【工作计划】2020春季六年级下学期班主任工作计划
六年级第二学期班主任工作计划(15篇)
六年级第二学期班主任工作计划(15篇)新的学期又开头了，为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级能呈现出更新的气象，特制定如下规划：一、班级根本状况和目标：本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
连续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为标准》的落实，培育学生良好的行为习惯，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我治理的力量。
二、详细措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。
4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。
5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。
7、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。
三、加强班风建立一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。
因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律。
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的“奖惩”方法。
这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到”。
2、课间纪律。
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。
然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳，做嬉戏，练武术”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间，同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。
2020春学期小学六年级班主任工作计划五篇
2020春学期小学六年级班主任工作计划五篇2020春学期小学六年级班主任工作计划一这个学期，我继续担任六年级(1)班的班主任工作,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我将特制定班主任计划如下：一、预期班风：团结、文明、诚实、上进二、学生情况分析：六年级(1)班共有38名学生。
随着年龄的增长，越来越多地出现心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度。
但学生又多聪明伶俐，多才多艺，是我校整体综合素质较好的班级。
三、实施性教育方式：集体教育与个性教育的统一四、采取的措施：1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
充分利用班会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、重视德育工作合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。
这学期利用植树节、母亲节、父亲节和五一节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、重视卫生工作讲究卫生很重要。
俗话说,病从口入。
收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
(1)个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,早操勤做。
(2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。
对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
4、培养班级干部班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。
春季六年级班主任工作计划4篇
春季六年级班主任工作计划春季六年级班主任工作计划精选4篇（一）一、班级管理1. 组织班级日常管理，规范学生的行为和纪律，营造良好的学习氛围。
2. 定期召开家长会，与家长沟通学生的学习情况和存在的问题，互相配合，共同关心学生的成长。
二、教育教学1. 制定具体的教学计划，合理安排各科目的教学内容和进度，保证教学质量。
2. 关注学生的学习情况，及时发现和解决学习中遇到的问题，帮助学生提高学习能力和成绩。
3. 培养学生的学习方法和学习策略，引导他们主动、积极地参与学习，提高学习自觉性和主动性。
三、学生管理1. 关注学生的身心发展，重视学生的个性特点，合理安排活动，培养学生的兴趣和爱好。
2. 组织班级集体活动，增强班级凝聚力，培养学生的团队合作意识。
