【最新2018】演讲赛决赛评分细则-范文word版 (1页)
演讲比赛评定准则与评分方式
演讲比赛评定准则与评分方式为确保演讲比赛的公正性和客观性，我们将采用以下评定准则和评分方式。
本评分标准旨在为参赛者提供一个明确的指导，以帮助他们更好地准备和优化他们的演讲。
评定准则内容 (30%)- 主题相关性：演讲内容是否与比赛主题紧密相关。
- 深度与广度：演讲是否涵盖了足够广泛的信息，并对主题进行了深入的探讨。
- 原创性：演讲内容是否有新意，是否能够引起听众的兴趣。
表达与传达 (30%)- 语言表达：演讲者的语言是否清晰、准确、有力。
- 非语言表达：包括肢体语言、面部表情、声音的抑扬顿挫等，是否能够有效地传达演讲者的信息和情感。
- 互动与参与：演讲者是否能够与听众建立联系，并激发听众的参与和兴趣。
结构与组织 (20%)- 引言：是否能够吸引听众的注意力，并清楚地介绍演讲主题。
- 主体：演讲内容是否逻辑清晰，各个部分是否过渡自然。
- 结尾：是否能够强有力的结束演讲，并留给听众深刻的印象。
演讲技巧 (20%)- 自信与魅力：演讲者是否展现出自信和魅力，吸引并保持听众的注意力。
- 时间控制：演讲者是否能够合理控制演讲时间，不超时。
- 应对突发：演讲者是否能够有效地应对演讲中的突发情况。
评分方式1. 每位评委将根据上述四个方面的准则给出自己的评分，每个方面的分值为10分，总分为40分。
2. 每位参赛者的最终得分为所有评委评分的平均值，保留一位小数。
3. 在分数相同的情况下，将参考评委的评分细则，如内容深度、表达方式等，由评委进行协商决定最终的排名。
我们希望通过这份详尽的评定准则和评分方式，能够为参赛者提供一个公平、透明的比赛环境，并激励他们展现出最好的演讲水平。
祝各位参赛者好运！。
演讲比赛的评分标准及细则精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版演讲比赛的评分标准及细则演讲又叫讲演或演说，是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
接下来由店铺为大家整理出演讲比赛的评分标准及细则，仅供参考，希望能够帮助到大家！演讲比赛的评分标准及细则1一、比赛规则1、演讲顺序：比赛前抽签决定。
2、演讲时间：演讲时间不得超过5分钟，每超时10秒扣掉2分，不足10秒按10秒计算。
3、演讲比赛评分：采取100分制。
二、评分标准1、演讲内容(40分)主题鲜明、中心突出，结构严谨、层次清晰，内容正确、联系实际，选材典型、杜绝抄袭。
2、演讲有声语言(30分)普通话标准，声音洪亮，语速适当，语调仰扬顿挫，富有变化。
3、演讲态势技能(20分)表情丰富，动作得体、手势自然，服装适宜。
4、整体效果(10分)脱稿演讲，节奏把握好，内涵与表情相结合，以情感人，以形传神，感染力强。
三、评分办法1、比赛设7名评委，现场打分;2、去掉一个最高分和一个最低分，取平均分;3、选手最后得分精确到小数点后一位，若出现同分，则金粉却道后两位，依此类推;4、根据总分的高低评出一、二、三等奖及优秀奖。
演讲比赛的评分标准及细则2一、内容(40分)1、主题(15分)：主题明确、深刻，观点正确、鲜明;见解独到。
2、材料(15分)：材料真实、典型、新颖，反映客观事实、具有普遍意义;并通过联系当代大学生生活，结合勤工助学服务中心的实际情况，体现学习“十七大”的时代精神。
3、结构(10分)：结构完整合理、层次分明，论点、论据具有逻辑性;构思巧妙，引人入胜。
二、表达(60分)1、语音(20分)：语音规范20分，较规范17分，不够规范14分，不规范不得分。
2、感染力(20分)：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。
3、熟练程度(10分)：因不熟练，每停顿一次减5分。
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2018年演讲比赛：祝福你，我伟大的祖国-范文word版
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演讲比赛：祝福你，我伟大的祖国
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2018-2019-演讲比赛规则及评分标准-精选word文档 (4页)
