2021年教师述职报告PPT(5篇)

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精品教师述职报告PPT精选全文

跟不上，影响班级总体成绩 • 没有充分发挥家长的积极性 • 个人成长没有成长，参加的各种活动很少
精品教师述职报告PPT
本课件仅供大家学习学习学习完毕请自觉删除
谢谢本课件仅供大家学习学习
学习完毕请自觉删除谢谢
上学期我担任五年级二班的班主任，一班和二班的数学，研究性学习。分管学校的心理咨询。
每周必须完成的工作
• 教案的书写，达标练习，课前习案，配套，创新等作业的全批全改
• 钢笔字，粉笔字练习 • 完成学校各项临时性的工作安排 • 和家长沟通 • 每天给家长发作业飞信 • 参加学校各项会议 • 处理学生的各种问题 • 每天和孩子一起打扫卫生
•参加教育局组织的心理咨询培训活动
•参加教育局组织的名师培训活动
• 注重培养孩子的学习兴趣 • 用幽默的语言批评孩子 • 和家长积极沟通，充分利用了班级飞
信 • 注重关爱差生，重点转变差生
下学期工作打算
• 让孩子喜欢自己的课堂 • 做好家长的工作，取得他们的支持 • 塑造良好的班风 • 高质量完成学校布置的各项工作任

关于教师个人的年度述职报告范文PPT

对学校发展的建议与期望
完善学校管理制度
建议学校进一步完善各项管理制度，确保教育教学工作的顺利进行。
加强师资队伍建设
期望学校加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学能力。
推进教育教学改革
建议学校积极推进教育教学改革，探索适合学生发展的教学模式和方法。
未来工作规划与目标
1 2
提高自身素质
03
教学方法与改革
教学方法与策略
传统教学方法
个性化教学方法
讲解、演示、练习等，注重知识传授和技能培养。
针对不同学生的特点和需求，采用个性化的教学策略，提高教学效果。
创新教学方法
采用项目式、案例式、讨论式等教学方法，鼓励学生主动参与和思考。
教学改革与实验
01
02
03
课程结构改革
优化课程结构，增加实践性和创新性内容，提高课程吸引力。
明确学科在学院、学校中的定位，制定学科发展的长远目标。
学科发展规划
根据学科定位和目标，制定学科发展的具体规划，包括课程设置、教材建设、科研方向等。
学科梯队建设
加强学科梯队建设，培养和引进高层次人才，提高学科整体水平。
学科资源整合与共享
校内资源整合
01
整合校内相关学科的资源，实现资源共享，提高资源利用效率
作精神。
德育教育理念与实践
树立德育目标
明确德育教育的目标，即培养具有良好道德品质、健全人格和责
任感的学生。
开展德育课程
通过课堂教学、主题班会等形式，向学生传授德育知识，引导学生树立正确的价值观。
实践德育活动
组织学生参与社会实践、志愿服务等活动，让学生在实践中体验道德情感，培养道德行为。

教师述职报告ppt课件范本5篇

2、这学期孙老师在班级帮班，我虚心请教孙老师。在教学上，有疑必问，孙老师好不保留的给我讲解、示范。在孙老师的指导和帮忙下增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。
从一开始的怕上课到能流畅的上完每节课再到想上课我觉得我已经战胜了自己。
老师述职报告范本【篇三】
尊敬的领导：
您好!
“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力，望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。这一学期，在领导的关心，同事的协作帮助下即将画上圆满的句号，现将这一学期的工作总结如下，通过总结吸取阅历和教训，在以后的工作中取长补短，争取更大的进步。
四、工作存在的不足
1、有时对于要求上交的资料没有准时上交。
2、没有乐观投稿有关学前教育方面的文章。
3、在教学上还需要下功夫。
航医所幼儿园卧虎藏龙，人才济济，进入航医所幼儿园，我更懂得了压力的内涵。不管是老老师还是年轻老师，她们娴熟的教育技巧和敏捷的教育机灵，都使我产生了深深的距离感和自卑感，我曾经懊丧过，曾经苦恼过，但认真想来，懊丧和苦恼只是多余，只有执着的追求才能使人进步!
一、思想品德方面
三年来，本人踏上工作岗位后专心学习了《老师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，听从领导的工作安排，乐观参与各种会议，办事专心负责。喜爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特殊是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我特别大的帮忙，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。

2021年教师述职报告ppt课件

2021年教师述职报告ppt课件教师述职报告ppt【篇一】尊敬的领导:真是光阴似箭,一学年很快又过去了.回顾本学年的教学工作,感到很辛苦,同时也感到很欣慰.因为我的学生在本学年无论是阅读能力,还是写作能力都上了一个台阶,同时,他们的基础知识也都学得很扎实.现把本学年的教学工作从以下几方面进行述职报告:一.强化预习,提高第一课时的课堂教学时效性学习新课之前,我都要布置学生进行预习,以往的预习作业对学习不自觉的学生来说,是可完成可不完成的,因为那时我没有进行检测,使得许多学生钻了空子.本学年我改变了做法,在第一课时,我重在检测学生的预习效果.上课后,我首先出示要求认识的字,开火车轮读,谁读不出来,就说明回家没有好好预习,就要受到批评,回家作业也要比别的同学多做.此外,我还检测学生对多音字.近反义词的记忆情况,多采用提问的方式.对于要求会写的字,我让学生交流完组词情况后,一般做一个两分钟记字游戏,就是让学生快速记忆字形,然后马上听写,学生挺喜欢这种小游戏的,记字效果也很好.这样一来,第一课时就节省出不少时间来,学生就可以做一些巩固性练习.对于内容简单的课文,有时一课时就可以结束.检查读书情况,我主要利用早读检查,采用指名读的方式,有时读一个自然段,有时读几句话.二.努力挖掘训练点,培养学生的阅读能力和表达能力在备课时,我都反复研读教材,寻找阅读训练点和写作训练点.有的课文开头和结尾很典型,我就训练学生仿写开头和结尾.有的课文段落很典型,比如是总分结构的段落,我就引导学生仿写段落.还有的课文中的句子很美,我也指导学生仿写句子.对课文中的一些好的段落,我往往设计一些阅读题,用小黑板出示,让学生自己去审题,自己去完成,以训练学生的阅读能力.总之,在第二课时的教学中,我努力做到学生自己能读懂的就不讲,学生读不懂的引导学生去读懂,对于有些难点问题要讲在点子上.三.加大写作训练量,使学生写作能力又上一个新台阶我一直比较重视训练学生的写作能力,我所带班级从过去一学年就开始进行看图写话训练,到了二年级,两个班的学生都有了一定的写作功底,能把句子写得完整.通顺.中上等生还能把作文写得比较生动,用上学过的好词,有的甚至能运用上比喻或拟人的修辞手法.到了本学年,教材中的写作训练加大了难度,不再是单纯的看图写话了,要求写写春天的景色.自己的家乡.熟悉的小动物等.首先我对学生进行了写作思路训练,让学生编写写作提纲,再根据提纲练写三段作文,懂得如何写开头和结尾.学生会写框架作文后,我又指导学生去写好一个段落,即在重点段落,要注意句与句之间的联系,要把段落写生动,写具体等.本学年我所带班级学生每大周练笔两次,练笔形式多样,有时是仿写一个开头或结尾,有时仿写几句话,有时补写课文,对于教材中要求写的作文,每一篇我都用心去指导,在学生写好后,我又认真去批改.在批改当中,对于学生用上的好词,写出的好句子,我都用红笔画上波浪线.不要小瞧这些波浪线,对学生有很大的激励作用,每次发下作文本,孩子们都要在一起比比谁的波浪线多.批改完作文后,我都利用一节课的时间进行讲评.讲评时,公布每个同学的作文分数,读优秀作文,对于作文中普遍存在的问题进行讲解.我还把孩子们写的优秀作文发在我的博客中,并告诉孩子们如何上网浏览,这样做也调动了孩子们的写作积极性.本学年孩子们写的最令我满意的一篇作文是写自己熟悉的一种小动物,对于这篇习作,我是先指导,然后让学生观察,最后才让学生动笔去写.习作完成后,我的感触就是孩子们写得非常真实,体现了我口写我心,没有抄袭的或者胡乱编造的.虽然本学年为了提高学生的写作能力,我无形中给自己加大了工作量,每次批完两个班的作文,我也常感到很疲惫,但看到孩子们的作文一次比一次写得好,对作文没有恐惧心理,不厌烦写作,我也就感到很欣慰了.在本学年的作业检查中,我所带两个班的作文得到教导处肯定与表扬.四.扎扎实实做好期末复习工作本学年我注重提高课堂教学的时效性,因此课程结束较早,能有充裕的时间复习,在复习的第一周,我采用两条线同时走的方法进行复习.一条线是我把每个单元的基础知识点手写到一张试卷上,速印出来,让学生回家复习,第二天课堂上进行检测,每张检测卷我都及时批改出来,让学生订正.另一条线是让学生也做些综合模拟卷,但不贪多,目的是训练一下学生的审题能力,分析能力.在复习的第二周,我仍然是两条线同时走,一条线是重点复习书上的课后习题,语文园地里的练习题,另一条线是分大块复习拼音.词语.句子.阅读.作文,复习时做到讲练结合,即讲方法,又精练一些习题.总之,本学年以来,我尽心尽力做好自己的教学工作,不断严格要求自己,努力汲取他人的长处,不断更新自己的教学理念,并运用到自己的教学的实践中,使每一节课都能取得良好的教学效果,使每一位学生都能真正提高自己的语文素养.此致敬礼!教师述职报告ppt【篇二】尊敬的校领导:您好!时光飞逝,转眼间,一年又过去了,作为一名尚在耕耘的教师,我收获着,我付出着.今年,我担任着二(1)班的语文教学兼班主任工作,认真做好自己的本职工作,在平凡的岗位上兢兢业业.一.做一位尚行勤耕的人民教师在师德上严格要求自己,认真学习和领会党的十_大精神和有关教育的重要思想.与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生.我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周末我利用书籍.报刊.网络等资源认真进行政治学习,并做好学习笔记.我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格.行为去感染学生.在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟.理论水平.业务能力都得到较快的提高.二.做一位真爱博学的语文教师我积极参加校本教研活动,按时参加学校和教研组组织的教研学习.我认真备课.上课.听课.评课,做好课后辅导工作,争取多听课,从中学习别人的长处,领悟优秀教师的教学艺术.平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利完成了教育教学任务.教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律.有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性.积极和同年级老师承担多次同课异构等活动,积极参与校级课题研究.在日常学困生辅导中,能做到分层教学,因材施教,及时反思,在理论指导下进行反复实践,得出真知!三.做照亮学生童年的金色阳光创建特色班级文化.让教室每一面墙壁〝活〞起来,成为学生受教育的园地.〝硕果累累〞栏目,展示了我们班级同学们的优秀成果!〝星星锁链〞,分别展示出每个月的班级小明星.尽量给每个同学展示的机会!挖掘每位同学身上的潜能,为同学们树立自信!教室左侧的〝英雄赞歌〞栏目!是结合本学期初的〝学英雄见行动〞教育园地设置的!要求孩子在活动中搜集的资料进行展示!从学习英雄人物的事迹中联系自己,撰写自己的成才计划,如何从现在做起,从小立志!并学会发现身边的小英雄,发现自己和其他身边人物的优秀品质,扬长避短,博采众长!关注学生身心健康.积极引领学生参与学校艺术节和运动会等活动.开展自强心理教育班会,撰写心理教育案例等.做孩子们的良师益友.利用每个节日契机对孩子进行感恩.爱国.诚信.孝亲等教育.利用QQ群.家校通.班级网站等途径和班级的同学们和家长们进行良好沟通,努力做到家校合作教育学生!我知道,任何事情都是在不断的反思.改进.再反思.再改进的过程中不断的发展完善的.相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献.教师述职报告ppt【篇三】尊敬的领导:您好!在本年度,我能不断学习,努力进取,用自己的爱心和敬业精神,在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到提高.自认为满足了学生的需求,也达到了领导的要求,是一名合格的初中音乐骨干教师.现对自己的工作述职如下:一.教师职业道德方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;教学工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神.我能一直坚守在自己的工作岗位上,不管是自己的本职工作--音乐教学,还是我担任的部门工作,我都能在自己的岗位上尽职尽责,让领导.教师和学生满意.我能不断学习各种教育理论来充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学.我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他教师制作课件,上网查找资料等等.二.个人教学技能方面1.寻求最新资讯,开展电子备课.我积极参加了教研室组织的音乐教研活动,在市教研员和教研组长的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质.然后根据要求,提前两周备好课,看教案.平时做到周前备课.备课时认真钻研教材.教参,学习好大纲,虚心向市内优秀音乐老师学习.请教.力求吃透教材,找准重点.难点.为了备好每一节课,我上网查资料,同全国各地的音乐同行开展了网上交流,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜.为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备.制作教具.力求以化的教学设计来打动学生,通过自己的努力,自己已有多篇论文.教案在网上发表,获得了全国音乐同行的肯定.2.教法新颖活泼,课堂充满活力.上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗.上课时认真讲课,力求以音乐学科的特点来进行教学.坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣.爱好及情感.努力做到通过音乐教育陶冶情操.启迪智慧.激发学生对美的爱好与追求.注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现.去探究,去感受音乐.理解音乐.表现音乐,并在一定基础上创造音乐.在我的课堂中,学生能积极参与学习之中,与教师打成一片,用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学,做中学,学中审美,美中提高.3.爱心融入音乐,尽力辅导学生.师爱是人类复杂情感中尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神.这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而却有一种巨大的力量.我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起,将自己有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生.我利用校本课程时间对学生进行耐心辅导,不明白的讲解,不会弹就手把手地教,不会唱就自己示范,并及时对学习中的问题与学生一起解决.使他们在音乐课之外的活动中能大展艺术特长.一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水,同时我也收获了一份份充实.教师述职报告ppt【篇四】尊敬的领导:您好!蓦然回首,一年的时间像弹指间一挥而过,往事历历在目.这天我以真诚的心态,客观的.真实的总结一下这一年来我工作的得失,以利今后进一步改善和提高.一.思想方面自工作以来,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任.恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一.坚持为人师表,维护教师的良好形象.能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,用心主动,顾全大局,不计个人得失.二.教学工作方面本学期担任五年级语文教学工作.工作中,我用心钻研.勇于探索.不甘落后.虚心学习.为了做到有条不紊.有的放矢,顺利完成教学任务,提高教学质量,本学期初,我都用心地钻研教材教法.学习课程标准,并根据学生的基础实际,编写出具有针对性.导向性的教学计划,以确立学期目标.明确阶段目标,把握好教学重难点.课前,我用心钻研教材.教法.学生.学法,结合自身实际及现有的教学设备,认真备好每一节课.课上,本人以素质教育为导向,用心采用启发式.讨论式等重〝导〞轻〝灌〞的教学法,培养了学生的自学潜力,拓宽了学生的思路,发展了学生的创新思维.在教学中采用灵活多样的教学方法,生动了课堂教学,优化了教学质量.此外,本人还以新课标提出的:〝倡导自主.合作.探究的学习方式〞为指导,用心开展课堂教学改革.其中最重要的改革是〝关注学情,以学定教〞.应对学生成绩参差不齐的状况,教学时,我以学生的学习起点为依据,确定我的教学.1.以趣激学.透过各种方法(表演法.笑话法)和手段(奖励.表扬)激发学生学习语文的兴趣,消除学生的畏难情绪.2.降低起点,因材施教.〝以生为本〞的教学理念让我深深懂得学生是有差异的,教师的教要适应学生的学.教也有差异.采取〝分层教学〞分类指导,因材施教,是使不同水平的每位学生尽可能的同时得到发展的最有效途径.对不同层次的学生确立不同的培养目标,提出不同层次的要求,采取不同的评价标准.学困生就应要求他们掌握语文教材最基础的知识,具有最初步的技能,基本能完成课堂教学的学习任务.中等生能够较好地掌握教材的基础知识和基本技能,能够独立思考,具有必须的分析问题和解决问题的潜力.优等生则要进一步拓宽视野,发展思维,提高潜力,创造性地完成教材的学习任务.3.关注学困生,认真辅导.心中不放下每一个孩子,暂时的困难并不意味着一生的困难.在课堂上关注学困生的同时,课余,我还经常对学生进行应对面沟通和交流以及辅导,只要孩子有收获,就感到十分欣慰.透过改革,转变了教师的地位和主角,课堂教学体现了学生的主体性和教师的主导性,提高了学生学习的参与度,调动了学生学习的用心性,提高了教学质量.课外,本人认真批改作业,对学生所有的作业(包括听写.各种练习)面批,发现问题,及时指导改正.课下用心反思教学,认真写好教学反思,透过总结得失,争取不断提高自身的业务潜力.针对学生写错别字多的现象,我运用了各种高效.搞笑的学习方法(双胞胎分辨法.句子记忆法.直观演示法.讲故事记忆法.编谜语猜字法.勤查字典法.日积月累法)和奖惩手段加深学生正确书写字词的印象,培养学生养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写〝规范.端正.整洁〞,从而减少学生写错别字.三.其他方面透过本人的辛勤劳动,我所任教班级学生学习习惯良好,对语文学习热情很高,上课认真听讲,成绩较好.我配合班主任老师,对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育,重点抓好了安全教育.对此,学校领导.同事.学生及家长均给予了很高评价.作为语文教研组组长,严格实施语文教研组工作计划,响应教务处的号召,用心参加语文教学培训,认真学习新课改,并在十一月份上了一堂公开课,与各位语文老师共同探讨新课程教学,交流心得.在本学期十一月上旬我还观摩学习了通江县教育学会小语四届一次年会,从中收获颇多,受益匪浅.当然,在工作中我还存在许多不足之处.教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易.但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获,我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉.〝捧着一颗心来,不带半根草去〞,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的职责,也深感意为人民教师的光荣.〝路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.〞点滴成绩只属于过去,未来,我将面临着更多挑战.百尺竿头,更进一步.相信经过我的努力,来年我会取得更大的成绩.教师述职报告ppt【篇五】尊敬的领导:在一学年里,本人在学校的工作安排下,担任了__班的班主任和__班的美术教学工作.一学年以来,在学校领导的关心.支持下,尽职尽责做好各项工作.现具体进行述职报告如下:一.班主任工作在担任__班的班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风.学风的培养,深入了解每个学生的思想动态.严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法.及时发现问题及时处理.在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理.培养学生养成学习.清洁卫生等良好的习惯.努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体.该班在各方面的表现都比较好,并在体操比赛中荣获级组第一名.二.教学工作在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材.研究具体教学方法,制定了切实可行的学年工作计划,为整个学年的美术教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展.在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责.因此,在教学之前,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法.通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养儿童创造能力教学实验专题.积极进行教学改革.积极参加市教研室.及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平.通过利用网络资源.各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维.艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术.在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律.艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力.所以,在儿童美术教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏.比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性.让他们的天性和个性得以自由健康的发挥.让学生在视.听.触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用.三.第二课堂的开展因材施教,做好培优工作.抓好第二课堂,实施素质教学.根据本校学生的美术基础,发掘有美术兴趣.特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄.基础等情况分为美术兴趣小组初级班和创作班.按实际情况采用不同的计划.步骤,方法,进行有效的培训教学.初级班以基础训练,观察能力为主,创作班则重发挥技能,通过观察生活.关生时事.外出写生把所见.所闻.所想在创作中自由表现.学生经过一个学年有计划.有步骤的培训后,美术水平有了很大的提高.所创作出的作品题材广泛,构思新颖.色彩丰富.具有较高的艺术水平.在学校的支持下建成本校特色的艺术长廊,各方来宾对我校学生的美术作品有着较高的评价.此致敬礼!教师述职报告ppt课件_年范文。

