高中语文必修二知识点总结
高一语文必修第二册知识点
高一语文必修第二册知识点高一语文必修第二册主要涉及古代文学和现代文学的知识点。
本文将从古代文学和现代文学两个方面进行论述，分别介绍相关的内容和重要的知识点。
一、古代文学知识点1. 古代文学的概念及特点：古代文学是指中国古代时期创作的文学作品，包括诗歌、散文、戏剧等多种文体。
其特点是形式严谨、语言华丽、表达深邃，具有浓厚的时代和文化特色。
2. 古代文学的代表作品与作者：《诗经》是中国古代第一部诗歌总集，作者多为诸侯贵族，代表了西周时期的文学成就。
《红楼梦》是明代作家曹雪芹的巨著，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
3. 古代文学的艺术特色：古代文学强调意境的营造和情感的抒发，通过运用诗歌修辞手法、描写自然景物等方式，达到丰富多样的艺术效果。
二、现代文学知识点1. 现代文学的概念及特点：现代文学是指近代以来在中国产生的文学作品，包括小说、散文、戏剧、诗歌等多种文体。
其特点是写作形式多样化、题材广泛、风格个性化。
2. 现代文学的代表作品与作者：《骆驼祥子》是鲁迅的长篇小说代表作，以现实主义手法展现了社会底层人物的悲惨命运。
《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，揭示了封建社会的黑暗和人民的痛苦。
3. 现代文学的流派与影响：现代文学在中国逐渐形成了不同的流派，如现实主义、浪漫主义、新感觉派等，每个流派都有其独特的创作方式和主题思想。
现代文学对于中国的文学发展产生了重要的影响，激发了各种文学创作思潮。
三、古代文学与现代文学的联系1. 文学思想和艺术传承：中国古代文学是中国文学的源头，现代文学在发展中继承了古代文学的许多思想和艺术成就，如古代诗歌的韵律和格律对于现代诗歌的创作仍有一定影响。
2. 映照现实与社会关怀：古代文学通过对社会现象和人生哲理的描绘，表达了对社会的思考和关怀；现代文学也通过对现实生活的揭示和批判，体现了对社会问题的关注。
3. 精神追求与文化传承：古代文学强调儒家思想和道家观念，追求人的精神境界的提升和道德修养；现代文学则更加注重个体的心理和灵魂探索，呈现了当代人的心灵追求。
高中语文必修二知识点整理
高中语文必修二知识点整理文言知识整理一、《诗经》（一）通假字1士之耽兮，犹可说也（"说.通“脱”，解脱）2.匪来贸丝.（匪，通“非”，不是.）3岁亦莫止.（莫通“暮”.）（二）古今异义1.至于顿丘①古义:到达.②今义:表示另提一事.2.泣涕涟涟（泣涕古义为眼泪I今义:鼻涕）.（三）重点实词、虚词1氓之蚩蚩抱布贸丝.氓民，男子.蚩蚩:忠厚老实的样子，一说戏笑的样子.布货币.一说布匹.贸，换买.2来即我谋.即:就.谋:商量3送子涉淇涉，渡诃.4匪我愆期愆（音qian）：拖延.5将子无怒将cang：愿请.6乘彼垣，以望复关乘，登上.桅垣（音guiyuan）：破颓的墙.7既见复关载笑载言载……边……边8尔卜尔筮，体无咎言体:卜筮的卦象.咎:灾祸9.以尔车来，以我贿迁贿:财物，这里指嫁妆10桑之落矣其黄而陨陨:坠落.11渐jian）车帷裳渐:浸湿12女也不爽士贰其行爽差错.贰有二心13土也罔极，二三其德罔，无.极，准则.德，心意.14三岁为妇靡室劳矣靡没有.室劳劳苦的家务活15.夙（su）兴夜寐，靡有朝矣夙兴:早起16信誓旦旦，不思其反信，真实;旦旦，诚恳;反，违反.17.雨雪霏霏雨yu,下，作动词;霏霏，纷纷二《离骚》一、重点词语1虽虽九死而未悔〔纵然，即使）2度竞周容以为度（法度.准则）3溢:宁溢（ka）死以流亡兮（突然忽然）4伏:伏清白以死直兮（守，保持）二、通假字1错:価（mian）规矩而改错（通“措”，措施）2离进不入以离尤兮（通“罹二遭受）3反:延伫乎吾将反（通“返”，返回）三、一词多义1善:①亦余心之所善兮以为是好的）②谣涿（zhuo）谓余以善淫（擅长）2以为:①制斐（j荷以为衣兮（把…作为）②余独好修以为常（认为）3修:①余虽好修烤（kua）以jl羁兮（美好）②退将复修吾初服（整理）③余独好修婷以为常漢美好四、词类活用1屈、抑屈心而抑志兮（使动，使…受委屈，使…受压抑）2高:高余冠之岌岌兮（使动，使……高）3长:长余佩之陆离（使动，使…长）五、古今异义的词1浩荡:怨灵修之浩荡（①古义:荒唐.②今义:形容水势广阔而壮大）2改错:偭（mian）规矩而改错（①古义:改变措施.②今义:改正错误）3穷困:吾独穷困乎此时也①古义处境困窘.②今义:经济困难）六、特殊句式1不吾知其亦已兮（宾语前置）2唯昭质其犹未兮（固定句式）3高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离定语后置）4余虽好修妗以羁兮，審朝评而夕替.（被动句）5虽体解吾犹未变亏（被动句）四、【虚词】1、之仰观宇宙之大，俯察品类之盛助词表定语后置曾不知老之将至助词用在主谓间，取消句子独立性及其所之既倦动词往达到每览昔人兴感之由助词的以之兴怀代词指上文中的事.暮春之初音节助词衬足四个音节五、【特殊句式】介宾短语后置（于+宾语也叫状语后置①会于会稽山阴之兰J于会稽山阴之兰亭会②不能喻之于一不能于怀（在内心）喻之③亦将有感于斯文——亦将于（对）斯文有感④当其欣于所遇当其于所遇欣五.《赤壁赋》一、通假字1、举酒属客举匏尊以相属（属，通“嘱”劝酒）2、浩浩乎如冯虚御风（冯，通“凭”乘）3、杯盘狼籍（籍通“藉”，凌乱）4、举匏尊以相属（尊，通“樽”，酒杯）二、词类活用1、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之蔑妇（舞，使起舞;泣，使……哭泣2、正襟危坐（正，形作动整理）3、月明星稀，乌鹊南飞（南，名作状向南）2.盖失强援，不能独完连词，承接上文表示原因，可译为“因为”“是因为“是由于”等3、况刘豫州王室之胄，英才盖世动词，超过，胜过4.盖其又深，则其至又加少矣助词，有“大概”的意思5.独其为文犹可识，曰••花山”名词，文字2、不以木为之者，文理有疏密名词，纹理3、属予作文以记之名词，文章4、文过饰非动词掩饰然1、至于颠覆，理固宜然代词，如此，这样2、吴广以为然形容词，对、正确3、有穴窈然形容词词尾，"……的样子”6.然视其左右，来而记之者已少连词，表转折，但、但是六、古今异义1.比好游者尚不能十.古义:十分之一.今义:数词.2世之奇伟、瑰怪、非常之观.古义:不平常.今义:用作表程度的副词，十分，很.3此所以学者不可以不深思而慎取之也.古义泛指求学的人，指读书人.今义特指有专门学问的人.4此所以学者不可以不深思而慎取之也.古义:是代词“所”与介词“以”结合，相当于“……的原因今义:常用来表示因果关系的连词.5.于是余又叹焉.古义 '于介词，对；“是”代词这件事.为单音词连用.今义:合用为一个连词.。
