2018版九年级化学下册第八单元海水中的化学第三节海水“制碱”同步测试新版鲁教版
2018-2019学年九年级化学下册 第八单元 海水中的化学 第三节 海水“制碱”练习 (新版)鲁教
第八单元海水中的化学第三节海水“制碱”[学生用书P30]1.[xx·长沙]下列盐的用途中,错误的是( )A.用含亚硝酸钠的工业盐制香肠B.用碳酸钙做补钙剂C.用氯化钠配制生理盐水D.用碳酸氢钠做焙制糕点的发酵粉2.[xx·天水]下列各组物质加入水中充分搅拌后,同组反应物恰好完全反应,过滤后,在滤纸上留下两种不溶物质的是( )A.Ca(NO3)2、BaCl2、AgNO3B.MgCl2、KOH、NaClC.K2CO3、CuSO4、KClD.CuSO4、Ba(OH)2、Cu(NO3)23.下列各种溶液只用硫酸就可以鉴别出来的是( )A.NaOH、BaCl2、Na2CO3B.MgCl2、BaCl2、KNO3C.NaOH、HNO3、NaClD.HCl、NaNO3、Ba(NO3)24.将珍珠加入稀盐酸中有气泡产生,生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊,则珍珠中含有下列离子中的( )A.氯离子 B.碳酸根离子C.硫酸根离子 D.氢氧根离子5.酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛。
下列做法错误的是( )A.用熟石灰改良酸性土壤B.用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈C.用食盐水除去水壶中的水垢D.用硫酸铜溶液杀菌消毒6.[xx·益阳]下列各组物质的稀溶液中,不另加试剂就能鉴别出来的是( )A.Na2SO4、NaNO3、NaClB.H2SO4、NaOH、NaClC.Na2CO3、CaCl2、HClD.Ca(OH)2、NaOH、BaCl27.一天,小影惊奇地发现妈妈蒸馒头时用的不是纯碱,而是小苏打,她好奇地问:“为什么不用纯碱而用小苏打?”妈妈说“面团没发酵,不能用纯碱”。
通过查阅资料,小影得知小苏打的化学式为NaHCO3,是一种常用的膨松剂,加热可转化为纯碱。
小影的下列推断中不合理的是( ) A.小苏打作膨松剂是因为能产生二氧化碳气体B.小苏打受热转化为纯碱是分解反应C.小苏打属于酸D.小苏打对人体无害8.盐的水溶液不一定都呈中性,如NaHCO3溶液呈碱性。
九年级化学下册第八单元海水中的化学第三节海水“制碱”新版鲁教版
通过查找资料:你了解到哪些物质中含有碳酸盐?
主 要 成 分 是 碳 酸 钙
石头纸
22
.
实验3
向盛有澄清石灰水的试管中滴加少量碳酸钠 溶液,观察现象。
实验现象:_____产_生__白__色__沉_淀________。 该反应的化学方程式 Na2CO__3+_C__a_(_O_H_)__2_=_2_N_a_O_H_+_C_a_C__O_3↓_(__工_业。制烧碱) 实验结论:碳酸钠可以与 Ca(OH)2反应。
(6)有人认为侯氏制碱法的优点有四,你认为正确的是
(用序号回答) ①②④
①.生产过程中部分产品可以作为起始原料循环使用
②.副产品是一种可以利用的氮肥
③.有关的反应都不需要加热
④.副产品不会造成环境污染
.
自学教材第44页的内容,归纳出碳酸钠和碳 酸氢钠的部分性质及用途。
1.纯碱通常情况下为 白色粉末 , 易 溶于
水。
2.碳酸氢钠的俗名是 小苏打
,是 白 色
粉末 状 晶 体, 能 溶于水。
.
碳酸钠在生活中的用途
知识拓展
清洗餐具
蒸馒头
.
清洗蔬菜表 面的农药
清洗鱼胆的苦味
.
碳酸氢钠的用途
灭 火 器
.
2.不能在溶液中大量共存的一组离子是
(D )
A、K+、Na+、Mg2+、SO42B、Ca2+、H+、NO3-、ClC、Mg2+、K+、NO3-、ClD、H+、SO42-、Ba2+、NO3-
.
