2020年中考物理复习电压电阻专题测试
2020学年人教版物理第十六章电压电阻单元复习题(含答案)
物理第十六章电压电阻单元复习题一、选择题1、一部录音机要求电源电压是9伏,如果用干电池作电源,则需要将()A.6节干电池并联B.6节干电池串联C.3节干电池并联D.3节干电池串联2.下列说法中正确的是()A.导体中没有电流通过时,电阻为零B.导体中通过的电流越大,其对电流的阻碍作用越大,电阻越大C.导体中通过的电流越小,其对电流的阻碍作用越大,电阻越小D.导体的电阻跟导体中有无电流和电流的大小无关3.下列电路中,当开关S闭合时,电压表能直接测出灯泡L1两端电压的是()4、为了研究电阻跟哪些因素有关,实验中必须()A.保持一个因素不变,改变其它因素,比较电阻中电流的大小B.一次只改变某一因素,保持其它因素不变,比较每次电阻中的电流大小C.同时变化多个因素,保持其它因素不变,比较每次电阻中电流的大小D.保持电阻两端电压不变,同时改变一个或几个因素,比较电阻中电流大小5.如图是实验电路连接完毕后,滑动变阻器接入电路的四种情形,已经可以闭合开关进行实验的是()6.把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下,通过甲线的电流大于通过乙线的电流,忽略温度的影响,下列判断正确的是()A.甲线的电阻大B.乙线的电阻大C.甲、乙两线的电阻一样大D.无法判断7.如图所示,电源两极间电压为6V,电压表示数为4V,则()A. 灯泡L1两端电压为6VB. 灯泡L2两端电压为6VC. 灯泡L2两端电压为4VD. 灯泡L1两端电压为4V8、在某电路中,两只灯泡两端的电压相等,由此可知,两灯泡的连接方式是()A.一定是串联的B.一定是并联的C.串联、并联都有可能D.无法判断9、关于导体的电阻说法错误的是()A.两根长短、粗细都相同的铜导线和铝导线,铜导线的电阻小。
B.长短相同的铜导线,粗的导线比细的导线电阻小。
C.粗细相同的铝导线,长的导线比短的导线电阻大。
D.用铝导线换下输电线路中的铜导线,保持电阻值不变,铝导线的横截面积应和原来铜导线的横截面积一样。
中考物理专题复习 电流 电压 电阻
例 1 a、b是两个轻质泡沫小球,c是用丝绸摩擦过的玻璃棒,a、b、c之间相互
作用的情境如图所示,由此可以判断( )
C
A.球a一定不带电
B.球a可能带正电
C.球b一定带正电
D.球a、b靠近时一定相互吸引
变式1 (2024南宁一模)如图为科技馆里的“静电球”,当人触摸“静电球”时,头 发丝便会一根根地竖起,形成“怒发冲冠”的景象,这是由于头发丝带有同种电荷相 互__排__斥___的结果,在实验室中用到的__验__电__器___(选填“验电器”或“试电笔”)就是利 用这一原理制成的仪器。
变式 8 (2024 柳州一模)小明将带正电的物体固定放置,再将一个带正电的小球 系在绝缘线上,先后挂在 P1、P2、P3 位置(静止后如图所示),比较小球偏离竖直线 的角度。小明想研究的问题是( C )
A.带电体是否能吸引轻小物体 B.同种电荷之间是否互相排斥 C.电荷间的作用力大小与其距离是否有关 D.电荷间的作用力大小与带电多少是否有关
11.(2024桂林期末)在学校科技展示活动中,小林同学将A、B两个金属片插入 柠檬中制成“水果电池”,用电压表测量水果电池的电压,如图,该电池的正极是 __B__(选填“A”或“B”);水果电池工作时是把化学能转化为_电___能。
12.(2024北海期末)如图所示,验电器A带正电,用带有绝缘柄的金属棒将验电 器A和不带电的验电器B的金属球连接起来,发现验电器B的金属箔片张开,则验电 器B带_正___电,瞬间自由电子定向移动的方向是__由__B_到___A___(选填“由A到B”或“由B 到A”)。
实验1-1 探究串、并联电路中电流的特点 例1 [一题多练]如图所示,在探究“并联电路的电流特点”的实验中,小明设计 了如图甲所示的电路进行实验:
(中考物理专训)专题16 电压 电阻(原卷版)
专题16 电压电阻【2022年】一、单选题1.(2022·四川自贡)如图所示,是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R是转动式变阻器,它的金属滑片P是杠杆的一端,下列说法正确的是( )A.油位越高,流过R的电流越大B.R、R0在电路中是并联的C.油位越高,R两端的电压越大D.油量表是由电流表改装而成的2.(2022·四川内江)如图所示是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图,当滑片P向左滑动时,连入电路的电阻变大的是( )A.B.C.D.3.(2022·湖北武汉)某同学利用表格中的几种导体探究影响导体电阻大小的因素。