3. 与家长密切配合，建立家校沟通桥梁，了解学生的家庭情况和成长环境。
四、评价与奖励1. 合理制定评价标准，及时评价学生的学习表现和进步，鼓励他们继续努力。
2. 设计奖励机制，及时表彰优秀学生，激发全体学生的学习动力和成就感。
五、个人自我提高1. 注重教育教学经验的总结和反思，不断改进教学方法和策略。
2. 参加学科研讨会和教师培训，提高自己的专业素养和教育教学能力。
3. 关注教育前沿和近期的教育政策，不断更新教育观念和理念。
以上是我在春季六年级班主任工作中的计划，希望能够全面关注学生的身心发展，提高他们的学习能力和成绩，并与家长和同事共同努力，为学生创造一个良好的学习环境。
春季六年级班主任工作计划精选4篇（二）春季初中语文教研组工作计划：1. 设定学期目标：确定春季学期初中语文教学目标，包括知识、能力和情感目标，明确学生成长发展的重点和方向。
2. 教材分析：对春季学期的教材进行深入分析，了解各个单元的重点知识和难点，明确教学内容和教学重点。
3. 教学方案设计：根据教材要求和学生特点，制定教学方案，确定每个单元的教学进度和教学方法，将知识与能力的培养相结合。
4. 教学评估与反馈：制定教学评估方案，定期进行学生能力测评和教学效果评估，及时发现问题并进行调整，提供教学反馈，激发学生学习兴趣和积极性。
春季六年级下学期班主任工作计划范文3篇
春季六年级下学期班主任工作计划范文春季六年级下学期班主任工作计划范文精选3篇（一）尊敬的家长和同学们：大家好！我是XX学校六年级下学期的班主任XX老师。
在新的学期里，我将继续全心全意地负责大家的学习和生活。
下面是我制定的春季六年级下学期班主任工作计划，请大家共同参与，共同努力。
1.建立良好的班级氛围在新学期的第一天，我将组织班会，与同学们一起制定班级规章制度，以维护班级的正常秩序。
同时，我会鼓励同学们互相尊重、团结友爱，共同营造良好的班级氛围，让大家在温馨和谐的环境中学习和成长。
2.关注学生的学业发展我将密切关注每一位同学的学习情况，重点关注学习成绩较差的同学。
我会定期与他们交流，了解他们的学习困难，并提供针对性的辅导和指导。
同时，我将在课余时间提供免费的补习班，帮助同学们提高学习成绩。
3.加强学生的素质培养除了学习，我也非常关注同学们的素质教育。
我将组织各类文化活动和课外实践，在培养同学们的创造力、团队合作能力和社交能力方面下功夫。
同时，我也会鼓励同学们积极参加社会实践活动，开阔视野，培养实践能力。
4.做好与家长的沟通联系作为班主任，我认为与家长的沟通非常重要。
我会定期和家长进行面谈，及时了解同学们的家庭情况和成长环境。
同时，我也会通过班级群和家长会等方式与家长进行有效的沟通，及时反馈同学们的学习情况和表现。
5.关注同学们的心理健康我会关注同学们的心理健康，及时发现并解决同学们的心理问题。
我会进行心理疏导，帮助同学们树立正确的人生观和价值观，提高他们的心理素质和抗压能力。
尊敬的家长和同学们，以上是我制定的春季六年级下学期班主任工作计划。
我会全力以赴地做好班主任工作，努力为同学们创造一个良好的学习和生活环境。
希望家长们能够和我一起配合，共同教育好孩子。
最后，祝愿同学们取得优秀的成绩，在新的学期里茁壮成长！谢谢大家！春季六年级下学期班主任工作计划范文精选3篇（二）教学目标：1. 掌握六年级下册数学的基本概念和解题方法；2. 培养学生的数学思维能力和解决问题的能力；3. 培养学生的合作意识和团队精神。
2020六年级下学期班主任工作计划3篇
班主任不只是是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。
今日给大家为您整理了小学六年级下学期班主任，希望对大家有所帮助。
小学六年级下学期班主任工作总结一一、回首及成绩今年不负学校重托，在学校的安排下，我担当六年级班的班主任工作。
从思想认识上来说，经过其余各位教师的帮助和自己在工作中获得的启迪和思虑，使我对“班主任”和“班主任工作”这看似简单的名词产生了更为深刻的理解，透过这一般的称呼，我看到了背后支撑着这称呼的实质上是“爱心”与“责任心”和诸多的付出与数不尽的汗水。
直到自己确的确实肩负了这一责任，才能领会从小学到大学，自己的各位班主任对自己不计回报的付出一学期来该班经过我的努力和学生、科任教师的共同努力、配合，有让人快乐的也有让人作进一步思虑的问题，但总的来讲是较好的，我能顺利地把他们安全的送出了校门。
这一年中不出现任何有损学校利益、名望和让人踊跃难过的事情。
二、为人师表，抢先垂范。
我认识到班主任不只是是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。
平常与学生相处的时间比其余老师要多得多，所以班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。
俗语说“身教重于言教。
”老师的外内行为表现对学生具有一种楷模和示范的作用，会对学生产生耳濡目染的影响，特别是对鉴别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤其突出。
所以，在平常与学生相处的不时辰刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。
