大讨论活动方案6篇
开展大讨论活动方案
开展大讨论活动方案1. 引言大讨论活动是一种广泛收集群众意见和建议的形式，通过组织开展大讨论活动，可以有效地加强党委政府与人民群众的联系，促进党风廉政建设和改进工作作风。
本文将分析开展大讨论活动的意义，并提出具体的方案。
2. 开展大讨论活动的意义2.1 提高民主参与度开展大讨论活动可以充分发挥人民群众的主体作用，提高民众的参与度。
通过广泛搜集和听取群众的意见和建议，可以使决策更加科学、民主，同时也能够增强人民群众的获得感和满意度。
2.2 发现问题和解决问题大讨论活动可以帮助发现问题，对于各项工作中存在的不足和短板进行及时发现和解决。
通过群众的力量，可以更加全面地了解问题的本质和原因，进而形成科学的解决方案。
2.3 增强党风廉政建设的力度开展大讨论活动可以加强党风廉政建设，提高党员干部的政治觉悟和道德水平。
通过大讨论活动，可以及时发现和纠正党员干部中的不正之风和问题，从而建设风清气正、廉洁高效的党风。
3. 大讨论活动的具体方案3.1 制定大讨论活动计划在开展大讨论活动之前，需要制定详细的活动计划。
首先确定活动的主题和时间，明确活动的目标和任务。
其次确定活动的范围和力度，可以选择通过网络平台、会议形式以及现场调研等方式开展。
最后，制定活动中所需要的资源和人员配备，确保活动能够顺利进行。
3.2 宣传大讨论活动在开展大讨论活动之前，需要做好宣传工作，提高人民群众的参与度。
可以通过各个媒体渠道、宣传栏和广告牌等形式发布活动的宣传资料和邀请信。
同时，也可以通过社区、企事业单位和学校等组织开展宣传活动，提高人民群众对大讨论活动的认知度和关注度。
3.3 确定大讨论活动的议题在开展大讨论活动前，需要确定具体的讨论议题。
可以根据当前各项工作的重点和存在的问题，确定一到两个主题进行讨论。
同时，还可以根据人民群众的需求和关注点，确定一到两个与民生相关的议题，提高人民群众的参与度和满意度。
3.4 组织开展大讨论活动根据活动计划和议题，组织开展大讨论活动。
解放思想大讨论活动实施方案范文5篇
解放思想大讨论活动实施方案范文5篇、方案的制定需要考虑问题的实际情况和可行性，确保能够有效地解决问题。
在制定方案时，我们需要考虑到各个环节之间的协调和配合。
以下是一些解放思想大讨论活动实施方案。
、解放思想大讨论活动实施方案篇11.强化党的领导。
把党的政治建设摆在首位，用__武装党员干部，街道党工委对解放思想深化改革开放和这次大讨论活动全面负责。
发挥好党的职能部门作用，提高党把方向、谋大局、促改革的能力和定力。
加强基层党组织的政治功能，提升组织力，发挥党员先锋模范作用。
大讨论活动由街道党政、宣传条线牵头，各级各部门全面参与成果转化落实。
2.搞好分类指导。
根据不同单位、不同行业、不同人群实际，采取具有针对性的方式方法，有的放矢组织开展大讨论活动。
对党员干部尤其是领导干部，重点围绕增强“四个意识”、强化系统思维、砥砺担当精神，着力破除影响全面深化改革开放的思想观念和体制机制障碍，推动进一步学懂弄通做实__，做高质量发展的组织者、引领者。
对知识分子群体，重点聚焦高质量发展走在前列的目标，在深入调研讨论基础上提出有针对性、前瞻性的对策建议，做高质量发展的“思想库”“智囊团”。
对基层群众，重点提振干事创业的精气神，做高质量发展的热情支持者和积极参与者。
3.营造浓厚氛围。
宣传条线运用多种方式，做好大讨论活动期间的氛围营造和宣传引导工作，充分发挥传播优势，全过程、全覆盖地开展宣传报道，加强正面引导。
尤其要充分发挥新媒体作用，利用微信、微博等新媒体平台，组织开展网上讨论活动，形成铺天盖地的舆论声势。
在各类社会宣传阵地张贴、发布大讨论活动信息，吸引群众广泛参与。
4.强化督促检查。
各级党组织加强对大讨论活动的督导和检查，及时掌握进展情况，督促各项工作的落实。
街道党工委定期对街道大讨论活动开展情况进行专项督查。
坚持成果导向，把各级党组织的活动开展情况纳入经常性工作检查，列入年终考核内容。
解放思想大讨论活动实施方案篇2解放思想，首先我们要有思想。
学校大讨论活动实施方案（二篇）
学校大讨论活动实施方案为切实落实区政府、教育局党委的决策部署，响应政府号召，认真开展贯彻落实科学发展观，凝心聚力建设富庶美丽文明ｘｘ大讨论活动，特制订学校实施方案。
一、指导思想和主要目的指导思想：深入贯彻落实科学发展观，学习宣传市第__次党代会精神，进一步统一思想，凝聚力量，振奋精神，打造教育强区，推动ｘｘ更好更快地发展，努力建设富庶美丽文明现代化国际城市。
主要目的：通过贯彻落实科学发展观，凝心聚力建设富庶美丽文明ｘｘ大讨论活动，自觉运用科学发展观的要义和精髓。
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形成全校教师共谋和谐稳定，万众一心同促教育科学发展的良好局面，为建设富庶美丽文明的现代化ｘｘ献计献策。
二、必须坚持的原则（一）坚持解放思想。
进一步解放思想，更新观念，是思想和行动更加符合科学发展观的要求。
（二）注重解决问题。
着力解决干部教师思想观念和工作作风与科学发展要求不相适应的问题，研究解决学校中的热点难点问题。
（三）贯彻群众路线。
深入细致做好教师思想工作，认真听取教师的意见和建议，促进学校更好发展。
（四）正面宣传为主。
以正确舆论导向，宣传报道大讨论活动的经验和成绩，与全市形成共同意志。
三、讨论内容和活动安排全体教师共同参与讨论建设什么样的ｘｘ，怎样建设好ｘｘ以及相关民生、文化、教育、党建等领域的内容和问题。
通过开展主题讨论实践活动和为ｘｘ发展献计献策活动取得活动实效。