下列说法正确的是( )导体代号长度m 横截面积/mm2材料① 1.0 0.2 锰铜② 1.0 0.4 锰铜③0.5 0.4 锰铜④ 1.0 0.4 镍铬合金A.为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想,应选用导体①与②B.为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想,应选用导体①与③C.为检验“导体电阻跟导体横截面积有关”的猜想,应选用导体①与④D.为检验“导体电阻跟导体材料有关”的猜想,应选用导体②与④4.(2022·天津)小明在课后实践活动中,做了如下记录:①人体的正常体温为36.5;②小明的质量为60N;③我国家庭电路的电压为220V;④人步行的速度约为1.1m/s。
其中符合实际且记录正确的是( )A.①②B.①④C.③④D.②③5.(2022·湖南怀化)如图所示,导线连接无误,闭合开关后两灯都不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表无示数,则其原因可能是( )A.1L短路B.1L断路C.2L短路D.2L断路6.(2022·四川自贡)如图所示电路,开关闭合后两灯L1、L2均发光,以下说法正确的是( )A.电流表A的示数一定等于A1的示数B.电流表A的示数一定等于A1示数的2倍C.电压表V的示数一定小于V1的示数D.电压表V的示数一定等于V1的示数7.(2022·浙江台州)某次实验时,电表的接线和指针的位置如图所示,其示数为( )A.2.50伏B.12.5伏C.2.50安D.12.5安8.(2022·浙江绍兴)学习了《质量测量工具的进化》的STEAM课程,小敏认识并使用了如图台秤,发现指针偏转角度与所测物体质量成正比。
2020届中考物理考点专练:探究电流与电压、电阻的关系
实验:探究电流与电压、电阻的关系一、实验探究题1.如图所示,在“探究电流跟电压的关系”的实验中,所用的实验器材为:电压恒为6V的电源、电压表量程为、电流表量程为、定值电阻和滑动变阻器各一个、标有“”字样的小灯泡一个、开关多个、导线若干。
图甲中?号处应该接入的元件是______填元件名称,井用笔画线代替导线,将图中的实物连接成完整的电路。
实验中滑动变阻器除了保护电路,还具有______的作用。
甲、乙、丙三组同学均正确完成了探究实验,并根据实验数据在同一坐标图中两出了图象如图乙所示。
分析图象,可得出本实验的结论:______。
进一步分析图象,甲、乙、丙三组同学所画线的倾斜程度出现不同的原因是______。
小明想利用这些器材测量器材中小灯泡的额定功率,如图2所示以下设计中可以完成实验的是图______选填“A“或“B“2.为完成“探究电流与电阻的关系”实验,小海从实验室取得以下器材:电压恒为的电池组、电流表、电压表、开关,、、的定值电阻各一个,规格为“”的滑动变阻器,导线若干。
请根据所学知识,用笔画线代替导线,在1图中将实物连接完整;小海将电阻接入电路,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,直到电压表示数如2图所示,记为______V,并记录电流表的示数;接着保持滑片位置不变,将电阻换为后,为保证______表的示数不变,应向______选填“左”或“右”移动滑片;通过实验得到电流随电阻变化的图象如3图所示,由此可知:______一定时,通过导体的电流与其电阻成______比;在小海实验基础上,为了得到更多组数据,需要更多规格的定值电阻,则选用的定值电阻最大阻值不允许超过______。
3.在“探究电流与电阻关系”的实验中,实验室提供了如下器材:电源电源电压保持不变、滑动变阻器、定值电阻、、、、、各一只、电压表、电流表、开关一个、导线若干。
依据如图所示的电路,某小组同学保持电阻R两端的电压不变,记录了六组数据,如下表所示。
2020年中考物理实验复习必刷题:16 探究电流和电压和电阻的关系(附解析)
2020年中考物理实验复习必刷题:16 探究电流与电压和电阻的关系一、实验探究题(共20题)1.学完探究电流与电压的关系后,小明知道了:当电阻一定时,通过导体的电流与它两端的电压成正比。
小明还想研究电流与电阻的关系,于是他设计了如图所示的实验电路图。
(1)请根据电路图,用笔画线代替导线将图乙中未连成完整的电路连接起来(导线不能交叉).(2)为了达到研究目的,实验过程中必须保持________不变;(3)当电阻R=5Ω,开关S闭合后,电压表的读数为3V,电流表的读数为0.6A,小明把这些数据记下后,将阻值为5Ω的电阻R1换成阻值为10Ω的电阻R2接入电路来进行研究,则下一步他应进行的操作是:________;(4)小明做了三次实验,实验数据如表所示。
