风,从眼前而过作文【小学六年级600字】
小学生万能作文开头
小学生万能作文开头1、往事悠悠,许多的回忆,就像是电影的镜头,在我眼前一闪而过,消失了.而这其中的一件事,却时常浮现在我的眼前,把我拉回到回忆之中…2、时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆随日子的消失而褪色，但有一件事，让我历历在目，感动不已。
3、在我的脑海里，有许多令我感动的事情，它们都像海边的贝壳一串串地在记忆里闪光。
但其中有一件事，令我最受感动，提起那件事，我至今记忆犹新。
4我经历的事情如天上的繁星，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有是让我体验成功，有的让我感动不已。
现在我就把令我感动的一件事讲给大家听。
5、生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕，相信都有值得我们回味和感动的事吧，走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……那件事至今令我难忘。
6、在我的生活中，发生过很多事情，这些事情有的使我感到激动，有的使我感到高兴，有的使我感到自豪……但是，随着时间的流逝，一些事情便渐渐地淡忘了，可是，发生在我三年级时的一件事却深深地刻在我的脑海里，令我感动不已。
7、有些事随着时间流逝被淡忘，有些事无论时间怎样推移都无法忘记。
那是去年夏天发生在学校的事，却让我记忆犹新、至今感动。
8、从我小的时候到现在经历过许多事，有高兴的、悲伤的、难忘的、有趣的……但这些事都没有感动过我，只有一件亲情的事感动了我。
这件事是动物之间的亲情，让我看了不得不感动。
9、生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中。
今天，我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧！10、记忆是一条长河，洒满了辛酸与欢快的泪水，编织着一个个五彩的梦，它宛如一股清泉，流进我的心扉。
打开记忆的闸门，有许多难以忘怀的事，然而最难忘的，还是那随了我六年的小学生活，那是一段我最欢快的日子。
11、谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让不相逢的情感放射光彩。
六年级难忘的小学生活作文600字5篇
【导语】小学生活快要结束了，就如一支引线快燃尽的烟花，即将升空，绽放出绚丽的烟火；就如一场引人入胜的音乐会，即将闭幕，响起那热烈的掌声。
以下是为大家整理的内容，欢迎阅读参考。
【篇一】六年级难忘的小学生活作文600字难忘班上同学一张张熟悉的笑脸。
难忘那一同玩耍的伙伴。
难忘那美丽的校园。
更难忘那老师的淳淳教诲。
难忘，一切都是难忘……回想以前的小学生活，对我？一个即将毕业的小学生，面对人生的第一个转折点，心里充满了激动。
我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困难的时候，伸出一双温暖的手，帮助我树立信心，走出困境。
我们即将分别，但我们永远都不会忘记对方，在我的心灵中的一丝快乐，一丝安慰。
我们不会分离，不管走到天涯海角，我们都不会忘记对方，因为我们的心连在一起。
让我来祝福我们的友谊天长地久吧！在这离别之即，我才感受到老师的淳淳教诲是多么的重要，我的无知，我的年少，耗费了老师多少心血，老师对我说的每一句话，在我即将毕业之即全部涌上了心头，当我犯错误时，当我做错事时，一句句，一点点，一滴滴……千言万语化做一句话就是清新呀，好好学习，好好生活，好好做人……是的，我们不正是在老师的点滴话语中成长起来的么？此时此刻我真想大声呼喊：老师谢谢你们！过了足足六年的春夏秋冬，风吹了我们的母校，雨淋了我们的母校，哺育了我六年的母校，我始终不会忘记她的身影，当我早晨轻轻的走过校园，听见校内传来朗朗的读书声，这声音是多么的悦耳多么的清脆，我感到母校是那么伟大，那么慈爱，她哺育了我们这么多的幼苗，我们不正是祖国的有用之人吗？我即将离开我的母校到高一级学校，我恋恋不舍。
但我清楚的知道，那将是我另一所母校。
难忘的伙伴，难忘的母校，难忘的老师，啊！难忘的小学生活……【篇二】六年级难忘的小学生活作文600字不久我将告别我那美丽的校园，告别那与我朝夕相处的好朋友好同学，更告别那对我恩重如山的老师，如同一支箭射到了一棵树上到了中点，下一次也应该射向更远的地方，我就是那一支箭，走到了小学的终点，但是我是永远也忘那一次的。
一路风雨一路成长作文600字
一路风雨一路成长作文600字【篇一：一路风雨一路成长】每个人的一生会经历许多磕磕绊绊，风风雨雨。
但不经历风雨哪能见彩虹，往往在风雨之后，就会有收获与成长，而这可能会影响你的一生。
记得很小的时候，我每天晚上是与婆婆在同一间房里睡觉。
可是突然某一天，我被要求自己一个人睡，这对当时的我来说无疑是一个“噩梦”。
晚上，我独自躺在床上翻来覆去的睡不着觉。
又想起那令我心惊胆战的“鬼”。
我只好无论听到什么声音都不睁开眼睛，把头埋进被窝里。
我不知道我怎么睡着的。
只记得从此以后我胆小的性格有了一丝改变。
骑自行车对许多人来说完全就是小菜一碟，我也不例外。