高中语文知识点必修二
高中语文知识点必修二（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中语文必修二知识点归纳整理
高中语文必修二知识点归纳整理必修二是高中语文下学期的课程，有哪些知识点要学生深入学习的呢?下面小编给大家带来的高中语文必修二知识点，希望对你有帮助。
高中语文必修二知识点一、背诵默写容易写错的字《诗经·氓》氓之蚩蚩匪来贸丝来即我谋匪我愆期将子无怒乘彼垝垣既见复关尔卜尔筮，体无咎言以我贿迁于嗟鸠兮无食桑葚无与士耽犹可说也其黄而陨。
自我徂尔淇水汤汤，渐车帷裳士贰其行士也罔极靡室劳矣夙兴夜寐咥其笑矣淇则有岸，隰则有泮总角之宴，言笑晏晏信誓旦旦，不思其反《涉江采芙蓉》涉《短歌行》唯有杜康青青子衿，悠悠我心呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙何时可掇?越陌度阡，枉用相存。
契阔谈，心念旧恩月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝山不厌高，海不厌深。
周公吐哺《归园田居》一去三十年羁鸟恋旧林开荒守拙归园田榆柳荫后檐暧1/ 12暧远人村，依依墟里烟桑树颠虚室樊笼返自然。
《兰亭集序》岁在癸丑暮春之初，会(kuài)稽禊(xì)事少长(zhǎng)咸集茂林修竹映带左右流觞(shāng)曲水亦足以畅叙幽情惠风和畅俯察品类之盛足以及视听之娱游目骋怀悟言一室之内虽趣舍万殊，静躁不同及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣犹不能不以之兴怀若合一契未尝不临文嗟悼(jiē dào) 固知一死生为虚诞，齐彭殇(shāng)为妄作。
后之视今，亦犹今之视昔。
悲夫!故列叙时人，录其所述。
虽世殊事异，所以兴怀，其致一也《赤壁赋》壬戌之秋，七月既望浩浩乎如冯虚御风击空明兮溯流光客有吹洞箫者如怨如慕余音袅袅舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇苏子愀然，正襟危坐山川相缪，郁乎苍苍舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属;寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟羡长江之无穷;挟飞仙以遨游知不可乎骤得苟非吾之所有惟江上之清风(比较：唯见江心秋月白取之无禁杯盘狼籍。
洗盏更酌肴核相与枕藉乎舟中《琵琶行》《短歌行》唯有杜康2/ 12《游褒禅山记》(第2~3段)古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽其孰能讥之乎(这两个段落注意把虚词背准)二、基础知识总结记念刘和珍君一、字词洗涤(dí) 攒射(cuán) 积攒(zǎn) 尸骸(hái) 杀lù (戮) lù(勠)力同心辗转(zhǎn)黯然绯红(fēi) 绯闻(fēi) fēi(蜚)声文坛yǔn (陨)首(陨)石yǔn(殒)身不恤不惮(dàn)：不怕。
高中语文必修二知识点整理(1)
高中语文必修二知识点整理文言知识整理一、《诗经》(一)通假字1.士之耽兮，犹可说也(“说”通“脱”，解脱)2.匪来贸丝。
(匪，通“非”，不是。
)3岁亦莫止。
(莫通“暮”。
)(二)古今异义1.至于顿丘①古义:到达。
②今义:表示另提一事。
)1.泣涕涟涟(泣涕古义为眼泪|今义:鼻涕)。
(三)、重点实词、虚词1.氓之蚩蚩抱布贸丝。
氓民，男子。
蚩蚩:忠厚老实的样子，一说戏笑的样子。
布货币。
一说布匹。
贸，换买。
2来即我谋。
即:就。
谋:商量3送子涉淇涉，渡诃。
4.匪我愆期愆(音qian):拖延。
5.将子无怒将 cang:愿请。
6乘彼垣，以望复关乘，登上。
桅垣(音guiyuan):破颓的墙。
7既见复关载笑载言载……边……边8尔卜尔筮，体无咎言体:卜筮的卦象。
咎:灾祸9.以尔车来，以我贿迁贿:财物，这里指嫁妆10桑之落矣其黄而陨陨:坠落。
11.渐jian)车帷裳渐:浸湿12.女也不爽士贰其行爽差错。
贰有二心13.土也罔极，二三其德罔，无。
极，准则。
德，心意。
14三岁为妇靡室劳矣靡没有。
室劳劳苦的家务活15.夙(su)兴夜寐，靡有朝矣夙兴:早起16信誓旦旦，不思其反信，真实;旦旦，诚恳;反，违反。
17.雨雪霏霏雨yu，下，作动词;霏霏，纷纷二《离骚》一、重点词语1.虽虽九死而未悔〔纵然，即使)2度竞周容以为度(法度，准则)3.溘:宁溘(ka)死以流亡兮(突然忽然)4.伏:伏清白以死直兮(守，保持)二、通假字1.错:偭(mian)规矩而改错(通“措”，措施)2离进不入以离尤兮(通“罹”，遭受)3.反:延伫乎吾将反(通“返”，返回)三、一词多义1善:①亦余心之所善兮以为是好的)②谣诼(zhuo)谓余以善淫(擅长)2以为:①制芰(j荷以为衣兮(把…作为)②余独好修以为常(认为)3修:①余虽好修姱(kua)以j1羁兮(美好)②退将复修吾初服(整理)③余独好修姱以为常(美美好四、词类活用1屈、抑屈心而抑志兮(使动，使…受委屈，使…受压抑)2.高:高余冠之岌岌兮(使动，使……2高)3长:长余佩之陆离(使动，使…长)五、古今异义的词1浩荡:怨灵修之浩荡(①古义:荒唐。
高中语文必修二基础知识总结