1、开展爱家乡、爱学校，建设美丽文明ｘｘ主题讨论实践活动。
通过少先队大队会，手抄报、升旗仪式、文化义工社会奉献等活动，开展文明教育，传递爱心品行，展现良好形象。
2、开展我为学校发展和富庶美丽文明ｘｘ建设献计献策活动。
充分调动全体教师的积极性、主动性和创造性，本篇文章来自资料管理下载。
每位教师以主人翁的责任意识，向学校和ｘｘ的发展建言献策，学校集中成整体的意见和建议汇报给上级部门。
四、活动步骤1、总结交流（___月31—___月___日）。
参加区教育局党委召开的总结大会，领会精神，鼓舞干劲。
大讨论 活动实施方案
大讨论活动实施方案一、活动背景。
随着社会的发展和进步，人们的生活方式和价值观念也在不断发生变化。
因此，开展一次大讨论活动，旨在促进人们之间的沟通交流，增进相互了解，共同探讨社会热点问题，形成共识，为社会发展提供参考意见。
二、活动目的。
1.促进社会交流，通过大讨论活动，可以让不同领域的人们进行交流，了解不同观点和看法。
2.增进相互了解，活动可以让参与者更加深入地了解他人的生活、工作和思想，增进相互了解。
3.共同探讨问题，活动将围绕社会热点问题展开讨论，促进参与者共同探讨问题，形成共识。
三、活动内容。
1.主题确定，活动将确定一个社会热点问题作为讨论的主题，例如教育、环境、就业等。
2.专家邀请，活动组织方将邀请相关领域的专家学者参与讨论，提供专业的见解和观点。
3.开展讨论，活动将以座谈会、论坛等形式开展，参与者可以就主题问题进行自由讨论。
4.成果总结，活动结束后，将对讨论内容进行总结归纳，形成讨论成果和共识。
四、活动流程。
1.确定活动时间和地点，活动组织方确定活动的具体时间和地点，并进行公告。
2.主题确定和专家邀请，确定讨论的主题，并邀请相关领域的专家学者参与讨论。
3.活动开展，按照预定的时间和地点开展活动，进行自由讨论和交流。
4.成果总结和分享，对讨论内容进行总结和归纳，并分享讨论成果和共识。
五、活动保障。
1.资金保障，活动组织方需做好资金保障工作，确保活动的正常开展。
2.人员保障，活动需要相关工作人员进行组织和协调，确保活动的顺利进行。
3.宣传保障，活动需要做好宣传工作，吸引更多人参与讨论，提高活动的影响力。
六、活动效果。
1.促进社会交流，通过活动，可以促进不同领域人们之间的交流和沟通。
2.增进相互了解，活动可以让参与者更加深入地了解他人的生活、工作和思想。
3.形成共识，活动将促进参与者共同探讨问题，形成共识，为社会发展提供参考意见。
七、活动总结。
大讨论活动是一个促进社会交流、增进相互了解、共同探讨问题的重要平台。
开展大讨论活动方案
开展大讨论活动方案【篇一：关于开展学习大讨论活动的实施方案】关于开展学习大讨论活动的实施方案为扎实搞好学习教育环节的工作，促进党员干部群众思想灵魂大洗礼，进一步增强党员干部群众践行党的群众路线的思想自觉和行动自觉，根据《关于做好全市党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知》（株群组发?2014?7号）的要求，决定在全局深入开展专题大讨论活动，为确保此次大讨论活动的顺利开展，特制定实施方案如下：一、指导思想认真贯彻落实中央和省、市委深入开展党的群众路线教育实践活动决策部署，以科学发展观为指导，以“入党为什么、为党干什么”为先导，以“五项教育、五项反思”为抓手，以不怕亮丑、不怕痛的勇气查找差距、解决问题，争做群众贴心人，让群众观点入脑入心，实现灵魂革命，为实现党员干部群众思想作风大改变，建设教育强市打下扎实的思想基础。
二、主要内容1、开展“做群众贴心人”专题讨论活动。
围绕如何增强宗旨意识、强化群众立场、向群众学习、拜群众为师进行讨论；把专题讨论与当前开展的调研、征求意见结合起来，围绕如何真实了解民生、民情、民心进行讨论；把专题讨论与局中心工作结合起来，围绕“三个转型、七个升级”以及推进2014年十大重点项目进行讨论；把专题讨论与查找问题结合起来，并结合查找本单位党员干部“四风”具体表现及危害进行讨论；把专题讨论与建言献策结合起来，围绕如何落实为民服务清廉的具体要求、改进作风、服务群众、切实解决联系服务群众“最后一公里”问题进行讨论，体现“践行群众路线”这一主题。
2、开展“入党为什么、为党干什么”大讨论活动。
对照《党章》，结合本单位、本岗位的实际，围绕“入党为什么、为党做什么”广泛开展讨论。
讨论“入党为什么”，主要对照自己理想信念是否坚定，政治品质是否过硬；讨论“为党做什么”，主要对照自己责任是否履行到位，工作是否让组织满意。
通过讨论来回答新时期党组织和党员如何体现先进性，如何创先争优，如何树立良好形象，进一步加强党性修养，坚定理想信念。
大讨论活动方案(精选)
大讨论活动方案（精选）一、活动背景近年来，我国经济社会发展取得了显著成绩，但也面临着一系列突出问题和挑战，如经济增长方式转变、环境污染、收入分配不均等。
为了深入了解人民群众对这些问题的看法和意见，激发民众参与社会治理的积极性和主动性，我提议开展一次大讨论活动。
二、活动目的1.了解人民群众对当前经济社会发展问题的关切和诉求；2.提高人民群众的社会治理参与意识和能力；3.形成有效的政府决策和解决问题的参考。
三、活动形式1.大讨论会：邀请专家学者、企业家、政府官员等，以讲座、座谈等形式，深入解读当前的经济社会问题，并与人民群众进行交流与互动。
2.网络讨论：通过互联网平台，在指定时间段内开展线上讨论，利用现代科技手段让更多的人参与到讨论中，提出自己的看法和建议。
3.专题调研：组织一些专题调研团队，前往基层、企业等地进行调研，深入了解人民群众的实际情况和需求，为大讨论提供具体案例。