请根据数据帮助小明分析,这个实验的结论是:________ 2.在探究“电流与电阻关系”的实验中,利用电压为6V的电源设计了如图甲所示的电路。
(1)将滑动变阻器的滑片移到最右端后,闭合开关S,电压表的指针________(选填“几乎不动”或“偏转很大”)。
电流表的示数如图乙所示为________A,则滑动变阻器最大电阻为________Ω。
请你在连接错误的一条导线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确________。
(2)分别把5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的四个定值电阻先后接入电路进行实验,则定值电阻阻值与滑动变阻器连入电路的阻值之比将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(3)小致用额定电压为2.5V的小灯泡替换定值电阻R,利用原有电路,测量小灯泡的电阻。
依据测量的数据,发现小灯泡的I-U图像是一条曲线(如图丙),说明小灯泡灯丝的电阻随________的变化而改变。
3.在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中,小明选择了5Ω、10Ω、20Ω、25Ω五个电阻进行实验,电路图如图甲所示.(1)请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路完成,且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大.(导线不能交叉)(2)连接电路时,开关应处于________(选填“断开”或“闭合”)状态.(3)连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压.造成这一现象的原因可能是(填字母).A. 电阻断路B. 电流表坏了C. 滑动变阻器短路D. 电阻短路(4)排除电路故障进行实验.为达到实验目的,滑动变阻器除了起到保护电路的作用外,还起到________的作用.实验中,当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,应把变阻器滑片向________(填“左”或“右”)滑动,同时眼睛盯住________才可能达到这个目的.(5)根据实验数据,作出I﹣R图象如图丙所示.根据实验目的分析图象可得出结论:_______.4.如图甲,在小红同学设计的“探究电流与电阻关系”的实验中.(1)当小红同学闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数且大小接近电源电压,则电路中出现的故障可能是定值电阻R发生了________(选填“短路”或“断路”).(2)排除故障后,移动滑动变阻器滑片P,当电压表示数为2V时,记下电流表示数.当将原来5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,电压表示数如图乙所示.要使电压表示数保持2V不变,应将滑动变阻器的滑片P 向________(选填“A”或“B”)端移动.(3)小刚在做此实验时,测得数据如表所示,分析表中数据不能得出“电流和电阻成反比”的结论.原因是________.5.用如图甲所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”:(1)连接电路时,图甲中导线E端应与滑动变阻器的________(选填“A”“B”“C”或“D”)接线柱相连,使闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于A端.(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P发现,电压表始终无示数,电流表有示数,其原因可能是(只填序号)A. 滑动变阻器断路B. R短路C. R断路(3)排除故障后,将5Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5V,电流表指针位置如图乙所示,则电流表读数为________ A.(4)将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P到合适位置,记录试验数据,此操作中调节滑动变阻器的目的是________.再将电阻换成15Ω重复操作.(5)分析数据可得出结论:________.(6)针对每次更换定值电阻需要拆接电路的麻烦,请你写出一种改进实验的方案.6.小明在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中,(1)请用笔画线代替导线,根据图1将图2所示的实物电路连接完整.