2016年度渝水八小工作总结
年度中心小学工作总结5篇
年度中心小学工作总结5篇篇1一、引言在过去的一年中，我校在上级教育部门的领导下，坚持以教育教学为中心，全面推进素质教育，切实提高教育教学质量。
在全体师生的共同努力下，学校的教育教学工作取得了显著的成绩。
二、教育教学工作1. 课程设置与教学管理我校严格按照国家课程标准开设课程，确保各学科的教学时间。
同时，加强教学管理，制定科学合理的教学计划，确保教学进度和质量。
各学科组定期开展集体备课和教研活动，共同探讨教学方法和问题，提高教师的教学水平。
2. 课堂教学改革我校积极推进课堂教学改革，倡导“以学生为中心”的教学方式，注重培养学生的创新意识和实践能力。
教师在课堂上注重引导学生思考、质疑和探究，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，学校还组织了多种形式的课堂展示和评比活动，促进教师之间的交流和学习。
3. 课外活动与竞赛我校注重学生的全面发展，开展了丰富多彩的课外活动和竞赛。
如体育节、艺术节、科技节等，让学生在活动中锻炼能力、展示才华。
同时，学校还组织学生参加了各类竞赛，如数学竞赛、作文比赛等，取得了优异的成绩。
三、德育工作1. 德育课程与活动我校严格按照德育课程标准开设德育课程，通过课堂讲解、案例分析等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，学校还组织了多种形式的德育活动，如主题班会、团队活动等，培养学生的集体荣誉感和责任感。
2. 心理健康与咨询我校重视学生的心理健康，建立了心理健康咨询室，配备了专业的心理咨询师。
心理咨询师定期开展心理健康讲座和咨询活动，帮助学生解决心理问题，促进学生健康成长。
四、体育卫生工作1. 体育教学与活动我校严格按照体育教学课程标准进行体育教学，注重培养学生的体育技能和身体素质。
同时，学校还组织了多种形式的体育比赛和活动，如运动会、跳绳比赛等，增强学生的体育意识和兴趣。
2. 卫生保健与防疫我校注重学生的卫生保健工作，建立了完善的卫生保健制度。
学校配备了专业的校医和保健教师，定期对学生进行健康检查和防疫工作。
八进工作总结
八进工作总结
在过去的八个月里，我在公司全身心投入工作，努力提高自己的工作能力和业绩。
在这段时间里，我经历了许多挑战和成长，也取得了一些令人满意的成绩。
现在，我想对自己的工作进行一个总结，以便更好地指导未来的工作方向。
首先，我在这段时间内学会了更加高效地管理时间。
通过合理安排工作计划和
提高工作效率，我成功完成了一系列重要的工作任务，提前完成了一些重要项目，并且在工作中更加注重细节和精益求精。
同时，我也更加注重团队协作，与同事们建立了良好的合作关系，共同完成了一些重要项目。
其次，我在这段时间里不断提高自己的专业能力。
通过学习新知识和技能，我
成功地提升了自己在工作中的竞争力，更好地满足了公司和客户的需求。
同时，我也积极参加各种培训和学习活动，不断提升自己的综合素质和职业技能。
最后，我在这段时间里取得了一些令人满意的成绩。
通过努力工作，我成功完
成了一些重要项目，取得了一些显著的业绩，得到了公司和客户的认可和赞扬。
这些成绩不仅是对我个人工作能力的肯定，也是对团队合作和公司发展的一种推动。
总的来说，这八个月对我来说是充实而有意义的。
通过努力工作和不断学习，
我成功提升了自己的工作能力和综合素质，取得了一些令人满意的成绩。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业能力，为公司和客户创造更大的价值。
同时，我也会更加注重团队协作，积极参与公司的发展，共同推动公司取得更大的成就。
希望在未来的工作中，我能够取得更好的成绩，为公司的发展贡献自己的力量。
第八周学校工作总结6篇
第八周学校工作总结6篇篇1一、教学工作本周，学校的教学工作继续按照既定的计划进行。
各学科教师按照课程标准和学校的教学要求，认真备课、上课、辅导和评价。
同时，学校也组织了丰富多样的教学活动，如学术讲座、学科竞赛等，旨在激发学生的学习兴趣和积极性。
在学术讲座方面，学校邀请了多位知名学者和专家，他们带来了最新的学术成果和前沿知识，让学生们能够接触到更广阔的学术视野。
这些讲座不仅丰富了学生的学习生活，也提高了学生的学术素养。
在学科竞赛方面，学校组织了各类学科竞赛，如数学竞赛、英语演讲比赛等。
这些竞赛不仅锻炼了学生的学科能力，也培养了学生的竞争意识和团队合作精神。
同时，学校也设立了丰厚的奖项，以资鼓励和表彰。
二、德育工作本周，学校继续加强德育工作，注重培养学生的思想品质和道德观念。
通过开展主题班会、团队活动等方式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，学校也积极营造良好的校园文化氛围，让学生在潜移默化中受到熏陶和教育。
在主题班会方面，各班级围绕“诚信、尊重、责任”等主题展开了讨论和分享。
这些主题班会不仅让学生们能够深入思考自己的行为准则和道德底线，也促进了班级的凝聚力和向心力。
在团队活动方面，学校组织了多种形式的团队活动，如户外拓展、团队烹饪比赛等。
这些活动不仅锻炼了学生的团队合作能力和沟通能力，也增强了学生的集体荣誉感和责任感。
三、体育工作本周，学校的体育工作继续按照既定的计划进行。
各班级按照学校的体育课程安排，认真进行体育锻炼和运动训练。
同时，学校也组织了多项体育比赛和运动会，以激发学生的运动兴趣和积极性。
在体育课程方面，各班级按照课程标准进行了足球、篮球、羽毛球等多种体育项目的学习和训练。
这些课程不仅锻炼了学生的身体素质和运动技能，也提高了学生的运动兴趣和运动意识。
在体育比赛方面，学校组织了校级运动会和各类单项比赛。
这些比赛不仅锻炼了学生的体能和技能水平；也展示了学生的团队合作精神和竞争意识。
同时，学校也设立了丰厚的奖项以资鼓励和表彰。
八小学校工作总结(08.01)
学校工作总结(2007-2008学年度第一学期)欢喜庄乡八户小学2008年1月20日2007-2008学年度第一学期八户小学学校工作总结本学期的教育教学工作已基本结束，在区教育局和乡中心学校的领导、支持和帮助下，在社会各界和学生家长的关爱下，全校上下齐心协力贯彻落实‚以德立校、依法治校、质量强校、教研兴校‛的办学思想，努力向着‚为学生健康成长铺路，为学生全面发展奠基‛的办学目标迈进，已基本形成了‚正直、勤奋、和谐‛的校风和‚勤学、乐学、善学‛的学风。
现对一学期的工作简要总结如下：一、组织管理1、加强领导班子建设，提高领导力。
具备实力而又团结协作的领导班子是学校工作高效运转的有力保障，建设一个既严谨认真而又充满创造活力的领导集体是我们的奋斗目标。
