小组工作计划书

合集下载

小组工作计划书(6篇)

小组工作计划书(6篇)

小组工作计划书(6篇)篇一:小组工作计划书一、活动目的通过组织学生参加课外科技活动,孩子们不仅可以自娱自乐,还可以学习各种科学知识,激发孩子们对科学的爱好和兴趣,从而培养学生实事求是、独立思考、勇于创造的精神。

使他们从小热爱和学习科学,长大后成为祖国建设的有用人才。

二、活动形式课外科技活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的,它可以以课堂教学为基础,又可以完全脱离课堂教学,它可以是课堂教学的辅助和延伸,也可以进行一些课本学不到的东西。

课外科技活动的形式机动灵活、多种多样。

要注意“点”和“面”结合,也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。

1、多种形式培养兴趣,生动活泼发掘潜能。

充分挖掘学科课程教材中的科技含量,有意识、有计划地对学生进行科学思想和科学方法的教育,结合学生特点适当补充一些科普新知识和科学技术研究新成果,激发学生的兴趣。

2.学生自己找题目,写小科技论文。

一般是3~4个同学合写,先各自寻找问题,研究讨论,统一意见后,再分头寻找科学依据,尔后再讨论集中,确定一人执笔,经老师辅导后,再交给学生讨论改写。

小论文可以就某一日常问题或生产生活实际发表见解、议论,也可以写阅读笔记等,但都力求有自己的观点和较好的见解。

3、开展科技小制作。

因地制宜,在简陋的基础上进行小生产。

在设计制作中,学生不仅能学会巩固书本知识,加深对概念规律的深刻理解,更重要的是,制作中的困难锤炼了他们的意志,激励他们不断进取,增强了他们战胜困难的信心。

4、开展小实验。

我们的学生受应试教育的影响,多为“书生型”,缺乏动手习惯与能力,学生自己动手实验正是对学生的两个基本能力——动手能力、思维能力的全面综合训练,是培养新型人才,改善民族素质的重要途径。

5、抓好科普宣传活动。

6、订阅、收听、收看、收集科普知识。

鼓励学生自己订阅科普报刊,利用各种渠道借阅科普读物,并提倡互通有无,积极有效地引导学生注意收集最新科技发展动态。

三、具体安排第四周:科学兴趣小组成立会议、科普知识介绍第五周:《中国少年科学》知识竞赛辅导第六周:科技小制作讲座第七周:动手实践第八周:创造发明讲座第九周:科学小论文讲座第十周:写科学小论文第十二周:《中国少年科学》知识竞赛辅导、科普知识竞赛第十三周:发散性思维训练第十四周:趣味科学小实验第十五周:微型思维训练第十六周:发明创造比赛四、辅导老师安排篇二:小组工作计划书小组计划书一、背景资料 1、工作人员资料社会工作专业09级学生 ; 沈可仁、陈诗梅、符莹;督导:张源老师 2、小组名称Talk to Her/Him——男女大学生沟通促进小组二、构思理念1、问题界定湖南商学院社会工作0901班共有23名学生。

2024年小组工作计划书(4篇)

2024年小组工作计划书(4篇)

