计算机信息工程学院新生团员合格教育方案

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学生入团工作方案

学生入团工作方案

学生入团工作方案在学生的成长过程中,团组织扮演着重要的角色。

学生入团工作方案是学校为了更好地培养学生的团队意识和组织能力而制定的具体计划和安排。

本文将从不同的方面展开回答学生入团工作方案的相关问题。

1. 确定目标和意义学生入团工作方案的首要任务是明确制定目标和阐明其意义。

入团工作不仅仅是为了加入一个团队,更重要的是通过入团工作对学生进行政治性、思想性和道德性教育,培养学生正确的价值观和人格特点。

2. 制定入团条件为确保团组织的凝聚力和纯正性,学校可以根据实际情况制定入团条件。

这些条件既可以是学生的政治表现,也可以是学习成绩和其他方面的综合素质。

3. 建立选拔机制为了选拔出更优秀的团员,学校可以建立一套科学、公正的选拔机制。

这可以包括笔试、面试、个人陈述、社会实践等环节,以全面评估学生的能力和素质。

4. 开展入团宣传活动学生入团工作方案还应包括宣传工作。

学校可以通过公告栏、班会、宣传栏等渠道,向全校学生宣传入团的方式、条件和意义,激发学生的入团热情。

5. 组织入团培训为了帮助学生更好地了解和适应团组织,学校可以组织入团培训。

培训内容可以包括团章程、团组织的基本知识、团员的权力和义务等方面的内容,让学生全面了解团组织。

6. 开展志愿者活动学校可以安排学生参与志愿者活动,以培养学生的奉献精神和社会责任感。

这些活动可以是社区服务、环境保护、扶贫助学等,让学生感受到团组织的热情和力量。

7. 拓宽交流渠道学生入团工作方案还应包括拓宽学生交流渠道的内容。

学校可以通过团支部、社团、活动等方式,为学生提供一个良好的交流平台,促进学生之间的沟通和合作。

8. 建立团支部活动制度为了保证团组织的正常运作,学校可以制定团支部活动制度。

这可以包括每周固定的组织活动、定期开展团支部会议等,以提高团员的积极性和凝聚力。

9. 实施团员定期考核学校可以定期对团员进行考核,以评估其团组织工作的表现和贡献。

考核可以包括政治表现、参与活动情况、社会实践等方面的内容,以激发团员的工作热情和活力。

信息技术开学第一课机房常规教育

信息技术开学第一课机房常规教育

信息技术开学第一课机房常规教育
一、由班长带领本班学生在信息课上课前2分钟整理队伍,走过道,上下楼梯保持安静,不跑跳,不脱离队伍,然后有秩序进入机房。

集队进机房要做到不提前,不拖延。

禁止个别学生提前,不和队伍一起而单独行动。

班长对本班学生缺课,不上机的学生事先要知晓。

二、学生在机房应固定机位(按签到顺序排座),不得私自换座位,进入机房后应保持安静。

三、讲究卫生,严禁带零食、饮料等等与课堂无关的物品进入机房,如有使用纸巾,离开时务必随手带走。

四、禁止将游戏机、耳机、U盘、MP3、食品、饮料等带入机房。

更不能在机房吃零食,不能随地丢垃圾,请同学们相互监督提醒,共同营造良好的上机学习环境。

五、上课时不能大声说笑,讨论问题要小声,用语要文明;不能随意走动,有问题先举手,上课期间不得离开机房,如有特殊情况,须先征得老师允许,方能离开。

六、上课要认真听讲,不能在机房内玩网络游戏。

七、学生在机房上课时应听从老师指挥,遵守操作规程,不损坏机房任何设施。

爱护机房内的公物,不能随意拔插电源线,拆动破坏电脑和键盘,键盘、抽屉要轻拉轻推,不能用笔或刀具在电脑桌和电脑屏边缘上刻划和写字。

不损害机房任何设施,故意损害设施视为严重违纪上报学校视情节给予相应处分,并作出赔偿。

温馨提示:
正确开机方法:按电脑主机箱上的电脑开关,打开主机的电源,待机器启动以后方能进行其它操作。

正确关机方法:鼠标单击桌面左下角“开始”菜单,移动鼠标从弹出的菜单中选择“关闭计算机”并单击,再单击“关闭”即可,不需要按电脑主机箱上的电脑开关,也不要按显示器右下角的电源按钮。