四、活动内容1.经济增长方式转变：就如何转变经济增长方式、推动创新发展等问题展开讨论，探索出一条可持续发展之路。
2.环境污染治理：就环境保护、资源利用等问题进行讨论，并了解人民群众对环境问题的期望和意见。
3.收入分配不均：就收入分配不均、贫富差距扩大等问题展开讨论，探讨如何实现社会公平正义。
五、活动步骤1.筹备阶段：确定活动目标、组织筹备团队，并制定详细的活动计划。
2.宣传准备：通过各种媒体渠道宣传活动，吸引更多的人民群众参与。
3.活动开展：按照计划进行大讨论会、网络讨论和专题调研等活动。
4.资料整理：对讨论会和调研情况进行整理和分析，形成详细的参考报告。
5.结果反馈：向广大人民群众公布调研结果和讨论意见，并组织专门的回应活动，直接回应民意。
六、活动保障1.资金保障：通过政府预算和社会捐款等方式，筹集活动所需经费。
2.人力保障：组织专业团队进行活动筹备和组织，并派遣人员组织活动现场。
3.法律保障：依法保护人民群众的言论自由，确保活动的顺利进行。
活动大讨论活动方案
活动大讨论活动方案一、活动背景活动大讨论是指面向大众进行开放性的讨论活动，旨在激发参与者的思考和创造力，促进交流与合作。
该活动可以为参与者提供一个分享观点、表达意见和建议的平台，提高参与者的思辨能力和沟通能力。
活动大讨论活动方案将在以下几个方面展开讨论：1.社会问题：讨论当前社会中的热点问题、社会发展趋势以及对社会变革的看法。
2.科技创新：讨论科技领域的新近进展、技术应用和创新发展方向。
3.文化素养：讨论文化的多样性、文学、艺术和传统文化等方面的话题。
4.环境保护：讨论环境问题、可持续发展和个人责任等方面的议题。
5.教育与职业规划：讨论教育问题、职业规划和学习方法等方面的话题。
二、活动形式活动大讨论活动将采用以下形式进行：1. 线上讨论通过线上平台进行讨论，例如使用语音通话、视频会议或者是即时消息工具进行交流。
这种形式具有灵活性高、资源利用率高、地域限制小等优势，方便更多的人参与其中。
2. 线下讨论通过组织线下研讨会或座谈会的方式进行讨论，参与者可以面对面进行交流。
这种形式可以提供更加真实和直接的互动体验，有利于形成深入的讨论和合作。
三、活动流程活动大讨论活动按照以下流程进行：1.确定活动主题：根据参与者的兴趣和关注点，从社会问题、科技创新、文化素养、环境保护、教育与职业规划等方面选择一个或多个主题作为讨论的焦点。
2.确定讨论时间和地点：根据活动形式的选择，确定线上或线下的讨论时间和地点，并提前通知参与者。
3.发起讨论：在讨论开始前，组织者向参与者介绍讨论主题和目标，激发参与者的兴趣和思考。
可以通过提问、分享相关资料和观点等方式引导讨论。
4.分组讨论：根据参与者的人数和讨论的主题，将参与者分成若干小组进行讨论。
每个小组可以由一位组长带领，组织讨论并汇总意见。
5.总结讨论结果：讨论结束后，每个小组向全体参与者汇报讨论结果和结论。
组织者可以对讨论过程和结果进行总结和归纳。
6.提出行动计划：根据讨论结果，制定行动计划，并鼓励参与者在个人和社会层面上付诸行动。
大讨论活动方案
大讨论活动方案一、活动背景近年来，大讨论活动在社会中持续兴起，成为人们热衷的互动交流方式。
为了推进社会进步和民主发展，我们也计划组织一场大讨论活动。
以下是我们的活动方案。
二、活动目的1.促进社会团结：通过大讨论活动，加强社会各界之间的沟通和合作，增进团结意识，凝聚社会力量。
2.传递信息：为广大人民群众提供倾听和表达意见的机会，促进信息的传递和共享，实现多方参与决策的目标。
3.激发创新思维：通过大讨论活动，激发人们的创新思维，鼓励独立思考，培养解决问题的能力。
三、活动内容1.话题选择：我们将选择具有一定争议性和重要性的话题，例如教育、环境保护、健康等方面的问题，以吸引更多人的参与和讨论。
2.活动形式：我们将采用线上线下相结合的方式开展活动，包括专题讲座、座谈会、网络讨论等形式，确保多元化的参与。
四、活动计划1.筹备阶段：确定活动主题、制定活动计划，邀请专业人士参与，建立活动宣传渠道等。
2.宣传推广：利用社交媒体、网络平台、传统媒体等多种方式进行活动宣传，吸引更多的参与者。
3.活动开展：按照活动计划，逐步开展线上线下的讲座、座谈会和网络讨论等环节，鼓励广大人民群众的参与和表达观点。
4.总结与反馈：活动结束后，及时总结反馈活动效果和收集意见建议，为下一次活动提供参考。
五、活动预期成果1.促进社会和谐发展：通过大讨论活动，加强对社会问题的了解和关注，推动社会的和谐发展。
2.提升民众参与意识：通过大讨论活动，激发民众对社会问题的参与兴趣，提高参与意识和能力。
3.促进政府决策科学化：通过大讨论活动，为政府决策提供参考和倾听民意的机会，促进决策的科学化和民主化。
六、活动保障1.资源保障：建立活动专项经费，确保活动的顺利进行。
2.人员保障：组建活动筹备团队，明确分工，确保每个环节的人员投入。
3.信息保障：建立活动宣传渠道，积极回应社会关切，传达活动信息。
七、活动评估与调整1.主动接受评估：在活动过程中，不断进行自我评估和反思，及时调整活动策略和方式。
大讨论活动 实施方案
大讨论活动实施方案大讨论活动实施方案。
一、活动背景。
近年来，随着社会的发展和进步，人们对于各种议题的讨论需求日益增加。
为了满足广大用户的交流需求，我们决定举办一场大讨论活动，为用户提供一个开放、公正、高效的交流平台，促进各种议题的深入讨论和交流。
二、活动目的。
1. 促进用户之间的交流与互动，搭建一个开放、公正的讨论平台；2. 提升用户参与感和满意度，增强用户黏性；3. 推动各种议题的深入探讨，促进社会进步和发展。