2021年新教师个人述职报告PPT

新教师个人述职报告ppt新教师个人述职报告ppt模板教学质量是学校的生命线，特别是现在四年级，打好基础尤为重要。

课前，我认真仔细的进行备课，制作课件，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。

下面是的关于新教师个人ppt模板，欢迎阅读!热爱教育事业，对工作不讲任何条件，尽自己最大的能力把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。

认真党的理论方针政策，在教育教学工作中努力践行，处处做同事们的表率。

俗话说：“小学教师是‘万金油’”，这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。

平常我非常注重教学基本功的训练，我认真学习现代教育教学理念，努力钻研业务，积极参与新课程 ___，大胆实践，勇于创新，积极参加各级课题研究，满腔热情地投入到小学数学教学中去。

没有爱就没有教育。

真正的教育其实是爱的教育。

任现职以来，我一直担任数学教学和班主任、教导主任工作。

在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是我们地方的留守儿童比较多，而这些孩子在家是爷爷、奶奶的宝贝，孩子养成了一些不良的行为习惯，自控能力差。

我根据学生的个性，采取适当的方法教育。

平时在教学中，我不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育。

从一开始，就重点培养他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯，做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。

课外，我经常对学生进行耐心、细致的 ___工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、 ___智力，同时对学困生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。

在课堂上，让学生成为课堂的主人， ___学生的个体差异，采用激励性的语言进行教学。

我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切 ___，和他们共同教育好其孩子。

几年来，我所担任的班级有良好的班风和学风，经常获得“流动红旗班”和“先进班级”。

新一轮的基础教育 ___已经全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，转变教育观念，并结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。

教师述职报告幻灯片

教师述职报告幻灯片
1. 今年以来，我在教学工作中始终秉持着以学生为中心的教学理念，充分关注学生的个性发展，努力激发学生学习的兴趣和潜能。

2. 在教学过程中，我注重引导学生主动探究，培养他们的创新思维和解决问题的能力，促进他们的全面发展。

3. 我通过多种教学手段，包括讲解、讨论、实验、实践等，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。

4. 我注重学生的情感教育，引导学生树立正确的人生观和价值观，培养他们的社会责任感和团队合作意识。

5. 我不断加强对学科知识的学习和研究，不断提升自己的教学能力和水平，努力为学生提供更优质的教学服务。

6. 在学生管理方面，我注重与学生和家长的沟通和交流，及时关注学生的学习和生活情况，积极帮助他们解决问题。

7. 我尊重每个学生的个性差异，注重引导他们发展自己的特长和兴趣，帮助他们在不同方面展现自己的能力。

8. 我在教学工作中尊重教育规律，积极探索符合学生发展规律的教育方法，为学生的全面发展创造更好的条件。

9. 我还参加了各种教育培训和学习交流活动，不断提高自己的教学水平和专业素养，努力为学生带来更优质的教学成果。

教师述职报告课件五篇2021

教师述职报告课件五篇2021教师述职报告范文一在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。

回顾一学期的工作，总结了以下几个方面：一、思想方面本人能积极参加思想政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结向志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，具有奉献精神。

严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，处处都以为人师表的形象要求自己。

希望以自己的实际行动来证明，自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。

二、工作方面工作上服从学校领导的安排，听从学校领导的指挥，兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。

三、个人学习积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自已充电，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。

社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。

作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。

我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。

让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

总之，本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。

虽然经过努力取得一些进步，但由于参加工作的时间还短暂，在为人处世、待人接物、教学水平及经验上尚有很多的不足之处，仍须努力学习，从实际工作中提高自己的教学水平和工作能力。

2021年简短的教师述职报告ppt

2021年简短的教师述职报告ppt（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2021年教师述职报告PPT(5篇)

