冬日暖阳
六年级作文《冬日暖阳》
六年级作文《冬日暖阳》冬日的黄昏，街头车来人往，一片喧嚣。
在街头的拐角处，有一个小小的修鞋摊，摊主是一位老人，他的脸上布满了岁月的痕迹，如同干枯的树皮，但他的眼神却格外明亮，仿佛能看透世间的一切。
老人的修鞋摊虽然简陋，但却收拾得井井有条。
一台老旧的缝纫机，一些工具，还有几双等待修补的鞋子，便是他的全部家当。
每当有顾客光顾，老人总是微笑着起身，热情地招呼着，然后仔细地检查鞋子的问题，熟练地进行修补。
这一天，寒风凛冽，天空中飘着雪花。
一位少年匆匆忙忙地来到修鞋摊前，他的脸上写满了焦急。
少年穿着单薄的衣服，冻得瑟瑟发抖。
他把一双破旧的运动鞋递给老人，说道：“老爷爷，我的鞋子坏了，您能帮我修一下吗？我明天还要参加学校的运动会呢。
”老人接过鞋子，仔细地看了看，说道：“没问题，孩子，我一定尽快帮你修好。
”老人立刻忙碌起来，他熟练地穿针引线，认真地修补着鞋子。
少年在一旁焦急地等待着，时不时地搓搓手，跺跺脚。
老人看出了少年的焦急，安慰他说：“别着急，孩子，很快就好。
”老人的话就像冬日里的一缕阳光，温暖了少年的心。
在等待的过程中，少年和老人聊了起来。
少年告诉老人，他很喜欢跑步，这次运动会他报了长跑项目，他想为班级争光。
老人听了，微笑着点点头，说：“好孩子，有志向。
就像古人说的，‘志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。
’只要你有决心，就一定能成功。
”少年听了老人的话，若有所思。
不一会儿，鞋子修好了。
老人把鞋子递给少年，说道：“孩子，试试吧，看看合不合适。
”少年穿上鞋子，走了几步，脸上露出了满意的笑容。
他感激地对老人说：“老爷爷，谢谢您！您修的鞋子真好。
”老人摆摆手，说：“不用谢，这是我应该做的。
祝你在运动会上取得好成绩。
”少年告别了老人，满怀信心地离开了。
老人看着少年远去的背影，脸上露出了欣慰的笑容。
他知道，自己不仅仅是修好了一双鞋子，更是给了一个孩子希望和勇气。
在这个寒冷的冬日，老人的修鞋摊就像一束温暖的阳光，照亮了街头，也温暖了人们的心灵。
冬日暖阳是什么意思
冬日暖阳是什么意思冬日暖阳是个形容词，因为寒冷的冬天只有太阳才能让人感到温暖。
现在网络上流行一个网络用语，就是指生活中、工作中不受外界干扰、充满希望与正能量的人。
而这个词汇经常被广大青年人使用，所以大家都熟悉了。
下面我们来了解下暖阳的含义和意思。
“暖阳”是指太阳。
在一天当中早晨和傍晚，太阳的光线最强烈，被称为“夕阳”或“暖阳”。
对于北半球的地区，太阳从东方升起的时候，人们可以看到它。
然后，随着太阳的升高，在正午，人们能看到它。
由于地球表面积约71%被海洋覆盖，只有29%为陆地，所以地球表面接收到的太阳辐射能量绝大部分都来自海洋，再加上大气层对太阳辐射的吸收和散射作用，真正到达地面的太阳能仅占太阳辐射总能量的22%。
在冬天里，我们说的“暖阳”主要是指早晨和傍晚时候太阳光照在身上的感觉很温暖。
所以说“暖阳”是指太阳光照在身上很温暖的感觉。
因此，冬日暖阳的意思就是说你心中充满希望与正能量。
人生路途遥远漫长，偶尔遇见几缕明媚的阳光，温暖舒适，如沐春风，若置身于美丽的景色中，那么身心愉悦，陶醉其中，足矣！暖阳是对一种精神品质的赞扬，可以对老师学生等教育事业工作者进行褒奖和尊重。
当然也可以指“阳光”，生活中处处充满阳光。
“冬日暖阳”即可指小时候父母的呵护，也可以指老师的引导与关怀。
总之，凡是需要我们帮助的人，无论对错，都应该给予他（她）温暖，让他（她）在人生路上越走越远，越走越宽敞，越走越辉煌！暖阳即为正能量的代名词，像冬日暖阳一样，带给人温暖，帮助人。
这是正能量，像这样的正能量每天都会发生很多很多，因为每个人的心中都有一份爱，也许这份爱是有形的物质、金钱、时间……但无论是怎样的一种爱，在他们心中，都能散发出一种爱的能量。
这种爱的能量可以改变世界，影响全人类，甚至创造奇迹！所以我们要多一些正能量，少一些负能量，努力做一个心中有爱的人！暖阳的意思就是在你非常的孤独的时候，突然有一束阳光从你背后照过来，让你有一种舒服的感觉，就像沐浴在温暖的阳光下一样。
