开题报告表-
2024年最新课题开题报告表格
最新课题开题报告表格
一、研究背景和意义
（此处填写研究课题的背景和意义，包括但不限于相关领域的前
沿进展，研究动机和价值等）
二、研究主要内容和技术路线
1. 研究内容
（此处填写研究课题的主要内容，包括但不限于预期研究成果，
研究方案和具体步骤等）
2. 技术路线
（此处填写研究所需的技术路线，包括但不限于实验、数据分析、模拟等）
3. 项目进度计划
（此处填写研究的进度计划表，包括但不限于具体任务、起止时间、负责人等）
任务名称起始时间结束时间负责人
任务一年月日年月日姓名
任务二年月日年月日姓名
任务三年月日年月日姓名
三、预期的研究成果及其意义
（此处填写预期的研究成果和对应的意义，包括但不限于学术价值、实际应用等）
四、存在的问题及解决途径
1. 存在的问题
（此处填写研究过程中可能会面临的问题，包括但不限于技术、数据、实验等方面的问题）
2. 解决途径
（此处填写针对上述问题的解决措施和具体操作方法）
五、参考文献
（此处填写研究所参考的文献，格式应符合学校或期刊要求）。
学-生-课-题-开-题-报-告-表
意见
学生研究性课题研究活动周记录表与自我评价表
（学生或课题组填写）
课题名称
活动时间及次序
地点
参加活动人员
活
动
内
容
自
我
平
价
课题研究结题报告
课题
名称
学科领域
结题时间
小组
成员
指导教师
论文摘要
注：课题正文要求附在本手册后
附一：调查研究方案设计
调查目的：
调查对象：
调查内容：
调查步骤：
调查结论：
附三：课题研究过程与结题中搜集的资料列表
学生课题开题报告表
课题题目
指导老师
课题组成员
组长
主导课程
相关课程
简要背景说明（课题如何提出来的）
课题的目的与意义
活动计划
预期的成果（论文、调研报告、制作模型、实验报告等）
表达形式（文字、图片、实物、音像资料等）
课题研究方案
课题研究的
目的
课题确立的依
据与现状分析
课题研究的
方法
课题研究的
步骤
课题成果形式
资料
名称
来源
查阅
时间
摘要
课题开题报告表模板
研究的保障：
成果的呈现形式
主要参考文献
学校评审意见：
同意开题（）；建议修改后开题（）；不同意开题（）
评审组签名：
组长：
组员：
公章：
年月日
附件二：xx学校学科课题开题报告表
课题编号：
课题名称
课题ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ责人姓名
单位名称
手机
邮箱
课题的界定（对本课题认识、本课题的研究目标或研究假设）
解决问题的思路（理论依据、研究方法和研究步骤）
理论依据
研究方法
研究步骤
要解决的主要问题
研究条件（课题承担人员研究的能力，研究的准备和研究的保障）
课题承担人员研究的能力：
嘉应学院本科毕业论文(设计)开题报告表
附表1：
嘉应学院届系
本科毕业论文(设计)开题报告表
课题类型指：理论研究、实验研究、计算机软件设计、工程设计（实践）等。
教研室主任（签名）系主任（签名）
年月日
根据毕业论文工作安排
十二周前（11月13日）论文题目确定下来（附邮件嘉应学院本科毕业论文(设计)开题报告表）
十五周（12月4日）把论文的开题报告交给辅导老师审阅
十六周（12月11日）过指导老师的批阅的开题报告十七周（12月18日）上交学校
另外在实习期间大家多数时间都不在学校，所以童鞋们要发挥主动进攻的精神，多自觉与指导老师沟通！麻烦各组的论文小组组长协助好组员们的论文开展工作啦。
开题报告表格
备阶段 习方案 习内容 察法 握
课题研 取得阶 变换情 案例研 灵活运
究阶段 段性成 景场地 究法 用
果
总结经 总结分 对比效 对比研 展示
验阶段 析 果展示 究法
三、
1、用观察方式收集学生听课、课中练习的态度、活跃程度等材料，
预
每节课均设有队列队形练习。
期
2、用测验方式检查学生的学习成效，设计每课一练的练习内容，
荔湾区教师小课题开题报告表格
课题编号：
课题名称 低年级队列练习开展对课堂教学有效性研究
负责人 罗清华
学 科 体育
课题组成员 李丹、黄烁、张朝政
承担单位 蒋光鼐纪念小学
所属组团开题时间开题地点 Nhomakorabea研
（简述）1.描述本课题研究的目的与意义；2.