2021年教师述职报告PPT（5篇）_教师述职报告PPT【篇一】尊敬的领导:您好!我叫___,是今年新招聘的一名数学教师.下面我将半年的工作向各位领导汇报如下:首先,我简要回顾一下半年来的工作.几个月来,我主要承担_班数学和生物教学工作任务.作为一名新教师,我对各项教学工作任务都比较生疏,尤其是对教学工作中的许多细节不太了解.但幸运的是,在__.__等教师的悉心指导下,我很快融入教学工作中.在教学工作方面,我认真做好每节课导学案.教案,设想课堂上可能出现的各种问题.在课堂上,我坚持〝教师为主导,学生为主体〞的教学原则,避免〝一言堂〞.鼓励学生用心参与到课堂教学中,引导学生主动探索,用心思考;在课堂作业中,精心设计练习作业,使练习作业有层次.有坡度,对于不同层次的学生尽量做到〝因材施教〞;在课堂下,根据实际状况进行群众辅导和个别辅导.在期末考中,三个班中我班数学均分排行第二,生物均分第一.第二,坚持理论学习.作为一名新教师,对学生的管理至关重要,所以我会查阅一些关于学生管理及教育理论的书籍,询问老教师管理学生的方法.同时,在学校领导的带领下,我们一齐学习党的群众路线,对时政及党的政策有了更深的了解.观看了《郭明义》.《生死牛玉儒》等电影,并写了观后感,使我对党的先进人物更加了解,他们的崇高品质将是我终身学习的榜样.第三,在教学工作中,我深刻体会到学习的重要性.作为一名教师,仍需坚持每一天学习.记得在一次听课中,我深刻体会到那些优秀教师对教材的处理是那么的精炼,这正是值得我去学习的.回顾自己的教学方式,我深刻体会到向各位教师学习借鉴的重要性.不得不说,从泗交中学的老师身上,我学到的更多是敬业精神和课改方法,这必将对我今后的工作产生用心的影响.半年的教学工作,让我体会到职责对于一名教师至关重要.教师是学生的第二任父母,一名好的教师可能会影响学生的一生.我深感作为一名教师职责重大,在以后的教学工作中,我将恪守职业道德,遵守学校的各项规章制度,服从学校工作安排,争取成为一名优秀的人民教师.述职人:_____年_月_日_教师述职报告PPT【篇二】尊敬的领导:您好!时间如流水,转眼间我来到我们学校工作已将有_年了.回首以往,在一千多个日子里,让我感同身受的是来自在座的每一位领导和老师给予我的信任.关心.支持和帮助,我也在__中学这个优秀的大家庭中成长成熟,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢:谢谢大家!下面我就根据教育局领导的指示精神,从德能勤绩廉方面述职,如有不当之处,敬请批评指正.一.认真学习,提高素质我能认真学习三个代表理论,由于自己平时爱读西方哲学心理学着作,对中国儒家.道家.兵家学说略知一二,结合学校和自身发展的经历,结合工作实践,我对党的创新理论科学发展观建设和谐社会,促进和-谐发展理论有一定的理解和认识,并深受启发,能自觉地应用到工作中.孔子说:三人行必有我师,由于我平时态度谦虚,见贤思齐,所以能师从天下,日进有功,我能认真读老师们的学习笔记和总结反思,认真看课,认真记录,认真点评,与在座的每一位都有多次的思想和见解的交流,研究交流让我与老师们思想智慧碰撞出火花,我也了解了老师们的价值取向以及个体的背景差异,并能尊重差异,尊重个体,中肯的进行表扬和批评,积极地引导老师向学重教.所以一方面是职业需求,更是老师们的德知言行敦促我不断的加强自身修养,提高自身素质.由于我能真诚待人,老师做事,为人仁义厚道,正直不虚,平时乐于助人,博爱乐群,所以跟大家合作得非常愉快.二.尽职尽责,做好校长的助手三年来,我能不断地强化角色意识,强化责任意识,强化主人奉献意识,能坚持原则,实事求是,出以公心,服从大局,积极配合校长工作,高效地完成教育教学各项任务.遵照校长制定的团结务实,把__中学建成普通高中强校的办学目标,我能认真组织协调-教务处等各部门做好以下工作:1.认真学习领会课程改革,配合校长结合课程改革的精神,结合我校校情,稳步推进课改,校长室组织协同教导处等部门通过校本培训.教导例会,教研组长例会,教研组活动等校本研训形式,以新课程标准的研讨实施为载体,毒性课程改革,全面稳步提高教育教学质量和教师队伍水平.2.全校教师共同努力,严把入口出口质量关.根据校长确立的质量目标,及时确立分层教学,重点包保策略,坚持深入一线,加强跟踪听课力度,及时监控学情,监控诊断复习课堂,提高教师的备课质量,提高复习课的含金量,提高效率.3.抓好常规,做好教学质量的监控.我协同教导处认真检查.评价常规工作,严格质量监控,通过教学例会,及时调整管理策略和教学策略,非常有针对性的分层管理,尽量做到不忽视积攒问题,不滞后不被动,动脑筋想办法,根据具体情况,采取最直接.最便捷的方法开展工作,处理问题.三.完成任务及取得实效三年来,在校长书记的正确领导下,在校长的办学思想和办学目标的正确指引下,在各部门积极配合下,在全体师生共同努力下,完成各项教育教学任务,取得了成效.1.三年的中考招生入学成绩在普高中位于上游,截至___年,每年平均拉下2.5所学校.高考成绩逐年提高,仅本科录取率一项今年达85%,平均每年递增_个百分点.根据这两项指标我们正朝强校目标迈进,现已在社会上享有较好声誉.2.在校长书记的领导下,协同政教处.教导处.团支部对新青年教师通过师徒结对子活动等青年教师沙龙系列活动,加强了对青年教师的全方位培养,加大了考核力度,跟踪督导力度,在青年教师的共同努力下,85%已经成长为朝气蓬勃,独当一面的教育教学好手.以上就是我工作情况的述职报告.如有不当之处,还请大家批评指正.谢谢大家!述职人:_____年_月_日_教师述职报告PPT【篇三】尊敬的领导,各位同事:大家好!回顾这一年来的工作,有成绩也有不足,现将我一年来的工作汇报如下:在即将结束的这一学年里,我始终本着〝以幼儿为主体〞,牢记自己是一个教师,面向全体幼儿,教书育人,为人师表,工作责任心强,重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调,尊重幼儿,做到爱与严格要求相结合.注重自身知识结构的进一步完善,从而不断提高自己的教育教学水平,一学年来,顺利的完成了教育教学任务.主要工作有以下几个方面:一.热爱并尊重每一位幼儿有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱幼儿包括尊重信任幼儿.关心爱护幼儿.只要是我的学生,无论活泼.顽皮.或胆怯,我都一视同仁.对性格孤僻的幼儿,更多给以热情帮助.帮助他们树立起自信,走出自我评价的误区.活泼开朗的幼儿,我则提供适合的他们的展示空间.人的感觉是相互的,教师的真诚孩子是能感受到的.坚持热爱.尊重每一位幼儿,与之平等相处,让幼儿接受了你,就能以主动的态度接受你的教育.二.重视对班级幼儿一日生活常规的培养上半年我带的是小班,下半年是中班.小班幼儿在个方面还处于一种朦胧状态,他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起.许多的孩子原有的生活比较无序,甚至十分的自由化.作为一个有了十几年教龄的幼儿园教师,我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材,用科学理念培养幼儿取放玩具常规:不争抢.不随意干扰别人;每天按时起床;不挑食.偏食;尊敬长辈等等.到如今,班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规.善于与家长沟通.在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合.一学年来,我把家长工作放在重点,利用幼儿园网站.《家园联系桥》.电话.家访等方式与家长做好沟通工作.同时和配班老师相互配合,共同做好家长工作,取得了家长的信任,促使幼儿开心快乐的度过每一天,家长能安心的工作.三.积极参加园里的教研教改作为一名教研组长,我在学期初制定好本教研组的教研计划,和副组长相互配合,合理安排好一学期的教学内容,共同策划并组织好每一次本组的教研活动.平时主动参与公开课活动老师们的磨课活动,发表自己的建议和看法,为老师们出谋划策.四.努力方向在过去的这一年工作中,虽然我取得了一定的成绩,但还有很多不足的需要学习的地方,在以后的工作中,我更应该蹋实和努力,关心和爱护每一位幼儿.关注每一个幼儿,让每一个幼儿都能健康的成长.在业务上要更努力进取,提高自我的业务水平,多与经验丰富的老师探讨幼教工作,还要从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获.努力使自己成为一名让父母放心,让家长安心,让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自己的力量.此致敬礼!述职人:______年_月_日_教师述职报告PPT【篇四】尊敬的领导,各位同事:大家好!日出而作,日落而息〞这或许是农夫的写照.而对于教师,个性是幼儿园教师的写照,那便是〝日出而作,日落而不息〞.工作至今,使我慢慢懂得了〝累〞字的内涵,懂得了〝爱〞字的结构,懂得了该怎样去教我的孩子.身为老师的我们肩负着责无旁贷的重任.今年下来自己在老师工作中有了点滴收获,现做一简单的小结,成功的做法愿跟老师们共勉,不足的地方也期望各位老师能出谋献策,让我们的孩子都能胜在起跑线上.一.培养幼儿的自理潜力,以提高孩子的自我服务水平幼儿生活自理潜力是孩子独立性发展的第一步,由于现代家庭的特殊环境,使得不少幼儿失去了发展自理潜力的机会,在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草了事,有的洗下来后身上.袖口.地上都是水;玩具玩好乱堆放,弄得满地都是等等.只有以培养幼儿的自理潜力为基础,才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动.培养自理潜力时,对幼儿在不同阶段应做出不同的要求.如在指导幼儿洗手时,对于中班的孩子则要求他们能将袖子卷好,按顺序.正确的洗手,能持续盥洗室地面无水.有些自我服务的资料对幼儿来说比较难掌握,也挺枯燥如果只是一味地灌输就应怎样做,逼真孩子一次一次练,这种效果必须没有提高孩子兴趣,引导他们自发的去练习见效的快.例如,看似一个简单的系鞋带动作,孩子们系鞋带时要么打了许多死结,要么索性不系,拖着鞋带到处走.之后一想,何不编个小儿歌,让孩子边念,边学着系鞋带.于是就教孩子们念起了:〝两个好朋友见面握握手,变成两圆圈,再来握握手.〞的系鞋带儿歌,小朋友们十分乐意的理解了.当然培养幼儿良好的自理潜力需要贯彻到幼儿园的一日生活.活动当中.二.加强德育教育,引导幼儿养成良好的行为观念及习惯幼儿的行为,充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界的潜力,对幼儿进行德育教育,对培养幼儿养成良好的行为习惯,对其身心发育和成长有着重要而长远的影响.俗话说〝榜样的力量是无穷的〞,个性对正处在成长期的幼儿,教师的表率作用对他们具有至关重要的好处,能够说,教师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响.人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说:〝我们老师就是这样做的.〞可见,幼儿观察是何等的细致.这些都对我提出了更高的要求,作为一名教师,在平时必须要做到事事严于律己,要求孩子做到的自己首先要做到,平时也要注意经常检查自己,一旦发现自己做错了的时候,要敢于在孩子们面前承认错误,这一点,对幼儿的教育好处是十分重要的.一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界.孩子越小,年龄差异就越大,我常常提醒自己要面向全体幼儿,落实〝两个优先〞〝两个关注〞,学会去观察了解孩子在某阶段的一般特点,把握个体特点,才能及时解读幼儿,调整自己的教育行为,让教育真正适应并促进幼儿的发展.如__从外地转学而来,各方面行为习惯较差,我们在平时的点滴行为中对他进行督促.教育和鼓励,此刻他已经能有意识要遵守班级纪律.___小朋友具有较强的攻击性行为,老师透过一次次谈话.接触,先培养他与老师的感情,慢慢引导他为班级体服务,如分发餐具,搬桌椅,增进他与小朋友友好相处的机会,慢慢的小朋友的告状声就少多了.三.转变教学观念,在活动中确立幼儿的主体地位随着《幼儿园综合活动》课程改革的深入开展,对我们教师提出了更高的要求.在教学中打破了各个科目领域的划分,根据新课程教材的要求,结合班级实际状况,有机地将各个领域知识加以融合.课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展.课改的教材涵盖了幼儿的基本经验,但不能涵盖每个幼儿的生活经验.作为一名_幼的教师,我们不能依靠教材,抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教材.教案进行选取.创造,不断拓展教育活动的资源.根据教材中各个主题的目标,精心地进行每周的备课,在课前的准备方面,打破了以往的由教师一人准备到底的状况,而是充分发挥幼儿和广大家长的用心性,一齐收集资料,往往是在主题开展以前,就收集到了许多方面的材料.在收集的过程中,增加了幼儿的参与性,他们多了一次了解的机会,潜移默化地丰富了幼儿这方面的知识.在课上更加注重让幼儿将学到的本领加以展示.总结.归类,从而将个人的知识转化为大家的知识.在新教材的指导下,活动中加强了幼儿的动手训练,让每个幼儿都有动手的机会,让他们在各自的基础上得到提高.每次活动结束后,我们并没有彻底得告别这个主题,而是透过主题墙,让幼儿把收集到的资料.活动中的成果展示出来,把主题活动进行延伸,让孩子有一个体会.回味的机会.课改的不断深入,使我重新认识了新的课程观,让我明白:幼儿的一日活动均为实现教育目标而组织安排,它具有整合性.开放性.生活性.活动性.审美性和趣味性一体化的特点.因此在活动中我努力将一些知识以直接经验呈现给幼儿,透过游戏.日常活动及相关事物的辅助作用,使幼儿所学习的知识更实际化.感性化.我努力使自己从一个〝实践型〞教师转变为一名〝反思型〞教师,重视观察孩子.学会解读孩子的一言一行,让幼儿真正的成为活动的主体.四.教师与家长构成教育合力,做到家园同步幼儿大多数的时间还是在家中,前面提起的培养幼儿的自理潜力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,取得的效果必须不会很明显,只有家长在家中配合老师继续进行教育.引导,才能到达真正的目的.我就透过家长园地将必须的教育方法.经验介绍给家长,以便让他们在家中能正确的引导.教育幼儿.透过家长来园接送孩子的时间,简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园状况,每月不定时的家访,则能让我仔细了解幼儿在家中的表现,更全面的掌握每个孩子的特点.本学期我园又开通了〝校园博客〞,这样对于工作比较繁忙的家长来说是一种最好的联系方式.他们能及时了解班级最近的活动,并做好配合,又能了解到自己孩子最近的表现状况;有的家长十分留心孩子的一言一行,但由于工作忙,与老师见面少,他们就在〝博客〞上留言,并向我提出一些问题?作为老师我有职责给他们正确解决问题的方法,于是我就认真翻阅有关资料,有时还向其他老师讨教,争取给家长最满意的回答.五.教师互相配合,使班级工作顺利进行今年我和齐老师一齐管理班级工作.两人是第一次搭班,在管理工作中,我们二人互相适应着对方的管理习惯.我和齐老师一齐总结幼儿的年龄特点.行为特征能较好地把握,能根据孩子的特点开展适宜的活动.一齐解决教育上的困惑,一齐寻找孩子的最近发展区,关注孩子的兴趣需要,创设相应的环境,切实落实到实际工作中.学期初,根据我班状况商量制定各种计划,在环境创设中更是有商有量.要一份耕耘一份收获,在今年,班级工作取得了一些成绩.〝路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索.〞老师的工作细碎而又繁琐,在今后的工作中我会不断寻找自己的不足,不断充电,提高自身素质,努力完善自己,争取使自己的班主任工作更上一层楼!此致敬礼!述职人:______年_月_日_教师述职报告PPT【篇五】尊敬的领导,各位同事:大家好!本人至今工作有6个年头了,其中5年担任大班教师工作.现今继续胜任于大班教学工作.我很荣幸的被大家选举为团支书,以后更要严格要求自己,为大家提供优质的服务.在此作以下几方面汇报:一.思想方面〝干一行,爱一行〞严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,爱岗敬业对工作认真负责,积极接受各级领导分配的各项任务,对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份来严格要求自己.二.保教结合方面保育之重,重在之重.孩子们只有身体健康,才能在园愉快的学习和生活,为孩子们提供温馨的生活环境,需要我们在保育工作上下大力度,指导并配合保育工作,管理好本班幼儿卫生健康,每天按要求做好各项卫生保健工作,并注重培养幼儿的良好的进餐习惯.午睡习惯和个人卫生习惯.在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务意识和服务能力.本学期并配合保健医为幼儿做了详细的体检工作.身高.体重.视力为每位幼儿记录在册.根据大班幼儿的年龄特点,也是大班幼儿换牙季,并为幼儿做了护齿――氟透.三.教育教学方面开学初,我们大班组教师共同商讨并制定了教学计划,尤其在特色教学上,分工合作,相互学习,取长补短,很顺利的实施了各项教学计划.围绕着教学活动,结合本班情况划分了三个区域:读书角.手工区.自然角,还合理的布置了教室环境,让幼儿也参与其中,同时还发动了家长资源,一起创设了环境布置.在书写方面,由于有二人初步接触书写内容,对其进行常规训练:如训练幼儿坐姿.握笔姿势.整理学习用品.用笔安全等.我们通过一日各个环节,及时纠正幼儿的正确坐姿及正确的握笔姿势,在日常活动中及时提醒指导幼儿用完活动用品及时整理放到指定地方,并请家长在家中加强督促,配合教师共同指导幼儿养成良好的习惯.在英语方面,这学期换用了新教材,本教材运用多媒体教学,很受幼儿的喜欢,通俗易懂.每次教学活动时,幼儿兴趣极高.幼儿在认读单词方面较强,首先倾听.模仿发音,然后反复练习,读准音.最后加入句型,能够简单地说出几组句型.利用实物.肢体.表情.语气.图片等方法直接教授幼儿英语,歌曲表演上我们进行了排练,展示幼儿的个人风采,但需要我们渗透于日常生活中一些英文,效果甚佳,还有自身英语口语水平要不断地学习.在手脑算方面,在中班学习了1-1_的出指和认读及_以内的运算的基础之上,本学期着重学习1-1_以内的加法运算,幼儿学习〝直加法.逐加法.口诀法〞等能够灵活地掌握计算,在这一过程中,幼儿刚开始时,不能很好的区分左右手,时常算错题,我们从兴趣入手,通过家园配合,反复练习,至今,幼儿能很快地计算出结果,很有成就感.在识字方面,幼儿结合图片来认读字词,在此基础上进行组词.造句.扩大了组词量和语言表达能力.能力强的幼儿可以独立认字,并能自由的看报纸.读书,大部分幼儿的词汇量丰富,易掌握.但个别幼儿出现了造句环节很厉害,可是单独拿出一个字词不认识.为了做好幼小衔接工作,我们对幼儿做了各种训练如:遵守时间的训练:训练幼儿在规定的时间内完成规定的准备;独立性的训练:通过谈话.故事培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;规则意识的训练:要求幼儿做好上课之前的准备活动,活动结束后再去小便.喝水.自由活动等,在日常生活中,也反复强调严格遵守行为规则,学习纪律这些训练都做到了很好的效果.四.在家园共育方面家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心共同分担教育责任.《宝贝之家》经常更换教育信息版块,它分为周计划.月计划.家园育儿信息.《我进步了》等,随时随地与家长.幼儿成为心系桥梁,我们利用接送幼儿的空闲时间,校训通――这一通讯手段,用信息.图片的形式,为每位家长服务.如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求,我们会及时与家长进行更细致的交流,最终。