发展新团员策划活动方案

发展新团员策划活动方案

发展新团员策划活动方案一、背景介绍随着社会的发展和进步,各行各业都面临着新鲜血液的需求,青年团体也不例外。

对于团队来说,新进入的团员是组织发展壮大的重要力量,也是实现团队目标的关键环节。

因此,为了促进新团员的发展和团队的凝聚力,我们需要开展一系列的发展新团员策划活动。

二、活动目标1. 提高新团员的团队意识和归属感。

2. 增强新团员的沟通与协作能力。

3. 培养新团员的创新思维及问题解决能力。

4. 加强新团员的领导能力和责任感。

三、活动方案1. 初入团队培训活动(预计时长:2天)目的:帮助新团员更快速地融入团队,了解团队文化和规定,并熟悉各部门及岗位,建立与老团员的联系。

活动内容:(1) 组织团队介绍分享会,让各部门负责人向新团员介绍各自部门的职责和重要工作。

(2) 组织新团员进行基础知识培训,包括团队文化、团队规定、组织架构等。

(3) 组织新团员和老团员进行交流互动,加强沟通与融合。

2. 团队共建活动(预计时长:2天)目的:培养团队合作意识和团队凝聚力,促进新老团员之间的互动,共同创造团队文化。

活动内容:(1) 组织团队建设训练,包括团队合作游戏、拓展训练等,旨在促进新老团员之间的相互了解与信任。

(2) 组织团队共建会议,开展团队文化建设,让新团员能够参与并贡献自己的意见和想法。

3. 问题解决与创新活动(预计时长:3天)目的:培养新团员的问题解决能力和创新思维,提高团队的整体竞争力。

活动内容:(1) 组织问题解决培训,引导新团员学习解决问题的方法和技巧,加深对于问题解决的意识。

(2) 设计创新思维训练,通过组织新团员进行创新工作坊等活动,培养其创新意识和创新能力。

(3) 组织团队项目实践,让新团员与老团员一起参与具体项目实践,锻炼实践能力。

4. 领导力培养活动(预计时长:3天)目的:提升新团员的领导能力和责任感,培养他们的团队管理能力。

活动内容:(1) 领导力训练课程,引导新团员了解领导的基本要素和领导风格,加强领导力理论知识的学习。

发展新团员实施方案模板

发展新团员实施方案模板

关于2023年秋季学期发展新团员的方案各二级学院团委、书院团委、团总支:团员发展工作是共青团基层组织建设的重要内容,一支政治觉悟高、能够发挥模范作用的团员队伍是团组织战斗力的重要源泉。

为了不断充实和壮大我校共青团队伍,及时将思想先进、品德优良、学习刻苦的青年吸收到团组织中来,校团委研究决定于283年8月份发展新团员。

现将具体事宜通知如下:一、入团条件1.凡在X学院就读,年龄在十四周岁以上,二十八周岁以下的青年,承认团的章程,愿意参加团组织并在其中积极工作,执行团的决议,表现优秀的在校学生;2.思想政治表现好,积极要求进步,学习认真刻苦,尊敬师长,团结同学,自觉遵守学校各项规章制度,在校期间无违纪记录,积极参加学校、班级组织的各项活动;3.学习目标明确,学习态度端正,无不及格科目、无补考;4.符合团章其他相关规定。

二、考核办法(一)考核内容团课到课率、入团考试、团课心得、青年大学习参学情况。

(考核内容占比:各项指标各占25%)(二)考核具体要求团课(1)团课包括入团积极分子及新团员两部分,分别四节次,共八节次。

(2)团课纪律:入团积极分子必须认真学习,专心听讲,积极发言,遵守纪律,不得无故请假、缺席。

无故缺席三次及请假四次则不予结业发展为新团员。

2、青年大学习参学情况青年大学习截止至入团考试前已上线的所有期数均已参学。

3、团课心得团课心得不少于IOOO字,不得照搬网上材料,写出真情实感。

三、具体要求1.本次发展新团员将根据各二级学院提交入团申请书的数量进行比例分配。

2∙各二级学院团委、书院团委、团总支、班级团支部要高度重视此项工作,以认真、负责、慎重的态度择优选拔入团人员。

3.符合条件的入团人员向所在班级团支部递交入团申请书,由辅导员和班级团支部对其进行审核。

4.各二级学院团委、书院团委、团总支确定各班级提交入团申请书名单后,按要求填写《入团积极分子汇总表》(附件),并于202X年q月5日28:前将纸质版汇总表和入团申请书交至校团委办公室(行政楼6(98);电子版汇总表同步发至X邮箱X o 联系人:X附件:《入团积极分子汇总表》共青团X学院委员会2023年g月26日。

信息工程学院学生综合量化评价细则概要

信息工程学院学生综合量化评价细则概要

信息工程学院学生综合量化评价细则第一章总则第一条为促进学生德、智、体、美全面发展,依据《教育法》、《高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》(教育部第21 号令)精神,结合我校具体情况,特制定本办法。

第二条本办法适用于具有我校学籍的全日制本科生、研究生(以下简称学生)。

第三条学生的综合测评成绩采用百分制,由德育成绩、智育成绩、文体美成绩三部分组成,其计算方法为:德育成绩X 20%^智育成绩X 70盼文体美成绩x 10%各部分成绩的计算方法见分则。

第四条综合测评成绩是全面考核学生、评优以及毕业时向用人单位推荐的重要依据。

第五条学生综合测评工作应当坚持公平、公正、公开的原则。

第二章德育测评分则第六条德育成绩=75+德育加减分,德育成绩不超过100分。

第七条德育基本分为75 分,凡符合下列各项条件者,均可获基本分:(一)关心国家大事,拥护党的路线、方针、政策,自觉维护安定团结的政治局面,思想上积极要求进步。

(二)遵守国家法律及学校的各项规章制度,无违法违纪行为。

(三)专业思想牢固,学习目的明确,学习态度端正,勤奋好学,进取心强。

(四)有集体观念和集体荣誉感,积极参加政治学习、社会实践等集体活动,关心集体和他人,认真完成各项任务。

(五)注重自我修养、遵守社会公德,尊敬师长,团结同学,讲究卫生。

第八条德育加分细则(一)奖励表彰1、2、获中国青年五四奖章标兵荣誉称号者,加分;获省级青年突击手及其标兵荣誉称号者,分别加15分、20分;3、获军训先进个人荣誉称号者,加4分;4、德育团体奖:陕西省优秀社会实践队每人加6分;5、运动会体育道德风尚奖班集体,2分/人;(二)学生服务与管理担任下列各类职务满一学年的学生:1、学生干部加分表(表现优秀均按最高分加分)(1)校级学生组织(学生会、研究生会、社团联合会,下同)主席(6-12分);(2)学生兼职辅导员(5-10分);(2)校级学生组织副主席、校级学生组织副秘书长、校团委各部副部长、院学生会主席、分团委副书记(4-8分);(3)校级学生组织各部部长、院学生会秘书长、院学生会副主席、班长、学生党支部书记、团支部书记、学生社团主要负责人、辅导员助理(3-6分);(4)校级学生组织各部副部长、院学生会各部部长、学生党支部副书记、副班长(2.5-5分);(5)院级学生会各部副部长、班导员、学导员、学生党支部委员(4分);(6)校、院级学生会干事、各班班委(3分);(7)宿舍长(0.5-1 分);2、宿舍被评为校、院文明宿舍者,舍长加3 分、2 分,成员加2、1分。

