小学五年级语文下册期中综合能力测试卷及答案(三篇)

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小学五年级语文下册期中综合能力测试卷及答案(三篇)
目录:
小学五年级语文下册期中综合能力测试卷及答案一
小学五年级语文下册期中综合试题及答案二
小学五年级语文下册期中考点题及答案三
小学五年级语文下册期中综合能力测试卷及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
一、读拼音,写词语。

(10分)
yī guì tōu dào dàn gāo qí chē
(_________)(__________)(__________)(_________)cāo zòng sǔn huài qí qū jí bìng
(_________)(__________)(_________)(__________)
二、比一比,再组词。

(10分)
箩(_______)尤(_______)摇(_______)杭(_______)
萝(_______)由(_______)谣(_______)航(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)
(_____)山(_____)海(_____)天(_____)地(____)头(____)节(_____)钉(_____)铁玲珑(____)(____)举世(____)(____)小心(_____)(_____)(_____)(_____)不舍
请你再写两个本学期积累的四字词语(_________)(__________)
四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)
珍宝珍贵
1. 老龙王把他领进宝库,让他自己挑选(______),爱什么就拿什么。

2.博物馆里陈列着无数的(______)的文物。

只要……就…… 如果……就…… 无论……都……
3.(______)动物说了什么话,(______)不要对别人说。

4.(______)对别人说了,您(______)变成一块石头。

五、按要求写句子。

(15分)
奶奶说:“月亮是每个人的,它并没有走,你们再去找吧。

”(改为转述句) ____________________________________
2.她搂住了我,不断赞扬我。

(改为比喻句)
_______________________________________
3.不可能花钱买玩意儿。

父亲很理解我那恋恋不舍的心思。

(用恰当的关联词语把两个句子连成一句话)
_____________________________________
4.母爱是一棵大树,为我洒下绿阴;母爱是_______,为我________;母爱是________,为我__________。

(仿写句子)
六、阅读短文,回答问题。

(20分)
阅读《动物的“数学头脑”》一文,完成文后习题。

①科学家通过多年的研究发现,数学并不是人类的专利,自然界中的某些动物也具有一定的“数学头脑”。

②英国数学家亨斯顿做过一个有趣的实验:把一只死蚂蚱分成3块,第二块比第一块的重量大1倍,第三块的重量比第二块大1倍,蚂蚁发现这些食物40分钟后,便有23只蚂蚁搬运最小的一块食物,有44只蚂蚁搬运中块食物,有89只蚂蚁搬运大块食物。

蚂蚁的这种“分工”,没有一定的“数学头脑”能够办到吗?
③几乎所有的蜂巢都是由几千甚至数万间蜂房所组成。

它们都是大小相等的六棱柱体,底面由三个全等的菱形面封闭起来,而且这三个菱形的锐角均为70度32分,工蜂造出这种特定形状的蜂巢,就好像事先经过大脑周密计算过一般。

因为,这种结构的住房用材最少而容积最大,十分符合几何学原理和省工节材的
建筑原理,真是巧夺天工。

④有一种红蚂蚁,外出搬运食物的时候总是井然有序,一只跟着一只,每10只蚂蚁中间,就会有1只大蚂蚁,就好似它们的班长一样,令人不解的是,从来没有一只蚂蚁会擅自打破这种秩序。

⑤丹顶鹤也具有一定的“数学头脑”。

它们在天空飞行的时候,总是排成“人”字形,而这个“人”字形的夹角总是保持在110度,而令人不可思议的是,这个“人”字夹角度数的一半,恰好是金刚石结晶体的角度。

看来,丹顶鹤的队形保持在110度飞行,这其中是藏着深奥的数学之迹的。

⑥至于动物世界里的灵长类黑猩猩,那倒确确实实是有着一定的“数学头脑”的。

美国科学家通过对一只黑猩猩的实验,完全证明了这一点。

实验人员每次喂给这只黑猩猩10个香蕉,时间长了,当喂给它8个香蕉的时候,它不肯离开,又喂了一个香蕉,它还是不肯离去,直到喂足了10个香蕉的时候,它才满意地离去。

这个实验表明,黑猩猩是识数的,至少是10以内的数。

1.这篇文章为了说明动物具有一定的“数学头脑”,运用了举例子的方法,列举了________、________、_______、_____、_______等五种动物,这些不同的动物有一个惊人的相似点,就是都具有“数学头脑”。