2021年学校教师述职报告ppt课件五篇

2021年学校教师述职报告ppt课件五篇学校教师述职报告【篇一】尊敬的领导:您好!转眼间一学期的工作就要结束了,回顾本学期我九_班表现,有成长,有收获,也有不足.学生大多已经明确了学习方向,班干部凝聚力也逐渐增强,班风逐渐加强,学风逐渐浓厚……这与学校领导的重视和正确的管理.教师高度的责任感和敬业精神以及善于调动学生学习的积极性等都是分不开的.我校学生入学时普遍起点低.基础差.差生面大.针对如此现状,我们只有扎扎实实做好每一步,比别人更投入,更用心.九年级是初中三年的关键时刻,毕业班工作非比寻常,教毕业班,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生.对家长负责,更要对学校的声誉负责!追求升学率是我们一贯的目标,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情.为了使下学期工作能够做的更好,现将本学期班主任工作述职汇报如下:一.德育工作本学期时间短,任务重,活动多.因此在开学之初,我就着力抓好学生的思想工作,和他们一起算时间,算任务,及时稳定了全班学生的心理,使每个同学都明白自己的奋斗目标,在心中有了一个大略的计划.在随后的几个月里,随时关注学生的思想动向,和学生谈心,了解他们的想法,做好他们的思想稳定工作.出现了人心思稳,人人向上的可喜局面.自开学至今,不少学生的成绩都有了较大幅度的提高,大多同学对前途有信心,学习有干劲.(一)抓好学生日常行为规范,及时发现并解决问题.到了九年级,许多学生开始在思想上出现较大的变化.不少学生已经进入〝青春反叛期〞,他们常常自认为已经长大,对条条框框的限制约束表示很反感,因而在思想上有很多的麻痹松懈.所以每每趁着召开主题班会的机会,让学生交流体会遵规守纪的重要性,从思想上给学生深刻的认识.在实际工作中,配合政教处狠抓日常学习生活中不守纪律的现象.如课上睡觉,旷课迟到,打架骂人,不做作业,顶撞老师等行为.让学生〝换位〞思考,并积极教育引导.让学生在反省中受教育,培养自己良好的行为习惯.尤其针对他们思想复杂偏激.情绪多变的特点,及时发现存在的问题,同学生交流谈心,排解问题.同时多观察,多调查,抓住事情的苗头,防微杜渐,防患于未燃.(二)培养良好的班风.学风.众所周知,一个良好的班集体必须要有良好的班风.学风.本期主要抓了两个方面的工作:一是依据学校政教处的量化考核,健全.完善班内评估机制,实施科学管理,促进良好的班风.严格班集体的常规管理,是提高班级整体教育质量的关键.学生求知欲旺盛,好胜心强,他们渴望得到老师和同学们的认可.因而我针对学生的这种心理特征,把竞争机制引入班级,让学生在各项评比中锻炼自己的意志,并做到取长补短.用量化的形式进行管理,使好的学生和后进生得到被认同的机会,大大激发了学生的学习热情,增强了学生的竞争意识,也促进了良好的班风形成.二是创设良好的学习环境.要创设一个适合读书的环境,首先要力求保证教室的干净,从值日生到每个学生都要求他们要为教室的整洁付出自己的努力.第三就是注重创设良好的学习氛围.最后,给学生树立学习榜样,乌申斯基说过:〝教师个人的范例,对学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光.〞班主任的自身素质.道德修养,客观上就是班级群体乃至班级中每一个体的楷模.因此,在班级工作中我时刻注重身教,为人师表,以良好的形象率先示范,潜移默化地影响和激励学生良好习惯的养成.二.班级常规工作九年级是初中的最后一年,对于每一个学生来说,都是人生的关键.高中虽不是的道路,但中考的成败却会影响到他们今后的人生.面对中考,他们或成竹在胸,或怨天尤人,或自暴自弃,或随波逐流,因此最重要的是要点燃他们心中的希望,相信自己,我能行.学期初借每一次班会告诉学生,只要努力,每一个人都能顺利升入高中,实现自己的梦想.当然高中的大门只会为勤奋的人打开,天下没有免费的午餐,因此在学期初一定要制定自己的学习计划,并且一定要坚持到底,永不放弃.月考中段考试之后,针对学生中的进步.懈怠,及时激励先进.鞭策后进,让每一次考试都成为一针强心剂,一个加油站.三.抓好安全教育作为一个学校,最重视的莫过于孩子们的安全了,因此,安全工作常抓不懈,班会讲,晨会讲,课间课外讲,发现隐患讲……安全分为两类:一是人身安全;二是财产安全.在人身安全反面要注意生命安全.交通安全.饮食安全.结合今年秋季法制报告会的内容,以主题班会的形式,教育孩子学会保护自己,珍爱生命.现在的孩子,都比较活泼.调皮,打打闹闹纯属正常,但是要让他们从心底里有个标准:不损害他人和自己一肤一发.在校内尽量靠右行走,在校外要严格遵守交通法则,强调在家中使用电器的注意事项.夏季细菌容易滋生,个人卫生就成了重点,不要乱吃零食等.至于财产安全,也是想尽办法,从自身培养观念意识.四.重视班干部的工作,发挥他们的先锋模范作用班干部是班主任的得力助手,是班级管理的骨干力量,为了让他们发挥主力和辐射作用,我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定,时时要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信.同时还定期召开班干部会议,研究针对一周内班级的情况和出现的问题,确定下一周的工作任务和工作重点.本学期的重点是强化值日班长的带头作用.在选择上必须要找认真负责,能顾全大局的同学.经过民主选举和各任课老师的推荐以及七八年级的老班干部的工作考验,产生了五位值日班长,轮流值勤,负责当天的班级常规管理.具体实行办法是〝值日班长包干制〞,具体负责一天的纪律.卫生.学习等问题,每天早上还要及时报告昨天的情况,出了问题班主任必须在第一时间内知道这件事.并派专人负责把学生的〝一日表现〞记入〝综合素质评价〞记录本.定期召开班干部会议,给他们分析原因,指导他们注意工作方法,言行举止不能盛气凌人,作为班干部要与同学们打成一片,协调好各方面的关系,这对班干部本身也是一种锻炼,并鼓励他们继续努力工作,班干部自身转变了工作作风和工作方法,同学之间的关系也融洽了,班级工作又逐渐好转.五.发扬主人翁意识,班级事务人人参与班级事务做到〝人人有事做,事事有人管〞.卫生扫除.班级财务.开关门窗.空调管理.电灯电扇等班级事务,都责任到人,并设立监督员专门检查,及时通报检查情况,立即整改,同时通知值日班长记入〝综合素质评价〞记录本.六.公平公正的对待每一位学生,针对不同层次学生的学习分层管理为了体现班级内部人人平等,受教育的机会人人平等.本学期的按学科成绩,均衡分组,实行小组互助,组长负责,学习位置定期循环.通过这种模式,既能够突出优生的带头作用,还能够拉动中等生和差生,同时拉近了师生.生生之间的关系,增强了后进生的学习信心,减少了后进生与优等生的矛盾,弱化了后进生与班主任的敌对情绪,减少了家长的意见.在学习上,我的定位就是不给学生们较大的压力,让他们在快乐中学习.在期中考试结束之后,我找每位学生谈话,分析他们的得失原因,适时地给予鼓励和批评.这样取得优异成绩的学生不会骄傲,而较差成绩的学生不会灰心失望.总之,这一学期的班主任工作使我失去了许多休息和做私事的时间,但也得到了很多的生活充实和家长.学生及学校领导的认可.不过,想要把工作做得完美,还是深感心有余而力不足,有些工作还是没有做到位,还做得不够,还是存在一些问题有待解决.为了学生更好的发展,需要做的还很多,还需要坚持.坚持,努力.努力,为下学期中招考试打好坚实的基础.七.存在的问题一是学习方面.现在,学生已是九年级毕业生了,但看到学生紧张的学习状态不是很浓,部分学生的学习习惯依然很差,学习态度还是不够积极,还有部分学生心浮气躁,心神不宁,学习不踏实,一瓶不满半瓶摇,自我感觉良好等,这些现象主要集中表现在平时学习成绩看似还不错,但一到考试就现原形的同学身上,另有各别男生却在混日子,不愿勤学深钻,缺乏学习的兴趣和激情.二是本学期在期中考试中通过分析发现学优生这一块仍存在一些问题,特别是这次期中考试,前1_名.前50名人数达不到期望值.班级的总平均分是一个班级的生命线,而学优生则是生力军.在接下来的时间里,我要会同各科任老师在继续保证全班整体进步的前提下,加大培优力度,确保重点.三是在今后的工作中,还要加强工作方法研究,尤其是在怎样建设班级学风问题上多多探索,多多努力,并有效转化问题学生.这是出成绩见效果的一学年,也是师生拼搏的苦战的一学年.在上好新课的基础上,稳定和鼓励学生,强化训练.总之,中考是一场硬仗,要打好这场硬仗,不能强攻,只能智取.我们只有不断去面对.去解决客观存在的问题,切实遵循教育教学的规律办事,团体智慧+个人努力=成功.一学期以来的工作,平凡而又平淡,自认为我的付出是真诚的,是负责的.此致敬礼!述职人:______年_月_日学校教师述职报告【篇二】尊敬的领导:您好!这一学期里,我担任三年级班主任和语文教学,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习.生活等方面都取得较突出的成绩.现将本学期的工作述职汇报如下:一.思想道德工作加强对学生的思想道德工作,培养学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才.为了配合学校少先队大队部和处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动.例如,〝积极参与〝‘为中华之崛起而读书’的主题班会〞.〝美化校园.保护环境从我做起’的实践活动〞.法制教育主题班会等.同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育.二.班级管理加强班级管理,培养优秀的学风.班风,深入全面地了解学生,努力培养〝求知.砺志.活泼.团结〞的班集体.在这个学期里,一方面,我慎重地选拔和培养班委成员.大力表扬班委优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班委树立威信;第二在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识.能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第三培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确.健全的,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性.纪律性和进取心,亦即以面带面.另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,扎实有效地加强一个学生的常规训练.训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规.课堂常规.集会和出操常规.卫生常规.劳动常规等等诸多方面.务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌.三.制定目标根据学校工作安排和本班实际情况,拟定了全班与小组在知识.能力.情感等方面的远.近期目标,让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免了盲目.低效地学习和生活,从而增强了集体的凝聚力和动力.同时积极抓好后进生的转化工作,尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,努力帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的位置和学习方向.四.开展好文体活动积极开展好文体活动,做好课间操.眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率.三年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流.五.纽带作用积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用.在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴.知己.凡事都主动地同任课教师协商,倾听.采纳他们的意见.能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊.总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高.成绩只能说明过去,教无止境.学无止境,在新的一学期里,我将不断地探索教育管理的方法,及时总结经验教训,将自己的管理水平推向更高的层次.此致敬礼!述职人:______年_月_日学校教师述职报告【篇三】尊敬的领导:您好!从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着下一代,我要对他们负责.基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师.一.做一个思想进步的教师要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想.我在师德上首先严格要求自己,认真学习和领会重要的思想.与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生.我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记.我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格.行为去感染学生.作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极.主动.勤恳.责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨.在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟.理论水平.业务能力都得到较快的提高.二.做一个有爱心的教师我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解.因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段.我报着一颗爱孩子.爱工作的心精心的呵护着我的班级,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们.信任他们.理解他们,积极主动与他们相处.在课上只要是对学生有好处的,我都会尊重.在课下,与学生共同解决难题,只要学生提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们.学生的成绩总会有好坏之分,无论成绩好坏,我都一视同仁.对性格孤僻的学生,更多的给以热情的帮助.意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区.人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的.我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育.三.做一个理念新的教师目前,新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法.开成自已的教学风格.我把课本知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力.在教学上,我一改以往教师演示.学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流.促使学生在轻松的环境中学会学习.我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为.在本校的好课评比中我所执教的《遵守交通规则》一课获市级课例一等奖,同时参与的省级科研课题顺利解题.这虽然是些小小的荣誉,更重要的是它是促使我前进的动力,我会更加努力朝着这条路一直走下去的.四.做一个无私奉献教师教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易.我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新.但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获.我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉.我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的诚恳支持!此致敬礼!述职人:______年_月_日学校教师述职报告【篇四】尊敬的领导:本人参加教学工作以来,我担任过小学各年级教学工作.胜任大小循环教学.工作尽职尽责,任劳任怨,出色地完成了教育教学任务.现对本学年教学工作进行述职报告如下.一.思想表现本人恪守教师职业道德.认真执行教育方针,遵循教育规律,面向全体学生,坚持教书育人,培养学生全面发展.热爱学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视.讽刺学生,爱生如子,师生关系平等.密切.克已奉公,遵纪守法,爱校如家,谦虚谨慎,团结协作,与科级教师.家长紧密配合,共同教育学生.认真学习科学文化知识和教育理论,潜心钻研业务,勇于创新.二.班级管理一个班要班风正.学风浓,形成奋发向上的班集体,班主任工作至关重要.班主任是沟通学校与家庭.社会的纽带与桥梁,是年级教师集体的灵魂.班主任的工作是重要的.艰苦的.如果一个班级纪律不严明,不仅不能顺利实施教学工作,还会不断地出现乱子.我当班主任,〝大胆管理,恩威相济,动之以情,晓之以理,赏罚分明〞是我的座右铭.我尊重学生,热爱学生,并不迁就学生,溺爱学生.该表扬的表扬,该批评的批评,该个别谈话的个别谈话,该公开亮相的公开亮相,该惩戒的惩戒.比如有的学生损坏公物,我就处理他照价赔偿.让他明白,做了错事是要花出代价的.由于我处理问题一碗水端平,宽严有度,学生心悦诚服接受教育.这些年来,我所带的班级班风正学风浓,没有发生过大的乱子或事故.三.教学工作在教学工作中,我循序渐进,因材施教,重点难点问题深入浅出讲深讲透逐个攻克.数学上抓计算.换算.图形分析和应用题分析.精讲多练和及时的信息反馈使我掌握了学生在学习上存在的问题,有的放矢地进行教学指导,学生比较熟练地掌握了计算步骤和明确了应用题的条件和问题的潜在联系;语文上狠抓双基教学,学生的听.说.读.写能力上了一个新台阶.所教年级学生取得较好成绩.四.培训学习我积极参加继续教育,认真参加各级举办的教师培训,不断夯实基础理论和专业知识.为了跟上时代发展的步伐,我利用业余时间学习教育学.心理学和教学法的基本原理,并运用这些原理指导教学;积极参加听课评课活动,学习借鉴优秀教师的科研成果,向书本学习,向别人学习,使我受益匪浅,能够写出较有质量的教案,文字口头表达能力强,能正确.流利.有感情地进行普通话教学.严谨.幽默.风趣是我的教学风格,深受学生欢迎.此致敬礼!述职人:_____年_月_日学校教师述职报告【篇五】尊敬的领导:怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台.一学年已过去,新的学年即将来临,在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上.一个学年的工作已结束,收获不少,下面我对本学年的工作作一汇报,为新学年的工作确立新的目标.一.思想政治方面想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想.我在师德上首先严格要求自己.与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生.我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记.我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格.行为去感染学生.作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极.主动.勤恳.责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨.在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟.理论水平.业务能力都得到较快的提高.对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守劳动纪律,不迟到,不早退.二.教学工作我自参加教学工作以来,兢兢业业,刻苦钻研,不管是新课还是复习课,我从不上无准备的课,每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,做到心中有数.走进课堂,我都是以饱满的热情来面对我的学生,来完成教学任务.。