本学年我们加强了领导班子建设，主要以思想政治建设为核心，努力提高领导班子的思想政治素质；以管理能力建设为根本，努力提高领导班子的管理水平；以作风建设为重点，努力增强领导班子的创造力、凝聚力和战斗力；以加强学习为保障，培养学习型领导集体。
为了提高领导班子的管理水平本学期还建立了各领导成员对分管版块的工作进行‚周汇报，周总结，周建议‛制度，增强了工作的针对性，实效性和灵活性，实实在在地提高了工作绩效。
2、加强对各职能部门的领导与管理，提高执行力。
本学年，我校在加强领导班子建设的同时又加强了对各职能部门的领导与管理，具体做了以下工作：（1）进一步完善了各职能部门和功能教室职责分工。
本学期进一步完善了各职能部门负责人工作职责，并按工作职责对各职能部门和功能教室的负责人进行培训指导，同时健全各部门和功能室的制度，以规范学校各方面工作的管理。
（2）结合实际完善了教研组。
由于我校班级较少，无法设臵低、中、高教研组，本学期以学段和学科为单位建立了低、高、综合三个教研组。
学校对教研组工作进行了培训指导，教研组组长承担起了该组全面的教学、教研工作的组织工作，对学校教学工作的贯彻落实发挥了较大作用。
八小语言文字工作汇报
八小语言文字工作汇报尊敬的领导：您好！我是公司文字工作部门的小语言，现向您汇报我一段时间的工作情况。
近期工作主要内容如下：一、文案创作我负责公司品牌宣传文案的创作工作。
在过去的一个月里，我完成了公司新产品的宣传文案，涉及到产品特点、优势和使用方法等内容。
我通过深入了解产品的功能和市场需求，针对不同受众的特点，创作了一系列生动有趣的文案，以吸引潜在客户的关注，并增强品牌的知名度和认可度。
二、文章编辑我负责公司内部刊物的文章编辑工作。
在过去的两个月里，我对已完成的文章进行了严格的审校和修改，确保了文章的准确性和流畅性。
同时，我也主动与作者进行沟通，帮助他们改善文笔和语言表达，使得文章质量更上一层楼。
除此之外，我还对公司的公告和通知进行编辑，保证了信息的准确性和通俗易懂性。
三、新媒体运营我参与了公司新媒体平台的运营工作。
我负责管理公司官方微信公众号的内容更新和维护，与推广部门进行协作，推出了一系列营销活动，并通过不断更新有趣的内容，积极与用户互动，提高了微信公众号的关注度和参与度。
四、文档写作我根据公司需求，完成了一些内部和外部文档的写作工作。
其中，我为公司制定了一份新员工手册，详细介绍了公司的各项规章制度和工作流程，以帮助新员工快速适应公司环境；另外，我还为公司撰写了一份用户调研报告，分析了用户对公司产品的使用情况和意见建议，为公司的产品优化提供了参考。
五、外部沟通我与外部合作伙伴保持良好的沟通合作关系。
在与广告公司合作的过程中，我积极参与活动策划，提供专业的文案指导，确保活动营销方案的顺利实施。
与供应商沟通时，我及时回复邮件和电话，妥善解决问题，保持了良好的合作关系。
总结：通过以上工作，在文案创作、文章编辑、新媒体运营、文档写作和外部沟通方面，我成功地完成了公司交付的各项任务，并且获得了良好的反馈。
在工作中，我不断学习进步，提升了文案策划、文字表达和团队协作能力。
同时，我也意识到我还有许多需要改进的地方。
第八周学校工作总结怎么写
第八周学校工作总结怎么写
第八周学校工作总结。
随着第八周的结束，我们迎来了学校工作的总结时刻。
这一周，学校的各项工
作依然在有条不紊地进行着，教学、管理、学生活动等方方面面都展现出了良好的状态。
接下来，让我们一起来回顾一下这一周学校工作的亮点和成果。
首先，教学方面取得了显著的进展。
老师们在课堂上精心设计教学内容，注重
培养学生的创新思维和实践能力。
通过多种教学手段的运用，学生们的学习兴趣得到了极大的调动，课堂氛围也显得格外活跃。
同时，学校还加强了对学生的个性化辅导，帮助他们解决学习中的困难和问题，确保每个学生都能够得到充分的关注和帮助。
其次，学校管理工作也取得了一定的成果。
在这一周里，学校加强了对校园安
全的管理，确保师生的人身安全。
同时，学校还加强了对学生行为规范的教育和管理，营造了良好的校风校纪。
通过各项管理措施的落实，学校的管理工作得到了明显的改善。
最后，学校的学生活动也是精彩纷呈。
在这一周里，学校组织了各种形式的学
生活动，如文艺演出、运动会等，丰富了学生的课余生活，增强了学生的团队合作意识和集体荣誉感。
这些活动不仅丰富了学生的课外生活，还促进了师生之间的情感交流，营造了和谐的校园氛围。
总的来说，第八周学校工作总结取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
希望在接下来的工作中，学校能够进一步完善各项工作，提高教学质量，加强管理，丰富学生活动，为学生提供更好的学习环境和成长空间。
相信在全体师生的共同努力下，学校的明天一定会更加美好！。
第八小学民族团结进步创建活动工作总结
第八小学民族团结进步创建宣传教育工作总结2015年以来，我校牢牢把握民族工作主题，认真贯彻党的民族工作方针政策，坚持以人为本，抓好日常和平常工作，在全社会广泛深入地开展了一系列内容丰富、形式多样的民族团结进步创建活动，有力的促进了全省民族团结进步事业的发展。
一、强化基础建设，为创建工作提供有力保障一是加强领导机制建设。
成立了民族团结进步创建工作领导小组。
把民族团结进步创建工作列入重要议事日程，初步形成了民族工作机制。
二是加强干部队伍建设。
坚持把做好民族团结进步创建工作的宣传，强化对领导班子人员、民族团结工作干部、少数民干部的培训，不断提高他们的政治素质和工作能力。
二、强化宣传教育，筑牢民族团结的思想感情基础在我校内大力宣传民族团结教育知识、教科局，乡党委等部门的大力支持和密切配合下，积极探索及开展推进民族团结进步创建活动的途径和方法。
今年广泛开展了民族团结进步创建示范单位活动，召开了民族团结进步创建活动动员大会，校内营造了“民族一家亲”的和谐氛围。
一是我校今年五月份开始开展民族团结进步宣传月活动，通过组织“民族团结”讲座、演讲比赛等方式，加强党的民族理论政策、民族法律法规和基本知识的宣传教育，教育引导各族人民不断增强“四个认同”、“三个离不开”思想，强化少数师生的公民意识、国家意识和法律意识，进一步增强了全体师生做好民族团结进步创建工作的责任感和使命感。
二是搭建活动平台。
以民族团结进步创建动员大会、民族节日庆祝等重大活动为平台，不断扩大民族团结进步事业的影响力，开展“民族团结一家亲”“民族团结进步演讲比赛”，拉近了校内外师生与群众之间的距离，激发了全体师生维护民族团结，争当先进模范的热情。
总之，我校创建活动开展以来，注重发挥学校主渠道作用，取得了一定成绩，但也应该看到，创建活动还存在许多不容忽视的问题，如活动进展不平衡，创新不足，拓展延伸不够等等。