冬日暖阳阅读及答案
《冬日暖阳》阅读及答案①冬天风大，摇着树的影子。
我看见了三十年前的我，和同学们挤在学校前的一面土墙上，用后背在砖块上蹭痒痒。
昏黄的阳光笼罩大地。
②操场一角有一位老人，戴绒线帽，穿黑色棉袄。
他用红薯糖做糖塑，卖五分钱一只。
一只火炉，火炉上一只铝锅，加热后的红薯糖，像柔软的琥珀，温润光泽。
老人拿一只小勺，舀一勺糖，他抖动手腕，液体的糖从小勺中流出，流到铁砧上，铁砧上有一只竹片。
围绕这只竹片，掌勺的手，时而浓墨重彩，时而惜墨如金。
③竹片拿到手里，上端的糖塑栩栩如生，晶莹剔透。
要么是花脸典韦，要么是手提哨棒的武松。
这是位民间高人，他稔熟四大名著里的形象，用糖来一一勾勒。
糖塑再好，无奈舌头贪婪，昔日英雄，几分钟后，终将在舌尖上落难。
④一群孩子簇拥在周围，高举手中的五分钱。
我挤在其中。
突然，身后有人清晰地叫了一声：“查一路，你没有爸爸!”回身一看，竟是我的同桌，我踩了他的脚尖，没容我解释，他已经拔剑出鞘了。
一下，就击中了我。
⑤是的，这年的秋天，我父亲死了。
这是我的疼痛和短处。
我成绩优异，品行端正，长相清秀，老师喜欢。
可是我没有父亲。
我羡慕那些有父亲的同学，他们的父亲大都是农民，高大剽悍，孔武有力。
扛着锄头在教室外巡视，透过破窗向教室里偷看，用目光打压他人，呵护儿子。
⑥待在那里，我试图抓住什么来抵御内心的疼痛。
我没有哭，因为我没有哭的习惯。
但无力反击，因为说不出话来。
这年我才八岁。
⑦老人做出了激烈的反应。
他用小勺敲打着锅沿，又用小勺指着我的同桌，大声呵斥：“臭小子，这么小就知道往人心窝里捅刀子，不要想吃我的糖塑，你滚一边去！”他最终没有给我的同桌糖塑。
⑧轮到我时，他递给我两只。
举起其中一只，是举棒的悟空。
这只很大，悟空刚劲神武，一棒冲天，横扫阴霾，是送给我的。
放学的路上，我把它举起来，对着太阳。
阳光透过糖塑照过来，深红的，暖暖的。
我看了很久，风很大，人并不觉得冷。
⑨我把它插在窗台上，有时候我把它拿到屋外对着阳光扬起脖子，阳光变成了深红色，暖暖的。
《冬日暖阳》阅读练习及答案
冬日暖阳①冬日和夏日的太阳，好像不是一个样子：夏日的太阳蛋黄似的，一出生就晃悠悠的冒着腾腾的热气，灼而烈焰，刺眼；而冬日的太阳呢，虽说红形形圆溜溜的，却如温吞水一样的惺忪、隽永和温情。
②冬日的太阳挂在云上，温暖明媚中略显绵长，如慰藉万物的温床；柔美的阳光透过树枝洒落下来，似有一双双无形而神奇的手，淡泊从容地抚摸着村庄，抚摩着街坊，抚慰着懒洋洋的人世间。
悠远的景色在光影中弥漫，幻化成一幅蕴含静美的画卷。
③在乡村，它喜欢藏娇在清寒的草垛中。
阳光下，一堆堆，一坨坨，一座连着一座，积叠在地头、路边、院旁、河口的草垛，像散在村庄的一枚枚丰收的蚕茧，又像落在故乡大地上蓬勃的云朵。
披上了阳光外衣的草垛，是乡村一位位迎来送往的使者，光溜溜的，朴实而静默。
④大人出外打工，孩子们就像这些留守的草垛。
阳光铺在草垛上，草垛便灿灿地闪着金黄色的光芒，温婉地散出热乎乎的味道，女孩子喜欢文静地依靠着草垛，在阳光下读书或踢踢毽子；调皮的男生们呢?多半是围在草垛，挤啊挤，时不时挤到乱蓬蓬的草堆里面去，嬉笑着在那里捉速藏。
玩累了，直接懒懒的躺在向阳的草垛上，周身散发着阳光的香气，全然不顾那些草尖麦芒，把脖于刺得生疼。
⑤“鸡蛋！”“一窝鸡蛋！”⑥“我家的！”“是我家的！”孩子们蓦然鱼跃而起，争吵着，抢夺着，垛晃草飞，热气腾腾。
冬日暖阳，给孩子们的童年时光带来诗意。
⑦城里的冬日阳光，似乎喜欢贴在朝阳的墙角上，老人背靠墙壁坐着，他们可以很慵懒地眯着双眼，把生活的节奏放得很慢；也可以在这里捧茶品茗，慢慢地梳理自己的故事；还可以一边尽情享受那阳光的温暖，一边相互侃侃生活的琐事。
闲适安乐的生活，羡煞年轻人，阳光美妙，好像只有这个时候，他们的记忆才会非常好，津津有味地叙述着那些陈谷子烂芝麻的细枝末节。
冬日暖阳给老人们的生活增添了情趣。
⑧难得今天温暖的阳光，给动物们也创造了一个其乐融融的家。
穿着花衣案的小狗也来凑热闹，依着温暖的墙角，用后背在砖块上蹭痒，时不时地咀嚼着，一定是在朵颐着阳光的味道吧。
