65个证书比不上研究生学历？
关于大学生考研问题的调查报告
关于大学生考研问题研究的调查报告院系：马克思主义学院班级：思想政治教育（2）班级别：2010级姓名：***学号：**********关于大学生考研问题研究的调查报告学年：2011—2012学年学期：第二学期题目：关于大学生考研问题的研究学院：淮南师范学院马克思主义学院班级：2010级思想政治教育（2）班姓名：陈静关于“研究生”研究生是指专科和本科之后深造的课程。
以研究生为最高学历，研究生毕业后也可称研究生，含义为研究生学历的人。
研究生教育属于国民教育中的高等教育，分为两个层次:硕士研究生和博士研究生。
研究生教育分为学历教育和非学历教育两种，非学历教育由国务院学位委员会办公室负责，学生毕业后，只有学位证书没有学历证书。
教育部高校学生司研究生招生属于学历教育，也就是说学生经过学习、考试，通过论文答辩后既有学位证书又有学历证书。
研究生按学习方法不同可分为统招研究生和在职研究生。
前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生；后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定任务的研究生。
统招研究生分为硕士研究生和博士研究生。
考取硕士研究生一般需要考外语、政治、综合科目（根据报考专业不同而不同）和专业课。
而考博士研究生不需要考政治，研究生作为专科和本科以后的深造课程，在中国大学毕业生就业形势越来越严峻的今天，无疑在很大程度上缓解了很多疑难问题的产生。
摘要：自2002年以来，考研大潮一浪高于一浪，在就业形势越来越严峻的今天，考研已成为大多数学生的首选，他们一部分是为了更好的就业，一部分是为了获得更多的专业知识。
总而言之，考研这个话题已经深入到大学生的群体中，因此特调查了百位大学生对考研问题的看法以及对考研的了解和认识。
关键词：大学生、毕业、考研、就业引言：随着中国高校的不断扩招，在学生少学校多的今天，大学生已经不足为奇了，更没有15年前那么的珍贵。
俗话说的好“物以稀为贵”，15年前大学生毕业包分配，考上大学就等于终身不用愁工作了，幸福美好的生活随着大学生活的到来而相继来临。
大学生在校期间可以考取的那些证书
大学生在校期间可以考取那些证书？证书代表了大家的能力；证书代表了大家在大学期间没偷懒；证书代表了一种追求上进、不甘平凡的生活态度。
NO.1：英语证书（四六级证书在大二下学期至大三上学期必须拿到）NO.2：计算机证书（大三上学期开始自行练习，下学期报辅导班和报名考试，必须一次通过）NO.3：学校证书（拿到大三时的奖学金或三好学生，但必须大二下学期努力）NO.4：第二外语证书（大三上学期开始攻读，毕业之前拿到阿拉伯语二级）NO.5：财务类证书NO.6：专业资格证书（大二下学期必须拿到单证员证，大三上学期必须拿到报检员证，大三下学期必须拿到报关员证）NO.7：兼职实习证明（大二下学期~大四毕业在校期间网上兼职，大二下学期~大四毕业假期专业实习NO.8：发表论文、专利证书NO.9：竞赛获奖证书NO.10：毕业证、学位证、第二学位NO.1：英语证书大学英语四、六级证书（CET-4，CET-6）：极其重要；专业八级：只有英语专业才有资格考，但很多职位要求，如翻译或者外籍主管的助理；大学英语四、六级口语证书：证书不重要，能力重要，面试的表达重要；英语中高级口译：含金量很高；托福（TOFEL）：只有少数企业会问到是否考过托福，但同时会担心你工作不久后，可能会出国溜掉；雅思（IELTS）：少数英联邦国家企业会注意到你考过雅思，但绝不是必要条件；剑桥商务英语（BEC）：证书说明了你的英语能力，还有你在大学里很好学，懒惰的同学不会去学，或者学了考不过的；这是企业关注的。
托业考试（TOEIC）：鸡肋，有比没有好；没有培训，只是考试，企业不感冒。
小结：四六级证书最重要，其他有比无好；至于口语，关键看面试时的表现。
NO.2：计算机证书Office操作是基本技能，不需要证书的。
全国计算机二级证书：有些大城市申请户口时用，必要条件，如上海市。
此外还有三级和四级。
其他如：ACCP、MCSA、CCNA，以及名目繁多的专项技能计算机证书，则与未来具体的工作选择相关，不是每个企业都会看重，甚至知道这些证书的。
计算机工程师个人工作总结3篇
计算机工程师个人工作总结3篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如工作总结、工作计划、工作报告、活动总结、实习报告、演讲稿、规章制度、心得体会、自我鉴定、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as work summaries, work plans, work reports, activity summaries, internship reports, speeches, rules and regulations, experiences, self-evaluation, and other sample articles. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!计算机工程师个人工作总结3篇计算机工程师个人工作总结篇1在大学的时候虽然学的是计算机专业，可是那时的我年少不懂事，就知道整天在宿舍打网络游戏，浪费了宝贵的时间，等我毕业的时候，我才发现我已经没有退路了，我开始为我之前的傲慢付出代价了。
