苏教版五年级上册数学《期中测试卷》(附答案解析)
苏教版五年级上册数学《期中检测题》及答案
苏教版数学三年级上学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、填空.(共24分)1.小明向东走50米,记作+50米,那么小华向西走20米,记作________米.如果小红走＋60米,表示她向________走了________米.2.一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果三角形的面积是15平方厘米,那么平行四边形的面积是________平方厘米；如果平行四边形的面积是15平方厘米,那么三角形的面积是________平方厘米.3.一个直角三角形,三条边长分别是10厘米、8厘米、6厘米,这个直角三角形的面积是________平方厘米.4.小数点左边第二个数位是________,小数点右边第二个数位的计数单位是________.5.0.24米=________分米450平方米=________公顷6.一个数的十位,十分位和千分位上都是6,其它各位上都是0,这个数是________,读作________；这个数也可以看作是由________个千分之一组成的.7.在横线上填上合适的单位.五1班教室地面的面积大约是60________一个湖滨公园大约占地30________.8.在横线上填“＞”“＜”或“＝”.7.6________6.7 0.101________ 8510005.63________5.630 6000公顷________6平方千米9.4630900000千米＝________亿千米≈________亿千米(精确到十分位)10.有一个两位小数,精确到十分位是4.0,这个两位小数最大是________,最小是________.11.一瓶油连瓶重2.7千克,倒出一半油后,连瓶重1.45千克,瓶里原有________千克油.二、选择正确答案.(共12分)12.小林和小军从两张完全相同的梯形纸上,各剪下一个平行四边形,谁剪下的平行四边形面积大( ).A. 小林的大B. 小军的大C. 两人一样大D. 无法判断13.把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形,那么原来平行四边形与现在长方形相比( ).A. 周长不变、面积不变B. 周长变了、面积变了C. 周长变了、面积不变D. 周长不变、面积变了14.两个完全一样的直角梯形,一定不能拼成( ).A. 长方形B. 梯形C. 三角形D. 平行四边形15.大于0.8而小于0.9的小数有( ).A. 9个B. 10个C. 99个D. 无数个16.0.6和0.60,它们的( ).A. 大小相等,计数单位相同B. 大小相等,计数单位不同C. 大小不等,计数单位相同D. 大小不等,计数单位不同17.一根3米长的竹竿垂直插在水池中,竹竿的入泥部分是0.5米,露出水面的部分是0.6米.求池水深多少米列式正确的是( ).A. 3－0.5－0.6B. 3－0.5＋0.6C. 3＋0.5－0.6D. 3＋0.5＋0.6三、计算.(共25分)18.直接写出结果.1.4＋6= 0.75－0.5= 1-0.04= 1.7＋6.3= 0.9＋0.01=2.8－2= 0.56＋0.4= 0.35＋5= 10－0.45= 6.28＋10=19.用竖式计算(前两题要验算).①13.36＋7.74=②15－7.09=③6.8－0.59＝④5.43＋6.57＝⑤9.5－6.69＝四、操作题(共9分)20.在下面格子图中,分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,使它们的面积都与图中长方形的面积相等．五、解决问题.(共30分)21.一个三角形果园,底150米,高120米,如果每棵果树占地4平方米,这个果园一共可以栽多少棵果树22.一块梯形菜地上底是150米,下底是250米,高是200米,共收白菜240吨,平均每公顷收白菜多少吨23.一件上衣95.92元,一条裤子78.9元.买一套这样的衣服,付给营业员200元,应找回多少元?24.粮店运来一批大米,卖出了8.6吨,又运来了4.24吨,这时粮店还有大米39.8吨,粮店原有大米多少吨?25.一台拖拉机上午耕地4.96公顷,一天一共耕地10公顷.下午比上午多耕地多少公顷?26.在跳远比赛中,小东跳出了2.16米,小东比小亮少跳了0.14米,小亮比小强多跳了0.16米.小强跳了多少米?答案与解析一、填空.(共24分)1.【答案】-20；东；60【考点】正、负数的认识与读写,正、负数的意义与应用【解析】【解答】小明向东走50米,记作+50米,那么小华向西走20米,记作-20米.如果小红走＋60米,表示她向东走了60米.故答案为：-20；东；60.【分析】生活中,通常用正负数表示具有相反意义的两种量,如果规定向东为正,那么向西为负,据此解答.2.【答案】30；7.5【考点】平行四边形的面积,三角形的面积【解析】【解答】15×2=30(平方厘米)；15÷2=7.5(平方厘米).故答案为：30；7.5 .【分析】一个三角形和一个平行四边形等底等高,平行四边形面积是三角形面积的2倍,三角形,据此解答.的面积是平行四边形面积的123.【答案】24【考点】三角形的特点,三角形的面积【解析】【解答】8×6÷2=48÷2=24(平方厘米)故答案为：24.【分析】在一个直角三角形中,斜边长度最长,直角三角形的两条直角边互为底和高,三角形的面积=底×高÷2,据此列式解答.4.【答案】十位；1100【考点】小数的数位与计数单位. 【解析】【解答】小数点左边第二个数位是十位,小数点右边第二个数位的计数单位是1100.故答案为：十位；1100【分析】根据整数、小数的数位顺序表可知,小数点左边的是整数部分,整数部分的第一位是个位,计数单位是个,第二位是十位,计数单位是十,第三位是百位,计数单位是百,第四位是千位,计数单位是千,第五位是万位,计数单位是万,……；小数点右边是小数部分,小数部分的第一位是十分位,计数单位是十分之一,第二位是百分位,计数单位是百分之一,第三位是千分位,计数单位是千分之一,第四位是万分位,计数单位是万分之一,……,据此解答.5.【答案】2.4；0.045【考点】含小数的单位换算,米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较,公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较【解析】【解答】0.24米=0.24×10=2.4分米；450平方米=450÷10000=0.045公顷.故答案为：2.4；0.045 .【分析】此题主要考查了单位换算,根据1米=10分米,1公顷=10000平方米,高级单位的数×进率=低级单位的数,低级单位的数÷进率=高级单位的数,据此进行换算.6.【答案】60.606；六十点六零六；60606【考点】小数的读写【解析】【解答】一个数的十位,十分位和千分位上都是6,其它各位上都是0,这个数是60.606,读作六十点六零六；这个数也可以看作是由60606个千分之一组成的.故答案为：60.606；六十点六零六；60606 .【分析】根据整数、小数的数位顺序表可知,小数点左边的是整数部分,整数部分的第一位是个位,计数单位是个,第二位是十位,计数单位是十,第三位是百位,计数单位是百,……；小数点右边是小数部分,小数部分的第一位是十分位,计数单位是十分之一,第二位是百分位,计数单位是百分之一,第三位是千分位,计数单位是千分之一……,写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字；读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字.7.【答案】平方米；公顷【考点】面积单位的选择【解析】【解答】五1班教室地面的面积大约是60平方米；一个湖滨公园大约占地30公顷.故答案为：平方米；公顷.【分析】此题主要考查了面积单位的认识,常见的面积单位有平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米,根据数据大小与生活实际,选择合适的单位.8.【答案】＞；＞；=；＞【考点】多位小数的大小比较,分数和小数的大小比较,公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较【解析】【解答】 7.6＞6.7；因为851000=0.085,0.101＞0.085,所以0.101＞851000；5.63=5.630；因为6000公顷=6000÷100=60平方千米,60平方千米＞6平方千米,所以6000公顷＞6平方千米.故答案为：＞；＞；=；＞.【分析】比较分数和小数的大小,先把分数化成小数,然后按小数大小的比较方法：先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大；整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……；根据1平方千米=100公顷,先将单位化统一,再比较大小.9.【答案】 46.309；46.3【考点】小数的近似数,亿以上数的近似数及改写【解析】【解答】4630900000千米＝46.309亿千米≈46.3亿千米.故答案为：46.309；46.3 .【分析】将一个数改成用“亿”作单位的数,将这个数的小数点向左移动8位,加一个“亿”字,小数末尾的0要去掉,据此改写即可；用“四舍五入法”求近似数,保留一位小数,看小数部分百分位上的数“四舍五入”,百分位上的数小于5,直接舍去尾数；百分数上的数等于或大于5,向十分位进一,去掉尾数.10.【答案】 4.04；3.95【考点】小数的近似数【解析】【解答】有一个两位小数,精确到十分位是4.0,这个两位小数最大是4.04,最小是3.95 . 故答案为：4.04；3.95 .【分析】一个两位小数用“四舍五入”法精确到十分位是4.0 ,最大是百分位上的数舍去得到的,舍去的数中4是最大的；最小是百分位上的数进一得到的,进一的数中5是最小的,据此解答. 11.【答案】 2.5【考点】小数的四则混合运算【解析】【解答】(2.7-1.45)×2 =1.25×2=2.5(千克)故答案为：2.5 .【分析】根据题意可知,先求出倒出的一半的油的质量,原来一瓶油连瓶的质量-倒出一半油后连瓶的质量=一半的油的质量,然后用一半的油的质量×2=一瓶油的质量,据此列式解答.二、选择正确答案.(共12分)12.【答案】C【考点】平行四边形的面积【解析】【解答】小林和小军从两张完全相同的梯形纸上,各剪下一个平行四边形,两人剪下的平行四边形面积一样大.故答案为：C.【分析】观察图可知,剪下的两个平行四边形等底等高,平行四边形的面积=底×高,所以面积相等.13.【答案】D【考点】长方形的周长,平行四边形的面积,长方形的面积【解析】【解答】把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形,那么原来平行四边形与现在长方形相比,周长不变,面积变了.故答案为：D.【分析】把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形,四条边的长度不变,所以周长不变；长方形的长等于平行四边形的底,长方形的宽大于平行四边形的高,所以面积变大了.14.【答案】C【考点】梯形的特征及分类【解析】【解答】两个完全一样的直角梯形,一定不能拼成三角形.故答案为：C.【分析】两个完全一样的直角梯形,可能拼成一个长方形、梯形、平行四边形,据此解答. 15.【答案】D【考点】多位小数的大小比较【解析】【解答】大于0.8而小于0.9的小数有无数个.故答案为：D.【分析】大于0.8而小于0.9的小数,没有说明是几位小数,可能是一位小数、两位小数、三位小数……,所以有无数个小数,据此解答.16.【答案】B【考点】小数的数位与计数单位,小数的性质【解析】【解答】因为0.6=0.60,0.6的计数单位是0.1,0.60的计数单位是0.01,所以0.6和0.60,它们的大小相等,计数单位不同.故答案为：B.【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变；一位小数计数单位是十分之一,写作0.1,两位小数计数单位是百分之一,写作0.01…,据此解答.17.【答案】A【考点】小数加减混合运算【解析】【解答】一根3米长的竹竿垂直插在水池中,竹竿的入泥部分是0.5米,露出水面的部分是0.6米.求池水深多少米?列式正确的是3－0.5－0.6 .故答案为：A.【分析】根据题意可知,竹竿的长度-竹竿的入泥部分-露出水面的部分=池水的深度,据此列式解答.三、计算.(共25分)18.【答案】1.4＋6=7.4 0.75－0.5=0.25 1-0.04=0.96 1.7＋6.3=8 0.9＋0.01=0.912.8－2=0.8 0.56＋0.4=0.96 0.35＋5=5.35 10－0.45=9.55 6.28＋10=16.28 【考点】多位小数的加减法【解析】【分析】计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答.19.【答案】①13.36＋7.74=21.1验算：②15－7.09=7.91验算：③6.8－0.59＝6.21④5.43＋6.57＝12⑤9.5－6.69＝2.81【考点】多位小数的加减法【解析】【分析】计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答；验算减法,通常用差与减数相加,看结果是不是等于被减数,如果等于被减数,计算正确,否则计算错误；验算加法,通常用和与一个加数相减,看结果是不是等于另一个加数,如果等于另一个加数,计算正确,否则计算错误.四、操作题(共9分)20.【答案】解：观察图形可知长方形的面积是：2×4＝8；由此画出底是4、高是2的平行四边形,和底是4、高是4的三角形,以及上底是3、下底是5、高是2的梯形,根据面积公式可得,它们的面积也都是8；画图如下：【考点】平行四边形的面积,梯形的面积,三角形的面积【解析】【分析】长方形的面积S=ab、平行四边形的面积S=ah,由此可知只要画出的平行四ah,只要画出的三角边形的底、高分别等于长方形的长、宽,二者面积就相等；三角形面积S=12形与平行四边形等底,高为平行四边形高的2倍,其面积就等于平行四边形的面积；梯形的面积(a+b)h,只要画出的梯形上下底之和等于所画三角形的底,高等于三角形的高,其面积就与三S=12角形面积相等.五、解决问题.(共30分)21.【答案】150×120÷2=18000÷2=9000(平方米)9000÷4=2250(棵)答：这个果园一共可以栽2250棵果树.【考点】三角形的面积【解析】【分析】已知三角形的底与高,要求三角形的面积,依据公式：三角形的面积=底×高÷2,据此求出这个三角形果园的面积；三角形果园的面积÷每棵果树的占地面积=可以栽的果树棵数,据此列式解答.22.【答案】解：(150+250)×200÷2=400×200÷2=80000÷2=40000(平方米)240÷4=60(吨)答：平均每公顷收白菜60吨.【考点】梯形的面积【解析】【分析】已知梯形的上底、下底和高,要求梯形的面积,依据公式：梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,据此求出这块梯形菜地的面积,把平方米化成公顷,除以进率10000；一共收的白菜吨数÷这块菜地的面积=平均每公顷收白菜的吨数,据此列式解答.23.【答案】解：200-(95.92+78.9)=200-174.82=25.18(元)答：应找回25.18元.【考点】小数加减混合运算【解析】【分析】根据题意可知,付给营业员的钱数-(一件上衣的价钱+一条裤子的价钱)=找回的钱数,据此列式解答.24.【答案】解：39.8-4.24+8.6=35.56+8.6=44.16(吨)答：粮店原有大米44.16吨.【考点】小数加减混合运算【解析】【分析】此题主要考查了小数加减法混合运算的应用,采用逆推的方法,现在大米的质量-又运来的质量+卖出的质量=原来大米的质量,据此列式解答.25.【答案】解：10-4.96-4.96=5.04-4.96=0.08(公顷)答：下午比上午多耕地0.08公顷.【考点】小数加减混合运算【解析】【分析】根据条件“ 一台拖拉机上午耕地4.96公顷,一天一共耕地10公顷”可知,一天耕地的总面积-上午耕地面积=下午耕地面积,然后用下午耕地面积-上午耕地面积=下午比上午多耕地的面积,据此列式解答.26.【答案】解：2.16+0.14-0.16=2.3-0.16答：小强跳了2.14米.【考点】小数加减混合运算【解析】【分析】根据条件“ 小东跳出了2.16米,小东比小亮少跳了0.14米”可知,小东跳的高度+0.14=小亮跳的高度,根据条件“ 小亮比小强多跳了0.16米”可知,小亮跳的高度-0.16=小强跳的高度,据此列式解答.。