冬日暖阳阅读及答案
《冬日暖阳》阅读及答案1冬天风大，摇着树的影子。
我看见了三十年前的我，和同学们挤在学校前的一面土墙上，用后背在砖块上蹭痒痒。
昏黄的阳光笼罩大地。
2操场一角有一位老人，戴绒线帽，穿黑色棉袄。
他用红薯糖做糖塑，卖五分钱一只。
一只火炉，火炉上一只铝锅，加热后的红薯糖，像柔软的琥珀，温润光泽。
老人拿一只小勺，舀一勺糖，他抖动手腕，液体的糖从小勺中流出，流到铁砧上，铁砧上有一只竹片。
围绕这只竹片，掌勺的手，时而浓墨重彩，时而惜墨如金。
3竹片拿到手里，上端的糖塑栩栩如生，晶莹剔透。
要么是花脸典韦，要么是手提哨棒的武松。
这是位民间高人，他稔熟四大名著里的形象，用糖来一一勾勒。
糖塑再好，无奈舌头贪婪，昔日英雄，几分钟后，终将在舌尖上落难。
1 一群孩子簇拥在周围，高举手中的五分钱。
我挤在其中。
突然，身后有人清晰地叫了一声：“查一路，你没有爸爸!”回身一看，竟是我的同桌，我踩了他的脚尖，没容我解释，他已经拔剑出鞘了。
一下，就击中了我。
1是的，这年的秋天，我父亲死了。
这是我的疼痛和短处。
我成绩优异，品行端正，长相清秀，老师喜欢。
可是我没有父亲。
我羡慕那些有父亲的同学，他们的父亲大都是农民，高大剽悍，孔武有力。
扛着锄头在教室外巡视，透过破窗向教室里偷看，用目光打压他人，呵护儿子。
2待在那里，我试图抓住什么来抵御内心的疼痛。
我没有哭，因为我没有哭的习惯。
但无力反击，因为说不出话来。
这年我才八岁。
3老人做出了激烈的反应。
他用小勺敲打着锅沿，又用小勺指着我的同桌，大声呵斥：“臭小子，这么小就知道往人心窝里捅刀子，不要想吃我的糖塑，你滚一边去！”他最终没有给我的同桌糖塑。
4轮到我时，他递给我两只。
举起其中一只，是举棒的悟空。
这只很大，悟空刚劲神武，一棒冲天，横扫阴霾，是送给我的。
放学的路上，我把它举起来，对着太阳。
阳光透过糖塑照过来，深红的，暖暖的。
我看了很久，风很大，人并不觉得冷。
5我把它插在窗台上，有时候我把它拿到屋外对着阳光扬起脖子，阳光变成了深红色，暖暖的。
500字作文《冬日暖阳》(精选10篇)
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500字作文《冬日暖阳》篇1冬季有一个特殊明显的性格特征：冷。
如同那未见其人先闻其声的王熙凤，人还没来她的标志性的爽朗的笑声就到了。
冬季还将来，冬天那标志性的特点——冷，已经通过风告知每个人说我要来了。
但是正由于他的冷，所以冬日里的一束暖阳也显得非常让人兴奋。
始终怕冷的冬天的我也曾经由于这样的暖和而久久难以忘记。
去年，冬天真的非常冷，连花草似乎也记不住这样寒冷的的冬天想要去迎接生气勃勃的春天，我也如此。
忘了是星期几的一天早上，明明设好闹钟，可是我却等到奶奶上楼叫我(六点四十几了)班中规定要早非常钟去班上，赶忙起来，还被奶奶骂了一顿，这哪能怪我，天气太冷了。
早饭不吃直接背书包上学了，还在路上就开头冷得颤抖了，这时才发觉，走得太急，毛衣都没穿就出来了。
在途中，我看到了一束阳光，仅仅是那么小的一束，顺着暖和的光线，终点是一个小小的石头缝，把手探入，湿湿的，温温的并且暖暖的，伸出来，观察了有亮丽的一小丛绿，映入眼帘的不仅是绿色还严厉了暖和的金色，又伸出手，去感受冬天这不一样的阳光，立刻一股暖流流入心间。
正待我去感受，预备铃正在心中一敲，“死定了，要迟到了”心想。
到了教室，同学们都已来了，我低下头查找自己的座位，放学时我想再看一看那阳光，感受一下，可是却找不到了，但是那小片绿草还在，我突然明白了，阳光走了，留下了他的痕迹，在小草上也在我的心中。
那年冬季，永久忘不掉有一束暖阳曾在心中走过!500字作文《冬日暖阳》篇2今日阳光非常绚烂，让我想到了幻想。
有人说幻想是冬日中暖暖的阳光。
我的幻想是成为一名作家。
众所周知很多作家都很擅长观看生活点滴，而且拥有渊博的学问和丰富的词汇。
《冬日暖阳》阅读答案
《冬日暖阳》阅读答案《冬日暖阳》是一道语文阅读题，文章有8个问题需要大家写出答案。