高中语文必修二基础知识总结（1）读音瓦砾（lì）一撮（cuō）盐翌（yì）日孩稚（zhì）虔诚（qián）毋（wú）宁瞥（piē）一眼蓓（bèi）蕾亘（gèn）古坍圮（tān pǐ）熨贴（yùtiē）捋（lǚ）着触须人寰（huán）摇曳（yè）昵（nì）称撅（juē）突兀（wù）仓猝（cù）创痛（chuāng）田凫（fú）椋鸟（liáng）攫住（jué）昊天（hào）隐遁（dùn）跌宕（dàng）狙（jū）击啐（cuì）烟头瞭（liào）望愕（è）然胡诌（zhōu）梗（gěng）概甲胄（zhòu）颠簸（bǒ）襁褓（qiǎng bǎo）胡子茬（chá）惊骇（hài）万状烟熏火燎（liáo）冥冥（míng）跛（bǒ）脚欢呼雀（què）跃肆（sì）虐匮（kuì）乏厥（jué）洎（jì）嫱（qiáng）铛（chēng）逦迤（lǐyǐ）锱铢（zīzhū）粜（tiào）卖庾（yǔ）骊（lí）鬟（huán）椽（chuán）酹（lèi）榭（xiè）舷（xián）脖颈（gěng）呢（ní）帽拾（shè）阶而上翘（qiáo）首半晌（shǎng）虔（qián）诚湔（jiān）雪顷（qǐng）刻归咎（jiù）瞑（míng）目机杼（zhù）踱（duó）步梵（fàn）婀玲仓颉（jié）释鳏（guān）舐（shì）犊惊悸（jì）夹（jiā）克麂（jǐ）皮汜（sì）寒暄（xuān）抻（chēn）歇憩（qì）蓊（wěng）郁擂（léi）鼓敕（chì）造纨绔（wán kù）錾（zàn）银条褥（rù）嗔（chēn）视内帷（wéi）两靥（yè）盥（guàn）洗翠幄（wò）懵懂（měng）蹙眉（cù）怔怔（zhèng）氤氲（yīn yūn）岑（cén）寂擎（qíng）天（2）字形愕然匮乏逦迤洎翌日虔诚坍圮熨帖撅人寰仓猝田凫椋鸟蓓蕾铿锵狙击瓦砾一撮盐甲胄颠簸锱铢庾椽酹虔诚湔雪踱步仓颉释鳏机杼粜卖麂皮擂鼓敕造纨绔錾银内帷两靥盥洗翠幄氤氲岑寂擎天蓊郁(3)词义瞥：很快地看一下。
高中语文必修二知识点汇总
高中语文必修二知识整理第一单元1、《荷塘月色》朱自清一、作者简介：朱自清：原名自华，字佩弦，诗人、散文家、学者，又是民主战士、爱国知识分子。
作品有诗文集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》、《伦敦杂记》，收在《朱自清文集》里。
散文名篇有《背影》、《绿》、《匆匆》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》等。
二、给下列加点的字注音翁仲（wēng）蓊郁（wěng）酒瓮（wèng）踱步（duó）媛女（yuàn）婵媛（yuán）脉脉（mò）脉络（mài）乘凉（chéng）煤屑（xiè）独处（chǔ）乍看（zhà）颤动（chàn）颤栗（zhàn）战栗（zhàn)翁仲：指墓前的石人。
婵媛：婵娟；（姿态）美好。
嬉戏（xī）桂棹（zào）水藻（zǎo）衣裳（shang）霓裳（cháng）旋律（xuán）旋风（xuàn）宁静（níng）宁愿（nìng）鹢首（yì）梵婀玲（fàn.ē）纤腰（xiān）翩跹（xiān）迁延（qiān）阡陌（qiān）束素（shù）速度（sù）似乎（sì）似的（shì）暂时（zàn）崭新（zhǎn）三、根据拼音写出相应的汉字袅娜（niǎo.nuó）凫水（fú）倩影（qiàn）靓女（liàng）霎时（shà）刹那（chà）倾泻（xiè）泄露（xiè）宛然（wǎn ）婉约（wǎn ）酣眠（mián）岷山（Mín）敛裾（jū）拮据（jié.jū）虎踞（jù）倨傲（jù）点缀（zhuì）辍学（chuò）啜泣（chuò）参差（cēn.cī）惦记（diàn）掂量（diān）拈花（niān）黏稠（nián）斑驳（bān）弥望（mí）消弭（mǐ）麋鹿（mí）2、《故都的秋》郁达夫一、作者简介：郁达夫（1896——1945），原名郁文，浙江富阳人，中国现代小说家、散文家。
高中语文知识点总结 高中语文必修2知识点总结
高中语文知识点总结高中语文必修2知识点总结高中语文必修2知识点总结如下：
1. 作文写作技巧：包括写作主题的选择、结构的组织、语言的运用等方面的技巧。
2. 修辞手法：包括比喻、夸张、拟人、排比、对仗等修辞手法的运用。
3. 诗歌鉴赏：包括对古诗、近代诗的鉴赏和解析，了解诗歌的形式、意象、韵律等方面。
4. 古代文学：包括古代诗词、散文、小说等文学作品的阅读、鉴赏和解析，了解古代文学的特点和代表作品。
5. 现代文学：包括对现代文学作品的阅读、鉴赏和解析，了解现代文学的特点和代表作品。
6. 文化常识：包括中国古代文化、世界文化、文学常识等方面的知识，了解文化的背景，深化对文学作品的理解。
7. 语言规范：包括对语言的正确用法、语法的掌握和修辞手法的运用的规范要求。
8. 阅读理解：包括对文学作品、文章的阅读和理解能力的培养，提高对作品的把握和分析能力。
以上是高中语文必修2的主要知识点总结，掌握这些知识点可以帮助提高自己的语文能力。
高三必修二语文知识点归纳
高三必修二语文知识点归纳高三是学生们备战高考的关键时刻，语文作为一门重要的学科，承担着培养学生综合语言能力的重要任务。
其中，必修二是语文学科中的一部分，主要包括了一些重要的语文知识点。
下面将对高三必修二语文知识点进行归纳整理，帮助学生们更好地理解和掌握这些知识。
一、古代文学知识点1. 古代文学概述：古代文学是中华民族优秀文化的重要组成部分，包括古代诗、古代词、古代曲等多种文学体裁。
2. 古代文学名著：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等是中国古代文学的经典之作，也是对中国传统文化的重要贡献。
3. 古代文学名句赏析：如唐代杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”等，这些名句通过精妙的语言表达展示了古代文人的才华。
二、现代文学知识点1. 现代散文：现代散文是以散文形式表达作者个人情感和思想的一种文学体裁，代表人物有鲁迅、郭沫若等。
2. 现代小说：现代小说是以故事情节为主线，通过塑造人物形象和描写社会生活来展示现代人的精神世界，代表作品有《围城》、《活着》等。
3. 现代诗歌：现代诗歌以形象化的语言和抒情的方式表达诗人的情感和思想，代表人物有徐志摩、余光中等。
三、修辞手法知识点1. 比喻：通过对某一事物进行类比，以便更深刻地表达出某种意义。
2. 拟人：赋予无生命的事物以人的特征和行为，使其具有生动形象。