苏教版五年级上册数学期中测试卷及含答案
苏教版五年级上册数学期中测试卷及含答案一、选择题(共5题，共计20分)1、图中，阴影部分表示0.8的是（）A. B. C.2、下图两个完全相同的长方形中，阴影部分的面积相比，（）。
A.甲>乙B.甲=乙C.甲<乙D.无法确定3、小明列竖式计算“3.38÷1.6”的商，如图所示，当商到2.1时，余数为“2”，这里的“2”表示（）A.2个一B.2个十分之一C.2个百分之一D.2个千分之一4、个位和百分位上都是6，其余各个数为上都是0的数是（）A.6.06B.6.60C.600.065、在－7，0，－4，＋7，－8，＋2.3，-中，负数有（）个。
A.2B.3C.4D.5二、填空题(共8题，共计24分)6、两数之差是4.7，被减数是11.4，减数是________．7、一个梯形的上底是12 cm，下底是15cm，高是4cm，它的面积是________cm2。
在这个梯形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是________cm2。
8、5里面有________个0.01；5.38的计数单位是________，再加上________个这样的计数单位就变成6。
9、8.76除以5.3除到一位小数时，商是1.6，余数是________ 。
10、学校准备印制3400份科普资料，现有甲、乙两家打印店提供了报价：甲打印店：每份0.7元，另收3000元的制版费；乙打印店：每份1.55元，不收制版费。
学校从这两家店中选择了最省钱的店，支付了________元。
11、3.47扩大到原来的1000倍是________，5.6缩小到原来的是________．12、平行四边形的面积________．(单位：厘米)13、快乐小帮手。
在2与3之间有________个小数。
三、判断题(共4题，共计8分)14、在下边两条平行线间，三角形ABC、三角形DBC和三角形EBC面积相等．（）15、因为0.3=0.30，所以他们表达的意义也相同。
苏教版数学五年级上册《期中检测试卷》含答案
苏教版数学三年级上学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题（共10小题）1．下列说法中,错误的是（）A．生活中,盈利用正数表示,亏损用负数表示B．一个数不是正数就是负数C．负数都小于02．一天凌晨的温度是﹣5℃,中午比凌晨上升6℃,中午的气温是（）A．﹣1℃B．1℃C．11℃3．一个长方形的宽是6厘米,长是宽的3倍,长方形的面积（）A．102平方厘米B．108平方厘米C．18平方厘米4．如图中平行四边形的面积是64cm2,涂色部分的面积是（）cm2．A．16B．32C．64D．1285．已知平行四边形的面积是20.4cm2,图中涂色部分的面积是（）A．1.02m2B．2.4cm2C．2.01cm2D．10.2cm26．大于4.1小于4.9的一位小数一共有（）个．A．7B．8C．无数7．把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,结果是0.02,这个小数原来是（）A．0.02B．0.2C．0.0028．小梁、小东、小峰和小李参加短跑比赛,成绩如下,获得第一名是（）姓名小梁小东小峰小李成绩（秒）15.314.815.614.4A．小李B．小峰C．小东D．小梁9．如果被减数增加1.5,减数也增加1.5,那么差（）A．增加1.5B．增加3C．不变10．甲数比乙数多1.89,甲数是12.03,乙数是（）A．13.92B．9.14C．10.14D．9.41二．填空题（共9小题）11．把五个字母表示的数从大到小排列起来（填数）：12．李师傅有一块长方形布料（如图）他要从这块布料上剪下一块最大的正方形做窗帘,剩下的布料要做一些面积是1平方分米的杯子垫,最多能做块．13．一个三角形的面积是30平方分米,底是7.5分米,它的高是分米．14．一块梯形菜地,上底是45米,下底是63米,高是25米,如果每100平方米施化肥0.85千克,这块地共施化肥千克．（得数保留两位小数）15．如图,阴影部分是面积是平方厘米．（π取3.14）16．一个数的百位和百分位上都是7,十位和十分位上都是9,其余各位是0,这个数写作,将它保留整数应是．17．甲数的小数点向左移动一位后就减少了2.88,变成了乙数．甲是,乙是．18．请将下列数按从小到大的顺序排序．3.052；3.502；2.503；3.5．＜＜＜．19．比2.8多0.5的数是．三．判断题（共5小题）20．﹣5.5摄氏度比﹣1摄氏度高．21．两个等底等高的平行四边形,形状不一定完全相同,面积一定相等．（判断对错）22．如图我国历史文化遗产《易经》中的主要图象﹣﹣太极图,图中黑白两部分的周长和面积分别相等．（判断对错）23．把3.050小数点后面的0去掉,小数的大小不变．（判断对错）24．两个小数相加,必须把相同数位对齐．（判断对错）四．计算题（共4小题）25．计算：（﹣2）2×7﹣（﹣3）×6﹣|﹣5|．26．求如图图形的面积．27．把下面分数化成小数,除不尽的保留三位小数．小数化成最简分数．0.250.0828．用竖式计算下面各题．32.6﹣6.68＝15﹣2.97＝9.85+2.364＝五．应用题（共4小题,满分7分）29．一个长方形的周长和一个正方形的周长相等．长方形的长是120厘米,宽是长的35%,求正方形的面积是多少平方厘米？30．天天做口算题,做了三道题的平均速度保留一位小数是15.8秒,如果保留两位小数,最慢是几秒？最快是几秒？31．商店里一支钢笔5.6元,一支毛笔6.8元,一支中性笔比一支钢笔便宜1.8元．买一支中性笔要付多少元？32．（7分）甲、乙两潜水员在水下作业,甲所在的高度是﹣50米（表示比水面低50米）,乙在甲的上方10米处,乙所在的高度是多少米？若丙在乙的下方5米处,丙所在的高度是多少米？答案与解析一．选择题（共10小题）1．【分析】根据题意,对各题进行依次分析、进而得出结论．【解答】解：A、此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：盈利记为正,则亏损就记为负,此说法正确；B、根据整数的认识可知：0既不是正数也不是负数,所以本选项说法错误；C、我们知道,在数轴上,0是正、负数的分界点,负数位于0的左边,正数位于0的右边,在数轴上从左到右的顺序,就是数从小到大的顺序,由此可知,正数大于0和一切负数,0大于一切负数；所以本选项的说法正确；故选：B．【点评】此题涉及的知识点较多,但都比较简单,属于基础题,只要认真,容易完成,注意平时基础知识的积累．2．【分析】气温低于0℃记为负,则高于0℃就记为正,上升4℃,求中午的气温就用﹣5加6,即可得解．【解答】解：﹣5℃+6℃＝1℃．答：中午的气温是1℃．故选：B．【点评】此题考查了正负数的运算,注意一正一负的两个数相加,得数的符号取绝对值大的数的符号．3．【分析】首先求出长,再根据长方形的面积公式：S＝ab,把数据代入公式解答．【解答】解：6×3×6＝18×6＝108（平方厘米）,答：长方形的面积是108平方厘米．故选：B．【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式．4．【分析】三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半,据此解答即可．【解答】解：64÷2＝32（cm2）答：涂色部分的面积是32cm2．故选：B．【点评】此题主要考查等底等高的三角形和平行四边形的面积的关系．5．【分析】根据图知道涂色部分三角形的面积与平行四边形等底等高,由此知道涂色部分三角形的面积是平行四边形面积的一半,由此求出涂色部分三角形的面积．【解答】解：20.4÷2＝10.2（cm2）答：涂色部分的面积是10.2cm2．故选：D．【点评】解答此题的关键是,根据图得出涂色部分三角形的面积与平行四边形面积之间的关系．6．【分析】由题意可知题干中限制了小数的位数,在4.1和4.9之间一位小数有4.2、4.3、4.4、4.5、4.6、4.7、4.8．【解答】解：大于4.1小于4.9的一位小数只有4.2、4.3、4.4、4.5、4.6、4.7、4.8,共7个．故选：A．【点评】此题考查学生对小数位数的判断能力,以及分析问题的能力．7．【分析】小数点位置移动引起数的大小变化规律,把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,这个数实际比原数缩小了10倍,据此解答．【解答】解：把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,结果是0.02,这个小数原来是0.2；故选：B．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…,反之也成立．8．【分析】先对小梁、小东、小峰和小李应用的时间进行比较；再根据“路程一定,速度和时间成反比”,进而得出结论．【解答】解：15.6＞15.3＞14.8＞14.4根据路程一定,速度和时间成反比,可得：获得第一名是小李．故选：A．【点评】解答此题,首先应对时间进行比较,进而根据路程一定,速度和时间的关系进行判断即可．9．【分析】根据差的变化规律可知：被减数和减法同时增加（减少）几,差不变,所以,被减数增加1.5,减数也增加1.5,那么差不变,据此解答．【解答】解：根据差的变化规律可知：被减数增加1.5,减数也增加1.5,那么差不变．故选：C．【点评】本题主要考查了学生对差随被减数和减数的变化规律解答问题的能力．10．【分析】甲数是12.03,已知甲数比乙数多1.89,求乙数是多少用12.03减去1.89即可．【解答】解：12.03﹣1.89＝10.14答：乙数是10.14；故选：C．【点评】已知一个数比另一个数多几,求这个数用减法解答．二．填空题（共9小题）11．【分析】在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序,依此即可求解．【解答】解：把五个字母表示的数从大到小排列起来（填数）：3.5＞1＞1＞0＞﹣3．故答案为：3.5＞1＞1＞0＞﹣3．【点评】几个正、负数比较大小,可以借助数轴比较它们的大小,在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序．12．【分析】根据题意可知,所剪最大正方形的边长等于长方形的宽,根据长方形的面积公式：S＝ab,正方形的面积公式：S＝a2,把数据分别代入公式求出它们的面积差,换算单位后再除以1即可求解．【解答】解：5×3﹣3×3＝15﹣9＝6（平方米）6平方米＝600平方分米600÷1＝600（块）答：最多能做600块．故答案为：600．【点评】此题主要考查长方形、正方形的面积公式的灵活运用．13．【分析】根据三角形的高＝三角形的面积×2÷底,代数即可解答．【解答】解：30×2÷7.5＝60÷7.5＝8（分米）答：它的高是8分米．故答案为：8．【点评】此题主要考查三角形面积公式的灵活运用．14．【分析】根据梯形的面积公式：S＝（a+b）h÷2,把数据代入公式求出这块菜地的面积,然后用菜地的面积除以100再乘0.85即可．【解答】解：（45+63）×25÷2÷100×0.85＝108×25÷2÷100×0.85＝1350÷100×0.85＝13.5×0.85≈11.48（千克）答：这块地一共施肥11.48千克．故答案为：11.48．【点评】此题主要考查梯形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式．15．【分析】观察图示可知,阴影部分的面积＝梯形面积﹣圆面积的,代入数据,解答即可．【解答】解：（4+10）×4÷2﹣3.14×42×＝28﹣12.56＝15.44（平方厘米）答：阴影部分是面积是15.44平方厘米．故答案为：15.44．【点评】本题属于求组合图形面积的问题,这种类型的题目主要明确组合图形是由哪些基本的图形构成的,然后看是求几种图形的面积和还是求面积差,然后根据面积公式解答即可．16．【分析】利用数位顺序表,在各个数位上写上对应的数字,即可写出这个小数；保留整数就是精确到个位,看十分位上的数进行四舍五入,据此求出．【解答】解：一个数的百位和百分位上都是7,十位和十分位上都是9,其余各位是0,这个数写作790.97,保留整数是791．故答案为：790.97,791．【点评】本题主要考查小数的写法和求近似数,在求近似数时用四舍五入法．17．【分析】甲数的小数点向左移动一位,相当于把甲数缩小了10倍,那么乙数比甲数减少了10﹣1＝9倍,乙数是2.88÷9＝0.32,甲数是3.2．【解答】解：乙数：2.88÷（10﹣1）＝2.88÷9＝0.32甲数：0.32×10＝3.2故答案为：3.2；0.32．【点评】此题考查了小数点向左移动引起小数大小的变化规律的运用．18．【分析】小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大…,由此解答即可．【解答】解：将下列数按从小到大的顺序排序．3.052；3.502；2.503；3.5．2.503＜3.052＜3.5＜3.502故答案为：2.503,3.052,3.5,3.502．【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用．19．【分析】求比2.8多0.5的数是多少,就用2.8加上0.5即可．【解答】解：2.8+0.5＝3.3答：比2.8多0.5的数是3.3．故答案为：3.3．【点评】求比一个数多几的数是多少,用这个数加上多的几即可．三．判断题（共5小题）20．【分析】正数＞0＞负数,几个负数比较大小时,绝对值越大的负数越小,据此判断即可．【解答】解：|﹣5.5|＝5.5,|﹣1|＝1,因为5.5＞1所以﹣5.5＜﹣1所以﹣5.5摄氏度比﹣1摄氏度低,所以题中说法不正确．故答案为：×．【点评】此题主要考查了正、负数、0的大小比较,要熟练掌握．21．【分析】因为平行四边形的面积＝底×高,所以只要是等底等高的平行四边形,不管形状如何,面积一定相等．【解答】解：因为平行四边形的面积公式为：平行四边形的面积＝底×高,所以只要是等底等高的平行四边形面积一定相等,形状不一定相同；故判断为：√．【点评】本题主要是灵活利用平行四边形的面积公式S＝ah解决问题．22．【分析】因为太极图是旋转对称图形,所以图中阴阳（即圈内黑白）两部分的面积和周长都分别相等；由此即可判断．【解答】解：因为太极图是旋转对称图形,所以图中阴阳两部分的面积和周长都分别相等,是正确的．故答案为：√．【点评】解答本题的关键是,理解太极图是旋转对称图形．23．【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变,由此解答．【解答】解：把3.050小数点后面的0去掉是3.5,这个小数变大了,故原题说法错误；故答案为：×．【点评】此题主要考查小数的性质,小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小才不变．24．【分析】根据题意,由小数加法的竖式计算方法进行判断即可．【解答】解：计算小数的加法,是把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再相加；故两个小数相加,必须把相同数位对齐是正确的．故答案为：√．【点评】本题主要考查笔算小数加法的计算方法,然后再根据题意进一步解答即可．四．计算题（共4小题）25．