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决赛前设初赛和预决赛。
二、评分标准：篇二：演讲比赛规则及评分标准演讲比赛规则及评分标准一、比赛规则1、各参赛选手必须遵守比赛的规定，按时参加抽签、比赛。
比赛前参赛人员集中进行抽(来自:WWw. : 演讲比赛规则及评分标准 )签，按抽签序号确定比赛顺序。
2、参赛选手必须在赛前20分钟入场，选手上场迟到1分钟视为弃权。
3、比赛采取自由命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“我的班组我的家”的主题，联系实际，突出亮点，主题鲜明（具体要求参照《关于组织开展“赛技能、强基础、争先锋”员工技能比武活动的通知》)。
4、参赛选手必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
5、每位参赛选手比赛时间限定在5分钟内。
6、在所有参加本次演讲比赛的选手成绩出来后，当即公布获奖人员名单，进行颁奖仪式。
二、评分标准1、本次主题演讲比赛采用10分制进行评判，要求正确的演讲内容和完美的现场表达形式相统一。
演讲竞赛的打分准则
演讲竞赛的打分准则为了确保演讲竞赛的公正性和一致性，评委们将根据以下准则对参赛者的表现进行评分。
这些准则旨在全面评估参赛者的演讲技巧、内容质量和互动能力。
一、演讲技巧（30%）1.1 语言表达- 语言清晰、流畅，无明显口误- 适当使用修辞手法，如比喻、排比等1.2 声音与语调- 声音宏亮、清晰，易于理解- 语调变化丰富，能够表达情感和强调1.3 肢体语言- 肢体语言得体、自然，与演讲内容相符- 适当的手势和面部表情，增强演讲效果二、内容质量（35%）2.1 主题明确- 演讲主题与题目相符，明确传达中心思想- 论点清晰，逻辑严密2.2 内容充实- 论据充分，有事实、数据或实例支持- 内容富有启发性和思考价值2.3 创意与独特性- 演讲内容具有创意，与众不同- 能够展示个人观点和独特见解三、互动能力（20%）3.1 观众互动- 与观众建立联系，吸引观众注意力- 适当提问或邀请观众参与，提高互动性3.2 回应提问- 针对评委或观众的提问，给出明确、合理的回答- 表现出良好的应变能力和沟通能力四、综合印象（15%）4.1 自信与风度- 表现出自信，形象得体，礼貌待人- 良好的舞台表现和气场4.2 时间控制- 演讲时间控制在规定范围内，不超时- 合理分配时间，确保重点内容充分展示评分方法：每位评委根据以上准则进行打分，满分为100分。
评委们的评分将去掉一个最高分和一个最低分，取平均分作为参赛者的最终得分。
希望参赛者能够充分准备，发挥出自己的最佳水平。
祝演讲竞赛圆满成功！。
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学生演讲细则及得分表
学生演讲细则及得分表
概述
本文档旨在制定学生演讲的细则和得分表，以确保演讲活动的顺利进行，并为评判提供明确的标准。
本文档适用于所有学生演讲比赛。
细则
1. 主题选择
- 学生可以自由选择演讲主题，但应确保主题具有积极意义和教育价值。
- 主题选择应与演讲者的兴趣和知识背景相符，以便能够提供有深度和洞察力的演讲。
2. 演讲时间
- 每位学生的演讲时间限制为5分钟，包括任何演讲辅助工具（如幻灯片）的使用时间。
- 超过时间限制的演讲将被扣除相应分数。
3. 演讲内容
- 演讲内容应具有逻辑性和连贯性，能够清晰地传达思想。
- 学生应使用简明扼要的语言，避免使用过多的行话和专业术语。
- 演讲内容应具备深度，能够引起听众的兴趣并提供新的见解。
4. 演讲技巧
- 学生应通过声音、姿势和面部表情等方式展示自信和自然。
- 学生的语速应适中，语调应变化丰富，以吸引听众的注意力。
- 演讲者应保持眼神交流，与观众建立联系。
5. 使用辅助工具
- 学生可以使用幻灯片、视频或其他演示工具来支持演讲内容。
- 辅助工具应简洁明了，内容应与演讲主题密切相关，不应分
散听众的注意力。
6. 服装和仪表
- 学生应穿着整洁、得体的服装进行演讲。
- 学生应保持良好的仪表和仪态，展示专业形象。
得分表
注：总分为90分，其余10分将由评委根据整体表现进行评定。
以上为学生演讲细则及得分表的内容，旨在确保演讲活动的公
正和规范，同时为学生提供明确的指导和评价标准。
学生演讲打分指导及细则
