新人教版九年级物理第十五章《电流和电路》单元测试题(含答案)

图5-1 《电流和电路》单元测试题
班级：____________ 姓名：______________ 得分：____________
一、填空题：(每空1分，计27分)
1．下列三组常用物品：①塑料尺、铅笔、橡皮擦；②木桌子、钢卷尺、透明胶带；③乒乓球、橡胶棒、玻璃杯。

通常情况下全部属于绝缘体的一组是________(填序号)；不同材料，导电性能不同，导 电性能介于导体和绝缘体之间的称为________体。

2．计算器中的电流很小，大约100μA ，也就是 A ；雷电是一种常见的自然现象，发生雷电时的电流高达2×105
A ，相当于 mA 。

3．小明家中装有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，正常工作时的电流分别为200mA 、1A 和250mA 。

如果电路中的电流不允许超过3A ，他家最多还能再装300mA 的照明灯____________盏。

4、我们经常在加油站看到一条醒目的警示：“严禁用塑料桶运汽油”。

这是因为在运输过程中汽油会不断与筒壁摩擦，使塑料桶带________，造成火灾隐患。

5．有A 、B 两个带电体，若A 与B 相互排斥，而A 又与带正电的C 相互吸引，那么A 一定带_______电，B 与c 一定能相互_______。

6．某同学参加兴趣小组活动时，连成了如图5-1所示电路，那么，当S 1、S 2都闭合时，发光的灯泡是 ；当S 1断开、S 2闭合时，发光的是 。

7．在如图5-2所示的电路中，只增加一根导线，使电路变成并联电路，则这根导线应该接在________两点之间。

8．如图5-3所示，将导体接到电路A 、B 之间时，导体与灯泡是 ________联的．如果将不同的导体分别接到A 、B 之间，闭合开关，可通过观察、比较 ________来判断不同导体导电能力的大小．若两个导体的导电差异不大，则可以用 ________表替换灯泡，作进一步的判断．
9．按照我国交通管理的规定，“红灯停、绿灯行、黄灯预备”
，有人在科技活动中设计了一
图5-2 图5-3
个实验电路，用以模拟十字路口的红绿灯，如图5-4所示。

当单刀多掷开关接通位置“1”时，东西方向的 灯发光。

当单刀多掷开关接通位置“3”时，允许 方向的车辆通行。

10．如图5-5所示电路中
（1）若使L 1、L 2串联，则应闭合 ，断开 ；（2）若使L 1、L 2并联，则应闭合 ，
断开 ；（3）如果只闭合S 1而断开S 2、S 3，则灯 亮；（4）同时闭合开关 和 是不允许的.
11．如图5-6甲所示电路中，电流表A 1与A 2指针指示的位置如图所示，则电流表A 1所使用的量程为 ，读数是 ；电流表A 2所使用的量程是 ，读数是 ，灯L 1电流是 。

二、选择题：(每小题3分，计42分)
12．在如图5-7所示的各电路中，开关S 闭合后，小灯泡L 1、L 2都能发光的是（ ）
13．下列器件中，全部为用电器的是（ ）
A ．电铃、电池组、白炽灯
B ．日光灯、电风扇、电视机 图5-7
红 黄 绿 红黄绿西 北 南
图4
C．洗衣机、收音机、开关 C．电池插座、电线、空调器
14．下列四组物体中，都属于绝缘体的一组是（）
A．碳棒、人体、大地 B．水银、铜丝、空气
C．陶瓷、干木、塑料 C．大地、人体、陶瓷
15．要用一只开关同时控制两盏电灯，则这两盏灯的连接方式是（）A．只能串联 B．只能并联 C．串联并联都不行 D．可以串联或并联
16．下列常见的电流中最大的是
A．雷电的电流 B．房间灯泡的电流 C．家用空调器的电流 D．手电筒中的电流17．小轿车上大都装有一个指示灯，用它来提醒司机或乘客车门是否关好。

四个车门中只要有一个车门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光。

下图5-8为小明同学设计的模拟电路图，你认为最符合要求的是（）
图5-8
18．关于导体和绝缘体的下列说法中，正确的是（）
A．导体善于导电是因为导体内有大量的电荷存在
B．绝缘体不善于导电，是因为绝缘体内没有电荷存在
C．导体在任何情况下都可以导电，绝缘体在任何情况下都不会导电
D．有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体
19．关于电路的知识，下列说法中不正确的是（）
A．为使两灯同时亮，同时灭，两灯一定要串联
B．金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反
C．在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置
D．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的
20．如图5-9所示的电路中，用电流表测量电路的电流，以下说法中正确的是（）A．电流表测的是L1的电流 B．电流表测的是L2的电流
C．电流表与电灯并联了 D．电流表测的是干路中的电流
21．如图5-10所示电路中，三个电流表A 1
、A 2、A 3的示数分别为I 1、I 2、I 3，它们的大
小关系是（ ）
A ．I 1 = I 2 = I 3
B ．I 1 > I 2 = I 3
C ．I 1 > I 2 > I 3
D ．I 1 > I 3 > I 2
22．在一个电源两端接有两个不同的灯泡，用电流表测得通过这两个灯泡的电流相等，则这
两个灯泡的连接方式（ ）
A ．一定是串联
B ．一定是并联
C ．串联、并联都可能
D ．不可能是并联
23. 如图5-11所示电路，电流表的量程较大，闭合开关时，发现电流表指针几乎没有偏转。