高校教职工基础信息采集表
高校教职工基础信息采集表学校名称: 按行政主管教育部门批准的学校全称进行填报，与公章一致本人签字：日期学校签字：日期注：1.参照《高校教职工基础信息采集表指标解释》及《基础代码表》填写此表；2.表中标★的项目为必填项；3.有选项的指标如未标明“可复选”，只能单选；4. 标注“对照指标解释填写”的，须依据《高校教职工基础信息采集表指标解释》中对应指标的“数据”栏中列出的数据选项填写；5.标注“对照基础代码表填写”的，须依据《高校教职工基础信息采集表指标解释》中对应指标的“数据”栏中列出的数据选项填写，或者根据“备注”栏中所引用的代码表名称到《基础代码表》文件中查找，填写对应选项汉字名称。
高校教职工信息采集表指标解释一、教职工基本信息表学校名称: 学校标识码:二、专任教师情况表（含“双肩挑”人员，含专职辅导员）基础代码表（节选）3. 学历代码本代码引自GB/T 4658-2006。
学历：指受教育者在教育机构接受科学、文化知识训练并获得国家教育行政部门认可的学历证书的经历。
毕业:受教育者修完教学计划规定的全部课程，符合相关要求，成绩合格并取得毕业证书，称为毕业。
结业受教育者修完教学计划规定的全部课程后有一门主要课程（或两门非主要课程）考核不及格或不符合相关要求，取得结业证书，称为结业。
肄业:受教育者学满一年以上中断学业或未完成教学计划规定的课程，发给肄业证书，称为肄业。
大学普通班毕业指1970年至1976年进入普通高校学习的毕业生。
研究生班指我国研究生教育中属于硕士生层次的一种非导师制的方式，其招生和入学条件与硕士生相似，学制两年或一年半，完成全部学习项目并经考核合格者，发给研究生班毕业证书（研究生课程班不在此列）。
大学专科包括高等专科、高等职业教育。
表3 学历代码4. 中华人民共和国学位代码本代码引自GB/T 6864-2003。
本代码为层次编码结构，共分二层。
第一层用一位数字表示学位的级别和称号；第二层用两位数字表示，其中01～40表示按学科门类授予的学位代码，41～80表示按专业学位类型授予的学位代码。
高等教育学基础知识
典人文教育学院、神学院。
34洪堡大学理念：大学相对独立与学术自由、教学与科学研究的统。
35洪堡大学基本组织原则：自由.宁静36柏林大学在传统教学职能上发展岀一种新的职能一一科学研究。
37 1861年美国《莫里尔法案》在美国近代高教发展史上有重要意义。
38 20世纪，世界高等教育发展具有代表性的成就：美国社区学院的岀现、威斯康星大学和威斯康星思想的形成与发展。
该时期现代大学的职能发展为人才培养、科学研究、社会服务三项职能。
39美国初级学院所提供的社区教育是一种非学位、非学历的继续教育—40美国社区学院主要功能：学历教育、转学教育、职业技术教育、成人教育、继续教育、面向社区的文化功能教育。
41美国社区学院体现了地区性、开放性、流动性、实用性特征。
42威斯康星思想主要内容：传播知识、专家服务43威斯康星大学知识推广部设立了四个服务项目：函授、学术讲座、辩论与公开研讨、提供一般信息与福利。
44威斯康星传播知识另途径：公共图书馆委员会组织流动图书馆45高等教育发展3个阶段：精英高等教育（学生与适龄青年比率在15%以下）、大众高等教育（15-50% ）、普及高等教育（50%以上）。
46中国有文献记载的最早高等教育机构：西周的“五学之制”。
47太学是中国历史上有文献记载的正式设立大学的开端，是中国咼等教育由萌芽走向雏形的表征。
48中国古代高等教育的基本特征：教育目的上凸显人伦教化、教育体制上实行官私并存、教育管理上注重名师掌权、课程内容上突岀儒学为尊、教学方法上崇尚自学讨论。
49京师同文馆是近代中国政府创办的第一所高校，是中国近代咼教起步标志。
50京师大学堂是中国近代第一所完整意义上的大学，也是第一所由政府投资创办的国立大学，1912年更名为北京大学。
51癸卯学制是中国近代教育史上第一个实行了的学制，奠定了中国近代高等教育制度的基本形态。
52蔡元培任北大校长，改革北大措施：大学自治、思想自由、兼容并包、教授治校、五育并举、倚重研究。
成都体育学院学位授予工作实施细则.doc
成都体育学院学位授予工作实施细则第一章总则第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，结合我校实际情况，制定本细则。
第二条本校授予学位分学士、硕士两级。
经国务院学位委员会批准，我校学士、硕士学位按教育学、医学、经济学、管理学和文学学科门类授予。
第三条凡拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，愿意为社会主义建设事业服务，遵纪守法，品行端正，并具有学士、硕士学位所要求的理论基础和学术水平者，均可按本细则的规定，申请相应学位。
第二章学位评定委员会第四条成都体育学校学位评定委员会由15～17人组成，每届任期一般为4年，委员会设主席1人，副主席1-2人。
委员会下设学位办公室，负责有关学位事务的日常工作。
第五条学位评定委员会成员包括学校的主要负责人、各部门学位评定分委员会主席和主管教学工作的领导及研究生导师代表。
学位评定委员会委员原则上都应具有教授级专业技术职称。