每当我看见自行车时，总会想到——鼓起勇气，永不言弃！在我小学时，在一次周末，刚刚吃完饭。
老爸突然对我说：“走，教你去骑车。
”我还有些犹豫，但不容我多想，老爸就推了一辆自行车到我面前。
接着，他坐到座位上，左脚踏脚踏板，口中也一遍遍的进行描述。
不知过了多久，他下车，把座凳，把座凳调到合适的高度后。
直接二话不说，抱起我，想把我放到座凳上，当时我性格本来就十分内向，缺乏勇气。
“挑战”是一件完全不可能的事情。
我趴在老爸肩上，用小得像蚊子般的声音喃喃：“我不想学！”还隐约带些哭声。
老爸没有办法只好放我下来……妈妈听说了这件事，就在晚上进了我房间鼓励我：“儿子，无论遇到了多么困难的事，别轻易放弃，要鼓起勇气去努力。
”这句话想太阳一般温暖了我的心；这句话对于当时的我来说，无疑是巨大的鼓励。
夜久语绝，那一夜我睡得很安稳……第二天，我自己学起了自行车，坐在自行车上，脑中回想起来妈妈的鼓励。
虽然失败过很多次，但我没有放弃……不久，我学会了骑自行车。
风雨换来了成长，成长须风雨，这无疑是最有意义的交易了。
【篇二：一路风雨一路成长】困难当前，唯有向前，才有希望；唯有向前，才会成功！——题记人生虽事多，我却只留恋于你——生活中的风雨。
你时刻促进我成长。
在父母的呵护下成长，我是一棵小树苗，经历一番风雨，我长成了参天大树。
六年级扬起的风帆作文600字左右5篇
六年级扬起的风帆作文600字左右5篇人生当中会有许多挫折困难，我们只要扬起自信的风帆，怀着信念，方能如我们所愿，到达成功的彼岸。
我在这里给大家分享一些六年级扬起的风帆作文600字左右，希望对大家能有所帮助。
六年级扬起的风帆作文600字左右1在浩瀚的夜空中，我们寻找最亮的星星;在苦涩的泪水中，我们寻找昔日最快乐的事;在五彩的生活中，我们寻找心中的梦想。
每个人的心中都有一个最初的梦想，我们总是在寻找，强烈的愿望和好奇，让我不安于现状，我始终不能停下那寻找的脚步。
在学习中，我们会遇到一些失败，让我去总结经验，那些成功，让我付出更多的努力去追寻那个美好的梦想。
也许只有经历过失败，才能击退成功给我们带来的喜悦，让我知道自己距成功还有多远，才能让我明白自己还需要多努力才能走向远方。
也许只有成功的喜悦，才会让我不再自卑，让我对未来充满信心，让我更加努力去面对下一个挑战“当一个人感到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。
”所以让我们带着自己的毅力去寻找最初的梦想。
人不怕失败，就怕失去毅力;人不怕痛苦，就怕丢掉刚强;人不怕磨难，就怕失去希望。
生活没有阻力，人的价值就体现不出，路途没有艰辛，人生就没有滋味;学习没有失败，人就不会去寻找梦想的道路。
所以让我们扬起风帆，鼓足勇气，去追寻那最初的梦想。
六年级扬起的风帆作文600字左右2曾经听说过这样一则故事：有个人问一位盲人：“你什么都看不到，这么活着不觉得痛苦吗?”这位盲人回答说：“我痛苦干什么?和聋子相比，我能听见声音;和下肢瘫痪者相比，我能行走;和哑巴相比，我能说话。
生活如此善待我，我为什么要痛苦?相反，我活着很快乐，也很充实。
”一位盲人面对不幸，没有怨恨，没有自卑，只有对生活的感激――感激在命运给予他不公平的同时，生活恰如其分地填补了这份缺陷，赐予他一颗乐观豁达的心。
在人生的道路上，纵然有风有雨有泪有痛，他依然会微笑着面对生活中的一切，自信而执著。
可以想见，自信是人生的一盏明灯。
秋雨六年级作文600字
秋雨六年级作文600字秋雨六年级作文600字6篇秋天，雨水较多。
秋雨顽皮的从树叶滑落到另一棵树上，顺着树枝、树叶滑下来，继而滑进刚从土里钻出来的小苗儿们。
下面是我为大家收集的秋雨六年级作文600字例文，希望你喜欢。
秋雨六年级作文600字篇1天还未亮，我走出宿舍，一阵阵凉意伴随着泥土的气味迎面吹来，禁不住颤抖起来。
一场秋雨慢慢地走来了。
走在去教室的路上，手缩在衣袖里，脖子也缩进了衣服里，头却不得不露在外面。
走到办公楼和教学楼之间的楼梯上时，想起每次经过这总会看到一把泛着银光的、弯弯的镰刀似的月牙和一颗十分闪烁的星星，感觉他们很般配，似乎只有他们就足以照亮整个天空。
下意识地抬头仰望天空，却不见了他们成双入对的的身影，只剩下一片黑压压的乌云，没有一丝光亮。
忽而听到几声清脆的响声，我向着声源望去，原来是调皮的秋雨跳到办公楼后的车棚顶上在嬉戏呢，不经意间唱出了一首悦耳的歌，我的心情因此高兴起来。
回到教室，看着窗外淅淅沥沥的小雨绵延不断地下着，从门外吹进的凉风顺着裤管钻进衣服，蔓延到全身，心里呼道：真是寒气透骨呀!不禁想到：如果此时此刻我在家中，恐怕还在梦中神游吧，怎会起得如此早?在家里也应该会更温暖吧!不过转而一想：阳光总在风雨后，不经历风雨的磨砺怎能见彩虹。
这场秋雨来时虽寒气逼人，但风雨过后，眼前便会是沙鸥翔集的水天一色;现在如若不吃苦、不勤奋学习，光明的前途怎会被我收入囊中。
想到这，我很感谢这场秋雨，感谢他带给我的愉悦，感谢他带给我的寒冷。
我相信努力的今天叫坚持，努力的明天叫成功。
秋雨六年级作文600字篇2秋天来了，来得非常的突然，在一个平静的夜晚，大家都躺在床上熟睡时，一场秋雨悄悄袭来，卷走了吱吱的蝉叫，也卷走了闷热。
早上起来，我还是习惯的穿着短袖打开门走出宿舍准备去跑步时，一阵凉风拂过了我的手臂，我不禁打了个冷颤，感叹道：“这么冷”。
