高一生物会考复习课件必修2第二章基因和染色体的关系
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⑴细胞中有 2 对同源染色体，它们 分别是 1和2、3 和4 ⑵哪几条是非同源染色体？
1和3、 1和4、2和3、 2和4
联会：减数分裂中，同源染色体的两两配对的现象。 四分体：每一对联会的同源染色体中，含有四个染色单体，叫做 一个四分体。
⑶_1_个四分体含有 1 对同源染色体，含 有 条2染4色体， 条染4色单体，
个DNA分子。
四分体中非姐妹染色单体之间经常发生缠绕，交换相应的片段。
123 4
部分交换
属于姐妹染色单体的是: 1和2 3和4
属于非姐妹染色单体的是: 1和3 1和4 2和3 2和4
一、减数分裂
（2）减数分裂过程： ①减数分裂Ⅰ
交换
四分体
赤道板
第 11 页
分离 自由组合
一、减数分裂
（2）减数分裂过程： ①减数分裂Ⅱ
2、过程： ①精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面 ②卵细胞的细胞膜发生复杂的生理反应， 阻止其他精子进入 ③精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合， 使彼此的染色体会合在一起。
父本
精子
2N 减数 N
分裂
母本
卵细胞
2N
N
受精作用 受精卵有丝分裂 个体
2N 细胞分化 2N
减数分裂和受精作用的意义
① 减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了 生物遗传的稳定性。 ② 通过有性生殖，新一代继承了父母双方的遗传物质。而通过无性生殖只 能继承单亲的遗传物质 ③ 在有性生殖的过程中，减数分裂形成的配子，其染色体组合具有多样性， 加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性，同一双亲的后代呈现多样性。 这种多样性有利于适应多变的自然环境，有利于生物在自然选择中进化。 ④ 减数分裂和受精作用对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。
必修二第二章 基因和染色体的关系（1）
温故知新 有丝分裂细胞的细胞增殖的过程特点：(以植物细胞为例）
间期
前期
中期
后期
末期
完成DNA复 制和有关蛋白 质的合成（即 染色体复制）
膜仁消失现 两体
形定数晰赤 道齐
粒裂数增均 两极
两消两现重 建壁
特点：染色体复制一次，细胞分裂一次 结果：子细胞和亲代细胞染色体数相同
第 33 页
男
第 31 页
四、伴性遗传
第 32 页
3. 伴性遗传在实践中的应用 ➢ 根据伴性遗传的规律，可以推算后代的患病概率，从而指导优生 ➢ 伴性遗传理论还可以指导育种工作
异型
ZW
同型
ZZ
四、伴性遗传
3. 伴性遗传在实践中的应用 ➢ 伴性遗传理论还可以指导育种工作
ZBW ZB W ZBZb
ZbZb Zb ZbW
卵细胞的形成过程
1.场所：高等动植物细胞→有性生殖器官内 2.人和其他哺乳动物卵子形成场所：卵巢
1）腹腔 →卵巢 →卵泡 （一个细胞发育为卵细胞）
卵细 胞 卵 泡
卵细胞的形成过程
卵原细胞
极 体
联会
卵 细 胞
MI初级卵母细胞 MII次级卵母细胞
一、减数分裂
（3）精子和卵细胞形成过程的比较：
第 19 页
X染色体
XbXb XbY
四、伴性遗传
2. 类型：①伴X染色体隐性遗传（如人类红绿色盲）
多于
女
其他实例：血友病、果蝇的白眼、女娄菜的狭披针形叶
第 29 页
四、伴性遗传
第 30 页
2. 类型：②伴X染色体显性遗传（如抗维生素D佝偻病）Leabharlann XDXD、XDXd等位
X染色体
四、伴性遗传
2. 类型：②伴X染色体显性遗传（如抗维生素D佝偻病） 多于
初级精母细胞
减数分裂I的前期： 初级精母细胞中原来分散的染色体缩短变粗并两两配 对，细胞中的同源染色体两两配对叫联会。联会后的 每对同源染色体含有四条姐妹染色单体，叫做四分体。
同源染色体：①在减数分裂过程中进行配对的两条染色体；② 一条来自父方，一条来自母方；③形态、大小一般相同。 非同源染色体：在减数分裂过程中不进行配对的染色体，它们 的形态、大小不同。
卵细胞（23）
细胞分化 受精卵（46）
（46）
这23条染色体是从46条染色体中随机选取的吗？
一、减数分裂
第6 页
1. 精子的形成过程
（1）场所： 睾丸
（2）减数分裂过程：
在减数分裂前，每个精原细胞染色体复制一次，而细胞在减数分裂 过程中连续分裂两次。
一、减数分裂
（2）减数分裂过程：
精原细胞
减数分裂前的间期： 一部分精原细胞的体积增大，染色体复制，成为初级 精母细胞。
二、受精作用