_________也具有“数学头脑”,因为它们______________
2.仔细阅读课文第②自然段,分辨出其中运用的三种说明方法:_______、
_________、_______。

3.课文中,作者对动物的特殊表现十分惊叹,请找出这样的词句。

第②自然段中表示惊叹的反问句是___________第③、④、⑤自然段中表示惊叹的四字词语分别是:___________、___________、__________。

4.“它们都是大小相等的六棱柱体,底面由三个全等的菱形面封闭起来,而且这三个菱形的锐角均为70度32分,工蜂造出这种特定形状的蜂巢,就好像事先经过大脑周密计算过一般。

”句中画线的部分主要运用了“摹状貌”的说明方法,请说说这样写的好处。

_______________________________
5.第④自然段中,“从来”可以去掉吗?请说明理由
___________________________________
七、习作。

(20分)
劳动创造了人类,劳动创造了美好生活。

劳动能给你带来艰辛,也能给你带来快乐。

请以“第一次______”为题,写一篇作文,要写清楚劳动的过程和感受,不少于400字。

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参考答案:

衣柜偷盗蛋糕骑车操纵损坏崎岖疾病

箩筐尤其摇头杭州萝卜由于造谣航天

排倒惊动低折斩截剔透闻名翼翼依依略略

珍宝珍贵无论都如果就

奶奶说,月亮是每个人的,它并没有走,叫我们再去找。

她搂住了我,赞扬声雨点般落到我的身上。

虽然不可能花钱买玩意儿,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思。

一片大海容纳忧伤一轮红日照亮前程

1.蚂蚁工蜂红蚂蚁丹顶鹤黑猩猩大雁(天鹅)有时排成一字型,有时排成v字形,以减轻空气的阻力
2.列数字作比较举例子
3.蚂蚁的这种“分工”,没有一定的“数学头脑”能够办到吗?巧夺天工令人不解不可思议
4.运用摹状貌的说明方法,细致地描写出蜂巢的形状,形象具体地突出了蜂巢的精巧,有力地证明了工蜂具有“数学头脑”。

5.不能,因为”从来“这个词写出了蚂蚁们一直都严格遵守秩序,没有任何一只蚂蚁破坏秩序,去掉就不能表达这层意思了。

小学五年级语文下册期中综合试题及答案二班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
一、读拼音,写词语。

(10分)
jūn liè lǐng lüè lián xùmáng lù jīng zhì
(______)(________)(______)(________)(________)
二、比一比,再组词。

(10分)
壁(_______)诏(_______)偌(_______)仪(_______)
璧(_______)召(_______)诺(_______)议(_______)
防(_______)堕(_______)绰(_______)挽(_______)
访(_______)惰(_______)卓(_______)晚(_______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)
风尘(_____)(_____)(_____)(_____)有礼忠心(_____)(_____)倾(_____)大(____)(_____)水(____)接(_____)不转(_____)
四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)
一旦……就…… 只有……才……
不管……都…… 任凭……也不……
1. (_______)受了多大的委屈,钱姥姥(_________)按捺住自己的脾气,顾全大局。

2.(_________)发现敌人溜进村子,(________)赶紧向总部通报,千万不要
轻举妄动。

3.(______)善于调查研究,(______)能做出正确判断。

4.它长在岩缝之中,(______)风吹雨打,(_______)肯屈身弯腰。

五、按要求写句子。

(15分)
张军坚持锻炼身体。

张军长得很结实。

(用关联词将两句话合并为一句)
2.轻纱似的薄雾笼罩着黄山。

(改成“被”字句)
3.学问是一切前进活力的源泉,你能说它不重要吗?(改成陈述句)
4.我喝着可口可乐和花生米,心里舒服极了。

(修改病句)
六、阅读短文,回答问题。

(20分)
父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。


我们都说是,母亲也点点头。

父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。


我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。


父亲说:“对,这是我对你们的希望。


1.给“体面”换一个意思相近的词语:(_______)。

2.花生的“不好看”是指_______________,“很有用”是指_______________________,“它最可贵的地方”是指________________
3.对“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