于是我又赶紧回到宿舍添了件长袖，这才好一点。
上课时，雨又下了起来，望着窗外淅淅沥沥的雨，我发现，秋天来了，这场雨与之前的雨不同，它虽然不大，但是非常的密，走到窗边，伸出手去感受它，一股凉意从指尖传了上来。
【精品】风雨作文600字10篇
风雨作文600字【精品】风雨作文600字10篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的风雨作文600字10篇，希望对大家有所帮助。
风雨作文600字篇1今天早晨，我还在迷迷糊糊的睡梦中，突然，一声巨响把我惊醒了。
哇！原来今天又要下一场暴雨了，反动派又要出击了。
等到我到了楼下，往地下一看，傻了！地面上厚厚的积水，简直成了海洋，没办法，忍着吧！就这样，我等啊！等啊！10分钟、20分钟，一直等到40分钟，我发怒了，开始抱怨起老天来，你哭什么哭？马上给我把眼泪擦干，不然，我一脚把你踢到月球！我这样喊着，但他似乎没听到，好像并没有要停下来的意思。
太可恶了，卑鄙小人，我们不能再这样等下去了，我对妈妈这样说，于是妈妈给我脚上挂了一个袋子，这样子可以防水，我就这样来到了学校，但我全身都淋透了，我想：啊！已经迟到了，方老师该不会骂我吧？我心事重重的来到教室，没想到方老师竟然没有骂我，还把我请进了教室，对全班同学说：以后再下暴雨的时候，大家都要躲避一下，即使你迟到了，方老师不会怪你的！听了这话我还高兴呀！中午我们上完第四节课时，雨停了，但还有一大滩水。
我来到托管，走到自己的房间，雨还没下起来，我就上床睡觉了。
下午我在上学的路上，雨一小滴一小滴的下了起来，渐渐的，变大了，我赶紧跑回学校，就像一只被猎人追赶的兔子，啊！终于到学校了，我这才感到一时轻松。
轰隆隆！轰隆隆！雷声大作，我被吓得一大跳。
在上课的时候，也有一声巨响，吓得我直哆嗦！雨停了，真是太好了，我们又可以到操场上去玩耍了，雨姑娘开心的笑了，她笑得是那么甜、那么美！雷公公的脸上也露出了满意的笑了，他在操场上看我们玩耍。
雨姑娘还有能多的孩子，他（她）们的名字都带了一个“雨”字，比如：毛毛雨、彩虹雨、太阳雨、暴雨……他（她）们的性格都不一样，要是你了他（她）们生气了，了，他（她）们就会永远恨你，总有一天会报复你的，过了3或4分钟，太阳又出来了，他把灿烂的阳光赐给我们，还笑成一团，好像在说：啊！孩子们，我又见到你们了，我一天不见到你们，心里就痒痒，我们回答：是呀！太阳公公，我们一天见不到你，就像见不到自己的家人一样，你就是我们的手足啊！原来，雨姑娘也很美丽，也很迷人，让她也成为我们的朋友吧！风雨作文600字篇2我是一只毛毛虫，我总是挪动着我那臃肿的身体，一步一步地往前爬。
留住那份美好作文600字六年级优秀
留住那份美好作文600字六年级优秀每个人心里都会有想留下的那份美好，但生活总是残忍的，那份美好在我们眼前流逝。
以下是小编为大家整理的留住那份美好作文，让我们一起来看看吧!留住那份美好作文一：世间的浮华，总会使心灵蒙上灰尘，沾染烟火，但只要还有一份美好留住，就不会被浸染，迷失自己。
一直认为最好的心境，不是避开尘世喧嚣，而是在心中修篱种菊。
在一个温暖的午后，隔绝尘世烦扰，一杯茶、一块蛋糕、一本书，便是一段静谧的光阴。
让窗外的一米阳光照进我的内心，让那一缕清风，吹散内心的沉重，留下一份雅致。
在世间的花红酒绿中，“淡”，似乎已无人问津。
而我，喜欢那淡淡的花香，不张扬，不厚重，却是最怡然自得。
在浮躁的生活中，或许早已忘了“闲看庭前花开花落”的那份淡然。
有人说，淡，在眼前;有人说，淡，在岁月里;其实，淡，在心里。
拘一捧清水，感受她从指间流下的柔和，揽一寸阳光，感受她在指尖留下的温暖。
若是厌倦了世事的浮华，那就寻一处心灵的桃花源，任世间浮沉，任时光散尽，守住心中的那份淡然。
在成长的路上，有荆棘、有暴雨，是什么支撑我们前进?是信念。
若人没有信念，与动物又有什么区别。
战场上的士兵，为什么明知可能会死还要向前冲，因为他们怀着一种信念——必胜的信念、保家卫国的信念，而它已永驻心间。
当困难来临，面对挫折，即使摔倒，也要爬起来，即使全身伤痕，也一声不吭，咬牙前行，即使泪水溢满眼眶，也毫不退缩。
“我会像奥德修斯一样，朝着心中的方向，哪怕众神会在彼岸阻挡。
”坚守住心中的那份坚持。
当时光散尽，岁月荏苒，蓦然回首，只要心中留有一份份的美好，会发现，我们仍清澈如初。
留住那份美好作文二：春，夏，秋，冬四个季节都有它们自己的特色。
但我最喜欢的是冬季，因为它给我留下了许多美好的回忆。
记得有一次，雪下得很大，洁白的雪花从空中轻轻的慢慢的飘落下来，好像在炫要自己的舞蹈跳的有多么好，多么动人。
过了很长时间，雪终于停了。
这时，我抬头一看，外面已经堆满了厚厚的白雪，这时我立刻跑了出去，迫不及待的想要和我的伙伴们分享着美好的一切!不一会，我的伙伴们也都飞快的从家里跑了出来，这时我们份份议论起来该玩什么好，这是我刚说砸雪仗，他们就立刻说：好，就玩砸雪仗，于是我们立刻寻找自己的阵地，我一看有一块墙角后面的雪很多而且又很隐蔽，我立刻跑到那里，很快的就做起了雪球，不一会我就做了二十多个，只是我一看他们还没做完，我就想给他们来个大偷袭，我刚要攻击他们，没想到他们已经察觉到了，他们就立刻拿起雪球朝我砸了过来，这是我一下蹲，一卧倒两个雪球就被我躲过去了。
【六年级】古诗作文600字 漫步诗海