比方，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说感谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语往返答三、增强思想道德的教育班主任的基本任务是对学生进行思想道德教育，使他们的身心获得全面健康的发展。
关于六年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最正确机遇，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，是非分明，学习如何做人。
所以我利用每周一的班会，联合国旗下发言的内容，在班会课上做相应的安排。
四、鼓舞学生展现自我，建立自信六年级学生开朗好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更为快速快乐地成长。
【春季六年级班主任个人计划三篇】 六年级班主任工作计划第二学期
【春季六年级班主任个人计划三篇】六年级班主任工作计划第二学期春季六年级班主任个人计划三篇春季六年级班主任个人计划模板(一) 一、分析班级六年级共有学生27人，其中男生8人，女生19人。
学习成绩相对较好，学生比较有礼貌，学习的纪律性、自觉性比较好，完成作业情况较好。
但是由于男女生比例失衡，所以应花更多心思对每个学生加以适当了解。
二、班风、学风据此，本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;良好的行为习惯。
师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。
积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。
1、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生做操。
组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。
⑵检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。
⑶进行安全教育，组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。
小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。
打了放学铃后，班主任进教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。
2、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。
班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发展的动力。
班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。
一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。
这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。
春季六年级下学期班主任工作计划（2篇）
春季六年级下学期班主任工作计划一、班级工作1、学生分析：六年级学生个大胆也大，总以老大哥思想自居，相对其它年级难以管理。
加上课业负担较重，心理压力可想而知。
这样就更增加了管理的难度。
2、努力方向：营造积极、向上、和谐的班风;建设一支有活力，有思想，有热情，有责任，敢想敢做的班干队伍;搭设融洽的家校联系平台;树立保障学生无事故的安全意识。
3、具体措施：____月份：布置教室，美化环境;召开班会，提出新学期要求;培训班干部;力求家访问题学生，提高学生思想;安全提示，提高自我保护能力;结合“三八”节、“雷锋日”，进行爱的教育。
____月份：结合“清明节”，缅怀先烈;家访问题学生，提高意识;开展“家长学校一封信”活动，了解家长心理;安全意识的强调。
____月份：结合“父亲节”，学会感恩;学生常规的强调;强化学生安全意识;注重家访的实效。
____月份;“感恩母校”主题班会;参加校艺术节（如有可能）;特别注意学生常规检查，安全监察，做到有始有终。
计划一定不够全面细致，在具体的工作中再做以适当的调整，使学生在愉悦、健康、有序的班级工作中得以成长。
二、教学方面1、新授知识（1）、学情分析：我班学生基本功扎实，对新知识掌握较快。
但不擅于复习整理知识，容易造成知识体系的断层。
（2）、教学方向：a、培养学生独立阅读的能力。
现在的孩子如果仅仅满足学习书本上的知识，那样是远远不够的。
我们应当提倡学生应进行大量的阅读。
使他们拥有打开知识大门的钥匙，提高语文素养。
b、让语文走向生活。
语文教材内容相对的稳定性，但社会生活是飞速发展的。
如果我们一心只圣贤书，两耳不闻窗外事，那么培养出来的学生就无法适应未来社会的需要。
为此，我会努力把课内知识拓展到课外，使学生学以致用，提高语文能力。
c、注重培养自学能力。
语文是各门学科的基础，小学语文的任务就是要有目的、有意识的培养学生的能力，发展学生的智力。
首先要指导学生细心观察事物，增长知识，培养观察力。
2024春季六年级下学期班主任工作计划3篇
2024春季六年级下学期班主任工作方案2024春季六年级下学期班主任工作方案精选3篇〔一〕尊敬的家长们，亲爱的同学们：大家好！我是2024春季六年级下学期的班主任。