3. 对仗：句子中前后相对应的字句结构相似或相反，以增加语言的韵律感。
四、修辞手法具体应用1. 《红楼梦》中的修辞手法：以花、鸟、蝶等自然景物进行修辞，增强了小说的文学艺术性。
2. 徐志摩诗歌中的修辞手法：以描写爱情为主题，通过比喻和拟人等手法，表达了诗人对爱情的独特感悟。
五、文言文知识点1. 文言文基本语法：文言文与现代汉语有较大差异，需要掌握基本的词序和句法结构。
2. 文言文阅读技巧：阅读文言文时，应注意理解其中的修辞手法和隐喻意义，从而更好地理解文章的内涵。
六、现代汉语知识点1. 现代汉语的语法特点：现代汉语有自己的语法规则，包括词性、时态、语序等方面。
高一语文必修2常考知识点
高一语文必修2常考知识点高一语文必修2是学生在高中语文学习中的重要阶段，其中包含了很多常考知识点。
本文将从几个方面对这些常考知识点展开论述，帮助学生更好地理解和掌握。
一、文学名著解读在高一语文必修2中，有一些文学名著是经常被考察的，比如《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》等。
对于这些作品的解读和分析是学生必须要掌握的技能。
在解读文学名著时，要关注作者的写作手法、主题思想以及人物形象的塑造等方面。
通过深入分析作品的细节和背后的哲理，可以更好地理解和欣赏文学作品。
二、古文阅读古文阅读在高一语文必修2中也起着重要作用。
学生需要掌握古文的基本阅读技巧，如词句解释、修辞手法的分析以及句子的结构等。
同时，还需要了解文言文的特点和演变历程，对于一些经典古文要能够准确把握其含义和思想内涵。
通过多读多练，提高古文阅读和理解能力，有助于学生在语文学习中取得更好的成绩。
三、写作技巧高一语文必修2中也涉及到写作技巧的培养。
学生需要学会撰写各种类型的作文，如议论文、说明文、文章论述等。
在写作时，要注意结构的合理性、词句的得当以及段落的连贯等方面。
同时，也要培养自己的思维能力和表达能力，使文章内容丰富、观点独特。
写作是一个综合能力的体现，通过不断的练习和积累，可以提高自己的写作水平。
四、课外阅读除了课本中的文学作品，高一语文必修2还需要学生进行一定的课外阅读。
阅读是培养学生语文能力的重要途径，通过广泛阅读，可以扩大自己的知识面和阅读量，提高自己的阅读理解和语文表达能力。
学生可以选择一些经典的文学作品、名人传记或是一些具有思想性的作品进行阅读，帮助自己更好地理解和掌握语文知识。
五、综合能力训练高一语文必修2还会考察学生的综合能力，包括对文本的分析、理解能力和创新思维等方面。
学生需要学会通过分析文本、解读图表等方式获取信息，并运用自己的知识进行思考和表达。
此外，还需要培养自己的创新思维，在处理问题时能够有独到的见解和解决方法。
高中语文必修二知识点归纳
高中语文必修二知识点归纳一、字词1、《荷塘月色》：蓊蓊郁郁弥望袅娜羞涩渺茫霎时脉脉酣眠参差峭楞楞倩影梵婀玲鹢首棹纤腰敛裾嬉游踱步2、《故都的秋》：混混沌沌潭柘寺一椽落寞歧韵颓废廿四桥3、《囚绿记》：猗郁蕈菌葱茏婆娑淅沥瞥见涸辙之鲋：比喻处在困境中急待救援的人。
揠苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。
4、《诗经》：氓蚩蚩愆期将子无怒垝垣尔卜尔筮咎言载笑载言于嗟桑葚陨徂尔汤汤渐车帷裳罔极咥笑隰玁狁不遑靡盬骙骙腓象弭鱼服雨雪霏霏夙兴夜寐：早起晚睡，形容勤劳。
信誓旦旦：誓言诚恳可信。
5、《离骚》：修姱忳郁悒侘傺溘死鸷鸟方圜攘诟谣诼岌岌杂糅昭质可惩6、《孔雀东南飞》：怀忿葳蕤玳瑁流纨磐石拊掌婀娜踯躅赍钱日暝摧藏蹑履怅然量体裁衣:按照身材裁剪衣服。
比喻按照实际情况办事否极泰来:否，不顺利;泰，顺利;极：尽头。
逆境达到极点，就会向顺境转化。
指坏运到了头好运就来了。
7、《诗三首》：慷慨青青子衿阡陌羁鸟暧暧樊笼8、《兰亭集序》：修禊流觞激湍彭殇嗟悼会稽静躁虚诞世殊事异放浪形骸：放浪，放荡;形骸，人的形体。
指行动不受世俗礼节的束缚。
游目骋怀：游目，远眺;骋怀，放开胸怀，往远处想。
纵目四望，开阔心胸。
情随事迁：情况变了，思想感情也随着起了变化。
感慨系之：感，感触;慨，慨叹;系，联结。
有所感触，慨叹不已。
9、《赤壁赋》：桂棹幽壑嫠妇愀然舳舻横槊赋诗麋鹿匏樽蜉蝣肴核狼籍枕藉不绝如缕：像细线一样连着，将断未断。
形容音乐细微绵长或声音微弱或情况危急。
正襟危坐：襟：衣襟;危坐：端正地坐着。
整一整衣服，端正地坐着。
形容严肃或拘谨的样子。
取之无尽，用之不竭：竭，尽、完。
拿不尽，用不完。
形容极其丰富。
10、《游褒禅山记》：庐冢谬窈然瑰怪幽暗昏惑11、《就任北京大学校长之演说》：肄业干禄弥谤砥砺切磋相勖訾詈提携视事店肆商榷刮目相见：比喻去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物。
同“刮目相待”。
束之高阁：高阁，储藏器物的高架，捆起来以后放在高高的架子上。
高一必修2语文知识点
高一必修2语文知识点高一必修2语文知识点主要包括文言文的阅读、选词造句、古代文化、现代文学赏析等内容。
下面将针对这些知识点进行详细讲解。
一、文言文阅读文言文是我国古代的一种文学语言，高中语文教材中的文言文阅读一般选取了一些经典的古代文学作品。
学习文言文不仅可以了解古代人们的思想观念和文化背景，还可以提高语言表达和理解能力。
在文言文阅读中，我们需要掌握一些基础的古代汉字及其意义，了解古代文化和历史背景，并学会区分不同时期的文言文风格。
同时，还要学会运用注释和翻译辅助理解文言文的含义。
二、选词造句选词造句是高中语文的重要考点之一，通过这个环节可以提高学生的词汇量和句子造句能力。
在选词造句中，我们需要根据句子的语境选择合适的词语，并灵活运用在句子中。
在选词造句过程中，我们需要注意以下几点：1. 选择词语要符合句子的语境和逻辑关系；2. 词语的用法要准确无误，不要出现语法错误；3. 句子要通顺流畅，语言表达要清晰明了。
三、古代文化学习语文不仅仅是学习文字和语法，更是了解古代文化和思想。
高一必修2语文教材中涉及了一些古代文化知识，如《古文观止》中的《梁甫吟》等。
通过学习这些古代文化，我们可以更好地理解古代人们的生活方式、价值观念以及历史背景。