3.判断下列物质在水溶液里能否发生复分解反应:
(1)、KNO3+NaCl (2)、KNO3+Na2CO3 (3)、BaCl2+Na2SO4 (4)、FeCl3+NaOH (5)、CaCO3+HCl
初中化学鲁教版九年级下册第八单元 海水中的化学8.3 海水“制碱”-章节测试习题
章节测试题1.【答题】下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是()A.NaOH、氢氧化钠、烧碱B.CaO、氢氧化钙、生石灰C.Na2CO3、碳酸钠、纯碱D.NaCl、氯化钠、食盐【答案】B【分析】本题考查常见碱、盐、氧化物的认识。
【解答】A、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠,其化学为NaOH,其物质的化学式、名称、俗名完全对应;B、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰,其化学式为Ca(OH)2,生石灰是氧化钙的俗称,其物质的化学式、名称、俗名不完全对应;C、碳酸钠俗称纯碱、苏打,其化学式为Na2CO3,其物质的化学式、名称、俗名完全对应;D、氯化钠的俗称是食盐,其化学式为NaCl,其物质的化学式、名称、俗名完全对应。
故选B。
2.【答题】我国著名化学家侯德榜先生作出的重大贡献是()A.发明黑火药B.创造湿法冶金C.改进纯碱的生产D.发现了新元素【答案】C【分析】本题考查常见盐的认识。
【解答】侯德榜先生是我国制碱工业的先驱和奠基人,他改进了纯碱的生产,发明的“侯氏制碱法”提高了原料的利用率。
故选C。
3.【答题】可溶性钡盐有毒。
既不溶于水,又不溶于酸的硫酸钡不但对人体无毒,还由于它不易被X射线透过,被医疗上作为X射线透视胃肠的内服药剂—“钡餐”。
若误食了溶于水的BaCl2,可用于解毒的药剂是()A.糖水B.食盐水C.硫酸钠溶液D.碳酸钠溶液【答案】C【分析】本题考查复分解反应的条件。
【解答】根据复分解反应的条件:生成物中有沉淀、气体或水生成,BaCl2溶液和硫酸钠溶液会形成硫酸钡沉淀,BaCl2溶液虽然也会与碳酸钠溶液反应生成碳酸钡沉淀,但碳酸钡沉淀会与胃酸反应由生成可溶性的BaCl2,而糖水和食盐水都不会与BaCl2溶液反应。
故选C。
4.【答题】下列各组内的物质表示同一种物质的是()A.氢氧化钠、纯碱、火碱B.氢氧化钙、消石灰、熟石灰C.盐酸、氯化氢、食盐D.冰、干冰、水【答案】B【分析】本题考查常见酸、碱、盐、氧化物的认识。
九年级化学下册第八单元海水中的化学83海水制碱同步练习新版鲁教版_
8.3海水制碱一、单选题(共10题;共20分)1.下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴别的是()A. NaOH CuSO4 NaNO3 Na2SO4B. FeCl3 H Cl CuCl2 Na2SO4C. Na2CO3 Na2SO4 HCl H2SO4D. BaCl2Na2CO3 HCl NaCl2.(2017•郴州)在无色溶液中,下列离子能大量共存的是()A. Ca2+ Na+ CO32﹣ Cl﹣ B. Na+ K+ OH﹣Cl﹣C. Cu2+ K+ Cl﹣ NO3﹣ D. H 2﹣+ Na+ OH﹣ SO43.用下列方法能把食醋、食盐水、石灰水一次区别开的是()A. 品尝一下B. 分别滴加紫色石蕊试液 C. 分别滴加酚酞试液 D. 闻一闻气味4.只用水不能区分各组物质(物质均为固体)的是( )A. 生石灰氯化钠B. 碳酸钡硝酸钾 C. 苏打小苏打 D. 氯化钠硝酸铵5.下列物质间不能发生复分解反应的是()A. MgCO3+HClB. KNO3+BaSO4C. .AgNO3+HClD. NaOH+NH4Cl6.下列离子能在pH=1的水溶液中大量共存的是()A. SO42-、Cl-、Na+、H+ B. K+、SO42-、Cu2+、N03-C. Cl-、K+、SO42-、Na+ D. Ca2+、Cl-、CO32-、Na+7.物质的用途错误的是()A. 食盐溶液:消毒杀菌 B.干冰:人工降雨C. 稀有气体:制作霓虹灯 D. 氢氧化钠:除去铁钉上的铁锈8.下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色透明溶液的是()A. Ba2+, Cu2+, OH﹣ B. Na+,Cl﹣, SO42﹣C. Na+, H+, CO32﹣ D. Fe3+, Cl﹣, NO3﹣9.下列有关物质用途的描述中,错误的是()。
初中化学鲁教版九年级下册第八单元 海水中的化学8.3 海水“制碱”-章节测试习题(2)
章节测试题1.【题文】实验室在清理实验药品时,发现两瓶失去标签的白色固体,只知道它们是Na2CO3和NaOH,试用一种化学方法将它们鉴别出来(要求写出实验方法、实验现象和实验结论)。
【答案】分别取两种溶液少量,于试管中,滴加盐酸,能产生气泡的是碳酸钠,无明显现象的为氢氧化钠(合理即可)【分析】本题考查常见酸、碱、盐的鉴别。
【解答】Na2CO3能与酸反应生成二氧化碳气体,而氢氧化钠和酸反应没有明显现象,碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀,而氢氧化钠和氢氧化钙不反应,无明显现象;碳酸钠能与氯化反应生成白色碳酸钡沉淀,而氢氧化钠和氯化钡不反应,物明显现象因此,将碳酸钠和氢氧化钠区分开的方法有:①分别取两种溶液少量,于试管中,滴加盐酸,能产生气泡的是碳酸钠,无明显现象的为氢氧化钠;②分别取两种溶液少量,于试管中,滴加氢氧化钙溶液,能产生白色沉淀的是碳酸钠,无明显现象的为氢氧化钠;③分别取两种溶液少量,于试管中,滴加氯化钡,能产生白色沉淀的是碳酸钠,无明显现象的为氢氧化钠。