【分析】先算乘方,乘法和绝对值,再加减运算,即可得出结论．【解答】解：（﹣2）2×7﹣（﹣3）×6﹣|﹣5|＝4×7﹣（﹣18）﹣5＝28+18﹣5＝46﹣5＝41【点评】此题主要考查了数的乘方,乘法以及加减法,掌握正、负数的运算方法是解本题的关键．26．【分析】如图,由图意可知：该图形由1个梯形和1个长方形组成,分别利用梯形面积公式S＝（a+b）h÷2和长方形的面积公式S＝ab即可求解．【解答】解：8×4+（4+8）×（8﹣4）÷2＝32+12×4÷2＝32+24＝56（平方厘米）答：图形的面积是56平方厘米．【点评】解答此题的关键是：先弄清有哪几个图形组成,进而求其面积．27．【分析】把分数化成小数,用分子除以分母；把小数化成分数,有几位小数就在1的后面添上几个0作分母,把原来的小数确定小数点作分子,能约分的要约分；据此解答即可．【解答】解：0.25＝【点评】此题考查的目的是理解掌握分数与小数的互化方法及应用．28．【分析】根据小数加减法的计算方法进行计算．【解答】解：32.6﹣6.68＝25.9215﹣2.97＝12.039.85+2.364＝12.214【点评】考查了小数加减法的笔算,根据各自的计算方法进行计算．五．应用题（共4小题,满分7分）29．【分析】先把长方形的长看成单位“1”,宽是长的35%,用长乘35%即可求出宽,再根据长方形的周长＝（长+宽）×2,求出长方形的周长,这也就是正方形的周长,然后根据正方形的周长＝边长×4,得出正方形的边长＝周长÷4,由此求出正方形的边长,再根据正方形的面积＝边长×边长求解．【解答】解：120×35%＝42（厘米）（120+42）×2÷4＝162×2÷4＝324÷4＝81（厘米）81×81＝6561（平方厘米）答：正方形的面积是6561平方厘米．【点评】解决本题关键是熟练掌握分数乘法的意义,以及长方形、正方形的周长和面积公式．30．【分析】要考虑15.8是一个三位数的近似数,如果保留两位小数,有两种情况：“四舍”得到的15.8最大是15.844,“五入”得到的15.8最小是15.795,由此解答问题即可．【解答】解：天天做口算题,做了三道题的平均速度保留一位小数是15.8秒,如果保留两位小数,最慢是15.844秒,最快是15.795秒．【点评】取一个数的近似数,有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法．31．【分析】一支钢笔5.6元,一支中性笔比一支钢笔便宜1.8元,也就是比5.6少1.8,即5.6﹣1.8．【解答】解：5.6﹣1.8＝3.8（元）答：买一支中性笔要付3.8元．【点评】求比一个数少几的数是多少,用减法进行解答．32．【分析】根据题意,甲所在的高度是﹣50米,表示水面以下50米；则乙在甲的上方10米,即在水面以下50﹣10＝40米处,用负数可以表示为﹣40米；丙在乙的下方5米,即丙在水面以下40+5＝45米处,用负数可以表示为﹣45米,解答即可．【解答】解：﹣50+10＝﹣40（米）﹣40+（﹣5）＝﹣45（米）答：乙所在的高度是﹣40米,丙所在的高度是﹣45米．【点评】本题重点考查正数与负数的运算,运算时要注意运算符号．。
苏教版数学五年级上册 期中测试卷(含答案)
期中测试卷1测试时间：90 分钟测试分值:(100+10)分题号—二三四五六选做题总分分数一、填空。
(31 分)1.如果向东走 100 米,记作+100 米,那么走了-560米,表示向( )走了( )米。
2.在 600.006 中,左边的“6”在( )位上,表示６个( );右边的“6”在( )位上,表示6个( )。
3.一个两位小数由5个十、6个十分之一和4个百分之一组成，这个数写作( )；一个小数的百位和百分位上的数都是7，其他各位都是0，这个数读作( )。
4.在括号里填上合适的单位名称。
(1)一个篮球场的面积是450( )。
(2)一种正方形地砖的边长是 70( )。
(3)学校的占地面积约是3( )。
(4)河南省的面积约是17.6万( )。
5.在( )里填上合适的数。
6.把958000600 改写成用“万”作单位的数是( ),保留一位小数约是( )万，如果把它改写成用“亿”作单位的数是( )，保留整数约是( )亿。
7.一个平行四边形的底是12 厘米，高是7厘米，它的面积是( )平方厘米，与它等底等高的三角形的面积是( )平方厘米。
8.把0.906、0.069、0.96、0.66 按从小到大的顺序排列。
(2分)( )9.比12少4.71 的数是( )。
10.被减数是7.6,比减数多4.2,差是( );两个数的和是15.9，如果一个加数增加5.2，另一个加数减少6.4，这时的和是( )。
11.一个两位小数，四舍五入后的近似值是6.5，这个数最大是( )，最小是( )，最小的数比最大的数少( )。
12.一堆钢管，堆成一个三角形，已知最上层有1 根，最下层有１２根，相邻两层之间相差１根，这堆钢管共有( )根。
二、判断。
(对的画“✔”,错的画“×”)(5分)1.0既不是正数也不是负数。
( )2.在小数点的后面添上“0”，这个小数的大小不变，但计数单位变了。
( )3.三角形的面积是平行四边形面积的一半。
2023-2024学年苏教版五年级上册期中模拟测试数学试卷(含答案解析)
2023-2024学年苏教版五年级上册期中模拟测试数学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________二、排序题三、填空题0.1()0.09 3.06()3.0600.75()0.57四、判断题16．0既不是正数，也不是负数。
()17．小数加减法和整数加减法的计算方法完全相同。
()18．在小数点的后面添上0，这个小数的大小不变，但计数单位变了。
() 19．两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形。
()20．一个两位小数取近似值约等于3.7，这个小数最大是3.74．()五、选择题21．在0、﹣1、﹢9、10、﹣1.2、49中正数有（）个。
A．2B．3C．4D．522．面积相等的两个三角形，形状（）。
A．相同B．不相同C．不一定相同D．都是直角三角形23．大于0.3，且小于0.4的两位小数有（）。
A．19个B．9个C．20个D．无数个24．被减数和减数都增加2.4，那么它们的差（）。
A．增加2.4B．不变C．减少2.4D．增加4.8 25．一个由木条钉成的平行四边形的面积是40平方分米，和它等底等高的三角形的面积是（）平方分米。
A．10B．20C．40D．80六、填空题26．在方框里填上合适的数。
七、口算和估算27．直接写得数。
1.5－0.9＝1－0.6＝9.8－4.8＝44×200＝八、竖式计算28．用竖式计算。
（带★的要验算）3.71－2.88＝ 3.36＋0.34＝★28－8.7＝ 2.47＋0.19＝九、图形计算29．求下面各图形的面积。
十、解答题30．58.75元31.45元（1）裙子比裤子贵多少元？（2）妈妈买一条裙子和一条裤子，付给营业员100元，应找回多少元？十一、填空题十二、解答题32．供电局原来有捆电线长14.85米，工人师傅第一次用去0.75米，第二次又用去1.25米，这时电线还剩多少米？33．有一个三角形花圃，它的底是25米，高是22米，这个花圃的面积是多少平方米？平均每平方米产鲜花50枝，这个花圃一共可以产鲜花多少枝？34．一个梯形果园的上底是600米，下底是1200米，高是500米．这个果园的面积是多少公顷？35．如下图，在一块平行四边形的草地中有一条长8米，宽1米的小路，求这个草地的面积是多少平方米？参考答案：1．﹣148【分析】把存入银行记作“正”，那么从银行取出记作“负”，据此解答。
苏教版数学五年级上册《期中考试试卷》含答案
苏教版数学三年级上学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一．选择题(共10小题,满分20分,每小题2分)1．(2分)下列每组中两个量不是具有相反意义的量是()A．收入100元与支出70元B．浪费1吨煤与节约1吨煤C．增产45吨与减产2吨D．向东与向南2．(2分)在﹣5、0.33和2这三个数中,最小的数是()A．﹣5B．0.33C．23．(2分)下面温度中,最接近0℃的是()A．﹣2℃B．﹣1℃C．0.8℃4．(2分)一个长方形的宽是6厘米,长是宽的3倍,长方形的面积() A．102平方厘米B．108平方厘米C．18平方厘米5．(2分)一个三角形的底和高都扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的()倍．A．3B．6C．9D．276．(2分)已知平行四边形的面积是20.4cm2,图中涂色部分的面积是()A．1.02m2B．2.4cm2C．2.01cm2D．10.2cm2 7．(2分)1.88元中的两个“8”的大小()A．一样大B．相差7.2元C．相差0.72元8．(2分)3.08的小数点向左移动二位,就()A．缩小到原数的B．缩小到原数的C．缩小到原数的D．扩大到原数的100倍9．(2分)在0.3,0.1、,﹣33.中,最大的数是()A．0.3B．0.1C．D．﹣33.10．(2分)如果被减数增加1.5,减数也增加1.5,那么差()A．增加1.5B．增加3C．不变二．填空题(共8小题,满分17分)11．(1分)一个数既不是正数,也不是负数,这个数是．12．(1分)平行四边形容易变形．一个长方形木框,长9分米、宽6分米,把它拉成一个高是8分米的平形四边形,这个平行四边形的面积是平方分米．13．(2分)如图,梯形的高是厘米,梯形的上底和下底共厘米．14．(4分)把30改写成三位小数是,把60.0500化简后是．15．(2分)一个两位小数保留一位小数是38.9,这个两位小数最大是,最小是．16．(3分)÷20＝＝＝＝(小数)17．(2分)两个数相加的和是20.5,如果一个加数增加 1.5,另一个加数减少2,那么这两个数的和是．18．(2分)小红在计算减法时,将减数3.8看成38,得108,那么正确的结果是．三．判断题(共5小题,满分10分,每小题2分)19．(2分)下棋比赛规定赢为正分,输为负分．小利记自己为0分,说明他没有下棋．．(判断对错)20．(2分)一个正方形的边长扩大2倍,那么面积也扩大2倍．．(判断对错)21．(2分)面积是1平方分米的正方形,它的边长是1分米,周长也是1分米．(判断对错) 22．(2分)因为的分母含有2和5以外的质因数3,所以不能化成有限小数．(判断对错) 23．(2分)被减数减少3.5,减数增加3.5,差不变．(判断对错)四．计算题(共4小题,满分20分,每小题5分)24．(5分)①计算图1阴影部分的周长．(π≈3)②两个正方形相拼,求图2阴影部分的面积．25．(5分)小数与分数互化0.25＝＝ 3.2＝1＝＝26．(5分)口算．0.1﹣0.01＝ 2.24+1.76＝0.1+0.01＝0.75+0.125＝11﹣7.9＝ 6.57+2.6＝7.2+1.08＝10﹣9.8﹣0.2＝ 4.5+6.4+5.5+4.6＝27．(5分)计算：(﹣)×(﹣12)．五．操作题(共3小题,满分13分)28．(3分)先在图上表示出下列各数,再比较它们的大小．用“＜”连接起来﹣；+3；+1.6；﹣；+；0；2.2；29．(5分)计算下面图形的面积(单位：厘米)30．(5分)涂色表示下面小数．六．应用题(共4小题,满分20分,每小题5分)31．(5分)有4箱苹果,以每箱25kg为标准．超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数．称重记录如下：+1kg、﹣3kg、+2kg、﹣2kg．这4箱苹果分别重多少千克?32．(5分)一块稻田的形状如下图所示,这块稻田今年一共产水稻9.6t,这块稻田平均每公顷产水稻多少t?33．(5分)超市的收银员下班前查账时,发现现金比账面多了153元．她知道实际收钱不会错,只能是记账时有一个数点错了小数点,那么记错的那笔账实际收到的现金是多少元?34．(5分)商店里一支钢笔5.6元,一支毛笔6.8元,一支中性笔比一支钢笔便宜1.8元．买一支中性笔要付多少元答案与解析一．选择题(共10小题,满分20分,每小题2分)1．【解答】解：A：收入100元与支出70元是具有相反意义的量．B：浪费1吨煤与节约1吨煤是具有相反意义的量．C：增产45吨与减产2吨是具有相反意义的量．D：向东与向西是具有相反意义的量,向东与向南不是具有相反意义的量．故选：D．2．【解答】解：根据正、负数比较大小的方法,可得﹣5＜0.33＜2,所以在﹣5、0.33和2这三个数中,最小的数是﹣5．故选：A．3．【解答】解：0﹣(﹣2)＝2(℃),0﹣(﹣1)＝1(℃),0.8﹣0＝0.8(℃),因为0.8＜1＜2,所以最接近0℃的是0.8℃．故选：C．4．【解答】解：6×3×6＝18×6＝108(平方厘米),答：长方形的面积是108平方厘米．故选：B．5．【解答】解：3×3＝9答：它的面积就扩大到原来的9倍．故选：C．6．【解答】解：20.4÷2＝10.2(cm2)答：涂色部分的面积是10.2cm2．故选：D．7．【解答】解：1.88元中的两个“8”一个在十分位上,表示0.8元,一个在百分位上,表示0.08元,相差：0.8﹣0.88＝0.72(元)；故选：C．8．【解答】解：3.08的小数点向左移动二位,就缩小到原数的；故选：B．9．【解答】解：0.1＞0.3＞＞﹣33.,所以最大的数是0.1．故选：B．10．【解答】解：根据差的变化规律可知：被减数增加1.5,减数也增加1.5,那么差不变．故选：C．二．填空题(共8小题,满分17分)11．【解答】解：一个数既不是正数,也不是负数,这个数是0；故答案为0．12．【解答】解：6×8＝48(平方分米),答：这个平行四边形的面积是48平方分米．故答案为：48．13．【解答】解：6+9＝15(厘米)答：梯形的高是4厘米,梯形的上底和下底共15厘米．故答案为：4,15．14．【解答】解：把30改写成三位小数是30.000；把60.0500化简为60.05；故答案为：30.000,60.05．15．【解答】解：“四舍”得到的38.9最大是38.94,“五入”得到的38.9最小是38.85；故答案为：38.94,38.85．16．【解答】解：12÷20＝＝＝＝0.6(小数)故答案为：12,25,21,0.6．17．【解答】解：2＞1.5,减少的多,2﹣1.5＝0.5即和要减少0.520.5﹣0.5＝20答：这两个数的和是20．故答案为：20．18．【解答】解：108+38﹣3.8＝146﹣3.8＝142.2答：正确的结果是142.2．故答案为：142.2．三．判断题(共5小题,满分10分,每小题2分)19．【解答】解：下棋比赛规定赢为正分,输为负分．小利记自己为0分,说明他没有下棋是错误的,可能他赢输的次数相等或者和棋．故答案为：×．20．【解答】解：设原正方形的边长为a,则扩大后的边长为2a,原正方形的面积＝a×a＝a2,边长扩大后的正方形的面积＝2a×2a＝4a2,面积扩大：4a2÷a2＝4．答：一个正方形的边长扩大2倍,面积就扩大4倍．故答案为：×．21．【解答】解：边长为1分米的正方形的面积是1平方分米,所以面积是1平方分米的正方形的边长是1分米．4×1＝4(分米)答：正方形的边长是1分米,周长是4分米．原题说法错误．故答案为：×．22．【解答】解：＝,的分母中只有质因数5,能化成有限小数．故题干的说法是错误的．故答案为：×．23．【解答】解：如果减数不变,被减数减少3.5,差减少3.5,如果被减数不变,减数增加.5,差就减少3.5,所以差一共减少3.5+3.5＝7．故题干的说法是错误的．故答案为：×．四．计算题(共4小题,满分20分,每小题5分)24．【解答】解：(1)3×9÷2+3×2×9×45÷360+9＝13.5+6.75+9＝29.25(厘米)答：阴影部分的面积为29.25厘米．(2)6×6+12×12﹣6×6÷2﹣12×(12﹣6)÷2﹣(12+6)×12÷2＝36+144﹣18﹣36﹣108＝18(平方厘米)答：阴影部分面积为18平方厘米．25．【解答】解：小数与分数互化：0.25＝＝0.9 3.2＝31＝1.2＝0.32故答案为：,0.9,3,1.2,0.32．26．【解答】解：0.1﹣0.01＝0.09 2.24+1.76＝40.1+0.01＝0.110.75+0.125＝0.87511﹣7.9＝3.1 6.57+2.6＝9.177.2+1.08＝8.2810﹣9.8﹣0.2＝0 4.5+6.4+5.5+4.6＝21 27．【解答】解：(﹣)×(﹣12)＝﹣×(﹣12)+×(﹣12)﹣×(﹣12)＝3+(﹣8)﹣(﹣6)＝3+(﹣8)+6＝(3+6)+(﹣8)＝9+(﹣8)＝1五．操作题(共3小题,满分13分)28．【解答】解先在图上表示出下列各数：﹣＜﹣＜0＜+1.6＜2.2()＜＜+3．29．【解答】解：(1)20×8+20×4＝160+80＝240(平方厘米)答：这个图形的面积是240平方厘米．(2)(4+7)×10÷2×2＝11×10÷2×2＝110(平方厘米)答：这个图形的面积是110平方厘米30．【解答】解：六．应用题(共4小题,满分20分,每小题5分)31．【解答】解：25+(+1)＝26(千克)25+(﹣3)＝22(千克)25+(+2)＝27(千克)25+(﹣2)＝23(千克)答：这四箱评估分别重26千克、22千克、27千克、23千克．32．【解答】解：100×60＝6000(平方米)(80﹣60)×(100﹣60)÷2＝20×40÷2＝800÷2＝400(平方米)6000+400＝6400(平方米)6400÷10000＝0.64公顷9.6÷0.64＝15(吨)答：这块稻田平均每公顷产水稻15吨．33．【解答】解：设这笔支出款实际是x元,则看错的数为10x元, 10x﹣x＝1539x＝153x＝153÷9x＝17答：记错的那笔账实际收到的现金是17元．34．【解答】解：5.6﹣1.8＝3.8(元)答：买一支中性笔要付3.8元．。