在学习古代文化时，我们可以通过阅读古代诗词、散文等文学作品，了解古代人们的审美观念和文化内涵。
同时，还可以参考一些历史文献和学术著作，深入研究古代文化的方方面面。
四、现代文学赏析高一必修2语文教材中也包含了一些现代文学作品的赏析，如《钢铁是怎样炼成的》等。
通过阅读和赏析这些现代文学作品，我们可以了解现代文学的发展脉络，以及作家的创作意图和风格特点。
在现代文学赏析中，我们需要深入理解作品的主题、情节和人物形象，探究作家的写作技巧和表达手法。
同时，还可以通过对比不同作家和作品的差异，提高自己的文学鉴赏能力。
综上所述，高一必修2语文知识点包括文言文阅读、选词造句、古代文化和现代文学赏析等内容。
人教版高中语文必修二知识点归纳
人教版高中语文必修二知识点(一)(1)嬉：游戏玩耍。
如“嬉笑驽骂”。
嘻：笑的样子或声音。
如“嘻嘻哈哈”。
(2)班驳：指一种颜色中杂有别的颜色，文中有深浅不一的意思。
如“树影班驳”。
错落：指不同事物在空间上交错纷杂的样子。
如“苍松翠柏，错落有致”(3)均匀：指分布或分配在各部分上的数量相当;时间或空间间隔相等。
和谐：指配合得适当，协调;或指和睦、融洽。
(4)采：有“摘取”“选取”“神色”“精神”等义项。
彩：有“各种颜色”“赢得的东西”“称赞、夸赞时的欢呼声”等义项。
(5)霎时：极短时间; 刹那：极短的时间，瞬间(6)萧索：缺乏生机，不热闹。
如：萧索的晚秋景象。
萧条：寂寞冷落，毫无生气。
如：景象萧条。
经济衰败。
如：经济萧条。
萧瑟：形容风吹树木的声音。
如：秋风萧瑟。
形容冷落;凄凉。
如：门庭萧瑟。
萧疏：萧条荒凉，是书面语。
如：万户萧疏。
稀疏;稀稀落落。
如：白发萧疏。
(7)颓败：衰落、腐败。
如：荒凉颓败的景象。
颓废：意志消沉，精神委靡。
如：颓废的生活。
颓靡：颓丧，不振作。
如：士气颓靡。
颓丧：情绪低落，精神委靡。
如：他颓丧地低着头，半天不说话。
颓唐：精神委靡;衰颓败落。
如：老境颓唐。
(8)固执：坚持己见，不肯改变。
常形容人的性格、言语、行为等，可以做动词用。
如：固执己见;虽则我恼怒它的固执，无亲热，我仍旧不放走它。
顽固：指思想保守，不愿意接受新鲜事物，如：顽固守旧，顽固不化;指在政治立场上坚持错误，不肯改变，如：顽固分子;不易制伏或改变，如：这种病很顽固，要根治不容易。
(9)事情：人类生活中的一切活动和所遇到的一切社会现象，如：这是去年夏间的事情;事故，差错;职业，工作。
事件：历史上或社会上发生的不平常的大事情。
如：政治事件。
(10)占据：用强力取得或保持(地域、场所等)。
如：占据地盘。
占领：用武装力量取得(阵地或领土);占有。
如：占领市场。
人教版高中语文必修二知识点(二)1.通假字悟言一室之内 (通“晤”)趣舍万殊 (通“取”。
高中语文必修二的知识点
高中语文必修二的知识点高中语文必修二是高中阶段语文教育的重要组成部分，包含了许多重要的语文知识点。
本文将从文言文、古诗文、现代文三个方面进行分析，介绍高中语文必修二的核心知识点。
一、文言文文言文是语文学习的重点，也是语文学习中最具难度的部分之一。
在高中语文必修二中，文言文的学习重点主要包括以下方面：1. 《论语》《论语》是我国古代的一部经典的文化名著。
《论语》中的语言很简练，但是却非常深刻。
在学习《论语》时，需要重点掌握其中的名句和成语，比如“知足常乐”、“不耻下问”、“君子和而不同”等。
2. 《史记》《史记》是我国的一部重要的历史著作，其中用的语言是非常优美和深刻的文言文。
在学习《史记》时，需要了解其中的历史故事，掌握其中的精神内涵和文化理念。
3. 《红楼梦》《红楼梦》是我国古典文学的代表作之一。
其语言难度非常大，需要有一定的文言文基础才能够理解。
在学习《红楼梦》时，需要重点掌握其中的句式和修辞手法，比如借物言志、比喻和反衬等。
二、古诗文古诗文是我国优秀的文学遗产之一。
在高中语文必修二中，学习古诗文是学习语言文化的重要方面之一。
以下是古诗文的核心知识点：1. 《离骚》《离骚》是中国古代文化中的艺术瑰宝，其中包含着深刻的思想和高超的文学技巧。
在学习《离骚》时，需要掌握《离骚》中的文化内涵和表现方法，以及其中的修辞手法和句式。
2. 《木兰诗》《木兰诗》是一首非常著名的古代民谣，描写了木兰代父从军的故事。
在学习《木兰诗》时，需要了解其中的时代背景和社会风貌，以及掌握其中的辞藻和句式。
3. 《江雪》《江雪》是唐代诗人柳宗元的经典之作，深受广大读者喜爱。
在学习《江雪》时，需要掌握其中的感情表达和意境描绘，以及修辞手法和节律韵律的韵脚等。
三、现代文现代文是一种生动形象的用语，是人们进行思想交流的主要方式之一。
以下是现代文的核心知识点：1. 小说《茶花女》小说《茶花女》是著名的法国现代主义文学作品。
在学习小说时，需要详细了解其情节内容和社会历史背景，掌握其文学技巧和语言表达。
高三必修二语文知识点总结
高三必修二语文知识点总结高三时期是学生们备战高考的重要阶段，语文作为一门必修课程，对于学生来说也显得尤为重要。
必修二是高中语文课程中的重要部分，其中涵盖了丰富多样的知识点。
在这篇文章中，我将对必修二中的语文知识点进行总结和归纳，以帮助同学们更好地复习和掌握相关知识。
一、古代文学知识点在必修二中，我们学习了许多古代文学作品，其中包括《论语》、《孟子》、《庄子》等。
这些作品不仅在文学史上具有重要地位，也是了解古代文化和思想的重要途径。
在学习这些作品时，我们需要了解作者的背景、思想、主要观点等。
同时要注意理解和分析其中的典故、比喻、修辞手法等，以便更好地把握作品的内涵和艺术特点。
二、现代文学知识点必修二中我们也学习了一些现代文学作品，例如《荷花淀》、《诗经选》、《全神贯注的写作》等。
这些作品代表了不同的文学流派和风格，在阅读时我们需要注意理解作品的主题、人物形象、故事情节等。
同时也要分析和欣赏作者运用的修辞手法、描写技巧等，以便更好地领悟作品的艺术魅力和思想内涵。
三、修辞手法知识点语文学习中修辞手法是一个非常重要的知识点，它可以使文章更生动有力，更富有表现力。
必修二中我们学习了许多修辞手法，例如比喻、夸张、排比、反问等。
在写作时，我们可以适当运用这些修辞手法，使文章更具有吸引力和说服力。
四、写作技巧知识点写作是语文学习的重要内容，必修二中也涉及了一些写作技巧。