下面是《冬日暖阳》阅读答案，欢迎阅读了解。
冬日暖阳(1) 冬天风大，摇着树的影子。
我看见了三十年前的我，和同学们挤在学校前的一面土墙上，用后背在砖块上蹭痒。
昏黄的阳光笼罩大地。
(2) 操场一角有一位老人，戴绒线帽，穿黑色棉袄。
他用红薯糖做糖塑。
卖五分钱一只。
一只火炉。
火炉上一只铝锅，加热后的红薯糖，像柔软的琥珀。
温润光泽。
老人拿一只小勺，舀一勺糖，他抖动手腕，液体的糖从小勺中流出，流到铁砧上。
铁砧上有一只竹片。
围绕这只竹片，掌勺的手，时而浓墨重彩，时而惜墨如金。
(3) 竹片拿到手里，上端的糖塑栩栩如生。
晶莹剔透。
要么是花脸典韦，要么是手提哨棒的武松。
这是位民间高人。
他稔熟四大名著里的形象。
用糖来一一勾勒。
糖塑再好。
无奈舌头贪婪，昔日英雄，几分钟后，终将在舌尖上落难。
(4) 一群孩子簇拥在周围，高举手中的五分钱。
我挤在其中。
突然，身后有人清晰地叫了一声：“查一路，你没有爸爸!”回身一看，竟是我的同桌。
我踩了他的脚尖，没容我解释，他已经拔剑出鞘了。
一下，就击中了我。
(5) 是的，这年的秋天，我父亲死了。
这是我的疼痛和短处。
我成绩优异，品行端正，长相清秀，老师喜欢。
可是我没有父亲。
我羡慕那些有父亲的同学。
他们的父亲大都是农民，高大剽悍，孔武有力。
扛着锄头在教室外巡视，透过破窗向教室里偷看，用目光打压他人，呵护儿子。
(6) 呆在那里，我试图抓住什么来抵御内心的疼痛。
我没有哭，因为我没有哭的习惯。
但无力反击，因为说不出话来。
这年我才八岁。
(7) 老人做出了激烈的反应。
他用小勺敲打着锅沿，又用小勺指着我的同桌，大声呵斥：“臭小子。
这么小就知道往人心窝里捅刀子，不要想吃我的糖塑，你滚一边去!”他最终没有给他糖塑。
(8) 轮到我时，他递给我两只。
举起其中一只，是举棒的悟空。
这只很大，悟空刚劲神武，一棒冲天，横扫阴霾，是送给我的。
放学的路上，我把它举起来，对着太阳。
冬日暖阳阅读答案
冬日暖阳阅读答案篇一：冬日暖阳阅读答案冬日暖阳阅读答案冬天风大，摇着树的影子。
我看见了三十年前的我，和同学们挤在前的一面土墙上，用后背在砖块上蹭痒。
昏黄的阳光笼罩大地。
操场一角有一位老人，戴绒线帽，穿黑色棉袄。
他用红薯糖做糖塑，卖五分钱一只。
一只火炉，火炉上一只铝锅，加热后的红薯糖，像柔软的琥珀，温润光泽。
老人拿一只小勺，舀一勺糖，他抖动手腕，液体的糖从小勺中流出，流到铁砧上，铁砧上有一只竹片。
围绕这只竹片，掌勺的手，时而浓墨重彩，时而惜墨如金。
竹片拿到手里，上端的糖塑栩栩如生，晶莹剔透。
要么是花脸典韦，要么是手提哨棒的武松。
这是位民间高人，他稔熟四大名著里的形象，用糖来一一勾勒。
糖塑再好，无奈舌头贪婪，昔日英雄，几分钟后，终将在舌尖上落难。
一群孩子簇拥在周围，高举手中的五分钱。
我挤在其中。
突然，身后有人清晰地叫了一声：“查一路，你没有爸爸!”回身一看，竟是我的同桌，我踩了他的脚尖，没容我解释，他已经拔剑出鞘了。
一下，就击中了我。
是的，这年的秋天，我父亲死了。
这是我的疼痛和短处。
我成绩优异，品行端正，长相清秀，老师喜欢。
可是我没有父亲。
我羡慕那些有父亲的同学，他们的父亲大都是农民，高大剽悍，孔武有力。
扛着锄头在教室外巡视，透过破窗向教室里偷看，用目光打压他人，呵护儿子。
待在那里，我试图抓住什么来抵御内心的疼痛。
我没有哭，因为我没有哭的习惯。
但无力反击，因为说不出话来。
这年我才八岁。
老人做出了激烈的反应。
他用小勺敲打着锅沿，又用小勺指着我的同桌，大声呵斥，臭小子，这么小就知道往人心窝里捅刀子，不要想吃我的糖塑，你滚一边去!他最终没有给他糖塑。
轮到我时，他递给我两只。
举起其中一只，是举棒的悟空。
这只很大，悟空刚劲神武，一棒冲天，横扫阴霾，是送给我的。
放学的路上，我把它举起来，对着太阳。
阳光透过糖塑照过来，深红的，暖暖的。
我看了很久，风很大，人并不觉得冷。
我把它插在窗台上，有时候我把它拿到屋外对着阳光扬起脖子，阳光变成了深红色，暖暖的。
冬日暖阳意思
冬日暖阳意思
冬日暖阳有两方面含义：
1、指寒冷的冬日里面暖暖的太阳升在天空中，令人感到十分暖和。