2021年教师述职报告ppt内容5篇

2021年教师述职报告ppt内容5篇教师述职报告【篇一】尊敬的领导:自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标.一年来,我始终以勤勤恳恳.踏踏实实的态度来对待我的工作.现在又到年末,现对一年来的工作进行述职报告.一.思想品德方面在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,始终不忘人民教师职责,爱学校.爱学生.作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想.学识水平.教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为.使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础.二.教育教学方面一年来我一直担任高年级的语文教学以及__班的班主任工作,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法.1.尊重学生是以学生为主的关键在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主.首先,必须尊重学生.尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果.做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究.2.分层合作,是实现合作.自主.探究的学习模式必由之路学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想.教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视.要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务.3.明确学习目标语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦.如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少.五年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成.他们有这个能力而且有各自独特的方法.在教学中,我一般字词教学只作为一个检查过程.课文分析看是那一类文体,新的文体传授给新的方法.然后,让学生依据方法自我解决.最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法.这样课堂才能实效高效.三.遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到.不早退.有事主动请假.在工作中,尊敬领导.团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系.平时,勤俭节约.任劳任怨.对人真诚.热爱学生.人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力.此致敬礼!述职人:______年_月_日教师述职报告【篇二】尊敬的领导:本学年很快过去了,下面就本学年的班主任工作做进行述职报告:一.热爱学生,尊重学生,相信学生我相信学生在我的主导作用下能管好自己,所以,首先,我充分发挥班干部的主体作用.在一定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素于是,我着手对管理体制进行〝放权〞:通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者.只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论.这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果.二.以身作则,为人师表我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者.平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响.俗话说:〝身教重于言教.〞老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力.自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出.在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到〝要学生做到的,老师先要做到〞.比如,要求学生做到讲究卫生,不随便丢纸屑杂物,在平时,我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里,那些近旁的学生看到我这样做之后,会和其他学生说,那些随便丢纸屑杂的学生会受到教育,再也不随便丢纸屑杂.教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我.这样的一种正面影响一定能有益学生的发展.三.加强思想品德的教育班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展.对于四年级的孩子来说,正是接受各方面教育的最佳时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人.因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的安排.四.加强班级管理,培养学生能力良好习惯的培养始终是本学年的教育重点之一.那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢?我尝试让班级管理成为大家的事,让学生成为班级管理的主人,也同时在这样的过程中培养他们的能力.因此尝试以下的做法:1.鼓励班干部敢想,敢做不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论.这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果.2.清洁卫生由小组负责卫生由每个小组负责,采用轮流值日的方法,选好卫生小组长,由组长分派任务,按照值日工作的顺序进行打扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位,然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况.3.鼓励学生展示自我,树立自信四年级学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长.在班级中,我努力搭建学生展示的舞台,利用班会开展一些小活动,诸如:查字典比赛,成语接龙,童话故事比赛等来益智身心,鼓励孩子为大家表演,增强自信.4.加强家校联系孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果.因此,在本学年主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,也利用班级群.或是平时放学时与多位家长进行交流.当然我做的还很不够,有时是缺少了会发现的眼睛,因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远.有人曾说,能发现问题,并解决问题,就是一个成长进步的过程.通过这半年的学习锻炼,相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中.此致敬礼!述职人:______年_月_日教师述职报告【篇三】尊敬的领导.亲爱的同事们:大家好!时间过得真快,___—___学年度已经结束了.在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨.为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训.一.思想上在这一年里我时时处处不忘加强思想政治学习.关心国际时局,关注国家大事,民意民生,积极向党组织靠拢,并于___年元月5日被正式批准成为党组织中的一员.自被批准为一名共产党员之后,我更是以一名党员的标准严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用.在这一年里我从不因故请假,迟到,旷工.不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中.二.工作上在这一年里我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作.从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累.教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展.认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会.经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高.在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志.在这一年的工作中,我以一名党员与教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评.但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正.主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢.今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!谢谢大家!教师述职报告【篇四】尊敬的领导:您好!我叫___,今年__岁.我于___年8月招考统一分配到__学校工作.时间过得真快,我来__学校工作已经三年了,在这三年的日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任.关心.支持和帮助,我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向各位领导,同事们表示最衷心的感谢.下面我就根据教体局领导的指示精神,从德能勤绩廉方面述职,如有不当之处,敬请批评指正:一.思想品德方面三年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业.踏上工作岗位后认真学习了《教师法》.《未成年人保护法》.《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责.热爱教育事业,把自己的精力.能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象.能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务.孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同行都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法.二.教育教学方面我来到学校后迅速熟悉常规教学方法,精心备课.上课.作业布置批改等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好,课中讲解透彻,课后督促检查严.课堂上力求贴近学生生活,限度的运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力.课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高.三.个人素养方面教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,博览群书以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养.同时积极参加学校组织的业务培训活动,努力提高自己的业务素质水平.作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深刻地认识到,提高思想政治觉悟,是开展好教育工作的基本前提.工作中,严格遵守各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务;勤能补拙,尤其是新教师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,奋发图强,树立远大理想,努力实现奋斗目标.四.生活.工作态度方面三年时间里本人从未无故缺席,自觉遵守学校的各项规章制度,积极主动服从学校领导安排的各项任务.三年来我一直担任两个班的物理教学工作,教学严谨,效果良好,曾一度得到老师.学生和家长的好评.此外,我准时到校上班,上课时精神饱满,积极参加各种会议,认真听课.五.工作业绩方面虽然我刚踏上工作岗位,但本着我对教育事业的热爱,以及各位同事的帮助,我努力提高自己的教学水平,积极听取优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,针对一些学生信心不足的问题,经常找他们谈话,及时了解他们在学习数学中的感触,不断鼓励他们,经过三年不泄的努力,终于培养了一批物理学科的尖子生,并在不断扩大这个队伍,让大家对学习物理始终充满信心.在今后的教育教学中,我将不断开拓进取,做孜孜不倦的学习者,勇于探索的研究者,敢于创新的实践者.新的时代赋予教育新的概念与使命,同时也给予教师更多的要求与责任,在以后的教师生涯中,我将严格要求自己,不断进取,争当一名优秀的人民教师.以上是我的述职报告,请各位领导以广大教师们集体评议,并提出宝贵意见,谢谢!教师述职报告【篇五】尊敬的校领导:您好!___年_月,我来到__中学.担任初一语文教师兼班主任一职.在将近一年的时间里,我本着对教师工作的热爱竭尽所能的做好该做的事.首先,作为一名班主任,我坚持每天最早到校,最晚离校.并且,时常放弃休息日,组织学生校外活动,与学生建立了和谐友善的师生关系.在课余经常找学生谈心,引导他们树立正确的价值观.人生观.世界观.有意识的培养他们合作精神和集体荣誉感.经过一学年的努力,孩子们变得成熟懂事,学会忍让和关心他人,并在年级跳绳比赛中获女子三等奖,踢毽子比赛中获男子二等奖,在班级文化建设中获二等奖,学习成绩在全年级里也稳中有进.其次,作为一名语文教师,我积极研究教材教法,结合新课程标准,努力把课上的生动有趣.每次备课都认真细致,查找大量背景知识,注重对学生能力的培养,在校内外各种教研活动中认真做笔记,反思,吸取别人的长处以便运用到自己的教学活动中.语文是一门相对较活的学科,在教学中我逐渐找准自己的风格,不拘泥于课本答案,鼓励学生创新思维,提出自己的观点.最后,就我个人而言,一年里我的思想和意志也有了较大的发展.珍惜每个学习机会,参加了校级.市级的青年班主任培训,党章学习小组,积极投入科研活动中,是课题《学校.社区.家庭合作教育》研究小组成员.业余时间我还翻阅各种教育书籍,让自己不断的充实.完善.将近一年的教师工作锻炼了我,也改造了我.在众多同事和领导的关心帮助下,我取得了一些小小的成绩,得到了青年教师优秀案例奖和教学叙事三等奖.脱去学生时代的稚气,我欣喜的发现自己成熟了,逐渐领悟到人生的意义和价值所在,所有这些都激励我更加热爱自己的事业,奋发向上,继续前进.我相信随着时间的推移,经验的增多,我会成为孩子们心目中的优秀教师.教师述职报告_年优秀ppt内容【5篇】。

2021简短的教师述职报告ppt课件

2021简短的教师述职报告ppt课件教师述职报告【篇一】尊敬的校领导：通过我在教学工作中的努力在本年度较好地履行了自己的职责，毕竟做好教学工作才不会因为自身的问题影响到学生的成长，而且肩负着教师的职责就要通过行动来获得校领导和学生家长的认可，因此我很重视本年度教学工作的展开并通过努力取得了不错的成果，现对我在本年度完成的各项教学工作进行以下述职报告。

重视对学生的教导并积极展开备课工作，为了提升学生的学习兴趣导致我在备课方面花费了不少心思，既要深入剖析需要教导的知识点以便于让学生更容易理解，又要设计出学生感兴趣的教学方案以便于让他们上课期间集中精力，对此我也有向班主任老师请教从而明白自己在平时的教学方面存在哪些不足，虽然能够严谨地展开教学工作却在纪律管理方面不够严厉，这也意味着课堂上有部分学生不认真听讲的话也会对教学氛围造成干扰，这项问题是需要在以后尽快改善才不会影响到教学工作的展开。

能够认识到学生存在偏科现象的原因并及时采取有效措施，通过对学生学习成绩的分析让我意识到他们的基础是不够牢固，或多或少都存在着一些偏科的问题需要解决，语文科目是基础不够牢固从而需要多背诵课文，尤其是古文翻译以及阅读理解方面需要多花费功夫，数学科目则是存在着粗心大意的毛病从而需要多做题才行，英语科目则是存在着许多学生不喜欢这门科目的现象，为此只能够经常性地进行单词听写从而强化学生的记忆力，虽然偏科的问题花费了不少精力却也在我的努力下解决了一部分。

积极展开家访工作从而让家长在家庭教育方面发挥了作用，我明白有些家长因为忙于工作的缘故导致在家庭教育方面做得很差，事实上将学生成绩不好的问题完全归咎于学校也是推脱责任的做法，在学生的成长过程中无论是老师的教导还是家长的监督都是不可缺少的，最重要的还是学生本人是否能够主动去学习从而取得优异的成绩，而我需要做的就是将这三类因素都凝聚起来从而确保都能发挥作用。

在下一年度的教学工作中还存在着不少问题等待着自己去解决，所以我应该继续秉承对学生负责的态度并努力做好教学工作，希望能够通过工作中的良好表现成为学生和家长心目中的优秀教师。