学位评定委员会主席由院长担任，副主席除由分管研究生工作的院领导担任外，还可选择一名学术地位较高的专家担任。
学位评定委员会的组成由学校确定，报国家教育部批准，并向国务院学位委员会备案。
第六条校学位评定委员会履行以下职责（一）决定申报硕士学位授权点的学科专业名单；（二）遴选和审批增列硕士生导师；（三）审查研究生培养方案和学位课程设置，确定硕士学位的考试科目、门数、学分；（四）审查批准学位论文评阅人和答辩委员会成员名单；（五）审查并通过学士学位申请人员名单；（六）审查并通过硕士学位申请人员名单；（七）作出授予学士学位、硕士学位决定；（八）审批免除部分或全部课程考试的硕士学位申请人名单及免考课程。
（九）作出撤销因违反规定授予或错授学位的决定；（十）审定学校按国务院学位委员会有关文件制订的学位授予工作细则并检查执行情况；（十一）研究和处理其它与学位工作有关的事宜；第七条学位评定分委员会由校学位评定委员会按学位的一级学科或各系所的行政机构设置。
英国的本科、硕士学位等级怎么划分的？
英国的本科、硕士学位等级怎么划分的？展开全文英国大学的学位，是与成绩直接挂钩的，不同的成绩拿到不同的学位证书。
英国目前使用的成绩划分系统是在1918年开发的。
01英国本科学位等级划分英国大学也是百分制，100分为满分，本科是达到40分就是及格。
也就是说平均分和毕业论文都达到40分，并且修满120学分就可以顺利毕业了。
千万不要认为40分很容易，因为没有人能够拿到超过80分以上的成绩，英国的80基本上就属于满分了。
在上述基础上，有了五个学位等级划分。
从上往下分别是：一等学位：First class honours degree (1st)英国分数：70分以上相当于中国成绩：90分以上难度系数：非常困难基本没有人能够拿到申请研究生方面：一等学位满足英国G5学校录取要求即所谓的“第一”，是最高的荣誉等级，并显示高学术成就。
在2010年和2011年，高等教育统计机构(HESA)报告说，大约15%的学位候选人以一等荣誉毕业。
获得第一名的毕业生比例因大学和所学课程的不同而有很大差异。
例如，法律专业的学生获得第一名的可能性最小，而数学科学专业的学生获得第一名的可能性最大。
2006-2007年和2010-2011年，分别有5.8%和8.1%的法律专业学生获得了第一名;然而，在那些年，28.9%和30.0%的数学学生分别获得了第一名。
First Class相当于美国GPA 3.8-4.0，相当于中国重点院校(985、211)平均分85分以上。
你可能问，那我要多少才可以拿First class？以格拉斯哥大学为例，见下图。
（点击此图，就可以放大看，建议保存）如上图，也就是说，要First class，你的平均成绩要A5（GPA18）及以上。
二等一学位：Upper second class Honours degree (2:1)英国分数：60-69分相当于中国成绩：80-89分难度系数：只要努力学习大部分同学都可以拿到申请研究生方面：大部分英国院校的录取要求英国大多数的雇主都要求大学毕业生至少必须达到这个成绩才会聘用。
事业单位各类人员岗位工资薪级工资标准及套改表
事业单位各类人员岗位工资薪级工资标准及套改表2010年01月11日星期一20:51见习阶段的岗位工资：博士见习845 博士见习岗位工资硕士见习770 硕士位研究生岗位工资双学见习710 双学位、非硕士研究生班岗位工资本科见习685 大学本科见习岗位工资大专见习655 大学专科见习岗位工资中专见习590 中专毕业见习岗位工资高中见习590 高中毕业见习岗位工资初中见习570 初中毕业见习岗位工资正式后的岗位级别工资：岗位类别岗位级别岗位工资级别工资标准专业技术岗位正高一2800 二1900 三1630 四1420副高五1180 六1040 七930中级八780 九730 十680初级十一620十二590 员级十三550管理岗位正厅三1640 副厅四1305 正处五1045 副处六850 正科七720 副科八640 科员九590 办事员十550工勤岗位高级技师技术工一级830 技师技术工二级690 高级工技术工三级615 中级工技术工四级575初级工技术工五级545普通工普通工540薪级工资套改表：事业单位专业技术人员薪级工资套改表.xls事业单位管理人员薪级工资套改表.xls事业单位普通工人薪级工资套改表.xls各类岗位薪级工资套改政策和计算方法一、基本政策事业单位实行岗位绩效工资制度。
岗位绩效工资由岗位工资、薪级工资、绩效工资和津贴补贴四部分组成，其中岗位工资和薪级工资为基本工资。
岗位工资。
主要体现工作人员所聘岗位的职责和要求。
事业单位岗位分为专业技术岗位、管理岗位和工勤技能岗位。
专业技术岗位设置13个等级，管理岗位设置10个等级，工勤技能岗位分为技术工岗位和普通工岗位，技术工岗位设置5个等级，普通工岗位不分等级。
不同等级的岗位对应不同的工资标准。
工作人员按所聘岗位执行相应的岗位工资标准。
薪级工资。
主要体现工作人员的工作表现和资历。
对专业技术人员和管理人员设置65个薪级，对工人设置40个薪级，每个薪级对应一个工资标准。
一堆证书能证明什么？
一堆证书能证明什么？作者：来源：《商周刊》2015年第11期眼看着还有20天就要毕业了，安阳工学院文法学院的孙梦涛数了数大学四年所获得的证书，竟然多达65个，连他自己都不敢相信。
可从今年3月份至今，他投的简历有50余份，却没有收到过一次面试通知。