例如，我们学习了议论文、小说、诗歌等不同文体的写作方法和技巧。
在写作时，我们要注意选择合适的文体，运用恰当的语言表达，结构合理地组织文章，以达到更好的写作效果。
同时，还要注重提升自己的观察力、思考力和表达能力，以便更好地表达自己的思想和观点。
五、阅读理解知识点阅读理解是高中语文考试中的重要部分，必修二中也包含了一些阅读理解的练习。
在阅读理解时，我们需要掌握分析题干、找出关键词、理解文段主题等技巧，以便更准确地回答问题。
同时，要注重提高自己的阅读速度和理解能力，以应对高考中的时间压力。
高二语文必修二知识点整理
高二语文必修二知识点整理.1、巧夺天工：只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。
2、对偶的作用。
对偶的作用：便于吟诵，易于记忆;用于诗词，有音乐美;表意凝练，抒情酣畅。
3、唐代散文:①韩愈。
韩愈，字退之，自号昌黎，又称韩吏部。
韩愈是唐代“古文运动”的领袖，着《昌黎先生集》。
②柳宗元，字子厚，又称柳河东。
写了着名的《永州八记》着有《柳河东集》。
4、词类活用形容词作名词：1、越国以鄙远(远方，边远的地方)。
2、共其乏困(缺少的东西)。
5、迁：终继五国迁灭(改变)6、集腋成裘：积少可以成多。
7、《诗经》，我国最早的诗歌总集，现实主义的源头。
共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为“风”“雅”“颂”三大类。
“风”有十五国风，大都是民间歌谣;“雅”分大雅、小雅，是宫廷乐歌;“颂”，是宗庙祭祀的乐歌。
另有“赋比兴”三种手法。
赋：直抒胸臆，比：比喻，兴：气氛渲染，先言他物，再引出所要歌咏之物。
例如：孔雀东南飞这篇文章，本来是想讲刘兰芝和焦仲卿的爱情悲剧，但是先讲孔雀东南飞，为了引出下文。
8、别出心裁：形容构思、设计等独创一格。
9、《汉书》，又称《前汉书》，由我国东汉时期的历史学家班固编撰，是中国第一部纪传体断代史，“二十四史”之一。
《汉书》是继《史记》之后我国古代又一部重要史书，与《史记》、《后汉书》、《三国志》并称为“前四史”。
《汉书》包括纪十二篇，表八篇，志十篇，传七十篇，共一百篇，后人划分为一百二十卷，共八十万字。
10、安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。
11、乡试，中国古代科举考试之一。
唐宋时称“乡贡”、“解试”。
明清两代每三年在各省省城举行的一次考试，由秀才参加，考取的叫举人。
乡试一般在八月举行，故又称“秋闱(wéi)”。
放榜之时，正值桂花飘香，故又称“桂榜”。
考后发布正、副榜，正榜所取的叫举人，第一名叫解元12、三人成虎：比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。
13、曹雪芹“披阅十载，增删五次”创作了我国古典小说中最伟大的现实主义作品《红楼梦》(又称《石头记》)，它问世后就广为流传，深受人们喜爱，还出现了专门研究该书的一门学问——“红学”，“红学”现已成为世界文学研究中的重要课题。
语文必修二文学常识
穷人思维总是找借口 富人的思维是来解决问题的语文必修2文学常识一、《诗经》两首1.《诗经》是我国最早的诗歌总集。
原本只称《诗》，汉代时被尊为经典，始称《诗经》。
共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，又称“诗三百”。
2.《诗经》按内容分为风、雅、颂三部分。
《诗经》的主要手法有：赋、比、兴。
“风”指15国风，绝大部分是民间歌谣；“雅”分大雅小雅，是宫廷乐歌；“颂”有周《氓》属于《诗经∙3.《诗经》六义：风、雅、颂、赋、比、兴。
4.5.二、《离骚》1.屈原：名平，字原。
战国时期楚国人，曾任楚国的左使和三闾大夫。
伟大的爱国诗人、政治家。
2.《离骚》：是《楚辞》的代表作，是我国古代最长的抒情诗，并且开创了我国浪漫主义创作手法的先河。
3.《楚辞》 ：收录了战国时期楚国屈原、宋玉等人的作品，西汉刘向辑。
“楚辞体”是楚地的诗歌形式，方言声韵，描写楚地的风土人情，具有浓厚的地方特色，以《离骚》为典型代表，故又称“骚体”。
4.风骚：“风”指《国风》，代表《诗经》；“骚”指《离骚》，代表《楚辞》。
现实主义的《诗经》与浪漫主义的骚体作品交相辉映，并称“风骚”。
5.朕：第一人称代词，自秦始皇起专用作皇帝的自称。
三、《孔雀东南飞》1.《孔雀东南飞》是我国古代汉民族最长的叙事诗。
原题为《古诗为焦仲卿妻作》。
后人把《孔雀东南飞》与北朝的《木兰辞》及唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”，并且《孔雀东南飞》与《木兰辞》又被称为“乐府双璧”。
2.乐府诗：是一种合乐的古诗，因传自乐府官署而得名。
乐府原为汉武帝刘彻设置的音乐机关，专事制作乐章并采集整理各地民间俗乐和歌辞，分别用于朝廷典礼和宴会时演唱。
这些乐章、歌辞，后来就叫“乐府”，成为继《诗经》、《楚辞》而起的一种新诗体。
3.秦罗敷：“秦”是古诗中美女常用的姓。
“罗敷”是古代美女的通称。
4.伏惟：下级对上级或晚辈对长辈说话表示恭敬的习惯用语。
5.床：古代的坐具。
6.新妇：古代年轻妇女对夫家的长辈或平辈的自称，也是对年轻妇女的泛称。
高中语文必修二知识点总结
高中语文必修二知识点总结
文学常识：包括重要作家、作品及其时代背景等。
例如，对于朱自清，需要了解其生平、主要作品，以及其作品的风格特点。
基础知识点：如字音、字形、字义等。
比如，《荷塘月色》、《故都的秋》等课文中的生字词及其读音、意义等。
课文内容理解：涉及课文的主旨、结构、写作手法等。
例如，需要理解《荷塘月色》中作者的情感变化及其写景手法，以及《故都的秋》中如何运用对比手法突出北国秋天的特点。
名句赏析：对于课文中的名句，需要能够进行赏析，理解其深层含义和艺术价值。
此外，还包括文言文知识、修辞手法、表达方式等方面的内容。
为了更好地掌握这些知识点，建议同学们在学习的过程中注重积累、总结，多做练习，加深对知识点的理解和记忆。