2.【答题】下列各组物质中,都含有少量的杂质,分别用什么试剂可以将括号内的杂质去除,只要求写出除杂质时发生的化学方程式。
CO(CO2)______;NaOH(Na2CO3)______;KNO3(KCl)______;NaCl (Na2CO3)______。
【答案】CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;KCl+AgNO3=AgCl↓+KNO3;Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑【分析】本题考查常见酸、碱、盐的化学性质、除杂。
根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变;除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。
【解答】CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠溶液反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,反应的化学方程式为:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;要除去NaOH溶液中的Na2CO3,实质就是除去碳酸根离子,可利用碳酸钠溶液与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠溶液,然后过滤即可,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,反应的化学方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2N aOH;要除去KNO3溶液中的KCl,实质就是除去氯离子,可利用KCl溶液与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钾溶液,然后过滤即可,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,反应的化学方程式为:KCl+AgNO3═AgCl↓+KNO3;要除去NaCl溶液中的Na2CO3,实质就是除去碳酸根离子,可利用碳酸钠溶液与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑。
九年级化学下册第八单元海水中的化学第三节海水“制碱”练习新版鲁教版
第八单元海水中的化学第三节海水“制碱”[学生用书P30]1.[2017·长沙]下列盐的用途中,错误的是( )A.用含亚硝酸钠的工业盐制香肠B.用碳酸钙做补钙剂C.用氯化钠配制生理盐水D.用碳酸氢钠做焙制糕点的发酵粉2.[2017·天水]下列各组物质加入水中充分搅拌后,同组反应物恰好完全反应,过滤后,在滤纸上留下两种不溶物质的是( )A.Ca(NO3)2、BaCl2、AgNO3B.MgCl2、KOH、NaClC.K2CO3、CuSO4、KClD.CuSO4、Ba(OH)2、Cu(NO3)23.下列各种溶液只用硫酸就可以鉴别出来的是( )A.NaOH、BaCl2、Na2CO3B.MgCl2、BaCl2、KNO3C.NaOH、HNO3、NaClD.HCl、NaNO3、Ba(NO3)24.将珍珠加入稀盐酸中有气泡产生,生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊,则珍珠中含有下列离子中的( )A.氯离子 B.碳酸根离子C.硫酸根离子 D.氢氧根离子5.酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛。
下列做法错误的是( )A.用熟石灰改良酸性土壤B.用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈C.用食盐水除去水壶中的水垢D.用硫酸铜溶液杀菌消毒6.[2018·益阳]下列各组物质的稀溶液中,不另加试剂就能鉴别出来的是( ) A.Na2SO4、NaNO3、NaClB.H2SO4、NaOH、NaClC.Na2CO3、CaCl2、HClD.Ca(OH)2、NaOH、BaCl27.一天,小影惊奇地发现妈妈蒸馒头时用的不是纯碱,而是小苏打,她好奇地问:“为什么不用纯碱而用小苏打?”妈妈说“面团没发酵,不能用纯碱”。
通过查阅资料,小影得知小苏打的化学式为NaHCO3,是一种常用的膨松剂,加热可转化为纯碱。
小影的下列推断中不合理的是( )A.小苏打作膨松剂是因为能产生二氧化碳气体B.小苏打受热转化为纯碱是分解反应C.小苏打属于酸D.小苏打对人体无害8.盐的水溶液不一定都呈中性,如NaHCO3溶液呈碱性。
2018_2019学年九年级化学下册第八单元海水中的化学第三节海水“制碱”课件(新版)鲁教版
4.将珍珠加入稀盐酸中有气泡产生,生成的气体能使澄清的石灰水变浑 浊,则珍珠中含有下列离子中的( B A.氯离子 C.硫酸根离子 ) B.碳酸根离子 D.氢氧根离子
5.酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛。下列做法错误的是 ( C )
A.用熟石灰改良酸性土壤
C.用食盐水除去水壶中的水垢
请你列式计算:实验1中两种固体完全反应后产生气体的质量各是多少?
(写出计算过程,结果保留到0.1 g)