【六年级】古诗作文600字漫步诗海漫步诗海漫步在诗海的海岸线上，阳光明媚，海风吹拂。
远处，可以看到一片片碧波荡漾的海面，近处，可以看到一朵朵盛开的花朵和一片片翠绿的草地。
这是一个充满诗意的地方。
诗海上，有一簇簇摇曳的绿草，有一朵朵娇艳的花朵，有一条条静谧的小径，还有一座座古老的亭子。
这些，都是最好的写作材料。
我踩着柔软的沙子，沿着海岸线慢慢地走，一阵海风吹来，我感到一股清新的气息扑面而来，这种感觉真是太棒了！走着走着，我来到了一座古老的亭子面前。
亭子上精美的装饰让我不禁感叹古人的巧思。
我走进亭子中间的小凉亭，一眼便看到了一排排带着韵味的古诗。
那个时候，我真的有一种想要写诗的冲动。
接着，我拿起一支笔，在便签纸上划动起来，默默地练习着写古诗。
很快，我抬起头，眼前又变成了大海，这时我忽然想起了一首古诗：“云无心，风有意，月斜光，水成秋。
”这首诗写的是一个秋夜的思绪，含意深远，富有意境。
我不禁放声朗读起来，这样的诗句一定可以传递给远方的人，可以让人感到无边的思考和无穷的启示。
突然间，一阵狂风吹来，沙子也被卷起来，在我头上飘扬着。
我觉得自己就像一叶孤舟，在海上颠簸着。
然而，从风声中我听到了一首旋律优美的诗歌，诗歌中蕴含着无尽的力量，让我感到无穷的激励和坚定。
这时我才发现，写诗是一件需要动用心灵的事情，一种高度的修养。
漫步在诗海的海岸线上，我感到很愉快，因为我发现，既然诗意满满的海岸线上依然存在，那么我就有无边的写作材料和无穷的想象力。
在未来的成长过程中，我可以利用这些材料，去创作更多的、更好的诗歌，让它们传传颂颂，流芳百世。
难忘的小学生活作文600字（通用45篇）
难忘的小学生活作文600字难忘的小学生活作文600字（通用45篇）在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的难忘的小学生活作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘的小学生活作文600字篇1过去的日子如青烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，六年的小学生活一晃而过，我不禁潸然泪下……眼前浮现着当年入学时的场景，心想着就要离开母校，跟她说再见了。
而这难忘的六年小学生活，已经挥之不去，永远烙在我童年的记忆当中了。
忘不了我刚入学时的场景，那时我对一切都感到特别陌生。
我见到了我的班主任老师。
在模糊的记忆中，她笑着，抚摸着我的头，说我很聪明，是她鼓励和笑容感染了我，才让我在校园里有了自信，面向阳光，不再惧怕。
忘不了A老师的作文课，它如一把神奇的钥匙打开了，我常年封闭的作文之门，让我的作文从倒数变名列前茅；忘不了B老师的耐心，让数学不再枯燥无味，让数字变成了一个个趣味无穷的符号……忘不了那个别开生面激情四射的运动会，那一次的男子接力赛，眼看着我的好哥们小A拿着接力棒，撒腿就跑，他分秒必争，一路斩兵截将，不给对手留任何机会，奋力冲向终点，结果他却在离终点一步之遥的地方摔倒在地，起不来了，眼看着一个个队员都冲过终点，可他一点办法也没有，只是趴在地上，流露出遗憾的目光。
一点点的失误，让这个第一名离我们远去。
但是我们并没有嘲笑他。
因为我们知道，我们是一个集体，要有福同享，有难同当。
我也忘不了，我离开母校转到新小学时，处处想着我，对我温柔，体贴，还有关心我的C老师，为了培养我，她不辞辛苦地将我收在她们班；也忘不了新同学对我的帮助与鼓励。
忘不了，忘不了，永远忘不了……小学生活如珍珠一般流光异彩，让我无限留念。
又如河里的水，顺流而下，一去不复返……光阴啊，已经步入初中的我，能再见母校一面吗？难忘的小学生活作文600字篇2时光飞逝而过，转眼间，我突然成为初中生的一员，看着学校里的学生，自己不由感慨，时间过得太快太快。
风从这边来记叙文作文600字（精选25篇）
风从这边来记叙文作文600字风从这边来记叙文作文600字（精选25篇）在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的风从这边来记叙文作文600字，希望能够帮助到大家。
风从这边来记叙文作文600字篇1风就是一位无忧无虑的少年，他游走在世界各地，领略着各国的人文景观，他还会帮助人们驱散炎热，带来凉爽。
我就是一个带风少年。
天实在太热了。
屋外一阵阵风吹过，我坐在阳台，拿着望远镜看远处的板樟山，那里的山间小道上，不时的有一些人在爬山散步。
小区里也是人来人往，忽然间我想不如画一幅水彩画，这或许是消磨时光的一种好方法。
可一会儿，风大了起来，不时地将我的画纸吹来吹去，好像是故意打扰我画画。
我气恼地说：“烦死了，这风怎么总是吹来吹去。
”但我又想：算了，这风也是无意识的，也许是在考验我的心境呢！风中，我很快画了一幅心仪的水彩画。
每周三的下午，我都和同学们去学校球场踢足球。
一会儿，7班的一群同学也来了，说是要跟我们班比赛，我们爽快地接受了。
比赛很快就开始了，我负责的角色是后卫，我在所负责的球场区域里积极跑来跑去，全神贯注地盯着对方进攻队员的跑位，尽心尽责好做好一名防守队员。
踢着踢着，风来了。
从未接受过专业训练的懒散意识也来了。
守门员则过于自信了，竟跑出防守区，杀到后半场去参与抢断。