三、活动内容。
1. 主题确定。
在活动开始前，我们将确定一系列热门议题作为讨论主题，包括但不限于社会热点、科技前沿、文化艺术等方面的议题。
同时，我们也鼓励用户提出自己感兴趣的话题，以丰富讨论内容。
2. 讨论形式。
我们将采取线上线下相结合的形式，包括线上论坛、微博话题讨论、线下沙龙等多种形式，让用户可以根据自己的时间和地点选择参与方式，提高参与度。
3. 讨论规则。
为了保证讨论的秩序和质量，我们将设立专门的管理员团队，负责对讨论内容进行审核和管理，确保讨论的公正和客观性。
同时，我们也鼓励用户发表高质量的观点和见解，促进讨论的深入和丰富。
四、活动推广。
1. 内部推广。
我们将通过站内推送、邮件通知等方式，向现有用户宣传活动信息，鼓励他们参与讨论，提高活动的知名度和影响力。
2. 外部宣传。
我们将通过各种社交媒体平台、合作伙伴渠道等途径，向更多的潜在用户宣传活动信息，吸引新用户参与讨论，扩大活动的影响范围。
五、活动评估。
1. 数据统计。
我们将通过数据统计工具对活动的参与人数、讨论内容、用户反馈等进行全面统计和分析，为活动效果评估提供客观数据支持。
2. 用户反馈。
我们将定期收集用户的参与反馈和意见建议，及时调整和改进活动方案，提高活动的质量和用户满意度。
六、活动总结。
活动结束后，我们将对活动的整体效果进行总结和评估，总结经验和教训，为未来类似活动提供参考和借鉴。
同时，我们也将对活动中涌现出的优秀观点和见解进行总结和推广，为用户提供更多有价值的内容。
大反思、大讨论、大整改、大提升 活动方案
大反思、大讨论、大整改、大提升活动方案下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大讨论活动方案
大讨论活动方案一、活动背景随着社会的不断进步和发展，人们对于各种社会问题的关注和反思也愈发增加。
针对这种情况，为了促进社会交流和解决社会问题，我们决定举办一次大讨论活动。
二、活动目的1. 促进社会交流：通过大讨论活动，人们可以充分表达自己的意见和观点，与他人进行深入的讨论和交流，从而增进了解和沟通。
2. 推动社会进步：大讨论活动将聚焦于时下热点问题，通过集思广益，共同探讨解决方案，推动社会进步和发展。
3. 培养思辨能力：通过参与大讨论活动，人们可以培养自己的思辨能力和逻辑思维能力，提高分析问题和解决问题的能力。
三、活动时间和地点1. 活动时间：我们计划将大讨论活动安排在下个月的第一个周末，持续两天。
2. 活动地点：活动地点选定在市内的大型会议中心，以确保能够容纳大量参与者和提供良好的交流环境。
四、活动流程1. 开幕式：大讨论活动将以庄重的开幕式拉开序幕，由主办方代表致开幕辞，并向参与者介绍活动的目的和流程。
2. 分组讨论：参与者将根据兴趣和专业背景分为不同的小组，每个小组讨论所选定的讨论主题。
3. 分组汇报：每个小组将汇报讨论结果，并与其他小组进行交流和辩论，推动思想碰撞和意见交流。
4. 主题演讲：活动期间会邀请相关领域的专家学者进行主题演讲，为讨论提供更多的思路和观点。
5. 总结闭幕：大讨论活动的最后，主办方将进行总结并发布讨论成果，重点归纳出针对社会问题的解决方案。
五、参与要求1. 活动对所有人开放，无论年龄、职业和背景；2. 参与者需提前报名，主办方将根据报名情况进行组织和安排；3. 参与者需准备充分，进行研究和分析，以便在讨论中有更有深度的表达。
六、活动宣传为了确保大讨论活动的成功，我们将采取以下宣传措施：1. 制作海报和宣传册，传播活动信息；2. 利用社交媒体平台进行线上宣传，吸引更多的参与者；3. 邀请知名媒体机构进行报道，扩大活动的影响力。
七、活动预期成果1. 汇总讨论成果，整理出解决方案，为社会问题的解决提供参考；2. 在讨论中发现问题，激发进一步的思考和研究；3. 培养更多人的思辨能力和逻辑思维能力，推动个人和社会的进步。
大讨论活动方案
大讨论活动方案简介：大讨论是一种开放式的座谈讨论活动，旨在促进民众参与社会事务的讨论与决策。
本方案将介绍大讨论活动的目的、主要内容和组织方式，并提出一些建议，以确保活动的顺利进行。
一、活动目的大讨论活动的主要目的是促进民众对各种社会事务的思考，提供广泛的平台，使民众能够分享自己的观点和建议，为政府政策提供参考。
通过大讨论活动，希望能够增进社会凝聚力，加强民主意识和参与意识，实现社会治理的科学化和民主化。
二、活动内容1.议题确定：根据社会热点和群众关注度高的问题，确定活动的议题。
议题可以包括政策解读、社会问题解决方案、公共服务改进、经济发展和环境保护等。
2.座谈讨论：通过组织座谈会、论坛、研讨会等方式，邀请专家学者、政府代表、企业界代表和民众代表等各方参与讨论。
参与者可以根据自己的经验和观点，表达对议题的看法，并提出建议。
3.网络平台：利用互联网技术，建立线上平台，使更多的人可以参与讨论。
通过在线问卷调查、微博、微信等社交媒体工具，收集民众意见和建议，扩大讨论的范围和影响力。
4.报告撰写：根据大讨论活动的结果，撰写专业的报告。
报告要准确反映民众的意见和建议，提出可行性方案，作为政府决策的参考依据。
三、组织方式1.政府主导：大讨论活动应由政府牵头组织，负责议题的确定、场地的选择、嘉宾的邀请等。
政府代表应积极参与讨论，并及时回应民众的问题和关切。
2.专业支持：政府可以邀请专业机构或咨询公司提供支持，帮助设计活动方案、收集数据、撰写报告等，确保活动的专业性和科学性。
3.广泛参与：大讨论活动应邀请各界人士参与，包括专家学者、企业界代表、民间组织代表和普通市民等。