(3)解:设2 g碳酸钠、2 g碳酸氢钠与稀盐酸反应生成二氧化碳的质量分别 为x、y。 Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑ 106 44 2 g x 106 2 g x≈0.8 g =
当堂测评
1.下列有关常见的盐的说法,错误的是( A ) A.Na2CO3的俗名叫小苏打 C.NaCl通常从海水中提取 B.CaCO3是大理石的主要成分 D.NaHCO3可用于治疗胃酸过多
2.[2018·梧州]关于碳酸钠的说法错误的是( C
A.易溶于水 C.受热易分解
)
B.可用于洗涤油污 D.可用于制造普通玻璃
在母液里,故C正确;氨盐水中如果没有未溶解的食盐晶体存在,不能说明
溶液是否饱和,故D错误。
类型之二 纯碱性质的实验探究
[2018·苏州]探究碳酸氢钠、碳酸钠分别与稀盐酸反应,研究
小组进行如下两个实验:
(1)【实验1】同时将足量的稀盐酸倒入锥形瓶甲和锥形瓶乙中。
反应至5 s生成气体的速率:碳酸氢钠____( > 填“>”“<”或“=”)碳酸钠。 【实验2】分别将足量的稀盐酸逐滴滴入试管甲和试管乙中,边滴边振荡。
44
NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑ 84 44 2 g y 84 2 g y≈1.0 g =
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8.3海水制碱一、单选题(共10题;共20分)1.下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴别的是()A. NaOH CuSO4 NaNO3 Na2SO4B. FeCl3 H Cl CuCl2 Na2SO4C. Na2CO3 Na2SO4 HCl H2SO4D. BaCl2Na2CO3 HCl NaCl2.(2017•郴州)在无色溶液中,下列离子能大量共存的是()A. Ca2+ Na+ CO32﹣ Cl﹣ B. Na+ K+ OH﹣Cl﹣C. Cu2+ K+ Cl﹣ NO3﹣ D. H 2﹣+ Na+ OH﹣ SO43.用下列方法能把食醋、食盐水、石灰水一次区别开的是()A. 品尝一下B. 分别滴加紫色石蕊试液 C. 分别滴加酚酞试液 D. 闻一闻气味4.只用水不能区分各组物质(物质均为固体)的是( )A. 生石灰氯化钠B. 碳酸钡硝酸钾 C. 苏打小苏打 D. 氯化钠硝酸铵5.下列物质间不能发生复分解反应的是()A. MgCO3+HClB. KNO3+BaSO4C. .AgNO3+HClD. NaOH+NH4Cl6.下列离子能在pH=1的水溶液中大量共存的是()A. SO42-、Cl-、Na+、H+ B. K+、SO42-、Cu2+、N03-C. Cl-、K+、SO42-、Na+ D. Ca2+、Cl-、CO32-、Na+7.物质的用途错误的是()A. 食盐溶液:消毒杀菌 B.干冰:人工降雨C. 稀有气体:制作霓虹灯 D. 氢氧化钠:除去铁钉上的铁锈8.下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色透明溶液的是()A. Ba2+, Cu2+, OH﹣ B. Na+,Cl﹣, SO42﹣C. Na+, H+, CO32﹣ D. Fe3+, Cl﹣, NO3﹣9.下列有关物质用途的描述中,错误的是()A. AB. BC. CD. D10.“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中,然后再加热,溶液的颜色变化情况是()A. 先变红后变紫B. 变红后颜色不再改变 C. 先变无色后变红 D. 先变蓝后变紫二、填空题(共5题;共17分)11.在硫酸铜溶液中滴加石灰水,可以看到________,发生反应的方程式为________,农业上用此配成________液对农作物有很好的杀虫作用.12.只用一种物质就能将稀硫酸、水、氢氧化钙溶液鉴别出来的是________ A、酚酞试液 B、石蕊试液 C、稀盐酸 D、________.13. 用下列物质的序号填空:(1)①碳酸钙②氢氧化钠③氧化钙④碳酸氢钠⑤熟石灰⑥稀盐酸常用作食品干燥剂的是________;常用作补钙剂的是________;可用于改良酸性土壤的是________;可用于金属表面除锈的是________;常用作发酵粉和治疗胃酸过多的是________;用于肥皂、石油、造纸、纺织、印染等工业的碱是________。
九年级化学下册第8单元海水中的化学第3节海水“制碱”同步测试新鲁教0917457
第三节 海水“制碱”第1课时 氨碱法制纯碱及纯碱的性质01 知识管理 1.氨碱法制纯碱原 料:食盐、二氧化碳。
媒 介:氨。
流 程:盐水――→精制饱和食盐水――→吸氨饱和氨盐水――→碳酸化碳酸氢钠――→过滤、热解纯碱原 理:(1)__NH 3+H 2O +NaCl +CO 2===NaHCO 3+NH 4Cl__; (2)__2NaHCO 3=====△Na 2CO 3+H 2O +CO 2↑__。
产 物:纯碱、氯化铵。
回 收:向滤出NaHCO 3晶体后的NH 4Cl 溶液中加__熟石灰__以回收氨,使之循环使用。
优 点:原料经济易得,__二氧化碳和氨气__可回收利用。
缺 点:产生的氯化钙用处不大且污染环境。
2.侯氏制碱法(联合制碱法) 原 理:向滤出NaHCO 3晶体后的NH 4Cl 溶液中加入__食盐__,使其中的NH 4Cl 单独结晶析出,用作氮肥,NaCl 溶液则可循环使用。
3.纯碱的性质物理性质:碳酸钠俗称__纯碱__、__苏打__,__白__色粉末、__易__溶于水。