究
的
通过文献研究了解国内外的研究状况；3.明确
缘
研究的目标和具体的研究内容；4. 界定核心概
荔湾区教育发展研究中心科研部 二 O 一三年四月
指挥，遵守纪律的品质，使学生拥有良好的气质和奋发向上的精神面貌，对
全面发展学生的身体具有良好的锻炼效果。但如是队列队形的练习对于小学
生低年级学生来讲却成为了一项较为枯燥的教学，学生内心十分抵触，教师 的教学也缺乏实效性，逐渐与以学生为中心，尊重学生的主体地位”的理念 偏离。尤其是低年级的新生上队列队形课更是一件非常头疼的事，究其原因， 是他们仍处于学前状态对学校比较陌生对体育课不了解，再加上好动的特点， 上课时给人的感觉非常混乱尤如一盘散沙。那么通过队列队形的教学使他们 能够尽快地适应体育课的要求，显行十分迫切，因此，我校针对我校低年级 的学生的特点进行了队列队形的教学实践研究。 二、队形队列练习的意义
开题报告样表
学号：东南大学专业学位型研究生学位论文开题报告及论文实施计划院（系、所）学位类别＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿专业领域研究生姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿指导教师（校内）＿＿指导教师（校外）开题报告日期东南大学研究生院制表填表须知1、论文开题报告由研究生本人向审议小组报告并听取意见后，由研究生本人填写此表。
2、论文开题报告填写完成后，必须经导师审批，通过后方能提交。
3、博士生应在第四学期内、硕士生应在第三学期内完成此开题报告。
开题报告经研究生秘书在网上审核确认（硕士生至少半年、博士生至少一年）后方可申请答辩。
4、研究生开题前应填写查新报告。
查新报告对专业学位博士作为必要环节。
博士生查新工作可委托图书馆负责，也可在完成网络文献检索类研究生课程的学习或参加学校组织的网络文献检索培训后，自行组织查新检索，自行组织查新需要详细文献查新述评作为附件。
自行查新报告须经导师审查后由开题报告审核专家组审核签字（或盖章）。
硕士生开题查新参考上述办法，不作硬性要求。
5、本表一式两份，一份研究生自留放入本人“研究生档案材料袋”；一份由院（系、所）保存并归入院（系、所）研究生教学档案。
6、学位类别为：工程硕士；公共管理硕士；法律硕士（非法学）；工商管理硕士；建筑学硕士；风景园林硕士；临床医学硕士；公共卫生硕士；旅游管理硕士；会计硕士；国际商务硕士；资产评估硕士；工程管理硕士；艺术硕士；工程博士；医学博士等。
7、本表下载区：/3676/list.htm 。
本表电子文档打印时用A4纸张，格式不变，内容较多可以加页。
一、学位论文开题报告二、学位论文工作实施计划（一）论文的理论分析与硬件要求及其预期达到的水平与结果（二）论文工作进度与安排。
课题开题报告表(正式表)
了解今年北京市城八区内初三学生们参加考前冲刺班的情况，采访初三学生家长及老师，询问他们对此问题的看法与意见。调查部分冲刺班的真伪性及其可信度。采访北京市教育部有关部门人士。最终根据我们的研究成果将针对初三学生们参加考前冲刺班的情况及其对于中考的有利程度进行综合分析，对于初三学生参加冲刺班这一社会现象提出合理化意见及建议。
预期成果
注：本课题要求09年3月底之前结题
1了解学生、家长和老师们对于考前冲刺班的看法及意见
2对于初三学生参加冲刺班这一社会现象提出合理化意见及建议
3制定一份较为合理化的中考复习方案
重要变更