新的历史条件下，我们将更加有力地推动民族团结进步创建工作，为巩固和发展民族团结，维护社会稳定作出新的贡献。
XXX小学校2016下期学校工作总结2
潼南区塘坝镇小学校2016年下期学校工作总结本期工作在充实、忙碌而又快乐的每一天圆满度过了。
老师们精神饱满，敬业爱岗；同学们快乐活泼，健康向上。
塘小校园处处充满阳光，收获着荣誉和希望。
细细回味，我校扎实而有序地开展了以下工作：一、党建工作本期学校党建工作以“两学一做”为主题，组织了全体党员重温入党誓词，认真学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》、中共重庆市潼南区委教育工委《关于从严从实抓党建责任追究办法的通知》、《关于落实党风廉政建设主体责任和监督责任的实施意见的通知》等文件精神。
全体党员积极投身“两学一做”，树立合格党员形象，努力践行党的宗旨，发挥党员先锋模范作用明显。
本期吸收李敏同志为中共正式党员。
二、师德师风工作本期继续严格执行《重庆市中小学教师职业道“十不准”》和《塘小关于加强教职工劳动纪律的规定》，坚持教书上岗前集中宣誓活动，积极开展师德师风学习教育活动，并将师德师风继续纳入教师考核，并与绩效挂钩。
本期我校教师没有违反师德师风现象发生。
全体教职工自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬、素质高。
三、德育工作本期德育工作以“文明礼仪、行为习惯”为主线，开展丰富多彩的德育活动，针对性实效性强，成效显著。
1、坚持开展以文明礼仪为主题的“每周一语”、“国旗下讲话”，及时发现和规范学生的不良行为习惯，并指引他们健康积极向上地学习和生活。
2、每月开展一次主题鲜明的“圆梦”志愿分队自愿服务活动，到敬老院看望老人、关爱留守儿童、清扫街道、到农户家帮忙等都是我们的活动主题，并注意了活动的时效性。
3、扎实有效地开展“百校千师访万家”活动，学校领导、教师积极深入学生家庭，了解学生的家庭生活及学习情况，并做好相关记录，对需要帮助的学生及时给予帮助。
4、针对我校留守儿童较多的现状，学校高度重视，开展了形式多样的“关爱留守儿童”活动，如“中秋慰问留守儿童”和“暖冬关爱计划”等，给孩子们送去了关怀和温暖。
(工作总结)渝水实验小学工作总结汇报材料
规范办学行为优化育人环境全面提高育人质量——渝水实验小学工作总结汇报材料渝水实验小学占地3万多平方米，建筑面积16575平方米。
现有44个教学班，在校学生2179名，教职工149人。
近年来，在各级党委和教育行政部门的正确领导下，学校牢固树立“经营学校”的战略，确立了以“爱”为核心的学校精神理念，以“继承借鉴、创新超越，全面奠定基础，发展个性特长”为办学宗旨，以“高质量，有特色，塑名校，创品牌”为办学目标，抓住一个“实”字，突显一个“细”字，强化“习惯、礼仪、和谐、服务”的治学育人理念，凸显“快乐、高效、特色、服务”的知识传承理念，形成了“超常发展，追求卓越”的学校精神，紧紧围绕“一体两翼”发展模式，立足实际，面向全体，全面推进素质教育向纵深发展，全面提高了育人质量。
学校先后荣获山东省素质教育示范学校、山东省规范化学校、山东省教学示范学校、山东省学校文化建设示范学校、山东省绿色学校、山东省传统体育项目学校等8项省级荣誉，荣获渝水市精神文明先进单位等20余项市级荣誉，荣获渝水区办学水平模范学校等60余项区级荣誉。
目前学校已基本实现了办学条件标准化，学校管理规范化，素质教育优良化，学校办学特色化。
具体体现在：一、加大投入，实现办学条件标准化我校自2008年起先后投资近1000万元，新建教学楼、实验楼、综合楼各一幢；投资100万元，新建塑胶田径运动场一个；投资100万元实现了多媒体班班通，对教师用电脑进行了全部更新，实现了教师人手一台笔记本电脑，新建微机室两口，进一步充实完善了其他内部设施。
目前，学校共有教学楼、实验楼等7幢，校舍生均面积达7.73平方米。
设置了科学、科技、综合实践活动室，音乐、舞蹈、美术、书法教室，微机室、语音室、图书室、阅览室等专用教室。
办学条件的不断改善，为实施素质教育、促进学生全面发展奠定了坚实的物质基础。
二、加强文化建设，实现育人环境人文化多年来，学校非常重视校园文化建设，以“培养人、塑造人、发展人”为目标，不断打造、提升校园文化，营造了良好的育人环境。
八小校本培训工作总结（2篇）
八小校本培训工作总结____学年校本培训工作总结根据乐教进〔____〕____号《____做好____学年校本培训考核工作____》中附件1的相关要求逐条梳理。
一、领导重视，机构健全成立以校长为组长的领导小组。
组长：____副组长：____成员：____其中____校长统筹我校校本培训工作，____副校长分管校本培训工作组织与执行，____两位老师协助校长主持校本培训具体工作的开展，六位成员位分语文、数学、综合三个教研组负责校本培训工作的落实。
并在三个教研大组下分____个备课具体落实到每个学科与年级段，开展具体工作。
二、组织规范，设施到位1、完善上学年月修订的《桥虹八小校本教研工作制度》，学年初制定了《桥虹镇第八小学习____学年校本培训工作计划》，并以此为据，学校三个教研组根据自身实际情况和学科特点制定各自教研组的校本培训工作计划。
2、在开展校本培训过程中，注重过程管理：做到有计划、有时间地点、有活动主题、有主持人主讲人、有照片、有记录和感想反思等，信息登记及时全面。
并在每学期末对每位老师的校本培训参训情况进行考核，其结果纳入教师绩效工资考核。
3、校本培训档案齐全。
我校校本培训档案分学校、教研组、教师个人三个层面整理归档。
本学年小本培训档案根据乐清市进修学校《____做好____学年校本培训考核工作____》相关要求，进行组档。
4、本学期学校为老师的阅读提供经费和场所，学校拨出专项经费用于书籍购买，校长室的藏书供每位老师借阅，并且专门开辟“格物书屋”、“教师活动室”和阅览室为教师阅读场所，提供茶吧式阅读。
学校大力支持教师外出培训，平且在经费上为老师们提供了保障，本学期培训经费达____万元左右。
学校校园网中有较为完善的校本培训专题。
三、完成规定任务1、学校组织教师每人至少阅读一本书，写一篇读后感本学年学校分教研组，为老师们购买了吴忠豪教授的《小学语文教学内容摘要》、《学科能力标准与教学指南—小学数学》和《坐在路边鼓掌的人》三本教育着作，每位教师最少阅读一本，在阅读后要求摘记并且撰写读后感。
八小二学期数学教研组工作总结（2篇）
八小二学期数学教研组工作总结时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。