配子中染色体组合多样性的原因： ①同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合 ②同源染色体上非姐妹染色单体的交换
第 23 页
必修二第二章 基因和染色体的关系（2）
一、萨顿的假说
第 25 页
萨顿认为基因和染色体的行为存在明显的平行关系，具体内容如下：
完整性 独立性 成对
配子
受精过程
非等位基因
× 92 新个体
减数分裂的预测
德国动物学家魏斯曼从理论上预测：
在精子和卵细胞成熟的过程中，必然有一个特
殊的过程使染色体数目减少一半；受精时，精子
和卵细胞融合，染色体数目得以恢复正常。
减数分裂
父亲
（46）
精子（23）
受精作用
魏斯曼
（A.Weismann，1834-1914）
有丝分裂
母亲 减数分裂 （46）
不 同 点
相同 点
项目 部位
原始生殖细胞 细胞质的 分配情况
分裂结果
是否变形
精子 睾丸或精巢
精原细胞
卵细胞 卵巢 卵原细胞
均等分裂
不均等分裂
1个精原细胞 形成4个精子
精细胞变形成精子
1个卵原细胞形成1个 卵细胞3个极体
不需变形
染色体的行为和数目的变化规律相同
二、受精作用
1、概念： 卵细胞和精子相互识别，融合成为受精卵的过程
第 12 页
赤道板
着丝粒
精原细胞
联会，形成四分体
有细 丝胞 分分 裂化
初级精母细胞
体细胞
精子
精细胞
次级精母细胞
染色体变化曲线
4N
2N
精原细胞
初级精母细胞
间期
第一次分裂
次级精母细胞
精细胞
第二次分裂
精子形成的顺序依次是：
4→5 →7 →2 →9 →6 →8 →10 →1 →3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
情景思考
人 体 有 23 对 染 色 体 ， 精 子和卵细胞结合形成受 精卵，发育成子代个体。 如果精子和卵细胞的染 色体数不变，那么子代 个体的染色体数会是什 么样呢？
假设: 配子（精子或卵细胞）是通过有丝分裂的方式产生的
父亲 46
46 母亲
（有丝分裂）
精子 46
46 卵细胞
受精
受精卵 （有丝分裂）
父方
减数分裂Ⅰ的后期
二、基因位于染色体上的实验证据
1. 摩尔根实验过程及现象：
2. 实验现象的解释：
第 26 页
三、孟德尔遗传规律的现代解释
等位基因
等位基因 独立性
分离
第 27 页
非等位基因 互不干扰 减数分裂
自由组合
四、伴性遗传
第 28 页
1. 概念：由性染色体上的基因控制的，遗传上总和性别相关联的现象。 2. 类型：①伴X染色体隐性遗传（如人类红绿色盲）
1和3、 1和4、2和3、 2和4
联会：减数分裂中，同源染色体的两两配对的现象。 四分体：每一对联会的同源染色体中，含有四个染色单体，叫做 一个四分体。
⑶_1_个四分体含有 1 对同源染色体，含 有 条2染4色体， 条染4色单体，
个DNA分子。
四分体中非姐妹染色单体之间经常发生缠绕，交换相应的片段。
123 4
部分交换
属于姐妹染色单体的是: 1和2 3和4
属于非姐妹染色单体的是: 1和3 1和4 2和3 2和4
一、减数分裂
（2）减数分裂过程： ①减数分裂Ⅰ
交换
四分体
赤道板
第 11 页
分离 自由组合
一、减数分裂
（2）减数分裂过程： ①减数分裂Ⅱ
2、过程： ①精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面 ②卵细胞的细胞膜发生复杂的生理反应， 阻止其他精子进入 ③精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合， 使彼此的染色体会合在一起。
父本
精子
2N 减数 N
分裂
母本
卵细胞
2N
N
受精作用 受精卵有丝分裂 个体
2N 细胞分化 2N
减数分裂和受精作用的意义
① 减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了 生物遗传的稳定性。 ② 通过有性生殖，新一代继承了父母双方的遗传物质。而通过无性生殖只 能继承单亲的遗传物质 ③ 在有性生殖的过程中，减数分裂形成的配子，其染色体组合具有多样性， 加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性，同一双亲的后代呈现多样性。 这种多样性有利于适应多变的自然环境，有利于生物在自然选择中进化。 ④ 减数分裂和受精作用对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。
必修二第二章 基因和染色体的关系（1）
温故知新 有丝分裂细胞的细胞增殖的过程特点：(以植物细胞为例）
间期
前期
中期
后期
末期
完成DNA复 制和有关蛋白 质的合成（即 染色体复制）
膜仁消失现 两体
形定数晰赤 道齐
粒裂数增均 两极