（评审会后，根据评审小组意见所作的调整）
课题组长签名年月日
指导
教师
意见
签字：
注：1、课题开题报告表由课题组长填写，开题报告由课题组全体成员在开题报告会上分工宣讲，并用演示文稿等手段辅助讲解。
1收集初三冲刺班的广告及宣传单
2制作发放调查问卷
3采访初三学生家长及其班主任，询问他们对此问题的看法与意见
4教育部门有权威的教育界人士，获得合理化建议及意见。
5员任务分工：
写开题报告：邓超越
收集传单：全体成员
发放调查问卷：全体成员
分析调查问卷：邓超越、萧亚
采访准毕业生家长及老师：全体成员
课题开题报告表（正式表）
课题名称
北京市初三学生中考前参加冲刺班情况的调查与研究
课题组组长
邓超越
课题组成员
萧亚、白杨、沈文君
指导教师
卢丽华
班级
高一（7）班
日期
课题论证
1、此课题现在的研究状况：
身为高一新生的为我们，刚刚才经历过人生的第一次重大考验——中考。然而在紧张而忙碌的考前复习过程中，我们发现了一个严重的问题——考前期冲刺班的泛滥。每天放学走出校门，我们总能看见无数“志愿者”们在校门口积极而又忙碌的散发着各种考前冲刺班的广告和宣传资料。每每此时，总会有许许多多的家长们一拥而上，向宣传员询问冲刺班的具体情况。听着宣传员富有感染力的介绍，看着宣传材料上一张张重点高校的学生和老师的照片，家长们心动了。急于求成的家长们在此刻竟忘却了广告和宣传的真伪性，他们毫不吝啬的交出昂贵的学费，迫不及待的为孩子们报了名。好像只有这样做，才能使他们高悬着的心微微放下来一些。
开题报告表格式
开题报告表
课题名称
课题来源课题类型指导教师
学生姓名学号专业安全工程开题报告内容：（调研资料的准备，设计的目的、要求、思路与预期成果；任务完成的阶段内容及时间安排；完成设计（论文）所具备的条件因素等。
）
1. 调研资料的准备
（1）
（2）
（正文宋体五号：行距固定值18磅）
2. 毕业设计（论文）的目的或意义
（1）
（2）
3. 毕业设计（论文）的主要内容
（1）
（2）
4. 毕业设计（论文）的思路或方法
5. 毕业设计（论文）的预期成果（主要论点或主要结论）
（1）
（2）
6. 任务完成的阶段内容及时间安排
（1）
（2）
7. 完成设计（论文）所具备的条件因素
（1）
（2）
指导教师签名：日期：年月日
课题类型：（1）A—工程设计；B—技术开发；C—软件工程；D—理论研究；
（2）X—真实课题；Y—模拟课题；Z—虚拟课题
要求（1）、（2）均要填，如AY、BX等。
毕业论文开题报告表
毕业论⽂开题报告表开题报告是指开题者对科研课题的⼀种⽂字说明材料。
这是⼀种新的应⽤写作⽂体，这种⽂字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要⽽产⽣的。
开题报告包括综述、关键技术、可⾏性分析和时间安排等四个⽅⾯。
开题者把⾃⼰所选的课题的概况(即"开题报告内容")，向有关专家、学者、科技⼈员进⾏陈述。
然后由他们对科研课题进⾏评议。
毕业论⽂开题报告表1 西北民族⼤学 毕业论⽂开题报告 论⽂名称浅析芭蕾舞剧《吉赛尔》 姓名 学号 p0517***** 学院舞蹈学院 专业班级 xx级舞蹈本科a班 指导教师李琦周青 ⼀.选题的⽬的、意义及国内外对本课题涉及问题的研究现状 选题的⽬的：为了更加深层次的了解经典芭蕾舞剧《吉赛尔》以及它对后世芭蕾舞剧发展的重要意义。