五年级数学上册期中检测试卷苏教版(含答案)
期中检测试卷（时间:70分钟满分:100+10分）一、填空。
(每空1分，共31分)1.少年宫在青年宫南350米，记作+350米。
张露从少年宫出发，以每分钟60米的速度向北走去,9分钟到达图书馆。
图书馆的位置应记作( )。
2.九寨沟国家自然保护区的面积大约是65000（)。
(填上合适的面积单位)3.840 平方分米=( )平方厘米 750公顷=( )平方千米620000000米=( )万千米 5.08平方米=( )平方厘米4.在里填上“>”“<”或“=”。
14-1.4 10.4 5.5-0.26 6.11 19.33-2.56 1.93+11.476000万7.6亿 8平方千米 4 公顷 8.4 平方千米5.用2、3、4这三个数字和小数点可以组成( )个不同的两位小数，把它们按从大到小的顺序排列起来( )。
6.由1个一、2个十分之一和4个百分之一组成的数是( )，它的计数单位是( ),再加上( )个这样的计数单位就等于2。
7.埃及的尼罗河流域面积是2870000平方千米,把横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )万,改写成用“亿”作单位的数并精确到百分位是( )亿。
8.一个平行四边形和一个三角形底相等、面积相等，如果三角形的高是12分米，那么平行四边形的高是( )分米；如果平行四边形的高是8分米,那么三角形的高是( )分米。
9.一个三位小数“四舍五人”到百分位是312那么这个三位小数最大是( ),最小是( )。
一个三位小数“四舍五人”到十分位是7.0,符合要求的三位小数中最大的数与最小的数的差是( )。
10.吐鲁番盆地某天不同时刻的温度分别是4℃、30℃ 、3℃，这三个时刻中最低气温是( )℃,与最高气温相差( )℃。
11.一个梯形,如果上底增加2厘米,就成为一个边长是5厘米的正方形，这个梯形的面积是( )平方厘米。
12.要使8.3> .3里可填的数字有( )个；要使30 000≈30万，里最小填( )；要使 49 000≈50万，里最大填( )。
苏教版五年级数学上册期中测试卷
测试题苏教版小学数学北师大版小学数学2021-10-7苏教版五年级（上）期中数学试卷（1）一、计算题．1．直接写出得数．5+4.2= 6+4.6= 6﹣1.5= 2.7﹣0.4=0.8+0.7= 0.58+0.2= 9.9﹣9= 4.5﹣3=0.9+0.1= 3.54+2.46= 7.8﹣1.1= 8.4﹣1.9=0.02+4.2= 1.21+3.09= 2.88+0.12= 10﹣0.8=2．用竖式计算，并验算．1.26+2.34=0.75+7.5=3.6﹣1.28=4.6﹣1.05=二、填空题．（每空1分，共26分）3．10个0.01是，个0.001是1．4．在直线上所有的负数都在0的边，所有的正数都在0的边．5．在﹣8、10、0、+100、﹣88这五个数中，正数的有，负数的有，既不是正数，也不是负数．6．比较大小．﹣7﹣60﹣2+1﹣1．7．2公顷=平方米12000000平方米=平方千米．8．5个百，8个十分之一，9个千分之一组成的数是，读作．9．在0.809，0.899，0.908，0.098中，最小的数是，最大的数是．10．3.21＞□.3，□中能填；5.62＜5．□2，□中能填．11．0.6的计数单位是，它有个这样的计数单位，再添上个这样的单位结果等于1．12．一个三角形的面积是24平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是平方厘米．13．一个长方形木框，长10dm，宽8dm，将它拉成一个平行四边形，面积变，这个平行四边形的周长为dm．14．如图，东东从家到公园比到学校少走千米，少年宫距离学校有千米．三、判断题．（每题1分，共5分）15．一个教室占地面积约是60平方千米．（判断对错）16．0.3和0.30的大小相等，因而它们的计数单位也相同．．（判断对错）17．0.09是把整数“1”平均分成10份，表示这样的9份．．（判断对错）18．如果气球上升20米记作+20米，那么﹣10米表示气球下降10米．（判断对错）19．把31279500米改写成用“万”作单位的数，再保留一位小数是3127.9万．．（判断对错）四、选择填空，在（）里填上正确答案的序号．（每题1分，共5分）20．1平方千米=（）公顷．A．100 B．1000 C．1000021．3.15=3.150；7.8=7.800，这里根据的是（）A．小数的意义B．小数的性质C．小数的单位22．小红和小军走在东西方向的大街上，小红向东走127米记作﹣127米，那么小军向西走225米应记作（）A．+225 B．+225米C．﹣225 D．﹣225米23．在9835600000○9.8亿中，○里应该填（）A．= B．＜C．＞24．下面第（）组中的两个图形不能拼成平行四边形．A．①B．②C．③五、画一画，算一算．25．在长方形方格图中画一个面积是6平方厘米的三角形．（一方格代表1平方厘米）26．计算图形的面积．六、解决实际问题．27．班级进行跳高测验，小明跳了1.23米，小伟跳的比小明高0.11米，小伟跳了多少米？28．一根2米长的竹竿竖直插入水塘中，竹竿入泥的部分是0.75米，水中的部分是0.6米，露出水面的部分是多少米？29．保温杯洗发露水壶炒锅9.80元19.90元16.00元22.50元一个保温杯和一个洗发露一共要用多少元？妈妈付出40元，应找回多少元？30．有一块近似平行四边形果园，底是60米，高是30米，如果每棵果树的占地面积是9平方米，这个果园一共可以栽果树多少棵．31．一块三角形的广告牌，底边长6米，高5米．油漆这块广告牌的正面，每平方米需要用油漆1千克，20千克油漆够不够？32．李叔叔用11米篱笆靠墙围成一个鸡圈（如图），围成的鸡圈面积是多少平方米？苏教版五年级（上）期中数学试卷（1）参考答案与试题解析一、计算题．1．直接写出得数．5+4.2= 6+4.6= 6﹣1.5= 2.7﹣0.4=0.8+0.7= 0.58+0.2= 9.9﹣9= 4.5﹣3=0.9+0.1= 3.54+2.46= 7.8﹣1.1= 8.4﹣1.9=0.02+4.2= 1.21+3.09= 2.88+0.12= 10﹣0.8=【考点】小数的加法和减法．【分析】根据小数加减法的计算方法进行计算．【解答】解：5+4.2=9.2 6+4.6=10.6 6﹣1.5=4.5 2.7﹣0.4=2.30.8+0.7=1.5 0.58+0.2=0.78 9.9﹣9=0.9 4.5﹣3=1.50.9+0.1=1 3.54+2.46=6 7.8﹣1.1=6.7 8.4﹣1.9=6.50.02+4.2=4.22 1.21+3.09=4.3 2.88+0.12=3 10﹣0.8=9.22．用竖式计算，并验算．1.26+2.34=0.75+7.5=3.6﹣1.28=4.6﹣1.05=【考点】小数的加法和减法．【分析】根据小数加、减法的计算法则，相同数位对齐，从最低位开始加或减，并且能够根据加、减法之间的关系进行验算．【解答】解：1.26+2.34=3.6；0.75+7.5=8.25；3.6﹣1.28=2.32；4.6﹣1.05=3.55；二、填空题．（每空1分，共26分）3．10个0.01是0.1，1000个0.001是1．【考点】小数乘法；小数除法．【分析】10个0.01是0.1；1=1.000，1.000里面有1000个千分之一，所以1里面有100个百分之一，据此解答．【解答】解：10个0.01是0.1；1000个0.001是1．故答案为：0.1，1000．4．在直线上所有的负数都在0的左边，所有的正数都在0的右边．【考点】正、负数大小的比较．【分析】首先根据数轴的特征，可得数轴上所有的负数都在0的左边；然后根据正数＞0＞负数，几个负数比较大小时，绝对值越大的负数越小，据此解答即可．【解答】解：在直线上所有的负数都在0的左边，所有的正数都在0的右边．故答案为：左，右．5．在﹣8、10、0、+100、﹣88这五个数中，正数的有10，+100，负数的有﹣8，﹣88，0既不是正数，也不是负数．【考点】负数的意义及其应用．【分析】一般的，数字前面带“+”号或不带号的为正数；数字前面带“﹣”号为负数；0既不是正数也不是负数；由此进行分类即可．【解答】解：在﹣8、10、0、+100、﹣88这五个数中，正数的有10，+100，负数的有﹣8，﹣88，0既不是正数，也不是负数．故答案为：10，+100；﹣8，﹣88；0．6．比较大小．﹣7＜﹣60＞﹣2+1＞﹣1．【考点】正、负数大小的比较．【分析】通过数轴可知：负数都在0的左边，它们比0小，而正数都在0的右边，它们比0大，正数也比负数大．【解答】解：根据分析得，﹣7＜﹣6；0＞﹣2；+1＞﹣1．故答案为：＜；＞；＞．7．2公顷=20000平方米12000000平方米=12平方千米．【考点】面积单位间的进率及单位换算．【分析】（1）高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000．（2）低级单位平方米化高级单位平方千米除以进率1000000．【解答】解：（1）2公顷=20000平方米；（2）12000000平方米=12平方千米．故答案为：20000，12．8．5个百，8个十分之一，9个千分之一组成的数是500.809，读作五百点八零九．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】（1）根据有几个计数单位就在对应的数位上写几，没有计数单位的就用“0”来占位；（2）小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出每个数位上的数．【解答】解：5个百，即百位上是5，8个十分之一，即十分位上是8，9个千分之一，即千分位上是9，组成的数是500.809，读作：五百点八零九；故答案为：500.809，五百点八零九．9．在0.809，0.899，0.908，0.098中，最小的数是0.098，最大的数是0.908．【考点】小数大小的比较．【分析】小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…，据此可解答．【解答】解：0.098＜0.809＜0.899＜0.908所以在0.809，0.899，0.908，0.098中，最小的数是0.098，最大的数是0.908；故答案为：0.098，0.908．10．3.21＞□.3，□中能填2、1、0；5.62＜5．□2，□中能填7、8、9．【考点】小数大小的比较．【分析】小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…，据此可解答．【解答】解：3.21＞□.3，□中能填2、1、0；5.62＜5．□2，□中能填7、8、9；故答案为：2、1、0；7、8、9．11．0.6的计数单位是0.1，它有6个这样的计数单位，再添上4个这样的单位结果等于1．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】（1）首先要搞清小数的位数，有一位小数，计数单位就是0.1；有两位小数计数单位就是0.01，…，以此类推；（2）这个小数的最后一位数是几，就表示有几个这样的计数单位；（3）因为0.6+0.4=1，所以再添上4个这样的计数单位结果等于1．【解答】解：0.6的计数单位是0.1，它有6个这样的计数单位，再添上4个这样的计数单位结果等于1．故答案为：0.1，6，4．12．一个三角形的面积是24平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是48平方厘米．【考点】三角形的周长和面积；平行四边形的面积．【分析】根据平行四边形的面积=底×高，三角形的面积=底×高÷2，可知两个图形的底和高相同，所以平行四边形的面积就是三角形面积的2倍，此题得解．【解答】解：24×2=48（平方厘米）答：与它等底等高的平行四边形的面积是48平方厘米．故答案为：48．13．一个长方形木框，长10dm，宽8dm，将它拉成一个平行四边形，面积变小，这个平行四边形的周长为36dm．【考点】平行四边形的面积．【分析】把长方形木框拉成平行四边形，它的高变短了，所以它的面积就变小了，而四个边的长度没变，则其周长不变，所以长方形的木框的周长就是这个平行四边形的周长．【解答】解：长方形木框拉成平行四边形，它的高变短了，所以它的面积就变小了；周长是（10+8）×2=18×2=36（分米）答：面积变小，这个平行四边形的周长为36分米；故答案为：小，36．14．如图，东东从家到公园比到学校少走0.84千米，少年宫距离学校有 3.54千米．【考点】小数的加法和减法．【分析】根据减法的意义，用东东家到学校的距离减去东东从家到公园的距离，列出算式求解即可；根据加法的意义，用少年宫到公园的距离加上公园家到东东家的距离，再加上东东家到学校的距离，求出少年宫距离学校一共有多少千米即可．【解答】解：1.32﹣0.48=0.84（千米）1.65+0.48+1.32=2.13+1.32=3.45（千米）答：东东从家到公园比到学校少走0.84千米，少年宫距离学校有3.54千米．故答案为：0.84，3.54．三、判断题．（每题1分，共5分）15．一个教室占地面积约是60平方千米．×（判断对错）【考点】根据情景选择合适的计量单位．【分析】根据情景根据生活经验，对面积单位和数据大小的认识，可知计量一个教室占地面积用“平方米”做单位．【解答】解：一个教室占地面积约是60平方米；故答案为：×．16．0.3和0.30的大小相等，因而它们的计数单位也相同．×．（判断对错）【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】根据小数的基本性质可知，0.3=0.30，根据小数的意义可知：0.3的计数单位是0.1，0.30的计数单位是0.01，据此分析判断．【解答】解：0.3=0.30，0.3的计数单位是0.1，0.30的计数单位是0.01，即0.3和0.30的大小相等，但是计数单位不同，所以0.3和0.30大小相等，计数单位也相同的说法是错误的；故答案为：×．17．0.09是把整数“1”平均分成10份，表示这样的9份．×．（判断对错）【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】把整数“1”平均分成100份，表示这样的1份，用分数表示是，改写成小数就是0.01，0.09是把整数“1”平均分成100份，表示这样的9份；据此解答．【解答】解：0.09是把整数“1”平均分成100份，表示这样的9份，所以原题说法错误；故答案为：×．