信息工程学院团总支学生会简介.doc

信息工程学院团总支学生会简介.doc

信息工程学院团总支学生会简介信息工程学院团总支学生会简介一、基本介绍信息工程学院团总支学生会在学院党总支的领导下和上级团组织、学生会的指导下,始终秉承“一切为同学服务”的宗旨,坚持“责任、效率、团结”的原则,开展工作。

团总支下设组织部、宣传部、文娱部等3个部门;学生会下设秘书处、宣传部、体育部、网络信息部、社会实践部、学习部、女生部、生活部、安全纪律部、心理部等10个部门。

二、团总支学生会成员基本素质1. 热爱学生会工作。

积极为全体同学服务。

2. 乐于奉献,敢于做出牺牲。

3. 能团结协作,富有开拓创新意识。

4. 严于律己,处处以身作则。

三、团总支学生会成员主要职责团总支副书记对团总支书记负责。

主要职责是在团总支书记的指导下,负责团总支全面工作,并指导学生会工作。

与学生会主席、副主席密切配合,协调一致,共同抓好学生会工作。

协调各班团支部搞好政治学习和团学活动,认真了解广大团员青年的思想动态,并及时向系党总支、团总支书记汇报。

主席对学生会负责。

主要职责是全面负责学生会工作。

做好每一年度的工作计划,制定每学期的工作安排。

检查各部(会)工作情况,及时总结学生会工作。

定期主持召开学生会主席团和全体会议,对各部门工作进行评议。

副主席对学生会主席负责。

主要职责是分管学生会一定的部门,主动配合主席搞好各项工作,当好主席的决策参谋。

指导各部门开展工作,为他们解决实际问题。

配合主席做好各项工作,及时把有关情况反馈给主席。

认真协调分管部门之间的关系,并加强对分管干部的传、帮、带工作。

部长对分管主席负责。

主要职责是制定部门一年的工作计划,具体落实开展。

对本部干部合理分工,并指导他们开展工作。

及时总结本部的工作情况,并向主席汇报。

关心本部门学生干部,在工作中注意发现和培养人才。

了解广大同学对本部的工作意见和要求,并及时改进。

副部长对部长负责。

职责是配合部长工作。

认真做好部长安排的各项工作。

对本部工作出谋划策。

部长不在时,可受委托负责本部工作。

信息工程学院学生素质综合测评细则

信息工程学院学生素质综合测评细则

信息工程学院学生素质综合测评细则为促进学生德、智、体全面发展,提高学生综合素质,培养适应时代发展要求的高素质人才,根据教育部《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》精神,结合我校实际,特制订本细则。

一、测评实施程序(一)新学年开始时对每位同学上一学年的表现情况进行综合素质测评。

(二)测评工作由各二级学院组织,以班级为单位,由辅导员负责实施。

(三)班级成立测评小组,由辅导员任组长,班长任副组长,组员由团支部书记及2 名班委、3~5 名学生代表组成。

(四)学生首先进行自我小结。

学生对上一学年的德、智、体等方面表现情况写出自我小结材料,材料要实事求是,严禁弄虚作假,否则视为测评不及格。

(五)在学生自我小结基础上,根据班级日志和其他相关材料,依据本细则规定方法进一步计算出每名学生的文化课成绩和在平时表现方面的加减分,根据各单项积分计算出总积分,并填写《XXXX 信息工程学院学生素质综合测评一览表》。

(六)测评流程:学生自我小结→测评小组打分→公布测评分数→结果公示(测评小组接受咨询)→上报二级学院审查→学生处审核备案。

二、测评主要内容(一)文化课成绩。

文化课成绩是指测评学年的平均成绩,公式如下:文化课成绩= (上学期各科平均成绩+下学期各科平均成绩)/2×70%1.文化课成绩包括测评学年学期教学计划规定的所有考试科目。

2.各门课程以百分制计算,若课程成绩评定为优、良、中、及格和不及格的,则分别换算为90、80、70、60 和50 分。

(二)平时表现分。

平时表现分包括基本分和加减分,基本分50 分,公式如下:平时表现分=(基本分+加减分)×30%1.加分因素(1)干部任职:学生团委副书记、校学生会主席加10 分/年;志愿者服务中心主任、校学生会副主席、艺术团团长、学生社团联合会会长、大学生创新创业联合会会长、大学生新媒体运营中心主任、大学生自律委员会会长、二级学院学生会主席加8 分/年;校级组织正副部长,二级学院学生会副主席、团总支副书记,经批准成立的学生社团会长加6 分/年;二级学院团总支委员、学生会的正副部长,班级正副班长、团支部书记(含宿舍团支部书记)以及经批准成立的学生社团副会长加4 分/年;班委会、团支部委员加2 分/年,楼层长加2 分/年,寝室长加1 分/年。