(2)闭合开关前,图2中滑动变阻器的滑片P应位于________(选填“A”或“B”)端,可以起到________作用.(3)闭合开关后,发现电流表无示数,电压表有示数,故障的原因可能①________;②________.(写出两种)表(一)(4)排除故障后,小明通过实验得到数据如表(一)所示,其中第1次实验的电流表示数如图3所示,为________ A,所用电阻R的阻值是________Ω.根据表(一)的数据,可得出的结论是:________表(二)(5)小明继续探究电流与电阻的关系,将R先后更换为5Ω和15Ω的电阻进行实验,得到数据如表(二)所示.通过分析表(二)的数据,电流与电阻________(选填“成”或“不成”)正比,可知他在操作过程中存在的错误是________.7.探究“电流与电阻关系”的实验中,提供的器材有:电源(电压9V)、电流表、电压表、滑动变阻器R、电阻箱R0、开关及导线若干。
2020年九年级中考物理专题专测:电压表
电压表1.图中电压表示数为V2.如图所示,电压表的示数是V。
3.“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。
(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义, L1、 L2应该选择(选填“相同”或“不同”)的小灯泡。
(2)小明根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该。
(3)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间。
小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可。
小聪的办法是否正确?答:。
(4)测量完成后,进行小组交流讨论。
下表选录了四个小组的数据,你认为这些数据是否合理,请说明理由。
答:。
实验小组L1两端电压/V L2两端电压/V 串联总电压/V1 1.4 3.1 4.52 3.0 1.3 4.43 1.1 1.7 2.94 1.8 1.2 3.0甲乙4.小明在“探究串联电压规律”的实验中,按如图的电路图连接实物,闭合开关,发现灯L1和L2都不亮,排除接触不良的因素后,小明用电压表逐一与元件并联,以查找故障。
测量得出Uab=0;Ubc=0;Ucd=6V;如果电路只有一处故障,则故障可能为()A.L1断路 B.L1短路C.L2断路 D.L2短路5.如图,电源电压为6V,闭合开关后,电压表的示数为4V,下列描述不正确的是()A. L1两端电压为2V B. L1两端电压为4VC. L2两端电压为4V D.L1和L2两端电压之和为6V6.如图所示电路中,当闭合开关后,两个电压表的指针均为图乙所示,则电阻R1和R2两端得到电压分别为V和V.7.如图所示的电路,闭合开关S,灯泡L1,L2均不发光,且电流表Ⓐ和电压表Ⓥ指针均指在零刻度.现将灯泡L1和L2位置对调,其余元件位置不变,重新闭合开关S时,发现两只灯泡仍不发光,电流表Ⓐ指针仍然不动,但电压表Ⓥ的指针发生了明显偏转,依据上述信息可以判断()A.灯泡L1的灯丝断了B.灯泡L2的灯丝断了C.电源接线处松脱D.电流表损坏了8.下列关于电学元件使用的说法中,正确的是()A.电流表可以直接连接到电源两级B.电压表应与被测用电器并联C.滑动变阻器任意两个接线柱接入电路,都能改变电路中的电流D.电能表应并联接在家庭电路的干路上9.如图所示电路,电源电压为12V,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡始终不亮,电流表示数为零,电压表示数为12V,则电路发生的故障可能是()A.开关接触不良 B.电流表断路C.滑动变阻器断路D.灯泡断路10.在如图所示的电路中,闭合开关S,两灯均正常发光;一会儿后,一灯突然熄灭,另一灯仍正常发光,且电压表、电流表示数均不变.下列判断正确的是()A.L1短路B.L1断路C.L2短路D.L2断路11.如图所示的电压表,在测量电路导体两端电压时选择的量程为,分度值为,其示数是______V。
中考物理总复习《探究电流与电压、电阻的关系-测量电阻》专项练习题(附参考答案)
中考物理总复习《探究电流与电压、电阻的关系-测量电阻》专项练习题(附参考答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、探究电流与电压、电阻的关系1.在探究“电流与电阻关系”实验时,老师给小明提供了如下器材:电源(电压恒定为4.5V),电流表,电压表,开关各一个,滑动变阻器甲“10Ω;2A”和滑动变阻器乙“20Ω;1A”各一个,定值电阻5Ω、10Ω、15Ω各一个,导线若干。
