乡村学校少年宫工作管理制度

乡村学校少年宫工作管理制度

一、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。

二、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子，创办充满生机活力的乡村学校少年宫。

三、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人材效益并重，增强乡村学校少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。

四、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村学校少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。

五、丰富青少年的精神文化生活，为青少年搭建展示自我的平台，认真组织和举办各种有益于青少年健康成长的各种活动。六、加强青少年思想道德建设，为青少年创造良好健康的成长环境；营造浓厚的学习氛围；使乡村学校少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。

一、少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想，爱护宫内活动器材，管好宫内活动器材，反对一切损坏本宫利益的行为。

二、少年宫所有活动器材设立专人保管，建立进、销登记制度，每半年核查一次。

三、凡购进活动器材，须先由总务、各功能室验收、登记。领用人员需本着节约的原则填写登记，反对大手大脚，反对化公为私。

四、总务人员和各功能室管理人员要增强责任感，及时清点宫内设备设施，对宫内设备设施要做到心中有数。

五、严格财产管理制度，宫内所有物品 (包括各种乐器)，未经领导批准一律不得外借。特殊情况的外借，要出具介绍信，经领导批准签字后，方可借用或者租用，并按时交回，如有损坏或者遗失应照价赔偿。

六、后勤保障部门要定期检查各室设施、设备以及场地的使用状况，保障少年宫设施、设备的正常使用。宫内的一切设备与设施要做到固定坚固，运行安全可靠。设施、设备一旦发生故障，要即将报告少年宫后勤保障部门，礼聘专业人员检查维修，个人不得随意拆装维修。

七、电脑、投影仪、电视机、照像机等贵重办公器材，维护管理落实到人，明确责任，实行目标管理，在做好防火、

防盗的同时，做好使用维护记录，消除用电等方面的安全隐患。

八、配备专(兼)职管理员，负责校舍安全检查，发现

隐患，及时向主任或者分管主任报告。门窗开启灵便，不松动，不腐朽；玻璃五金等件齐全，不松动，维护及时。少年宫在易发生危（wei）险的地方或者设施前设立明显的警示标志，防止事故发生。

九、消防设施的配备符合国家《建造灭火器配备设计规范》的要求，配置数量达标、布置合理、种类符合场所要求。

消防器材管理责任到人，专人维护，气压充足，药剂有效，

罐体无锈蚀，不得随意挪用等。

十、各功能室管理人员须在学期结束前收取活动器材，

统一集中保管，在学期开学后再发放。

乡村学校少年宫辅导员管理制度

第一条、学校“少年宫”主要依托学校教师，和社会有特

长志愿者，同时积极吸纳当地学生家长、社区“五老” 、义工(志愿者)等，根据自愿、就近、择优的原则，组建一支相

对稳定、专兼职结合学校“少年宫”的辅导员队伍。

第二条、礼聘或者招募的辅导员必须具有强烈的责任感

和奉献精神，身心健康；优先考虑正在学校任职的老师，

以及住在学校附近、时间充裕的学生家长等。

第三条、学校明确任辅导员职责范围、工作要求等；为

其建立信息档案，根据辅导员信息变动情况，及时做好档案

更新。

第四条、“少年宫”建立义工 (志愿者) 服务登记制度，对义

工 (志愿者) 为“少年宫”提供的暂时性服务进行记录。

第五条、辅导员在“少年宫”工作期间必须遵守有关制度，尽职尽责完成相应活动管理任务，并严格确保学生人身财

物安全以及“少年宫”公共财物安全；对于在岗期间玩忽职守、发生责任事故的辅导员，“少年宫” 将取销其任职资格，触犯

法律的，将依法追究其法律责任。

第六条、“少年宫”属公益性服务，对于辅导员不支付薪酬，但可根据实际情况支付一定的交通、误餐及通信补贴，并在《

任职协议书》里予以明确。

第七条“少年宫”在学校设置投诉信箱，接受社会各界

针对辅导员提出的意见和建议，对存在问题的辅导员，及时催促其做好整改和信息反馈工作，整改无效的应予以辞退。

第八条、“少年宫”通过学生对辅导员进行量化打分的形式，定期(至少每学期一次)对辅导员进行考核评比；对于考核优秀的辅导员可赋予一定的物质和精神奖励，对于学生普遍不满意的辅导员应提出整改意见，整改无效的应予以辞退。

第九条、少年宫教师须聘任方能上岗，全体教师必须遵守少年宫所有制度。少年宫实行考勤制，所有教职工必须按时到岗到位，不迟到，不早退，不无故缺席。全体教职工必须严格遵守纪律，忠于职守，上课期间不离开教室，不会客。严格请假手续，教师请假均要有书面报告，请病假必须附医院歇息证明，经领导批准并安排好工作方可离岗。每月统计一次教职工出勤情况，及时核对，定期发布，存档备查。

乡村学校少年宫活动项目管理制度

1、在活动项目设计上，实行双向选择。按照"既注重发挥教师特长，又注重学生兴趣 "的原则进行项目设计。重点抓好三个环节：一是通过问卷调查，根据学生的爱好需要设立项目。二是以教师的特长立项目。三是学生根据兴趣和爱好选择爱慕的项目和老师。由乡村学校少年宫办公室统筹安排，统一调控，做到人人能参预，人人有项目。

2、在参预对象上，突出重点人群。特殊关注单亲家庭

子女、贫困家庭子女、外来务工人员子女、残疾人家庭子女、留守儿童等弱势群体，优先安排他们活动。

3、在师资队伍上，建立专兼职结合的辅导队伍。配备专兼职辅导教师队伍在 "乡村学校少年宫 "对活动进行辅导，大力引进社会志愿者到 "乡村学校少年宫担任辅导员，确保乡村学校少年宫活动丰富多彩。

4、在管理上，强化制度约束。要坚持教学流程管理、制定实施方案、人员岗位职责，出台教学管理、财务管理、档案管理、考勤登记等一系列规章制度。对辅导教师从工作时间、活动效果等方面进行考核，把考核结果计入学校教师考核分数中，作为教师评优树模重要依据。对学生从遵守活动纪律、参预活动时间等方面进行严格管理。

5、在促进措施上，不断丰富活动内容。要通过比赛、展示、表演、观摩等各种形式，给学生以展示的舞台，促进活动开展。

6、打造"有特色"的活动。大力开展经典诵读活动，传承中华优秀文化。大力开展文体、科技教育活动，提高全面发展能力。举办中小学生艺术节和体育节，开展基本技能、民俗体验和特色项目训练，教育中小学生多才多艺、全面发展。

乡村学校少年宫后勤保障管理制度

1、协助乡村少年宫主任统一管理和合理使用全宫预

算