大学新生入团策划书3篇

大学新生入团策划书3篇

大学新生入团策划书3篇篇一《大学新生入团策划书》一、活动背景共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的和后备军。

为了壮大我校团组织力量,为团组织增添新的血液,学校团委决定在新生中发展一批新团员。

二、活动目的1. 加强学校共青团队伍建设,增强青少年进取意识。

2. 激发新团员的责任感和使命感,提高团员的思想政治素质。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体人员]六、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景和目的,欢迎新同学加入共青团。

2. 团章学习由团支书带领新团员学习团章,了解共青团的性质、宗旨、任务和组织原则等基本知识。

3. 入团宣誓新团员在团支书的带领下,面对团旗庄严宣誓,表达自己对共青团的忠诚和为共产主义事业奋斗的决心。

4. 代表发言新团员代表发言,表达自己加入共青团的感受和今后的努力方向。

5. 领导讲话邀请学校领导讲话,对新团员提出要求和希望,鼓励他们在今后的学习和生活中发挥模范带头作用。

七、活动准备1. 提前通知新团员参加活动,并准备好入团申请书和团徽。

2. 准备好团旗、宣誓词等相关物品。

3. 安排好活动场地,确保活动的顺利进行。

4. 邀请学校领导和团支书参加活动,并提前告知他们活动的流程和内容。

八、活动预算1. 团徽费用:[X]元2. 宣誓词费用:[X]元3. 其他费用:[X]元总计:[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静,不得大声喧哗。

2. 新团员要认真学习团章,遵守团的纪律,履行团员义务。

3. 活动结束后,新团员要将团徽佩戴在左胸前,并妥善保管好入团申请书。

篇二《大学新生入团策划书》一、活动背景共青团是中国青年的先进组织,是中国共产党的有力和后备军。

为了壮大共青团的队伍,提高大学新生的思想政治素质,我们计划在大学新生中开展入团活动。

二、活动目的1. 吸引更多优秀的大学新生加入共青团,为团组织注入新鲜血液。

新团员接收方案

新团员接收方案

新团员接收方案1. 引言在组织中接收新团员是一个重要的过程,它不仅关乎新团员的融入程度,同时也关乎整个团队的发展和成长。

为了确保新团员能够快速适应团队文化,掌握关键信息并融入团队,需要制定一个完善的新团员接收方案。

本文将详细介绍一个新团员接收方案的具体内容和步骤,旨在帮助团队建立一个高效的接收机制,使新团员在加入团队后能够尽快适应和融入。

2. 新团员接收方案内容2.1 介绍团队背景和文化在新团员加入之前,应该向其介绍团队的背景和文化。

这包括团队的使命和愿景、核心价值观以及团队成员之间的合作方式等。

通过向新团员传达团队的目标和价值观,可以帮助其更好地融入团队,理解并适应团队文化。

2.2 提供团队资源和工具为了让新团员能够快速上手工作,团队应该提供必要的资源和工具。

这包括给新团员提供适当的工作场所和设备,以及介绍团队所使用的软件、工具和系统。

同时,应该向新团员提供必要的培训和指导,让其快速掌握并使用这些资源和工具。

2.3 分配导师或伴侣为了帮助新团员更好地适应团队,可以考虑为其分配一个经验丰富的导师或伴侣。

导师或伴侣可以向新团员提供支持和指导,并帮助其熟悉团队中的工作流程和文化。

通过与导师或伴侣的交流和合作,新团员可以更快地适应团队,并且在工作中互相学习和成长。

2.4 定期沟通和反馈为了确保新团员的工作顺利进行,团队应该建立一个定期沟通和反馈的机制。

定期与新团员进行沟通,了解其工作进展和遇到的问题,并提供必要的支持和指导。

同时,鼓励新团员提供对团队工作和接收过程的反馈,以便不断改进和优化新团员接收方案。

3. 新团员接收方案执行步骤为了确保新团员接收方案的顺利执行,以下是一些关键的步骤:3.1 提前准备在新团员加入之前,团队应该提前做好准备工作。

这包括准备好新团员所需的工作场所和设备,收集并整理好相关的团队资料和信息等。

3.2 欢迎和介绍当新团员正式加入团队时,应该进行欢迎和介绍。

团队领导或导师可以对新团员进行简短的欢迎辞,并向其介绍团队的背景和文化,以及团队成员之间的合作方式。

信息工程学院各部门工作介绍

信息工程学院各部门工作介绍

信息工程学院分团委、学生会各部门简介信息工程学院分团委、学生会各部门简介信息工程学院分团委、学生会是以“自我教育,自我服务,自我管理”为宗旨建立的学生组织。

分团委下设办公室、组织部、宣传部和理论学习部,学生会下设秘书处、学术科技部、文艺部、体育部、女生部、纪检生活部九个职能部门。

各部门主要职能如下:一、分团委副书记工作介绍:副书记:刘莎副书记职责:主持学院分团委的工作开展工作,指定分团委工作计划及目标,加强学院的精神文明建设,营造良好的学院风气与环境。

组织开展学院各项活动安排,加强学生干部内部建设,创建一流干部团队。

和校团委和各学院分团委加强联系,定期召开分团委会议,安排团委各部门工作,并听取各方面的反馈意见,并定期向辅导员汇报情况。

有罢免分团委各部长的权力。

二、学生会主席工作介绍:主席:杨昱麟主席职责:主持学院学生会全面开展工作,领导制定和执行学生会的工作目标;督促和帮助副主席做好日常工作;解决常务副主席解决不了的问题;和院领导、院团委、校学生会及其他有关职能部门保持密切联系;和其他院进行沟通和联谊。