2024年小组工作计划书尊敬的领导:您好!首先感谢您对我们小组的关心和支持。

为了更好地开展工作,我特向您提供2024年小组工作计划书,希望能够得到您的指导和指导。

一、工作目标1. 提高团队凝聚力和协作能力,实现团队目标。

2. 在工作中注重创新和改进,提高工作质量和效率。

3. 加强与合作伙伴的沟通与合作,共同推动项目的进展。

二、工作内容1. 提高团队凝聚力和协作能力。

(1) 定期召开团队会议,交流工作情况和问题,共同制定解决方案。

(2) 组织团队建设活动,增进成员之间的了解和信任。

(3) 建立有效的沟通机制,促进团队成员之间的信息交流和合作。

2. 创新和改进工作方式,提高工作质量和效率。

(1) 针对项目中存在的问题,积极寻求解决方案,提出改进意见。

(2) 加强团队成员的培训和学习,提高专业知识和技能水平。

(3) 建立科学的工作计划和时间表,合理安排工作任务,提高工作效率。

3. 加强与合作伙伴的沟通与合作。

(1) 定期与合作伙伴进行沟通,了解项目进展和需求。

(2) 积极参与合作伙伴组织的会议和活动,加强交流和合作。

(3) 建立良好的合作关系,共同推动项目的进展和实施。

三、工作计划1. 第一季度:建立团队合作机制,明确工作目标和责任。

(1) 通过团队会议和交流,明确2024年的工作目标和计划。

(2) 组织团队建设活动,增强成员之间的团队凝聚力和协作能力。

(3) 制定工作计划和时间表,明确每个人的工作任务和责任。

2. 第二季度:提高工作效率和质量,实现世界一流水平。

(1) 调研市场需求和竞争情况,制定创新工作计划和方案。

(2) 加强成员的培训和学习,提高专业知识和技能水平。

(3) 定期监督和评估工作进展,及时调整工作计划和措施。

3. 第三季度:加强与合作伙伴的沟通与合作,共同推动项目进展。

(1) 加强与合作伙伴的沟通,了解项目进展和需求。

(2) 参与合作伙伴组织的会议和活动,加强交流和合作。

(3) 建立良好的合作关系,共同推动项目的进展和实施。

小组工作计划书

小组工作计划书

小组工作计划书一、引言。

小组工作计划书是为了规划小组成员在一定时间内完成的工作任务和目标,以便更好地协调和安排工作,提高工作效率,实现工作目标。

本计划书旨在明确小组成员的工作内容、工作目标、工作时间和工作责任,以便更好地协作和配合,共同完成工作任务。

二、工作内容。

1. 项目分工。

根据项目需求和成员能力,对小组成员进行合理的工作分配,确保每个成员都能够充分发挥自己的专长,同时也能够学习和提升自己的能力。

2. 工作目标。

明确小组的工作目标,确保每个成员都清楚自己的任务和目标,以便更好地协作和配合,共同完成工作任务。

3. 工作计划。

制定详细的工作计划,包括工作内容、工作时间、工作地点等,以便更好地安排和协调工作,提高工作效率。

三、工作时间。

1. 工作时间安排。

根据项目需求和成员的实际情况,合理安排工作时间,确保每个成员都能够充分利用时间,提高工作效率。

2. 工作时间表。

制定详细的工作时间表,包括每个成员的工作时间安排,以便更好地协调和安排工作,确保工作顺利进行。

四、工作责任。

1. 分工明确。

明确每个成员的工作责任,确保每个成员都清楚自己的任务和责任,以便更好地协作和配合,共同完成工作任务。

2. 责任落实。

确保每个成员都能够认真履行自己的工作责任,保质保量地完成工作任务,确保工作顺利进行。

五、工作总结。

1. 工作评估。

定期对小组的工作进行评估,发现问题及时解决,及时调整工作计划,确保工作顺利进行。

2. 工作总结。

定期对小组的工作进行总结,总结工作中的经验和教训,为下一阶段的工作提供参考。

六、结语。

本工作计划书是小组成员共同制定的工作计划,旨在明确小组成员的工作内容、工作目标、工作时间和工作责任,以便更好地协作和配合,共同完成工作任务。

希望每个成员都能够认真履行自己的工作责任,保质保量地完成工作任务,共同努力,共同进步。

社会工作学习小组计划书

社会工作学习小组计划书

社会工作学习小组计划书一、项目简介社会工作是一门致力于改善社会福利和促进社会公平的学科,它涉及到社会问题的解决、社会服务的提供以及社会政策的制定与实施。

在当今社会,社会工作正逐渐成为一个备受关注的领域,需要更多的人才投身其中。

而为了提高社会工作者的整体素质和专业水平,我们特成立了一个社会工作学习小组,意在促进成员之间的学习交流和共同进步。

二、学习小组目标1. 提高社会工作学习小组成员的专业知识水平和实践技能;2. 帮助成员更好地了解社会工作领域的最新发展和理论研究;3. 促进成员之间的学习交流,互相学习、互相促进;4. 增强成员的社会责任感和使命感,激发他们为社会献身的热情和动力。

三、学习小组组织形式1. 学习小组由发起人作为组长,其他成员为组员。

每个学期设定学习目标,每周组织一次集体学习活动;2. 学习小组采用集中学习和个人自主学习相结合的方式,组织集体学习活动和讨论,并鼓励成员独立思考和自主学习;3. 学习小组每周选取一个主题,由成员轮流担任主讲人,分享专业知识和学习心得;4. 学习小组成员定期进行实践活动,促进理论与实践的结合。

四、学习小组主要活动1. 学习小组每周组织一次集体学习活动,集中学习某一专题或论文,会员交流讨论;2. 学习小组每月组织一次专家讲座,邀请社会工作领域的专家学者为成员讲解相关理论知识和实践经验;3. 学习小组定期进行社区实践活动,了解社会问题和实际需求,促进成员的社会工作实践能力;4. 学习小组建立学习档案,记录每次学习活动和成员的成长情况,定期进行总结和评估。

五、学习小组成员学习小组成员招募范围为社会工作相关专业的师生以及社会工作从业者。

组建小组时,成员将通过面试和考核进行选拔,希望各位成员都能积极参与到学习小组中来,共同进步。

六、学习小组组长职责1. 组织和安排学习小组的学习活动;2. 督促成员认真学习和参加活动;3. 协调解决学习小组内部矛盾和问题;4. 撰写学习小组的活动总结和评估报告。

小组计划书十篇

小组计划书十篇

小组计划书十篇小组方案书篇1一、小组名称:职来职往二、导师:高梅书三、口号:职来职往,前途宽广四、组员:五、理念(背景)随着我国高校连续几年的扩招,接受高等教育的人越来越多,我国已步人了高等教育大众化阶段,高等教育由“精英”阶段进入到“大众化”阶段,一方面为广阔青少年供应了更多接受高等教育的机会,另一方面为国家建设储备了大量的专业人才,但是,高校毕业生的数量也会显著增加,接踵而来的就是高校生就业问题。

高校生“就业难”问题日益凸显,成了高校和社会普遍关注的热点之一。

介于这种就业现状我们“职来职往”成长小组意识到了就业的危机感,我们本着社工的专业价值和工作理念,运用所学习的学问和收集的资料,通过组织一系列的活动,与组员进行由浅入深的沟通,并向他们灌输一些面试技巧、礼仪等方面的内容,让他们从中把握一些技巧从而在求职过程中更好的呈现自我。

六、理论框架我们小组的对象是大一的同学,我们认为他们尚未意识到外面社会上的就业形势,没有正确的自我定位,对自己以后的进展缺乏理性的思索,所以我们对他们的择业观、求职技巧等方面进行相互沟通和指导。

在沟通过程中我们根据社工的原则和方法。

在小组的沟通技巧训练中,采纳行为治疗法。

通过细致的`观看他们对于环境和外界刺激的反应,了解他们的心理并予以适当的关心。

行为治疗法认为,假如一种行为消失后能导致一种满意的后果,那种行为在日后连续消失的可能性便会非常身高。

因此,工作员会较多用正增加,赐予正面影响,提倡乐观心理,若组员能在活动中有较为乐观的反应,会赐予口头上的赞扬,来增加这种行为再次消失的可能性。

社会学习理论提出一种新的学习形式,即观看学习或仿照学习。

强调人的大部分行为是供应示范、观看和仿照获得的。

班杜拉认为观看学习包括四个阶段:留意阶段、保持阶段、再现阶段和动机确定阶段。

我们通过播放《职来职往》的视频以及进行模拟面试让他们从中留意和领悟学习理论的四个阶段,为他们在以后的求职做好铺垫。

工作计划书(集合15篇)

工作计划书(集合15篇)