18．如果气球上升20米记作+20米，那么﹣10米表示气球下降10米√．（判断对错）【考点】负数的意义及其应用．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：上升记作正，则下降就记作负，由此解答即可．【解答】解：如果气球上升20米记作+20米，那么﹣10米表示气球下降10米．故答案为：√．19．把31279500米改写成用“万”作单位的数，再保留一位小数是3127.9万．×．（判断对错）【考点】整数的改写和近似数．【分析】先找到31279500的万位，在万位后面点上小数点，再把末尾的“0”去掉，加上单位“万”字，再根据四舍五入法取近似值即可．【解答】解：31279500=3127.95万，3127.95万≈3728.0万，所以把31279500米改写成用“万”作单位的数，再保留一位小数是3127.9万说法错误．故答案为：×．四、选择填空，在（）里填上正确答案的序号．（每题1分，共5分）20．1平方千米=（）公顷．A．100 B．1000 C．10000【考点】面积单位间的进率及单位换算．【分析】高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100．【解答】解：1平方千米=100公顷．故选：A．21．3.15=3.150；7.8=7.800，这里根据的是（）A．小数的意义B．小数的性质C．小数的单位【考点】小数的性质及改写．【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变；进行解答即可．【解答】解：3.15=3.150；7.8=7.800，这里根据的是根据小数的性质；故选：B．22．小红和小军走在东西方向的大街上，小红向东走127米记作﹣127米，那么小军向西走225米应记作（）A．+225 B．+225米C．﹣225 D．﹣225米【考点】负数的意义及其应用．【分析】根据负数的意义，向东走记为“﹣”，则向西走记为“+”，据此判断即可．【解答】解：根据负数的意义，可得小红向东走127米记作﹣127米，那么小军向西走225米应记作+225米．故选：B．23．在9835600000○9.8亿中，○里应该填（）A．= B．＜C．＞【考点】整数的改写和近似数．【分析】把9835600000化成98.356亿，然后再和9.8亿比较解答即可．【解答】解：9835600000=98.356亿98.356＞9.8所以○里应该填＞．故选：C．24．下面第（）组中的两个图形不能拼成平行四边形．A．①B．②C．③【考点】图形的拼组．【分析】因为两个完全一样的三角形，可以拼成一个平行四边形，两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，由图得出①是两个完全一样的三角形，③是两个完全一样的梯形，而②的两个三角形是不一样的，所以②组的两个图形不能拼成平行四边形，据此解答．【解答】解：因为①是两个完全一样的三角形，③是两个完全一样的梯形，而②的两个三角形是不一样的，所以②组的两个图形不能拼成平行四边形，故选：B．五、画一画，算一算．25．在长方形方格图中画一个面积是6平方厘米的三角形．（一方格代表1平方厘米）【考点】画指定面积的长方形、正方形、三角形．【分析】先依据三角形的面积公式，确定出三角形的一条边（即三角形的底）及这条边上的高的长度，从而在放个图中画出指定面积的三角形．【解答】解：因为S△=底×高=6（平方厘米），所以底×高=12（平方厘米），底和高分别是：4、3；6、2…如图所示，任选一组即可做出符合要求的三角形，26．计算图形的面积．【考点】平行四边形的面积；梯形的面积．【分析】（1）已知平行四边形的底是5厘米，高是4厘米，根据平行四边形的面积=底×高进行解答即可；（2）已知梯形的上底是14厘米，下底是16厘米，高是12厘米，根据梯形的面积=（上底+下底）×高÷2进行解答即可；（3）把图形分成一个三角形和一个长方形，三角形的底是12﹣6=6厘米，高是14﹣8=6厘米，长方形的长是12厘米，宽是8厘米，分别根据三角形的面积=底×高÷2，长方形的面积=长×宽求出它们的面积再相加即可．【解答】解：（1）5×4=20（平方厘米）答：平行四边形的面积是20平方厘米．（2）（16+14）×12÷2=30×12÷2=180（平方厘米）答：梯形的面积是180平方厘米．（3）（12﹣6）×（14﹣8）÷2+12×8=6×6÷2+96=18+96=114（平方厘米）答：这个图形的面积是114平方厘米．六、解决实际问题．27．班级进行跳高测验，小明跳了1.23米，小伟跳的比小明高0.11米，小伟跳了多少米？【考点】小数的加法和减法．【分析】用小明跳的高度加上0.11米求出小伟跳的高度即可．【解答】解：1.23+0.11=1.34（米）答：小伟跳了1.34米．28．一根2米长的竹竿竖直插入水塘中，竹竿入泥的部分是0.75米，水中的部分是0.6米，露出水面的部分是多少米？【考点】小数的加法和减法．【分析】竹竿全长2米，竹竿的入泥部分是0.75米，水中的部分是0.6米，根据减法的意义可知，用全长减去入泥部分与水中的部分即得露出水面的部分是多少米．【解答】解：2﹣0.75﹣0.6=1.25﹣0.6=0.65（米）答：露出水面的部分是0.65米．29．保温杯洗发露水壶炒锅9.80元19.90元16.00元22.50元一个保温杯和一个洗发露一共要用多少元？妈妈付出40元，应找回多少元？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】首先根据加法的意义，把一个保温杯和一个洗发露的价格求和，求出它们一共要用多少元；然后根据减法的意义，用妈妈付出的钱数减去一共花的钱数，求出应找回多少元即可．【解答】解：9.80+19.90=29.7（元）40﹣29.7=10.3（元）答：一个保温杯和一个洗发露一共要用29.7元；妈妈付出40元，应找回10.3元．30．有一块近似平行四边形果园，底是60米，高是30米，如果每棵果树的占地面积是9平方米，这个果园一共可以栽果树多少棵．【考点】平行四边形的面积．【分析】根据平行四边形的面积公式=底×高可计算出果园的面积，然后再用果园的面积除以4.5进行计算即可得到可栽树的棵数．【解答】解：60×30÷9=1800÷9=200（棵）答：一共能栽树200棵果树．31．一块三角形的广告牌，底边长6米，高5米．油漆这块广告牌的正面，每平方米需要用油漆1千克，20千克油漆够不够？【考点】三角形的周长和面积．【分析】先利用三角形的面积公式求出广告牌的面积，每平方米的用漆量已知，进而可以求出用漆量，再和20千克比较即可．【解答】解：6×5÷2×1=30÷2×1=15（千克）；20千克＞15千克答：20千克油漆够．32．李叔叔用11米篱笆靠墙围成一个鸡圈（如图），围成的鸡圈面积是多少平方米？【考点】梯形的面积．【分析】观察图形可知，梯形的上下底之和是11﹣4=7米，据此代入梯形的面积公式计算即可解答问题．【解答】解：（11﹣4）×4÷2=7×2=14（平方米）答：围成的鸡圈面积是14平方米．网资源专业学习资料平台。
苏教版2023年五年级数学上册期中试题(附答案)
苏教版五年级数学上册期中试题一、填空。
1、4.3×0.8表示（）；3.56÷0.4表示（）。
2、两个因数的积是4.8，一个因数扩大3倍，另一个因数缩小6倍，积就（）两个数的商是 5.4，被除数缩小10倍，要使商变成整数，除数应该（）。
3、3.25里有（）个0.01，4.5是（）个数的0.5倍。
4、3÷11的商是（）小数，简写为（），保留两位小数是（）。
5、三个数的平均数是9.6，其中第一个数是9.8，第二个数是第一个数的1.2倍，第三个数是（）。
6、把按从大到小排列是：（）＞（）＞（）＞（）。
7、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”，3.28×1.02 3.28 2.83 3.79÷0.89 3.79×0.893.1×1.25×8 3.1×（1.25×8）0.89÷1.32 0.89 5.4+0 5.4×08、一辆车3分钟行了6千米，这辆车每分钟行（）千米，行1 千米要（）分。
9、小李要搬100块砖，他次最多可搬8块，搬完这些砖至少要（）次。
10、一段公路长180米，甲队每天修34.5米，乙队每天修25.5米，两队合修这条公路，（）天可以完成。
11、我们学过的长方形、正方形、等边三角形、等腰三角形、等腰梯形，平行四边形、圆中，不是轴对称图形的是（），对称轴条数最多的是（），对称轴条数相等的是（）和（）12、38.26÷A=13……2，（A≠0）,求A的正确列式是（）。
二、判断。
1、A÷B＞A（A、B≠0），那么B一定小于1. （）2、无限小数比有限小数大。
（）3、甲和乙都不是0，而且甲和乙相等，那么，甲数÷2也等于乙数×0.5. （）4、50个3.2的和列式是3.2+50. （）5、右面的花边是用平移对称的方法设计的。
（）三、选择。
1、下面的数不是循环小数的是（）。
苏教版五年级数学上册期中测试卷1
苏教版五年级数学上册期中测试卷1一、填空题．1．李老师在银行存入100元记作+100元’那么﹣400元表示．2．水沸腾的温度是摄氏度’水结冰的温度是摄氏度．3．小华向东走200米记作+200米’那么他向走米记作﹣250米．4．小数点左边第一位是’它的计数单位是；小数点右边第一位是’它的计数单位是；这两个计数单位间的进率是．5．一个三角形的高和一个平行四边形的高相等’底也相等’如果这个三角形的面积是25平方分米’那么这个平行四边形的面积是平方分米．6．10平方米= 平方分米；3600平方厘米= 平方分米．7．两个完全相同的梯形拼成一个平形四边形’这个平行四边形的底长16厘米’高5厘米．每个梯形的面积是平方厘米．8．一块平行四边形的面积是360平方米’它的底是18米’高是米．9．在横线里填上合适的小数4角8分= 元5厘米= 米= ．10．一袋饮料的外包装上标有“净含量500±5克”’你能解释这个标注的含义吗？11．0.53的计数单位是’它有个这样的计数单位’再添上个这样的单位结果等于1．二、选择下面正确的答案序号填在括号里．（每题1分’共8分）12．甲、乙两个冷库’甲冷库的温度是﹣10℃’乙冷库的温度是﹣12℃．（）冷库的温度高一些．A．甲B．乙C．无法比较13．两个（）的三角形一定能拼成一个平行四边形．A．底相等B．面积相等C．等底等高D．完全相同14．下面两个完全相同的长方形中’阴影部分的面积相比’甲（）乙．A．大于B．小于C．相等D．无法判断15．把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形’那么原来平行四边形与现在长方形相比’把一个平行四边形沿高剪拼成一个长方形’那么拼成的长方形与原来平行四边形相比．A、周长不变、面积不变B、周长变了、面积不变C、周长不变、面积变了D、周长变了、面积变了．16．两个三角形等底等高’说明这两个三角形（）A．形状相同B．面积相同C．能拼成一个平行四边形D．完全相同17．三角形的底不变’高扩大4倍’面积就（）A．扩大2倍B．扩大4倍C．不变18．下面说法中’错误的是（）A．两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的B．三角形的面积是平行四边形的面积的一半C．0不是正数’也不是负数D．生活中’一般把盈利用正数表示’亏损用负数表示三、填空题19．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”5.009 5.01 4.3754.3872.31 2.1350.0250.200.32 0.320 30厘米3米10毫米2.5厘米9角9分1元．20．在方框里填上适当的数．四、判断5分21．在小数点的后面添上“0”或去掉“0”’小数的大小不变．．（判断对错）22．中国是最早认识和使用负数的国家．．（判断对错）23．把0.080化简后是0.8．．（判断对错）24．7.31＞□.4’□中可填的数有1、2、3、4、5、6这六个数．．（判断对错）25．三角形和平行四边形不是等底等高的时候’三角形的面积也有可能是平行四边形的面积的一半．．（判断对错）五、解答题（共2小题’满分18分）26．计算图形的面积．（1）；（2）；（3）．27．先在图上画出你的想法’再计算出它的面积．四、画图题28．在下面格子图中’分别画一个三角形、一个平行四边形、一个长方形’使它们的面积都与图中梯形的面积相等．七、应用题．29．一块三角形菜地底长30米’高18米’如果每千克肥料可施3平方米地’给这块菜地施肥’需准备肥料多少千克？30．一个平行四边形果园’底边长150米’高40米’如果每棵果树平均占地6平方米’那么这个果园可以种多少棵果树？31．小东请广告公司制作一块梯形广告牌’上底长4米’下底长6米’高2米．如果这个广告公司制作广告牌的费用为每平方米30元’那么小东要支付给这个广告公司多少元？32．一块长方形草地’长方形的长是15米’宽是10米’中间铺了一条石子路（如图）．那么草地部分面积有多大？33．建筑工地上堆放着一堆钢管如图．最上层有9根’最下层有16根’有8层．你能用最简便的方法算出这堆钢管一共有多少根？34．王大伯在一块沿墙的梯形菜地周围拦了30米的篱笆（如图）’你能算出这块梯形菜的面积吗？苏教版五年级（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、填空题．1．李老师在银行存入100元记作+100元’那么﹣400元表示取出400元．【考点】负数的意义及其应用．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：存入银行记为正’则从银行取出就记为负’直接得出结论即可．【解答】解：李老师在银行存入100元记作+100元’那么﹣400元表示取出400元；故答案为：取出400元．2．水沸腾的温度是100 摄氏度’水结冰的温度是0 摄氏度．【考点】负数的意义及其应用．【分析】在标准大气压下’水结冰的温度是 0℃’水沸腾的温度是 100℃’即可得解．【解答】解：水沸腾的温度是100℃’水结冰的温度是0℃；故答案为：100’0．3．小华向东走200米记作+200米’那么他向西走250 米记作﹣250米．【考点】负数的意义及其应用．【分析】正负数表示一组意义相反的数量’向东走200米记作正’那么向西走就记作负’向西’250米记作﹣250米．【解答】解：小华向东走200米记作+200米’那么他向西走 250米记作﹣250米．故答案为：西’250．4．小数点左边第一位是个位’它的计数单位是一；小数点右边第一位是十分位’它的计数单位是十分之一；这两个计数单位间的进率是10 ．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】小数点左面依次为：个位’十位’百位’千位…；计数单位是：个（1）’十’百’千…；小数点右面依次为：十分位’百分位’千分位’万分位…；计数单位是：十分之一（0.1）’百分之一（0.01）’千分之一（0.001）万分之一（0.0001）…；相邻两个计算10’据此解答．【解答】解：小数点左边第一位是个位’计数单位是一；右边第一位是十分位’计数单位是十分之一；这两个计数单位之间的进率是10；故答案为：个’一’十分位’十分之一’10．5．一个三角形的高和一个平行四边形的高相等’底也相等’如果这个三角形的面积是25平方分米’那么这个平行四边形的面积是50 平方分米．【考点】平行四边形的面积；三角形的周长和面积．【分析】和三角形等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的二倍’可以直接列式计算．【解答】解：25×2=50（平方厘米）；答：这个平行四边形的面积是50平方厘米．故答案为：50．6．10平方米= 1000 平方分米；3600平方厘米= 36 平方分米．【考点】面积单位间的进率及单位换算．【分析】由平方米换算成平方分米’乘以进率100；由平方厘米换算成平方分米’除以进率100即可．【解答】解：10平方米=1000平方分米； 3600平方厘米=36平方分米．故答案为：1000；36．7．两个完全相同的梯形拼成一个平形四边形’这个平行四边形的底长16厘米’高5厘米．