他纠结了，自己获得了那么多有含金量的证书和荣誉，自己的本科学历也符合企业的招工要求，为何会这样？对于小孙的遭遇，有媒体称，65个证书抵不过一张985、211学校文凭——你的能力再强，可用人单位连展示的机会也不给你。
这其中暗含一个逻辑，即65个证书定然代表了高能力，而这种简单判断是有问题的。
证书是证书，能力是能力。
不排除用人单位对小孙确实有学历歧视，是用学历标准筛选入围面试的人选，可是，这65个证书没有打动用人单位，也值得一些正在进行“证书化”学习的学生警醒。
像小孙这样，在大学期间获得几十个证书的学生并不鲜见，他们认为，只要拿到一大堆证书，在人才市场就会有更好的出路。
其实不然，证书多了，有时反而令用人单位反感。
你获得这么多证书，大学的学习是怎么进行的？对于小孙，有很多人打抱不平，觉得他在有这么多证书之外，学习成绩也是很优异的，据报道，“在这些证书中，国家职业资格类证书6个、国家级荣誉证书5个、省级荣誉证书15个、市级荣誉证书8个，校级荣誉证书27个，坐拥4次奖学金，并且连续两年综合成绩全专业年级第一”，报道中也一笔带过，“在这些证书中，有国家奖学金、国家励志奖学金等奖项，有优秀志愿者、优秀学生干部等荣誉证书，也有英语四级、计算机二级、普通话证书等资格类证书。
”可是，这也会给用人单位一个印象，他是在围绕证书学习，从这些证书中看不到他更多的能力和素质，尤其是核心竞争能力。
还有那27个学校荣誉证书，学校给一名学生发这么多证书，是为了证明学生优秀，还是学校发的证书太多太滥呢？大学生根据自己的职业发展规划考证无可厚非，但证书并不在于多，而在于精。
媒体只关注了65个证书，却没有具体说明他获得的国家职业资格证书是什么。
大学生就业创业知识竞赛学习材料 (1)
用人单位 单 C 和劳动者 选 人身关系和 经济关系 单 C 财产关系相 选 竞业限制的 自解除或 ABCD 多 范围、地域 者终止劳 选 向劳动部门 移交公安 单 B 认错 机关处理 选 3个月 6个月 A 单 选 3个月 6个月 B 单 选 白色 灰色 A 单 选 白色 灰色 B 单 选 学费补偿和 提前转正 ABCD 多 助学贷款代 定级 选 “12580求 江苏省第 ABC 多 职通”江苏 二届高校 选 A 判 断 判 B 断 改善你的企 重组你的 单 C 业 企业 选 改善你的企 重组你的 单 B 业 企业 选 当地最低工 企业平均 单 B 资 工资 选 B 判 断 毕业证书原 新接收单 C 单 件 位同意接 选 单 同工同酬 同样 C 选 行业工资指 失业保险 单 A 导线 金领取标 选 行业工资指 失业保险 单 A 导线 金领取标 选 入学前户籍 不做要求 单 C 所在地 选 单位入职手 转正定级 ABCD 多 续办理 选 B 判 断 A 判 断 自办理托管 没有期 B 单 手续起两年 限，到期 选 在省招就中 未落户， D 单 心 属于待落 选 到江苏省高 自己保管 ABC 多 校招生就业 选 《高校毕业 《高校毕 单 D 生创业证》 业生自主 选 工商行政管 财政部门 A 单 理部门 选 自主创业税 个人所得 单 C 收政策 税优惠政 选 自主创业 单 报到证 B 证 选 A 判 断 快递公司 本人自带 A 单 选 A 判 断 无档案管理 档案允许 单 D 权限的企事 个人保存 选 A 判 断 劳动者
被派遣劳动者在无工作期间，劳务派遣单位应当按照所在地人民政府规定的 最低工资标准 （），向其按月支付报酬。 被派遣劳动者在无工作期间，劳务派遣单位应当按照所在地人民政府规定的什么 最低工资标准 标准，向其按月支付报酬? 被确定为预征对象的普通高等学校应届毕业生离校时，其户口迁到： 原高校 毕业后不知道自己的档案在哪里，以下哪些手续不能办理？ 毕业后未落实就业单位的，不能办理《就业报到证》。 毕业离校超过两年，《就业报到证》遗失的，不能补办，只能办理《报到证证明 书》。 毕业离校后申请了户口档案托管在江苏省高校招生就业指导服务中心，托管期限 为： 毕业离校时领取了派往江苏省高校招生就业指导服务中心（简称省招就中心）的 《就业报到证》和《户口迁移证》，但并没有去省招就中心报到。请问该同学的 毕业离校时暂未落实就业单位的高校毕业生，档案可以选择的去向是：
最新-读双学士待遇等同于研究生 精品
读双学士待遇等同于研究生篇一：辅修双学位毕业及待遇第二学士学位毕业及待遇毕业证书：完成教学计划规定的各项要求，成绩合格，准予毕业的，根据教育部规定的统一格式制定颁发第二学士学位毕业证书和学位证书，并根据《高等教育学历证书电子注册管理暂行规定》进行学历电子注册。
学位证书：颁发学士学位证书。
毕业待遇：学习期满，获得第二学士学位者，毕业工作后起点工资与研究生班毕业生工资待遇相同；工资待遇一般介于本科与硕士生之间。
在适当条件下根据具体需求可以协调辅助就业。
学分制提前完成学业并获得学士学位的学生）。
攻读第二学士学位，均须本人自愿，在职人员报考要经本单位批准，并经过必要的资格审查与入学考试、考核，择优录取。
二学位修业年限一般限定为二年，有的专业如中医学专业为三年。
通过成人高考和自学考试获得本科学历的人，不能报考第二学士学位。
如果想报考第二学士学位，需参加由国家学位办组织的学士学位考试，获得学士学位后再报名参加第二学士学位考试。
辅修二学位招生范围是大二学生，报名条件是成绩较好，无不及格学科，以及满足各学校的其他要求，经录取后从大二开始学习。