工作计划书(集合15篇)工作计划书1(一)小组名称:快乐成长,少年先锋。

(二)理念/理论1、理念青少年是人生成长非常重要的一个阶段,在这个阶段,青少年面对很多的变化,自信心、人际关系的沟通及合作的理念都会慢慢成长起来。

城市困难家庭的孩子面临的经济压力和人际环境压力会影响到他们的自信心的建立和人际交往能力的培养。

有针对性地对他们开展以团队为基础的训练,可以增强他们的自我认同和自信心,增强他们与人交往和协作的意识、能力,发挥他们的潜力,以更好地适应社会,顺利成长。

2、理论团体动力学:每个团体都具有多方面的影响力,小组组员借助于团体的影响和其他组员的影响,达成自己的改变。

经验学习法:又称体验学习,通过组员自愿参与一系列活动,使他们在活动的快乐体验中获得知识和感悟,获得经验,并将这些知识和感悟及经验用于生活及工作、学习。

这是目前国际较流行的学习方法。

优势视角:每个人都有自己的资源和优势,协助他们发现和发掘。

(三)小组目的和目标1、小组目的协助社区青少年调整和改变自己性格中比较负面的方面,健康快乐地成长,在同辈群体中具有一定的组织领导能力。

2、小组目标(1)让组员变得更自信、自主,更加开放自己,学会真诚表达,学会快乐地生活;(2)使组员乐于交朋友,善于交朋友,增加人际交往的意识和能力;(3)使组员学会与人合作,增强团队合作和组织创新的意识和能力。

(四)活动内容(1)小组性质:成长小组。

(2)工作对象及人数:12-16岁有意提升自信和培养领导者特质的青少年12-16名,以困难家庭孩子为主,适当考虑其他家庭孩子。

(3)小组周期:7月10日—30日。

(4)聚会次数5次。

(5)免费。

(五)招募及宣传到社区进行招募,在社区贴海报宣传,通过社区工作人员介绍,工作员可上门动员。

工作计划书2一、工作思路镇残联工作要紧紧围绕镇党委、政府的中心工作,以建设“文明、开放、奋进”新前阳为契机,加快推进残疾人社会保障体系和服务体系标准化建设,认真实施惠民行动,把为民作为第一要事,把勤政务实作为第一要求,牢记“弘扬人道主义,发展残疾人事业,促进残疾人平等、充分参与社会生活,共享社会物质文化成果”的残联工作宗旨,服从服务于党委、政府确定的重点建设和经济工作,与时俱进、务实创新、抓住机遇、扎实工作,履行工作职责,树立责任意识,全面做好各项工作,促进经济发展和社会稳定。

小组工作计划书(精选15篇)

小组工作计划书(精选15篇)

小组工作计划书(精选15篇)计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员,在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件。

下面是关于小组工作计划书,希望对你有所帮助。

小组工作计划书篇1一、小组理念人际交往是社会生活的重要内容之一,自我的发展、心理的调试、信息的沟通、各种不同层次需求的满足、人际关系的协调,都离不开人际交往。

每个人都希望自己善于交往、都希望通过交往建立良好的关系,这些良好的关系可以使个人在温馨怡人的环境中愉快地学习、生活和工作。

而在当代大学生中,人际交往却成了有些人的困惑和难题,通过观察和总结二,这部分人大致可分为以下几类: (1)缺少知心朋友。

他们通常多能正常交往,人际关系也不错,但感觉缺少能互吐衷肠、配合默契、同甘共苦的知心朋友,因此他们不免感到孤独和无奈。

(2)与个别人难以交往。

他们与多数人交往良好,但和特定个人交往不良,可能是室友、同学或父母等,由于相处不好,常会影响其情绪,成为一块“心病”。

(3)与他人交往平淡。

这类同学交往面比较宽,但都是浅层次的交往,没有影响力,彼此缺乏必要的沟通和了解,并没有产生友谊,这种人际关系难以满足要求,所以他们多会感到空虚、孤独和落寞。

(4)感到交往有困难。

他们渴望交朋识友,但由于交往能力有限、方法欠妥以及本身个性缺陷和交往心理障碍等原因,致使交往不尽如人意,感到苦恼,希望改变。

(5)社交恐惧症。

这类同学对人际交往过于敏感、害怕、极力回避与人接触,交往中有紧张、恐惧、面红耳赤、心跳加速等现象出现,常陷入焦虑、自卑的情绪,严重影响其正常生活和成长。

(6)抵制交往。

前几类都有交往的意愿,而这类同学却缺乏交往的愿望和动机,他们故意自我封闭、孤芳自赏或存有怪癖。

大学生在具体交往中表现出以下特点:以人格平等为基础;交往对象、范围、内容、方式的开放性;较单纯的精神性;期望值与理想较高;交往中的主动性和合作意识较强。

一部分同学由于很少融入一些实际活动中,导致不能形成合理的自我评价,也就对自己在所处环境中的地位与角色不能正确的认识。

2023年小组活动计划书(15篇)

2023年小组活动计划书(15篇)

2023年小组活动计划书(15篇)小组活动计划书1一、指导思想1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

2、提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。

随着新课程标准改革实验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。

写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。

对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁;对高年级的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。

二、活动目标1、在书法活动中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

2、指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的'工作、社会交际起到深远的影响。

3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。

三、活动实践1、上好每周一节的写字课,从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手,做好写字指导。

2、鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴,利用写字课以及课余时间进行描写练习。

3、利用《习字册》书本,强化仿写练习。

4、采取自主和协调的方法,建立写字活动小组,有计划、有落实,完成写字活动的具体目标。

5、在组与组之间,开展每月一次的书法比赛,对做的好的小组给予表彰奖励,对做的差的小组提出改进意见,教师跟踪指导评价。

6、利用放星期时段,将学生的优作张贴展览,让他们拥有成就感,激发学生写字练字的积极性。

7、指导教师做好活动总结,将活动的过程进行记录、整理,完善活动的文本资料档案管理。

8、活动成果以手抄报,优秀习作,硬笔书法等形式在艺术节中展出。

四、具体活动安排第1——2周钢笔书法及其基础知识第3——4周笔画书写——横、竖、撇、捺的写法第5——7周笔画书写———点、钩、折、提的写法第7——10周笔画书写———横撇、撇点的写法第11——14周笔画书写——常用偏旁部首的写法第15周临摹书写第16周仿写例字第17周书写比赛五、努力的方向:当然,我们的工作还存在不足,我们期待着我们的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。

小组社会工作计划书(共8篇)

小组社会工作计划书(共8篇)