学生演讲打分指导及细则1. 引言在评分学生演讲时，我们应该遵循一些指导原则，以确保公正、客观和一致的评分结果。
本文档旨在提供学生演讲打分的指导原则和细则，帮助评委们进行准确评分。
2. 打分指导原则评分过程中，我们应该遵循以下原则：- 独立评分：每位评委都应独立进行评分，不受其他评委或外部干扰的影响。
- 公正客观：评委应以客观、公正的态度评价演讲内容，不受个人偏见或主观情感的干扰。
- 简单策略：评委应采用简单明了的评分策略，避免复杂的法律问题或争议。
3. 打分细则在评分过程中，可以考虑以下细则：- 内容完整性：演讲内容应完整、有条理，能够清晰表达主题和观点。
- 语言表达：演讲者应使用准确、流畅的语言表达思想，避免重复、模糊或错误的用词。
- 口头表达：演讲者的发音清晰、语速适中，能够有效地与听众沟通。
- 身体语言：演讲者应注意肢体语言，包括姿势、眼神接触和手势运用，以增强演讲效果。
- 时间控制：演讲者应在规定时间内完成演讲，能够合理安排时间分配。
- 观众吸引力：演讲者应采用吸引观众注意力的方式，如使用幽默、举例或引用名人名言等。
- 结构逻辑性：演讲内容应有明确的结构和逻辑，能够使听众容易理解和跟随。
4. 打分标准为了评估学生演讲的质量，我们可以使用以下打分标准：- 优秀（90-100分）：演讲内容非常完整和有条理，语言表达准确流畅，口头表达清晰，身体语言恰当，时间控制合理，能够吸引观众注意力，结构逻辑性强。
- 良好（70-89分）：演讲内容基本完整和有条理，语言表达基本准确流畅，口头表达基本清晰，身体语言基本恰当，时间控制基本合理，能够吸引部分观众注意力，结构逻辑性较强。
- 一般（50-69分）：演讲内容不够完整和有条理，语言表达不够准确流畅，口头表达不够清晰，身体语言不够恰当，时间控制不够合理，无法吸引观众注意力，结构逻辑性一般。
- 达标（30-49分）：演讲内容较为零散和混乱，语言表达不够准确，口头表达不够清晰，身体语言不够恰当，时间控制不够合理，无法吸引观众注意力，结构逻辑性较差。
演讲的评分标准
演讲的评分标准演讲作为一种口头表达方式，在各种场合中都扮演着重要的角色。
无论是在学校里的演讲比赛，还是在工作中的项目汇报，演讲的质量都直接关系到演讲者的形象和表达的效果。
因此，对演讲的评分标准也就显得至关重要。
本文将从内容、表达、语言、仪表和整体效果五个方面来探讨演讲的评分标准。
首先，演讲的内容是评分的重要依据之一。
内容要求主题明确，结构合理，逻辑严密。
演讲者应该清楚地表达自己的观点，同时能够提供充分的论据和事实依据来支持自己的观点。
此外，内容的新颖性和独特性也是评分的重要考量因素之一。
演讲者应该尽量避免陈词滥调，而是能够给听众带来新鲜的思维和观点。
其次，演讲的表达方式也是评分的重要考量因素之一。
演讲者的语速、音量、语调、表情和姿势都应该得体得当。
语速不宜过快或过慢，音量要能够让全场听众都能够听清楚，语调要生动有趣，表情和姿势也要与内容相匹配，能够增强演讲的表现力。
再者，演讲的语言表达也是评分的重要依据之一。
演讲者的语言应该准确、生动、简洁，避免使用口头禅和生僻词汇，同时要注重语言的优美和修辞的运用。
演讲者应该尽量避免口误和语法错误，以免影响整体的表达效果。
此外，演讲者的仪表也是评分的重要考量因素之一。
仪表不仅包括着装得体，还包括仪态端庄、举止得体等方面。
演讲者应该注意自己的形象修养，给人以良好的印象。
最后，整体效果也是评分的重要依据之一。
整体效果不仅包括以上几个方面，还包括演讲者的自信心、气场和与观众的互动等方面。
演讲者应该在演讲中展现出自己的自信和魅力，能够与观众进行有效的互动，使整个演讲过程生动有趣。
综上所述，演讲的评分标准主要包括内容、表达、语言、仪表和整体效果五个方面。
演讲者在准备演讲时应该从这几个方面进行全面的考量和准备，以确保自己的演讲能够达到最佳的效果。
同时，评分者也应该根据这几个方面来进行客观公正的评分，以保证评分的公正性和准确性。
演讲作为一种重要的交流方式，其评分标准的建立和实施对于提高演讲者的表达能力和整体素质具有重要的意义。
演讲比赛的评分标准
演讲比赛的评分标准演讲比赛作为一种重要的口头表达形式，旨在锻炼选手的口才表达能力、逻辑思维能力和情感表达能力。
在评分过程中，评委们需要根据一定的标准对选手的表现进行客观公正的评判。
下面将从内容、表达和效果三个方面，详细介绍演讲比赛的评分标准。
首先，内容方面。
演讲的内容应当具有独创性和深度，能够引起听众的共鸣和思考。