本科学习阶段学习本专业的同时，跨学科门类学习另一专业的学位课程，达到全部要求后同时获得另一学科的学士学位。
工商管理等专业收费可能相对偏高。
应届毕业生获得第二学士学位后原则上应根据国家需要，按第二学士学位专业分配工作；在职人员攻读第二学士学位者，修业期满，无论是否获得第二学士学位，均回原单位安排工作。
凡学习期满获得第二学士学位者，毕业工作后起点工资与研究生班毕业生工资待遇相同；未获得第二学士学位者，仍按本科毕业生对待。
有一点需要提醒往届的本科毕业生注意，有的学校招收的双学位转工资户口关系，有的可能不转，也有的可能去年转而今年还没有最后确定，所以希望报考前咨询清楚并慎重考虑。
源地址：?=455684906&=251913169辅修双学位毕业及待遇毕业证书是在第一专业证书上注明辅修专业，即两个专业，或者由校方颁发辅修专业证书，但证书编号不是教育部统一的编号，辅修专业毕业证不进行电子注册。
在职研究生学制是几年呢？
【导语】提升职场竞争⼒，才能利于升职加薪，所以许多上班族会利⽤各种途径提升实⼒，⽐较普遍的⽅式是在职研究⽣的报读。
那么，在职研究⽣学制是⼏年呢？下⾯是分享的相关内容，欢迎阅读参考！问：在职研究⽣学制是⼏年呢？ 答：在职研究⽣学制没有统⼀的规定，⼀般受招⽣⽅式、院校及专业⼏个因素影响,，但⼀般是两到三年，具体介绍如下： 同等学⼒申硕：学制⼀般是两年 以中国政法⼤学为例，开设的民商法、经济法、知识产权法、法务会计、民事诉讼法等在职研究⽣课程班学制均为两年，也就是说⾄少读两年才能结业，后期申硕也会耗费⼀定时间。
以北京外国语⼤学为例，新闻传播学在职研究⽣学制是1.5年，按照课业要求，修满学分，通过课程考试，拿到结业证书是需要1年半的时间的，如果再申硕，还需要⼀年的时间通过申硕考试和论⽂答辩，才能拿到硕⼠学位。
⾮全⽇制研究⽣：学制⼀般是两到三年 以北京林业⼤学⼯商管理专业为例，学制是2.5年，学员按照院校要求通过所有考核，顺利毕业拿证，⾄少需要两年半的时间。
在职研究⽣学习时间并不是很长，因为都是⾮脱产学习⽅式，部分时间在职⼯作，部分时间在校上课，⼀般都是节假⽇上课，⼯作学习都不会被耽误，⽐较适合在职⼈员报读。
在职研究⽣报考国家认可有哪⼏种？ ⼀、同等学⼒ 同等学⼒是在职读研报考⽅式中报名⼈数居多的⼀种，符合条件的学员能免试⼊学。
⼊学后学完课程，通过院校考试获得结业证。
达到申硕条件者通过申硕考试和论⽂答辩，获得硕⼠学位证，此证能在学位查询，国家认可。
⼆、专业硕⼠ 专业硕⼠在职研究⽣需要考试⼊学，学员通过初试、复试，被择优录取后缴费学习，在规定的修业年限内学完所有课程，通过院校课程考试和论⽂答辩，最终获得研究⽣学历证和硕⼠学位证，这些证书分别能在学信和学位查询，国家认可。
三、⾼级研修 ⾼级研修是在职读研途径中能在短时间内提升⾃我的⽅式，学员能免试⼊学，学完课程，通过院校的考试获得结业证书。
此证能在院校站查询，证明学员学习过研究⽣课程，此类课程也是国家认可的。
2023在职研究生怎样报考
2023在职研究生怎样报考2023在职研究生怎样报考一、同等学力学员通过同等学力报考在职硕士是先读后考，符合课程班的报考条件就能免试入学。
课程的学习时间基本在2年左右，在规定的时间内学完所有课程，通过院校课程考试能获得课程结业证书。
达到申请硕士学位的条件能报名申硕考试，申硕考试是全国统一命题，考试科目有外国语和学科综合。
通过申硕考试，在规定的时间内完成硕士论文答辩，就可以视为申硕成功，即可获得招生单位授予的硕士学位证书。
二、专业硕士以专业硕士报读在职硕士是考试入学，在研招网报名成功，完成现场确认可以参加入学考试。
初试是全国统一命题，在12月份进行，复试是院校自主命题，在次年3-4月份进行。
通过入学考试，被招生单位择优录取后可以缴费学习。
专业硕士课程的学制基本在3年左右，学员在规定的时间内学完课程，通过院校组织的课程考试，通过硕士论文答辩，最终能获得招生单位授予的研究生学历证和硕士学位证书。
这些证书和全日制研究生的双证具有相同的法律效益，证书认可度高。
在职研究生报名方法1、报考流程：选择学校和专业(全年滚动招生，随时报名)→报名参加学习→完成课程修满学分结业→报名参加申硕考试(3月报名，5月考试)→完成论文答辩→获得硕士学位证书。
2、入学方式：免试入学。
3、报读条件：大专及以上学历。
4、申硕条件：本科学历且学士学位满3年。
5、报考时间：每年3月份报名，5月参加考试。
6、考试科目：外语(英语、日语、德语、俄语、法语等任选其一)和学科综合。
7、分数要求：每科满分100，均考过60分可通过。
8、补考要求：院校给予4-5次补考机会，保留单科成绩4年以上的时间。
9、颁发证书：结业证书(院校官网可查)+硕士学位证书(学位网可查)。
在职研究生考试科目1、管理类专业考试科目管理类专业，如工商管理、公共管理等，初试科目为二门，是外语和管理类综合能力统考，管理类专业在职研究生复试科目为思想政治理论、专业课、综合素质、英语口语及听力测试等：(1)管理类综合管理综合能力考试满分200分。
什么是在职双证mba
什么是在职双证mba【双证〔MBA〕的双证】双证在职研究生的双证是指既有硕士学位证又有研究生学历证(一般称为毕业证)的研究生。