篇一:小组社会工作计划书小组社会工作计划书小组名称:科学束身,重塑自我理念我们发现,现在的许多女孩子虽然体形正常但仍为了追求骨感美,热衷于各种减肥活动,如运动瘦身、尝试各种减肥药品、节食等。

更有甚者不惜代价做抽脂手术,这样做就是为了让自己的身材符合到处宣传的“骨感美”,提高自己的吸引力。

伴随而来的是减肥带来的一系列后果,减肥成功让自己更健康倒也罢,但由于过度节食、使用减肥药品而导致的不良后果也值得人们关注。

有些女生一天只吃一顿饭,严重的会导致营养不良甚至晕倒。

这样不但没达到效果反而给自己带来更大伤害。

在日常的学习生活中,大家经常讨论外表体形问题。

如“××明星的身材超棒!”“××的女朋友有魔鬼般的身材。

”在服装店购物时,常听到售货员说:“这件大衣有收缩腰腹的功能让您看起来腰更细更有曲线美。

”“这条裤子的裤形经过专门设计,穿上后有很好的收腿塑形效果,让您的双腿更显纤细修长。

”电视上各种减肥产品的广告以及宣传更是比比皆是。

周围的环境一直向我们透露着一个信息——那就是身材非常重要。

因此有些女生会因为自己的身材不够好而感到不自信甚至自卑。

对那些细腰长腿的人羡慕不已,于是狂热追求减肥。

“减肥”几乎是在年轻女生群中随处可闻的词。

这些女生一般是20多岁,步入成年不久,这些人更喜欢追求流行时尚,关注外表形象,心理上渴望展示自己、希望被肯定及吸引异性的需要促使她们疯狂地追求良好的体形。

她们认为身材好是一种资本,肥胖会让自己没有吸引力从而缺乏自信。

而有些体形正常者也加入了这种行列以宣传的那种骨感美来苛求自己,只要没有达到那种极瘦的地步就需要减肥,她们不知道健康就是一种美,年轻人散发的青春活力就是一种独特的美。

不科学的减肥方法和认知观会给她们带来更多的伤害。

如果不对她们进行正确的引导,会对她们的身心健康带来不利影响。

我们这一小组的对象就是那些体重符合正常标准但仍对减肥有狂热追求的女大学生,帮助她们更好地对待减肥问题。

2024年小组工作计划书

2024年小组工作计划书

2024年小组工作计划书
尊敬的领导:
根据我团队的分析和讨论,我们为2024年制定了以下工作计划:
1. 目标设定:
- 实现年度销售额增长15%;
- 提升客户满意度,将客户投诉率降低到5%以下;
- 增加新客户数量,争取年度新增客户数量达到300个。

2. 市场营销计划:
- 扩大市场份额,增加市场覆盖率,探索新的营销渠道和策略;
- 加强品牌推广,提升品牌知名度和形象;
- 进一步了解客户需求,开展市场调研,优化产品定位。

3. 销售计划:
- 制定具体销售目标和任务,设定销售额指标,并进行定期跟踪和评估; - 加强销售团队的培训和管理,提升销售技巧和服务水平;
- 发展销售渠道,拓展新客户,提高客户转化率。

4. 产品开发计划:
- 根据市场需求和竞争情况,开发新产品或升级现有产品;
- 进行产品质量控制,提高产品的竞争力和用户体验;
- 研究和应用新技术,提高产品的创新性和竞争力。

5. 人员管理计划:
- 根据公司发展需求,制定人员招聘和培训计划,确保团队的专业技能和素质;
- 加强团队合作和沟通,建立良好的工作氛围;
- 确保员工的激励和激励机制,提高团队凝聚力和士气。

6. 成本控制计划:
- 审查和优化业务流程,降低运营成本;
- 加强采购管理,优化供应链,降低采购成本;
- 提高资源利用率和效率,降低团队的运营成本。

以上是我们小组的2024年工作计划书,我们会全力以赴地实施并达到预期目标。

请您审阅并提出意见和建议,感谢您的支持!
谢谢!
此致
敬礼
XX团队。

小组工作策划书(共6篇)

小组工作策划书(共6篇)

小组工作策划书(共6篇)第1篇:小组工作策划书小组工作计划书一、小组活动名称:抢时间,将默契,齐努力。

二、活动背景:默契来源于和谐的自然,更是一种心灵的交汇。

自然界的默契依靠其本身的和谐,生活中的默契却发于人们自身固有的灵性。

培养默契可以促进我们跟好的成长和发展。

90后是吃肯德基、玩动漫、打游戏长大的一代,他们多数是独生子女,没有传统意义上的兄弟姐妹手足情深,他们爱钱、爱玩儿、爱自己、爱自由,渐渐地90后的孩子养成了孤僻的性格,各自生活在自己的小圈子中,他们就像金丝笼里的小鸟——看似安逸,其实是孤独的,但创新、主见也是他们“孤独”的衍生品。

在很多人眼里, 90后像是川辣鸡翅——劲辣、古怪、自我中心、个性十足。

的确,崇尚发展自我、展现自我、成就自我是他们的信念,但这显然不是他们信念的全部。

他们知道什么时候可以充分展现个人风采,而什么时候应该适当收敛锋芒以便更好地融入集体、为整个集体的目标和荣誉而奋斗。

90后的自我展现欲很强,当然他们也有表现的能力,对于事物的看法不随波逐流,有自己的见解,这让他们在团队中既容易脱离孤立,也可能提出更为有效的方案。

但他们还需要去深入了解社会,才能理解团队默契合作的涵义。

三、小组活动的理论依据:人际交往的心理基础包括:认知、情感和行为。

认知是人际交往的前提,人与人的交往首先通过感知、认识、理解才能建立一定的关系。

情感是人际交往的调控因素,如满意、厌恶等。

言行是人际交往沟通的手段,既通过言、情、姿、行等达到交往的目的。

在小组活动中,小组成员在工作人员的引导下,注意理解和把握人际交往的相关理论,加深对自我的认识,改正自身人际交往中存在的缺点,学习并掌握一些人际交往的艺术技巧,以提升认识,学会与人沟通,改善人际关系,表达自我,完善自我,超越自我。