请注意，由于教材版本和地区可能存在差异，具体的知识点可能会有所不同。
因此，在总结知识点时，需要参考自己所在地区使用的教材版本和教学大纲。
同时，也可以向老师或同学请教，以便更全面地掌握高中语文必修二的知识点。
必修二语文知识点总结
必修二语文知识点总结
文学常识与名篇名句：
熟记重要作家、作品及其时代背景，如辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》等。
掌握名篇中的名句，如“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”等。
文言文阅读与理解：
了解文言文的基本语法结构，如词类活用（名词用作状语、动词，名词的意动用法等）。
掌握常见的文言实词、虚词的含义和用法。
学会分析文言文的句子结构，理解其深层含义。
现代文阅读与写作：
理解现代文的基本结构和表达技巧，如修辞手法（比喻、拟人等）的运用。
学会分析现代文的主题思想和情感表达。
掌握写作的基本技巧，如如何构思、组织语言和表达观点。
古代文化常识：
理解古代中国的阴阳五行、天干地支等基本概念。
了解古代中国的礼仪制度、官职名称等。
语言文字应用：
掌握汉字的构造和演变过程，理解汉字的基本笔画和结构。
学会正确使用标点符号，理解其在句子中的作用。
提高语言表达的准确性和流畅性。
请注意，这只是必修二语文知识点的一个大致总结，具体的内容可能因教材版本和地区差异而有所不同。
在学习过程中，建议结合教材和课堂讲解进行深入学习和理解。
同时，多做练习题和阅读经典文章，有助于巩固知识和提高语文水平。
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• 《荷塘月色》
• 2、欣赏景物描写——荷塘和月色巧妙地结合
• 荷塘，是月下的荷塘；月色，是荷塘上的月色， 突出了优雅、朦胧、幽静之美。 • （1）比喻的使用 • “层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅
娜开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的
明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
• ⒈可使事物生动形象具体可感，依次引发读者联想和
建社会的正统思想。
重点句段
• 1、匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。
• 2、尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。
• 3、桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！ 于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女
之耽兮，不可说也！
• 4、桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。
淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士
• （2）通感的使用 • 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫 的歌声似的。”
• 塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，
如梵婀玲上奏着的名曲。
• 通感就是把不同感官的感觉沟通起来，借联想引 起感觉转移，“以感觉写感觉”。 • 通感技巧的运用，能突破语言的局限，丰富表情 达意的审美情趣，收到增强文采的艺术效果。
• 议论部分，从喻理的角度，进一步赞颂自然之秋， 赞颂北国之秋。
四、能力提升
• 1、情景交融，融情与景。 • 2、结构完整，层次清楚。 • 3、细节描写，准确生动。
• 4、人文精神，提升美感。
第二单元知识点总结
佛说:前世500次的回眸,才换来今生与你的一次擦肩而过。
一、字音字形字义
• 以我贿迁（ huì） 财物，嫁妆。 • 其黄而陨（ yǔn ） 坠落 • 自我徂尔（ cú ） 往 • 咥其笑矣（x ì ） 大笑貌。 隰则有泮（ xí） 氓之蚩蚩（ chī ） 匪我愆期（qiān） 拖延 将子无怒（ qiāng ） 愿，请。 乘彼垝垣（ guǐ ） 破颓的墙 尔卜尔筮（ shì） 体无咎言（ji ù ） 灾祸
《诗经》时期劳动人民的婚恋观
• (一)以忠贞不渝为尚，视二三其德为耻。
• (二)男女对终身大事有强烈的自由意识。
• (三)男女在相爱中，感情抒发炽热，语言表达温柔淳朴， 毫无芥蒂与顾忌。
相爱活动大胆热烈，特别是女方比男方更为主动、直率，
• (四)劳动人民的择偶标准是重视人的外在美与内在美的
和谐统一，但首要条件还是看重人的内在美，即勤劳勇
• 六章写征人在还乡路上饱受饥寒，痛定思痛的哀伤心情。
艺术手法
• 1、赋比兴手法的使用 • 2、《诗经》重章叠句的手法及作用 • 手法：诗歌语句有一些相同或相似，句型重复， 只在句子的个别出换几个字，这种手法叫“重章
叠句”。
• 作用：音节和结构上造成了回环往复的效果，再
加上叠音词，一唱三叹，音节和谐，体现了诗歌
也罔极，二三其德。
助词
于嗟鸠兮，无食桑葚！ 既见复关，载笑载言。 言既遂矣，至于暴矣。 静言思之，躬自悼矣。
反是不思，亦已焉哉！ 采薇采薇，薇亦作止。 曰归曰归，岁亦莫止 彼路斯何？君子之车。 今我来思，雨雪霏霏。
信誓旦旦，不思其反。
三、《氓》诗的主题思想
• 一是婚前的美好爱情； • 二是诉说婚后不平等、不美满的家庭生活；
的音乐美，有利于情感的抒发。
“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”
1、以往昔之虚衬眼前之实，以眼前之乐衬内
心的悲苦。
2、以景写情，情景交融，含蓄蕴藉，耐人寻 味。
3、“杨柳依依”与“雨雪霏霏”对比，突出
不胜今昔之感。 4、语调低沉，低回往复，气氛悲怆。
离骚
• 屈原：
• （约前 339 —约前 278 ），我国最早的大诗人