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2021年教师年终述职报告ppt教师年终述职报告【篇一】尊敬的各位领导.评委:大家好!今天,当我又一次站在这里的时候,内心增添了几分自信和沉着,我衷心地感谢文教又给予了我一次机会,更感谢在座的各位老师一如继往地对我支持.鼓励和帮助.下面我将工作和学习情况向大家作以下汇报:一.爱岗敬业,努力学习,提高自己的政治思想素质.认真学习党的路线.方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作.为适应新时期教学工作的要求,我认真贯彻落实文教系统的各项指示精神,不断提高自己的思想道德修养.干好本职工作,恪尽一个教师的职责.提出了学校无小事,事事教育人,学校无闲人,人人教育人没有爱,就没有教育. 的教育口号,并一直努力实践着热爱学生,以情动心.以严导行的行动,我问心无愧地说,我长期早到校,晚离校,每遇雨雪更是早早守在校门口望着学生来,看着学生去,每天总要抽出时间,走到学生中间,对个别末到校学生我能及时发现,问清情况,全校在校4_多学生,我能叫出每个学生的姓名,我心目中没有好学生和差学生之分,我在文教的正确领导下真正把学校当成了为孩子铸基的地方,放飞理想的地方,全身心投入到了学校教学和管理之中.二.钻研教学,探索课改,努力做到学高为师 .我坚持脚踏实地.积极进取的工作作风,恪守学高为师.德高为范的教育理念,扎扎实实教好学,营造轻松.活泼.上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教书育人,全面提高学生的学习能力.备课时,我不但备学生,而且备教材.备教法,根据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定适用的教学方法,并对教学过程的程序.时间安排等都作了详细的记录.认真写好教案,每一课都做到有备而来 ,每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记.授课时,努力使讲解清晰化.条理化.准确化.情感化.生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出.充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高.此外,我十分重视学困生的转化工作.我从学习思想.学习态度入手,通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心,首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪.而后,再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步,并一再地强化他们成功的喜悦,真正使学生乐学,爱学.三.率先垂范,以德服人,努力做到德高为范 .在先前任一般教师及班主任工作中,我注重用文明的行为影响学生,用高尚的思想引导学生.我坚持德育为首的原则,耐心而细致地为学生摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人.对学生出现的各种问题,我尽可能做到及时预见,妥善解决.榜样的力量是无穷的,渐渐地,班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围.工作也是任劳任怨,宽以待人,热情关心每一位同事,乐于把自己探索出的教学的新方法.新体会与全体老师共享,共同研讨,共同提高,促进了教育教学工作的不断提高.任校长后,又提出了教学上要有爱心.细心.耐心,管理上要有人性.民主.精细的教学思路,为提升学校形象,还制定了一系列制度,并注入人性化管理,无论当老师,还是在领导岗位,我不喜欢官僚作风,喜欢和群众打成一片,不管对领导还是下属,我如果做的不够好,总会真诚地检讨自己,虚心学习,做为校长,工作中时时严格要求自己,从不疲倦,这不仅有领导的严格要求,也因为每天要面对着几百双精敏的,善于窥视优缺点的眼睛,我不敢怠慢,因为我把她们作为我的监督,我希望我对学生和自己的心灵影响深远四.勤学勤问,主动充电,多种途径提高自身素质.成功的教育源于执教者先进的教学理念.深厚的人文底蕴.丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功.所以在工作之余,我不断通过各种方式为自身充电.平时博览群书,吸取新鲜血液,做了大量教学笔记与课后感悟,积极参加各级培训和研讨活动,参加各级公开课.观摩课活动.长期的积累,使我总结出不少教育教学的心得体会,撰写的多篇论文先后获奖并发表.我带领的集体一直保持着优秀,南街小学先后多次被县委政府授予先进集体,___年民主评议荣获满意学校,我也多次被评为优秀教师.德育先进工作者.巾帼建功明星,还被市政府评为劳动模范.总之,在教育教学工作中,我真正地做到了学高为师,德高为范 ,育人为先,求知为次,不断地提高了学生的综合素质,切实履行了一名小学高级教师应尽的职,但与领导和评委的要求还有一定差距,希望各位领导和评委对我工作中的不足给予批评指正,我会在今后的工作中更加努力,按照领导的要求更加高标准地完成领导交办的各项任务.教师年终述职报告【篇二】尊敬的领导:您好!我是担任中班教学工作的老师,在这一年的工作里头也是尽责的去做好自己带班教学的一个工作,看到孩子们的成长我也是知道自己的付出努力是没有白费的,同时自己也是有了很多的一个成长,在此也是就这一年工作来向领导述职汇报下.过去这一年,孩子们的成长,自己的工作,都是让我感受到做好一名幼儿园教师是多么的不易,但同时也是知道自己的努力自己的进步,只有能力更为优秀了也是可以更好的来把孩子们的教学工作去做好,所以也是积极的去学习,特别是在孩子们无法来到学校学习的那个阶段我也是没有松懈,而是在家积极的去学习,去听别的老师如何的带班,当然也是积极的去和家长们联系,了解孩子们在家里的一个情况是怎么样,去知道他们的习惯是否是维持着的,同时家长们也是积极的配合来做好工作,自己也是看书,去听课,去让自己的时间没有白白的浪费,我知道只要开学了,那么自己的工作也是要去做得更好才行的,同时虽然工作是比较累的,但是这种看到孩子们成长的成就感也是特别的让自己骄傲,这是我的努力所有的一个成果,而我也是积极的去对待.在幼儿园和孩子们相处的日子,和之前的小班相比的确孩子们也是进步了很多,而且经历过疫情也是更加的懂得卫生的一个重要性,会积极主动的配合我们老师来做好消毒量体温以及带好口罩的工作,同时也是认真的来学习,看到他们乖巧的样子我也是知道之前的努力是没有白费的,同时孩子们的成长也是我们所有老师以及家长们一起努力的一个结果,可以说并不是那么的容易,同事们也是很配合我一起来做好工作,很是感激,虽然自己来到幼儿园的时间也是比较的久了,但是我也是明白,无时无刻都是要去学习,去提升才行的,新的教学方法以及新的一些知识都是要去掌握多一些才能更好的来带好孩子们.工作的开展这一年也是比较的顺利,没有出现什么特别的情况发生.虽然这一年也是要过去了,但是我也是知道我们的工作要继续,而且下一年孩子们也是要进入到大班了,又要往前走一步,而自己也是要继续的在来年的一个带班教学工作里头去做的更好,去得到更多认可和自我的提升.此致敬礼!述职人:______年_月_日教师年终述职报告【篇三】尊敬的领导:自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标.一年来,我始终以勤勤恳恳.踏踏实实的态度来对待我的工作.现在又到年末,现对一年来的工作进行述职报告.一.思想品德方面在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,始终不忘人民教师职责,爱学校.爱学生.作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想.学识水平.教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为.使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础.二.教育教学方面一年来我一直担任高年级的语文教学以及__班的班主任工作,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法.1.尊重学生是以学生为主的关键在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主.首先,必须尊重学生.尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果.做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究.2.分层合作,是实现合作.自主.探究的学习模式必由之路学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想.教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视.要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务.3.明确学习目标语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦.如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少.五年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成.他们有这个能力而且有各自独特的方法.在教学中,我一般字词教学只作为一个检查过程.课文分析看是那一类文体,新的文体传授给新的方法.然后,让学生依据方法自我解决.最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法.这样课堂才能实效高效.三.遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到.不早退.有事主动请假.在工作中,尊敬领导.团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系.平时,勤俭节约.任劳任怨.对人真诚.热爱学生.人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力.此致敬礼!述职人:______年_月_日教师年终述职报告【篇四】尊敬的领导:本学年很快过去了,下面就本学年的班主任工作做进行述职报告:一.热爱学生,尊重学生,相信学生我相信学生在我的主导作用下能管好自己,所以,首先,我充分发挥班干部的主体作用.在一定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是决定性的因素于是,我着手对管理体制进行〝放权〞:通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者.只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论.这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果.二.以身作则,为人师表我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者.平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响.俗话说:〝身教重于言教.〞老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力.自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出.在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到〝要学生做到的,老师先要做到〞.比如,要求学生做到讲究卫生,不随便丢纸屑杂物,在平时,我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里,那些近旁的学生看到我这样做之后,会和其他学生说,那些随便丢纸屑杂的学生会受到教育,再也不随便丢纸屑杂.教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我.这样的一种正面影响一定能有益学生的发展.三.加强思想品德的教育班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展.对于四年级的孩子来说,正是接受各方面教育的最佳时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人.因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的安排.四.加强班级管理,培养学生能力良好习惯的培养始终是本学年的教育重点之一.那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢?我尝试让班级管理成为大家的事,让学生成为班级管理的主人,也同时在这样的过程中培养他们的能力.因此尝试以下的做法:1.鼓励班干部敢想,敢做不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动同学们自觉参与班级管理,有利于同学们的学习和各种爱好的发展,什么想法和活动都可以讨论.这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的积极性,工作起来轻松许多,而且效果也较好,除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,鼓励同学们积极参加,这些活动大都由学生们自己策划,组织,总结,收到较好的效果.2.清洁卫生由小组负责卫生由每个小组负责,采用轮流值日的方法,选好卫生小组长,由组长分派任务,按照值日工作的顺序进行打扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位,然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况.3.鼓励学生展示自我,树立自信四年级学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长.在班级中,我努力搭建学生展示的舞台,利用班会开展一些小活动,诸如:查字典比赛,成语接龙,童话故事比赛等来益智身心,鼓励孩子为大家表演,增强自信.4.加强家校联系孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果.因此,在本学年主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,也利用班级群.或是平时放学时与多位家长进行交流.当然我做的还很不够,有时是缺少了会发现的眼睛,因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远.有人曾说,能发现问题,并解决问题,就是一个成长进步的过程.通过这半年的学习锻炼,相信在以后的工作中,我将会以更大的信心和热情投入到其中.此致敬礼!述职人:______年_月_日教师年终述职报告【篇五】尊敬的领导:转眼间,一年过去了,在这一年的工作有成功与失败.有欢笑与泪水.这一年是我人生中最亮丽的一年,是几年教学中收获最多的一年,虽然这一年的工作还有缺憾.还有不足,但绝对是我成长最快的一年,是我经验积累最多的一年.现就这一年的工作述职如下:一.师德方面:加强修养,塑造师德我始终认为作为一名教师应把〝师德〞放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本.〝学高为师,身正为范〞,这个道理古今皆然.从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自我,力争做一个有崇高师德的人.我始终坚持给学生一个好的师范,期望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的〝人〞.为了给自我的学生一个好的表率,同时也是使自我陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了很多的书籍,不断提高自我水平.今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高.二.教学方面:虚心求教,强化自我担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干.对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的.随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少.应对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自我职责之重大.为了尽快充实自我,使自我教学水平有一个质的飞跃,由于自我教学经验有限,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理.因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验.我个人应付和处理课堂各式各样问题的本事大大增强.从另一个角度来说,学生也是教师的〝教师〞.由于学生理解新知识快,理解信息多,所以我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识.为了不辜负领导的信任和同学的期望,我决心尽我所能去提高自身水平,争取较出色的完成新高一教学.为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢基础知识,使自我能够比较自如的进行教学;另一方面,继续向其他教师学习,抽出业余时间具有丰富教学经验的教师学习.对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧.这一年来,经过认真学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习,我自我感到在教学方面有了较大的提高.三.考勤纪律方面我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到.不早退.有事主动请假.在工作中,尊敬领导.团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系.平时,勤俭节俭.任劳任怨.对人真诚.热爱学生.人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和本事.四.业务进修方面随着新课程改革对教师业务本事要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学本科和进取学习各类现代教育技术.五.不足之处反思一年多的工作,自我在一些细节工作上还存在着不足,异常是学生对作业本的保管.潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求.在今后的工作中,应充分注重工作中的细节,尽量使自我的工作做得扎实.总之,在这学年的教学工作中收获了很多,提高了很多,同时也感受到了自我的不足.在今后的工作中,应不断提高自我的业务本事.充实自我的业务理论水平.提高自我在学生管理方面的本事.注重细节工作,一如既往的兢兢业业,勤奋钻研,尽量使自我的各项工作做得更扎实.更完善.更有效.更实在.此致敬礼!述职人:______年_月_日教师年终述职报告ppt_年。