一学期来，我们数学教研组的全体教师遵照学校工作计划和学校教导处教学教研计划，立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标，以提高教学实效,切实减轻学生课业负担为着力点，深入开展教学研究，切实加强教学管理，以课堂教学改革为重点，深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度。
以课堂教学改革为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。
已顺利完成了一系列工作，现就以下几方面总结如下：一、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的教师队伍。
1、组织教师认真学习了《新课程标准》，进一步领会新课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。
2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化。
本学期，数学组全体老师能认真完成学校教科研室布置的任务，每月按时上传教科研论文、教学心得、听评课反思等到学校的网站上，进行交流共享，互相学习，共同提高。
3、加大对青年教师的培训力度，鼓励青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识。
4、加强教师网络技术培训，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。
二、加强常规管理，优化课堂教学。
本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处继续强化教学六认真的督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。
1、严格执行课程计划，各教师从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。
2、文化知识考核：平时组内单元把关、每次检测各年级都能认真做好质量分析。
3、一学期来教研组共检查了备课本____次，教师们都能按要求备足、备好课，青年教师大都能写好详案，并能及时写好教后反思。
八小二学期综合组工作总结（2篇）
八小二学期综合组工作总结本学期，我校综合组依据学校教研工作布置，团结奋进、锐意进取、扎扎实实地完成学校布置的各项教育、教学、教研工作，使课改实验工作继续稳步向前发展。
一、加强理论学习理论是指导人们行动的纲领。
只有不断地学习，才能使每一位老师“为有源头活水来”；也只有不断地学习，才能从根本上转变每一位老师的教育教学观念，促使每一位老师朝着教育教学发展的方向奋进，紧跟上时代的步伐。
本学期我们教研组要求每位教师深刻领会各学科课程改革的目的、要求及实施建议。
利用活动时间，每位老师都能结合自身的认识，充分互相交流，不断碰撞出智慧的火花。
本学期，教师们对课改有了更深的体会。
二、抓好教学常规1、制定计划求“实”。
学期初，综合组在广泛讨论的基础上，依据学校及教研工作部署，制定了本学期的科组工作计划，做到有内容、有时间、有专人负责，有措施要求，确实保证了计划的可行性和科组活动的有序性。
2、备课求“细”。
本学期，综合科组的教师都能够按时、按量、按质地备好课，认真详细地撰写教案，教案规范，备课充分,内容较完整。
每一篇教案无不凝聚着老师们辛勤的汗水。
综合组的老师在教学过程中渗透新理念，贯穿新精神、运用新方法，每节课都有新发现，新进步。
3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神。
我们教研组人员虽少，学科杂，办公地点分散，老师承担教学任务均很重，但我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解，密切联系，并在工作上互相帮助，增进老师之间合作精神，以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务，使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。
工作任务布置下来，大家互相帮助合作完成，教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。
三、课程研讨通过研讨，能帮助教师把课改理论转化为教学实践，真正发挥了科研的指导性、示范性和辐射性的作用。
综合科按教研计划，全面提升教师的学科素养，全面提高教师对于教育的理解和践行先进教育理念的能力，充分发挥教研活动的价值，全面提升综合组的整体实力。
第八小学2019年春学期教导处期中工作小结
第八小学2019年春学期教导处期中工作小结一、加强常规管理，继续规范教学六认真工作。
教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证。
本学期我们严格执行省“五严”规定，严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面发展。
开学初就推门听课，同时加强查课力度，也加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。
通过月度工作检查及不间断的推门听课，使教学常规工作进一步规范化、制度化。
为了更有效地发挥科学实验室的作用，第二周即召开了全体科学教师专题会议，再次明确科学教师的职责。
二、加强专题研讨，努力构建情趣教学模式能积极开展校内教研活动。
认真组织上好、等级评定课骨干展示课和情趣教学专题研讨课。
开学第二周，我校40周岁以下教师，继续参加学校新一轮等级课评比。
上课的老师，课前能认真钻研教材，在年级组内展开讨论，形成个性化的教案；课堂上，多数老师能精心设计问题，充分关注学生的学情，关注学生学习的过程，体现新课程的理念，取得较好的教学效果。
课后，教导处及时组织有关教师进行评课交流，指出课堂上的闪光之处和些许不足，为青年教师的迅速成长，提供良好的平台。
根据学校教学改革促进月的工作安排，第三周举行了骨干展示课，王相俊、王丹丹、王卉、梅蕾、王子秋、荣黎铧六位老师分别执教了语文、数学、英语、音乐、体育、美术学科，给大家展示了自己对情趣课堂的思考。
四月底，学校开展了语文“情趣课堂”教学模式专题研讨活动。
贾琛、唐俊兰、邹付汉三位老师分别执教了低中高年级专题研讨课，几位老师都能围绕活动主题，认真备课、精心组织。
在课堂上创设情境，充分调动学生学习的兴趣，激发学生创造的欲望。