选题的意义：《吉赛尔》是浪漫主义芭蕾⿍盛时期的最⾼成就，它之所以能流传千古，让世⼈为之赞叹，定有其与众不同且过⼈之处，我们通过对《吉赛尔》的更深层次的了解以及它对后世芭蕾舞剧的影响，可以丰富我们的创作思维以及创作路线。
对本课题设计问题及研究现状： 1.《西⽅芭蕾史纲》朱⽴⼈著 《吉赛尔》是西欧芭蕾史上的重要作品，尤其是它的第⼀幕终场以及第⼆幕的维丽丝⼥⿁的舞蹈，分别是“情节芭蕾”和早期“交响芭蕾”的范例。
《吉赛尔》代表着浪漫主义芭蕾⿍盛时期的最⾼成就。
2.《图说芭蕾》黄越著 两幕芭蕾舞剧《吉赛尔》，属于法国浪漫主义时期的悲剧代表作。
《吉赛尔》能成为浪漫主义芭蕾的典范之作，是舞剧编导在追求世俗爱情的浪漫思想时，表现出与现实主义风格完全不同的传奇性、超⾃然的创作理念。
3.《芭蕾》蓝凡著 《吉赛尔》历来被誉为“舞剧的《哈姆雷特》”，它实现了诺维尔的理想，完成了⾳乐、舞蹈、喜剧的三位⼀体，从结构、编排、⾳乐、舞蹈到表演都达到⼀个划时代的⽔平。
4.张学靖xx年在《⾳乐⽣活》06期发表论⽂“芭蕾舞剧《吉赛尔》”。
毕业论文开题报告表
[7]丁喜霞.中古常用并列双音词的成词和演变研究[D].浙江大学博士论文，2004
[8]广西农学院法家著作注释组,齐民要术选注[M],南宁,广西人民出版社．
[9]化振红.洛阳伽蓝记词汇研究.北京：中国文史出版社，2000
[10]汉语大词典[M].北京:汉语大词典出版社,1990.
通过以上三个步骤，语料将更为准确、典型、充分，然后经过层层筛选之后，对语料进行梳理、分类研究，试图呈现出当时汉语词汇的基本面貌，分析那些新词在现在汉语中的传承情况。在研究中我们运用传统训诂的方法、结合语言学、现代词汇学、语义学等方面的理论，分门别类，进行系统、静态地描写，将定性与定量分析结合，进行共时和历时比较分析。
进度安排：
(1)2013年11月上旬 确定课题和指导老师
(2)2013年12月初 指导老师向学生下达任务书
(3)2014年3月初 完成开题报告，开始论文写作
(4)2014年4月上旬 完成初稿撰写
(5)2014年4月下旬 接受中期检查
(6)2014年5月中旬 修改论文并定稿，申请答辩
(7)2014年5月下旬 参加论文答辩
[22]沈杯兴.汉语偏正式构词探微[J].中国语文,1998
[23]斯大林.论语言学中的马克思主义[J].原苏联.真理报，1950,
[24]汪维辉：齐民要术词汇语法研究[M].上海教育出版社
[25]汪维辉：东汉—隋常用词演变研究.南京：南京大学出版社，2000
[26]现代汉语词典(修订本)[M].北京;商务印书馆,1996．
同意该课题开题。
签名：
三、教研室意见：
该课题初步确定的写作思路基本明确，通过与组成员和老师充分讨论，确定了双音词研究中的一个重要组成部分的探究，非常具有研究价值。
开题报告表格
年月日
四、重要变更（侧重说明对照课题申请书、根据评议专家意见所作的研究计划调整，限1000字，可加页）
课题主持人签名
年月日
五、所在单位科研管理部门意见
科研管理部门盖章
年月日
金平区教育科学规划课题
开பைடு நூலகம்报告
课题名称
课题类别
所属学科
课题承担人
所在单位
金平区教育科学规划领导小组办公室 制
2018年
一、开题活动简况[开题时间、地点、评议专家、参与人员等]
二、开题报告要点（题目、内容、方法、组织、分工、进度、经费分配、预期成果等，限5000字，可加页）
课题主持人签名
年月日
三、专家评议要点（侧重于对课题组汇报要点逐项进行可行性评估，并提出建议，限800字）