在小组过程中,社会工作者积极运用社会工作的各种专业方法,帮助组员挖掘自身的潜能,鼓励组员勇于表达自己,学会与人交往的技巧。

需要理论帮助小组成员明确小组目标和更好地理解组员的互动关系。

社工小组计划书

社工小组计划书

社工小组计划书一、项目背景。

社工小组是一个由志愿者组成的团队,致力于为社区居民提供各种社会工作服务。

我们的工作范围涵盖了儿童保护、家庭关系、老年人关怀、心理健康等多个方面。

在社会工作中,我们注重以人为本,关注社会弱势群体,帮助他们解决生活中的困难和问题。

二、项目目标。

1. 为社区居民提供更全面、专业的社会工作服务;2. 增进社区居民对社会工作的了解与认同;3. 建立更加紧密的社区居民关系网络,促进社区和谐发展。

三、项目内容。

1. 定期开展社会工作主题讲座,邀请专业社工人员分享社会工作经验和案例,提高社区居民对社会工作的认知和理解;2. 组织志愿者走进社区,开展家访活动,了解社区居民的实际需求,提供个性化的社会工作服务;3. 开展社会工作技能培训,提升志愿者的专业水平和服务能力,更好地为社区居民提供帮助;4. 设立社会工作咨询服务站点,为社区居民提供咨询和辅导服务,解决他们在生活中遇到的各种问题。

四、项目实施。

1. 确定项目负责人,明确工作分工,制定详细的项目实施计划;2. 联系社区管理部门和相关机构,取得合作支持,确定项目实施地点和时间;3. 招募志愿者,进行社会工作培训,确保志愿者具备相应的专业知识和服务技能;4. 开展社会工作主题讲座、家访活动、技能培训和咨询服务,积极推动项目实施。

五、项目预期效果。

1. 社区居民对社会工作的认知和理解得到提升,对社工小组的工作产生认同和支持;2. 社区居民的实际需求得到更好地满足,生活质量得到提高;3. 志愿者的专业水平和服务能力得到提升,为社区居民提供更加专业和个性化的服务;4. 社区居民关系网络更加紧密,社区和谐发展得到促进。

六、项目风险及对策。

1. 人员流动性大,可能影响志愿者队伍的稳定性。

对策,建立志愿者队伍管理制度,加强队伍建设和培训,提高志愿者的归属感和积极性;2. 资金来源不稳定,可能影响项目的长期发展。

对策,积极争取社会资金支持,拓宽项目资金来源,确保项目的持续推进。

怎么写小组工作计划书范文(共10篇)

怎么写小组工作计划书范文(共10篇)

怎么写小组工作计划书范文(共10篇)去年某某村党支部将贯彻落实党的十某大精神,落实科学发展观,团结一心,顽强拼搏,真抓实干,努力完成全年指标任务。

为扎实推进各项工作,全面完成茂林镇党委、政府下达的各项工作任务,加快美好乡村建设提供强有力的组织保证,开创我村党建工作新局面,结合我村实际特制定201某年工作计划:一、加强组织建设,提高党组织的战斗力、凝聚力(一)坚持把制度建设放在突出位置,筑强领导核心作用。

一是完善落实村级学习制度,始终坚持抓好班子自身建设,不断提高班子成员的理论水平和农村工作水平。

二是完善议事决策机制,认真落实民主集中制塬则,坚持推行“四议两公开”工作法。

(二)、注重党员教育管理工作一是严格党员发展的条件和程序,认真贯彻党建十六字方针,严格按照程序及有关规定发展党员,做好党员信息库完善工作和后备干部的培养锻炼工作。

全面实行和规范发展党员联名推荐制,扩大民主,加强监督。

二是认真抓好党员的日常教育管理,增强党员认识,保持党员先进性、纯洁性。

叁是将创先争优工作常态化,主动搭建党员发挥作用的平台,充分发挥其先锋模范作用。

(三)、抓好党风廉政制度建设一是健全廉政工作体制,对全村的党风廉政建设工作实行层级管理,做到一级抓一级,层层抓落实。

二是坚持以人为本、预防为主的方针,抓好党员经常性教育工作,筑牢廉洁自律防线,坚持集体决策、民主管理。

叁是加强政风行风建设,打好群众基础,树好社会形象。

(四)、做好党务村务公开工作一是根据实际情况,确定党务公开内容:村两委任期内的新农村建设目标,主要分经济社会发展、为民办实事、争创“五好”先进党组织等项目;支委会和党员大会讨论通过的关于村级重大事务的决策情况;二是规范运作,切实解决“如何公开”问题。

随着新农村建设的不断推进,农村各种新旧矛盾和深层次问题日益显露。

实践证明,党务公开结合村务、财务公开,是解决这些问题最有效的办法。

二、发展经济、富裕农民(一)、加强精神文明和文化建设充分发挥农家书屋的作用,丰富群众文化文娱活动,提高他们参与活动的主动性,不断满足群众日益增长的文化需求。

2024年青少年小组工作计划书(2篇)

2024年青少年小组工作计划书(2篇)

2024年青少年小组工作计划书摘要:本工作计划书旨在规划和安排2024年青少年小组的工作内容和目标,通过指导和支持青少年成长,帮助他们积极参与社会活动,发展个人潜力和成就感,促进青少年的综合素质提升,培养青少年们的责任感、创造力和领导力。

背景:凭借着对青少年工作的关注和对他们成长的理解,我们决定成立青少年小组,为青少年们提供一个积极、有益的平台,以促进他们的多方面发展。

本计划将以团队合作为核心,通过举办活动、组织培训、提供指导等方式,为他们创造一个积极向上的学习和成长环境。

一、目标和任务:1. 促进青少年的健康成长和全面发展;2. 培养青少年的责任感、创造力和领导力;3. 增强青少年的社会责任感和参与意识;4. 提供指导和支持,帮助他们解决成长过程中的问题;5. 建立良好的团队合作和沟通能力;6. 培养自信心和自尊心。

二、具体工作计划:1. 活动策划与组织:a) 组织定期活动,如户外运动、文化体验、义工活动等,丰富青少年们的课余生活,培养他们的团队合作和领导能力;b) 制定活动计划表,包括活动日期、时间、地点、参与人数和详细活动内容等;c) 确保活动安全和顺利进行,积极协调各方资源,提供必要的物资和保障。