(1)注意在连接电路时,开关必须处于状态;(2)用笔画线代替导线,将图甲的实验电路连接完整(要求:滑动变阻器滑片P向左滑动时电流表示数变大,导线不允许交叉);(3)正确连接电路后闭合开关,发现电流表有示数,无论怎样移动滑片P,电压表都无示数,则故障可能是(答出一种情况即可);(4)排除故障后,小明把5Ω的电阻接入电路中,移动滑片P到适当位置,读出电流表示数如图乙所示,正确记录后,小明又改用10Ω电阻继续实验,闭合开关后,小明应将滑片P向(选填“左”或者“右”)移动至电压表示数为V;(5)小明在实验中所选用的滑动变阻器应该是(选填“甲”或“乙”);(6)利用老师给的器材,还能完成的电学实验有:(写出一个即可)。
2.小刚同学在探究电流与电阻的关系时,设计了如图甲所示的电路,部分实物连接情况如图乙所示。
其中电源电压恒为4.5V,滑动变阻器R0最大阻值为80Ω,定值电阻R备有阻值分别为5Ω、10Ω、25Ω、50Ω各一个。
(1)请根据甲图电路图,在乙图中用笔画线代替导线将实物电路连接完整(要求滑片P右移时接入阻值变大);(2)正确连好电路,移动滑片P到最大阻值处,闭合开关后发现电流表示数为零,电压表示数接近电源电压。
故障原因是定值电阻R ;(3)故障排除后,小刚先用5Ω电阻实验,闭合开关,调节滑片P,使电压表示数为2V,并记录此时电流表的示数,断开开关;将5Ω电阻换成10Ω,闭合开关,将滑片P向(选填“A”或“B”)端适当移动,使电压表示数为2V,记录此时电流表的示数;(4)更换其余电阻继续实验,根据4组数据作出I=1/R图像如图丙所示;分析I=1/R图像可得出:在电压一定时,电流与电阻成;(5)小刚学习了伏安法测电阻后,用刻度尺、电流表和已知最大阻值为R1的滑动变阻器来测量未知电阻R x的阻值。
2020年秋季人教版九年级物理第十六章电压 电阻 章末测试卷(答案解析)
第十六章电压电阻章末测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共36分)1. (2019贺州)如图所示能正确测出小灯泡L1两端电压的电路是()2.关于电压,下列说法正确的是()A.电压就是电源内部产生的压力差B.电压是电路中产生电流的原因C.只要有电压就一定形成电流D.电池没有接入电路时,电流为零,因此电池的电压也为零3.如图所示电路,当S1、S2都接通后,电压表所测量的是()A.L1两端的电压B.L2两端的电压C.电源电压D.无法确定4.下列关于导体电阻的说法中正确的是()A.若两个同种材料制成的导体粗细程度相同,越长的电阻越大B.若两个导体的长度相同,越粗的电阻越大C.若两个导体的制作材料不同,则它们的阻值一定不相同D.导体外面包着的一层漆皮属于导体5.(2019·天津中考)如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图。
当滑片P向左滑动时,连入电路的电阻变小的是()6.如图所示,在探究“串联电路电压的关系”时,闭合开关S后,电压表V1的示数是2.5 V,V2的示数是3.8 V,则电压表V3的示数是()A.1.3 V B.2.5 V C.3.8 V D.6.3 V7.我们在用电压表测量电压时,常常先“试触”一下,这样做的目的是()A.判断电路是否接通了B.检查电压表的指针是否灵活C.判断被测量的电压是否超过电压表的量程D.判断电压表的正负接线柱是否连接正确8.如图所示电路图中,开关闭合后各元件都能正常工作,其中圆圈a、b、c表示的电表为()A.a是电压表B.b是电压表C.c是电压表D.c也可能是电流表9.在如图所示的电路中,开关闭合时,若灯L3两端的电压为6 V,则电源电压()A.等于6 V B.小于6 VC.大于6 V D.无法确定10.一个滑动变阻器铭牌上标有“50 Ω 1.5 A”的字样,它的意义是()A.电阻的最小值是50 Ω,允许通过的最大电流是1.5 AB.电阻的最小值是50 Ω,允许通过的最小电流是1.5 AC.电阻的最大值是50 Ω,允许通过的最小电流是1.5 AD.电阻的最大值是50 Ω,允许通过的最大电流是1.5 A11. (2019福建)在相同温度下,关于导体的电阻,下列说法正确的是()A. 铜线的电阻一定比铝线的小B. 长度相同粗细也相同的铜线和铝线电阻相等C. 长度相同的两根铜线,粗的那根电阻较大D. 粗细相同的两根铜线,长的那根电阻较大12. (2019梧州)小明同学根据如图所示的电路图,测出了灯泡两端的电压和通过灯泡的电流,如果将电压表和电流表的位置互换,则闭合开关后()A. 两表都可能被烧坏B. 两表都不会被烧坏C. 电流表会被烧坏D. 