对手前锋也不是一个菜鸟，很轻松的就晃过守门员，突破到我们的后半场。
此时，后半场基本没有多少防守队员，最近的是我。
我只能冲上前去。
我认为一切都是徒劳，但没想到越跑越快，就像脚底生风一样，也就是这样，我才把那球守住了。
队员们欢呼着，说是要让我当初二班赛的主后卫。
我很开心，因为我守住的不只是一颗球，更是同学们对我最后的肯定。
风中，我守出了一个防守队员最后一道防线。
风是一种精神。
我是一个带风少年。
迎风而上，风助我，万难迎风而解。
风的故事作文六年级600字
风的故事作文六年级600字在一个有花有草、风景秀丽的地方，住着风一家。
风妈妈是春风，风爸爸是夏风，这里给大家分享一些关于风的故事的作文，方便大家学习，快来看看吧!风的故事作文六年级1她叫风儿，是在黎明共公鸡刚刚啼叫时出生的。
她的母亲就给她随意的取了个名：风儿。
本来她的母亲是要叫她孩子“余杰”的，但一看是个女孩，就没怎么搭理。
养好身子，取个名，就把孩子交给王妈照管，扭身走了。
风儿她的性格就像风一样，淡淡的，有点倔强。
那年，风儿七岁，在经过一场车祸后，需要做手术。
但王妈没有那么多钱来给风儿做手术，花了点小钱，请了个江湖术士。
江湖术士说这是“灾骨”，用淀粉装模作样的一撒，就溜走了。
但腿伤却奇迹般的好了。
只有王妈知道为什么：这孩子每天都用手撑着床腿，在地上练习走路，有时就用手轻轻捏着骨折的部位，捶着、揉着。
有一次，风儿从台阶上摔下来，腿被擦伤了一大块，同学都问她：“很痛吧?风儿你怎么不哭呢?”风儿只是皱了皱眉，答非所问的说道：“为什么痛了要哭呢?”同学、老师，就连王妈都说：“这孩子真古怪!”风儿十三岁时，王妈去世了，风儿泪眼朦胧，她抽噎了。
从不流泪的风儿哭了，因为她没有家了。
虽然风儿还有个妈妈，但风儿从不去想她，虽然风儿的妈妈很有钱，但风儿从不用她的钱。
一辆小轿车迎面而来，而风儿的同学却好像没有看到，浑浑噩噩的继续走着。
风儿清秀的额头皱了皱，没有一丝犹豫的冲上去，推开那个同学。
“呲——”只听见小轿车急切的刹车声，看见地面上那触目心绪的鲜红的血……还伴随着急救车的声音，人们的嘈杂声。
没有一个人看见，风儿被撞倒后绽放的美丽笑容。
因为她知道，她实现了生命的价值。
风的故事作文六年级2天渐渐黑了，月亮悄悄地升上了天空，皎洁的月光轻轻地洒进了我的书房，撒在了我的身上，一闪一闪的很好看，我静静地看着书。
突然，一道光出现在我眼前，我轻轻一点，身子便飘飘悠悠地升了起来。
“天黑了，怪冷的，风妹妹歇会儿吧。
”一个轻柔的声音传进了我的耳中，我顿时明白了，我是风，是春天的风，我倚在云朵身上，轻轻地睡了。
迎接风雨作文600字(精选5篇)
迎接风雨作文600字（精选5篇）迎接风雨作文600字(一)对于风雨，逃避他，只会被卷入洪流，迎向他，才能获得生存。
——题记曾经有一支登山队伍在半山腰上突然遇到大雨有些人一味的往山下跑，却被山洪活活淹死，有些人却选择迎风而上，风雨虽大，但却不足以威胁生命，所以，他们活了下来。
其实，虚了登山以外，人生的旅途也是如此。
拿到试卷时，心震动了一下，我该怎么办，这么差的成绩，拿给父母看吗还是不要告诉他们，让他们以为没有这次考试，我犹豫了，如果告诉他们，那么迎接我的肯定就是破口大骂，如果不告诉他们，欺骗他们，我会良心不安的，上天赐给我这么好的父母，天天送我上学，接我回家，为了我忙这忙西，我又怎么忍心去欺骗他们呢，所以，我决定把成绩告诉他们，本以为他们会生气的扔掉试卷，可是却出乎我的意料，他们并没有责怪我，而是细心的给我分析错题，那一刻，我只觉得我的选择是对的，如果我选择了逃避问题而不是坦然面对，说不定我已经对于父母的关心问候我却欺骗而感到深深的愧疚，说不定我已经因为愧疚觉得对不起他们而事事不顺心露出马脚成为了欺骗别人的人，那样我一定会责怪我自己的。
我想，迎着风雨而上，未必是一件坏事，如果人生路上遇到挫折就逃避，就退缩，那么结果就是你永远都长不大，永远都只会停留在一个问题上，但是如果你选择了坦然面对，并想方设法的解决问题，那么结果就是你会越挫越勇，为自己开辟出一条光明的道路。
如果在半山腰中遇到风雨，请记住，往山顶上走，因为风雨虽大，但不足以威胁生命，如果往山下跑，却可能遇到爆发的山洪而被活活淹死，就如同人生一样，成功的花儿当然是经过风雨的洗礼才会开放的呀迎接风雨作文600字(二)刚刚还是乌云密布，下着大雨的天空，突然由阴转晴，两山之间，出现了一道绚丽的彩虹。
——题记一星陨落，不会暗淡星空灿烂。
一花凋零，荒芜不了整个春天。
人的一生总不是一路顺风、平安无事的，往往会经历一些风风雨雨、大风大浪。
然而，这又算什么呢?桑兰因奥运会时的失误，造成下半身无法动弹，只得整天坐在轮椅上。
六年级作文阳光总在风雨后600字满分
六年级作文阳光总在风雨后600字满分“阳光总在风雨后，每一次都会有彩虹。
”小鸟不经厉风雪，哪来翱翔?雄鹰不经厉磨难，哪来现在的英姿飒爽?我们不付出辛苦，哪来回报?以下是小编为大家整理的阳光总在风雨后作文，让我们一起来看看吧!阳光总在风雨后作文一：直至有一天，我看到了这样一句话,“石缝里长出的草最能经受风雨.”于是,一缕阳光划破黑暗的缝,我的生命便有了新鲜与活力.我曾经流浪在一个沐浴不着雨露，看不见阳光的角落里，以为天地不过如此之大.一片凋零的树叶在空中旋起自以为美丽的舞蹈，却不曾想到那就是生命的终结。
