初中英语沪教版九年级上册Unit...

初中英语沪教版九年级上册Unit...
初中英语沪教版九年级上册Unit1《Listening﹠Speaking:The ancient Olympics》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案
【名师授课教案】
1教学目标
认读和理解单词Olympics, boxing, racing, hit, brave; 认识单词wrestling。

2学情分析
1. 能积极回答问题,参与讨论。

2. 能在小组活动中积极与他人合作、互相帮助、共同完成学习任务。

3重点难点
1. 能听懂图片描述,并能在听的过程中获取和记录关键信息。

2. 能根据关键信息复述故事。

4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】Step 1 进行听前预测，为听力练习作准备。

1.学生观察练习A中的图片,认读和理解单词Olympics, boxing, racing; 认识单词wrestling。

2.学生阅读练习B中的笔记,观察笔记中所缺内容是哪一方面的信息,特别注意判断所缺单词的词性、是否有固定搭配等。

学生认读和理解单词hit。

活动2【讲授】Step 2 完成听力任务。

1.教师播放录音的第一段,要求学生根据主持人的开场白回答下
列问题,以导入整个听力活动。

● Who is the speaker? (The host of the programme.)
● What is the radio programme called? (“History for a
minute”.)
● What is he going to do with the listeners? (Play a game.)
● What is the game called? (“What’s the sport?”)
● How can the listeners join in the game? (They need to listen to the host talk about the sports in the ancient Olympics and decide which sport he is talking about.)
2. 教师播放两遍录音,学生完成练习A和B,并口头汇报答案。

活动3【活动】Step 3 学习Speak up部分的内容，掌握根据关键词复述故事的技能。

1.学生阅读练习B1中的故事,然后回答下列问题。

学生认读和。