化学性质:(1)与酸碱指示剂作用,能使无色的酚酞试液变__红__色、紫色的石蕊试液变__蓝__色。
(2)与酸反应:如Na 2CO 3+2HCl===__2NaCl +H 2O +CO 2↑__。
(3)与氢氧化钙等碱溶液反应:如Na 2CO 3 +Ca(OH)2===__CaCO 3↓+2NaOH__。
(4)与可溶性钡盐、钙盐等反应:如Na 2CO 3+BaCl 2===__BaCO 3↓+2NaCl__。
方法点拨:碳酸根离子的检验方法:加入__稀盐酸__,产生无色无味的气体,将气体通入__澄清石灰水__中,溶液变浑浊。
用 途:在工业生产中用途极广,如石油精炼、粗盐精制、硬水软化、人造纤维及玻璃生产等,还广泛应用于冶金、造纸、纺织印染和洗涤剂等生产领域。
4.小苏打的性质成 分:__碳酸氢钠__,又称酸式碳酸钠。
性 质:白色粉末状晶体,能溶于水,受热易__分解__。
2018年秋九年级化学下册第八单元海水中的化学单元复习同步测试新版鲁教版
单元复习(第八单元)01 知识框架海水中的化学⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎧海洋化学资源⎩⎪⎨⎪⎧海水中的物质海底矿物⎩⎪⎨⎪⎧煤、石油、天然气可燃冰多金属结核海水淡化⎩⎪⎨⎪⎧膜法热法海水晒盐⎩⎪⎨⎪⎧海水晒盐的过程⎩⎪⎨⎪⎧过程结晶⎩⎪⎨⎪⎧蒸发结晶降温结晶粗盐的提纯⎩⎪⎨⎪⎧不溶性杂质的去除可溶性杂质的去除溶解度⎩⎪⎨⎪⎧固体物质的溶解度:四要素溶解度曲线:点、线、面的意义及应用海水制碱⎩⎪⎨⎪⎧氨碱法制纯碱纯碱的性质复分解反应的实质到实验室去:粗盐中难溶性杂质的去除 02 单元精练1.下列属于物理变化的是( A )A .海水晒盐B .海水制“碱”C .海水制镁D .除去海水中的氯化镁等可溶性杂质2.下列选项中物质的俗名、化学式、类别、用途完全对应的是( D )A .纯碱 Na 2CO 3 碱 制玻璃B .生石灰 CaO 氧化物 补钙剂C .食盐 NaCl 盐 除铁锈D .火碱 NaOH 碱 生产橡胶3.海洋是人类巨大的资源宝库,海洋资源的开发前景十分广阔。
下列有关海洋资源的叙述错误的是( B )A .利用海水可以提取镁盐制取镁B .海水中溶解盐的质量分数高达5%C .海底蕴藏着大量的煤、石油和天然气D .海洋中蕴含着丰富的海洋动力资源4.(2017·桂林)蒸发食盐水的过程如下图所示,下列说法错误的是( B )A.玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高B.当蒸发皿中有少量固体析出时就停止加热C.停止加热后蒸发皿不能直接放在桌面上D.停止加热后还需要继续搅拌5.(2017·郴州)在无色溶液中,下列离子组能大量共存的是( B )A.Ca2+Na+CO2-3Cl-B.Na+K+OH-Cl-C.Cu2+K+Cl-NO-3D.H+Na+OH-SO2-46.(2017·孝感)甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。
下列说法正确的是( B )A.t1℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度B.t2℃时,乙的饱和溶液升温或降温均会析出晶体C.乙溶液从t3℃降温到t1℃,乙溶液中的溶质质量分数发生改变D.t3℃时,50 g水中加入40 g的甲物质充分溶解可得到90 g甲的饱和溶液7.(2017·湘潭)下列各组物质的溶液,不用其他试剂,不能将它们鉴别出来的是( C )A.CuSO4、HCl、MgSO4、NaOHB.H2SO4、FeCl3、NaOH、NaClC.NaCl、Ba(OH)2、Na2CO3、Na2SO4D.K2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl8.现有盐酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入过量的某物质X,溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示,则X可能是( B )A.水 B.纯碱溶液 C.澄清石灰水 D.稀盐酸9.如图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:(1)t 2 ℃时b 物质的溶解度是__50__g__。
2018年秋九年级化学下册第八单元海水中的化学第三节海水“制碱”同步测试新版鲁教版
第三节海水“制碱”第课时氨碱法制纯碱及纯碱的性质知识管理.氨碱法制纯碱原料:食盐、二氧化碳。
媒介:氨。
流程:原理:()++++;()++↑。
产物:纯碱、氯化铵。
回收:向滤出晶体后的溶液中加熟石灰以回收氨,使之循环使用。
优点:原料经济易得,二氧化碳和氨气可回收利用。
缺点:产生的氯化钙用处不大且污染环境。
.侯氏制碱法(联合制碱法)原理:向滤出晶体后的溶液中加入食盐,使其中的单独结晶析出,用作氮肥,溶液则可循环使用。
.纯碱的性质物理性质:碳酸钠俗称纯碱、苏打,白色粉末、易溶于水。
化学性质:()与酸碱指示剂作用,能使无色的酚酞试液变红色、紫色的石蕊试液变蓝色。
()与酸反应:如+++↑。
()与氢氧化钙等碱溶液反应:如+()↓+。
()与可溶性钡盐、钙盐等反应:如+↓+。
方法点拨:碳酸根离子的检验方法:加入稀盐酸,产生无色无味的气体,将气体通入澄清石灰水中,溶液变浑浊。
用途:在工业生产中用途极广,如石油精炼、粗盐精制、硬水软化、人造纤维及玻璃生产等,还广泛应用于冶金、造纸、纺织印染和洗涤剂等生产领域。
.小苏打的性质成分:碳酸氢钠,又称酸式碳酸钠。