我很荣幸可以成为这个班级的班主任，也深知自己的责任和使命。
我将全力以赴做好班主任的工作，帮助孩子们度过美妙的学习光阴。
为了更好地管理和教育孩子们，我在这里向大家介绍一下我的工作方案。
作为老师，我的第一要务是认真备课。
我会认真准备精彩的课程，制定符合孩子们学习情况的课程方案，确保每一节课的内容都可以让孩子们受益。
在教学方面，我会注重培养孩子们的根本才能，关注孩子们的思维才能、领导才能、交往才能、学习才能等各方面的综合素质，使孩子们在学习知识的同时也可以培养出多方面的才能。
班主任的另一个重要职责是负责班级管理。
我会加强班级管理，进步班级凝聚力，让每个同学在这里受到关心，感受到家的温暖。
我会亲密关注学生的身心安康，通过班级会议、家长会等形式与家长沟通，及时理解孩子们的学习和生活情况，把握孩子们的学习动态与情况变化。
同时，我也会积极参与班级活动，进步学生的合作意识和集体荣誉感。
三、积极关注学生的学习情况，辅导学生进步学习成绩班主任还要关注同学们的学习情况，积极加强对学生的辅导，帮助学生养成良好的学习习惯和方法，进步学生的学习才能和成绩程度。
我将不定期与同学们进展个别谈话，理解每个同学的情况，对他们的学习和生活进展帮助和指导。
并且针对各种学习问题，我将积极探寻解决方法，做好各方面的辅导。
在班主任的工作中，家长是我们最重要的合作伙伴。
建立良好的家校联络，与家长保持亲密联络，对学生的学习和成长有着非常重要的作用。
我将尽力保证家校联络的及时性、全面性和有效性，及时汇报孩子们的日常学习、课程表现以及课外活动等情况，与家长合作，促进孩子身心素质的全方位开展。
同时，我也期望家长们可以一如既往地支持学校和教育工作，与学校形成良好的教育共识，共同关心和教育我们的孩子。
2023年六年级班主任春季工作计划下学期3篇
2023年六年级班主任春季工作计划下学期3篇六年级班主任春季工作计划下学期1一、指导思想全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全班学生都能顺利完成九年义务教育，并取得毕业证书，更多的学生能升入高中。
二、现状分析本班现有36名学生，其中男生20名，女生16名。
从上学期的班级实际情况看，本班尖子生5名，长期处在前十名的位置;中间力量薄弱，这部分的学生平均分要比其他班相差5到10分左右。
通过调查，得知，大部分学生都想考入高中，内心深处想学，但管不住自己，没有韧性。
因此有部分学生上课不认真听讲，做笔记要老师督促，作业有抄袭现象，有个别学生的行为习惯较差，遵守纪律的自觉性较差，很容易受外界不良风气的影响。
三、九年级下学期班主任工作目标结合校德育目标，争创有特色的班集体，努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生得到长足的发展、发挥自己的潜能，考上一个满意的学校。
四、九年级下学期班主任工作方法措施1、继续加强学生的思想品德和行为规范教育。
充分利用晨会、班会时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抵御不良行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。
开展理想、品德、意志方面的教育，在升学就业等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标。
2、加强学生常规工作的管理。
开学初，根据学校要求，做到班级布置的规范化，配合学校的各项检查与活动，认真接受检查，争取改正不良习惯，并在一定基础上培养学生的自治自理能力，同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。
保持教室、校园及公共场所的整洁。
本学期将加强宣传的力量，发挥集体力量，提高板报的质量。
3、积极参加学校的各种活动，争取学生全面的发展。
配合好体育老师上好体育课，加强学生身体素质的训练，争取在体育测试中能人人过关。
积极参加各项运动和比赛、文艺汇演等活动。
2024年春季六年级下学期班主任工作计划范例（3篇）
2024年春季六年级下学期班主任工作计划范例本学期，六年级二班将围绕学生全面发展这一核心目标，重点在思想品德、行为习惯、学习习惯等方面进行深化培养，全面提升学生自我管理、自我教育的能力。
以下是对本学期班级管理工作的具体规划和安排：一、班级管理指导思想：本班将在本学期内，对学生进行更为深入的思想品德教育和行为习惯培养，助力学生顺利过渡到中学阶段。
全体同学应努力提高学习成绩，以优异的毕业成绩迎接中学的挑战，争做合格的小学毕业生，为小学生活画上圆满的句号。
二、班级基本情况：六年级二班目前共有学生若干人，男生若干人，女生若干人。
班级整体学习氛围浓厚，学生们上课专心听讲，作业认真完成，学习成绩优良。
同学们积极参与学校组织的各项活动，具有强烈的集体荣誉感和竞争意识。
在纪律、卫生、两操等方面，经过六年的培养，已取得显著成效。
自我管理能力突出，班干部责任心强，形成了良好的班级风气。
三、班级管理目标：1. 进一步营造“惜时、专心、苦读、善思”的学习氛围，以及“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气，为母校争光。
2. 加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。