两消两现重 建壁
特点：染色体复制一次，细胞分裂一次 结果：子细胞和亲代细胞染色体数相同
第 33 页
男
第 31 页
四、伴性遗传
第 32 页
3. 伴性遗传在实践中的应用 ➢ 根据伴性遗传的规律，可以推算后代的患病概率，从而指导优生 ➢ 伴性遗传理论还可以指导育种工作
异型
ZW
同型
ZZ
四、伴性遗传
3. 伴性遗传在实践中的应用 ➢ 伴性遗传理论还可以指导育种工作
ZBW ZB W ZBZb
ZbZb Zb ZbW
卵细胞的形成过程
1.场所：高等动植物细胞→有性生殖器官内 2.人和其他哺乳动物卵子形成场所：卵巢
1）腹腔 →卵巢 →卵泡 （一个细胞发育为卵细胞）
卵细 胞 卵 泡
卵细胞的形成过程
卵原细胞
极 体
联会
卵 细 胞
MI初级卵母细胞 MII次级卵母细胞
一、减数分裂
（3）精子和卵细胞形成过程的比较：
第 19 页
X染色体
XbXb XbY
四、伴性遗传
2. 类型：①伴X染色体隐性遗传（如人类红绿色盲）
多于
女
其他实例：血友病、果蝇的白眼、女娄菜的狭披针形叶
第 29 页
四、伴性遗传
第 30 页
2. 类型：②伴X染色体显性遗传（如抗维生素D佝偻病）Leabharlann XDXD、XDXd等位
X染色体
四、伴性遗传
2. 类型：②伴X染色体显性遗传（如抗维生素D佝偻病） 多于
初级精母细胞
减数分裂I的前期： 初级精母细胞中原来分散的染色体缩短变粗并两两配 对，细胞中的同源染色体两两配对叫联会。联会后的 每对同源染色体含有四条姐妹染色单体，叫做四分体。
同源染色体：①在减数分裂过程中进行配对的两条染色体；② 一条来自父方，一条来自母方；③形态、大小一般相同。 非同源染色体：在减数分裂过程中不进行配对的染色体，它们 的形态、大小不同。
卵细胞（23）
细胞分化 受精卵（46）
（46）
这23条染色体是从46条染色体中随机选取的吗？
一、减数分裂
第6 页
1. 精子的形成过程
（1）场所： 睾丸
（2）减数分裂过程：
在减数分裂前，每个精原细胞染色体复制一次，而细胞在减数分裂 过程中连续分裂两次。
一、减数分裂
（2）减数分裂过程：
精原细胞
减数分裂前的间期： 一部分精原细胞的体积增大，染色体复制，成为初级 精母细胞。
二、受精作用
配子中染色体组合多样性的原因： ①同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合 ②同源染色体上非姐妹染色单体的交换
第 23 页
必修二第二章 基因和染色体的关系（2）
一、萨顿的假说
第 25 页
萨顿认为基因和染色体的行为存在明显的平行关系，具体内容如下：
完整性 独立性 成对
配子
受精过程
非等位基因
× 92 新个体
减数分裂的预测
德国动物学家魏斯曼从理论上预测：
在精子和卵细胞成熟的过程中，必然有一个特
殊的过程使染色体数目减少一半；受精时，精子
和卵细胞融合，染色体数目得以恢复正常。
减数分裂
父亲
（46）
精子（23）
受精作用
魏斯曼
（A.Weismann，1834-1914）
有丝分裂
母亲 减数分裂 （46）
不 同 点
相同 点
项目 部位
原始生殖细胞 细胞质的 分配情况
分裂结果
是否变形
精子 睾丸或精巢
精原细胞
卵细胞 卵巢 卵原细胞
均等分裂
不均等分裂
1个精原细胞 形成4个精子
精细胞变形成精子
1个卵原细胞形成1个 卵细胞3个极体
不需变形
染色体的行为和数目的变化规律相同
二、受精作用
1、概念： 卵细胞和精子相互识别，融合成为受精卵的过程
第 12 页
赤道板
着丝粒
精原细胞
联会，形成四分体
有细 丝胞 分分 裂化
初级精母细胞
体细胞
精子
精细胞
次级精母细胞
染色体变化曲线
4N
2N
精原细胞
初级精母细胞
间期
第一次分裂
次级精母细胞
精细胞
第二次分裂
精子形成的顺序依次是：
4→5 →7 →2 →9 →6 →8 →10 →1 →3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
情景思考
人 体 有 23 对 染 色 体 ， 精 子和卵细胞结合形成受 精卵，发育成子代个体。 如果精子和卵细胞的染 色体数不变，那么子代 个体的染色体数会是什 么样呢？
假设: 配子（精子或卵细胞）是通过有丝分裂的方式产生的
父亲 46
46 母亲
（有丝分裂）
精子 46
46 卵细胞
受精
受精卵 （有丝分裂）
父方
减数分裂Ⅰ的后期
二、基因位于染色体上的实验证据
1. 摩尔根实验过程及现象：
2. 实验现象的解释：
第 26 页
三、孟德尔遗传规律的现代解释
等位基因
等位基因 独立性
分离
第 27 页
非等位基因 互不干扰 减数分裂
自由组合
四、伴性遗传
第 28 页
1. 概念：由性染色体上的基因控制的，遗传上总和性别相关联的现象。 2. 类型：①伴X染色体隐性遗传（如人类红绿色盲）