2021年教师个人年度述职报告ppt

2021年教师个人年度述职报告ppt教师_个人年度述职报告【篇一】尊敬的领导:您好!音乐是一种情感的艺术,音乐的魅力在于给人们一个驰骋想象的空间.一首好的音乐作品或是蕴含着一个美好的寓意,或是抒发一种温馨的心曲.如何把音乐这一颗美好的种子播种在孩子们心中并萌发成长应是每位老师的愿望.又一年即将结束,在这段边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以为真的态度做踏实的功夫.因此,在这里,我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处.一.思想政治方面在这一年里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业.积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平.服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作.关心集体,以校为家.响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动,认真记读书笔记,并结合自己的实际,做出深刻剖析,所写材料受到局领导和同志们的好评.配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平.每周按时参加升旗仪式,从不缺勤.服从学校安排,人际关系融洽.首先,作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表.二.师德方面在德育工作方面,我认为,什么样的教育,出什么样的人才.在教育改革的潮流中,我认为:〝教书育人〞首先是育人,然后才是教书.作为〝音乐教师〞首先是教师,然后才是音乐.而〝音乐教育〞是通过音乐的手段去塑照人.培养人.造就人的教育.所以音乐是手段,育人才是目的.关心.热爱,做孩子们的好朋友.记得有一位老教师曾经对我说过:〝虽然你面对的是四.五十个孩子,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是的,是完美的,我们不要在心里就给划分出等级,那样做对他们是不公平的.说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!〞我认她的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:〝老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!〞听到孩子这样的话我所有的付出都值得!三.教育教学方面抓好课堂教学,提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的,它的特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人愉快地受到教育.鉴于这一特征,〝新标准〞把〝情感态度与价值观〞放在课程目标的首位.可是在现实音乐教学中,也有对它兴趣索然.艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用,音乐教育属于艺术教育的范畴,是学校进行艺术教育的重要途径之一.因此,如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用,作为一名音乐教师,我觉得如何抓好课堂教学,提高教学效益这是重中之重.为此一年来,我认真细致地备好每一堂课.根据不同年级的不同特点进行教学.如低年级由于年龄较小,新课程教材内容灵活.涉及面广,如果教师不进行有效筛选的话,一年教学时间这么短,肯定不能完成.于是我充分听取的意见,先让他们选出自己喜欢的课程,然后进行讨论,最后由教师根据教材特点,重点定下来一年所需学习的内容,删去一些不太喜欢和相对离生活实际有一定距离的内容.低年级由于年龄较小.好动,在备课时,我尽可能的设计出符合他们特点的方案.比如在新授歌曲时,我便通过表演.比赛.配打击乐器等多种形式巩固歌曲.这样不仅掌握了该掌握的知识,而且兴趣倍增,课堂气氛灵活多样,学的非常轻松.同时在让动脑筋,编动作.节奏的过程中,还充分发挥了他们的想象力,极大的激发了们创新思维的火花.高年级的,仍然形象思维活动为主,但抽象思维随着年龄的增长而逐步增强.音乐兴趣不仅要保持还须使乐于参与音乐活动,其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富,音乐体裁.音乐表演形式,音乐知识也需要增加内容.在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣.总之,教师必须善于走进学生的情感世界,把自己当做学生的朋友,与学生平等相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠的再近一些.此致敬礼!述职人:______年_月_日教师_个人年度述职报告【篇二】尊敬的领导:您好!人们把音乐比作是生活中的一股清泉,它能够陶冶人的情操.音乐时时伴随着人们的生活,不信您认真想一想,您会在放着轻音乐的超市中清闲的购物;孩子们会在音乐的伴随下跳起舞来;老人们会在悠闲的音乐声中进行晨练……就向伍德说的话一样:音乐能使人们沟通思想.联系感情.改进德行;它能把人们带到更高更美的境界.当我站在讲台上,面对每一个学生的时候,我都会尽心尽力的把知识传授给他们,让学生每天都学有所长,学有所用.因为我热爱教育这片沃土.热爱孩子们,因为有着儿时的梦想,我把全部精力都投入到了这份工作中来.我一直以骨干教师的标准严格要求自己,课前,用心钻研教材,认真备好课上每一个环节.备到每一个学生.坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣.爱好及情感,努力做到通过音乐教育陶冶情操.启迪智慧.激发学生对美的爱好与追求,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听.看.唱.讨论.联想及律动)中,主动地去发现.去探究,去感受音乐.理解音乐.表现音乐,并在一定基础上创造音乐.课中,我首先创造出平等.民主.愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生们求知的火焰,让他们在学习中迸发出知识的火花,形成智慧的火把.能够在课堂上唤醒他们沉睡的潜能.为了使学生能够轻松.愉快地上好音乐课,我尽量多的用鼓励的方式使学生表现出良好的品质,能够运用课件等多媒体辅助教学,学生们很喜欢这种上课方式,很快就能学会歌曲,并根据歌曲意思创编舞蹈动作.歌词甚至是口风琴乐曲.由于课前认真备课,做了大量的准备工作,使学生在轻松愉快的氛围中学习,大胆创新,音乐课堂成了孩子们学习知识的乐园,音乐成了孩子们成长路上的好伙伴,所有的孩子们从音乐中得到美的熏陶.这一年是很充实.很忙碌的:第一学期接到了__的展示活动.我利用休息时间给一年级_班学生进行排练,由于他们刚刚入学还认识不了多少字,我便一句一句教读教唱,直到孩子们能有表情地表演《弟子规》,我还在_主任支持下,为学生们借了服装,演出很成功,获得了__区〝千古文章,千古绝唱—第_届中小学经典诵读〞展示活动的一等奖.第二学期初始我便被通知参加___年_月份的__市学生学习习惯培养的展示活动,在校领导及相关老师支持和协助下;在__区教研员指导下,我于_月_日很好地完成了任务,在这个过程中,我在各方面得到了提升,尤其是教学基本功有了很好地加强,在此之前,我代表学校做了__音乐督导的观摩课,获得了好评.由我主抓的合唱社团团员有__人,分别由二.三.四.五年级学生组成,每周二在多功能厅进行排练孩子们,在学习很紧张的情况下,能够坚持排练,他们的辛苦终于在___年_月的周六进行了展演,当时主办方音响出现了问题,在没有伴奏的情况下,团员们很好地完成了《__》两首合唱作品,获得了热烈的掌声,更加激发了他们继续参加合唱排练的热情.作为一名新时期的人民教师,在今后的工作中,我还会积极探索.研究.学习先进的教学理念和教学方法,总结经验,全身心的去经营这份事业,努力做一名让家长满意,让学校放心,让孩子喜欢的老师.我对我的将来充满了信心和希望!此致敬礼!述职人:______年_月_日教师_个人年度述职报告【篇三】尊敬的学校领导:您好!我是__,在这一年来的工作已经结束了,带初一班我是感觉每天的工作很充实的,在这一点上面我感觉还是非常充实的,现在我也是深刻的意识到了这一点,在这年终之际,也应该认真的看待自己的工作,对此也应该要做出一定的调整,我深刻的意识到了这一点,也一定会在以后的工作当中取得成绩,未来还会有更多需要去做好的事情,对于一年来的工作述职如下:过去一年来在工作当中,我还是做的比较认真一点的,我希望自己可以继续维持下去,这一年来还是深有体会的,我遵守学校的规章制度,端正心态,保持一个好的态度,也知道在这方面自己需要调整好的地方,树立好的作风,不管是做什么事情都应该要对自己有信心一点,这一点也是我需要去考虑清楚的,我希望自己可以做的更加认真一点,除了每天搞好教学工作之外,我还是做的非常认真的,我能够深刻的体会到自己能力的提高,在这个过程当中,我还是做的足够好的,作为一名教师我还是可以做的更加到位的,在教学工作方面我确实是深有体会,负责好自己本职工作,也是积极的请教好周围的老教师,这一点让我深有感触的,我坚信自己能够在这一点上面做的更好,现在回想起来的时候还是很充实的.和周围的教师虚心的请教,我自己也是掌握了很多的工作技能,在这一点上面我还是深刻的体会到了这一点,初一班的学习也是比较紧张的,在这方面确实我还是有一定的问题的,我也是深刻的体会到了这一点,在这方面我是能够做的更好一点的,在这年终之际我觉得自己是能够做出一番成绩的,初一阶段确实还是有一些工作需要做好准备,这对我个人能力也是一个不错的提高,对此我也是有着深刻的理解,在今后的学习当中我也会认真去维持下去的,对于今后的工作我也是考虑了很多,也是需要做出一定的成绩.在今后的工作当中,我也一定会坚持做好的,做出成绩来,提高教学质量还有班级的整体成绩,让自己去接触更多的知识,现在回想起来真的是很有意义,我也一定会让自己去做的更好一点的,这也是我对自己学习应该要有的态度,未来在教学工作当中我也一定会让自己做更好一点,做出成绩来.此致敬礼!述职人:_____年_月_日教师_个人年度述职报告【篇四】尊敬的领导:您好!时间过得真快,一年转瞬即逝,这一年来,由于自己能够真正做到为人师表.教书育人,脚踏实地,尽职尽责.因此,圆满完成了学校分配的各项任务,成绩突出,得到了学校领导的充分肯定.为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼,回顾本年教学工作并作以下述职报告.一.在德育方面在思想上我用心要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,用心参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我.我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在.我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获.我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与群众利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作.在工作中我用心.主动.勤恳.职责心强,服从学校领导的工作调配,乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是用心认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己.二.在出勤方面这一年里,我继续担任初三语文教学工作,每一天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假.三.在教学潜力方面在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生;我从不打无备之仗,无论是新课还是复习课,每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学资料回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,坚持做到心中有数.走进课堂,我都是以饱满的热情去应对我的学生,来完成教学任务;在教育教学工作中,我乐于理解学校分配的各项任务,并用心认真地去完成;我重视班风.学风的培养,经常深入了解每个学生的思想动态,用心与家长配合,研究教育引导学生的有效方法,及时发现问题,恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的管理,创造了一个团结向上,富有朝气的班群众,所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作.四.取得的成绩一份春华,一份秋实,在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感.一年来,我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务,教育教学成绩总是名列前茅,所代科目和班级多次得到表彰和奖励.在今后的工作中,我会更加努力,用心去教诲学生,用情去培养学生.把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们.此致敬礼!述职人:______年_月_日教师_个人年度述职报告【篇五】尊敬的领导:您好!用四个字来形容了自我一年来的工作状态——砺学砺行:学是学习,行是实践,在不断的磨砺中学习与实践.一年之前,作为新教师进入职技校,初来乍到,需要在学习中锤炼自我,在教学实践中磨砺成长.我从三个部分开始我的述职报告: 首先工作回顾,我不仅仅担任了日常的教学工作,还承担了部分校融媒体工作室的学生管理.校公众号修改以及其他工作室日常管理工作;比赛方面,拿过市级写生赛.市级说课比赛等奖项.在此异常感激师傅___教师对我的孜孜教诲;教育教学方面,我立足于〝钻研教学资料,提升本事〞.〝研究教学方法,理清教学思路〞.〝为人师表,引导学生〝三个基础提升自我:一.钻研教学资料,提升本事大学专业学的是动画,但在学校承担了一门计算机课,看上去二者之间没有什么区别,可是真正深入到这门课程之后才发现区别还是很大.对于教学资料,从题目上来看觉得之前都有涉及过,可是细看具体资料,却都陌生.对此,这一年来,我每次备课都比写一篇毕业论文还要困难和仔细,很多阅读资料,收集案例,查找有用的图片,ppt,其实我看过的资料大部分都不能直接运用在教学中,但对我扩展背景知识,提升自我的理论素养十分有用.我的课时不多,可是我却每一天都很忙,因为我必须要学习,思考.在刚开始上课的一年我给自我的要求是必须要把基础打好.经过一年努力,我觉得还是有必须的收获,尤其是看到学生有时候会说教师讲得很仔细,我感觉这是给我的肯定.二.研究教学方法,理清教学思想在教学过程中,我首先摆正心态,平等对待每一个学生,我告诉自我,虽然他们的基础参差不齐,可是哪个班上没有成绩相对好一点或者差一点的学生,哪个班上又没有学习态度相对认真些或者不认真的学生呢?我目前的掌控本事还不足,我最大的目标就是让想学习的同学都能真正的学到东西.我重视他们对于知识的掌握,为此,我也不断的扩充自我的知识.我还对于课件的制作异常用心,因为电子课件直接影响到学生在课堂上的注意力.还有很多需要改善和向其他教师学习的东西.在教学思路上,我更注重培养他们的自学本事和思考习惯.经过教学,我发现这门课不像大家认为的那样难掌握.对此,我准备迎难而上.三.为人师表,引导学生从执教的第一天起,我就要求自我的举止行为更加规范,因为为人师表,一言一行都影响着一批学生.在教学活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态.热爱学生包括尊重信任学生.关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁.对于需要帮忙的学生,我都以满腔热忱尽力帮忙他们.虽然我不担任班主任的工作,也和一些学生坚持密切联系,期望能够帮忙他们了解自我,看到自我的价值,并且鼓励他们朝着人生的梦想进发.人的感情是相互的,教师的真诚学生是能感受到的.尽到教书育人的职责,光有知识是不够的,我的大学教师要求我们记住的第一句话就是〝厚德载物〞,我要将这样的心境,永久坚持下去.对于教育教学工作的体会.正如我题目所说的砺学砺行.学,不仅仅要向师傅.前辈学习备课的方法.上课的语言;行,要不断上课.然而更重要的是学与行的结合,在我所任教的设计课中,起初学生对于临摹作业十分感兴趣,作业完成效果很棒,直到学期中期我才发现,当我布置拓展性作业之后,学生对于之前所学的资料几乎忘记,紧之后我做出了调整,用更新颖.奇特的方式加深学生把理论知识转换为实践的过程.所以,应对不一样班级的学生以及不一样阶段的学生,我们应当在向学生〝学〞的同时不断调整教育教学方法〝与时俱进〞.最终,对于未来的工作作出展望.业务,加强自身基本功的训练,异常是课堂教学本事的训练.做到精讲精练,注重对学生本事的培养;爱生,对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大提高;教育,加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅仅在课堂上集中注意力,课下也能严格约束自我.一年时间,转瞬即逝,在磨砺中有学习.有思考.有提高.教育教学工作是一条漫长无比的道路,未来还需要我去坚持.奋斗,带着师傅和前辈的谆谆教诲,在教育的路上有为前行.此致敬礼!述职人:______年_月_日教师_个人年度述职报告ppt范本。

2021年教师个人年终述职报告ppt模板

2021年教师个人年终述职报告ppt模板教师个人年度述职报告(一)尊敬的各位评委：大家好!我叫xxx，今年46岁。

XX年大本毕业，学士学位。

任教XX年先后担任初中生物、化学、劳动工艺技术等学科的教学、兼任生物、劳技、科技课外小组辅导员、县级兼职教研员等工作。

现任县级研究性学科学习兼职教研员和市级和国家级科技辅导员，。

XX次年被评为中学一级教师。

现申报中学高级教师职务，述职如下：一、教育方面：服从领导，踏实工作，耐心做学生思想工作。

3-XX年分别被评为校级“三育人”先进个人、校级优秀教师、初级师德骨干教师。

XX年、XX年教师业绩考核为优秀。

2至6被评为市级骨干教师。

XX年获得中国经济政策咨询中心，广州教育研究院颁发文化教育的教育成就奖。

二、教学方面：XX年获得生物学科第四届“双优课”县级一等奖，XX年后说课县级一等奖，教学软件县级金奖。

3、XX年教学设计3次被评为校级一等奖。

XX年青年教师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。

XX年参加县级获得举办英特尔未来教育信息化外语教学设计大赛骨干教师县级二等奖。

XX年课件县级三等奖。

4至6学年，指导《燕山植被调查》科技实践活动，获得科技大赛省级三等奖。

XX年代表我校、我县的新课程教学改革成果在观展渔阳宾馆参展。

XX正式成为年成为天津市青少年技术开发教育协会会员，承担天津市青少年科技辅导工作。

6—7学年度获校级优秀教案。

XX年博客，被评为县级优秀博客，填补了北航的一项空白，受到校领导的表扬。

7至8连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等奖，XX年至今发动辅导了全国举办的节水、节粮、和节约纸张保护环境的大型科技活动，上交了大量真实可靠数据资料，使我校在 xxx上网上有名。

XX年第六届“双优课”县级三等奖。

7至9参加了县级以上初中生物课堂训练，单元测验的出题工作。

XX年9月前起从事生物教学和实验室管理工作，兢兢业业，任劳任怨，虽然我身患高血压，糖尿病，但仍坚守在工作第一线配合学校和教师很好完成和教学工作了上级各类检查工作，受到领导好评。