某同学拿一根导线去查找电路故障，他将导线并接在bc 、 cd 、ed 两端时，电流表指针没有发生偏转；将导线并接在ab 两端时，发现电流表指针发生了偏转，由此可知电路故障可能是
A ．e 点断路
B ．L 1 断路
C ．电流表短路
D ．L 2 断路
24．如图5-12所示，开关由闭合到断开，电流表A 1、A 2的示数I 1、I 2的变化（ ）
A ．I 1变小，I 2变大
B ．I 1不变，I 2变大
C ．I 1变大，I 2变小
D ．I 1不变，I 2变小
25．一个学生使用电流表时候，本应使用“+”和“3”两接线柱，但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路，而电流还是从“+”接线柱流入，从“0.6”接线柱流出，这样做的结果将是（ ）
A ．指针摆的角度变小了
B ．指针不动
C ．指针摆的角度变大了，电流表可能被损坏
D ．指针反向摆动
图5-9 图5-10 图5-11 图5-12
三、作图题：(每题4分，计8分)
26．为一仓库设计一个电路，取货人在前门按电键K1，电铃响，红灯亮，送货人在后门按电键K2，电铃响，绿灯亮，按你设计一个电路图。

27. 根据图5-13所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路 (要求导线不能交叉)
图13
四、实验、探究：(3＋6+8+6=23分)
28.如图甲那样连好电路，闭合开关，观察小灯泡的发光情况，发现小灯泡不发光。

说明：_______________________,给玻璃珠加热，如图乙所示，当玻璃加热到红炽状态时发现小灯泡发光，说明：_____________________.,综合上面观察到的现象你能得到的结论是
__________________。

29．某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验，闭合开关后，发现电流表的指针偏转到图5-14所示的位置，于是他立即断开开关.则：
（1）测量时产生这种现象的原因是；
（2）该同学为了完成实验,下一步应该采取的措施
是 。

（3）改正错误后，该同学再闭合开关，发现指针的读数
是1.8A ，请你在右图中画出指针的位置。

30．
小明和小强在
“探究并联电路中干路电流与各支路电流
有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源(有多个电压档位)、四个阻值不等的电灯以及若干条导线，
进行了大胆地探究。

如图5-15所示是他们的实验电路图。

(1)他们的猜想是：________________________ (只写一种猜想)。

[
进行
实验]
（2)小明按照电路图正确地进行实验，得到了表1中的实验数据。

小明在实验中，是靠只
改变________而得到实验数据的：
(3)小强也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表2中的数据。

小强在实验中是靠只改变________而得到实验数据的。

[分析论证]
(4)从表1、表2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律是：________________。

31. 在“组成串联电路和并联电路”的实验中
（1）连接串联电路的过程中，下列几点要求中没有必要的是（ ）
A ．按照电路图连接电路的过程中，开关应该是断开的
B ．每处接线都必须接牢
C ．必须从电池的正极开始依次连接开关S ，灯L 1和L 2，最后连到电池负极
D ．连接完毕，对照电路图仔细检查电路，确认无误后再闭合开关
（2）在串联电路中开关的作用是 。

图5-15
（3）在并联电路中支路开关的作用是。

人教版九年级物理(上册)第十五章《电流和电路》单元测试题
参考答案
一、填空题
1. ③半导体
2. 1×10-4A 2×108
3.4
4. 电
5. 负吸引
6. L2L1 L2
7.AD或AE 8 .串灯泡亮度电流 9．红东西
10. （1）S2、 S1 S3 （2）S1 S3 S2（3）L2（4）S2、S3
11. （0～3 A） 2.2A （ 0～0．6 A） 0.44 A
二、选择题
12．D 13． B 14．C 15．D 16．A 17．C 18．D 19．A 20．B 21．D
22. A 23. B 24 .D 25. C.
三、作图题
四、实验探究：
28.玻璃珠不容易导电，是绝缘体红炽状态的玻璃珠是导体当条件改变时，绝缘体也
可以变成导体。

29.（1）量程选择过小（2）改用（0～3 A）的量程（3）略 30.（1）略(合理
的都可以) （2）第一支路处不同规格的灯泡. （3）改变电源的电压（4）并联电路中干路的电流等于各支路电流之和 31. （1） C （2）.控制所有的用电器（3）.
只控制该支路的用电器。