小学六年级后,一切都是那么的美好.可过了不久，成绩便有了下滑。
老师伸下了一根根长满荆棘的藤条,可惜我没抓住,我想抓住这根藤条必然有切肤之痛，但不抓住则是放弃了仅存的希望，可是，我却选择了放弃.当期中考成绩公布了以后，屈辱的泪水才溢出脸颊。
于是,我选择了抓住这根布满荆棘的藤条，像抓住了“救命稻草”一般，沿着它缓慢地向上攀登.在我前进的路上顶着风，冒着雨,脚下打起老茧,汗水在皮肤上打皱，手上满是血痕,但我知道我不能停留,不能停留......远远的思绪把我牵扯到现在,一些经历和教训告诉我：苦尽甘来.没有往日的艰苦拼搏,哪有今朝?没有无数水汽的聚集,哪有彩虹?没有无数次磨练转化,哪有珍珠?给予压力，才会顶得住;给予打击，才会爆发出活力。
小学生活啊,给我更多的压力和打击吧,这样,我的生活才会充实,才会更有色彩!让我们再唱起那;阳光总在风雨后......阳光总在风雨后作文二：合上书本，《老人与海》这本书中的内容就像电影一样，在我脑海中闪回、翻腾，悠悠划过我懵懂而又脆弱的记忆，或许，它会不断地警醒我、触动我、教育我，像一面永不褪色的旗帜!永远也忘不了那一次——“有请3号选手许晓琪，带着她的作品上台演讲。
”听到主持人报我的名字，我一下子懵住了，怎么办?怎么办?我还没准备好呢!那时的我心里仿佛揣着一只小鹿，没办法，只好硬着头皮上台了，林海音说过，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。
难忘的小学生活作文600字(优秀9篇)
难忘的小学生活作文600字（优秀9篇）光阴似箭，岁月如俊，我们转眼间小学生活就快要过去了，那么难忘的小学生活优秀作文怎么写呢？这次帅气的为您整理了9篇《难忘的小学生活作文600字》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
难忘的小学生活作文篇一燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是啊，我们五年的小学生活如青烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了，我们的小学生活就这么一去不复返了，真怀念啊！从开学第一天，我们五十六个小伙伴，五十六朵花，注定要走到一起，一起进步，一起毕业，一起分别。
转眼间到了毕业季，五十六条“毛毛虫”如今变成美丽的蝴蝶翩翩起舞，即将飞向新的学校。
五年时光，喜怒哀乐，样样不缺，最令我难忘的事是——吃饺子。
吃饺子很平常，可是这饺子非四班人吃不到，我们的汗水，我们的努力，我们的欢声笑语才制成的饺子，是别的饺子所不能比的，这就是最好吃的饺子。
那是一个阳光明媚的下午，我们受范老师和郑钧文之约，和几个同学一并来到郑钧文家，开始了包饺子工程。
我们开工了，我们一人揉一个面团儿，我揉得是第二差劲的，因为这是我第一次干这种活。
突然，我们中不知是哪个人提了一个馊主意，弹擀面杖。
我猜他是在学校里玩弹笔玩多了吧。
可是，被制止了。
后来，我又负责擀饺子皮的，虽然擀得不好看，但我还是觉得完美！因为这是我们用我们的汗水换来的。
那就是唐僧肉般的饺子，非四班莫属的饺子。
小学因每一件事而难忘，这就是我们难忘的小学生活。
难忘的小学生活作文篇二老师是辛勤的园丁，精心的照顾着我们，为我们浇水、施肥……当我们遇到难题时，是谁在帮助我们？是老师。
当我们考试考的不好时，又是谁在鼓励我们？是老师……是老师把我们带进知识的海洋，让我们在知识的海洋里遨游！在小学里，是老师用一种种有趣的学习方法，让我们走进课堂，走进课文的深处。
让我最记忆留心的一件事是，有一次，老师在教我们学古诗时，她先绘声绘色的把古诗朗读了一遍；然后，把古诗里的每一个个字，每一句句话解释给我们听；再把古诗变成一个个有趣的故事讲给我们听，“这天早上，苏轼听说西湖的美景美不胜收并且由于心情烦躁来到西湖散心，西湖天气晴朗，万里无云，这样的美景让苏轼的心情豁然开朗的看见水面碧波荡漾，苏轼饮上了一杯美酒。
【六年级】小学六年级作文600字 小木船中的友谊
【六年级】小学六年级作文600字小木船中的友谊小木船中的友谊春天的午后，阳光明媚，微风轻轻吹拂着大地。
我和好朋友小明在湖边放着小木船，大家正在享受无拘无束的游戏时光。
突然，一阵小风吹来，我的小木船被吹得不见了，我往湖里一看，小木船正远远地漂向湖心。
我急忙脱下鞋子，奋力地赶了过去。
我一晃神，一个踩空，我正要从河里面跌倒，小明一把把我拉了起来。
“谢谢你救了我一命。
”我感激地对小明说。
“ 友谊就是这样，相互帮助才能战胜困难。
”小明微笑着说。
我们把鞋子脱掉之后轻轻慢慢的走过去，两个人紧紧的抓住边缘，小船仓皇地转弯，我们终于安全地将小船抓住，走上岸。
我们船放回来后，我们准备再玩一会儿，然后让小船载着我们游湖。
可是，就在这时，一阵猛烈的风突然刮了过来，天空变得乌云密布，雷声隆隆。
这时天空下起了大雨，湖面上波涛汹涌，突然，我的小木船又被大浪打翻了。
小明见状，立即冲过来帮助我抓住船。
我们边打水漂，边追逐船。
我突然狠狠地跌了一跤，右手和右脚被摩擦破，鲜血从伤口处流了出来。
我疼得哇哇大叫起来，泪水夺眶而出。
小明紧紧地拉住我的手，陪我一起嚎啕大哭。
他第一时间冲进附近的小卖部买了一些创口贴，并把创口贴一片片贴在我的伤口上，叮嘱我不要乱跑，小心受伤。
从那时起，我更加坚定地相信友谊的力量。