有罢免学生会各部门部长的权利。

三、常务副主席工作介绍:常务副主席:谈宜豹常务副主席职责:主持召开主席团会议;协调各部门的工作关系,及时处理有关问题;组织检查各部门工作情况;认真做好学生干部的思想工作;协助主席全面开展工作;主席不在时,常务副主席代主席指导全面工作;布置各部门的工作,及时向有关领导,汇报工作;负责学生会的自身建设;负责检查各位学生会成员、各部门工作、时间和总结;协助做好学生会自身建设。

副主席工作介绍:副主席:任腾李慧郑贞副主席职责:副主席除协助主席做好上述工作外,还要认真做好分管部门的指导工作。

分团委学生会部门工作职责四、分团委办公室主任工作介绍:主任:陈曦然办公室职责:(1)起草拟定分团委内部管理制度,并收集秘书处统计的情况,对学生干部进行一定的考察。

(2)起草分团委学生会明确的换届方案及流程。

新团员入团红头策划书3篇

新团员入团红头策划书3篇

新团员入团红头策划书3篇篇一新团员入团红头策划书一、活动背景为了加强学校共青团队伍建设,增强青少年进取意识,同时吸纳更多优秀学生加入共青团组织,我校团委决定开展新团员入团活动。

二、活动主题凝聚青春力量,共筑中国梦三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动目的1. 壮大共青团队伍,为团组织注入新鲜血液。

2. 加强团员意识教育,增强团组织的凝聚力和战斗力。

3. 引导广大青少年积极进取,为实现中国梦贡献力量。

七、活动安排1. 筹备阶段:成立入团活动筹备小组,负责策划、组织和协调各项工作。

制定详细的活动方案和流程,明确各环节的负责人和时间节点。

2. 宣传阶段:通过校园广播、宣传栏、班级群等多种渠道,广泛宣传入团活动的目的、意义和要求。

各班级团支部要利用班会课等形式,向广大学生介绍入团的标准和程序,激发他们的入团热情。

3. 考核阶段:各班级团支部要按照入团标准,对符合条件的学生进行考核。

考核内容包括学生的思想道德、学习成绩、社会实践等方面。

4. 培训阶段:对考核合格的学生进行入团前培训,培训内容包括团章、团史、团员权利和义务等。

通过培训,使学生了解共青团的基本知识,增强他们的团员意识和责任感。

5. 宣誓仪式阶段:组织新团员进行入团宣誓仪式,增强新团员的荣誉感和使命感。

宣誓仪式上,要邀请学校领导、团委老师和老团员代表参加,为新团员颁发团员证和团徽。

八、活动预算本次活动预计总花费[X]元,具体如下:1. 宣传费用:[X]元2. 培训资料费用:[X]元3. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 各班级要高度重视本次入团活动,认真做好宣传和组织工作,确保活动顺利进行。

2. 入团活动要严格按照程序进行,做到公平、公正、公开。

策划人:[姓名]策划日期:[具体日期]篇二新团员入团红头策划书一、活动背景为了进一步加强学校共青团队伍建设,吸收先进学生加入共青团组织,激励广大青年学生勤奋学习,勇于实践,全面发展,我校团委决定于[具体时间]举行新团员入团仪式。

团员新生需注意什么

团员新生需注意什么

团员新生需注意什么团员新生是指刚加入学生团队的新成员,对于这些新生来说,他们需要关注以下几个方面:1. 理解团队文化:新生应该了解学生团体的使命、愿景和核心价值观。

他们需要明白团队成员之间的默契和团队工作的方式。

这些理解将有助于他们更好地适应团队环境,并能更好地与他人合作。

2. 了解团队组织结构:新生需要熟悉团队的组织结构,包括团队的领导层、各个职位的职责和权限。

这样他们可以知道自己在团队中的位置和责任,并能够更好地与其他成员进行沟通和协作。

3. 建立良好的人际关系:团队合作是学生团队的核心,新生应该主动和其他成员交流,并尝试建立良好的人际关系。

他们可以通过参加团队的活动、与其他成员一起工作等方式来加深彼此之间的了解,促进团队的凝聚力和协作能力。

4. 学习和提升自己的技能:新生可以利用团队提供的机会和资源来学习和提升各种技能。

他们可以参加团队的培训课程、参与项目的开发和实施,并从中不断提升自己的专业技能和团队合作能力。

5. 主动参与团队活动:新生应该积极参与团队的各种活动和项目。

参与团队的活动将有助于新生更好地了解团队的工作和文化,同时也能够展示自己的能力和才华,扩大在团队中的影响力。

6. 积极反馈和改进:新生应该学会给予积极的反馈和建设性的意见。

通过表达自己的意见和建议,他们可以帮助团队不断改进和提升工作效率。

同时,新生也应该接受他人的反馈和指导,以不断提高自己的能力和工作水平。

7. 保持学习和成长的态度:新生应该保持一颗学习和成长的心态。

他们应该不断学习新的知识和技能,关注行业的发展趋势,以及团队的需求。

只有不断提升自己,才能在团队中发挥更大的作用。

8. 克服挑战和困难:加入学生团体并不意味着一帆风顺,新生可能会遇到各种挑战和困难。

他们应该积极面对问题,并寻求解决方案。

同时,他们也可以向团队的老成员寻求帮助和指导,以克服困难并提升自己的能力。

9. 了解团队的规章制度:新生需要了解团队的各项规章制度,并遵守它们。

计算机信息工程学院学生综合测评细则.

计算机信息工程学院学生综合测评细则.