目前国内的专业硕士学位包括工商〔管理〕硕士专业学位(MBA)、公共管理硕士专业学位(MPA)、工程硕士(ME)、法律硕士(J.M)、〔会计〕硕士专业学位(MPACC)、公共卫生硕士专业学位(MPH)、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位等。
2013年又新增了艺术硕士、体育硕士、风光园林硕士3个专业学位。
【双证MBA】是属于国家统招正规研究生。
毕业发学历学位证。
认知度高。
可以转户口。
毕业有派遣证。
每年的一月份考试，3-4月份面试，9月份入学。
学制分在职的是3年全日制的是2年。
在职研究生MBA考试都考什么?MBA笔试并不难，如果离开学校久了，忘记了，报个全程的辅导班(历时七八个月)，认真学习，达到国家线是比较容易的。
〔英语〕考试大学英语六级难度不到;综合包括数学75分，高中难度不到;逻辑、写作、分别65分， 60分，视察思维能力。
参加MBA，MPA,MPAcc全国统考(从今年开始MBA，MPA,MPAcc合并);不是GCT，GCT是工程硕士，主要针对技术人员的，和MBA不是一回事;工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风光园林硕士，高等学校〔教师〕在职攻读硕士学位，中等职业学校教师在职攻读硕士学位联考科目为：硕士学位研究生入学资格考试(英文名称为Graduate Candidate Test ，简称"GCT' )MBA的考试科目2门，综合200分，〔外语〕100分 (大多学校只接受英语为外语的考生，各别学校，如大连理工，接受〔日语〕考生)。
2在职考MBA必须要合计什么因素参加在职联考，面对的最大的一个问题就是工作和学习的冲突。
毕竟在备考在职联考期间，我们的工作占据了我们大部分的时间。
能否协调好两者，直接关系到我们〔考研〕的成与败。
所以再决定是否报考在职联考的时候，我们一定要让自己明确自己有没有承受这份压力的能力。
“证霸”不敌名校生也是种讽刺
“证霸”不敌名校生也是种讽刺作者：暂无来源：《中华儿女》 2015年第10期文/雷彦鹏一名准毕业生，大学四年狂揽65个证书，连续两年综合成绩全专业年级第一，创办过志愿者服务队，当过大企业董事长助理，开过传媒工作室。
可从今年3月份至今，他投的简历有50余份，却没有收到过一回面试通知。
如今凭借着这么多的优势，却找不到一份称心工作。
(5月10日光明网)投了简历却石沉大海，这在刚开始求职的大学生群体中并不少见，但是如果细想一下，我们很容易将这种状况跟学校、学历和能力联系起来。
如果投射到孙梦涛身上，似乎也毫无违和感。
因为安阳工学院在国内可谓不起眼，跟重点高校更无法相提并论。
若稍作分析，这种违和感就会很容易被击碎。
大学四年，每个学年在校时间8个月，除去各种假期，算下来平均每个月要拿2个证书，四年下来才能坐拥65个而称“证霸”。
尚且不论每个证书的含金量几何，花在上面的时间怕也难以计算。
如果在简历上写清标明各个证书，难免会给招聘企业以十分夸张或博而不专的错位幻象。
现在的招聘单位多有针对性，需要在某一方面能力比较突出的人才。
孙梦涛虽有多种实践经历，但似乎也没有在他的专业方面展示身手。
至于他学长所谓的“学历远远比证书要重要”的命题，不可能完全否定之，但也有存伪之处。
即使“不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份，不拘一格选人才”的规定以白纸黑字形式摆在招聘单位，现实中各种显性和隐性的歧视也很常见。
用证书的含金量来衡量人才的能力，虽然有其合理之处，但现在的问题是，多数用人单位过分追求高学历。
而且这种趋势似乎得到了社会的广泛认同，如今多数优质工作机会的招聘，哪一个不是在学校等级(211还是985)、学历等级上卡得死死的?更令人无奈的是，这样的现象没有公权力部门，如教育主管部门、人力资源部门或者司法部门的干预。
实际上，在高校毕业生逐年攀升，市场岗位供给又相对不足的情况下，就业难已是一大社会问题，孙梦涛只是处于就业死海里的一朵浪花。
证书不能代表能力
1.既然证书可以代表能力，为什么公司还有面试，有试用期呢？既然证书可以代表能力，为什么四年考取65个证书的证霸，投50分简历却没有收到一个面试通知呢？为什么会有高智商低能人呢？2.人才济济的招聘会上拿什么证明自己的能力？（证书啊）招聘会上看简历，而中国就业网上百分之87.68的人力资源部门负责人反映他们现在更看重的是一个人的工作经验，因为现在很多拿着各种证书的毕业生，实际上并没有和证书相符的能力。
他们更看重综合实践能力3.考试利用高科技工具，花钱找人，买通监考，买证书甚至一整套档案。
抄袭，剽窃他人成果，文章甚至一个字不改的换一个名发表……这些人也有证书，请问他的证书代表了他的什么能力？4.是不是有能力就一定要有证书呢？那我今天站在这里辩论，是不是还能下去拿个证书呢？我小时候吃饭学会来了筷子的能力，是不是也该给我个证书证明我有这个能力呢?5.不否认，会考试也是一种能力，但很多证书测评的主要还是书面知识，碰到实际操作还是缩手缩脚，可见证书不等于能力强，证书多不见得就能成为就业的敲门砖。
6..为什么证书可以买到？难道能力也能买吗？7.沈阳日报曾报道，“考证族”求职旺季屡吃闭门羹。