友谊就像一盏明灯，无论何时何地，它都会照亮我们前行的道路。
有了友谊，我们可以一起快乐地玩耍，一起努力学习，一起面对困难和挫折。
友谊是无私的，它让我们懂得关心他人，帮助他人，并与他人分享快乐和痛苦。
小木船中的友谊，让我明白了什么叫做真正的友谊。
不论发生什么困难和挫折，我和小明永远都是朋友，我们会一直守护彼此，相互帮助，一直走下去。
真正的友谊，是一段永不褪色的感情，是一座永恒的桥梁，将我们紧紧地连在了一起。
小木船中的友谊，让我懂得了珍惜友情，珍惜每一个与我有缘相遇的人。
无论是风雨还是雷电，只要我们心连心，友谊的小船就永远不会沉没。
变形记作文六年级5篇600字以上
变形记作文六年级5篇600字以上变形记作文篇一一天，狂风暴雨，一道闪电从我眼前划过。
我两眼一黑，再一次睁开双眼，我就挂在树上!变成了一片树叶!我竟然变成了一片树叶了!我一脸惊讶!我还没缓过神，只听见身边传来一阵阵欢声笑语。
“嘻嘻!真好呀，我们又在一棵大树上，睡了一觉可真舒服呀!”原来，这已经是2019年夏天了!这时，一只鸽子，飞来给了我一张“邀请函”，。
其实就是一片树叶，只不过那是远方的朋友，梧桐树上的“小伙伴们”，他对我说：“今天中午，我们几棵树上的树叶要开派对，大家可以一起来跳舞哦，大家一定要参加!”。
说完，鸽子又叼起了树叶。
赶往下一片树叶的家，原来，鸽子是这里的送信使者，那片树叶是用来传递新信息的呢!我已经兴奋不已了，期待着中午的派对!中午到了，我边上的树叶们，纷纷换上了“新衣裳”。
我也不知怎的，也换上了新衣裳——阳光!碎金点缀着小礼裙，那么美丽!那么大方呀!这是，一阵风吹来，派对开始了，我们随着风舞蹈，随着风“沙沙”地唱起动听的歌，好一会儿，派对结束了，我们却还没尽兴，还在轻轻地摇摆着。
这是，鸽子信者又来送信啦!这一次，是樟树上的小伙伴，来邀请我们参加晚上“知了与蟋蟀的演唱会”!我更激动了!知了和蟋蟀可是出了名的歌手呢!到了晚上，蜘蛛为我们编织起了一把把“演唱椅”。
我们坐在上面，萤火虫们也来了，他们坐在我们的肩上，还时不时为知了他们伴舞呢!知了和蟋蟀弹着琴，唱着歌，萤火虫们跳着舞，树上，地上，石头上，草上，叶子上……到处都是“人们”，我们一个个随着风，在夜晚中不停的摇摆……像叶子一样，一直这样在树上，早上玩耍，中午跳舞，晚上唱歌，无忧无虑，没有烦恼，那该有多好呀!变形记作文篇二我变成了一朵蒲公英的种子，和弟弟妹妹们一起围在妈妈身边。
春风轻轻拂过，我们被托着离开了妈妈，开始了探险之旅。
在空中的感觉真好，可以饱览田野上的风景。
向日葵齐刷刷地看着太阳，花丛中的牛马不紧不慢地吃着草，正当我悠闲地看着风光的时候，一阵嗡嗡声惊醒了我。
难忘的小学生活600字作文10篇
难忘的小学生活600字作文10篇【导语】难忘的小学生活是每个人都会有的回忆，它承载着我们成长的点滴，也是我们人生中最美好的时光之一。
1.难忘的小学生活600字作文篇一不知不觉，小学六年的学习时光就过去了，转眼间我将从一名小学生变成一名初中生了。
在这六年的小学时光中，最使我难忘的便是刚上小学一年级的时候了。
记得那是我刚到一年级的时候不懂事，到处给老师和班级里闯祸，让班里总是被学校批评，可是老师却没有怪我，反而是亲切的对我说；下次不能再闯祸了，知道吗？我总是笑嘻嘻的点了点头却不以为然。
总是把老师的话当做耳旁风。
在上学的第一天，老师开始教我们学拼音。
可是同学们却总是在上课的时候很调皮，老师总是耐心的给我们教着，就这样慢慢的，同学们不调皮了，在老师上课的时候认认真真的听着课，老师总是夸我们写字写的很漂亮。
就是这样的认真学习，一个学期就过去了……转眼间，就到了一年级下半学期，开学的时候同学们都开心的问候着关心着老师。
老师感动的热泪盈眶，对我们说，孩子们，只要你们在考试的时候能够考的优秀的成绩，便是对老师最大的回报，孩子们，我们这回努力，考试的那天，考取最好的成绩好不好？同学们都异口同声的答应了老师。
一年又一年的小学时光就这样的过去了，回想起来最难忘的还是那天真，可爱的一年级的时光了，虽然那个时候总爱闯祸是个闯祸精，但往往那个时候却是最让我开心，难忘的时光里了，小学时光已经匆匆流去，但最让我难忘的任然是那天真无邪的一年级。
2.难忘的小学生活600字作文篇二岁月像秋天的风，从身边呼呼刮过，从指尖轻轻绕过，从发梢匆匆掠过。
带来了萧瑟，带来了甜美，也带来了繁星般的琐事。
转眼到了六年级，我的小学生活也快结束了。
小学生活中有苦有乐，但是因为有同学，让一切都变得美好。
每天和同学们一起学习，一起说笑，教室里经常荡漾着我们欢乐的笑声。
但有一件事虽然发生很长时间了，只要我想起来就觉得对不起好朋友陶文静。
有一次我和同学做过操后，回到教室，我找不到数学本了。
以暖为题的六年级作文600字(精彩9篇)
以暖为题的六年级作文600字（精彩9篇）暖意作文500字篇一已经是深秋了，秋天的夜里有些习习的凉风。
望望天空，如黑丝绸一般的夜空，隐隐约约勾勒出月的轮廓。
我朝手心哈一口气，向湖边走去。
踏碎一地的月光，趟过一朝的露水，我在冰冷水泥地上慢慢地走着，任由昏暗的路灯把我的影子拉得很长，很长。
不知怎的，又刮起了一阵刺骨的秋风，如尖锐的刀子一般割着我的脸庞。
我下意识的裹紧衣服，不禁脱口而出“好冷啊！”我向四周看看，尽是夜，无边的夜，黑夜仿佛吞噬了所有东西。
