现代汉语语法-修改病句

现代汉语语法 · 修改病句
3、宾语残缺 省委、省政府认真总结了造成这种落后状态的经验 教训，从指导思想上，明确树立起靠科学技术，加快解 决这一突出矛盾。 （二）定语、状语缺少或不完整 当前和今后一个相当时间内，每年进入劳动年龄的 人口数很大，安排城镇青壮年劳动力就业是一项相当繁 重的任务。 这个带形的草原，是基密尔大岭山洪冲成的一条不 十分规则的河流，叫基密尔河……年深日旧冲积成厚厚 的土层……淤成了一片大大小小的沼泽地，遍生着芦苇 乌拉草。
现代汉语 ·语法
修改病句
南昌教育学院
专业基础课
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一、什么叫病句
国有国法，党有党章，校有校规，绝对的自由王 国是没有的。作为表情达意的工具 —— 语言，也不例 外。如果语言没有共同遵循的法则，随便乱来，那就 达不到表情达意的目的。“我吃饭”，都知道是什么 意思，因为它符合语言法则；“吃饭我”就不成话， 因为它不符合语言法则。 应当遵循的语言法则，最主要的是语法和逻辑。 一般说来，凡是违背语言法则的句子，就是病句。 对一般人说来，只要读起来不那么顺畅，意思不那么 清晰的句子，就可能是病句。
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检查句法失误，经常用拨开枝叶先看主干后看枝叶 的压缩法。
例①拨开附加成分之后，剩下主干“发电量”(主语 中心)和“输送”(谓语中心），就容易看出主干是否能 配合，因为输送是“电”而不是“发电量”，所以“的 发电量”应改为“发的电”。
例②也是主干不能搭配，“总产量”不能说“发 展”，只可以说“提高”，应当把“大踏步地向前发展” 改为“大幅度地提高”。
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病句可能是一处有毛病，也可能是两处或多处有毛 病。因此，在修改病句时，就应该做到有多少毛病，就 改多少毛病，既不可多改，也不可少改。例如：
从云龙山北望，不远处有一个高耸的土山，这便是 被项羽尊称为亚父的范增墓。 这个句子有两处毛病：一是近指代词“这”使用不当 (应改为“那”)，一是“被项羽尊为亚父的范增墓”不 合情理(应在“范增”后加个“的”字)。对于这类有几 处毛病的病句，如果只改一处，而忽视了另一处，这也 不合乎要求。
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②我在课堂上经常提出一些问答题让学生讨论，在讨 论中引导学生考虑这个现象联系到哪些物理知识。(刊) 读上面的句子，一定觉得“考虑”后面的词语别扭，那就 要修改这一部分。根据作者的意思，可改为“……考虑这 个现象与哪些物理知识有联系”。
③这一部分，着重分析双喜和阿发为例。(书) 上面这句话“着重分析”后的词语读起来别扭。因为现代 汉语里没有“分析……为例”这种格式，只有“以……为 例进行分析”这种格式。这样一改，读起来不别扭了，那 就是把病句修改好了。
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四、检查病句的方法
修改病句应首先检查毛病在哪里，然后再加以修 改。如果是用词不当，那就换一个恰当的词，如果是 词类误用，那就改换词类；如果是成分残缺，那就把 残缺的成分补出来；如果是成分配合不当，那就修改 句子成分，使之配合得当；如果是不合逻辑，那就把 句子修改得合乎逻辑。总之要对症下药。由此看来， 修改病句的第一步是检查毛病的所在。 怎样检查病句呢 ?其方法是多种多样的。下面介绍 常用的几种。
“浓厚的虚荣心，对不对呢?由于“浓厚的上进心”、“浓厚的爱国 心”都不行，可见“浓厚的虚荣心”也不行。“虚荣心”只能说 “有没有”、“强不强”，不能说“浓厚不浓厚”。所以应把“浓
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（三）语法分析法 几乎所有的句子，都是按语法规则组成的。不按语 法规则组成的句子就是病句。因此，划分句子成分，并 分析它们之间的关系，就能检查出这一类的病句，如成 分残缺、成分位置不当、结构混乱等。如： 过去几万名地质队员经过数十年才能做到的事情， 资源卫星几天内即可完成。 这个句子不容易看出毛病在哪里。进行语法分析就能检 查出毛病来。主语“资源卫星”的谓语动词是“完成”， “完成”的宾语从逻辑上看是“事情”。这样一检查。 可知“完成事情”不能搭配，应把“完成”改为“做
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(二)类比法 对是不是病句拿不准时，通过类比，往往可以帮助我们做出 判断。如： ①任何困难也挡不住英雄的红军。(学) “英雄的红军”对不对呢？因为“英雄的工人”，“英雄的农 民”，“英雄的侦察员”，都不妥，所以“英雄的红军”也不 妥，应把“英雄”改为“英勇”。