每个梯形的面积是40 平方厘米．【考点】图形的拼组；梯形的面积．【分析】两个完全相同的梯形拼成一个平形四边形’那么平行四边形的底的长度就是梯形上下底的和’高就是梯形的高’由此求解．【解答】解：两个完全相同的梯形拼成一个平形四边形’如下图：一个梯形上下底的和是16厘米’高是5厘米；所以面积是：16×5÷2’=80÷2’=40（平方厘米）；答：每个梯形的面积是40平方厘米故答案为：40．8．一块平行四边形的面积是360平方米’它的底是18米’高是20 米．【考点】平行四边形的面积．【分析】根据平行四边形的面积公式：s=ah’那么h=s÷a’据此解答．【解答】解：360÷18=20（米）’答：高是20米．故答案为：20．9．在横线里填上合适的小数4角8分= 0.48 元5厘米= 0.05 米= 0.256 ．【考点】货币、人民币及其常用单位；小数与分数的互化；长度的单位换算．【分析】（1）把4角8分换算为元’先把4角换算为元’用4除以进率10’然后把8分换算为元’用4除以进率100’然后相加即可；（2）把厘米化成米要除以它们单位间的进率100’（2）把分数换算为小数’用分数的分子除以分母；据此解答．【解答】解：4角8分=0.48元5厘米=0.05米=0.256．故答案为：0.48’0.05’0.256．10．一袋饮料的外包装上标有“净含量500±5克”’你能解释这个标注的含义吗？【考点】负数的意义及其应用．【分析】总净含量克’意思是净含量最大不超过500克+5克’最少不低于500克﹣5克．【解答】解：由题意可知：“500±5克”表示总净含量的浮动范围为上下5克’即含量范围在=505克到=495克之间．11．0.53的计数单位是0.01 ’它有53 个这样的计数单位’再添上47个这样的单位结果等于1．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】根据小数的意义可知：一位小数表示十分之几’计数单位是0.1；两位小数表示百分之几’计数单位是0.01；三位小数表示千分之几’计数单位是0.001…；0.53的计数单位是两位小数’所以它的计数单位是0.01’它有53个这样的计数单位；再用1﹣0.53=0.47’从而得出再添上47个这样的单位结果等于1．【解答】解：0.53是两位小数’计数单位是0.01’它有53个这样的计数单位’1﹣0.53=0.47’所以再添上47个这样的单位结果等于1．故答案为：0.01’5’47．二、选择下面正确的答案序号填在括号里．（每题1分’共8分）12．甲、乙两个冷库’甲冷库的温度是﹣10℃’乙冷库的温度是﹣12℃．（）冷库的温度高一些．A．甲B．乙C．无法比较【考点】正、负数大小的比较．【分析】要求那个冷库的温度高一些’也就是比较﹣10℃和﹣12℃谁大’根据“在数轴上’从左到右的顺序’就是数从小到大的顺序”；因为﹣10在﹣12的右边’所以﹣10＞﹣12’进而选择即可．【解答】解：如图：在数轴上’因为﹣10在﹣12的右边’所以﹣10℃＞﹣12℃；答：甲冷库的温度高一些．故选：A．13．两个（）的三角形一定能拼成一个平行四边形．A．底相等B．面积相等C．等底等高D．完全相同【考点】图形的拼组．【分析】因在拼组平行四边形时’平行四边形的两组对边平行且相等’且有公共边’所以只有两个完全一样的三角形’才可能拼成一个平行四边形．据此解答．【解答】解：据以上分析’两个完全一样的三角形’一定可以拼成一个平行四边形’所以正确．故选：D．14．下面两个完全相同的长方形中’阴影部分的面积相比’甲（）乙．A．大于B．小于C．相等D．无法判断【考点】面积及面积的大小比较．【分析】这两个三角形的底是长方形的长’高是长方形的宽’分别用长方形的长与宽表示出三角形的面积．【解答】解：第一个图形的面积是：三角形的面积=长×宽÷2=长方形面积的一半’第二个图形的面积是：三角形的面积=长×宽÷2=长方形面积的一半’故选：C．15．把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形’那么原来平行四边形与现在长方形相比C ’把一个平行四边形沿高剪拼成一个长方形’那么拼成的长方形与原来平行四边形相比 B ．A、周长不变、面积不变B、周长变了、面积不变C、周长不变、面积变了D、周长变了、面积变了．【考点】平行四边形的面积．【分析】把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形’每条边的长度不变’则其周长不变；长方形的面积=长×宽’平行四边形的面积=底×高’将长方形框架拉成一个平行四边形后’长方形的长变成平行四边形的底’而宽变成了平行四边形的高所在的直角三角形的斜边’因而平行四边形的高变小了’所以其面积就变小了；把一个平行四边形沿高剪拼成一个长方形’底和高都不变’但周长变短’面积都不变’据此即可进行解答．【解答】解：把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形’每条边的长度不变’则其周长不变；高变小了’所以其面积就变小了；把一个平行四边形沿高剪拼成一个长方形’底和高都不变’所以周长变了和面积不变．故选：C、B．16．两个三角形等底等高’说明这两个三角形（）A．形状相同B．面积相同C．能拼成一个平行四边形D．完全相同【考点】三角形的周长和面积．【分析】两个三角形等底等高’根据三角形的面积公式：S=ah÷2可知它们的面积相等．【解答】解：两个三角形等底等高’它们的面积相同．故选：B．17．三角形的底不变’高扩大4倍’面积就（）A．扩大2倍B．扩大4倍C．不变【考点】三角形的周长和面积．【分析】三角形的面积=底×高÷2’若底不变’高扩大4倍’则面积也扩大4倍．【解答】解：因为三角形的面积=底×高÷2’若底不变’高扩大4倍’则面积也扩大4倍；故选：B．18．下面说法中’错误的是（）A．两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的B．三角形的面积是平行四边形的面积的一半C．0不是正数’也不是负数D．生活中’一般把盈利用正数表示’亏损用负数表示【考点】平行四边形的面积；负数的意义及其应用；三角形的周长和面积．【分析】（1）根据平行四边行的面积公式’只要底和高的乘积相等即可’由此可以判断．（2）缺少关键条件’三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半．（3）因为要以0为标准’超出的部分记为正数’不足的部分记为负数’所以0既不是正数也不是负数．（4）为了便于统计’方便理解’生活中’一般把盈利用正数表示’亏损用负数表示．【解答】解：A、由平行四边行的面积公式知’只要底和高的乘积相等就说明面积相等’但是两个长方形的底不一定相等’高也不一定相等’可见上面的说法是正确的；B、因为三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半．故此题是错误的．C、0既不是正数也不是负数．此说法是正确的；D、生活中’一般把盈利用正数表示’亏损用负数表示．此说法是正确的；故选：B．三、填空题19．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”5.009 ＜ 5.01 4.375 ＜ 4.387 2.31 ＞ 2.13 50.02 ＜50.200.32 = 0.320 30厘米＜3米10毫米＜ 2.5厘米9角9分＜1元．【考点】小数大小的比较；货币、人民币及其常用单位；长度的单位换算．【分析】（1）（2）（3）（4）（5）根据小数大小比较的方法判断即可．（6）（7）（8）首先统一单位’然后根据小数大小比较的方法判断即可．【解答】解：根据分析’可得5.009＜5.01 4.375＜4.387 2.31＞2.13 50.02＜50.200.32=0.320 30厘米＜3米10毫米＜2.5厘米9角9分＜1元．故答案为：＜、＜、＞、＜、=、＜、＜、＜．20．在方框里填上适当的数．【考点】整数的认识；小数的读写、意义及分类．【分析】（1）数轴上’从左向右’数依次增加’每两个相邻的数之间相差1’据此解答即可；（2）把“1”平均分成10份’每份表示0.1’据此解答即可；（3）把“0.1”平均分成10份’每份表示0.01’据此解答即可．【解答】解：．四、判断（对的打“√”’错的打“×”）5分21．在小数点的后面添上“0”或去掉“0”’小数的大小不变．×．（判断对错）【考点】小数的性质及改写．【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”’小数的大小不变’这叫做小数的性质．据此判断即可．【解答】解：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”’小数的大小不变．所以’在小数点的后面添上“0”或去掉“0”’小数的大小不变．此说法错误．故答案为：×．22．中国是最早认识和使用负数的国家．√．（判断对错）【考点】负数的意义及其应用．【分析】华罗庚说：“数学是中国人民擅长的学科”’东汉初（公元1世纪）’我国第一部准数学书《九章算术》中出现了“正负术”．【解答】解：最早认识负数的国家是中国．故答案为：√．23．把0.080化简后是0.8．×．（判断对错）【考点】小数的性质及改写．【分析】根据小数的基本性质：小数的末尾添上0或去掉0’小数的大小不变’据此化简0.080’然后判断即可．【解答】解：0.080=0.08’所以把0.080化简后是0.08；故答案为：×．24．7.31＞□.4’□中可填的数有1、2、3、4、5、6这六个数．×．（判断对错）【考点】小数大小的比较．【分析】小数大小的比较’先看小数的整数部分’整数部分大的这个数就大’整数部分相同的就看十分位’十分位大的这个数就大’十分位相同的’再看百分位’百分位大的这个数就大…’据此判断出□中可填的数有哪些即可．【解答】解：因为7.31＞□.4’所以根据小数比较大小的方法’可得□中可填的数有0、1、2、3、4、5、6这七个数’所以题中说法不正确．故答案为：×．25．三角形和平行四边形不是等底等高的时候’三角形的面积也有可能是平行四边形的面积的一半．√．（判断对错）【考点】三角形的周长和面积；平行四边形的面积．【分析】本题根据三角形的面积和平行四边形面积公式’通过举例子即可作出判断．【解答】解：底4’高6的三角形面积是4×6÷2=12’底3’高8的平行四边形面积是3×8=24’三角形的面积是平行四边形面积的一半’但平行四边形和这个三角形不是等底等高．故答案为：√．五、解答题（共2小题’满分18分）26．计算图形的面积．（1）12dm2；（2）48cm2；（3）18m2．【考点】三角形的周长和面积；平行四边形的面积；梯形的面积．【分析】根据三角形的面积=底×高÷2’平行四边形的面积=底×高’梯形的面积=（上底+下底）×高÷2’据此代入数据即可解答．【解答】解：（1）6×4÷2=12（dm2）（2）8×6=48（cm2）（3）（4+8）×3÷2=12×3÷2=18（m2）故答案为：12dm2’48cm2’18m2．27．先在图上画出你的想法’再计算出它的面积．【考点】组合图形的面积．【分析】此题可以把图形分成左右两部分左边是一个正方形’右边是一个梯形’也可以分为上下两部分’上面是一个直角三角形’下面是一个长方形’据此列式计算即可解答．【解答】解：如图’6×6+（6+10）×（12﹣6）÷2=36+48=84（平方厘米）答：阴影部分的面积是84平方厘米．四、画图题28．在下面格子图中’分别画一个三角形、一个平行四边形、一个长方形’使它们的面积都与图中梯形的面积相等．【考点】画指定面积的长方形、正方形、三角形．【分析】根据题意’图中阴影部分为梯形’梯形的面积=（上底+下底）×高÷2’所以梯形的面积为（3+5）×2÷2=8’根据平行四边形的面积=底×高’三角形的面积=底×高÷2’长方形的面积=长×宽；确定各个图形的边长或底、高’然后再进行作图即可得到答案．【解答】解：根据图形可知：梯形的面积是：（3+5）×2÷2=8’则面积为8的三角形’底为4’高为4；面积为8的平行四边形底为4’高为2；面积为8的长方形’长为4’宽为2’由此画图如下：七、应用题．29．一块三角形菜地底长30米’高18米’如果每千克肥料可施3平方米地’给这块菜地施肥’需准备肥料多少千克？【考点】三角形的周长和面积．【分析】利用三角形的面积公式：三角形面积=底×高÷2’先求出三角形菜地的面积’再用三角形菜地的面积除以每千克肥料可施地的面积’就是这块菜地需准备肥料的重量．【解答】解：30×18÷2=270（平方米）270÷3=90（千克）答：需准备肥料90千克．30．一个平行四边形果园’底边长150米’高40米’如果每棵果树平均占地6平方米’那么这个果园可以种多少棵果树？【考点】平行四边形的面积．【分析】首先根据平行四边形的面积公式：s=ah’求出果园的面积’然后用果园的面积除以每棵果树的占地面积即可．【解答】解：150×40=6000（平方米）6000÷6=1000（棵）答：这个果园可以种1000棵果树．31．小东请广告公司制作一块梯形广告牌’上底长4米’下底长6米’高2米．如果这个广告公司制作广告牌的费用为每平方米30元’那么小东要支付给这个广告公司多少元？【考点】梯形的面积；整数的乘法及应用．【分析】先利用梯形的面积公式求出广告牌的面积’每平方米的费用已知’所以用乘法即可求出制作整个广告牌所需的费用．【解答】解：（4+6）×2÷2×30’=10×2÷2×30’=10×30’=300（元）；答：小东要支付给这个广告公司300元．32．一块长方形草地’长方形的长是15米’宽是10米’中间铺了一条石子路（如图）．那么草地部分面积有多大？【考点】组合图形的面积．【分析】由题意可知：草地部分的面积就等于长方形草地的面积减去小路的面积’长方形草地的面积可以利用长方形的面积公式求出’而小路是一个平行四边形’于是可以利用平行四边形的面积公式求出小路的面积’问题即可得解．【解答】解：15×10﹣1×15’=150﹣15’=135（平方米）；答：草地部分面积是135平方米．33．建筑工地上堆放着一堆钢管如图．最上层有9根’最下层有16根’有8层．你能用最简便的方法算出这堆钢管一共有多少根？【考点】梯形的面积．【分析】根据梯形的面积=（上底+下底）×高÷2’上底是9’下底是16’层数8就是梯形的高’据此计算即可解答．【解答】解：（9+16）×8÷2=25×4=100（根）答：一共有100根．34．王大伯在一块沿墙的梯形菜地周围拦了30米的篱笆（如图）’你能算出这块梯形菜的面积吗？【考点】梯形的面积．【分析】根据图和题意知道’梯形的上底+下底=30﹣8米’再根据梯形的面积公式S=（a+b）×h÷2’即可求出菜地的面积．【解答】解：（30﹣8）×8÷2’=22×8÷2’=176÷2’=88（平方米）’答：菜地的面积是88平方米．。
苏教版五年级数学上册期中测试卷(含答案)
苏教版五年级数学上册期中测试卷(含答案)姓名：_______________（满分：100分）一、计算部分（30分）1、直接写出得数。
（12分）2.5 + 5 = 7.52 - 0.25 = 1.754.1 - 2.2 + 1.8 = 3.79.8 - 0.08 = 9.723.3 + 10.7 = 141 - 0.7 = 0.310 - 0.01 = 9.990.35 + 0.75 = 1.15.05 - 0.05 = 52、用竖式计算，并验算。
（6分）7.08 + 2.37 = 9.45 (验算：9.45 - 7.08 - 2.37 ≈ 0) 22.05 - 2.5 = 19.55 (验算：19.55 + 2.5 ≈ 22.05)3、脱式计算，能简算的要简算。
（8分）20 - 9.18 - 0.82 = 105.52 - 1.074 - 0.926 = 3.524、列式计算。
（4分）1）8 - 4.92 - 0.73 = 2.350.6 + 1.51 - 0.51 = 1.61.3 + 0.04 + 0.7 =2.042.48 - 1.48 - 0.52 = 0.489 - 5.68 = 3.326.53 - (1.53 + 2.6) = 2.44.21 + 1.04 + 0.79 = 6.042）2.86 + 3.1 + 3.34 + 3.58 = 13.88二、理解辨析部分。
（34分）1、想想填填。