2、指中国作家，男性，祖籍湖北。
其作品于2007年开始在网络发表，多发表在书连小说网、连城小说网、鲜网等网站。
代表作有《侍儿传》、《情奴》、《生命的彩虹》等。
扩展资料：
冬日暖阳的小说介于浪漫与现实之间，以浪漫的情节主线为故事架构，刻画真实丰满的人物心理与性格。
所以很多人认为他的小说属于“耽美”，但实际更接近“同志”类，他自己也坚称自己的小说属于贴近现实的“同志”类，而非虚幻唯美的“耽美”。
每一部作品，无论是古典题材还是现代类型，最终主角之间难容于世的男男恋情，必定会遭遇来自家庭、社会狂风暴雨般的围追堵截，风雨之后被暖暖阳光照射亮起的彩虹结尾，最是打动世人内心的那份柔软。
《冬日暖阳》
《冬日暖阳》
《冬日暖阳》是一篇富有情感色彩的作文题目，它通常用来描述在寒冷的冬季里，人们感受到的温暖和希望。
以下是一篇简短的作文示例：
---
**冬日暖阳**
冬日的寒风凛冽，但总有一束阳光，穿透云层，温暖着大地，也温暖着人们的心房。
这束阳光，就是冬日里的暖阳，它不仅照亮了世界，更照亮了人们的心灵。
记得那是一个寒冷的早晨，我独自一人走在上学的路上。
四周是一片白茫茫的雪地，树枝上挂满了冰凌，整个世界似乎都被冻结了。
然而，就在我感到寒冷和孤独的时候，一束阳光突然穿透了厚重的云层，洒在了我的身上。
那一刻，我感到了前所未有的温暖和力量。
这束阳光，就像是冬日里的一股暖流，它不仅驱散了我身上的寒气，更驱散了我心中的阴霾。
它让我明白，即使在最寒冷的冬天，也总有希望和温暖存在。
只要我们用心去感受，就能找到那束属于自己的暖阳。
在这个世界上，每个人都会遇到各种各样的困难和挑战。
但是，只要我们心中有爱，有希望，就能像冬日里的暖阳一样，照亮前行的道路，温暖自己，也温暖他人。
让我们在寒冷的冬日里，寻找那束属于自己的暖阳，让它成为我们前进的动力，成为我们心灵的慰藉。
因为，无论世界多么寒冷，只要有爱，就有温暖。
---
这篇作文通过描述冬日里的一束阳光，表达了即使在最艰难的时刻，也能找到希望和温暖，鼓励人们保持乐观和积极的心态。
冬日暖阳阅读答案
冬日暖阳阅读答案篇一：冬日暖阳阅读答案冬日暖阳阅读答案冬天风大，摇着树的影子。
我看见了三十年前的我，和同学们挤在学校前的一面土墙上，用后背在砖块上蹭痒。
昏黄的阳光笼罩大地。
操场一角有一位老人，戴绒线帽，穿黑色棉袄。
他用红薯糖做糖塑，卖五分钱一只。
一只火炉，火炉上一只铝锅，加热后的红薯糖，像柔软的琥珀，温润光泽。
老人拿一只小勺，舀一勺糖，他抖动手腕，液体的糖从小勺中流出，流到铁砧上，铁砧上有一只竹片。
围绕这只竹片，掌勺的手，时而浓墨重彩，时而惜墨如金。
竹片拿到手里，上端的糖塑栩栩如生，晶莹剔透。
要么是花脸典韦，要么是手提哨棒的武松。
这是位民间高人，他稔熟四大名著里的形象，用糖来一一勾勒。
糖塑再好，无奈舌头贪婪，昔日英雄，几分钟后，终将在舌尖上落难。
一群孩子簇拥在周围，高举手中的五分钱。
我挤在其中。
突然，身后有人清晰地叫了一声：“查一路，你没有爸爸!”回身一看，竟是我的同桌，我踩了他的脚尖，没容我解释，他已经拔剑出鞘了。
一下，就击中了我。
是的，这年的秋天，我父亲死了。
这是我的疼痛和短处。
我成绩优异，品行端正，长相清秀，老师喜欢。
可是我没有父亲。
我羡慕那些有父亲的同学，他们的父亲大都是农民，高大剽悍，孔武有力。
扛着锄头在教室外巡视，透过破窗向教室里偷看，用目光打压他人，呵护儿子。
待在那里，我试图抓住什么来抵御内心的疼痛。
我没有哭，因为我没有哭的习惯。
但无力反击，因为说不出话来。
这年我才八岁。
老人做出了激烈的反应。
他用小勺敲打着锅沿，又用小勺指着我的同桌，大声呵斥，臭小子，这么小就知道往人心窝里捅刀子，不要想吃我的糖塑，你滚一边去!他最终没有给他糖塑。
轮到我时，他递给我两只。
举起其中一只，是举棒的悟空。
这只很大，悟空刚劲神武，一棒冲天，横扫阴霾，是送给我的。
放学的路上，我把它举起来，对着太阳。
阳光透过糖塑照过来，深红的，暖暖的。
我看了很久，风很大，人并不觉得冷。
我把它插在窗台上，有时候我把它拿到屋外对着阳光扬起脖子，阳光变成了深红色，暖暖的。