评分时，评委会根据演讲内容的主题是否突出、观点是否鲜明、论据是否充分、逻辑是否清晰等方面进行评判。
此外，选手的演讲内容还应当具有时代性和社会性，能够与时代背景和社会现实相契合，具有一定的现实意义和启发意义。
其次，表达方面。
演讲的表达应当准确、生动、简洁。
评分时，评委会会关注选手的语言表达能力、声音语调、肢体语言等方面。
语言表达能力包括词汇丰富度、语法准确性、修辞手法运用等；声音语调包括音量、语速、语调的变化等；肢体语言包括眼神交流、手势运用、站姿仪态等。
评委会会根据选手的表达是否得体、是否生动有趣、是否引人入胜等方面进行评判。
最后，效果方面。
演讲的效果应当能够引起听众的共鸣和情感激荡。
评分时，评委会会关注选手的演讲是否能够引起听众的情感共鸣、是否能够留下深刻印象、是否能够激发听众的思考和行动等方面。
选手的演讲效果不仅取决于内容和表达，还取决于选手的情感投入和与听众的互动。
评委会会根据选手的演讲效果是否显著、是否能够打动人心、是否能够产生积极影响等方面进行评判。
综上所述，演讲比赛的评分标准主要包括内容、表达和效果三个方面。
评委会在评分过程中需要客观公正地对选手的表现进行评判，确保评分标准的合理性和公正性。
希望选手们在比赛中能够充分发挥自己的优势，展现出优秀的口才表达能力和情感表达能力，取得优异的成绩。
演讲的评分标准
演讲的评分标准演讲作为一种重要的口头表达方式，在各种场合都有着不可或缺的作用。
无论是在学校的演讲比赛中，还是在企业的年度会议上，演讲的质量都是直接影响到演讲者形象和演讲效果的重要因素。
因此，对于演讲的评分标准也显得尤为重要。
下面我们将从内容、表达和效果三个方面来探讨演讲的评分标准。
首先，演讲的内容是评判演讲质量的重要指标之一。
一个好的演讲应该有清晰的主题，逻辑严谨的结构和丰富的内容。
评分者需要考察演讲者是否能够抓住主题，对主题进行深入的思考和阐述。
同时，演讲内容的丰富度也是评分的重要指标，演讲者需要能够提供足够的事实、数据和案例来支撑自己的论点，同时还要能够对反方观点进行合理的分析和回应。
此外，演讲内容的结构也需要得到评价，即是否能够清晰地提出观点，有条理地展开论述，最后做出合理的总结。
其次，演讲的表达方式也是评分的重点之一。
一个成功的演讲需要具备良好的语言表达能力、生动的语言描述和自然的语言节奏。
评分者需要考察演讲者的语言是否准确、生动，能否用恰当的词语和表达方式来吸引听众的注意力，让听众产生共鸣。
此外，演讲者的语言节奏和语音语调也是需要被评价的，一个流利、自然的演讲会让听众更容易理解和接受演讲者的观点。
最后，演讲效果是评分的终极目标。
一个成功的演讲应该能够达到预期的效果，即能够引起听众的共鸣，改变听众的想法和行为。
评分者需要考察演讲者是否能够与听众建立情感联系，是否能够激发听众的思考和情感，以及演讲者的表现是否能够给听众留下深刻的印象。
此外，演讲的时间控制和应变能力也是评分的重要指标，演讲者需要能够在规定的时间内完成演讲，并且能够应对突发状况做出及时的调整。
综上所述，演讲的评分标准主要包括内容、表达和效果三个方面。
评分者需要综合考虑这三个方面来评价一个演讲的质量，只有在这三个方面都能够达到一定水平的情况下，演讲才能够被评价为优秀。
希望演讲者在准备演讲时，能够充分考虑这些方面，提高自己的演讲水平，取得更好的效果。
2018-怎样写好一篇优秀的演讲稿-范文word版 (1页)
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怎样写好一篇优秀的演讲稿
演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。
演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。
它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。
但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。
其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点主要区别演讲和表演、作文有很大的区别。
首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意见的一种社会活动。