2. 培训与讲座:a) 邀请专家学者来组织培训和讲座,涵盖青少年关注的各个方面,如学业规划、职业发展、人际关系、心理健康等;b) 设计培训课程内容,结合青少年的实际需求,采用互动式教学方法,提高学习效果;c) 提供学习材料和资料,帮助他们进一步加深理解和应用。

3. 心理支持与咨询:a) 定期组织心理支持和咨询活动,提供心理健康教育和辅导服务;b) 建立青少年心理健康档案,帮助他们建立自我认知和情绪管理能力;c) 协调资源,为有需要的青少年提供专业的心理咨询服务。

4. 社会实践与实习:a) 组织参观和实践活动,让青少年亲身体验社会生活和职业环境,培养实际动手能力;b) 搭建实习机会和岗位,提供青少年参与社会实践的机会;c) 组织实践成果展示活动,让青少年分享他们的经验和收获。

2024年小组工作计划书范文(二篇)

2024年小组工作计划书范文(二篇)

2024年小组工作计划书范文又一个新的起点,又一轮努力的新开始,用新的希望,充满新一年的征程。

计划也是新的突破:一、加强细节管理,培养良好的工作习惯。

细节决定质量,妇产科随机性强,平时工作习惯差,做护士长忙于日常事务,疏于管理,____年将把精力放在日常质控工作,从小事抓起,将质控工作贯穿于每日工作中,每周质控一到两项,形成规范,让科室人员也在质控中逐渐形成良好的习惯,减少懒散心理及应付心理,真正从方便工作,方便管理为出发点。

另外发挥质控员及责任护士的作用,将一些日常质控工作交给她们,提高大家参与意识,动员全科人员参与管理,有效提高自我管理意识,提高科室管理的效率。

二、规范业务查房,提高查房效果。

改变往年查房应付的局面,由管床护士负责病历选取,真正选取科室疑难病历,书写护理计划,责任护士负责讨论该病的疑、难点护理问题,集思广义,提出解决问题的办法,达到提高业务水平,解决护理问题的目的。

同时,讨论的过程也是学习的过程,学习专科疾病的知识,规范专科疾病护理常规,每规范一种专科疾病,便将此种疾病的护理常规应用于日常工作,逐步提高护理工作的规范性。

三、加强业务学习,提高整体专业水平。

加强专科业务知识学习,系统学习妇产科学,围产期知识,新生儿复苏,产科急症护理及应急程序,全科人员参与,大家轮流备课,每月一次。

并进行产科急证抢救演练,人人过关,提高应急能力及专科护理水平。

四、设计使用专科健康教育手册,加强健康宣教工作。

设计专科健康教育手册,分为新生儿保健手册,产褥期保健手册和妇科疾病保健手册,将保健知识以简洁、明快的语言形式表达,设计清新的版面,吸引病人真正去了解知识。

同时规范科室健教内容,制作护理人员健教手册,形成一体化健教内容,科室备份,人人掌握,有效提高健康宣教工作。

五、申请护理科研项目,开展科研工作。

已申请护理科研项目:中药贴敷促进泌乳的效果观察与研究。

年内全面开展效果观察与研究,进行统计学分析,撰写研究论文,上报申请材料。

社区工作小组计划书方案

社区工作小组计划书方案

社区工作小组计划书方案1. 引言社区工作小组是一个由社区居民自发组织的团队,旨在提升社区居民的生活质量,推动社区的发展。

本计划书旨在制定社区工作小组的目标、任务、组织架构以及工作计划,以实现社区的长远发展。

2. 目标设定社区工作小组的目标是为社区居民提供一个舒适、安全、有序的居住环境,增进社区居民之间的互动与合作,提高社区居民的获得感和幸福感。

3. 任务分工社区工作小组的任务主要包括以下几个方面:3.1 社区环境维护- 清洁环境的维护:组织定期清理垃圾、道路、公共区域等,确保社区整洁有序。

- 绿化美化工作:组织居民参与绿化社区环境的行动,推广种植花草树木等绿化活动。

- 设施修缮:及时发现和维修社区内设施问题,确保设施的正常运行和安全性。

- 环境监控:加强对社区环境的日常监控,及时报告和解决环境问题。

3.2 社区服务管理- 居民服务:建立居民服务中心,提供便民服务、居民需求调查等,提高居民的获得感。

- 沟通协调:与社区居民和相关部门保持良好沟通,协调解决居民生活中的问题。

- 活动组织:组织社区活动,如文化节、体育赛事、志愿者招募等,促进社区居民之间的交流和互动。

- 社区资源整合:整合社区内外资源,提供居民所需的服务和支持。

3.3 安全维护- 社区巡逻:设置巡逻小组,加强对社区内安全的巡视,确保社区的安全和秩序。

- 安全宣传:开展安全教育活动,提高社区居民的安全意识和自我保护能力。

- 突发事件应对:建立应急预案,组织居民参与突发事件的应对和救援工作。

4. 组织架构社区工作小组的组织架构如下:- 主任:负责整体工作的协调和管理。

- 副主任:协助主任处理日常事务,负责组织工作小组例会。

- 秘书:负责组织会议、起草会议纪要、整理工作文件等。

- 不同领域负责人:分别负责社区环境、社区服务和安全维护的工作。

5. 工作计划社区工作小组的工作计划涵盖以下几个方面:5.1 每周例会每周召开一次工作小组例会,总结上周工作情况,制定本周工作计划,协调解决遇到的问题,并安排下一步工作任务。

小组工作计划书范文(精选6篇)

小组工作计划书范文(精选6篇)

小组工作计划书日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候认真思考工作计划如何写了。

但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编为大家整理的小组工作计划书范文(精选6篇),欢迎阅读与收藏。

小组工作计划书1一、指导思想本学期,数学科组教研工作要在教学处和教科研处领导下,以科学的发展观、自然和谐的教育观为指导,以优化提高学生数学素养、促进学生全面和谐的发展为目标,以提高教师自身的专业化水平为基础,限度地寻求新课程的一般理论与新安中学实际及教师个人实际的结合点,努力实现自然教学、和谐教学、常规与创新相结合的教学。