为何人力资源部门负责人反映道：现在大学生的证书拥有证书，却自身并不具备这样的能力？8.为考证而学习，考试结束，就放松了学习，知识却在不断更新，能力体现在哪里？9..拿着各种证书，却没有提升一点技能，这样的证书又代表了那些能力？10.为何国务院取消注册税务师等十一项职业资格许可证，据报道，今年11月将再取消一批职业资格许可11.如果证书代表能力，那我们的一生要多少证才能证明自己的能力？12.齐白石没有证书没有文凭，在国画上打造诣却无人可及。
13.华罗庚初中文凭，同样没有证书，不还是数学专家吗？14..你说有证书的人有能力，那是不是我可以理解为，没有帧数的人就是没有能力了呢？我真想为那些被您用证书一棍子打死的金子叫屈啊！15.证书代表能力的热潮袭向大学生，盲目考证，高烧不退，造成大学生为考证逃课，急功近利，各方面知识浅尝辄止，这样的局面是来挽救？这样的证书，又代表了大学生的什么能力？16.我们不否认证书的重要性，但是不能因为证书给你带来了一点甜头你就说它代表了能力吧，您的理解会不会太过片面狭隘了呢？17.是不是没有这一类的证书我们就不能就业呢？18.高校毕业生基本每人都有证，为何失业率还是那么高呢？19.新华晚报报道：某外企招聘时“看简历，更加看重学生的实践经历和在校的表现，而一些所谓的证书，却很少看重。
调查问卷学历段划分标准
调查问卷学历段划分标准学历等级的排列（由低到高）是学前教育（一到三年）小学（六年）初中（三年）高中或中专（三年）大专（二到三年）本科（四到五年）本科毕业为学士学位研究生（二到三年）毕业为硕士学位博士生（三到五年）毕业为博士学位博士后不是学位，是博士的一种进学方式。
学历，指曾在学校肄业或毕业之后得到的一纸文凭，在实际生活和工作中，是指最后也是最高层次的一个学历证书，以经教育行政部门批准，实施学历教育、由国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。
就现阶段我国的教育体制而言，我国的学历类别可以划分为:小学、初中，属义务教育、基础教育阶段，高中(随着中国发展水平的提高，预计到2020年，会基本普及高中阶段教育);技工学校、职业高中、高等职业学校，属于职业教育;对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育。
中等专业学校、中等师范学校、高等专科学校(大学专科)、大学本科，属于专业教育。
接受的教育是以其教授专业知识为主，入学需统招，毕业办理派遣证(报到证)。
研究生，包括:硕士研究生，博士研究生。
是以科学研究为主要方向。
学历的重要性（一）就业，每到毕业季，毕业生和家长们最头疼的就是找工作了，工作难找，人才招聘会都挤不进去，许多单位（尤其是国家机关和事业单位）招聘都要求本科或硕士以上学历，专科根本就没有应聘或考试的资格。
（二）考研，有了本科毕业证和学位证，就能直接报考全国统招研究生了，而专科生只能在专科毕业满两年后以同等学力报考研究生，尽管国家规定允许专科毕业满两年后以同等学力报考研究生，但许多大学实际上却不愿招收专科生，会在许多方面设障碍，例如要求发表论文，加试专业课，英语达到什么水平等。
另外，在职获取硕士学位还要有学士学位，如果是专科，今后若想在职获取硕士学位，是没有机会的。
人才引进适岗资历量化评分表(自评)
报名对象: 岗位： 代码：
项 目ห้องสมุดไป่ตู้
权重
评分标准
评分
备 注
知识背景
学历学位
65
985、211学校全日制硕士研究生学历65分
取最高一项
全日制硕士研究生学历（本硕同类专业）63分
全日制硕士研究生学历（本硕专业不同类）61分
全日制985、211大学本科57分，具有学位59分
全日制一本55分、具有学位57分、双学位59分
项目权重评分标准评分备注知识背景学历学位65985211学校全日制硕士研究生学历65分取最高一项全日制硕士研究生学历本硕同类专业63分全日制硕士研究生学历本硕专业不同类61分全日制985211大学本科57分具有学位59分全日制一本55分具有学位57分双学位59分全日制二本53分具有学位55分双学位57分全日制大专51分工作经历岗位工作时间5从事本专业岗位工作每年计1分最高5分不足1年的部分6个月以内计半年6个月以上计1年专业技术职称10具有副高职称或获相应执业资格证书10分最高10分具有中级职称或获相应执业资格证书6分具有初级职称或获相应执业资格证书4分学习工作表现学业专业成果12发表专业论文每篇计1分最高12分奖励计分8国家级荣誉1次4分最高8分省级荣誉1次3分市级荣誉1次2分校级或县级单位荣誉1次1分总计报名对象确认签名
全日制二本53分、具有学位55分、双学位57分
全日制大专51分
工作经历
岗位
工作时间
5
从事本专业岗位工作每年计1分
最高5分，不足1年的部分6个月以内计半年，6个月以上计1年
专业技术职称
10
具有副高职称或获相应执业资格证书10分
最高10分
65个证书不敌一张高学历值得反思
65个证书不敌一张高学历值得反思王学明【期刊名称】《湖南教育（上旬刊）》【年(卷),期】2015(000)006【总页数】1页(P20)【作者】王学明【作者单位】【正文语种】中文安阳工学院文法学院大四学生孙梦涛，四年狂揽65个证书，连续两年综合成绩全专业年级第一，可他却找不到一份称心工作！学长告诉他，自己以本科学历求职的时候，也几乎接不到面试通知。
可自从考上了985院校的研究生后，研一时投简历就几乎“百发百中”。
（5月11日东北网）当下毕业生在求职时，用人单位看重求职者学历的现象还普遍存在，有的用人单位更是打出了“学历最低是研究生”的限制条件。