通过多方参与，可以获得更全面的意见和建议，提高讨论的深度和广度。
建议：1.宣传推广：政府应充分利用各种渠道，如电视、报纸、广播、互联网等，加大对大讨论活动的宣传力度，提高公众对活动的关注度和参与度。
2.信息公开：政府应及时公开活动的相关信息，包括议题的选择、报告的撰写过程和结果的公示等。
大讨论活动方案
大讨论活动方案一、活动简介大讨论活动是一种针对特定主题进行广泛讨论和交流的活动。
通过大讨论活动，可以促进社会各界人士的参与和沟通，推动社会进步和发展。
本文将提出一个大讨论活动的方案，旨在促进社会公众对于城市交通问题的讨论和参与，以共同解决当前城市交通拥堵和环境污染等问题。
二、活动目的1. 提升公众对于城市交通问题的认识：通过大讨论活动，引起公众对于城市交通问题的关注，提高他们对于交通问题的认识和理解。
2. 收集公众对于交通问题的意见和建议：通过大讨论活动，收集公众对于交通问题的意见和建议，为制定解决方案提供参考和借鉴。
3. 推动政府对于交通问题的改善措施：通过大讨论活动，向政府传达公众对于交通问题的关切，推动政府采取措施改善城市交通状况。
三、活动内容1. 主题确定：确定一个具有代表性的城市交通问题作为本次大讨论活动的主题，可以是交通拥堵、公共交通发展、环境污染等。
2. 公众参与：通过多种形式，包括线上问卷调查、线下座谈会、专家讲座等，鼓励公众积极参与讨论，表达自己的观点和建议。
3. 意见收集：设置专门的渠道，用于公众向组织方提供交通问题的意见和建议，包括线上平台、邮箱、电话等。
4. 数据分析：对公众提供的意见和建议进行系统整理和分析，提取有价值的信息和意见，为制定解决方案提供参考。
5. 结果汇报：将分析得出的综合意见和建议整理成报告形式，向政府和公众发布，促使政府采取有效措施改善城市交通状况。
6. 后续跟进：监测政府在交通问题上的改善措施，持续关注并向公众汇报，促使政府履行承诺。
四、活动宣传1. 利用媒体宣传：通过电视、广播、报纸等媒体渠道，宣传本次大讨论活动的目的和重要性，并邀请公众积极参与。
2. 利用社交媒体宣传：借助微博、微信、LinkedIn等社交媒体平台，广泛传播大讨论活动的信息，吸引更多的人关注和参与。
3. 合作伙伴宣传：与相关组织或机构合作，互相宣传对方的活动信息，扩大宣传范围和影响力。
2024年学校大讨论活动实施方案
2024年学校大讨论活动实施方案2024年学校大讨论活动是为了促进学生们的思辨能力和综合素养而举办的重要活动。
下面将从活动目标、活动形式、活动内容、活动准备、活动评估等方面展开，提出实施方案。
活动目标：1. 提高学生的思辨和创新能力，培养学生的批判性思维和逻辑思维能力。
2. 培养学生的综合素养，包括科学素养、社会素养、文化素养等。
3. 激发学生的兴趣和热情，培养学生的表达能力和团队合作能力。
活动形式：1. 分组讨论：学校将全体学生分成若干个小组，每个小组选择一个热门话题进行讨论。
讨论过程中，鼓励学生们互相辩论，充分发挥思考和表达的能力。
2. 辩论赛：在全校范围内组织辩论赛，可以按照学生的年级或专业进行分组，每组选手根据不同的辩题展开激烈的辩论。
活动内容：1. 科技与人文：讨论科技对社会的影响、人工智能的发展等话题，引导学生思考科技与人文的关系。
2. 教育与未来：讨论教育的现状和未来发展方向，探讨如何培养学生的创新能力和综合素养。
3. 社会问题：讨论社会热点问题，如环境污染、人口老龄化等，引导学生思考解决问题的途径和方法。
活动准备：1. 选题：根据学生的兴趣和社会热点，选择合适的讨论话题。
2. 宣传：通过校园广播、海报、社交媒体等渠道宣传活动，并邀请嘉宾参加，提高活动的知名度和吸引力。
3. 指导教师培训：学校应组织培训班，教师们可以分享讨论指导的经验和技巧，提高教师的指导能力。
活动评估：1. 学生评估：活动结束后，可以通过问卷调查的方式征求学生们的意见和反馈，了解他们对活动的评价和建议。
2. 教师评估：教师们可以针对学生的表现进行评估，包括学生的思辨能力、表达能力、团队合作能力等，为后续的活动进行改进和调整。
通过以上方案的实施，相信2024年学校大讨论活动能够取得良好的效果，提高学生的思辨能力和综合素养，培养学生的创新能力和团队合作精神，为学生们的未来发展奠定良好的基础。
大讨论活动学习方案3篇
大讨论活动学习方案大讨论活动学习方案精选3篇（一）大讨论活动是一种集体讨论和讨论辩论相结合的学习活动。
通过参与大讨论活动，学生可以锻炼思维能力、扩展知识面、提高表达能力和团队合作能力。
以下是一个可能的大讨论活动的学习方案：1. 活动目标：明确大讨论活动的学习目标，例如培养学生的批判思维能力、提高沟通表达能力和团队合作能力等。
2. 主题选择：选择一个具有争议性和讨论性的主题，例如环境保护、人工智能的影响等。
确保主题与学生的学科背景相关，并能引发学生的兴趣和思考。
3. 学习材料准备：为学生提供相关的学习材料，如文献、文章、视频等，以便他们可以准备和了解主题的不同观点和论证。
4. 分组组建：将学生分成小组，每个小组由不同观点的学生组成。
确保每个小组都有机会发表自己的观点和意见。
5. 规则设定：制定讨论规则，例如尊重他人观点、积极参与、权衡证据和逻辑等。
这些规则将有助于维持良好的讨论氛围和促进有效的辩论。
6. 引导讨论：由老师或学生担任讨论引导者，引导学生依据事实和理由进行讨论和辩论。
讨论引导者应该提问问题、促进思考和整合观点，而不是表达自己的意见。
7. 辩论总结：在讨论结束时，每个小组可以总结自己的观点和结论，并对其他小组的观点提出质疑和回应。
这将促进学生对不同观点的理解和思考。
8. 反思和评价：学生可以反思和评价整个大讨论活动的过程和结果。