”你是怎么理解的?
_____________________________________________________________________ ________________________________________________________
4.我们身边有很多像花生这样的人,他们是谁?都做了些什么?
_____________________________________________________________________ _________________________________
七、习作。

(20分)
一件小事、一句格言、一幅漫画、一个偶然的发现,都有可能引发我们的思考,让我们得到某种启发。

请以“我懂得了一个道理”为题作文。

不少于400字。

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参考答案:

龟裂领略连续忙碌精致

墙壁诏书偌大礼仪合璧召开诺言议论防止堕落阔绰挽留访问懒惰卓越夜晚

仆仆彬彬耿耿盆雨天相目睛四
不管都一旦就只有才任凭也不

1.因为张军坚持锻炼身体,所以他长得很结实。

2.黄山被轻纱似的薄雾笼罩着。

3.学问是一切前进活力的源泉,你不能说它不重要。

4.我喝着可口可乐,吃着花生米,心里舒服极了。


1.颜面
2.外表很普通味儿美,可以榨油便宜,可以买来吃
3.默默无闻、毫无怨言地给别人带来好处的品格。

4.我们应该像花生一样,做有价值、默默奉献的人,而不是爱慕虚荣的人。

示例:环卫工人,每天早起打扫马路卫生,为城市卫生做贡献。

(言之有理即可)
小学五年级语文下册期中考点题及答案三班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
一、读拼音,写词语。

(10分)
qǐdíjìng rán lǐng lüè rěn shòu kǒu zhào
(_______)(_______)(_______)(_______)(_______)
kù shǔ xīn téng jǐ bèi zhēng lóng táng guǒ
(_______)(_______)(________)(_______)(_______)
二、比一比,再组词。

(10分)
哨(________)纱(________)议(________)噪(________)
梢(________)沙(________)仪(________)躁(________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)
(_____)(_____)落魄(_____)暑(_____)夏震耳(_____)(_____)恋恋(_____)(_____)(_____)不(_____)待一如(_____)(_____)上面的词语中,描写人物神态的是_____________;描写人物心理活动的是
__________;描写环境的是______________。

2.画“”词语运用了_________的修辞手法,这样的四字词语还有:__________、_________。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)
因为……所以…… 虽然…… 但是……
不但……而且…… 既……又……
1 . (___)我经常去探望小乌的家庭,(______)从不做破坏它们家庭幸福的事。

2 . (___)青鸟的鸣声中,婉转地报着春的消息,(___)西方人以鸟为快乐的象征。

3.小鸟们(_____)美丽,(_____)可爱。

4.我(______)不破坏鸟儿家庭幸福,(______)保护鸟儿们,不让别的孩子们来捉鸟。

五、按要求写句子。

(15分)
(1)镭的提纯技术使世界各地的商人腰缠万贯。

镭的发现者如此困顿。

(用
关联词合并成一句话)
______________________________________________________
(2)作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。

(改病句)
__________________________________________________
(3)昨天,狂风刮了一整天。

(改写成拟人句)
___________________________________________
(4)全国上下万众一心,我怎么不激动呢?(换个说法,意思不变)
_____________________________________________
(5)看到全村人都富裕起来,村长欣慰地笑了。

(缩句)
__________________________________________
六、阅读短文,回答问题。

(20分)
对孩子说
你必须吃很多粮食、蔬菜、水果,饮很多水和奶,才渐渐增长自己的身高和体重。

记住,是土地供给你营养让你渐渐高出土地,你不要忘了随时低下头来,甚至要全身心匍匐在地面上,看看土地的面容和伤痕,为了你站起来,土地一直谦卑地匍匐着,在伟大的土地面前,你一定要学会谦卑。