关注新课改的走向,关注理论学习,关注常规教学和教研,关注培优辅差,关注毕业班复习备考。

全面开展以教带研,以研促教的教研活动,开拓创新,形成特色教学。

二、主要任务1、强化敬业意识。

敬业爱岗、教书育人、树立良好的职业道德风尚;关心爱护学生,既是良师又是益友,与学生共同发展。

2、同组老师加强沟通、交流,增进了解,真诚相待,加强合作,共同创造和谐、积极向上的工作环境。

3、树立个性化教学的典型,并进行展示。

4、深入开展新课程理论的学习。

本科组教师认真学习新课程理论,准确把握新课程改革的方向,了解新课改的动向,深入研究新的国家数学课程标准和新中学数学教材,并以新课程的基本理念进行教学实践,大力优化教学过程,促进教学方式和学习方式的转变。

5、强调教师在课堂教学中以新的理念指导教学。

教师要认识到教师在“促进课堂教学方式和学生学习方式改变”中的重要地位,自觉做到面向全体,尊重学生,指导学法,优化过程,留给学生自主学习的空间,不断提高自身的教学艺术水平和运用多媒体教学设备的技艺水平。

6、抓好教学常规工作。

抓好集体备课(人员、课题落实)、、上课(教学基本功、教学方法、过程优化)、布置作业、批改作业(全批全改)、测验各个环节。

注重减轻学生过重负担,努力提高课堂教学效率。

小组工作计划书【三篇】

小组工作计划书【三篇】

导语:⼩组为⼯作﹑学习等的⽅便⽽组成或划分的⼩集体﹑⼩班⼦。

以下是⽆忧考整理的⼩组⼯作计划书【三篇】,希望对⼤家有帮助。

党⼩组⼯作计划⼀、指导思想以XX党委⼯作纲要为指导,继续贯彻党委全年⼋项⼯作任务,结合学校教育教学⼯作实际,深⼊开展党内创先争优、基层组织建设年、学习型党组织、五型班⼦创建、党风廉政建设、服务民⽣等⼯作,充分发挥⽀部战⽃堡垒和党员模范作⽤,发挥共、青、妇组织优势,关⼼职⼯、促进和谐,为保证各项⼯作任务优质完成,提供有⼒的思想⽀撑和组织保障,以优异成绩向党的献礼。

⼆、⼯作⽬标抓硬班⼦,带强队伍,创先争优,树⽴典型,优化展⽰,形成品牌。

三、实施策略通过选树点型,展⽰创先争优成果,积极推进党内创先争优、基层组织建设年、学习型党组织、五型班⼦创建、党风廉政建设、服务民⽣、抓好精神⽂明建设等⼋项⼯作任务的进⼀步落实。

发挥共、青、妇组织优势,关⼼职⼯、促进和谐,保证⼋项⼯作任务优质完成,全⾯实现学⽣家长、领导教师、社区群众全满意的优质教育。

四、主要⼯作任务及措施(⼀)、深⼊开展党内创先争优活动进⼀步完善党内创先争优活动机制。

创新争创活动内容,优化争创活动⽅式。

切实形成⽀部引领,党员带头,群众呼应的,全员参与的⽂明、和谐、⾼效的新格局。

2.党员争做带头学习提⾼,带头争创佳绩,带头服务学⽣家长和职⼯群众,带头遵纪守法,带头弘扬正⽓的五带头优秀共产党员。

3.书记和⽀委争做学习的表率,创新的表率,求真务实的表率,践⾏宗旨的表率,廉洁⾃律的表率4.进⼀步细化创先争优活动的⽬标任务,实现⽬标内容具体化、实践载体具体化、考评标准具体化、推进过程具体化、表彰宣传具体化。

5.树⽴典型,⼤⼒宣传党员的先进事迹,努⼒营造弘扬先进、崇尚优秀的浓厚氛围。

寻找差距,努⼒赶超,激发⼲劲,届时举⾏我为党旗添光彩——我⾝边的共产党员故事报告会。

(⼆).优化争创党内先锋岗活动围绕教育局设定的六个类型先锋岗,公开每个党员的先锋岗创建名称和创建内容和标准,使创建活动⾃觉接受组织、群众的监督和帮助。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小组工作计划书




二零一二年五月
一、理念
\
社会上总是存在着这么一群人,他们沉默寡言,朋友很少,喜欢生活在自己的世界平时不是很喜欢和外界交流,每当在与他人沟通时,常常会表现得拘束。

这使得他们在生活上感觉到很被动。

比如说在校读书的大学生,在进大学之前,很多同学都会把大部分的经历花在学习上,来为上大学而奋斗。

因此,他们平时很少会有与人交流的机会,久而久之,便缺乏了在处理人际关系上的经验。

在与人交流中不爱说话,不知道如何去表达自己的想法和情趣,不知如何应对一系列的话题,而导致自己自信心不足。

一旦来到大学,锻炼说话能力的地方就很多了,而且同学间的交流也变的越来越独立,那些存在人际关系不良的同学的问题便突显了出来,从而影响到了其生活的方方面面。

然而,这些人群不善于与人交流,会构成恶性循环,导致害怕与人交流,回避对人际关系处理的问题。

这将会对他们走向社会带来消极的影响。

要改善这些人的问题,首先要让他们自己认识到自己的所存在的问题,是因为什么原因而导致与人交流困难,使他们知道需要在哪些方面得到改善。

其次,他们要有希望通过社工小组进行改善的意愿。

小组作为成员改变的一个重要媒介,如果成员能够积极投入,将可能在很大程度上改善他们的行为。

再次,组员在开组以后,应该尽快地相互认识,并相互支持、帮助和鼓励。

这样可以让组员感到舒适、和谐,增强组员对小组的感情和信心。

工作者在小组之前的访谈以及开组讨论时,可以通过组员行为表现找出他们所存在的突出问题,接纳他们,让他们融入小组,并归纳出组员的类似问题和共同的需要,从而进一步明确小组的目标。