望着前方微弱的路灯，我踌躇了一会儿，继续向前走。
已经是深夜了，清冷的街道俨然只有我一人在漫步，而前方的路好似走不到尽头。
在昏暗的街灯下迷失，在清冷的街道上逗留，是内心迷茫的展现还是对世俗的厌倦。
我叹了一口气，这凄冷的街道如同这凄冷的世界，而在这世界里的人们孤独又无助。
我踩着地上的忽长忽短的另一个我慢慢走着，也许只有在这时，我才会渐渐忘却烦恼，忘却自己。
忽的，我趔趄了一下，原来是鞋带散了。
我弯下腰耐心的把它系好，我猛然想起儿时摔了一跤后母亲和父亲在一旁鼓励我的情景。
于是脑海中渐渐浮现出母亲慈祥而温柔的脸，父亲谆谆的教导仿佛还萦绕在耳畔。
哦！我还有家，我不是孤身一人，想起家我不由得感到丝丝暖意。
虽然冷风刺骨，但是家庭的温暖能够融化冰山。
我明白了，家始终是自己能够歇脚依靠的一方净土，是避风的港湾。
我不再迷茫，而是转过身，朝家飞奔去。
因为我知道，家中那暖黄色的灯光是我那回荡在灵魂深处的召唤。
暖意作文600字篇二冬日艳阳，心暖暖如春。
一周忙碌之后，庆幸假日如此闲适，伴窗临远，煮茶弄乐，浅盏微酌，执笔之念，被如潮的心事冲击，悠然的岁月，便在指尖汩汩流淌。
漫步红尘，倾听时光的脚步，看一路的春华秋实，夏雨冬霜，就可淡然如茶。
当浮华遮蔽双眼，当利欲熏黑心房，一切就只剩下履冰的惊悸。
有了伪劣的开端，必有漫长的掩饰，一颗幽禁的心怎能够经得起阳光中的直白，月亮下的清净。
浑浊的河流再深，毕竟是浑水；清澈的小溪再浅，能一如既往地延伸其清纯。
风雨总会过去作文600字左右3篇精选
风雨总会过去作文600字左右精选3篇风雨过后是美丽的彩虹，是温暖的阳光。
所以我们在迎接风雨时不惧怕，那是黎明前的黑暗。
只有在风雨中才可以磨砺自己，只有在困难中才可以锻炼自己，使自己更完美，更强大。
风雨前夕，我在想什么我是一只海燕——飞翔的海燕。
在天空和海洋之间自由自在地嬉戏着、玩耍着。
突然，一道电光把天空劈开。
这时我知道，风雨要来了，我看地上，那些胆小的动物已经回到自己的温暖的“家〞里去了。
我，这时在想什么？迎接风雨，还是和地上的动物一般害怕地回到窝里？我，是一只勇敢的海燕，我不会退缩，我要看到最后的那道美丽的彩虹！我要勇敢地对着天空怒吼：“让暴风雨来得更猛烈些吧！〞风雨之中，我在做什么突然随着一道电光划下，砸下了豆大的雨滴，带着怒号的狂风，向天地间席卷而来。
我有种想退缩的感觉。
脑海中有一个声音在对我说：“你是斗不过自然的力量的，还是回去吧。
〞但我一直在想：我——一只坚强的海燕！我必须要看到那道美丽的彩虹！我搏击着长空，与风雨战斗着！天地间，我显得如此渺小，仿佛一叶孤舟在浩瀚的大海中乘风破浪。
我仿佛看到了风雨后那道绚丽的彩虹，那是大自然给予我最高的评价。
我毫不惧怕，因为，我是那只骄傲的海燕！黎明前的黑暗，我在等待风愈刮愈大，雨愈下愈猛烈。
我的心在颤抖，因为我知道，这是黎明前的黑暗，而黑暗过后，才可以真切地感受到那黎明时的阳光的美丽。
豆大的雨滴砸的我的翅膀生疼，但我绝对不会退缩！我要与自然的力量战斗。
我相信风雨中会过去，而过去后，一定是那道美丽的彩虹！我相信，我一定可以等到那束温暖的阳光，以及那条美丽的彩虹！风雨过后，我在感慨什么风渐渐柔和了，雨渐渐停了。
过了没多久，我见到了那束久违的温暖的阳光。
这时，天空挂上了一道七彩色的桥，没错，那就是彩虹！我飞上那座七彩桥，仿佛看着我的战利品一般看着它。
渐渐地，它消失了。
那些因为害怕而躲起来的动物都陆续出来了，它们看我的眼神里充满了崇拜、羡慕。
因为只有我看到了那条美丽的彩虹！而我，继续嬉闹着，玩耍着。
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风，从眼前而过
黄昏的风，是时而吹，时而断；时而弱，时而强……那富有高低的“乐曲”，抑扬顿挫，仿佛有那“余音绕梁，三日不绝”的气势。
叶子落了，树光秃秃的，那分杈的枝条向上无限的延伸。
那叶子可否被风吹落？非然也。
风中，那风，一种吟诵的声音在我耳边回响：“生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也……”听后，我不禁冷汗一冒。
风中，那风，一种质问的口气：“汝为何而生，是生于忧患，死于安乐矣？孰为汝所欲也？答之，不然，离开！”而我则默不作声，环顾四周，声音有时从树后，天上，身后，脚下发出。
是幻想？不是的，是自我的提问，是生的理解；我定了定，答曰：“吾为学习、生活而生，也算生于忧患，但死于安乐否之。
文我所欲也！”声音淡了，渐渐消失了。
风依然吹着，望着眼前空无的一切，风一次又一次从我眼前而过，撩动了我的心弦。
风中，又是那风，想起那首首古诗、文言文：东临碣石，以观沧海；奂山山市，邑八景之一也；余幼童稚时，能张目对日，明察秋毫；
火伴皆吃惊：同行十二年，不知木兰是女郎；鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也……风把它们带到了我的脑海之中。
然而，我早已沉醉于词海之中，无法自拔，望着，呆呆的，那棵树。
风又留于我最后一句话：“故…君子…有不战，战…战必胜矣！”我好像得到了宝贝，十分高兴，而心中有之所向。
风，忽然停了，望着远去的风，我心里不禁有一丝感激。
那风，把所有东西留给了我，也把许多我还不知道的知识留给了我。
而我，灵魂随风远去了……。