3. 鼓励学生勇于创新，积极探究，在综合活动中提升自身能力。
4. 继续争创优秀、合格的自我管理班级，争取每月获得“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。
5. 做好每日行为规范评比工作，有评有比有总结有记录，争做每周行为规范标兵，成为合格的小学毕业生。
四、具体管理措施：1. 持续加强“六爱”教育，培养学生的责任感和义务感。
2. 加强诚信教育，培养学生成为诚实守信的人，塑造“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。
3. 严格遵守学校纪律，加强小干部管理，明确责任和岗位。
4. 持续开展班级星级小组评比，每周进行总结。
5. 完善和落实班级日常行为规范评比工作，严格管理，确保评比实效，加强管理力度。
6. 关注两操、卫生、纪律等常规工作，持续加强管理。
最新春季六年级下学期班主任工作计划范文(精选8篇)
春季六年级下学期班主任工作计划范文（精选8篇）一、班级概况分析：本班共有学生62名。
学生来源附近村组，素质不一，基础参差不齐。
多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。
二、学生思想状况：通过一学期的班主任工作，使我清楚的认识到，本班大多数学生积极要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，关心班集体，有集体主义观念。
并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。
但全班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。
急需在本学期初作为重点去抓。
三、学生学习状况：班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。
优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。
总体上分析，通过上一学期的努力，如今全班学习态度还比较端正。
但是经过开学这三天的观察，再次发现，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的同学在积极进取，有个别同学好像对自己已经失去了信心，存在消极思想。
四、生理心理方面：学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等根据年龄对比，基本合理，近视率较低，超龄学生存在。
总的来说，多数学生身体素质较好，在社区服务活动表现突出。
五、工作思路全面贯彻落实县教育工作会议精神，认真贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期班主任工作的特点、途径、规律，构建新时期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性。
进一步贯彻新形势下的新教育精神，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量，为初中部送去一个个合格的小学毕业生。
六年级班主任春季工作计划5篇(2023)
六年级班主任春季工作计划5篇（2023）六年级班主任春季工作计划篇1一晃眼，新的学期又到来了，作为一个六年级也是毕业班的班主任，我不好好为我的工作做一个计划，让我的工作有足够明确的方向的话，我的毕业班可真是带不好的，要知道这些孩子们可是要面临人生中第一次大考了，如果说高考决定了孩子们的未来走向，那么中考也就决定了孩子们高考的位置，而小升初的这次考试，可以说是他们人生轨迹的第一大转折。
我可真不敢不负责任的乱带乱教。
以下是我这学期的班主任工作计划，为自己提供方向，也为孩子们做正确的引导：一、六年级是毕业班首先我会从根本上给我们班的孩子们树立一种“毕业班”的意识。
让我们班的孩子们知道不仅初三是毕业班，高三是毕业班，我们六年级也是毕业班，让孩子们重视这一次考试，让他们知道小升初也能够改变他们的未来。
作为一个毕业班的班主任，我会以身作则的给孩子们做好学习上的服务工作，给他们每一个人带去学习上的帮助，会针对学习成绩给他们进行相应的补习，让每一个孩子都尽可能的在人生第一次大考中考出好的成绩，让他们有更多的选择机会。
二、小孩也该长大了和我们班孩子们的家长沟通时，我发现家长普遍存在“他还是个孩子”的心理，一度原谅孩子一犯再犯的错误。
我以为这是影响他们未来的一大问题。
我计划在今年的教学过程中，通过家访以及邀请个别家长参加特殊心理会的形式，让他们这些做家长的意识到自己作为家长所陷入的误区。
六年级的孩子，小的差不多十岁，大的差不多十二岁了，都已经不是那么小了，古代十一二岁的孩子都已经到了嫁人娶亲的年纪了，我们现代人却越来越宠孩子，导致孩子一直都长不大。
这学期是我计划让我们班孩子和家长们“长大”的新学期，我会尽自己所能去改变家长以及孩子们的想法的！三、小升初是一大考小学六年级考初中考去了一个师资力量薄弱的学校，对一个自学成才的孩子影响不是很大，但对一个以老师教育为准的学生来说，可就是影响甚大了。
我计划在这学期用实际行动让所有的孩子都重视这一次小升初的考试，让他们明白这一次机会没有把握好的话，他们就得浪费多少年的时光。