2021年教师工作述职报告ppt

2021年教师工作述职报告ppt教师工作述职报告【篇一】尊敬的领导.亲爱的同事们:大家好!回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方.现将本学期的工作做一个汇报,借以促进我今后工作的进一步提高.一.加强学习,不断提高思想业务素质这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立〝以学生为主体〞,〝以培养学生主动发展〞为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德.智.体.美.劳全面发展.我在思想上严于律己,热爱教育事业.时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上.工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要.一学期来,我还用心参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养.同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作.〝学海无涯,教无止境〞,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力.随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习.所以,本学期,除了用心参加政治理论学习外,我还用心进行业务学习,提高自己的工作潜力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作.结合课程改革利用书籍.网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验.方法等.透过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向.二.求实创新,认真开展教学.教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务我明白,工作再苦.再累,我也不能落后,就应尽力去作好本职工作,个性是教学工作.课前,我认真钻研教材.教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际状况设计教案.并虚心向有经验的老师学习.请教.力求吃透教材,找准重点.难点.课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,用心利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的用心性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性.力求让我的数学教学更具特色,构成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量.总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生潜力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用.三.任劳任怨,完成学校其他工作我在工作之余,把自己在教学中反思.案例.收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程.生活故事.思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并用心与其他教师在博客上进行交流.讨论在教学中存在的问题.四.加强反思,及时总结教学得失反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足.不足有以下几点:1.对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢.2.教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自己心中的目标.3.数学教学中有特色.有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点.4.工作的用心性不够高,主动性不够强,有惰性思想.这也有待于今后工作中的进一步改正和加强.五.继往开来,开创新的天地鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:1.加强自身基本功的训练,个性是课堂教学潜力的训练.做到精讲精练,注重对学生潜力的培养.2.对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步.3.加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己.4.在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步.一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感.谢谢大家!教师工作述职报告【篇二】尊敬的校领导:时间如流水,从事小学教育.教学工作已八年了.任职期间,在党的教育方针.政策的指引下,在党和领导的关怀教育下,工作积极,勇于探索创新,表现突出,教育教学成绩显著,年度考核称职以上,符合小学数学高级教师的申报条件,现申报小学数学高级教师职务,本人述职报告如下:一.基本情况本人___,男,___年__月生,现年28岁,___年6月毕业于__师范学校__系__专业,同年8月调入__市,分配到__省__市纪__小学任教至今.现任教小学数学中高年级段.二.政治思想好,爱心育人,敬岗乐业任职以来,本人政治思想表现好,热爱祖国,热爱中国共产党,遵纪守法,拥护党的领导,自觉抵制不良思想的侵蚀,防止思想腐化.本人热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针和政策.从教8年来,我视校如家,从不迟到,旷.缺课,有高尚的职业道德和操守,言传身教,坚持既教书又育人的宗旨,与学生建立融治的师生关系,关心爱护每一个学生,循循善诱,从不训骂.侮辱.体罚学生,遵重学生的人格,爱心育人,成绩显著,在师生中有较高的威信.多次被评为校级优秀教师.三.教学工作八年来,我主要担任中高年级的数学教学,每周授课_节以上.我认真学习新课程标准,依纲靠本.在课堂教学中,注重以良好的师德作影响,有正确有效的方法作指导,课前要有充足的准备,做到教材的理解,教法的掌握,教具的演示都有胸有成竹.授课要突破重点.难点,做到科学性与艺术性相结合.此外还要精心设计合理的教法,创设的课堂气氛,再有是注重自己为人师表的形象,无论语言.仪表都要使学生觉得平易近人而又不失教者风范,既要随和又要有严谨的教态与威信.教学上灵活采用〝启发式.探究式〞教学法,体现学生的主体性,教师的主导性,不断反思总结,提高教学的有效性.同时,注重〝分层教学〞,尊重学生的个性和人格,因材施教.指导学生学习方面给予方法,采用竞争机制,〝小组合作学习〞.〝接力赛〞等形式多样的教学练习方式,及时进行评价激励,使每个学生都乐在学有所得之中,既培养了尖子,又提高了差生.任职以来,所教班级学生学习兴趣浓,习惯得到明显进步,学习能力得到提高,成绩稳中有进,学生在数学〝希望杯〞竞赛中屡有获奖,本人也被评为〝数学竞赛优秀辅导员〞.近几学年,所教班级数学期末统考合格率都在96%以上,优秀率达45%以上.本人在学校.学生和家长的各项调查问卷中满意率均为1_%.四.虚心学习,不断反思,提高教研能力为了更好地做好本职工作,为了适应教育形势的发展,在工作之余,我十分注重加强学习,我坚持订阅《小学数学教师》.《小学教学参考》.《小学数学教育》.《德育报》等教育教学杂志报刊以提高自身的业务能力,积极参加各种专业技术培训,参与各级各类教学研讨活动.主动向同事学习,每学期听课40节以上,参加了__市.__省举行的数学教学研讨会学习,参加教育局和人事局举行的多种形式的学习,还参加小学数学学科基础教育新课程培训,并积极参与学校的研究课题《加强学法指导,优化课堂教学》《教学中如何培养学生的互助式探究学生》的探讨和研究,钻研教材教法,探索素质教育的规律,结合学生的实际,大胆进行教法改革,开展愉快教学,培养学生的创新能力.多次承担市级.校级公开课,青年教师赛课,取得良好成绩.在教育教学中不断反思总结,总结有一套自己的行之有效的教育教学方法,并坚持写教学后记,教学反思,撰写的教学论文《小学数学课堂教学有效性的几点思考》.《给错误缓冲》分别发表和获奖.此外任职以来我热心帮助,指导和培养实习教师,年轻教师,目前已经指导和培养了4位实习教师和应届毕业生,他们现都成为小学一级教师.此致敬礼!教师工作述职报告【篇三】我们的工作质量关系到学生在学校的幸福指数.更关系到我们翔宇在千家万户的影响.所以马虎不得.本学期我一直工作,现将本学期工作汇报如下:一.理解学生.信任学生.热心帮助.严格管理我在和学生谈心时,我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行,这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如,我在学生的面前从不批驳〝对于新生事物的敏感性,学生强过老师〞自己正在忙着认识一些新事物,学习一些新知识,看一些较经典的书籍刊物,使自己和学生谈心时充满时代气息.二.积极言教,更重身教作为一位生活指导教师,我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范,对孩子的深刻教育,言语不如行动:〝身教最为贵,知行不可少〞,如自己的着装.房间.床铺.衣柜整理.勤剪指甲.吃饭不挑食.个人卫生等等,随时加强自身修养.要知道老师的行为不当,学生的举止也好不到哪里去.因此,我不断地完善自身,谨言慎行,时时处处做学生的榜样,用自己的善言善行为学生树立模仿的标本.三.了解.关爱我向边的每一位学生首先熟悉了解学生,及时掌握学生动态,分析近期学生的情况,找准时机,找个别学生谈话,从和他们谈话我可以了解和掌握学生的心理和动态,在和他们多次交谈以后,他们都把我当成了朋友.四.提高学生的自理能力,助力教学生活老师,首先必须先从寝室的常规管理做起.所以我每天勤下寝室.每次我去寝室进行常规检查,为了搞好寝室工作,我决定发展学生实行〝传.帮.带〞让做得好的同学当〝小老师〞.同时,我们还开展了一系列的寝室文化活动.学生发挥自己的聪明才智,自己动手,布置寝室,简单大方,又充满创意,使学生的小家更加融洽,迸发出勃勃生机.五.抓学生的行为习惯养成教育,促学生健康成长对于学生的内务.路队等,我都严格要求.做不规范的不能过关,物品摆放丢三落四的不过关.每个同学心里都明白做不好是过不了关的,自然就会自觉的干好自己份内的事.经过一个学期的磨合,我已经熟悉了这里的工作流程和工作内容,使我得以在这里施展自己的抱负,为我创造了更多的发展空间,我想再没有什么能比这给我带来更多的快乐,我会尽力去做好我的工作.教师工作述职报告【篇四】为了全面提升青年教师素质,促进青年教师专业成长,进一步提高我校的教学水平,学校组织新老教师结对子,进行〝传〞.〝帮〞.〝带〞活动,这是营造学习型学校的一项长期而深远的举措.在本学年,我继续指导张茜老师的教学工作,同时担任鄢春梅老师的指导教师工作.我知道师徒结对不是一个虚空的形式,它将承载的是一份责任与一份自我体现.我深深感到身上的责任和压力,在本次活动中,我也是本着〝共同学习,一起进步〞的理念,在互帮互助的学习中共同成长.转眼一学期就要结束了,我和两位青年教师一起,共同收获了辛苦与快乐.为了今后更好的开展此项工作,现将本次帮教活动做一小结:一.师德方面:要想做好〝传.帮.带〞工作,我们首先要做到:言传身教,率先垂范.我首先要以身作则,起到示范表率作用,在言传身教中首先让两位老师牢记〝德高为师,身正为范〞的训言,引导她们发扬爱岗敬业精神,热爱教育教学工作.让她们明白自己的权力和义务.在本学期,张茜及鄢春梅老师都做到了依法执教.爱岗敬业,没有发生违纪现象.二.教育教学方面:1.我对自己工作上严要求,处处为年轻教师做好表率,将自己的工作经验和教学经验一点一滴.毫无保留地传授给她,学会分享.在两位老师工作中遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助,扶持她们走出困境.从高从严地要求自己和她们,在帮带中共同进步.2.做到指导加强教育理论学习和课堂教学的研究,形成正确的教育理念,树立〝以人为本,育人为本〞的新理念.这要求通过对新《课程标准》的解读,将理论联系到实际教学工作中,尽快熟悉教学过程中的每一个环节.在工作的同时,鼓励她们多读教育理论书籍,时刻不忘提高自己的自身素质,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平.3.师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课,在日常的教学中,我们通过互相听课.评课等形式的活动,共同探讨.研究教学中遇到的问题,寻找解决问题的方法,不断改进与完善课堂教学方式,从而不断提高自身的业务素养.本学期,我分别听了张茜和鄢春梅老师十余节的推门课,课后及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见,进行交流,找出不足,总结经验,以此提高两位老师的课堂教学能力.重点指导了她们在教学过程中如何根据新课标的要求确立教学目标,重点.难点,并能根据学生的实际情况和本校的教学实际确立切实可行的教学方法,通过这个活动来提高教师对教材的理解驾御能力.因为鄢老师才刚入校,我还经常指导她如何写好课后反思,如何做好培优辅差工作,并经常检查批改作业情况,指导她如何积累教学经验,从而不断改进课堂教学,提高教学水平,鄢老师面对我提出的一些不足之处,能认真反思,虚心接受建议和指导,经过一学期的培养和指导,成长很快,在教学方法.备课.课堂教学等方面都有较大提高,指导她在青年教师赛课活动中上了《美丽的武夷山》一文,不尽人意.我对她进行了鼓励和指导,在邀请指导专家来听课时,她上了《歌声》一文,获得老师们的认可.张茜老师开学初就接受了区教研员杨明老师的指派任务,上一堂全区教研课.为此,我和她一起选定课题《山寨》,研读课标对该课的教学要求,结合我们备课组的教研课题〝课外阅读整合进课堂〞来设置教学重难点,制定教学目标,进行教学设计并制作课件.在组内进行试讲,并请来教研员和学校教师一起听课评课,对教案和课件进行反复修改,再试讲再完善.经过反复打磨,张茜老师所上的《山寨》一课非常成功,获得教研员的欣赏和外校听课教师的好评.后来,教研员还带着张茜老师将该课送课到川师附小圣菲小学,去人北小学参加〝3+n〞群文阅读研修班献课.我指导她上的《江凡》一课,获得指导专家的称赞.三.指导做学生思想工作:我们的教育工作包含教书工作和育人工作,其中摆在首位的是育人工作,所以身为一名教师,必须做好学生的思想工作.做学生思想工作是一项长期而复杂的大工程,但我们不能畏惧,每一个学生都有不同的思想性格特征,作为教师要充分发挥个人的人格魅力,以自己的教学去影响和教育每名学生.在教育学生的过程中可能会遇到各种棘手的问题,甚至是学生对教师教育的误解和反叛,我指导两位老师当遇到这些问题时一定不要急躁,一定不要义气用事,做出过激的行为,应该是冷静自己,〝困难再多,解决困难的方法更多〞,改变方法,换个角度,就可教育好学生.一学期来,在学生思想教育方面,她们都能调整好自己的思路,灵活处理一些问题.四.存在问题和今后做法:(一)存在问题1.师徒之间的沟通还不够密切,频率还不够高.我的指导还不够细致和深入,她们的学习还有待加强.2.老师的教育思想还比较理想化,还没有完全把自己融合到自己所在的学校的教学实际中来.(二)今后做法1.我将进一步加强和她们的沟通和联系,要求她们积极学习,认真钻研教材教法.2.鞭策她们学会控制自己的情绪,学会控制学生的课堂行为,进一步提高课堂驾驭能力.3.及时总结教学经验,撰写经验论文.在指导青年教师的过程中,我自身也得到了不断地进步.以后,我要一如既往地在做好自身工作的同时,开展好师徒结对工作,注重与青年教师共同探讨的过程,把自己在教学经验.知识技能等方面微薄的经验,与我们的青年教师共同分享,为七中八一美好的明天贡献出自己的一份力量.教师工作述职报告【篇五】尊敬的领导:您好!用四个字来形容了自我一年来的工作状态——砺学砺行:学是学习,行是实践,在不断的磨砺中学习与实践.一年之前,作为新教师进入职技校,初来乍到,需要在学习中锤炼自我,在教学实践中磨砺成长.我从三个部分开始我的述职报告:首先工作回顾,我不仅仅担任了日常的教学工作,还承担了部分校融媒体工作室的学生管理.校公众号修改以及其他工作室日常管理工作;比赛方面,拿过市级写生赛.市级说课比赛等奖项.在此异常感激师傅___教师对我的孜孜教诲;教育教学方面,我立足于〝钻研教学资料,提升本事〞.〝研究教学方法,理清教学思路〞.〝为人师表,引导学生〝三个基础提升自我:一.钻研教学资料,提升本事大学专业学的是动画,但在学校承担了一门计算机课,看上去二者之间没有什么区别,可是真正深入到这门课程之后才发现区别还是很大.对于教学资料,从题目上来看觉得之前都有涉及过,可是细看具体资料,却都陌生.对此,这一年来,我每次备课都比写一篇毕业论文还要困难和仔细,很多阅读资料,收集案例,查找有用的图片,ppt,其实我看过的资料大部分都不能直接运用在教学中,但对我扩展背景知识,提升自我的理论素养十分有用.我的课时不多,可是我却每一天都很忙,因为我必须要学习,思考.在刚开始上课的一年我给自我的要求是必须要把基础打好.经过一年努力,我觉得还是有必须的收获,尤其是看到学生有时候会说教师讲得很仔细,我感觉这是给我的肯定.二.研究教学方法,理清教学思想在教学过程中,我首先摆正心态,平等对待每一个学生,我告诉自我,虽然他们的基础参差不齐,可是哪个班上没有成绩相对好一点或者差一点的学生,哪个班上又没有学习态度相对认真些或者不认真的学生呢?我目前的掌控本事还不足,我最大的目标就是让想学习的同学都能真正的学到东西.我重视他们对于知识的掌握,为此,我也不断的扩充自我的知识.我还对于课件的制作异常用心,因为电子课件直接影响到学生在课堂上的注意力.还有很多需要改善和向其他教师学习的东西.在教学思路上,我更注重培养他们的自学本事和思考习惯.经过教学,我发现这门课不像大家认为的那样难掌握.对此,我准备迎难而上.三.为人师表,引导学生从执教的第一天起,我就要求自我的举止行为更加规范,因为为人师表,一言一行都影响着一批学生.在教学活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态.热爱学生包括尊重信任学生.关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁.对于需要帮忙的学生,我都以满腔热忱尽力帮忙他们.虽然我不担任班主任的工作,也和一些学生坚持密切联系,期望能够帮忙他们了解自我,看到自我的价值,并且鼓励他们朝着人生的梦想进发.人的感情是相互的,教师的真诚学生是能感受到的.尽到教书育人的职责,光有知识是不够的,我的大学教师要求我们记住的第一句话就是〝厚德载物〞,我要将这样的心境,永久坚持下去.对于教育教学工作的体会.正如我题目所说的砺学砺行.学,不仅仅要向师傅.前辈学习备课的方法.上课的语言;行,要不断上课.然而更重要的是学与行的结合,在我所任教的设计课中,起初学生对于临摹作业十分感兴趣,作业完成效果很棒,直到学期中期我才发现,当我布置拓展性作业之后,学生对于之前所学的资料几乎忘记,紧之后我做出了调整,用更新颖.奇特的方式加深学生把理论知识转换为实践的过程.所以,应对不一样班级的学生以及不一样阶段的学生,我们应当在向学生〝学〞的同时不断调整教育教学方法〝与时俱进〞.最终,对于未来的工作作出展望.业务,加强自身基本功的训练,异常是课堂教学本事的训练.做到精讲精练,注重对学生本事的培养;爱生,对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大提高;教育,加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅仅在课堂上集中注意力,课下也能严格约束自我.一年时间,转瞬即逝,在磨砺中有学习.有思考.有提高.教育教学工作是一条漫长无比的道路,未来还需要我去坚持.奋斗,带着师傅和前辈的谆谆教诲,在教育的路上有为前行.此致敬礼!述职人:______年_月_日教师工作述职报告ppt。