2018年江西中考语文 文言文阅读1

“晋”是状语，“陶渊明”是主语，“独爱”是谓语，“菊”是宾语，停顿两次。 例:苟全/性命/于乱世。（《出师表》） “苟全性命”是动宾结构，“于乱世”是介宾结构，做句子的补语。
3.遇上关联想一想，总领词后慢步走
遇上表示假设的连词，如“若”“使”等;或表示总结性的词语，如“故”“是故” 等;或句首发语词，如“盖”“夫”等，往往在这些词语的后面要停顿，遇上表转 折关系的“而”应在“而”前停顿。 例:使/人之所恶/莫甚于死者。（《鱼我所欲也》） “使”表示假设，翻译为“假使”“如果”等。 例:故/临崩寄臣/以大事也。（《出师表》） “故”是总结性词语，翻译为“所以”“因此”等。 例:盖/竹柏影也。（《记承天寺夜游》） “盖”是句首发语词，表示解释说明。 例:人不知/而不愠。（《〈论语〉十二章》） “而”表示转折，翻译为“可是”“却”等。
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“克”可以组词为“克服、“攻克”。等，联系上下文 比较，便知“攻克”比较合理。(可以反复组词，选恰当一 个)
四、语境推断法
利用上下文中所包含的情节脉络、人情事理推断词义
2018如年：江子墨西子中自鲁考及语齐，文过故文人。言文阅读1
“过”，不能理解成“经过”， “路过”。而应该解释成 “拜访”。
考点2——解释实词 实词中常考的有通假字、古今异义、一词多义、
词类活用等。 1.联系课内积累,学会迁移 2.依据前后语境推断
3、组词 4、分析字形
解释完后放回语境中去检验
一、联系课内积累推断
如：不得独私故人 私：
2018年江西中考语文 文言文阅读1
臣之妻私臣
私：偏爱（动词）
二、根据字形推断
1、根据形旁推断本义。
知识点一 划分朗读节奏
1.节奏划分有诀窍，划一划二不划三
“划一划二不划三”意思是说在一句文言句子中，停顿一两次是常事，停顿三次 或三次以上就很少了。即使是要停顿三次或三次以上，做题时也可以省去可划可 不划的地方。
2.主谓动宾要停顿，谓补之间照样分
通常情况下，文言句子的结构与现代汉语的句子结构相似，都是由主语、谓语、 宾语、补语等成分构成。朗读时，主谓之间、动宾之间、中心词与补语之间要停 顿。例:晋/陶渊明/独爱菊。（《爱莲说》）
4.古二今一要慎重，名词状语需打住
连在一起的两个单音词，朗读时要分开读;名词活用作状语的活用词之前要停顿。 例:可/以一战。（《曹刿论战》） “可以”，古代是表示两个单音节词:“可”+“以”，意思是“可以凭借（这一 点）”;而现代汉语表示一个词，“允许”的意思。 例:其一/犬坐于前。（《狼》） “犬”名词做状语，翻译为“像狗一样”。
①如：夜则窃啮（niè）斗暴。（《永某氏之鼠》）
啮：咬
201②8雁年奴江独不西瞑 （中《雁考奴语》）文 文瞑：言文阅读1
瞑——从目；从冥。
瞑：合眼；闭眼。
2、由本义引申词义，通过推断可以探知词义。
如：臣本布衣，躬耕于南阳。 躬：本意为身体，引申为“亲自”。
三、组词推断
既克，公问其故。（《曹刿论战》）
文言文阅读
主要考点有： 1、能根据句子的意思进行正确的朗读停顿；
2、考查学生对文章重点词语的理解，包括通假字、 古今异义词、词类活用、关键的文言实词等；
3、能用现代汉语翻译文言句子；
4、能对文章观点或人物性格进行探究评价， 或结合实际谈学习文章后的收获体会等。
文言主题：
为官治国 山水游记
人物传记 乐善好学
5.专有名词分清楚，节奏划分顾全貌
古代汉语有很多表示人名、地名、年号名、官职名等的词语，我们要加以分辨，在 这些专有名词的中间是绝不能停顿的。 例:滕子京/谪守/巴陵郡。（《岳阳楼记》） “滕子京”和“巴陵郡”都是专有名词，中间是绝不能停顿的。
6.省略成分断没错，提示停顿理当然
古代汉语常有省略句式，在省略之处停顿准没错;有些语气词用在句子中表示提示 或舒缓语气，在这个词的后面停顿合情合理。 例:再/而衰，三/而竭。（《曹刿论战》） “再”和“三”后面省略了“鼓”字。 例:余闻之也/久矣。（《伤仲永》） 语气词“也”表示提示，让读者换一口气来读。 例:予/独爱莲之/出淤泥而不染。（《爱莲说》） “之”用于主语和谓语之间，结构助词，表示舒缓语气。
四要把省略了的成分增补出来。
一、保留 1.黔无驴，有好事者船载以入。（《黔之驴》）
“驴”、“船”古今的词义相同，翻译时不改变它的原意。
2.庆历四年春，藤子京谪守巴陵郡。（《岳阳楼记》） “庆历”是年号，“藤子京”是人名，“巴陵郡”是郡名， 翻译时把它们保留下来，照搬到译文中就行了。
另外，文言文里有不少成语，在现代汉语中经常使用， 如“披荆斩棘”、“气象万千”、“千钧一发”等等，一般人都能理解， 不需再翻译，反而显得不通顺。
考点3
句子的翻译
翻 信：——准确（直译为主，意译为辅）
译
原
达：——通畅（符合语言习惯，无语病）
则
雅：——有文采（语言规范，文笔优美）
词不离句 句不离段
句子的翻译
直译为主 意译为辅
一是年号、人名、地名、官名、物名、书名、国名等专有名词保留原样，不用翻 译。
二是句子中没有实际意义的词语应删去。 三倒装句翻译时要调整语序。
测”）、“惧怕”、“埋伏”。 2．增补量词
例如： 口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。（《口技》）
——那个表演口技的人坐在帷幕里，帷幕中只有一张桌子、一把椅子、一把纸 扇、一块醒木罢了。
3、省略句要把省略的内容补出来
（）见渔人，乃大惊，问（）所从来
省略主语
宾语
五、换 （ 替换词语） 1、十年春，齐师伐我。（《曹刿论战》）
二、 删除 句首发语词、结构助词、个别只起语法作用的连词。
夫战，勇气也。 无丝竹之乱耳 。 何陋之有
——没有实际意义的虚词“删”
三、调整（ 调整语序）
甚矣！汝之不惠。（《愚公移山》）（主谓倒装） 你太不聪明了。 何以战？（《曹刿论战》）（宾语前置） 您凭借什么应战呢？
四、增 （ 增补词语或句子成分） 1．将文言单音节词补充为现代汉语中相应的双音节词。例如： 夫大国，难测也，惧有伏焉。（《曹刿论战》） ——大国的虚实是难以推测的，我惧怕他们有兵马埋伏。 “测”、“惧”、“伏”都是单音节词，应译为双音节词“推测”（或“猜