②他有浓厚的虚荣心，不愿埋头苦干，不愿做事务性、技术 性的工作。(书)
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二、下面两句话中的动词和宾语是否都能搭配？谈谈你的看 法。 ①我国防治流行性出血热的科研人员，在国内首次分离到能稳 定传代的流行性出血热相关病原体。 ②那就要谴责和依法严肃惩处肇事者，医治和保护受害者的安 全和健康。
三、下列句子有没有成分搭配不当的毛病？如果有，试加以改 正，并说明理由。
（四）定语、状语、补语多余
他参加工作后，坚持上业余夜校，刻苦钻研医务技 术，补习文化。 翻开科学史的记录可以看到，从天体运动规律的总 结中得出了万有引力定律。
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目前财政困难，有些问题短期内不可能很快解决。 从此，原来这个平静的家庭里，就不时发生出使人不 安的怪事来。
三、语序不当
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（三）主语、谓语、宾语多余
我们的革命先辈，为了人民的利益，为了将革命进 行到底，这些革命战士流了多少鲜血，献出了多少宝贵 的生命啊！ 我们访问了北山国营农场，慰问了烈士家属，并到 烈士陵园举行了献花。 参加修建红星渠的劳动大军，响应上级的号召，又 快又好地进行施工任务，争取提前完成这项工程。
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三、修改病句的原则
修改病句一定要尊重原句的意思，切忌大删大改，一定要 做到：原句有的意思不要删，原句没有的意思不要添。如果不 是这样，即使修改得再通顺，也是不合适的。例如“一九七六 年十月是一个多么令人难忘的日子啊！”这个病句，有的人改 为“一九七六年十月六日是一个多么令人难忘的日子啊！”句 子虽然改得没有毛病了，但却增添了原句中本来没有的意思， 所以改得不算好；若是把“日子”改为“岁月”就恰当了。又 如“这篇文章的见解和内容很丰富。”这个病句，有人改为 “这篇文章的内容很丰富。”语病虽然没有了，但原句的意思 却被删掉了一部分；如果改为“这篇文章的见解很新颖，内容
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定语、状语、补语与中心语搭配不当 ⑧中学时代打下的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了 条件。 ⑨我们要注意团结跟自己合不来、看不惯的同志。 ⑩老师问清了原因，沉思了少许，慢慢地踱到我身旁。 主语和宾语意义上不能搭配 判断词“是”置于主语和宾语之间，主语和宾语常常都表示 同一事物或同类事物，或都表示行为活动。主语同宾语意义上搭 配不当的句子，很多是由于违背了上述配合原则。例如： 11、今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。 12、世界是一个永远不停地运动、变化和转化的过程。 13、一些长期有争议的问题，有了不同程度的进展。 14、居民积极参加修建自来水工厂，把街道打扫得干干净净。
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二、病句的种类
医生给人治病，首先要进行诊断，要根据病情，确定病因， 然后才能对症下药。怎样确定病症呢?医生心里都有个病谱，即 人的疾病有多少种多少类。同样道理，修改病句，首先要看毛 病出在什么地方，属于哪一类病句。病句的种类是数不清的， 但最常见的大约有七类： 第一类是用词不当。 第二类是成分残缺或多余。 第三类是成分搭配不当。 第四类是语序不当。 第五类是句式杂糅。 第六类是歧义。 第七类是复句方面或逻辑方面的毛病。
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五、常见的句法失误
在学习语法的过程中应有意识地加强发现和纠正错误的训练， 了解造句时常见的错误，更好地培养理解语言、运用语言的能力。 下面谈谈句法方面常见的语病。 （一）搭配不当 主语和谓语搭配不当 l、由于不理解词义的配合或粗新心大意而造成主语和谓语在意 义上搭配不当。例如： ①它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等 地输送。 ②三年当中，这个县的粮食总产量，以平均每年递增百分之二 十的速度，大踏步地向前发展。