性质:白色粉末状晶体,能溶于水,受热易分解。
用途:在灭火器里,做二氧化碳发生剂;在食品工业上,做发酵粉;在医疗上,治疗胃酸过多。
基础题考点氨碱法制纯碱.氨碱法生产纯碱的主要反应原理如下:()++++;()++。
对上述信息的有关理解不正确的是( ).用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质.()中析出晶体后剩余溶液只有一种溶质.氨盐水比食盐水更易吸收二氧化碳.碳酸氢钠比碳酸钠更易受热分解.氨碱法制纯碱的工业流程如下:()最终所得纯碱主要成分的化学式是,它属于盐(填“酸”“碱”或“盐”),该产品易溶于水,溶液显碱性。
()由步骤③所得的碳酸氢钠在生产和生活中有许多重要用途,在医疗上,它是治疗胃酸过多的药剂之一。
()试写出步骤④中发生反应的化学方程式+↑+。
考点侯氏制碱法.“++++”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应。
[K12配套]九年级化学下册第八单元海水中的化学第三节海水“制碱”同步测试新版
第三节 海水“制碱”第1课时 氨碱法制纯碱及纯碱的性质01 知识管理 1.氨碱法制纯碱原 料:食盐、二氧化碳。
媒 介:氨。
流 程:盐水――→精制饱和食盐水――→吸氨饱和氨盐水――→碳酸化碳酸氢钠――→过滤、热解纯碱原 理:(1)__NH 3+H 2O +NaCl +CO 2===NaHCO 3+NH 4Cl__; (2)__2NaHCO 3=====△Na 2CO 3+H 2O +CO 2↑__。
产 物:纯碱、氯化铵。
回 收:向滤出NaHCO 3晶体后的NH 4Cl 溶液中加__熟石灰__以回收氨,使之循环使用。
优 点:原料经济易得,__二氧化碳和氨气__可回收利用。
缺 点:产生的氯化钙用处不大且污染环境。
2.侯氏制碱法(联合制碱法) 原 理:向滤出NaHCO 3晶体后的NH 4Cl 溶液中加入__食盐__,使其中的NH 4Cl 单独结晶析出,用作氮肥,NaCl 溶液则可循环使用。
3.纯碱的性质物理性质:碳酸钠俗称__纯碱__、__苏打__,__白__色粉末、__易__溶于水。
化学性质:(1)与酸碱指示剂作用,能使无色的酚酞试液变__红__色、紫色的石蕊试液变__蓝__色。
(2)与酸反应:如Na 2CO 3+2HCl===__2NaCl +H 2O +CO 2↑__。
(3)与氢氧化钙等碱溶液反应:如Na 2CO 3 +Ca(OH)2===__CaCO 3↓+2NaOH__。
(4)与可溶性钡盐、钙盐等反应:如Na 2CO 3+BaCl 2===__BaCO 3↓+2NaCl__。
方法点拨:碳酸根离子的检验方法:加入__稀盐酸__,产生无色无味的气体,将气体通入__澄清石灰水__中,溶液变浑浊。
用 途:在工业生产中用途极广,如石油精炼、粗盐精制、硬水软化、人造纤维及玻璃生产等,还广泛应用于冶金、造纸、纺织印染和洗涤剂等生产领域。
4.小苏打的性质成 分:__碳酸氢钠__,又称酸式碳酸钠。
性 质:白色粉末状晶体,能溶于水,受热易__分解__。
2018版九年级化学下册第八单元海水中的化学第三节海水“制碱”学案(新版)鲁教版
第三节海水“制碱”第1课时氨碱法制纯碱冊示II标1 •理解氨碱法制纯碱的思路和反应原理。
2. 纯碱和碳酸氢钠的用途。
3 •掌握纯碱的性质,了解纯碱的用途。
4.掌握碳酸根离子的检验方法。
学习指导-氨碱法制纯碱自主预习阅读课本第43 —44页的有关内容,完成下列填空:1 .氨碱法制纯碱原理:(1)NaCI_ + NH+ CO+ HO===NaHG® __NHCI;△木(2)2NaHCO__====N52CO+ CO f+ _HO。
产物:纯碱、氯化铵。
回收:向滤出NaHCO晶体后的NHCI溶液中加熟石灰以回收氨,使之回收利用,反应的化学方程式为Ca(OH)2+△木2NHCI=====CaCl2__+ 2NH f + 2fO。
优点:原料经济易得,CO和N旦可回收利用。
缺点:产生的CaCl2—用处不大且污染环境,NaCI利用率低。
2. 侯氏制碱法(联合制碱法)原理:在氨碱法的基础上,即向滤出NaHCO晶体后的NHCI溶液中加入食盐,使其中的NHCI单独结晶出来,用作氮肥,NaCI溶液则可循环使用。
优点:NaCI可以循环利用,NHCI可作化肥。
小組讨论1. 为什么采用饱和的食盐水?答:提高产量。
2 .在生产过程中为什么要先通入氨气得到饱和的氨盐水后再通入二氧化碳?答:使溶液显碱性,吸收更多的CO。
3. 氨盐水吸收二氧化碳后生成的碳酸氢钠和氯化铵,哪种物质首先析出?为什么?答:NaHCO在同一温度下NaHCO溶解度小。
敕师点.播两种制碱法相同点:制纯碱总原理相同;不同点:对过滤出NaHCO后的母液的处理方法不同。
谡踪练习1.我国著名化学家侯德榜作出的重大贡献是(C)A. 发明黑火药B .创造湿法冶金C.改进了纯碱的生产D .发现了新元素2 .实验室用食盐制纯碱的操作步骤是①向浓氨水中加入足量食盐晶体制取饱和氨盐水;②向饱和氨盐水中通入足量的二氧化碳气体至有大量晶体析出;③将操作②中产生的晶体过滤出来;④将滤纸上的晶体转移至坩埚中,加热至不再有水蒸气产生,所得固体即为碳酸钠。
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第三节 海水“制碱”第1课时 氨碱法制纯碱及纯碱的性质01 知识管理 1.氨碱法制纯碱原 料:食盐、二氧化碳。
媒 介:氨。