演讲的评分标准
演讲的评分标准演讲作为一种重要的口头表达方式，在各种场合都扮演着重要的角色。
无论是在学校的演讲比赛中，还是在工作中的项目汇报中，演讲的表现都直接关系到个人形象和专业能力的展现。
因此，对于演讲的评分标准也显得尤为重要。
本文将就演讲的评分标准进行探讨，以期对演讲者有所帮助。
首先，演讲的评分标准应该包括内容的丰富度和深度。
演讲者在准备演讲时，应该对所要表达的内容有充分的了解和思考，内容应该具有一定的深度，能够引起听众的兴趣和共鸣。
此外，演讲内容还应该结构清晰，逻辑严谨，不应该出现跑题或者思维跳跃的情况。
评分者可以根据演讲内容的丰富度和深度来进行评分，以此来反映演讲者的知识水平和思维能力。
其次，演讲的评分标准还应该包括表达的流畅度和清晰度。
演讲者在演讲时，应该能够清晰地表达自己的观点和想法，语言流畅，表达得体。
演讲者的发音、语速、停顿等方面也应该得到评价，评分者可以根据演讲者的表达能力来进行评分，以此来反映演讲者的口才和表达能力。
再次，演讲的评分标准还应该包括演讲的吸引力和感染力。
演讲者在演讲时，应该能够吸引听众的注意力，让听众对演讲内容产生兴趣，并且能够感染听众，让听众对演讲内容产生共鸣。
评分者可以根据演讲的吸引力和感染力来进行评分，以此来反映演讲者的表现和影响力。
最后，演讲的评分标准还应该包括演讲的自信度和气场。
演讲者在演讲时，应该表现出一定的自信和气场，能够稳定地站在讲台上，面对观众，不紧张，不怯场。
评分者可以根据演讲者的自信度和气场来进行评分，以此来反映演讲者的自信和魅力。
综上所述，演讲的评分标准应该包括内容的丰富度和深度、表达的流畅度和清晰度、演讲的吸引力和感染力、演讲的自信度和气场等方面。
评分者可以根据这些标准来进行评分，以此来全面地反映演讲者的表现和能力。
希望演讲者能够在准备演讲时，充分考虑这些评分标准，不断提升自己的演讲能力，取得更好的表现。
演讲比赛规则及评分标准
演讲比赛规则及评分标准
1. 比赛规则
- 比赛参与者必须提前报名，并确保自己满足比赛资格要求。
- 比赛使用议题制度，参赛者需根据提供的议题准备演讲稿。
- 参赛者须在规定时间内完成演讲，并不得超时。
- 演讲内容必须原创或经过授权，不能引用未经证实的内容。
- 参赛者需准备演讲稿的电子版，并在比赛前交给主办方备查。
- 比赛期间，参赛者需要按照主持人的要求配合进行演讲。
- 演讲时不得进行任何形式的辅助道具使用，只能依靠自身口
才和表达能力。
- 参赛者须遵守比赛纪律，不得有任何违规行为。
- 比赛结果以评委打分为依据，最终得分高者获胜。
2. 评分标准
- 内容（40分）：演讲的逻辑结构、表达的清晰度和完整度。
- 表达（30分）：语言的表达能力、自信度和语言流利度。
- 肢体语言（15分）：姿势、眼神、手势等的运用和与演讲内
容的配合。
- 谈吐礼仪（15分）：演讲者的仪表端庄、礼貌待人、自律等
表现。
- 独特性（10分）：演讲的新颖与特色，以及对听众的吸引力。
以上是本次演讲比赛的规则及评分标准，希望参赛者能遵守并
准备出精彩的演讲。
祝愿各位取得好成绩！。
演讲者大赛评分标准
演讲者大赛评分标准本文档旨在为演讲者大赛提供评分标准，以确保公正、客观且一致的评判结果。
以下是评分标准的几个方面：演讲内容（40分）- 逻辑结构（10分）：对演讲内容的组织和条理性进行评分，包括引言、主体和结论的连贯性和一致性。
- 内容准确性（10分）：对演讲内容的准确性进行评分，包括事实的正确性和数据的可靠性。
- 内容深度（10分）：对演讲内容的深度进行评分，包括对问题的全面理解和对相关领域的扩展性思考。
- 创新性（10分）：对演讲内容的创新性进行评分，包括新颖的观点、独特的见解和创造性的解决方案。
演讲技巧（30分）- 发音和语速（10分）：对演讲者的发音准确性和语速进行评分，包括清晰度、流利度和节奏感。
- 肢体语言和姿势（10分）：对演讲者的肢体语言和姿势进行评分，包括自信、互动和合适的肢体动作。
- 眼神交流（5分）：对演讲者与观众建立眼神交流的能力进行评分，包括与观众建立联系和引起共鸣的能力。
- 使用媒体（5分）：对演讲者使用媒体（如投影片、视频等）的能力进行评分，包括内容与媒体的一致性和有效性。
时间管理（10分）- 守时性（5分）：对演讲者遵守时间限制的能力进行评分，包括在规定时间内完成演讲和控制演讲节奏。
- 时间分配（5分）：对演讲者在不同部分的时间分配进行评分，包括在引言、主体和结论部分的合理时间分配。