能根据学生的年龄特点，设计了情趣盎然的课堂，采取了多种教学手段，引导学生在轻松、愉快的氛围中快乐学习，学生学得有趣，教学高效。
2024年八小校本培训工作总结范文
____年八小校本培训工作总结范文一、总体概况____年是八小学校本培训工作的第一年，我们按照学校发展规划和教育部的要求，以提高教师教育教学能力为中心，开展了一系列培训活动。
通过培训，全面提升了教师的业务水平和教育教学能力，也为学校的教育教学质量提高提供了有力保障。
二、培训内容本年度的培训内容主要包括以下几个方面：1. 教育教学理论知识培训：针对教师的教育教学理论知识进行培训，包括新课改理论、互动教学理论、素质教育理论等。
通过培训，教师们对教育教学理论有了更深刻的理解，提升了教育教学能力。
2. 教学设计与课堂教学培训：针对教师的教学设计和课堂教学进行培训，通过实际案例，指导教师制定科学的教学设计和灵活的课堂教学策略。
教师们学会了根据学生的实际情况进行个性化教学，提高了课堂教学效果。
3. 信息技术教育培训：针对新时代教育发展的需要，我们加强了对教师的信息技术培训。
通过学习使用教育软件和多媒体教学，教师们掌握了信息技术在教学中的应用，提高了教学效果。
4. 学科教学知识培训：不同学科的教师分别进行了学科教学知识的培训，包括语文、数学、英语、科学等。
通过培训，教师们加深了对学科教学内容和方法的理解，提高了学科教学水平。
5. 心理健康教育培训：教师心理健康是保障教学质量的重要环节，我们开展了心理健康教育培训，帮助教师更好地管理情绪、减轻压力，提高自身的心理素质。
三、培训形式为了提高培训的针对性和实效性，我们采取了多种培训形式：1. 专题讲座：请了学校的专家和学者开展专题讲座，传授相关的理论知识和教学方法。
2. 研讨会：组织教师进行研讨，分享教学经验和教学方法。
3. 课题研究：组织教师参与课题研究，通过研究项目的实施，提高教师的专业素养。
4. 实践活动：组织教师参加实践活动，通过实际操作和实践经验的积累提升教学能力。
五、培训效果通过一年的培训工作，取得了以下几方面的效果：1. 教师的教育教学能力得到了明显提升，校内教学评估结果显示，教师的课堂教学效果明显提高。
2016年8月小学工作总结范文5篇
2016 年8 月小学工作总结范文5 篇两个月的暑假一晃而过，我们小学暑假工作做得如何呢?以下是小编整理的小学2016 年暑假工作总结，阅读。
更多范文请教学工作总结栏目! 小学2016 年暑假工作总结根据教委办的工作安排，现将可慕小学暑期主要工作总结如下：一、做好教师招聘工作。
7 月6 日上午，在和原可慕小学教师见面会上，通过发放征求意向表，了解教师应聘意向，做好原校教师聘任工作，妥善处理本村教师不在本村任教的问题。
通过多方联系，积极主动招聘外校教师，充实师资数量。
到7 月16 日，总共招聘公办教师27 名，落实意向过渡合同教师10 多名。
7 月17 日上午，召开了全体公办教师见面会，重新安排假期护校值日表，做好学校安全工作，明确教师暑假作业要求。
二、深入村、校董会，拜访村两委、校董会领导。
初到可慕小学，一切都是新的，为了尽快熟悉情况，了解校情民意，寻求村、校董对学校的支持，暑假期间，先后到可慕村书记、村主任、校董会董事长、校董会理事会会长等村领导家里拜访，了解可慕小学办学历史，倾听他们对办学的建议，为办好学校凝聚多方合力。
三、组建行政班子，做好分工工作。
学校行政人员除书记、校长以外，暂设教导3 人，总辅导员、报账员、统计员各1 名。
人员职位职责已明确，开始投入各项工作中。
四、做好新旧班子交接工作。
7 月15日，在教委办人员的监督下，顺利完成可慕小学的交接工作。
六、全面检查学校校舍、场地、教育教学设施设备，做好校舍修缮、场地维护、校园整治、设施设备添置和采购工作。
主要有：重新粉刷教学楼走廊过道墙壁、整修铁门窗、维修水电，粉刷教师厨房餐厅，添置厨房用具及安装餐厅空调，添置教师宿舍床铺，确保每位教师都有休息的地方。
添置教师办公桌、学生课桌椅，更新学校广播系统。
按照《义务教育标准化学校评估标准》中仪器配备说明增订仪器设备。
七、抓好庆祝教师节活动准备工作。
组织好教学点老师抓紧排练教师节文艺汇演节目，做好教学点教师书画作品的选送工作。
20XX年8月小学工作总结范文6篇
20XX年8月小学工作总结范文6篇导读：小学学校工作千头万绪，有成功也有挫折，有成绩也有不足，以下是小编整理的2016年年度小学工作总结6篇，阅读。
更多资讯请关注教学工作总结栏目!2016年年度小学工作总结一年来，我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，推行四制改革，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：一、德育工作学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。
紧紧围绕学校三年发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。
(一)、健全和强化德育领导机构。
成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核，促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。
同时，成立了关教工作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的家庭进行教育指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育多渠道并施。
(二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。
一年来召开班主任培训会四次，经验交流会四次，班主任例会40次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。
(三)、扎实开展德育常规工作。
1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计划，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性，2、坚持日检查周评比工作。
学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查，发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。