流 程:盐水――→精制饱和食盐水――→吸氨饱和氨盐水――→碳酸化碳酸氢钠――→过滤、热解纯碱原 理:(1)__NH 3+H 2O +NaCl +CO 2===NaHCO 3+NH 4Cl__; (2)__2NaHCO 3=====△Na 2CO 3+H 2O +CO 2↑__。
产 物:纯碱、氯化铵。
回 收:向滤出NaHCO 3晶体后的NH 4Cl 溶液中加__熟石灰__以回收氨,使之循环使用。
优 点:原料经济易得,__二氧化碳和氨气__可回收利用。
缺 点:产生的氯化钙用处不大且污染环境。
2.侯氏制碱法(联合制碱法) 原 理:向滤出NaHCO 3晶体后的NH 4Cl 溶液中加入__食盐__,使其中的NH 4Cl 单独结晶析出,用作氮肥,NaCl 溶液则可循环使用。
3.纯碱的性质物理性质:碳酸钠俗称__纯碱__、__苏打__,__白__色粉末、__易__溶于水。
化学性质:(1)与酸碱指示剂作用,能使无色的酚酞试液变__红__色、紫色的石蕊试液变__蓝__色。
(2)与酸反应:如Na 2CO 3+2HCl===__2NaCl +H 2O +CO 2↑__。
(3)与氢氧化钙等碱溶液反应:如Na 2CO 3 +Ca(OH)2===__CaCO 3↓+2NaOH__。
(4)与可溶性钡盐、钙盐等反应:如Na 2CO 3+BaCl 2===__BaCO 3↓+2NaCl__。
方法点拨:碳酸根离子的检验方法:加入__稀盐酸__,产生无色无味的气体,将气体通入__澄清石灰水__中,溶液变浑浊。
用 途:在工业生产中用途极广,如石油精炼、粗盐精制、硬水软化、人造纤维及玻璃生产等,还广泛应用于冶金、造纸、纺织印染和洗涤剂等生产领域。
4.小苏打的性质成 分:__碳酸氢钠__,又称酸式碳酸钠。
性 质:白色粉末状晶体,能溶于水,受热易__分解__。
用 途:在灭火器里,做二氧化碳发生剂;在食品工业上,做__发酵粉__;在医疗上,治疗__胃酸__过多。
02 基础题考点1 氨碱法制纯碱1.氨碱法生产纯碱的主要反应原理如下:(1)NaCl +NH 3+CO 2+H 2O===NaHCO 3+NH 4Cl ;(2)2NaHCO 3=====△Na 2CO 3+CO 2+H 2O 。
对上述信息的有关理解不正确的是( B )A .用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质B .(1)中析出晶体后剩余溶液只有一种溶质C .氨盐水比食盐水更易吸收二氧化碳D .碳酸氢钠比碳酸钠更易受热分解 2.氨碱法制纯碱的工业流程如下:(1)最终所得纯碱主要成分的化学式是__Na 2CO 3__,它属于__盐__(填“酸”“碱”或“盐”),该产品易溶于水,溶液显__碱__性。
(2)由步骤③所得的碳酸氢钠在生产和生活中有许多重要用途,在医疗上,它是治疗__胃酸__过多的药剂之一。
(3)试写出步骤④中发生反应的化学方程式__2NaHCO 3=====△Na 2CO 3+CO 2↑+H 2O__。
考点2 侯氏制碱法3.“NaCl+CO 2+NH 3+H 2O===NaHCO 3+NH 4Cl”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应。
下列有关叙述正确的是( D )A .NaHCO 3是纯碱B .析出晶体后剩余溶液中溶质只有NH 4ClC .配制饱和食盐水时,可通过搅拌来提高食盐的溶解度D .向饱和食盐水中先通入氨气的作用是使溶液呈碱性,促进二氧化碳的吸收 考点3 碳酸钠及碳酸氢钠4.(2017·赤峰)小苏打是发酵粉的主要成分之一,其化学式为( D ) A .NaCl B .NaOH C .Na 2CO 3 D .NaHCO 35.(2018·梧州)关于碳酸钠的说法错误的是( C ) A .易溶于水 B .可用于洗涤油污C .受热易分解D .可用于制造普通玻璃6.(2017·株洲)我国制碱工业的先驱——侯德榜先生,1921年留美回国后,潜心研究制碱技术,发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法(又称侯氏制碱法),为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰出贡献。
下列物质中能与纯碱发生反应的是( C )A .NaOHB .NaHCO 3C .H 2SO 4D .K 2SO 47.以下是四位同学对生活中的现象进行探究后的结果的表述,其中不正确的是( B ) A .“纯碱”其实不是碱,属于盐类B .用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐C .用纯碱可除去发面团发酵产生的酸D .可用纯碱代替洗涤灵洗涤餐具表面的油污03 中档题8.“侯氏制碱法”是我国近代著名科学家侯德榜发明的一种连续生产纯碱与氯化铵的联合制碱工艺。
①生产原理:NaCl(饱和溶液)+NH 3+CO 2+H 2O===NaHCO 3(固体)↓+NH 4Cl ②主要生产流程如图所示:下列叙述不正确的是( B ) A .该过程操作1的名称是过滤B .该工艺流程可看出:该温度下碳酸氢钠的溶解度大于氯化铵的溶解度C .该过程涉及的物质中元素的化合价不发生改变D .图中反应2的化学方程式是2NaHCO 3=====△Na 2CO 3+CO 2↑+H 2O9.(2017·济宁)家庭生活中食品制作(如面条、馒头等)经常用到食用碱,食用碱的主要成分是碳酸钠,可能含有少量氯化钠。
小莉将家中食用碱带到实验室进行探究,请设计实验检验小莉提供的食用碱样品是否含有氯化钠。
10.(2017·内江)南海、钓鱼岛及其附属海域是我国固有领土,蕴藏着丰富的海洋资源,我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”,在充分利用海洋资源的基础上,结合“侯氏制碱法”的基本原理,可模拟实现工业生产纯碱的过程如下(某些反应产物已略去)。