换句话说，就是不管能力再怎么强，学历达不到者一切免谈，这或许也正是这位“拿证哥”投出去50余封简历而无一回复的原因。
之后他的学长提到了学历的重要性，这位学长以985院校研究生的身份应聘时，求职命中率几乎是百发百中。
笔者在这里想说的是，学历高就一定意味着能力强，而学历低就一定能力差吗？答案当然是否定的，用人单位的这种重学历的思维该变变了。
当然，用人单位怎么招人，开出怎样苛刻的招聘条件，是他们的自由，我们无权干涉。
应聘者能够做的是，学好自身的专业知识，练就一身过硬的本领。
这样，不管到哪里总会找到自己的立足之地，毕竟用人单位要考虑以后的发展还是会更看重个人能力。
同时，应聘者应该好好修一修求职礼仪课，懂礼貌、做事干练的人往往能够给面试官留下深刻的印象，用人单位也会优先考虑录用。
再者，把自己的简历做得再精致一些，突出自身的特长和能力，能让用人单位一看就知道你是不是最中意的人选。
近日，河北省衡水二中为了防止学生发生跳楼事件，将6层教学楼每层都安装了密封的铁栅栏，引发热议。
有的网友认为，有些中学生心理承受能力不强，安装不锈钢护栏的行为是对学生的一种有效保护。
也有网友指出，杜绝学生跳楼事件应当靠心理疏导，加装护栏不仅禁锢了孩子的自由，还可能会增加学生的压抑感。
①周卫军：学生发生跳楼之类的安全事故，尽管学校有着不可推卸的责任，但是更应当反思的是学校之外的社会、家长和我们的制度制定者。
公安联考硕士要求
公安联考硕士要求
公安联考硕士要求是指在公安系统从事各级工作的人员报考硕士研究生，需要具备一定的学历和能力条件。
下面以中文1000字为例，详细介绍公安联考硕士的要求。
1、学历：报考硕士研究生需要具备学士学位或者同等学历，一般来说，公安联考硕士的学历要求还是比较高的，建议报考者最好能够具备本科以上学历，才能更好的胜任硕士研究生学习。
2、各类考试证书：在公安联考硕士考试中，需要考生具备一定的专业技能和知识，因此需要具备相关科目的考试证书。
比如，警察学、刑侦学、刑事诉讼法等专业知识建议通过以上专业的考试或者证书，这些证书都将成为报考者进入公安联考硕士的技能和知识储备。
3、年龄限制：对于公安联考硕士的年龄要求比较宽松，一般来说，报考者必须是具备学士学位或同等学历的公安干警，其年龄一般不应超过40岁，但是对于博士研究生来说可能会适当放宽年龄限制，建议报考者提前了解清楚自己的年龄是否符合公安联考硕士的要求。
4、工作经验：公安联考硕士中，工作经验的重要性不容忽视，具有稳定的工作经验是进入公安系统的最基本要求，同时也是后续进入硕士研究生学习的重要凭证之一，因此有相关的公安工作经验的报考者或者是有类似工作经验的人员会更有优势。
5、身体条件：作为从事公安工作的人员身体素质是一项基本要求，公安联考硕士也不例外，拥有健康的身体对于报考者来说非常重要，因为艰苦繁重的工作任务和学习负担都需要一个健康的身体作为支撑。
总之，报考公安联考硕士需要具备一定的学历、考试证书、工作经验、健康的身体素质等一系列要求，在此，建议报考者提前了解相关的要求和相关的政策法规，以便更好地进行报考。
同时，我也在此为前来报考的人员祝好运！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！
第 1 页 共 1 页 65个证书比不上研究生学历？学历和证书哪个是职场最爱
近日，河南安阳的一名“准毕业生”孙梦涛晒出了他大学四年拿到的65个证书，但是这些证书却没有为他换来一封简历的回信。
后来他的学长把自己考上985研究生后成功进入世界五百强企业的经历分享给他。
这让他更加迷惑普通院校的高材生真的敌不过名校的普通生吗，到底能力和学校名气哪个更重要？关于这个问题会毫不思索的说能力更重要，但是证书的数量并不等于能力。
2017考研人只有理清这个问题的认识，才能在复习中找准自己的方向。
●证书全才不如专业达人
从主人公四年的证书来看，他绝对称得上是一个全才。
这65个证书当中除了学校的各种荣誉以外，他还获得了6个国家职业资格类证书。
作为广播电视编导专业的文学学士能够一口气掌握6个其他专业的职业技能，在老师看来这并不能证明他的能力有多强，只能算得上均有涉猎，如果和同专业的学生相比在他专业能力上还是不足的。
因此与其做个全才不如学精、学透自己的本专业，做个专业达人，这样今后在工作岗位中才能够有发展的潜力。
●学历是好工作的敲门砖
上述学长所说的经历确实是社会上普遍存在的现象。
普通院校的高材生和名牌大学的普通生PK ，后者在拥有的资源上略胜一筹，因此进入一个好企业的机会更多。
学历确实是工作上的敲门砖，因此，2017选择考研的考生们要抓住机遇，用现在的努力为自己换来一个更好的机会。
当然，这并不是说有了好机会就等于完胜，不能一刀切的将学校名气摆在首位，因为能力才是走向成功的硬道理。
●能力才是职场中的硬道理
什么叫能力？65个证书还不能说明能力吗？在看来证书并不是能力的标签，关键在于你能否准确定位并为之付出努力，在自己喜欢的专业上进行深造、培养技能。
坦白讲，现在大部分的考生都是为了那一纸文凭而选择考研，专业爱好与否都不如简单易考重要。
有了这样想法即使考上了研究生，在深造过程中也不能锻炼什么能力。
对于高分低能的高学历者来说，未来依然没有竞争优势。
2017考研党们，我们要对自己有一个清晰的认识，是为了专业的深造还是出来混个学历，这对于考研和自己今后的发展尤为重要。
希望你们能够认清形势，为自己的未来加把劲儿。