开题报告表格
（ 研 究 什 么 、 为 什 么 研 究 ？ ）
性。严格要求的队形队列练习，能培养学生的组织性、纪律性和集体主义的 精神。 2、影响学生的精神面貌和校容校貌。 根据我校对两操。大课间、体育课集队时做到快、静、齐，精神焕发。 学生的组织性、纪律性加强，课堂纪律明显好转，为学校的教育教学工作创 造良好的条件。 3、培养学生保持良好的身体姿势。 队形队列更重要的一个方面是使儿童、青少年从小养成正确的站立、行 走等姿势，使他们的肌肉和骨骼得以正常协调地发育，使全身的肌肉协同、 对抗而完美地收缩和放松，保持一定的紧张度，减少小学低年级学生中出现 的驼背，鸡胸等脊椎，胸廓结构变形等问题。形成良好的身体姿势，是体育 课教学责任任重而道远。 4、是体育课教学中一个必不可少的方面。 国外的体育心里理论家、学者强调指出，对中小学生的身体姿势教育是 体育课教学的重要任务之一。哈巴史夫斯克的专家们指出：“挤掉”队形队 列练习时间，这对急剧发育中的儿童、青少年是十分有害的。根据此专家们 建议，在中小学体育课教学中，队形队列练习不应少于课时的五分之一。由 此可见，队形队列练习是体育教学中一个重要环节，是必不可少的一个重要低年级队列练习开展的目的和意义 一、队形队列练习的目的
队列队形是小学体育教学的基本内容之一，是对身体姿态和空间体位感 觉的基本训练，也是组织集体活动，培养组织纪律性和整齐一致的重要手段。 它能够帮助学生养成身体的正确姿势，培养学生自信坚毅的个性，具有听从 指挥，遵守纪律的品质，使学生拥有良好的气质和奋发向上的精神面貌，对 全面发展学生的身体具有良好的锻炼效果。但如是队列队形的练习对于小学 生低年级学生来讲却成为了一项较为枯燥的教学，学生内心十分抵触，教师 的教学也缺乏实效性，逐渐与以学生为中心，尊重学生的主体地位”的理念 偏离。尤其是低年级的新生上队列队形课更是一件非常头疼的事，究其原因， 是他们仍处于学前状态对学校比较陌生对体育课不了解， 再加上好动的特点， 上课时给人的感觉非常混乱尤如一盘散沙。那么通过队列队形的教学使他们 能够尽快地适应体育课的要求，显行十分迫切，因此，我校针对我校低年级 的学生的特点进行了队列队形的教学实践研究。 二、队形队列练习的意义 1、培养学生的组织性、纪律性。 在队形队列的练习中，学生根据教师的“口令”做规定的动作，并使自 己的行动和集体协调一致。这就要求学生具有集体的组织观念和较强的纪律
开题报告表——内容完整清晰版
开题报告表——内容完整清晰版开题报告表一、选题背景及研究目的本研究选题的背景和研究目的是什么？请简要陈述。
二、研究目标与研究内容本研究的目标是什么？具体涉及哪些方面的内容？三、研究方法与技术路线本研究采用了哪些研究方法和技术路线？请详细描述。
四、研究计划与时间安排本研究的计划和时间安排是怎样的？请按照时间顺序列出研究阶段及各阶段的主要任务。
五、研究预期成果及其创新点本研究预期能够取得哪些成果？是否具有某些创新点？请详细说明。
六、研究的可行性分析本研究的可行性如何？请从技术、资源、时间等方面进行评估。
七、研究的经济与社会效益本研究的预期经济与社会效益是什么？请进行具体分析。
八、研究的风险及应对策略本研究可能面临哪些风险？如何制定相应的应对策略？九、参考文献请按照学术规范列举参考文献。
--开题报告表一、选题背景及研究目的在全球化进程不断推进的背景下，跨国公司在国际经济中的地位日益重要。