回答下列问题:(1)操作a 的名称是__过滤__。
(2)反应②的化学方程式为__CaO +H 2O===Ca(OH)2__。
(3)反应④的化学方程式为__2NaHCO 3=====△Na 2CO 3+CO 2↑+H 2O__;请列举小苏打在生活中的一种常见用途__食品加工__。
(4)向精制饱和食盐水中通入两种气体的顺序是先通氨气形成饱和氨盐水,然后在加压条件下通入二氧化碳。
这样操作的目的是__利于更多的二氧化碳参与反应__。
(5)仔细观察流程图,其中可循环利用的物质除二氧化碳之外,还有__氯化铵__。
04 拓展题 11.(2018·德阳)向一定质量的CaCl 2和HCl 的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.6%的Na 2CO 3溶液,实验过程中加入Na 2CO 3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示。
下列说法错误的是( A )A .P 点时的溶液只含一种溶质B .R 点对应横坐标的数值为180C .0至P 过程中溶液的pH 变大D .Q 至R 段表示生成沉淀的过程第2课时复分解反应的实质01知识管理1.复分解反应表达式:AB+CD―→AD+CB实质:解离出的离子相互结合,生成__沉淀__、__气体__或__水__的过程。
易错提醒:非金属氧化物与可溶性碱的反应中,因未互换成分,因此不是复分解反应。
如:CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O。
反应条件:酸、碱、盐之间并不是都能发生复分解反应。
只有当两种化合物互相交换成分,生成物中有__沉淀__、__气体__或__水__生成时,复分解反应才可以发生。
注意:碱和盐的反应、盐和盐的反应,首先反应物必须可溶于水,然后再考虑生成物是否有沉淀、气体或水生成。
归纳总结:盐和碱的溶解性:难溶记四盐:AgCl、BaSO4、CaCO3、BaCO3;易溶记三碱:NaOH、KOH、Ba(OH)2;微溶记三物:Ca(OH)2、CaSO4、Ag2SO4;都溶记四类:钾、钠、铵盐、硝酸盐。
2.盐的化学性质化学性质:(1)酸+盐→__酸__+__盐__;CaCO3+2HCl===__CaCl2+H2O+CO2↑__;(2)盐+碱→__盐__+__碱__;CuSO4+2NaOH===__Cu(OH)2↓+Na2SO4;(3)盐+盐→__盐__+__盐__。
Na2SO4+Ba(NO3)2===__BaSO4↓+2NaNO3__。
02基础题考点1复分解反应发生的条件1.下列关于复分解反应的说法正确的是( D )A.中和反应不属于复分解反应B.反应物必须都溶于水C.反应物一定有酸D.生成物一定有盐2.下列各组物质中,不能发生复分解反应的是( D )A.HCl和Ca(OH)2 B.Na2CO3和H2SO4C.Ca(OH)2和Na2CO3 D.KCl和CuSO43.(2018·达州)在pH=7的无色溶液中,下列离子可以大量共存的是( D )A.Na+、Ca2+、NO-3、CO2-3B.NH+4、Cu2+、Cl-、SO2-4C.Ba2+、K+、OH-、NO-3D.Na+、K+、NO-3、Cl-4.下表为酸、碱和盐溶解性表((1)__该位置的物质不溶于水__;(2)表中位置①代表的物质的化学式为__KCl__;(3)写出生成物中含有位置②代表的物质的一个化学反应方程式:__Na2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2NaCl__。
考点2盐的化学性质5.(2018·长沙)使用下列试剂能将氯化钠、碳酸钠、氯化钡三种溶液鉴别出来的是( A )A.稀硫酸 B.氯化钠溶液C.铁片 D.氢氧化钠溶液6.甲、乙、丙、丁四瓶溶液分别是K2CO3、Ba(NO3)2、H2SO4、K2SO4中的一种,其中甲分别能与乙、丙、丁发生反应,甲是( C )A.K2SO4 B.H2SO4C.Ba(NO3)2 D.K2CO37.实验室有4种试剂,分别为HNO3溶液、CuSO4溶液、MgCl2溶液和KOH溶液。
(1)有颜色的试剂是__CuSO4溶液__。
(2)有一种试剂能与另外三种试剂发生反应,该试剂是__KOH溶液__。
(3)书写化学方程式:①CuSO4溶液与KOH溶液混合:__CuSO4+2KOH===K2SO4+Cu(OH)2↓__。
②HNO3溶液与NaHCO3溶液混合:__HNO3+NaHCO3===NaNO3+H2O+CO2↑__。
03中档题8.下列各组溶液,混合后,能发生反应,且溶液的总质量不发生改变的是( C )A.氯化钠溶液与硝酸钾溶液B.碳酸钠溶液与稀盐酸C.氢氧化钠溶液与稀盐酸D.硝酸银溶液和氯化铁溶液9.(2017·滨州)小滨对某无色溶液所含溶质的记录合理的是( D )A.HCl、NaOH、Na2SO3B.KNO3、ZnCl2、FeCl2C.AgNO3、H2SO4、NaClD.NaOH、Na2CO3、NaCl10.(2017·济宁)酸、碱、盐溶解性表为我们确定常见物质的溶解性提供了方便,下表是溶解性表的一部分,结合表格和溶解度知识判断,下列说法不正确的是( C )A.B.常见物质一般可分为:溶、微溶和不溶C.Ca(OH)2、CaSO4和CaCO3的溶解度都大于1 gD.Ca2+、NO-3、Cl-三种离子在溶液中能大量共存11.小明同学在总结酸、碱、盐之间的相互反应关系时发现,选用适当物质可实现如图中所示的所有反应。