通过对自身参与和表现的评价，学生可以发现自己的不足之处并提出改进的意见。
9. 结果分享：学生可以将自己的讨论结果或结论分享给其他同学或学校社区，并促进更广泛的讨论和反思。
通过以上学习方案，学生可以在大讨论活动中充分发挥自己的主动性和创造性，提高其综合素质和学术水平。
同时，也能帮助学生更好地理解和尊重他人的观点，以及培养他们面对复杂问题和多元观点时的思考能力。
大讨论活动学习方案精选3篇（二）大讨论活动工作总结在大讨论活动中，我主要负责组织和引导讨论的整个过程。
以下是我对此次活动的工作总结：1. 策划与准备：在活动开始前，我制定了详细的策划方案，包括确定活动主题、制定议程、邀请参与者等。
大讨论工作计划7篇
大讨论工作计划7篇大讨论工作计划篇1一、教育目标本月我班将开展“秋天的故事”的主题教学活动。
1、幼儿将通过欣赏故事、诗歌、散文等文学作品，理解作品对秋天景象的描述，感受其意境美和语言美，加深对秋天特征的认识,体会丰收的喜悦。
2、结合作品情境和游戏认识简单的汉字，并学习运用一些词汇描述事物。
发展想像、思维和口语表达能力，培养喜欢阅读的习惯。
3、感知几种平面图形的主要特征，了解图形之间的变换关系，能找到图形在生活中的存在形式，发展幼儿在游戏中分析、概括图形特征，发展思维能力。
4、了解秋天的主要特征，知道秋天是收获的季节。
5、感知空气流动产生风，发现产生风的方法。
二、习惯培养生活习惯1、能按正确的步骤洗手，了解洗手对预防细菌入侵的重要性。
2、了解粮食的生长、生产过程，懂得爱惜粮食，不挑食、不剩饭。
学习习惯1、能早睡早起，按时入园。
2、能认真完成每天的‘作业和老师布置的任务。
游戏常规1、学会自己解决与同伴之间的矛盾。
2、能同伴合作进行游戏活动。
三、环境创设1、结合季节特点在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、干果。
2、用幼儿的作品和作业布置教室环境。
3、继续丰富区域操作材料，提供一些半成品和辅助材料供幼儿选择。
四、教学安排第一周第二周第三周第四周五、家长工作1、更换家长园地的内容。
2、完成十月份幼儿“成长手册”。
大讨论工作计划篇2一、指导思想和工作方针以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十七大精神和《中华人民共和国母婴保健法》等有关法律、法规；坚持以保健为中心，以保障生殖健康为目的，实行保健与临床相结合，面向群体、面向基层和预防为主的妇幼卫生工作方针，切实把妇幼卫生工作重点放到农村；以妇女儿童为中心，加强“两个系统”管理，提高住院分娩率，为广大妇女、儿童提供安全、有效、优质的妇幼卫生服务。
二、工作目标一服务指标1 .新法接生率295虬2 .住院分娩率275虬3 .孕产妇保健覆盖率298%。
大讨论活动方案
大讨论活动方案一、活动背景中国是一个拥有十四亿人口的大国，在不断的发展和进步过程中，社会各阶层对于国家、社会和民族面临的各种问题也有不同的看法和见解。
为了促进民主、团结、和谐的社会建设，让人民群众参与管理和决策，充分展现人民的主人翁意识和创造力，加大民主意识形态的宣传力度，提高全民的民主素质，中国共产党中央决定在全国范围内开展“大讨论”活动。
二、活动目的1. 建立良好的民主氛围，加强与群众的联系。
2. 帮助群众更好地理解国家政策，了解社会热点问题，提高政治素质。
3. 收集和研究群众对于重大问题的意见和建议，为制定国家决策提供参考。
三、活动形式和内容1. 形式该活动采用全民参与、多元化形式的方式，包括宣传、网上讨论、书面意见征集、专题研讨、座谈会等多种形式，为广大人民群众提供充分表达自己看法的机会。
2. 内容（1）贫富差距的问题。
尤其是针对贫困地区如何帮助他们摆脱贫困、提高生活水平的问题。
（2）社会保障的问题。
如退休金、医疗保险、养老保险等。
（3）教育的问题。
如义务教育、高等教育、教育质量等。
（4）技术和科学的问题。
如研究和发展新的科技，推进技术创新等。
（5）环境污染和资源保护的问题。
如如何提高城市环境的卫生和资源的保护。
（6）民族团结问题。
如如何加强各民族之间的友谊，充分发挥各个民族的特色和优势。
（7）政府机构改革问题。
如如何加强政府机构改革，建立更加有效的政府机构。
以上问题只是部分问题，具体的内容还要根据当地情况进行适量的调整。
四、活动流程1. 环节一：启动阶段（1）领导者发表讲话，宣布“大讨论”活动的开始，并表达对于群众关心的各方面问题的重视。
（2）制定活动计划和流程。
2. 环节二：征集意见阶段（1）利用传统媒体和网络媒体发起征集意见活动，并设立专门组织负责收集建议和意见。
（2）地区政府和各社区、学校、企业等基层组织也要积极组织人员开展预备工作。
3. 环节三：组织座谈会（1）地区政府和各社区、企业等基层组织要组织有关专家学者、群众代表、媒体等开展座谈会，讨论当前各项政策的优缺点、矛盾和问题。
大讨论活动学习方案
大讨论活动学习方案
一、活动目的
大讨论活动是党中央提出的一项新型组织形式，旨在加强党群沟通，推进党的建设和发展。
通过大讨论活动，可以让党员、干部和群众深入探讨国家发展战略、社会热点问题和个人思想认识，凝聚共识，增强责任感、使命感和荣誉感，为推动中国特色社会主义事业不断前进提供强有力的组织保障。
本文根据大讨论活动的特点和需要，制定了以下的学习方案。
二、学习主题
1. 全面建设社会主义现代化国家
2. 中国特色社会主义理论与实践
3. 改革开放与经济社会发展
4. 生态文明与可持续发展
三、活动形式
1. 专题报告