计算机信息工程学院学生综合测评细则1.本次综合测评参照江西师范大学9月5日颁发的学生评价文件及《江西师范大学学生手册(2004版)》。

2.所有学干的加分分为两部分,即社会实践加分和德育素质加分。

3.暑期社会实践的加分情况为:队长基础分为3分,副队长的基础分为2.5分,队员基础分为2分,分数加在社会实践栏1,若党校学干同时获得优秀学院称号,就高加一次分;全体队员加1分发表社会实践论文加1分,在社会实践栏2;评为社会实践先进个人的加2分,在社会实践栏2;各班上交社会实践考核表的同学和学院同意组织参加社会实践一样加2分。

4.党校加分情况为:优秀班干加4分,优秀学员加3分,即党课考试超过80的学员。

若两者同时兼顾则就高加分。

5.文明寝室以及各项卫生检查的加分情况详见生活部的加分表以及文明寝室和卫生寝室名单,本次寝室的测评以学院的标准为准。

6.各班如有同学参加学校的各项竞赛获奖需出示相关部门的证明或证书。

7.我院学生参加学院组织的活动获奖加分情况以团委学生会出示的加分说明为准。

8.各班需统计在劳动周获得“劳动积极分子”称号的同学名单,在社会实践栏5加2分。

9.创新能力评分当中的各种比赛包括:辩论赛、电子电脑大赛、挑战杯、科研创业、英语比赛,各种征文比赛,多媒体课件制作,课堂讲课比赛,机器人大赛,程序设计大赛等。

10.社会实践栏1/2表示:分别表示社会实践栏1和社会实践栏2 。

11.学干加分如2.5分/1分表示第一和第二学期的加分,主要是为了方便部分学干只担任一个学期的学干的加分。

12.学院出示的加分情况在优秀学生奖学金的评比中以累加的形式表现。

13.由于社会实践栏的加分非常有限,所以在社会实践栏5、社会实践6如有同学超过3分和1分仍可以继续加分。

14.献血的同学若要加分必须出示当年的献血证。

15.部分加分项目并非全盘依照学校的学生评价体系,而是依据具体情况和我院传统酌情奖励加分,在学生科研创业以及学术活动则有所侧重和加强;创新能力加分学院一级的加分情况在原有的基础上略有提高,即在原有的基础上提高0.5分;凡参与学院学院组织的创新类活动,依作品数量以0.5分/件加分,最高不得超过4分;若获奖(含院级),以获奖加分为准,最高不得超过30分。

入团再教育活动方案(2013)

入团再教育活动方案(2013)

山西师大数计学院入团再教育活动方案活动背景:2013届的大一新生刚刚挥手告别了高中生活,踏入了梦寐以求的大学殿堂。

作为21世纪的大学生,我们肩负着中华民族伟大复新的历史重任,为了继承与发扬中华民族的优良文化传统,为了做一个爱国爱校的当代文明大学生,我院决定对大一新生开展全面深入的“入团再教育”活动。

活动地点:各班自行选择班会教室活动时间:2013.11.15—2013.12.10活动目的:通过开展“入团再教育”活动,深入推进我校“四型”(学习型、科技型、人文型、绿色型)团组织建设,增强新生团员意识,培养新生团支部的组织能力,明确团支部服务方向,增强团队的协作能力,引导新生树立正确的人生观、价值观和荣辱,引导新生认识了解我校的校史、校训,增强新生的爱校荣校意识。

活动意义:通过本次活动,提高团员对团的认识,创新青年思想政治工作,加强基层团组织建设,发挥团员的先锋模范作用,从小事做起,向大处努力,为全面建设我校文明校园开好局、起好步。

提高新生参与活动的自觉性和主动性。

让新生从思想上认知共青团,从行动上履新团员义务,做一名合格优秀的山西师范大学学子!前期准备:1、由团委召集各班班委开会、布置各班任务、激发各班参与的积极性,提高活动的知名度。

2、安排学生会、团委工作,邀请嘉宾。

3、准备活动物品、条幅、相机、团徽、音响等等。

4、准备多媒体、各班分别制作PPT(含团歌、宣誓词以及有关团的创建与团史的视频)。

5、在全院全校进行宣传、利用海报、展板,师大网等工具扩大活动知名度。

活动流程:1、主持人致开幕词,介绍到场嘉宾。

(2012级各班班长、团支书)2、各班同学坐定之后先观看一段关于团史的视频。

3、本班团支书宣布入团再教育活动开始。

4、由新生团员代表带领全体团员庄严宣誓并齐唱团歌。

重温入团誓词5、我的团史我的团。

此环节表现为一个现场采访的形式,由主持人现场采访事先邀请的嘉宾(12级各班班长、团支书)。

请他讲述自己与共青团的故事,给新生团员心灵上的启发。

团员教育培训学习计划

团员教育培训学习计划

团员教育培训学习计划一、学习目标团员教育培训计划的学习目标主要包括:提高团员的思想政治素质,增强团员的组织观念和团队合作意识,培养团员的社会责任感和创新能力,提升团员的综合素质和领导能力,促进团员的全面发展。

通过系统的团员教育培训,使团员们成为有理想、信念和担当的新时代青年。

二、培训内容1. 思想政治理论学习通过学习党的基本理论、基本路线、基本纲领,深入理解中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的精神实质,端正政治立场,坚定理想信念,增强对党和国家的信心和认同感。