3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。
(四)、强化落实德育考评工作。
20XX年8月学年第一学期小学学校工作总结范文
20XX年8月学年第一学期小学学校工作总结范文导读：转眼间，又是工作总结的时间，以下是小编整理的2016学年第一学期小学学校工作总结，阅读。
更多资讯请关注教学工作总结栏目!2016学年第一学期小学学校工作总结本学期是新一轮聘任的第一学期。
我校在上任任期目标“完善硬件设施、精构教师团队、规范学校管理、培养学生全面发展”的基础上，提出“精细学校管理，锻造精英团队，打造幸福师生”作为本届任期的办学目标，本学期着重从精细内部管理、重视教师专业成长、尊重学生个性发展做精做细学校各项工作。
1.开展班主任(辅导员)技术能力比赛(1)班队课设计比赛(2)班队课展示观摩(3)班主任专业化“与孩子共同成长”2.开展队干部培训(1)3月份，开展队干部轮训活动，让每一位队干部了解自己的职责，掌握管理班级的方法和技巧，激发学生的主人翁意识。
(2)在班级中设置各类管理岗位，实行岗位轮换制，让每一位学生都参与到班级的管理当中，体验参与管理的过程。
2.开展“特色班级”的建设，鼓励学生参与到特色班级的建设中，布置温馨教室，让每一面墙壁真正为学生起到德育熏陶的作用。
3.在班级中组织学生成立“礼仪讲堂”，由班干部组成礼仪小导师，对学生进行礼仪规范的培训。
4.举行校园艺术节，改变以往的舞台表演的形式，安排好班级，充分利用校园、操场等场地开展“游园”活动，让更多的孩子参与到校园艺术的体验和创造当中。
评选优秀作品组织汇报演出。
5.积极组织学校小记者参加社会实践活动，积极与有教育意义的实践场所或相关单位联系，开展实践活动，以拓宽学生视野。
6.邀请家长参与学校各类主题教育活动，感受家校协作力量。
7.发挥“家长志愿服务队”的作用，定期邀请家长为学生上课，通过各行各业的知识渗透，拓宽学生的知识面。
1.常规检测与抽测相结合，努力加强质量监控，做好教学五认真，加大教师常规工作的督导和检查力度，把好教学常规月检关，及时反馈，力求月检实效性。
2.狠抓毕业班教学工作。
2016年8月小学学校工作总结范文4篇_0
2016年8月小学学校工作总结范文4篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢2016年小学学校工作总结20xx年是我校紧张忙碌而又师生兴奋的一年，在这一年中我们经历了建筑、抗洪、乔迁、布置新校园等一系列教育教学之外的工作，这一年无论是学校的领导层还是教师或是学生都是忙碌、紧张而难忘的。
20xx年我校继续完成教学楼的续建、8月宿舍楼也开始规划建设、食堂开始改建、扩建。
校园里可谓是车水马龙、人来人往。
这样的教育环境给教育教学带来一定的影响，但我们学校在全体教职员工的共同努力下圆满的完成了20xx 年预定的全部工作任务，并保质保量的完成了教育教学工作。
其中的心酸都成为了美好的回忆。
为了记住我们难忘的20xx年，特对全校一年的工作做如下总结。
1.积极开展创先争优活动。
20xx年拟开展“晋江市文明学校” 创建、“平安校园”等级创建和“泉州市安全发展学校”创建活动，巩固“福建省防震减灾科普示范校”成果。
2. 推进学校文化建设和特色建设。
深入调查师资、学生情况，了解教师专业特长、学生兴趣，结合校情，落实校本活动项目，为全面推进校本课程的实施打好基础。
在开发实施校本课程中，要有意识地开展全校性的活动项目，形成自己的“拳头产品”，发挥学校现有两位专职美术教师的长处，在美术方面寻找突破口，放大“美术”的力量，打响优质的美术教育品牌，逐步形成学校办学特色。
3.加强学生行为规范养成教育。
组建少先队纠察队进行每天的行为规范检查。
检查学生文明休息、文明礼仪、卫生保洁、两操的情况，利用周一升旗仪式将检查结果及时向各班进行反馈，开展校园文明之星、班级文明之星的评比，通过榜样的示范作用，让学生找到差距，进一步明确努力的方向。
4.加强村校联系，做好基础建设工作。
积极配合村、校董会抓好办公楼和综合楼等基建项目建设和厕所的重建工作;积极申报校园改造项目，做好学校后操场的规划建设工作，同步优化校园文化规划，抓好校园环境美化、绿化、净化工作，为师生营造一个和谐、宜人、温謦的校园环境。
八小一学期语文教研组工作总结
八小一学期语文教研组工作总结时间过得真快，一转眼我们已经度过了八小一学期，回想起这段时间的工作，虽然充满了挑战，但也收获了许多。
在这里，我要对八小一学期语文教研组的工作进行总结。
一、教研组组织建设本学期，我们进一步完善了教研组的组织建设，深化了教研组的理念意识。
我们坚持以教师为核心的教研模式，通过定期召开会议，分享经验，解决问题，提高教学水平。
在教研组的带领下，全体教师形成了合力，提升了教育教学质量。
二、课程改革研讨本学期，我们重点围绕语文课程改革进行了研讨。
我们研究了新课程标准，做到了心中有书，手中有材料。
我们还组织了专题研讨会，邀请了校外专家、名校优秀教师授课，提升了我们的专业水平。
三、教学反思与改进教学反思是教学改进的基石，在本学期的工作中，我们始终坚持教学反思，及时总结经验，找出存在的问题，进行改进。
我们注重评价教学效果，收集学生的评价意见，不断调整教学方法，提高课堂教学效果。
我们还利用网络平台，分享教学资源，相互借鉴，提高教学水平。
四、学科竞赛备战在本学期，我们重点备战了语文学科的各类竞赛活动。
我们制定了备赛计划，拟定了备赛内容，组织了备赛训练。
我们还邀请了校外的竞赛辅导老师，提供指导，帮助学生备赛。
最终，我们的学生在竞赛中取得了优异成绩，为学校争得了荣誉。
五、校本资源开发我们深入挖掘学校的校本资源，制定了优质教学资源的开发计划。
我们在教材充实方面进行了探索，编写了一些优秀的教学案例，提供给教师使用。
我们还充分利用学校的图书馆资源，为学生提供了更多的阅读材料。
通过这些努力，我们提高了学校的教学质量，提升了学生的学习效果。
六、家校合作家校合作是教育工作的重要环节之一，在本学期中，我们加强了与家长的沟通，定期召开家长会，向家长介绍学生的学习情况。
我们还邀请家长参与到教学活动中，提供意见和建议，促进学校和家庭的良好合作关系。
七、自我提升教师是永远的学生，在本学期，我们注重自我提升，通过学习培训不断提高自己的专业素养。
八小语言文字工作汇报
八小语言文字工作汇报八小语言文字工作汇报八小语言文字工作汇报语言文字是我校长期以来坚持并重视的一项工作，特别是在我市确定迎接国家二类城市语言文字评估以来，我校更是在市语委办的指导下，积极地做了一些工作，现汇报如下：一、找准方向，明确目标几年来，学校始终坚持深入贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，不断加强语言文字规范化管理，着力强化全校师生的语言文字规范化意识和语言文字应用能力。