在开展大讨论活动前，可以邀请专家学者对相关主题进行专题报告，分析问题、阐述观点、提出对策，为开展大讨论活动提供学术支撑和理论指导。
2. 知识普及。
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大讨论活动方案6篇本文重点探讨与“大讨论活动方案”有关的问题，欢迎您仔细阅读本页面的内容。
在制定公司工作任务时，一定要密切关注计划的周全性。
经常需要提前准备活动方案，必须紧密围绕问题来制定方案。
大讨论活动方案篇1“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展大讨论活动”建议1、坚持深入学习与解决问题相统一。
通过提升理论水平和思想境界，认真查摆本地本部门存在的陈旧思想观念，致力推动实践、解决实际问题，使思想观念更加符合科学发展实际。
2、坚持全面推进与突出重点相统一。
注意查摆和研究解决存在的共性问题，又要坚持分类指导，查找和解决个性问题。
3、坚持分步实施与逐步深入相统一。
既要总体安排，分步实施，循序渐进地推进整体活动向纵深开展，又要统筹各个环节、各个层面，边学边查边改，注重讨论的时效性。
4、坚持领导带头与群众参与相统一。
既要突出以党政机关和领导干部为重点，引导和带动广大党员干部进一步更新观念，又要注意走群众路线，集中群众智慧，拓展大讨论的广度和深度，促进全民思想大解放。
5、坚持解放思想与推进工作相统一。
开展大讨论活动最终要落脚到推动工作、促进发展上，绝不能相互割裂，顾此失彼。
要把大讨论活动与推进当前工作结合起来。
6、直奔主题、直击要害。
从活动一开始就牢牢抓住活动主题，从影响本地、本部门最突出的问题入手，直击阻碍科学发展的思想观念、体制机制和重点思路、重点举措等要害问题。
7、深入研究、重点突破。
要通过学习研讨，开拓解放思想新境界，找准推进科学发展的突破口。
8、突出特色、创新载体。
突出本地本部门的实际和特点，不搞一刀切，不要求整齐划一。
9、务求实效、力促发展。
在制定完善科学发展重要思路和重大举措上，取得一批重要成果，对其他部门科学发展，能够产生重要的影响和推动作用。
10、加强正面舆论引导，为大讨论活动营造浓厚的氛围。
11、深化思想道德建设，为全局发展提供更多的正能量。
12、要进一步推动文化事业上水平、文化产业大发展。
13、要进一步加强思想作风建设。
一是要保持干事创业、勇于担当的良好精神状态。
二是要加强学习，努力增强工作的主动性和自觉性。
三是转变作风、深入实际、调查研究，提升工作的质量和效率。
14、要以解放思想为先导，进一步强化现代教育理念。
15、要以改革开放为动力，进一步加强国家改革发展示范校建设。
16、要以创新驱动为途径，进一步创新学校办学机制和管理办法。
17、要以科学发展为目标，进一步优化学校发展环境和生态环境。
大讨论活动方案篇2为了认真贯彻落实市委、县委关于开展“新阶段、新发展”大讨论活动的精神，凝聚广大人民的智慧和力量，团结一致向前看、聚精会神搞建设、一心一意谋发展，快速推进我县文化广播电视事业和产业的发展。
根据武发[20__]11号文件要求，经局总支研究，决定在全系统开展“新阶段、新发展”大讨论活动。
为使活动取得切实成效，特制定方案如下：一、指导思想以“三个代表”重要思想和市委、县委大讨论活动会议精神为指针，牢固树立和落实科学发展观，解放思想，与时俱进，联系实际找差距，针对问题议对策，在全系统进一步增强加快发展的信心、理清加快发展的思路、营造加快发展的氛围、凝聚加快发展的合力，为建设美丽、富裕、和谐、强盛的新武宁，推进我县文化广播电视工作快速发展提供精神动力、思想保证和智力支持。
二、主要内容认真、深入学习贯彻市委、县委“新阶段、新发展”大讨论活动动员大会精神，积极参与市委提出的六个议题和县委提出的“十个怎么办”的大讨论，同时，面对新的阶段、新的形势，结合本单位的实际，总结过去的发展经验，找出存在的差距，深入思考和研究加快发展的思路和对策。
认真讨论“十个怎么办”，重点开展“三学三比”，坚持做到“三个结合”。
（一）认真讨论“十个怎么办”1、为什么说九江经济社会发展步入了一个新阶段？在全市迈向新阶段过程中，武宁积累了哪些基本经验？要创造新经验、新成就，在全市进一步争先进位，我们应该怎么办？2、面对重要发展机遇期，全县最紧迫、最重要的任务是什么？与新的要求和先进地区相比，我们的优势和劣势、差距和不足在哪里，在扬长避短、扬优成势方面，我们应该怎么办？3、新的形势对各地各部门在工作作风、工作方法、工作效率等方面提出了新的更高的.要求，按照市委提出的打造“核心党委、强势政府”的要求，进一步凝聚人心，调动一切积极因素，促进武宁快速发展，我们应该怎么办？4、实施开放型经济主战略，优化投资环境，打造招商引资平台，主攻大项目，我们应该怎么办？5、推进工业化进程，培植支柱产业，优化经济结构，增强县域经济发展后劲，我们应该怎么办？6、推进城市化进程，建设文明美丽的山水园林城，进一步提升城市品位，打造最佳人居环境，我们应该怎么办？7、统筹城乡发展，破解“三农”难题，化解村级债务，调动村级干部工作积极性，促进农村经济发展，改善农民生活和农村面貌，我们应该怎么办？8、加快民营经济发展，做大做强现有民营企业，吸引更多的武宁在外成功人士回乡创业，进一步扩大民营经济在县域经济中的比重，我们应该怎么办？9、打好山水生态牌，发展旅游产业，尽快把武宁建成生态观光和休闲度假型的国家级风景名胜区，我们应该怎么办？10、坚持以人为本，树立和落实科学发展观，促进经济与社会、人与自然协调发展，建设美丽富裕和谐强盛的新武宁，我们应该怎么办？在讨论过程中，各单位要把讨论的重点放到怎样提高和推进文化事业和文化产业的发展，宣传文化工作怎样贴近县委、县政府中心工作，如何改进工作作风，提高工作效率等方面。