2. 组织观念和团队合作培养团员的组织观念和团队合作意识,学习如何有效地与团队成员合作,培养团队精神和责任感,培养团队协作能力。

3. 社会责任感和创新能力强化团员对社会的责任感,通过社会实践和志愿活动,培养团员的社会责任感和奉献精神。

同时,培养团员的创新思维和解决问题的能力,提升团员的创新能力。

4. 综合素质和领导能力培养团员的综合素质,包括思想品德、学习能力、交往能力、创新能力等方面的素质。

同时,提升团员的领导能力,培养团员成为优秀的组织人才和领导者。

5. 全面发展促进团员的全面发展,包括身心健康、学业发展、兴趣爱好等方面的发展。

同时引导团员树立正确的人生观和价值观,在学习、工作、生活中成长为德、智、体、美全面发展的青年。

三、培训计划1. 思想政治理论学习通过专题讲座、读书分享会、理论学习班等形式,深入理解党的基本理论和重要思想,增强团员的政治觉悟和思想认同。

2. 组织观念和团队合作开展团队建设活动、团队合作训练等形式,培养团员的团队合作意识和组织观念,提升团队协作能力。

3. 社会责任感和创新能力组织社会实践活动、志愿服务等形式,培养团员的社会责任感和创新能力,同时激发团员的社会责任感和奉献精神。

4. 综合素质和领导能力开展领导力培训、综合素质提升等形式,提升团员的综合素质和领导能力,增强团员的组织管理和决策能力。

5. 全面发展组织健康促进活动、学业辅导、兴趣爱好培养等形式,促进团员的全面发展,引导团员树立正确的人生观和价值观。

成为团员实施方案

成为团员实施方案

成为团员实施方案一、引言。

作为一名团员,是每个青少年都应该向往并努力追求的目标。

成为团员不仅是一种荣誉,更是一种责任和使命。

因此,我们需要制定一套科学合理的实施方案,帮助更多的青少年顺利成为优秀的团员,为社会做出更大的贡献。

二、培养意识。

首先,成为团员实施方案的第一步是要培养青少年的团员意识。

学校、家庭和社会应该共同努力,通过教育和宣传,让青少年认识到成为团员的重要性和意义。

只有真正理解并认同团员的使命和责任,才能够有动力去实施成为团员的计划。

三、加强学习。

其次,加强学习是成为团员的重要环节。

学校应该加大团员意识教育的力度,让学生了解团员的基本知识和相关政策法规。

同时,学校还可以组织一些团员活动,增强学生的团队意识和责任感。

家庭也要积极配合,鼓励孩子参与团员学习和活动,为他们提供学习的环境和条件。

四、参与实践。

除了学习,参与实践也是成为团员的重要环节。

学校可以组织一些社会实践活动,让学生亲身体验团员的工作内容和意义。

家庭也可以鼓励孩子参与一些志愿者活动,培养他们的服务意识和团队协作能力。

社会也可以为青少年提供更多的实践机会,让他们在实践中感受成为团员的快乐和责任。

五、评定标准。

最后,成为团员实施方案还需要明确评定标准。

学校可以制定一套科学合理的评定标准,包括团员意识、学习成绩、实践经历等方面。

家庭也可以在日常生活中对孩子进行评定,鼓励他们树立成为团员的目标。

社会也可以参与评定标准的制定,为青少年提供更多的发展机会和平台。

六、结语。

成为团员是每个青少年都应该追求的目标,也是社会对青少年的期望。

通过科学合理的实施方案,我们可以帮助更多的青少年顺利成为优秀的团员,为社会的发展和进步做出更大的贡献。

希望全社会能够共同努力,为青少年的团员之路铺平坦途,让他们在成长的道路上收获更多的幸福和成功。

新团员培训发展方案

新团员培训发展方案

新团员培训发展方案1. 引言作为一个团队或组织的一员,新团员的培训和发展是非常重要的。

合理的培训和发展方案可以帮助新团员更好地适应团队的文化和工作方式,提升团队整体的工作效率和绩效。

本文将讨论新团员培训的重要性,并提出一套新团员培训发展方案供团队参考。

2. 新团员培训的重要性2.1 减少适应期新团员的加入,往往需要适应新的工作环境和团队文化。

通过合理的培训安排和指导,可以帮助新团员更快地适应工作,并且能更快地熟悉团队的文化和工作方式。

这样可以减少新团员的适应期,更快地投入到工作中。

2.2 提高工作效率通过系统的培训,新团员可以更快地掌握团队的工作流程和操作方法。

这样可以提高工作的效率,减少错误和重复工作的发生。

新团员的快速投入和高效工作,对整个团队来说都是非常有益处的。

2.3 增加团队凝聚力通过培训,新团员可以更好地了解团队的文化、价值观和目标。

他们可以与团队其他成员建立更强的联系,并更好地融入团队。

这样可以增加团队的凝聚力,提高团队的工作效率和绩效。

3. 新团员培训发展方案3.1 培训目标•帮助新团员快速适应工作环境和团队文化•提供必要的技能和知识,使新团员能够独立完成工作任务•培养新团员的团队合作能力和沟通能力•培养新团员的问题解决能力和创新能力3.2 培训内容根据新团员的具体岗位和工作任务,制定相应的培训内容。