本研究选题的背景即为跨国公司的发展状况，主要研究目的是分析跨国公司的影响因素及发展趋势。
二、研究目标与研究内容本研究的目标是探究跨国公司的发展模式、挑战以及对国际经济的影响，并分析其对不同国家和地区的发展带来的影响。
研究内容包括跨国公司的定义与特点、发展趋势、管理模式、国际投资和贸易等方面。
三、研究方法与技术路线本研究将采用文献综述、案例分析以及相关数据的收集与分析等方法。
具体技术路线包括收集相关文献、制定研究提纲、收集和整理数据、进行案例分析等。
四、研究计划与时间安排本研究计划分为以下几个阶段：1. 阶段一（一个月）：收集相关文献，了解跨国公司的发展历程和现状。
2. 阶段二（两个月）：制定研究提纲，明确研究的重点和内容。
3. 阶段三（三个月）：收集和整理数据，并进行案例分析。
4. 阶段四（一个月）：整理研究成果，撰写研究报告。
五、研究预期成果及其创新点本研究预期能够深入分析跨国公司的发展模式和挑战，为相关国家和地区制定发展战略提供参考。
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东北石油大学学生开题报告表
课题名称智能化安防自动报警系统终端设计
课题来源自拟课题课题类型 A 导师刘祥楼
学生姓名刘妍妍学号080901140303 专业电子信息工程
开题报告内容：（调研资料的准备，设计目的、要求、思路与预期成果；任务完成的阶段内容及时间安排；完成设计（论文）所具备的条件因素等。
）
1、调研资料的准备
在拿到毕业课题以后，开始利用图书馆、互联网查找关于51单片机C语言编程的内容，搜集nrf2401无线模块和烟雾传感器的相关资料；对于题目关键技术要点，通过向导师答疑以及与同学讨论的方式得到了解决，从而确定了题目的技术方案；在后续的设计过程中，还会将继续利用图书馆、互联网等途径获取与设计有关的知识，并加强与导师的沟通。
2、设计目的
智能化安防自动报警系统终端设计。
3、设计要求
（1）设计基于单片机的多路安防数据采集器；
（2）2、具有火灾自动报警功能；
4、设计思路
第l步，设计硬件电路焊接进行测试
第2步单片机编程用液晶屏编写一个菜单程序
第3步，单片机编写一个无线收发程序
第4步，整合程序并进行调试测试稳定性与可靠性
4、，预期成果
本课题完成后，主要成果是用51单片机开发一套用于无线防火报警的中断，并完成毕业论文。
5、任务时间安排和完成的阶段
(1) 1~2周：相关资料调研。
(2) 3~5周：典型方法研究。
(3) 6~8周：着手开始制作。
(3) 9~13周：编程实现算法，并进行性能分析。
(4) 14~15周：撰写毕业论文，准备毕业论文答辩。
6、完成设计（论文）所具备的条件因素
(1)计算机一台；
(2)掌握keil软件和51单片机相关知识。
7、主要参考资料：
[1] 马子彦，王五一，张勇敏. 基于无线网络的城市消防报警系统的设计[J].计算机应用研究，2005，4：105-113
[2] 王彦芳，王小平，李夏青，李金英.智能无线报警系统的设计与实现[J].河北大学学报( 自然科学版),2002，3：287-290
[3] 张禾. 多路无线火灾报警系统[J].自动化技术,2007，5：128-132
指导教师签名：日期：2012年4月4日
1、课题来源：课题来源分为真实课题和自拟课题两种，真实课题要填写确切基金项目、企
事业单位项目，不能写横向、纵向课题等。
2、课题类型：A—工程设计；B—科学实验；C—软件开发；D—理论研究；E—应用研究。