冬日暖阳阅读答案
冬日暖阳阅读答案冬天风大，摇着树的影子。
我看见了三十年前的我，和同学们挤在学校前的一面土墙上，用后背在砖块上蹭痒。
昏黄的阳光笼罩大地。
操场一角有一位老人，戴绒线帽，穿黑色棉袄。
他用红薯糖做糖塑，卖五分钱一只。
一只火炉，火炉上一只铝锅，加热后的红薯糖，像柔软的琥珀，温润光泽。
老人拿一只小勺，舀一勺糖，他抖动手腕，液体的糖从小勺中流出，流到铁砧上，铁砧上有一只竹片。
围绕这只竹片，掌勺的手，时而浓墨重彩，时而惜墨如金。
竹片拿到手里，上端的糖塑栩栩如生，晶莹剔透。
要么是花脸典韦，要么是手提哨棒的武松。
这是位民间高人，他稔熟四大名著里的形象，用糖来一一勾勒。
糖塑再好，无奈舌头贪婪，昔日英雄，几分钟后，终将在舌尖上落难。
一群孩子簇拥在周围，高举手中的五分钱。
我挤在其中。
突然，身后有人清晰地叫了一声：“查一路，你没有爸爸!”回身一看，竟是我的同桌，我踩了他的脚尖，没容我解释，他已经拔剑出鞘了。
一下，就击中了我。
是的，这年的秋天，我父亲死了。
这是我的疼痛和短处。
我成绩优异，品行端正，长相清秀，老师喜欢。
可是我没有父亲。
我羡慕那些有父亲的同学，他们的父亲大都是农民，高大剽悍，孔武有力。
扛着锄头在教室外巡视，透过破窗向教室里偷看，用目光打压他人，呵护儿子。
待在那里，我试图抓住什么来抵御内心的疼痛。
我没有哭，因为我没有哭的习惯。
但无力反击，因为说不出话来。
这年我才八岁。
老人做出了激烈的反应。
他用小勺敲打着锅沿，又用小勺指着我的同桌，大声呵斥，臭小子，这么小就知道往人心窝里捅刀子，不要想吃我的糖塑，你滚一边去!他最终没有给他糖塑。
轮到我时，他递给我两只。
举起其中一只，是举棒的悟空。
这只很大，悟空刚劲神武，一棒冲天，横扫阴霾，是送给我的。
放学的路上，我把它举起来，对着太阳。
阳光透过糖塑照过来，深红的，暖暖的。
我看了很久，风很大，人并不觉得冷。
我把它插在窗台上，有时候我把它拿到屋外对着阳光扬起脖子，阳光变成了深红色，暖暖的。
关于冬日暖阳好句及范文示例
关于冬日暖阳好句及范文例如关于冬日暖阳好句及范文例如1. 一缕阳光直射进我的里，像一束亮闪闪的金线，不仅照亮了，也照亮了我的心田。
2. 秋天的阳光是淘气的，它吹落树爷爷的叶子，吹黄柔柔的小草，给人们带来丰收的喜悦。
它给我们的是金色的世界。
3. 渐渐地，大雾慢慢弥散，天空大地山峦房屋……世界的轮廓开始清晰，淡淡的阳光携一身微凉微微探头。
云翻雾罩之中，隐隐绰绰的红墙黛瓦，透着尘世独有的烟火气息，温暖，依靠，安静，与大自然是如此的天造地设恰如其份。
4. 乡间小路上，开始热闹了，大人小孩开始出门;空气中，机器的轰鸣声嘹亮激越，叫卖声此起彼伏抑扬顿挫;那阡陌纵横的田间菜地，勤劳的人们开始了辛苦的劳作，鸡鸭牛羊也赶来凑热闹，四处蹦跳扑腾;街道上，车流开始拥挤了，人群开始喧闹了，许是都不想错过这难得的冬日暖阳吧?5. 冬日，添了些沉静与苍凉，那是生命的隐忍与退让，希望的沉淀与积蓄，沉着，淡泊，静谧，安祥，适合指尖轻触的时光静静流淌。
6. 冬日，穿着一身厚厚的衣服，人也显得格外的笨重。
多日来的阴雨天气，让人压抑了很久，今天终于放晴了，太阳从厚厚的云层里穿了出来，露出了久违的笑脸，将温暖洒向大地。
7. 冬日，搬出躺椅，半躺在椅子上，捧一杯清茶，拿着一本闲书，抛开生活的琐屑，尽情地享受着冬日暖阳带来的惬意，这样的生活真是羡煞旁人。
8. 冬日的中午，小睡了一会。
醒来后，跑到外面的阳台上，外面的冬日暖阳照着身上格外的舒服。
9. 冬季里的阳光照在人的身上，带走了冬季的寒冷，带给人们暖意。
10. 大雪之后，太阳从云从里钻了出来，把温暖的阳光洒向了大地。
在阳光的照射下，雪开始慢慢的融合。
地里的绿芽开始从寒冷的地里钻出来了，这是寒冷将尽的表现，春天的脚步越来越近了。
11. 过年的时候，我特别喜欢一家人围在院子里吃着瓜子糖果，聊七聊八。
看着小孩子们在院子里跑来跑去，享受着冬日里的阳光，格外的显得温馨。