并在工作者的引导下朝着目标一起努力。

二、理论架构
这个小组的开展,主要是针对人际行为不良的人群。

人际关系的不良,主要可以分为三个层次:一、生活在自我世界里,不愿意去跟他人交流从而失去人际关系的学习机会。

二、自我意识强烈,以自我为中心,坚持己念,不愿合群,易与人产生误会和争论。

三、出言不逊,行为偏激,人际间不协调,不愿意解释,不愿意去接纳别人,从而导致一些没有必要的冲突发生的情况。

小组的对象中更多的是倾向与第一层次。

在这个群体中,虽然他们基本已经成年,但存在着社会经验缺乏,沉默寡言,很少与他人交谈;面对陌生人退缩;说话紧张,无法完整表达自己的意思,想法。

在小组训练中,工作者会可以教导组员一些良好的人际交往方式。

并对组员进行自我肯定训练,安排组员主动地他人接近。

在小组讨论中,鼓励组员发表自己的意见,表达看法。

通过小组,最终培养出组员与人交往的兴趣,结交朋友,扩展人际关系。

三.目标与目的:
目标:增强小组成员的沟通能力,改善其人际关系,促进其健康的成长, 从而更好的适应社会
目的:
1、增强小组成员的自我意识,使其明确沟通的重要性
2、增强小组成员的沟通能力,使其更好的与他人接触交流
3、通过活动,竖立小组成员的信心,使其健康的成长,从而达到
锻炼,交流的目的
四.服务对象:人际关系不良的人群
五.小组特征:
1)性质:成长小组
2)节数:五节
3)日期:(略)
4).时间:
5)地点:
6)人数:8人
六.招募方法:
1、各宿舍楼张贴通知,邀请有意向者
2、针对性访谈:
3、发放各类宣传资料到各家各户,鼓励招募对象报名参加。

4、由老师或家长推荐招募对象,介绍申请参加。

5、若人数不足,工作组成员亲自走访邀请招募对象参加
每节活动计划:
第一节活动内容
第二节活动内容
第三次活动内容
第四节活动内容
第五节活动内容
所需资源:
1、人手:工作员一名
2、财政预算(参考每节活动计划中所列)
应变计划:
十、评估方法
1. 在每个活动的最后一节,各组员分享成果和感想,知道他们对小组和看
法,工作者可对其意见进行适当的反省和改正。

2. 工作人员及义工在小组进行游戏时随时观察记录和评估分析
3. 从出席率与参与,投入程度作评估
4. 透过与组员的聊天来感受他们对此的感受和意见
附录:
附件一:
沟通就像空气,无所不在,不识庐山真面目,只缘身在此山中。

两只乌龟的寓言
大乌龟和小乌龟在一起喝可乐。

大乌龟喝完自己的的一份后,就对小乌龟说:“你去外面帮我拿一下可乐。


小乌龟刚走两步就不走了,回头说:“你肯定是支我出去后,要把我的可乐喝掉!”“这怎么可能?你是在帮助我呀!”经大乌龟一再保证,小乌龟同意了。

1个小时过去了,大乌龟耐心等着。

2个小时过去了,小乌龟还没有回来。

3个小时过去了,小乌龟仍然没有回来。

这进,大乌龟想:“小乌
龟肯定不会回来了,它一定是自己在外面喝可乐呢。

它不回来,那我干脆把它这一份喝了吧!”
正在大乌龟拿起可乐刚要喝的时候,小乌龟就像从天而降一样,站在大乌龟面前,气冲冲的说:“我早就知道,你迟早要喝我的可乐!”“你怎么知道呢?”大乌龟尴尬而不解地问。

“哼!”小乌龟气愤地说,“为了证明我的判断,我在门外站了3个小时了!”
点评。

首先,高效的沟通是要建立在信任的基础上。

小乌龟说:“你肯定是支我出去后,要把我的可乐喝掉”然后在外面等到了三个小时,来证明自己最初的判断,说明小乌龟对老乌龟缺乏信任,结果还失去了自己的可乐,不信任,相互猜疑只能给沟通带来更多的阻碍,并破坏积极和谐的人际关系。

第二,高效的沟通要避免主观臆断。

“小乌龟肯定不会回来了,它一定是自己在外面喝可乐呢。

”多要命的“肯定”。

我们反思一下自己在生活中有没有这样的经历,看见孩子发蔫,“你肯定是不想写作业”,,看见下属捂着电话小声私欲,“不定又和谁煲电话粥呢。

”“肯定是。

” 是沟通障碍--主观臆断的“招牌用语”,人们太容易在片面的信息中加上自己的主观判断甚至是成见,一下子就跨到结论上,这样得了的结论多半是危险的!
附件二:
一个有效的沟通必须包含诸多的要素和步骤。

在每一个要素和每一个步骤中都可能存在着各种障碍,它们直接影响沟通效能的发挥。

为了有效地克服沟通障碍,需要注意下面几点:
1.沟通要有认真的准备和明确的目的性
沟通者自己首先要对沟通的内容有正确、清晰的理解。

沟通之前应对问题的背景,解决问题的方案及其依据和资料,决策的理由和对组织成员的要求等做到心中有数。

2.沟通的内容要确切
沟通内容要言之有物,有针对性,语意确切,尽量通俗化、具体化和数量化;要避免含糊的语言,更不要讲空话、套话和废话
3.诚心诚意的倾听
有人对经理人员的沟通做过分析,缺乏诚意大多发生在自下而上的沟通中。

所以,要提高沟通效率,必须诚心诚意地去倾听对方的意见,这样对方也才能把真实想法说出来。

4.提倡平行沟通
所谓平行沟通是指车间与车间、科室与科室、科室与车间等在组织系统中同一个层次之间的相互沟通。

有些领导者整天忙于当仲裁者的角色而且乐于此事,想以此说明自己的重要性,这是不明智的。

5.提倡直接沟通、双向沟通、口头沟通
美国一项调查是部门经理们在传达重要政策时认为哪种沟通最有效,共51人(可多项选则),选择召开会议做口头说明的有44人,亲自接见重要工作人员的有27人,在管理公报上宣布政策的有16人,在内部备忘录上说明政策的有14人,通过电话系统说明政策的仅有<>。

相关文档
最新文档