艺术表达（20分）- 口才（10分）：对演讲者的口才和用词能力进行评分，包括表达清晰、语言流畅和词汇丰富。
- 情感表达（5分）：对演讲者的情感表达能力进行评分，包括情感的真实和对听众的情感共鸣。
- 故事性（5分）：对演讲者讲述故事或个人经历的能力进行评分，包括吸引力、连贯性和引人入胜程度。
以上评分标准可根据实际需要进行调整和增删。
希望这份评分标准能够为演讲者大赛提供有价值的指导，以确保公正且高质量的比赛评判。
演讲评分标准及评分细则
演讲评分标准及评分细则演讲作为一种重要的口头表达方式，其评分标准和评分细则对于评价演讲者的表现至关重要。
下面将详细介绍演讲评分标准及评分细则，以便更好地指导和评价演讲者的表现。
一、内容准备。
1. 主题明确，演讲内容应围绕一个明确的主题展开，避免跑题和内容散漫。
2. 内容充实，演讲应包含充分的事实、数据和论据，以支撑演讲者的论点和观点。
3. 逻辑清晰，演讲内容应有条理，逻辑清晰，避免跳跃和混乱。
二、表达能力。
1. 语言流利，演讲者应具备流利的语言表达能力，避免口吃、结巴和重复。
2. 发音标准，演讲者的发音应准确规范，避免口音过重或发音不清。
3. 语言生动，演讲者应运用生动形象的语言，吸引听众的注意力，增强表达的感染力。
三、表现形式。
1. 姿势仪态，演讲者的姿势仪态应得体大方，不要有过多的不规范动作和不雅姿态。
2. 眼神交流，演讲者应与听众进行眼神交流，增强沟通和互动效果。
3. 肢体语言，适当运用肢体语言，增强表达的表现力，但避免夸张和过度。
四、时间控制。
1. 时间把握，演讲者应准确掌握演讲时间，避免超时或时间不足。
2. 内容充实，在规定时间内，演讲者应尽量充实内容，避免空洞和赘述。
五、影响力。
1. 听众反应，演讲者应关注听众的反应，及时调整表达方式和内容，增强演讲的影响力。
2. 情感表达，演讲者应适当表达情感，增强演讲的感染力和说服力。
六、评分细则。
1. 内容，主题明确、内容充实、逻辑清晰，满分10分。
2. 表达能力，语言流利、发音标准、语言生动，满分10分。
3. 表现形式，姿势仪态得体、眼神交流、肢体语言得当，满分10分。
4. 时间控制，时间把握准确、内容充实，满分10分。
5. 影响力，关注听众反应、情感表达得当，满分10分。
综上所述，演讲评分标准及评分细则对于评价演讲者的表现起着至关重要的作用。
希望演讲者能够根据以上标准和细则，不断提升自己的演讲能力，取得更好的表现。
【2018-2019】演讲比赛评分细则-范文word版 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==演讲比赛评分细则篇一：演讲比赛评分细则演讲比赛评分细则一．评分标准主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、时间掌握及脱稿要求五部分对演讲选手进行评分。
满分为100分。
1.演讲内容（30分）主题鲜明、突出、标题醒目（5分）观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(10分) 事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强（5分）文笔（10分）注：应紧扣“XXX”主题，显示对专业程度的了解，事例恰当、生动，避免出现常识性错误。
2.演讲技巧（40分）普通话标准，口齿清晰，语音纯正（10分）语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容；能准确、恰当地表情达意，富有感情。
（10分）动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情（10分）3.演讲效果（10分）演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。
注：包括仪表形象：服饰大方、自然、得体，举止从容、端正，风度潇洒，精神饱满，态度亲切。
4.脱稿（10分）表现熟练程度5.演讲时间（10分）超时或少时扣2分（时间限制为5分钟，若超时或少时，每分钟扣1分，扣完5分为止）。
二．评分方法评分采取100分制，前三位选手不当场亮分，待三人演讲全部结束后，由评委集中评议后亮分，其余选手演讲结束后逐一当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分为选手的最后得分。