以下是一些常见的培训内容示例:•公司介绍:介绍公司的发展历程、核心价值观和业务领域等内容。

•部门介绍:介绍所在部门的职责和工作内容。

•工作流程:介绍团队的工作流程以及各个环节的操作方法。

•技术培训:针对岗位需要的技术知识进行培训,包括软件使用、编程语言等。

•项目案例学习:通过案例学习的方式,让新团员了解不同类型的项目和解决方案。

•团队合作培训:培养团队合作意识和团队协作能力,通过团队建设活动等形式进行培训。

3.3 培训方式根据培训内容和团队的实际情况,可以采用多种培训方式:•系统培训:利用内部资源或借助外部培训机构进行系统的培训。

度发展新团员活动方案

度发展新团员活动方案

度发展新团员活动方案新团员活动是团组织开展的一项重要工作,旨在培养和吸引更多的年轻人参与到团组织中来,提高团组织的凝聚力和战斗力。

本文将从活动主题、活动内容和活动策划三个方面,详细介绍一个度发展新团员活动的方案。

一、活动主题设计1. 弘扬时代精神活动以弘扬时代精神为主题,宣传和传播社会主义核心价值观,营造积极向上的团组织氛围。

2. 强调团结合作活动主题围绕团结合作展开,通过各种团建活动,让新团员感受到团队的力量,激发新团员参与到团组织中的热情。

3. 注重个人成长活动主题注重个人成长,通过开展培训课程、实践锻炼等形式,提高新团员的专业技能和综合素质,为他们的个人发展提供支持和指导。

二、活动内容安排1. 活动前期准备(1)筹备团队成立:组织一支活动筹备团队,包括团员干部和专业指导老师,负责活动的整体策划和执行。

(2)活动宣传:制作宣传海报、宣传视频等材料,在学校校园内进行广泛宣传,吸引更多的学生关注和参与。

(3)活动物资准备:准备相关的活动物资,如会场布置、奖品、纪念品等,确保活动的顺利进行。

2. 开展主题讲座通过邀请优秀团员干部、校友或社会知名人士进行主题讲座,围绕时代精神、团结合作和个人成长等方面进行讲解和分享。

讲座既可以在线下进行,也可以在线上进行直播,以满足不同团员的需求。

3. 组织团队建设活动(1)团队拓展训练:组织团队拓展训练活动,通过体验式训练和团队合作任务,在活动中增强新团员之间的沟通和合作能力。

(2)团队合作实践:组织新团员参与到社会实践活动中,如社区志愿服务、社会调研等,通过团队合作的实践锻炼,让新团员深入了解社会问题,并积极参与解决。

4. 开展专业技能培训根据新团员的专业背景和兴趣爱好,组织相关的专业技能培训课程。

可以邀请校内外的专家学者或企业导师,开设各种培训课程,如创业培训、领导力培训、文案写作等,帮助新团员提升自己的专业能力。

5. 举办团日活动组织团员参与到各类团日活动中,如“青年义卖”、“青年知识竞赛”等。

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计算机信息工程学院新生团员合格教育活动实施方案为响应学校开展以“塑造师大青年新形象”为主题的新生团员合格教育,切实增强新生团员的政治意识、组织意识、模范意识、责任意识、先锋意识、提升新生团员的自身修养,努力塑造“纯洁、朝气、责任、创新”的师大青年新形象。

我院团委决定开展相关活动进行新生团员合格教育。

一、活动效果:
1、加强领导,高度重视。

要充分认识开展新生团员合格教育的重要性和必要性,要大力宣传发动,营造良好的学习氛围,使每一位新生团员充分认识接受合格教育的重要意义。

2、精心组织,力求实效。

从本团员青年的实际出发,抓好学习教育各环节的组织、指导和协调工作,努力做到计划周密,安排有序,注重实效,探索新时期团员合格教育的有效途径,务求学习实效,不搞形式主义、不走过场。

二、活动对象: 计算机信息工程学院2011级本科团员青年
三、活动时间: 2011年11月1日至2011年11月30日
四、活动主办单位: 计算机信息工程学院团委
五、活动形式:
采取演讲、知识竞赛、座谈会、征文、微博等多种形式
六、活动内容:
1、团史团情教育
2、团员意识教育
3、团员实践教育
4、素质拓展教育(已于2011年11月2日完成)
七、活动中应注意的问题
1、在准备以及经行过程中需全程与宣传部联系,做好前期宣传工作
2、各项活动应与其他部门近期开展的活动协调好时间,不要冲撞
3、积极鼓励团员参与活动,要让每个团员都参与其中
4、活动准备时需考虑全面,切勿遗漏
八、附件:各项内容详细方案
计算机信息工程学院团委
2011年11月3日
附件:
各项活动详细方案
一、征文、微博
活动主题:“我爱我团”
活动时间:11月5日至11月20日
参与人员:2011级新生团员青年
具体安排:1、11月5日至11月18日进行征文和微博征集;
2、11月18日至11月20日,进行评选。

二、演讲比赛
活动主题:“铭团史,知团情,做合格团员”
活动时间:11月12日至11月19日
活动地点:惟义楼和先骕楼四楼报告厅
参与人员:2011级全体团员
具体安排:1、11月12日预赛;
2、11月19日决赛
三、座谈会
讨论主题:“如何做一名合格团员,怎样树立师大青年新形象”
活动时间:11月15日下午
活动地点:院党员活动室
参与人员:院团委书记,团委副书记及11级各班团支部委员
活动要求:参与座谈会的团员在会后,写一份心得。

四、知识竞赛
活动时间:11月23日晚
活动地点:先骕楼四楼报告厅
参与人员:各班代表
五、实践活动
活动时间:11月5日至11月30日
活动形式:各班的团支部自行组织开展实践活动
参与人员:2011级各团支部
活动要求:能在活动中,让团员切实学到关于团的知识,同时,提高团员自身素质。

活动结束后,上交相关材料。

六、考核
考核时间:11月30日晚
考核形式:考试
考核内容:团史、团情、校史等参与人员:各团支部15名代表。

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