为了生长,你不得不多吃一些东西,这就不得不请求别的生命的帮助,这就
难以避免地伤害了它们,憨厚的猪、忠实的牛、活泼的鱼、诚恳的鸡……都帮助了你的生长,多少牺牲构成了生命的庙宇。

看似理所当然的过程,实际却充满着疼痛和伤害。

为此,感恩和忏悔,应该成为你一生的功课,这样或许沉重了些,但沉重之后,你将获得真正的美德。

你将吃很多的盐,然后渐渐汇成内心的深海,并体会那种咸的感情。

你将翻过许多山,很可能你找不到通向峰顶的路径,那么继续攀援吧,许多迂回重复的路,使你的记忆弯曲并有了深度;而当你终于到达一座山顶,你会看到更远处那积雪的山峰,于是你知道,你必须不停地出发,生命就是不停地开始,只有过程,没有顶点。

你必须经历很多个夜晚,为此,你应该多准备一些灯盏。

学会把灯高高地举起,不仅照亮了自己的夜晚,也为远处的另一位夜行者提示了路的存在。

永远向高处、向远处敞开胸怀,你将获得辽阔的胸怀和源源不竭的激情。

但是孩子,你必须随时把目光从高处远处收回,看看低处,学会尊重和热爱低处吧,热爱低处的人,热爱低处的劳动,热爱低处的水域。

化作一滴水汇入低处吧。

最低处的海,最低处的水,养活着这个世界。

当然,孩子,我仍然没有说清楚什么;真理的金子是隐藏在黑夜的泥沙里的。

为此,你必须走向你的河流,深入你的波涛,淘洗和寻觅吧,当整整一条河流都从你的手指间漫过,或许你会发现一些闪光的颗粒。

即使注定不会有什么发现,你也必须走向河流,与它一同发源,一同奔流,一同历险,一同化入苍茫。

孩子,向自己的河流走去吧……
1.这是一位长者给我们的谆谆教诲,他对我们说了些什么?请你加以概括。

_______________________________
2.“憨厚的猪、忠实的牛、活泼的鱼、诚恳的鸡……”作者为什么给这些家禽、家畜用上这么好的修饰语?
________________________________
3.“为此,你必须走向你的河流……”“你也必须走向河流……”“向自己的河流走去吧……” 这里的“河流”、“你的河流”指的是什么?该怎么理解?
_______________________________
4.文中有那些话是你的父母或者老师不曾对你说的?又有哪些话是你耳熟能详
的?选择你感触最深的一句,联系生活实际写一段100字左右的议论性文字,谈谈你自己的观点和看法。

_______________________________
七、习作。

(20分)
随着时间的推移,很多事物都发生了变化,包括我们人类自己。

你发现什么变了,请以《变了》为题写一篇作文。

要求:叙述具体,语句通顺。

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参考答案:

启迪竟然领略忍受口罩酷暑心疼脊背蒸笼糖果

口哨纱布商议噪音树梢沙土仪式烦躁

失魂酷炎欲聋不舍迫及既往失魂落魄恋恋不舍酷暑炎夏夸张度日如年人山人海

1. 虽然但是
2.因为所以
3.既又
4.不但而且

(1)虽然镭的提纯技术使世界各地的商人腰缠万贯,但是镭的发现者却如此困顿。

(2)作文写好以后,我们要学会把错别字改正过来。

或:作文写好以后,我们要学会把不正确的字改正过来。

(3)昨天,狂风愤怒地吼叫了一整天。

(4)全国上下万众一心,我非常激动。

(5)村长笑了。


1.作者告诫我们要学会谦卑,学会感恩和忏悔,要不停地出发,永远向高处、向远处敞开胸怀,并且随时把目光从高处远处收回,看看低处,学会尊重和热爱,必须走向自己的河流。

2.作者认为我们的生命得到了它们的帮助,它们的牺牲构成我们生命的庙宇,它们值得敬重,我们得感恩、得忏悔。

3.“河流”、“你的河流”指的是人生的旅途、自己对生活对生命的体验,生活的真理往往不是言语所能传授的,只有将自己投到生活的河流中去,才获得真正属于自己的感悟和认识。

4.略。

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