七年级生物下册9_1血液学案无答案北师大版

《血液》
【学习目标】
1、通过学习血液循环的途径，培养学生的观察能力及分析、归纳、总结的
思维能力。

2、通过收集有关高血压、冠心病的知识，培养学生收集资料的能力。

（教学重点）
3、能解读血液常规化验单，了解贫血、化脓和伤口处血液逐渐固等相关知识。

（教学难点）
4、能描述血型与输血的关系。

5、认同无偿献血和骨髓捐献的意义，提高自己的公民意识，培养高尚情操。

珍爱生命和关爱他人。

学法：讨论、讲解
第1课时
【预习自测，组内交流】
课前导学：预习自查。

1、人体的血液是一种的液体。

2、加入抗凝剂的血液明显分为两部分，上层是半透明的液体，叫做，约占血液的。

下层呈，这是。

两层之间有很薄的一层物质，是和。

3、人体血液由和组成。

4、血浆的主要功能是运载，运送和。

5、红细胞具有运输的功能，还能运输一部分。

6、白细胞对人体具有和作用。

7、血小板具有和的作用。

8、血液具有运输和、运输和，还有作用。

9、成年人血量为体重的，人类的血型有、、、四种，输血一般以输为原则。

【合作探究，协力攻关】——我参与，我享受！
学习任务一：了解血液的组成。

（组内展示交流。

）
1、血液由什么组成？
2、血液有什么功能？
学习任务二：了解血浆的组成及功能。

（先组内合作探究，质疑解难，形成共识；再班内展示。

）1．血浆由什么组成？
2．血浆有什么功能？
学习任务三：了解三种血细胞的正常值，出现异常的情况。

（组内展示交流。

）
1、血红蛋白及正常值，动脉血和静脉血的区分，贫血
2、发炎的症状
3、区分血浆和血清
学习任务四：了解人体的血量，人类的血型，输血的原则。

（组内展示交流。

）
【对标自查，达标检测】
1.某同学得了急性阑尾炎，到医院做血常规化验，其化验结果中会高于正常值的是（）
A．血浆 B．红细胞 C.白细胞 D．血小板
2.血液中含水量最多并且与体内的物质运输有关的成分是（）
A．红细胞B．白细胞 C．血小板 D．血浆
3.人体内具有运输氧和部分二氧化碳作用的血细胞是（）
A．血小板 B．白细胞 C．红细胞 D.以上都不是
4.人们到医院看病时，有时需要作血常规化验，医生判断患者体内是否有炎症时，是根据（）的数据高于正常值来作出判断的。

A．白细胞 B．红细胞 C．血浆中的葡萄糖含量 D．血小板
5.细胞结构中有细胞核的血细胞是（）
A．神经细胞B．白细胞
C．血小板D．成熟的红细胞
6.成熟的红细胞富含血红蛋白。

血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离。

请问红细胞的主要功能是（）
A．运载血细胞B．运输氧气
C．吞噬病菌D．止血和凝血
7.如下图，将新鲜的血液分别放入A、B、C、D四支试管中，其中A、B试管中不加任何物质，C、D 试管中加入抗凝剂，静置24小时后，其中正确的图示是（）。