灯泡会被烧坏二、填空题(每空1分,共17分)13. (2019苏州)如图所示电路中,电源电压为3 V,R1和R2阻值相等,若断开S2,闭合S1、S3,两电阻的连接方式为______(选填“串联”或“并联”);若断开S1、S3,闭合S2,此时电压表示数为______V.14.如图所示,甲为亮度可调的台灯,电位器是调节其亮度的装置;乙为电位器的内部结构示意图,a、b、c是它的三个接线柱,旋钮带动滑片转动.若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮,则需将________(选填“a和b”“a和c”或“b和c”) 接线柱接入电路.关于电位器上电阻丝的材料,应该选用________(选填“铜丝”或“镍铬合金丝”).15.如图所示的滑动变阻器连入电路,要求当P向右移动时,电路中的电流变大,滑动变阻器连入电路的接线柱是____。
2020中考物理第二轮复习专项训练:特殊方法测电阻
2020中考物理第二轮复习专项训练:特殊方法测电阻一、单选题1.实验中,某同学认为在没有电流表的情况下,利用电压表和已知阻值的定值电阻R0也可以测量未知电阻R x的阻值,并设计了电路图,下列图中不可以实现测量R x阻值的电路图是()A.B.C.D.2.现如图所示的四个电路中,电源电压保持不变,R0为已知阻值的定值电阻,不能测出未知电阻R x 阻值的电路是A.B.C.D.3.如何利用阻值已知的电阻R0和一只电流表或一只电压表,测出未知电阻R x的阻值,几个同学分别设计了如图所示的四种电路,其中方法可行的有几种?(电源电压恒定且未知)()A.1种B.2种C.3种D.4种4.以下设计的电路图中电源电压保持不变,某同学在没有电流表的情况下,利用电压表和阻值己知的定值电阻R0,来测量未知的定值电阻R x的阻值,不能实现测量R x阻值的是( )A.B.C.D.5.某同学利用阻值己知的电阻R0和电流表(或电压表)测量未知电阻R x的阻值,下列设计的四种电路,其中可行的是(电源电压未知且不变)A.B.C.D.6.某同学想测量一个阻值约为500Ω的电阻R x,可供选用的器材有:干电池两节、电压表(量程为0~3V、0~15V)、电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、滑动变阻器(10Ω 2A)和电阻箱R0(0~9999Ω 5A)各一个、开关、导线若干。
下列四个设计方案中,能测出R x阻值的最合理的方案是()A.B.C.D.7.如图所示,已知电源电压不变,为了比较电阻R1和R2的大小,同学们分别设计了如下的电路,其中不可行的是A.B.C.D.8.如图所示的四个电路,整个实验过程中电池的电压不变,R已知,则不能测出R x阻值的电路是( )A .B .C .D . 9.如图所示是某同学测从未知电阻R x 的实验电路,电源两端电压为 U 不变,其中R 0为阻值已知的定值电阻.当开关S 1、 S 2闭合,开关S 3断开时,电压表示数为U 1;当开关S 1、 S 3闭合,开关S 2断开时,电压表示数为U 2.则下列四个表达式中正确的是A .U 1 = UB .U 1 = U 2C .1x 021U R R U U =⨯-D .21x 01U U R R U -=⨯ 二、多选题10.在用伏安法测未知电阻R x 时,如果缺少电流表或电压表,可以通过增加一个定值电阻R 1和开关来解决,下图的四种方案中哪些是可行的( )A .B .C .D .11.下列四幅图中,能测出未知电阻阻值的是A.B.C.D.12.下列四个图中,电阻R0的阻值已知,电源电压未知且保持不变,以下四个图中能测出R x阻值的是()A.B.C.D.13.某同学在只有电流表或电压表的情况下想测量未知电阻R x的阻值,其中电源电压未知,定值电阻和滑动变阻器的最大阻值均已知,下列电路中,不能测出R x阻值的是A.B.C.D.三、填空题14.晓亮利用阻值为R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻R x的阻值。
2020年秋季人教版九年级物理第十七章专题训练探究电流与电压和电阻的关系
第十七章专题训练探究电流与电压和电阻的关系1.(无锡中考)如图甲是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图,使用的实验器材有:电压为6 V的电源,电流表、电压表各一个,开关一个,5 Ω、10 Ω、15 Ω、30 Ω的定值电阻各一个,规格为“20 Ω 1 A”的滑动变阻器一个,导线若干.(1)探究电流与电压的关系时,所测得的几组电流、电压值如表1所示,在第2次实验中,电流表的示数如图乙所示,则通过电阻的电流为______A,根据表1数据____________ _______________________________________________________________________________ _____________________________________________________.