（二）重点开展“三学三比”一是学理论，比创新。
各单位要按照“学习年”的各项要求，继续做好“学习年”的各项活动，切实学以致用，强化创新意识，用新理念、新思想武装头脑，推进各项工作。
二是学业务，比能力。
面对时代发展要求，广大干部群众要有“本领恐慌”的危机感，争当“学习型”干部，切实加强业务知识和市场经济知识、法律知识的学习，不断提高自己的政策水平，提高驾驭市场经济的能力，提高亲民、为民、富民的本领。
三是学先进，比贡献。
各单位要采取“请进来，走出去”的办法，深入学习借鉴兄弟单位在推进工作过程中的先进经验，在“三个文明”建设的主战场大显身手，争先进位，为推进我县文化广播电视工作做出贡献。
（三）坚持做到“三个结合”一是要把大讨论活动与当前开展的“保持共产党员先进性教育活动”结合起来。
二是要把大讨论活动与“建设和谐平安社会，打造文明富裕武宁”主题活动结合起来。
三是要把大讨论活动与推动各单位当前工作结合起来。
三、方法与步骤大讨论采取分阶段、分层次、分专题、有重点的方法，从6月下旬开始，集中两个月的时间开展。
第一阶段：学习动员（6月28日—7月5日）。
通过召开动员会，让活动深入人心，家喻户晓，切实增强广大干部群众积极参与大讨论活动的责任感和紧迫感。
县广播电视台和声屏信息报，要配合县大讨论活动，大力开展大讨论活动的目的、意义和举措的宣传，同时，推出一批言论文章，营造浓厚的舆论氛围。
第二阶段：学习讨论（7月6日—8月16日）。
即学理论、学讲话、学经验。
要注意学习和思考相结合，联系实际找不足，对照先进找差距，集思广益，建言献策，形成一心一意谋发展的良好局面。
各单位要采取召开座谈会等多种形式，紧紧围绕大讨论活动的主题，从加快文化广播电视工作发展的高度，结合本单位工作实际，广开言路，分析问题，建言献策。
第三阶段：总结归纳（8月17日—8月28日）。
通过总结“大讨论”活动的成果，疏理归纳合理化建议，形成加快文化广播电视工作发展的思路和对策。
各单位把大讨论成果和建议疏理归类，书面报送局大讨论活动办公室，制订符合本单位实际的发展目标和具体措施。
四、工作要求1、加强领导、成立机构。
为加强对大讨论活动的领导，局里成立大讨论活动领导小组。
组长：彭金水；副组长：杜明虹、胡水淼；成员：邱吉娥、李梦华、周晓东、周饶张、黄建军、汤洛阳、刘礼仁；领导小组下设办公室，办公室设在局办公室，汤洛阳兼任办公室主任。
2、认真组织，精心部署。
各单位要高度重视，精心组织好这次活动，做到有工作机构，有实施方案，严格工作标准、时间、进度和质量，前阶段工作未达到标准不能转入下阶段。
各单位主要领导要切实履行第一责任人职责，确保每个阶段的安排部署落实到位。
3、加强督查，务求实效。
各单位要从实际出发，坚持“解放思想，实事求是，团结一对致向前看”的原则，采取切实有效措施，以积极的态度开展大讨论。
局大讨论办公室将定期派出督查组深入各单位进行督查，及时通报督查结果。
各单位对每个阶段工作都要有书面的小结材料上报，整个活动要有全面的总结材料报送局办公室。
大讨论活动方案篇3根据教育局《教育系统开展师德师风教育活动实施方案》的精神和要求，切实加强我校教师队伍建设，提高教师师德素质，结合我校工作实际，制定本实施方案。
一、指导思想以党的十七大精神为指导，以“八荣八耻”为准绳，以“学为人师、行为世范”为准则，以“热爱学生、教书育人、为人师表”为核心，以政治思想和职业道德水平为重点，以解决教师队伍中存在的突出问题为关键，引导和促进广大教育工作者遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，努力建设符合时代要求的教师队伍。
二、活动目标要通过开展师德师风教育活动，努力实现“五个求实效”，即:增强政治思想，在提高道德水平上求实效;爱岗敬业，教书育人，在提高教育教学质量上求实效;关爱学生，在增强服务意识上求实效;解决教师队伍中存在的突出问题，在树立教师良好形象上求实效;推进学校各项工作，在开创教育工作新局面上求实效。
三、领导小组组长：____副组长：___成员：___四、活动安排师德师风教育活动分四个阶段进行：1、学习动员阶段(1)动员部署。
制定开展师德师风教育活动实施方案，校长负责召开全校教师动员大会，认真学习教育局的有关文件和《方案》，明确开展这次活动的目的意义、目标任务、具体要求和工作步骤。
广泛动员全体教职员工积极参与开展师德师风教育活动，并制定本校开展师德师风教育活动实施方案。
(2)学习教育。
采取集中学习和个人自学相结合的方式，组织教职工学习，学习内容：《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《江苏省中小学教师职业道德规范》、《___市教育局关于加强师德师风考核的意见》观看师德教育光盘等材料。
在学习过程中，撰写学习笔记不少于5篇、学习心得不少5篇。
教师的学习心得交学校存查。
组织教师开展讨论，深刻领会十七大精神，交流师德学习心得体会和明确新时期教师职业道德的具体要求。
2、评议阶段(1)查找存在问题。
组织教职工对照党和政府的要求，对照《中小学教师职业道德规范》，全面总结近几年在政治思想、依法执教、热爱学生、爱岗敬业、严谨治学、乐教善教、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等方面的情况，重点检查自己存在的突出问题，并从价值观、人生观、世界观上认真剖析存在问题的思想根源。