经培养单位或所在单位同意，应可以报考。
五、歧义
想进步，业务优秀，身体健康，年龄一般不超过四十岁，
那五箱书，准备送青岛第一中学图书馆吗？
校长、副校长和其他学校领导出席这届迎新会。
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一、下面几组句子中的两种说法都对吗，为什么？ 第一组 甲、艰苦的工作正是我们锻炼自己的好机会。 乙、担任艰苦的工作正是我们锻炼自己的好机会。 第二组 甲、吴哥寺在淡蓝色的烟霞中就像一座仙宫，多么美妙地引 起人们的遐想。 乙、吴哥寺在淡蓝色的烟霞中就像一座仙宫，引起人们多么 美妙的遐想。 第三组 甲、他甚至连车窗外的茂密的青松，起伏的翠岗和遍地的野 花也无意观赏。 乙、他甚至连车窗外的株株青松，道道翠岗和束束野花也无 意观赏。
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(一)审读法 就是通过审慎地阅读，去发现句子的毛病。一般说来，凡是 读起来别扭，听起来含混的地方，就可能是毛病的所在。找到了
病处，就要仔细分析判断，查清别扭的原因，然后加以修改。例
如： ①后来，弗莱明对泥土中进行了分析和提炼，找到了
消灭葡萄球菌的青霉素。(刊)
读一下上面的句子，就不难发现，读到“对泥土中”这儿时，一 定觉得别扭，毛病正在这里。因为只有“从……中”或“在…… 中”这样的格式，没有“对……中”这样的格式。找到了别扭的 原因，就可以修改了。把“中”去掉，不别扭了，那就证明修改
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2．暗中更换子主语，造成主谓搭配不当。例如：
③春风一阵阵地吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来， 发出沙沙的响声。 ④今年这个县的水稻生产，由于合理密植、加强管理，一般长 势良好。 动语和宾语搭配不当
⑤《女神》的出现，像一阵狂飙卷起了一代新的诗风，开拓了、 新诗的领域，为新诗运动奠下了显著的实绩。 ⑥他主动为这个系工程力学专业的两届船舶结构力学学习班挑 起了薄壳力学、船舶结构力学等三门课的主讲任务。 ⑦……不得损害国家主权、安全和社会公共利益。
在阶级社会里，为了适应一定的经济基础，作为教育 的上层建筑也是为一定阶级服务的。 这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨 论。 夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡 不着。 在旧社会，我外祖父穷得揭不开锅，七岁的母亲被迫 卖给了人家。
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他把我们几个团的负责干部叫到一起，满怀信心地 说：“你们三十七团打防御是有名的，很顽强。” 因此，我们一方面加强培养人才的工作，另一方面 要把现有中年知识分子用好，充分把他们的积极性调动 起来。
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二、残缺和多余 （一）主语、谓语、宾语残缺 1、主语残缺 由于游泳技术的提高，为广泛深入地开展群众性游泳活动提 供了条件。 在建设事业迅猛发展的形式下，对建筑材料工业提出了更高 的要求。 老李是位曾被错划为右派分子的好干部，1979年2月得到改正， 并安排他担任县银行办公室主任。 2、谓语残缺 一天，炮一连炊事员朱柯忠在去炮兵阵地的路上，突然有一 个打扮成采猪草模样的人迎面走来。 为适应改造老专业、建设和发展新专业的要求，我校要建立 新的规章制度等一系列工作。
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（四）分句关系分析法
用这种方法，可以检查出分句位置不当、错用或少 用关联词语、前言不搭后语等三种复句方面的毛病，因 为这三种病句都涉及到分句间的关系问题。（例句略） （五）逻辑分析法 一个病句如果从语法上找不出毛病，那就要从逻辑 上分析这个句子在使用概念（用词）、进行推理或判断 时，是否合乎事理或情理。 （例句略）
四、句式杂糅
听了张莲等三位同志动人的报告，对我启发教育很
大。
住了几天，三连的同志们发觉，这个村为什么北山 上采石叮叮当当，田地里生产却冷冷清清？ 当上级宣布我们摄制组成立并交给我们任务的时候， 我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。
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报考博士生的条件应是最近两年的毕业研究生，思