12. 我很羡慕那些在冬日阳光下静静地晒着太阳漫无边际地聊天说笑的乡村老人，他们眯缝着眼，尽情地让阳光的温暖洒遍全身，透进自己的心灵深处，享受着这冬日阳光的温情，把岁月的沧桑揉进这温暖的阳光之中，慢慢地咀嚼品味揉搓成一个个动人的故事一段段迷人的情节。
冬日暖阳阅读理解结尾妙处
冬日暖阳阅读理解结尾妙处咱们在做阅读理解的时候呀，有没有发现有些文章的结尾就像魔法一样，一下子能让整个故事变得超级棒呢？今天咱们就来说说关于冬日暖阳阅读理解的结尾妙处。
就像有一篇写冬日暖阳下老爷爷卖烤红薯的故事。
故事里讲了老爷爷在寒冷的冬日街头，守着他的烤红薯炉子。
他的脸被寒风吹得红红的，手也有点粗糙。
他的烤红薯特别香，那香味就像一条看不见的线，把路过的小朋友们的鼻子都牵住了。
故事中间啊，讲了老爷爷怎么耐心地等待顾客，怎么把红薯烤得又香又甜。
然后到结尾的时候，它说太阳慢慢西斜了，老爷爷准备收摊回家。
这时候，一个小女孩跑过来，用自己攒了很久的零花钱买了最后一个红薯。
老爷爷把红薯递给小女孩的时候，夕阳的余晖洒在他们身上，老爷爷脸上露出了特别温暖的笑容，小女孩也开心地笑了。
这个结尾就特别妙。
它妙在哪里呢？它让我们的心里一下子就变得暖暖的。
本来前面只是在讲老爷爷卖红薯的事情，但是结尾这个画面，就像一幅画一样印在我们的脑海里。
我们能感觉到老爷爷一天的辛苦都值得了，小女孩也得到了自己想要的美味红薯。
就好像这个冬日暖阳不只是照在他们身上，也照进了我们的心里。
还有一个故事是说小动物们在冬日暖阳下的事儿。
小松鼠在树上晒着太阳，小刺猬在树洞里探出头来享受阳光。
中间写了它们怎么找吃的，怎么在雪地里玩耍。
结尾的时候呢，天渐渐暗下来了，小松鼠和小刺猬互相道晚安。
小松鼠说：“今天的太阳真暖和，明天还会有这么好的太阳的。
”小刺猬回答：“一定会的。
”这个结尾就给我们一种很温馨的感觉。
它让我们知道，小动物们的生活虽然简单，但是充满了希望。
就像我们小朋友，每天过着自己的小日子，有时候会遇到不开心的事，但是只要想到明天的太阳还会升起来，还会有温暖的阳光，心里就会很舒服。
这个结尾让整个故事有了一种美好的期待，让我们对小动物们的明天充满了好奇和祝福。
所以呀，冬日暖阳阅读理解的结尾就像是给故事加上了一颗闪闪发光的星星。
它能让我们读完故事后，心里有各种美好的感觉，像温暖、幸福、期待等等。
冬日暖阳阅读理解的答案
冬日暖阳阅读理解的答案现代文阅读还是对同学力量培育的一个重要途径,通过现代文阅读，同学的阅读力量获得提高。
要想快速提高语文阅读力量，需要同学们在反复完成阅读习题中积累和磨练的。
以下是我收集整理的冬日暖阳阅读答案，仅供各位同学参考和学习，旨在让同学们更好的把握文章的重点内容，并有所启发和收获冬日暖阳冬天风大，摇着树的影子。
我观察了三十年前的我，和同学们挤在学校前的一面土墙上，用后背在砖块上蹭痒。
昏黄的阳光覆盖大地。
操场一角有一位老人，戴绒线帽，穿黑色棉袄。
他用红薯糖做糖塑，卖五分钱一只。
一只火炉，火炉上一只铝锅，加热后的红薯糖，像松软的琥珀，温润光泽。
老人拿一只小勺，舀一勺糖，他抖动手腕，液体的糖从小勺中流出，流到铁砧上，铁砧上有一只竹片。
围绕这只竹片，掌勺的手，时而浓墨重彩，时而惜墨如金。
竹片拿到手里，上端的糖塑栩栩如生，晶莹剔透。
要么是花脸典韦，要么是手提哨棒的武松。
这是位民间高人，他稔熟四大名著里的形象，用糖来一一勾画。
糖塑再好，无奈舌头贪欲，从前英雄，几分钟后，终将在舌尖上落难。
一群孩子分散在四周，高举手中的五分钱。
我挤在其中。
突然，身后有人清楚地叫了一声："查一路，你没有爸爸!'回身一看，竟是我的同桌，我踩了他的脚尖，没容我解释，他已经拔剑出鞘了。
一下，就击中了我。
是的，这年的秋天，我父亲死了。
这是我的痛苦和短处。
我成果优异，品德端正，长相清秀，老师喜爱。
可是我没有父亲。
我艳羡那些有父亲的同学，他们的父亲大都是农夫，高大剽悍，孔武有力。
扛着锄头在教室外巡察，透过破窗向教室里偷看，用目光打压他人，呵护儿子。
待在那里，我试图抓住什么来抵挡内心的痛苦。
我没有哭，由于我没有哭的习惯。
但无力反击，由于说不出话来。
这年我才八岁。
老人做出了激烈的反应。