文学常识
• 《诗经》是我国最早的诗歌总集。
• 一般认为，现存的《诗经》基本上经孔子删汰选 编而成的。 • 收集了从西周初期至春秋中叶大约500年间的诗
歌305篇。
• 先秦称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。
• 西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用
至今。
• “六义”则指“风、雅、颂，赋、比、兴”。 • “风、雅、颂”是按音乐的不同对《诗经》的分类 • “赋、比、兴”是《诗经》的表现手法 •
• （3）动词的使用
薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳
中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
• 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
• “泻”字，给人一种奶白色而又鲜明欲滴的实感； • 一个“浮”字，又表现出月光下荷叶、荷花那种 缥缈轻柔的姿容。
• 化静为动，准确生动，写出事物的特点。
• （3）叠词的使用
• 《海星》 、《竹刀》(曾名《溪名集》)、《囚绿
记》
• 主编了《少年读物小丛书》和《少年科学》。
三、课文内容
《荷塘月色》
• 把握文章思想感情———淡淡的忧愁
• 文章开篇便是“这几天心里颇不宁静”，以下处
处关联这种不宁静的心绪：路是幽僻的，寂寞的；
地上的月光是淡淡的，天上的云也是淡淡的；
“树色一例是阴阴的”；听到热闹的蝉声和蛙声， 心想“热闹是它们的，我什么也没有”；想到古 人采莲的盛况，发出“这令我到底惦着江南了”
2017/9/25
字音字形字义
• • • • • • • • • • • 偭规矩而改错 偭(miǎn)：违背。 错，同措，措施。 竞周容以为度 竞，争着，竞相。 周容，苟合取容。 度，法度，准则。 忳郁邑余佗傺兮 忳(tún)：忧闷 郁邑：同郁悒。 佗(chà)傺(chì )：失意。
赋者，敷陈其事而直言之也；包括一般陈述和铺 排陈述两种情况。 • 比者，以彼物比此物也，也就是比喻之意。 • 兴者，先言他物以引起所咏之词也，也就是借助
其他事物为所咏之内容作铺垫。它往往用于一首
诗或一章诗的ห้องสมุดไป่ตู้头。
• 《诗经》是中国现实主义文学的光辉起点。
开创了中国诗歌的优秀传统，对后世文学产生了
孔子
楚辞
• ① 诗体名。屈原吸收楚地民间语言和民歌形式而创作
的一种诗歌样式，又称“骚”体。
• ② 总集名。西汉刘向所辑，收屈原、宋玉及汉代淮南
小山、东方 朔 、王褒、刘向等人的诗歌作品，主要是
屈原的作品。
• ③特色：“楚辞”以优美的语言、丰富的想象，溶化神
话传说，塑造鲜明形象；以楚地的诗歌形式、方言声韵，
《故都的秋》
• 2、课文结构
• 文章开头和结尾都以北国之秋和江南之秋作对比， 表达对北国之秋的向往之情。 • 中间主体部分从记叙和议论两方面描述故都纷繁 多彩的清秋景象：
• 记叙部分采用并列结构，根据“清”“静”“悲 凉”的三个层次，逐一描绘故都的自然风物，共 有五种景况，即清晨静观、落蕊轻扫、秋蝉残鸣、 都市闲人、胜日秋果；
• 蓊蓊郁郁、远远近近、高高低低的绿树，隐隐约
约的远山，曲曲折折的荷塘，亭亭玉立的荷花，
缕缕的清香，静静的花叶，薄薄的青雾
• 不但传神地描摹出眼前之景，同时有一种音韵美。 • 既加强了语意，又使文气舒展，音韵和谐。
《故都的秋》
• 1、思想情感
• 本文通过对北平秋色的描绘，赞美了故都的自然 风物，抒发了向往、眷恋故都之秋的真情，并流 露出忧郁、孤独的心境。
• 三是对背弃信誓之人并不留恋，抱着“亦己焉哉”的决 绝态度，毅然大归离开男家。 • 它的主题有四： • 一是崇尚美好、自由的爱情、婚姻生活；
• 二是申诉男女不平等、为妇之苦，对遭虐待、被歧视的 地位和处境表示不满和反抗；
• 三是对朝三暮四、喜新厌旧和忘恩负义之徒进行揭露和 批判； • 四是告诫社会同友要当心，不要再上那些负心郎的当。
高中语文必修二复习
第一单元知识点总结
一片自然风景就是一个心灵的境界。
——瑞士思想家阿米
一、字音字形
• • • • • • • • • • 幽僻（yōu pì） 蓊蓊(wěng)郁郁 踱着（ duó ） 袅娜(niǎo nuó) 点缀diǎn zhuì） 脉脉(mò) 媛(yuàn)女 敛裾(jū)。 潭柘寺(zhè) 椽子(chuán) 驯鸽(xùn) 啼唱(tí ) 瓜熟蒂落(dì ) 姻缘(yuán) 房檩(lǐn) 颓废(tuí ) 不能自已(yǐ) 急不暇（xiá）择 移徙（xǐ） 涟漪yī 揠（yà）苗助长 淅沥（xī lì） 涸辙（hé zhé） 猗（yī）郁 蕈（xùn）菌 婆娑（suō）
• 郁达夫（1896—1945），浙江富阳人，中 国现代著名小说家、散文家、诗人。
• 1921年6月，与郭沫若、成仿吾、张资平等
人发起成立了创造社。 • 1921年7月第一部小说集《沉沦》
• 1930年3月，中国左翼作家联盟成立，为发
起人之一。
• 陆蠡(1908一1942) ，原名陆考原，学名陆圣泉， 陆蠡是他的笔名。我国现代著名的散文家，宁死 不屈的抗日烈士。 • 散文集
• 孔子（前551年——前479年），我国历史上伟大 的思想家和教育家，也是春秋末期儒家学派的创 始人。政治上主张严格遵守“礼”，特别强调 “仁”，对我国古代教育事业做出了重大贡献， 整理编定了古代的文化典籍《诗经》《尚书》《 礼记》《乐》《周易》《春秋》。其言论，主要
记载在《论语》中，其思想，从汉朝后，成为封
①风，是不同地区的民间歌谣，是从周南、召南、魏、
唐、秦、陈、桧、曹、等15个地区采集上来的土风歌谣。 共160篇。 • ②雅，是宫廷宴享或朝会时的乐歌，按音乐的不同又分 为《大雅》31篇，《小雅》74篇。 • ③颂，是宗庙祭祀的舞曲歌辞，内容多是歌颂祖先功业 的。
• 赋、比、兴，宋代朱熹做了比较确切的解释：“
字音字形字义
• 哀民生之多艰
• 哀：为……哀伤 • 余虽好修姱以鞿羁兮 • 好，爱慕崇尚。 • 修姱（ku ā） ，修杰而美好