绵阳外国语201X年秋季“超级演说家”评分表演讲序号：演讲者姓名：班级：评委签字：绵阳外国语201X年秋季“超级演说家”评分表演讲序号：演讲者姓名：班级：评委签字：绵阳外国语201X年秋季“超级演说家”评分表演讲序号：演讲者姓名：班级：评委签字：篇二：演讲比赛评分细则及评分表演讲比赛评分标准(100分) 一、内容（30分）1、主题（15分）：主题明确、深刻，观点正确、鲜明；见解独到。
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演讲赛决赛评分细则
一、评分方法 1．采用10分制评分。
2．评委打分精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
3．评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分后，取平均分。
二、评分标准 1．内容
（3分）：要求主题鲜明，积极向上，结构合理，语言流畅。
2．形象
（2分）：要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，体现新生朝气蓬勃的精神风貌。
3．口才
（4分）：要求脱稿演讲，普通话标准，语速适当，讲究演讲技巧，体现演讲魅力。
4．时限
（1分）：要求根据时限恰当设计演讲时长，超过或者过于简单的酌情扣分。
中文系学生工作办公室
XX年10月15日。
演讲大赛评分细则
评分细则
一、评分规则
（一）评委分演讲、问答环节和才艺展示环节两个部分对选手评分。
（二）演讲、问答环节包括：自我介绍、主题演讲、综合问答和专家评委提问，该环节总分为90分。
才艺展示环节总分为10分。
满分100分。
（三）比赛成绩除去最高分和最低分，剩余评分取平均分，按平均分的高低排出名次。
评分取小数点后两位，分数相同者取小数点后
3、4、5位。
二、评分标准
（一）演讲、问答环节评分标准：
1、本环节包括三个项目：自我介绍、主题演讲、综合问答和
专家评委提问，该环节总分为90分。
原则上一般不出现打满分的情况，选手的比赛表现非常优秀时，评委可给出X9.XX的分数。
2、本环节总时长为7分钟。
3、演讲、问答环节评分表：
（二）才艺展示环节评分标准：
1、本环节满分为10分。
原则上一般不出现打满分的情况，选手的比赛表现非常优秀时，评委可给出9.XX的分数。
2、本环节总时长为3分钟。
3、才艺展示环节评分表：。
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演讲赛决赛评分细则
一、评分方法 1．采用10分制评分。
2．评委打分精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
3．评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分后，取平均分。
二、评分标准 1．内容
（3分）：要求主题鲜明，积极向上，结构合理，语言流畅。
2．形象
（2分）：要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，体现新生朝气蓬勃的精神风貌。
3．口才
（4分）：要求脱稿演讲，普通话标准，语速适当，讲究演讲技巧，体现演讲魅力。
4．时限
（1分）：要求根据时限恰当设计演讲时长，超过或者过于简单的酌情扣分。
中文系学生工作办公室
XX年10月15日
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“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。
春冬之时，等风来，等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑意和光，让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。
诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。
依然先是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读石柱上的对联，做若有引动之状。