他用小勺敲打着锅沿，又用小勺指着我的同桌，大声呵斥，臭小子，这么小就知道往人心窝里捅刀子，不要想吃我的糖塑，你滚一边去!他最终没有给他糖塑。
《冬日暖阳》-美术课件
树叶落光了叶子，树枝在在天空的映衬下，也有它独特的美丽。树木看起来光秃秃的，不知道它冷不冷呢？好在冬天还有太阳呢，当天晴的时 候，阳光为树木驱散寒冷带来温暖，让树木能好好继续养分，等到明年春天又能长出嫩芽。
它们在树枝上蹦蹦跳跳
Part 01 课程导入
猜一猜
猜谜语
（打一自然物）
早晨跳出东海面，傍晚休息下西山。 夏天我们躲着它，冬天人人都喜欢。
关于太阳的年龄
太阳是宇宙中 一颗十分普通的恒星 但它却是太阳系的中心 距今为止它已经50亿岁了 太阳对人类而言至关重要 地球的大气循环 日夜与四季的轮替 地球冷暖的变化 都是太阳作用的结果
太阳光的色彩 你知道太阳光是什么颜色的吗？
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/252021/9/25Saturday, September 25, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/252021/9/252021/9/259/25/2021 4:03:08 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/252021/9/252021/9/25Sep-2125-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/252021/9/252021/9/25Saturday, September 25, 2021
生命离不开太阳
太阳真好，生命离不开阳光
春天的时候小草花朵需要它
夏天的时候庄稼成熟需要它
春
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叮铃铃，下课铃响了，同学们自发地围到我跟前， 齐声说道：“祝你生日快乐。”并且手里拿着精 美的礼物抢着送给我。我当时就蒙了，我没有想 到，会收到来自同学们的生日祝福，更没有想到 在同学们的心里，我是像亲人一样重要的存在着！ 我的眼眶顿时润湿了，眼泪一滴一滴的滚落下来。 这不是悲痛的眼泪，而是幸福的源泉。此时此刻， 我心里泛起了点点欢乐的浪花。 阳光又一次的照进教室，明媚如初但又似乎 多了一分温暖! 感动好似午后的阳光，温暖而又惬意，我会 将这颗感动的心永远珍藏；将这份感动的情深埋 于心中，任其发芽、生长。
1.上学前，妈妈的一句唠叨 2.妈妈给围在脖子上上的一条围巾
3.路上看到的温暖场面
4.小女孩路过乞丐处捐下的一份爱心
5.生日会上同学们出乎意料的祝福
……
冬日暖阳 虽说雁过无痕，岁月无声，而白驹过隙的光 阴却在生命的每一个空隙不着痕迹的流着，对我 而言，那是一种剪不断的、理不清的感动……。 那是一个冬日的清晨，阳光透过洁净的玻璃， 直照入教室，分外明媚。我早早地来到教室，怀 揣着一颗喜悦的心。因为今天是我的十岁生日， 在这个特别的日子里，我一心想把生日的快乐传 递给其他人，根本就没有想到过能收到生日祝福！ 时间一点一点地逝去了，上午的课就在指缝间溜 走毫不讲情面的刮 去了人们丰收的喜悦，鹅毛大雪覆 盖了一切喧嚣，同时也覆盖了晴朗 的心情。寒风中，“讨厌冬天”这 个话题以风为载体传遍整个城市， 也传到了冬天本人的耳朵里。
“下雪了，下雪了！”伴着孩子们的一声 声叫喊，六角形的雪花随风飘落。它像一个个 白色的“小精灵”在随心所欲地飘下来，纷纷 扬扬，飘飘洒洒，一朵朵、一片片，洁白无瑕， 玲珑剔透。我抬头望着雪花，它亲亲我的脸蛋， 给我留下一片清凉。
走在路上,脚采在一尺多深的积雪上发出 瑟瑟的声响.那可是我深有感触的.朝远处望去, 一棵饱经风霜的枯树上站着几只瑟缩着的麻 雀.它们似乎长途跋涉了很久,但没找到一个温 暖的地方,所以就停留在这里休息.我想到这里 感到有一丝失意.雪花慢悠悠地飘落在我的手 上,不一会就融化了,像一颗冰冷的雨珠躺在我 的手里.很凉,很凉......