在具体工作中，我们以“讲普通话，写规范字，做文明人”为目标，不断提高全校师生语言文字规范化水平，全面推进学校的教育教学工作。
二、健全机构，加强领导学校高度重视语言文字工作，成立了以校长为组长的领导小组。
构建了由副校长任副组长、教务主任担任办公室主任、政教主任协助、年级组长具体检查指导、具体运作的责任体系。
领导小组负责研究、部署、协调、督促语言文字工作，就宣传、制度建设、教师普通话水平提高、师生用语用字规范、推普周活动等工作进行规划，整体协调并全程监督与检查。
三、积极宣传，营造环境1、积极在校园内宣传规范语言文字。
“让普通话成为校园语言，让规范字随处可见”，全体师生在这种校园语言环境中耳濡目染，潜移默化。
设置办学理念、办学承诺、办学宗旨，校风、校训、教风、学风，学校的告示栏和宣传展板，楼层的“温馨提示”，教室里的班规、评比栏、板报等都要求用字规范，各主要办公室、会议室等设置永久性醒目的语言文字宣传标语、宣传画。
教学楼内、图书室等公共场合均有“说普通话，写规范字”的标牌和桌牌。
2、努力营造良好的语言文字校园环境。
通过校园广播、黑板报、宣传展板等阵地，为语言文字宣传活动营造良好的校园环境。
在宣传过程中，我们充分发挥广播站的作用，加强语言文字规范的宣传工作。
我校的“红领巾广播站”的定题、组稿、主播都由学生完成，这一举措，提高了学生主动学习和使用规范语言文字的积极性，加强了学生维护祖国语言文字纯洁性的责任意识。
四、搭建平台，提高水平学校将语言文字工作落实在教育教学常规工作之中，通过在师生中开展丰富多彩的活动，不断提高师生语言文字规范化水平。
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渝水八小2016年度工作总结一年来，我校在上级党政和区教体局正确领导下，在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，认真贯彻党的教育方针、政策，紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路，以区教体局学期工作重点和学校工作计划为依托，牢牢把握“德育是首位，教学是中心，效率是灵魂，质量是生命”的总体要求，大力加强学校管理,做到常规工作有创新，重点工作有保证，难点工作有突破，问题工作有改进，全面推进了以质量为主题的素质教育，促进了学生全面发展和健康成长。
回顾过去的一年，学校圆满地完成了各项工作并取得一定的成绩，现总结如下：一、以队伍建设为保障，促进校园和谐发展1．坚持党的群众路线教育，抓好“两学一做”学习教育活动。
学校党支部根据“两学一做”系列活动安排，开展了多次学习教育活动，制定了学习教育实施方案，开展了“坚定理想信念、增强四种意识”专题学习，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致；学习了十八届六中全会精神，身体力行，做党和人民满意的好教师；开展了“先锋创绩”活动，“党建+文明创建活动”、党员干部讲党课活动等。
认真落实党的群众路线教育活动，通过学习、讨论、宣讲、开展民主评议等多种形式，教师们认识到中央开展“四风”活动的重要性，围绕“四风”问题具体表现展开了讨论，并对班子成员提出了宝贵的意见和建议；全体教师联系工作实际，把学习内容与教育教学活动结合起来，以“为民、务实、清廉”为主题，加强学校作风建设，解决学校存在的突出问题。
着力整改违纪违规行为，夯实了廉洁从教的基础，倡导了风清气正的发展氛围，树立了良好的社会形象。
2．推崇人本管理，强化班子凝聚力唯才是举，不搞任人唯亲。
不论是年终考核，还是评优选先，不搞小动作，用真心感染人，用诚心孚于人，为学校工作的开展奠定了群众基础。
努力创设和谐的班子氛围，充分发扬民主，不搞“一言堂”，有重大事情集体商量决策，做到心往一处想，话往一处讲，劲往一处使，大大提高了工作实效。
3．创设学习机制，铸造过硬的教师队伍把建设学习型教师队伍当作大事来抓，列入年度工作计划，详细安排，有序开展学习活动。
利用教师例会，以集体学习、专题辅导、教师论坛等形式开展学习；抓住时机，创设条件，鼓励教师参加教育教学培训；推行课余在校业务学习。
通过一年来的学习、打磨，教师的自身素质和业务能力普遍得到了提高。
二、以育人为根本，促进良好校风的形成1．加强师德师风建设学校坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首位，深入开展“尊师爱生”主题教育活动，大力提升师德素养和水平。
利用教师集体政治学习的机会，组织教师深入学习《教师法》《未成年人保护法》《义务教育法》《教师职业道德行为规范》等，通过家长评价教师、学校评价教师等多种评价机制的建立和落实，有效地加强了师德建设。
我们通过新理念学习，努力转变班主任的传统角色，选送班主任老师参加“全国中小学班主任工作与专业化发展高级研修班”，进一步提高了班主任教师的教育教学与管理水平。
2．狠抓班级管理，强化行为规范学校进一步明确了全员育人的管理理念。
从早勤、大课间、放学路队、眼保健操等多个方面着手，对每一个环节制定了严格的目标和要求，要求班主任对照管理细则，以身作则，严格要求学生；要求全体任课教师和搭班老师积极配合班主任工作。
一年来，学校从师生精神面貌，到班级管理，再到到学生行为习惯，有了长足的进步，学校管理井然有序。
3．营造育人环境，增强工作实效校园文化是一本无声教科书，会潜移默化地影响学生。
为了给学生营造了一个健康和谐的校园文化氛围，我校不断加强校园文化建设，除在教室的室外墙壁上都悬挂了名人画像、名人语录、警示语等宣传板外，还征集了切合学校实际的校风、校训、教风、学风，班级文化建设也开展得精彩纷呈。
校园文化建设，大大地提升了学校品位，有力地推动德育工作的开展。
4．拓展德育活动，提高综合素质以“抗战胜利纪念日、国庆节、国家公祭日”等法定节日为依托，抓好升国旗仪式和国旗下讲话活动，组织学生观看爱国影片、开展主题班会、道德讲堂和专题讲座，组织学生到仰天岗烈士纪念碑和罗坊纪念馆等爱国主义基地参观学习，激发了广大学生强烈的爱国热情，树立了正确的民族意识，培养了积极健康的集体主义观念，增强了爱党、爱国、爱家、爱校的美好思想。
通过开展各种形式的读书活动、比赛活动、主题教育实践活动等，如：“红色绿色古色”文化教育系列活动；“阳光少年，我们是好伙伴”文化教育系列活动；“金色创园”社会实践活动；“河湖保护”系列活动；“体验科学”科普活动等，让广大学生从中受到传统文化教育。