（16分）1）如果右图中三角形的面积是90平方厘米，则两个空白三角形的面积之和是（45）平方厘米；如果右图平行四边形的面积是90平方厘米，则两个空白三角形的面积之和是（135）平方厘米。
2）梯形上底与下底的和是18分米，高是7分米，两个这样的梯形拼成的平行四边形的面积是（126）平方分米。
3）2.6里有（26）个0.1，再加上（1）个0.1就是最小的合数；16个0.01是（0.16），再加上（0.01）个0.01就等于最小的质数。
苏教版五年级数学上册期中测试卷含答案
苏教版五年级数学上册期中测试卷含答案1.妈妈10月28日存入5000元，在存折上应记作5000元，11月2日取出2400元，在存折上应记作2600元。
2.在下列空格中填上合适的数：8.165升=8165毫升；10千克30克=10.03千克；1分米8厘米=0.18米；808公顷=8.08平方千米。
3.0.89的计数单位是百分之一，再添上百分之一的计数单位结果等于1.4.比较每组中两个数的大小：8<19；500<5300；300<503.5.由8个一，78个千分之一组成的数是1.008.6.一艘潜水艇的位置是海拔-150米，十分钟后它下降了20米，此刻它在海拔-170米处，之后又上浮18米，此刻它处于海拔-152米处。
7.一个三角形的底是8厘米，高是4厘米，它的面积是16平方厘米。
一个平行四边形的面积是40平方厘米，底是8厘米，高是5厘米。
一个梯形上底长6厘米，下底长8厘米，高2.5分米，面积是17平方厘米。
8.在一次数学测试中，五年级的平均分是92分，如果把高于平均分的部分记为正数，低于平均分的部分记为负数，那么95分记作3分，80分记作-12分，XXX的成绩被记为2分，他的实际得分是94分。
9.小力用竖式计算5.65加一个两位小数时，把加号看成了减号，得2.64，正确结果是8.29.10.把xxxxxxxx0吨改写成用“万”作单位的数是万吨，改写成用“亿”作单位的数是6.亿吨，保留整数后约等于7亿吨。
11.一个三角形和一个平行四边形的面积相等，高也相等。
如果三角形的底是18厘米，那么平行四边形的底是36厘米。
12.甲、乙两数的差是10.8，甲数的小数点向右移动一位正好等于乙数。
甲数是108，乙数是9.2.二。
判断：1.正确。
2.错误。
3.错误。
4.错误。
5.正确。
三。
选择：1.小数部分最高的数位是十分位，整数部分最小的计数单位是0.1.2.把一个平行四边形木框拉成长方形，正确的说法是周长不变，面积变大。
苏教版五年级上册数学期中测试卷及含答案
苏教版五年级上册数学期中测试卷及含答案一、选择题(共5题，共计20分)1、已知a÷1.01＝b×1.5＝c÷0.9（a、b、c都大于零），那么a、b、c比较结果是（）。
A.a＞b＞cB.a＜c＜bC.a＞c＞b2、某农药厂生产一批农药，原计划每天生产152.5吨，18天完成。
实际比计划提前6天完成，实际平均每天生产多少吨？正确列式是( )A.152.5÷(18－6)B.152.5×18÷(18－6)C.152.5×18÷6 D.152.5×(18－6)÷183、大于4.6小于4.7的小数（）A.一个也没有B.有无数个C.有9个4、下面算式中的商是无限小数的是（）A.36÷6B.4.65÷5C.0.67÷75、一支铅笔0.5元，3支一共要用（）元。
A.3.5元B.1.5元C.15元二、填空题(共8题，共计24分)6、小数四则混合运算的运算顺序与________的运算顺序相同。
7、甲、乙两数的和是16.5，乙数的小数点向右移动一位正好等于甲数。
甲数是________，乙数是________。
8、2.47×1.3 的积是________位小数， 14.52÷1.2的商最高位是________9、用字母表示梯形面积计算公式________10、在24.14中，小数点前面的4比后面的4多________。
11、做一只水桶用铁皮0.5平方米，有8.9平方米铁皮最多可以做________只水桶。
12、妈妈每天骑自行车上下班，一周(5天)共骑车12.5小时，平均每天骑车________小时？13、8.65中的8在________位上，表示________个________，5在________位上，表示________个________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、两个面积相等的梯形可以拼成一个平行四边形．（）15、平行四边形的底越长，它的面积就越大．（）16、无限小数比有限小数大．（）17、在0.4和0.6之间就只有一个小数0.5。
苏教版数学五年级上册期中测试题及答案(共3套)
苏教版数学五年级上册期中测试题（一）一、填空题。
1.一袋大米的标准质量是50千克,如果比标准质量少0.3千克,记作-0.3千克,那么比标准质量少2千克,记作( )千克。
2.一瓶饮料的外包装上标有“净含量500±5克”,表示这瓶饮料的质量在( )~( )克之间。
3.如果客车前进100米用+100米来表示,那么客车倒退10米用( )米来表示。
如果上来10人用+10人来表示,那么下去6人用( )人来表示。
4.一张平行四边形纸片的底是30厘米,高是14厘米,它的面积是( )平方厘米。
如果将这张纸片剪成两个大小相等的三角形,每个三角形的面积是( )平方厘米。
5.一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果这个三角形的面积是54平方分米,那么这个平行四边形的面积是( )平方分米。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.如果某商店盈利800元,记作+800元,那么亏损100元,记作( )元。
A.+100B.-100C.+700D.无法表示2.如果+5分表示比平均分高5分,那么-9分表示( )。
A.比平均分低9分B.比平均分高9分C.和平均分相等D.无法确定3.①和②都是平行四边形,那么 ( )。
A.①的面积>②的面积B.①的面积=②的面积C.①的面积<②的面积D.无法判断谁的面积大4.一个梯形的上底是20米,高是15米,下底是上底的2倍,这个梯形的面积是( )平方米。
A.900B.600C.450D.3005.求下图三角形面积的算式中,不正确的是( )。
A. a×b÷2B. c×h÷2C. c×a÷2D. b×a÷2三、在下面的括号里填上合适的数。
5平方千米=( )公顷9000公顷=( )平方千米2500平方分米=( )平方米70000平方米=( )公顷四、按要求完成下列各题。
1.(1)在上面的方框里填数。
苏教版数学五年级上学期期中测试卷10(含答案)
苏教版五年级（上）期中数学试卷（3）一、认真读题，用心推敲．1．在﹣6、+7、﹣4.5、0、2.5中，正数有，负数有．2．如果把向东40米记作+40米，那么﹣80米表示向走米．3．一个数由六个十，九个一，九个十分之一，八个百分之一和三个千分之一组成，这个数写作，读作，四舍五入到个位是，精确到十分位是，保留两位小数是．4．一袋化肥上标有“50千克±0.5千克，这袋化肥最多有千克，最少有千克．5．在横线上填“＞”、“＜”、“=”．6.29 6.03 10.019.99 8.58.50﹣4+3 0﹣1.256．4厘米=分米2.5公顷=平方千米6平方分米=平方米130公顷=平方千米．7．把253800改写成用万作单位的数是万，四舍五入到万位约万．8．一个三角形和一个平行四边形等底等高，它们的面积之和是60平方厘米，三角形的面积是平方厘米，平行四边形的面积是平方厘米．二、看清题目，精心计算．9．直接写出得数．6.6﹣6= 2.4+6= 18﹣2.5= 3.2﹣2.3=6.7+4.3= 12.8﹣4= 20﹣1.59= 3.75+8.8=10．用竖式计算．63.28﹣45.39=20﹣1.59=3.75+8.8=11．怎样简便就怎样算．2.73﹣（0.73+0.6）0.57+4.3+5.7+0.4329﹣8.28﹣1.723.8×7+6.2×7．12．求下面图形的面积：三、细心推敲，慎重选择（把正确答案的序号填在括号里）．13．大于3.6小于3.8的小数有（）A．1个B．10个C．无数个14．a+3.5=b+5.3，那么（）A．a＞b B．b＜a C．a＜b15．台湾岛面积大约36000（）A．平方米B．公顷 C．平方千米16．一个三角形底12分米，高6分米，与它面积相等的平行四边形的底是9分米，高是（）分米．A．16 B．8 C．417．在5.837中的“3”表示（）A．3个十B．3个十分之一C．3个百分之一18．把一个用细木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，面积和原来相比较（）A．增加 B．减少 C．不变四、反复思考，正确判断．19．最小的一位小数是0.1，最大的两位小数是0.99．．（判断对错）20．10000万=1亿．．（判断对错）21．早晨气温度﹣5℃，到了中午气温为3℃，上升了2℃．．（判断对错）22．一个三角形，底和高都扩大3倍，它的面积也扩大3倍．．（判断对错）23．3.5和3.50的大小相等，计数单位也相同．（判断对错）五、发挥想象、认真作图．24．画出与长方形面积相等的三角形，平行四边形，梯形各一个．六、走进生活，解决问题．（第5题6分，其余每题5分，26分）25．直角三角形三条边的长度分别为6厘米、8厘米、10厘米，它的面积是平方厘米．26．一块平行四边形菜地，底320米，高250米．这块菜地的面积是多少公顷？27．一台拖拉机上午耕地4.96公顷，下午比上午少耕地0.78公顷．这一天一共耕地多少公顷？28．李老师买了一个水壶和一口铁锅，付出100元．应找回多少元？29．一块梯形麦田，上底300米，下底500米，高100米．它的面积是多少公顷？如果每公顷收小麦7000千克，这块麦田能收小麦30吨吗？苏教版五年级（上）期中数学试卷（3）参考答案与试题解析一、认真读题，用心推敲．1．在﹣6、+7、﹣4.5、0、2.5中，正数有+7，2.5，负数有﹣6，﹣4.5．【考点】负数的意义及其应用．【分析】根据正数的意义，以前学过的数，前面可以加上“+”，也可以省去“+”，都是正数；为了表示两种相反意义的量，这里出现了一种新的数，前面加“﹣”，这样的数叫做负数；0既不是正数，也不是负数．据此解答．【解答】解：正数有：+7，2.5，负数有：﹣6，﹣4.5．故答案为：+7，2.5；﹣6，﹣4.5．2．如果把向东40米记作+40米，那么﹣80米表示向西走80米．【考点】负数的意义及其应用．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：如果把向东记为正，那么﹣80米表示向西，直接得出结论即可．【解答】解：如果把向东40米记作+40米，那么﹣80米表示向西走80米．故答案为：西；80．3．一个数由六个十，九个一，九个十分之一，八个百分之一和三个千分之一组成，这个数写作69.983，读作六十九点九八三，四舍五入到个位是70，精确到十分位是70.0，保留两位小数是69.98．【考点】小数的读写、意义及分类；近似数及其求法．【分析】（1）从高位到低位依次写出各个数位上的数字，数位上一个单位也没有的用“0”补足；（2）整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；（3）精确到百分位，看千分位上的数是几，四舍五入到十分位，要看百分位是几，四舍五入到个位，要看十分位是几，然后分别用“四舍五入”法取近似值即可得到答案．【解答】解：一个数由六个十，九个一，九个十分之一，八个百分之一和三个千分之一组成，这个数写作69.983，读作六十九点九八三，四舍五入到个位是70，精确到十分位是70.0，保留两位小数是69.98．故答案为：69.983，六十九点九八三，70，70.0，69.98．4．一袋化肥上标有“50千克±0.5千克，这袋化肥最多有50.5千克，最少有49.5千克．【考点】负数的意义及其应用．【分析】化肥包装袋上的“50±0.5kg”，是以50kg标准，超过这个标准的记作正，低于这个标准的记作负，“50±0.5kg”表示允许超过标准最高0.5kg或低于标准最低0.5kg，也就是说这袋化肥的质量最低不低于50﹣0.5=49.5（千克），最高不高于50+0.5=50.5（千克）．【解答】解：50﹣0.5=49.5（千克），50+0.5=50.5（千克），答：这袋化肥的净含量最多有50.5千克最少有49.5千克．故答案为：50.5，49.5．5．在横线上填“＞”、“＜”、“=”．6.29＞ 6.03 10.01＞9.99 8.5=8.50＜﹣4＜+3 0＞﹣1.25【考点】小数大小的比较；正、负数大小的比较．【分析】（1）（2）（3）根据小数大小比较的方法判断即可．（4）（5）正数＞0＞负数，几个负数比较大小时，绝对值越大的负数越小，据此解答即可．（6）分子相同时，分母越小，则分数越大，据此判断即可．【解答】解：根据分析，可得（1）6.29＞6.03 （2）10.01＞9.99 （3）8.5=8.50（4）﹣4＜+3 （5）0＞﹣1.25 （6）＜故答案为：＞、＞、=、＜、＞、＜．6．4厘米=0.4分米2.5公顷=0.025平方千米6平方分米=0.06平方米130公顷= 1.3平方千米．【考点】长度的单位换算；面积单位间的进率及单位换算．【分析】把4厘米化成分米数，用4除以进率10；把2.5公顷化成平方千米数，用2.5除以进率100；把6平方分米化成平方米数，用6除以进率100；把130公顷化成平方千米数，用130除以进率100；即可得解．【解答】解：4厘米=0.4分米2.5公顷=0.025平方千米6平方分米=0.06平方米130公顷=1.3平方千米；故答案为：0.4，0.025，0.06，1.3．7．把253800改写成用万作单位的数是25.38万，四舍五入到万位约25万．【考点】整数的改写和近似数．【分析】①改写成用“万”作单位的数，在万位的右下角点上小数点，省略末尾的0，加上“万”即可；②四舍五入到万位就是省略“万”后面的尾数，根据万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字．据此解答即可．【解答】解：25 3800=25.38万；25 3800≈25万．故答案为：25.38；25．8．一个三角形和一个平行四边形等底等高，它们的面积之和是60平方厘米，三角形的面积是20平方厘米，平行四边形的面积是40平方厘米．【考点】三角形的周长和面积；平行四边形的面积．【分析】三角形的面积公式=×底×高，平行四边形的面积=底×高，若三角形和平行四边形等底等高，则平行四边形的面积是三角形的面积的2倍，即平行四边形的面积：三角形的面积=2：1，把二者的面积之和看作单位“1”，则平行四边形的面积占面积和的，面积和已知，于是可以求出平行四边形的面积和三角形的面积．【解答】解：60×=20（平方厘米），60×=40（平方厘米），答：三角形的面积是20平方厘米，平行四边形的面积是40平方厘米．故答案为：20，40．二、看清题目，精心计算．9．直接写出得数．6.6﹣6= 2.4+6= 18﹣2.5= 3.2﹣2.3=6.7+4.3= 12.8﹣4= 20﹣1.59= 3.75+8.8=【考点】小数的加法和减法．【分析】根据小数加减法运算的计算法则计算即可求解．【解答】解：6.6﹣6=0.6 2.4+6=8.4 18﹣2.5=15.5 3.2﹣2.3=0.96.7+4.3=11 12.8﹣4=8.8 20﹣1.59=18.41 3.75+8.8=12.5510．用竖式计算．63.28﹣45.39=20﹣1.59=3.75+8.8=【考点】小数的加法和减法．【分析】根据小数加减法运算的计算法则计算即可求解．【解答】解：63.28﹣45.39=17.8920﹣1.59=18.413.75+8.8=12.5511．怎样简便就怎样算．2.73﹣（0.73+0.6）0.57+4.3+5.7+0.4329﹣8.28﹣1.723.8×7+6.2×7．【考点】运算定律与简便运算．【分析】根据减法的性质，计算即可；根据加法交换律和结合律，计算即可；根据减法的性质，计算即可；根据乘法分配律，计算即可；即可得解．