七年级政治下第六课 第一框

第六课为坚强喝彩

第一课时“让我们选择坚强”编辑

一、学习目标

1. 知道坚强意志品质的四种表现：自觉性、果断性、自制力、坚韧性。

2.知道坚强意志的作用：坚定正确的人生方向、形成良好的学习习惯、成就一番事业。

3.知道如何磨砺坚强的意志：明确目标、从小事做起、善于管理自己、主动在艰苦的环境中锻炼自己。

二、知识结构

意志品质的自觉性

意志品质的果断性

坚强意志的力量

意志品质的自制力

意志品质的坚韧性

让我们选择坚强

坚定正确的人生方向

走出失败的阴影

坚强意志的力量

形成良好的学习习惯

成就一番事业

三、学习流程

自学指导：学生独立阅读课本72—78页内容，并找出以下问题。

1 意志坚强的人有哪些表现？

2坚强意志的作用？

合作探究：

73 页1抗震救灾英雄少年身上体现出那些优秀品质？

2.联系自己的经历和体验，谈谈坚强意志的表现。

74页1以上四个方面分别体现了坚强意志哪一方面？

2你还能举几个类似的实例吗？

75页 1 寻找坚强意志品质的作用。

四课堂巩固

可以采取各种方式的学习掌握本课的知识点，看谁掌握的多。

五课堂检测

1. 单项选择题

（1）“就是九十九个困难”，只要有一个坚强的意志就不困难。”“天才不过是最大的毅力。”这两句名言说明的都是坚强意志品质的（）

A.特点

B.表现

C.作用

D.培养坚强意志品质的方法

（2）热爱祖国，关心集体，助人为乐，爱岗敬业等等，都是高尚道德的具体表现。高尚道德并非高不可攀，要想成为道德高尚的人则必须具有（）

A.健康的心理

B.健康的身体

C.一定的科学文化素质

D.一定的技术和技能

（3）“中国的保尔”吴运铎虽然身体严重残疾，但他意志坚强，使他继续为革命事业而工作，忠于党的事业，并写出了小说《把一切献给党》。由此可见（）

①只有心理健康才是真正意义上的健康

②心理健康的人敢于正视困难和挫折

③意志坚强是心理健康的重要内容④良好的道德品质离不开健康的心理

A.①②③④

B.②③

C.②③④

D.①③④

2. 多项选择题

（1）革命前辈徐特立曾对青年学生讲：“几十年来，我在工作和事业中不知遇到多少挫折、打击和失败，但我有一种长处，就是不论在什么恶劣的情况下，从来不发愁、不着急、不唉声叹气。“这个事例告诉我们（）

A.困难是人生常有的事，失败和挫折也在所难免

B.“不发愁”、“不唉声叹气”是对待困难和挫折的积极态度

C.徐老具有良好的心理品质和高尚的道德情操

D.良好的心理品质有助于青少年的健康成长

（2）舍身救人的大学生肖栋栋酷爱读书，他读过《红岩》、《钢铁是怎样练成的》等优秀作品，从中明白了人生真谛。肖栋栋的英雄事迹告诉我们（）

A.多读好书，可以优化心理品质

B.多读好书，有助于高尚道德情操的培养

C.多读好书，可以成为英雄人物

D.多读好书，可以学以致用，实现自己的人生价值

【我的收获---我快乐】

【我的不足----我改正】你有做错的题吗？请你记录下列并更正到错题记录本！