通过专题讲座、宣传板报、主题班会、避险演练等形式，全面系统地向学生传授了多方面的安全法制知识，提高了学生的安全防范和遵纪守法意识，加强了学生的应急自救能力。
5．抓好养成教育，奠定成才基础我校继续加强了“学生一日常规”教育，在文明行为养成教育方面，以新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为导向，以班级评比方案为依据，每月开展了一次“文明班集体”评选活动；为此，我们采取了“学校管理教育+学生自我教育+值日学生督察”的办法，帮助学生养成良好的行为习惯，为学生成才奠定基础。
6．加强感恩教育，健全学生人格。
举办“感恩母亲节，情暖留守儿童”活动；学校小雨滴基金会开展“点亮微心愿留守儿童圆梦”活动和为贫困生捐书活动；举行大型的“汇聚正能量，共筑中国梦”爱心义卖募捐活动。
通过学校、家庭、社会协同组织开展系列活动，让学生体会家庭的亲情，社会的温情。
推行生活教育，让孩子在感恩中生活，在生活中学会感恩，进一步弘扬了中华民族的传统美德，健全了学生的人格。
开展帮扶“弱势学生”活动。
我校切实为他们在思想上、学习上、生活上排忧解难——对他们进行了摸底造册，建立了详细档案，并通过“学校、家庭、社会”三位联动，积极采取调研、资助、慰访等有效方式，开展了一系列援助贫困生、转化后进生、关爱留守学生等活动，让他们切身感受到学校的关怀、家庭的温暖和社会的美好。
新余达远运输有限公司总经理胡晓晓捐款2000元给一年级贫困学生宋昊宇。
三、以教学为中心，提高办学效益1．落实教学常规，促进教学管理建立各种常规管理制度，完善常规管理办法。
教师采取超周备课，学校领导及时督查指导，每学期进行常规教学检查四次，并及时总结反馈。
在课堂教学常规管理上，建立监督机制，严格上课规范，向40分钟要质量、要效益。
2．依托校本教研，提高业务能力深入推进课程改革，持之以恒地搞好校本教研工作，精心安排和组织了教师校本培训和教研活动，共有13位新教师进行了教学展示。
组织教师参与教育教研，以学生主动参与为主线，树立了崭新的课堂教学评价标准。
教师逐步把激情、激励、趣味、现代技术带进课堂。
通过教研组活动和培训学习，把我校的课堂教学改革不断引向深入，实现教师的不断创新，自我超越，尽快提高教学质量。
3．抓好过程管理，提高教学实效完善教学巡视制度、听课制度和教学评价机制，加强了教学信息反馈，确保了过程管理的落实。
狠抓考风建设，有效地杜绝了舞弊现象的发生，促进了优良教风学风的进一步形成。
积极推进阅读教学和写字教学，千方百计提高教学实效。
4．开展学科竞赛，激发学习兴趣语文组开展了“诗意校园”、“规范汉字书写比赛”，五年级作文比赛、一二年级学生硬笔字比赛；数学组举行了“趣味数学”、“我是神童”、“芝麻开门”竞赛；综合组举办了“书香校园”绘画比赛、“英语口语赛”活动。
通过系列活动的开展，增长了知识，激发了学生学习兴趣。
5．拓宽活动形式，丰富校园生活以学生社团为平台，以每周两节社团课为抓手，开展了象棋、围棋、篮球、乒乓球、跳绳、计算机、手工、舞蹈、古筝、电子琴、绘画、书法等社团活动；每个社团按总人数的15%评选了“优秀学员”。
10月，成功举办了渝水八小第一届象棋争霸赛，许多小象棋高手脱颖而出，增强了同学们参与社团学习的热情。
12月，新余市首届“养乃世家杯”象棋公开赛在渝水八小举行，学校组织爱好象棋的学生到场学习，进一步激发了他们对象棋的兴趣。
一年来，学生参加各级各类比赛活动，获奖情况在质与量上都有了较大飞跃。
组织田径队参加了渝水区田径运动会；组织学生准备节目参加渝水区中小学迎新文艺汇演；举办了渝水八小第一届秋季田径运动会；开展了阳光体育冬季长跑活动；开展了“放飞梦想，快乐成长”六一汇演活动。
通过系列活动的开展，彰显了体艺活动的魅力，极大地丰富了学生的校园文化生活，提升了学生素质。
四、夯实安全基石，打造平安校园1. 强化组织领导。
学校落实安全工作“一岗双责”制度；加强安全教育，增强师生自护能力；积极配合公安机关开展“护校安园”工作，营造安全稳定的教育环境；加强管理，保障学生出行安全。
抓好了学生校内外的安全工作，健全和规范了各种制度，层层签订了安全责任书，全面落实各种措施。
本学期未发生任何安全事故。
2. 增强安全意识。
各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》，对学生生活、思想中的一些不良苗头进行了及时化解，教育其遵纪守法，杜绝了校园违法犯罪现象的发生；加强家校联系，通过《致家长一封信》、家访、集会、家长及学生签订安全承诺书等形式，告知预防溺水等注意事项，增强学生的安全意识和家长的监护人意识。
多角度、全方位为学生提供安全保障，努力创建平安校园。
五、后勤、工会、宣传和其它工作齐头并进1．后勤工作。
坚持“服务育人”的宗旨，进一步健全后勤及财务工作规章制度和岗位职责，创造性地开展工作，方便了师生教学及生活需要。
2．工会工作。
积极参与学校管理，大力推进校务公开。
以教代会为载体，积极参与学校重大决策；关心教职工生活，组织开展送温暖活动，看望帮扶病患或特困教职工；组织召开离退休教职工座谈会，倾听老同志意见和建议，解决他们提出的问题；组织教职工体检；鼓励教师参加体育活动，成立乒乓球俱乐部，增强了学校的活力和凝聚力。
3. 宣传工作。
加强宣传报道员队伍建设，今年成立了宣传工作小组，建立了宣传工作目标责任制和信息报道奖励制度，促进教育宣传工作常态化，扩大了学校的影响和美誉度。
一年来，在各级媒体发稿100多篇，仅在新余教育城域网发稿就达70篇。
4. 大学实习生工作。
10月份，新余学院18个大学生来校实习，到12月底圆满完成了实习工作。
学校安排教学经验丰富的教师与他们结对。
三个月来，指导老师认真负责地指导，实习生们认真地教学，学到了很多课堂上学不到的知识。
5．其它工作。
加大重点项目建设，协调各方关系，积极推进校园建设，改善办学条件，提升学校品位。
六、工作扎实，效果良好一年来，在全校师生的共同努力下，学校先后被区教体局评为2015—2016年度优秀学校班子，2015年度工会工作先进单位，2015年度校园文化建设先进单位；获得渝水区首届移动杯中国象棋少儿赛（小学组）团体第一名，城南办“两学一做”知识竞赛二等奖，全市中小学安全知识网络答题竞赛优秀组织奖；在省、市“优秀教学资源展示活动”中，我校曾艳教师荣获省一等奖，邓素娟、李海斌、宋保兰等三人荣获省三等奖，付小娟、邓素娟等二人荣获市一等奖，曾艳、张丹、晏玲等三人荣获市二等奖，黄玮娟、付小娟、张丹荣等三人获市三等奖，王玉凤老师在省、市班主任个人技能展示活动中荣获省二等奖和市一等奖，罗悦艺在全市教育系统社会主义核心价值观教育说课大赛中荣获小学组一等奖。