【解答】解：2.73﹣（0.73+0.6）=2.73﹣0.73﹣0.6=2﹣0.6=1.40.57+4.3+5.7+0.43=（0.57+0.43）+（4.3+5.7）=1+10=1129﹣8.28﹣1.72=29﹣（8.28+1.72）=29﹣10=193.8×7+6.2×7=（3.8+6.2）×7=10×7=7012．求下面图形的面积：【考点】长方形、正方形的面积；平行四边形的面积．【分析】（1）已知长是7.5，宽是4，根据长方形的面积=长×宽进行计算即可；（2）已知平行四边形的底是6，高是5，根据平行四边形的面积=底×高进行计算即可．【解答】解：（1）7.5×4=30答：面积是30．（2）6×5=30答：面积是30．三、细心推敲，慎重选择（把正确答案的序号填在括号里）．13．大于3.6小于3.8的小数有（）A．1个B．10个C．无数个【考点】小数大小的比较．【分析】利用小数的意义以及小数大小的比较方法可知：大于3.6小于3.8的小数有一位小数，这个一位小数是3.7，但是而大于3.6小于3.8的小数，还有两位小数、三位小数…会有无数位小数；两位小数、三位小数…又有无数个，由此判断即可．【解答】解：大于3.6小于3.8的小数有无数个，故选：C．14．a+3.5=b+5.3，那么（）A．a＞b B．b＜a C．a＜b【考点】用字母表示数．【分析】根据两个数相加，和一定，其中一个加数大，则另一个数加数小；由此即可进行判断．【解答】解：a+3.5=b+5.3，因为3.5＜5.3，所以a＞b；故选：A．15．台湾岛面积大约36000（）A．平方米B．公顷 C．平方千米【考点】面积和面积单位．【分析】根据生活经验，对面积单位和数据的大小，可知：台湾岛面积大约36000平方千米；即可得解【解答】解：由分析可知：台湾岛面积大约36000平方千米；故选：C．16．一个三角形底12分米，高6分米，与它面积相等的平行四边形的底是9分米，高是（）分米．A．16 B．8 C．4【考点】平行四边形的面积．【分析】根据三角形的面积公式S=底×高÷2可计算出三角形的面积，然后再根据平行四边形的面积公式S=底×高进行计算即可得到答案．【解答】解：12×6÷2÷9=72÷2÷9=36÷9=4（分米）答：平行四边形的高是4分米．故选：C．17．在5.837中的“3”表示（）A．3个十B．3个十分之一C．3个百分之一【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】数字在什么数位上，根据数位顺序表就可以知道，几在什么数位上就表示有几个计数单位；据此解答．【解答】解：在5.837中的“3”在百分位上，表示3个百分之一；故选；C．18．把一个用细木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，面积和原来相比较（）A．增加 B．减少 C．不变【考点】面积及面积的大小比较．【分析】我们通过画图进行解决，假设长方形的长是10宽是5，平行四边形的底是10高是4，分别用长方形及平行四边形的面积公式进行计算，在进行比较选择．【解答】解：画图如下：长方形的面积=10×5=50，平行四边形的面积=10×4=40，把长方形拉成平行四边形，平行四边形的高一定小于长方形的宽，因此平行四边形的面积＜长方形的面积．故选：B．四、反复思考，正确判断．19．最小的一位小数是0.1，最大的两位小数是0.99．×．（判断对错）【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】最小的一位小数是0.1，没有最大的两位小数，据此解答即可．【解答】解：因为没有最大的两位小数，所以原题说法错误．故答案为：×．20．10000万=1亿．√．（判断对错）【考点】整数的改写和近似数．【分析】因为每相邻的两个计数单位之间的进率是10，亿和万之间隔了一个十万、百万、千万，所以亿和万之间的进率是10000，据此解答即可，【解答】解：一亿里面含有10000个一万，即10000万=1亿．说法正确；故答案为：√．21．早晨气温度﹣5℃，到了中午气温为3℃，上升了2℃．×．（判断对错）【考点】正、负数的运算．【分析】要想求温度上升了多少摄氏度，用中午气温减去早晨气温，然后再判断即可．【解答】解：3﹣（﹣5）=3+5=8（℃）；答：温度上升了8℃．所以题干说法错误．故答案为：×．22．一个三角形，底和高都扩大3倍，它的面积也扩大3倍．×．（判断对错）【考点】三角形的周长和面积．【分析】根据三角形的面积公式底×高÷2可知，底扩大3倍，高扩大3倍，根据积的变化规律即一个因数扩大3倍，另一个因数扩大3倍，积就会扩大9倍，所以三角形的面积就会扩大（3×3）倍．【解答】解：底扩大3倍，高扩大3倍，面积就会扩大：3×3=9倍．故答案为：×．23．3.5和3.50的大小相等，计数单位也相同．错误（判断对错）【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】根据小数的基本性质可知，3.5=3.50，根据小数的意义可知：3.5的计数单位是0.1，3.50的计数单位是0.01，据此分析判断．【解答】解：3.5=3.50，3.5的计数单位是0.1，3.50的计数单位是0.01，即3.5和3.50的大小相等，但是计数单位不同，所以.5和3.50的大小相等，计数单位也相同，说法错误；故答案为：错误．五、发挥想象、认真作图．24．画出与长方形面积相等的三角形，平行四边形，梯形各一个．【考点】画指定面积的长方形、正方形、三角形．【分析】根据长方形的面积公式“S=ab”，如画长为4厘米，宽为2厘米，其面积是8平方千米；根据平行四边形的面积公式“S=ah”，所画平行四边形的底、高分别与长方形的长、宽相等其面积也相等；根据三角形的面积公式“S=ah”，只要画的三角形的底等于平行四边形的底，高为平行四边形的2倍，或底为平行四边形的2倍，高等于平行四边形的高时，其面积相等；根据梯形的面积公式“S=（a+b）h”，只要画的梯形的上、下底之和等于三角形的底，其面积也相等．【解答】解：画出与长方形面积相等的三角形，平行四边形，梯形各一个（每方格代表1平方厘米）：六、走进生活，解决问题．（第5题6分，其余每题5分，26分）25．直角三角形三条边的长度分别为6厘米、8厘米、10厘米，它的面积是24平方厘米．【考点】三角形的周长和面积．【分析】因为此三角形为直角三角形，直角三角形中斜边最长，所以直角边应该分别为6厘米和8厘米，把一条直角边看作底，另一条直角边就是高，由此根据三角形的面积公式S=ah÷2，即可求出三角形的面积【解答】解：6×8÷2，=48÷2，=24（平方厘米），答：这个三角形的面积是24平方厘米；故答案为：24．26．一块平行四边形菜地，底320米，高250米．这块菜地的面积是多少公顷？【考点】平行四边形的面积．【分析】首先根据平行四边形的面积公式：s=ah，求出菜地的面积是多少平方米，再换算成用公顷作单位即可．【解答】解：1公顷=10000平方米320×250=80000（平方米）80000平方米=8公顷答：这块菜地的面积是8公顷．27．一台拖拉机上午耕地4.96公顷，下午比上午少耕地0.78公顷．这一天一共耕地多少公顷？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】先用减法计算出下午耕地的面积，即4.96﹣0.78公顷，然后将上午和下午耕地的面积加在一起即可．【解答】解：4.96+（4.96﹣0.78）=4.96+4.18=9.14（公顷）答：这天一共耕地9.14公顷．28．李老师买了一个水壶和一口铁锅，付出100元．应找回多少元？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】运用整数的减法先求出一个水壶和一口铁锅的价钱的和，然后运用100元减去，由此即可得到找回的钱数．【解答】解：100﹣（36+42）=100﹣78=22（元）答：应找回22元．29．一块梯形麦田，上底300米，下底500米，高100米．它的面积是多少公顷？如果每公顷收小麦7000千克，这块麦田能收小麦30吨吗？【考点】三角形的周长和面积．【分析】根据梯形的面积=（上底+下底）×高÷2，将数据带入公式解答即可得到梯形麦田的面积，然后再用乘7000千克即可得到这块麦田收小麦的重量，最后再和30吨相比较即可．【解答】解：×100÷2=800×50=40000（平方米）=4（公顷）4×7000=28000（千克）=28（吨）28吨＜30吨，所以不能收小麦30吨．答：这块麦田不能收小麦30吨．。
苏教版五年级上册数学期中测试卷及含答案
苏教版五年级上册数学期中测试卷及含答案一、选择题(共5题，共计20分)1、两个因数的积用四舍五入法保留两位小数是7.70，它的准确值不可能是（）。
A.7.699B.7.704C.7.705D.7.6952、如图，如果每小格的面积是1cm²，那么估计这个心形的面积大约是（）cm²。
A.30~60B.60~80C.80~1003、盐城市的面积大约是16931（）。
A.平方米B.公顷C.平方千米D.万平方千米4、一个三位小数加上一个两位小数，和是（）。
A.两位小数B.三位小数C.五位小数D.六位小数5、如图，直线a和直线b互相平行。
比较甲、乙的面积，正确的是（）A.甲＞乙B.甲＜乙C.甲=乙D.无法比较二、填空题(共8题，共计24分)6、如图，平行四边形被分成A，B，C三部分，已知A部分的面积比B部分的多12平方厘米，B与C两部分的面积之比是2：3，则这个平行四边形的面积是________平方厘米。
7、3.65是由________个一、________个十分之一和5个百分之一组成的。
8、先按照整数乘法算出积，再点________。
点小数点时，看因数中一共有________小数，就从积的右边起数出________，点上________。
得数的小数部分末尾有0，一般要把0________。
一定要先________再________小数的末尾0.9、0.8×0.125的结果是________10、学校开元旦联欢会，需要购买54kg橘子。
如果购买下面这种橘子，最少需要________元钱。
11、在0.607，0.6076，0.607607…这三个数中，最大的数是________，最小的数是________。
12、0既不是________也不是________。
13、下面大正方形表示整“1”．把图中阴影部分用小数表示出来．________三、判断题(共4题，共计8分)14、整数的计数单位“百”是小数的计数单位“百分之一”的100倍．（）15、0.7×0.7的积保留一位小数约是0.5。
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期中测试卷
一、填空（10小题；共23分）
1.爸爸九月份存入银行800元，记作+800元，十二月份，存折上记作-600元，表示________。
2.0.206是由________个0.1和________个0.001组成的．
3.约等于30亿的最大的数是________，最小的数是________．约等于2000000的最小的数是________．
4.一个长方形的长是10厘米，宽是8厘米，它的周长是________厘米，面积是________平方厘米。
5.一个数的小数点向右移动两位后，比原数增加了297，原数是________。
6.填上合适的单位。
数学书封面的面积约是5________ 学校教学楼高约18________
爸爸的体重大约是75________ 红领巾展开的面积约16.5________
淘气身高约138________ 一辆货车的载重量为30________
7.一斤雪梨2.8元，6斤雪梨需（ ________ ）元（ ________ ）角。
8.用5个面积是1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是________平方厘米，周长是________厘米。
9.3.125精确到百分位约是________，把0.69万改写成以“一”为单位的数，________。
10.一个平行四边形，底是13厘米，高是5厘米，面积是________平方厘米，和它等底等高的三角形的面积是________平方厘米。
二、选择题（共10分）
11.下列关于0的描述，错误的是( )。
A. 0表示什么也没有
B. 0摄氏度表示没有温度
C. 0可以表示分界线
D. 0可以占位
12.据气象台预报：北京周五有小雪，气温﹣8℃～2℃．那么，周五的最高气温和最低气温相差（）℃．
A. 6
B. ﹣6
C. 10
13.如图，梯形的上底是6cm，下底是8cm，阴影部分的面积是12cm2，空白部分的面积是（）
A. 16cm2
B. 18cm2
C. 28cm2
14.下面各数，把0去掉大小不变的是( )。
A. 650
B. 6.50
C. 6.025
D. 6.05
15.“5.01千克○5.12千克”,比较大小,在○里应填的符号是（）
A. ＞
B. ＜
C. =
D. ×
三、判断题（共10分）
16.7.9和7.90的大小相等，计数单位不同。
17.在8.2、－4、0、6、－27中，负数有3个。
18. 0前面没有写“－”，所以0是正数．
19.面积相等的两个三角形一定能拼成平行四边形．
20.比3.2多1.3的数是4.5。
四、计算（共15分）
21.口算
0.46﹣0.06= 3.7+4.3= 1+0.55= 4.6﹣1.8=
0.65+0.32= 10﹣9.9= 4+0.92= 4.1﹣1.1=
0.05+0.5= 7.2+1.8= 1.7+0.37= 6.6﹣6=
22.列竖式计算。
（1）57.08-8.19=
（2）6.2+14.98=
（3）16.05-9.7=
五、解决问题（共42分）
23.求阴影部分的面积。
（1）
（2）下图中平行四边形的面积是36 cm2，A为底边中点。
24.一个圆锥形谷堆的底面周长是12.56米，高是3米，每立方米稻谷重500千克，这堆稻谷重多少千克?
25.一块三角形玻璃（如图），如果每平方米玻璃的价钱是30元，买这块玻璃需要多少钱?
26.万大伯家用100米长的竹篱笆在一块靠墙的空地上围了一个花圃（如图），这个花圃的面积是多少平方米?
27.一本故事书3.78元，比一本科技书便宜5.02元，一本科技书多少元?
28.人步行每小时4.8千米，小汽车每小时行60千米，小汽车每小时比步行多行驶多少千米?
29.张雨昨天买了两本书．一本是《淘气包马小跳》，单价18元，一本是《新数学故事》，单价15.5元．他付给售货员50元，应找回多少元?
参考答案
一、填空
1.取出600元
2. 2；6
3. 304999999；295000000；1950000
4.36；80
5.3
6.平方分米；米；千克；平方分米；厘米；吨
7. 16；8
8.5；12
9. 3.13；6900 10.65；32.5
二、选择题
11. B 12.C 13. A 14. B 15.B
三、判断题
16.正确17. 错误18. 错误19. 错误20.正确
四、计算
21.0.46﹣0.06=0.4，3.7+4.3=8，1+0.55=1.55，4.6﹣1.8=2.8，
0.65+0.32=0.97，10﹣9.9=0.1，4+0.92=4.92，4.1﹣1.1=3，
0.05+0.5=0.55，7.2+1.8=9，1.7+0.37=2.07，6.6﹣6=0.6。
22. （1）48.89（2）21.18（3）6.35
五、解决问题
23.（1）解：8×8÷2＝32(cm2)
（2）解：36÷2÷2＝9(cm2)
24.解：求底面半径：12.56÷3.14÷2=2（米）；求体积：×3.14×22×3= ×3.14×4×3=12.56（立方米）；求重量：500×12.56=6280（千克）．
答：这堆稻谷重6280千克．
25.解：1.2×0.8÷2×30，
=0.96÷2×30，
=0.48×30，
=14.4（元）．
答：买这块玻璃需要14.4元钱
26.解：（100﹣30）×30÷2，
=70×30÷2，
=1050（平方米），
答：这个花圃的面积是1050平方米。
27.解：3.78+5.02=8.8（元）
答：一本科技书8.8元.
28. 解：60－4.8=55.2
答：小汽车每小时比步行多行使55.2千米。
29.解：50-(18+15.5)
=50-33.5
=16.5(元)
答：应找回16.5元.。