表1:(2)探究电流与电阻的关系时,所测得的几组电流、电压值如表2所示:表2:①由于操作不当,导致一组数据存在错误,请判断第______次实验的数据存在错误,产生错误的原因是__________________________,正确的数据应该是______A.②纠正错误以后,该小组用30 Ω的电阻替换15 Ω的电阻进行了第4次实验,发现实验无法进行下去,为完成第4次实验,同学们提出了下列解决方案,其中正确的是______.A.将电压表的量程换为0~15 VB.换成电压为12 V的电源C.更换最大阻值大于或等于30 Ω的滑动变阻器D.可将定值电阻两端的电压调为1.5 V2.(岳阳中考)用如图甲所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”.(1)连接电路时,图甲中导线E 端应与滑动变阻器的______(填“A”“B”“C”或“D”)接线柱相连,使闭合开关前滑动变阻器的滑片P 应置于A 端.(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P 发现,电压表始终无示数,电流表有示数,其原因可能是______(填序号).A .滑动变阻器断路B .R 短路C .R 断路(3)排除故障后,将5 Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5 V ,电流表指针位置如图乙所示,则电流表读数为______A.(4)将5 Ω的电阻换成10 Ω的电阻后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P 到合适位置,记录实验数据,此操作中调节滑动变阻器的目的是________________________.(5)再将电阻换成15 Ω重复操作.(6)分析数据可得出结论:________________________________.电阻R/Ω 5 10 15 电流I/A0.150.13.某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”。
2020年中考物理总复习系列16《电压电阻》(含答案)
第十六章《电压 电阻》知识点1:电压 1.符号:U2.单位:伏特,简称伏,符号V3.测量工具:电压表 知识点2:电压的测量1.电压表的使用:注意与电流表的使用区别。
2.串、并联电路电压特点:(1)串联:U =U 1+U 2(2)并联:U =U 1=U 2 知识点3:电阻 1.电阻:(1)定义:导体对__电流__阻碍作用的大小,用字母__R__表示(2)单位:欧姆,符号是Ω;1 M Ω=__106__Ω,1 k Ω=__103__Ω (3)影响因素:导体的材料、长度、横截面积和温度 【提示】导体电阻的大小由自身的材料、长度、横截面积和温度决定,与是否接入电路、外加电压及通过电流的大小等外界因素无关。
2.滑动变阻器:注意铭牌的含义。
3.探究影响导体电阻大小的因素:导体的电阻是导体本 身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度、横 截面积和温度,与通过导体的电流和两端的电压无关。
1. 考查热点: 电压表的读数和使用,串、并联电路的电压了规律,半导体和超导体,探究影响电阻大小因素2. 考查题型: 以选择题、填空题、实验题为主3. 备考重点: 串、并联电路的电压规律,电压表的读数和使用考点1:电压表例1 如图所示的电路,当开关S 闭合后,若电阻R 1、R 2并联且能正常工作,则甲表是__电压__(选填“电流”或“电压”)表,乙表测的是__R 2__的__电流__(选填“电流”或“电压”)。
★知识梳理★备考指导 ★突破考点,典例呈现★考纲要求: 1. 电压表的使用.(操作) 2. 串、并联电路电压的规律.(探究) 3. 影响电阻大小的因素.(探究) 4. 半导体的一些特点及半导体材料. (认识)5. 纳米材料. (认识)6. 超导体. (认识)考点2:电路作图例2 请根据实物电路,在虚线框内画出对应的电路图。
考点3:电路故障分析例3 如图所示,开关S闭合后,L1和L2都不发光,将电压表并联在ab之间时,电压表示数为零,将电压表并联在bc之间时,电压表示数较大,若电路中只有一处故障,则该故障可能是( A )A.L2断路 B.L2短路C.L1断路 D.L1短路方法点拨:(1)当电压表示数为电源电压时有两种推测:①电压表所测范围电路断路;②电压表所测范围之外的所有用电器都短路。
2020年中考人教版物理一轮复习 实验专题:电阻的测量-全国(含答案)
电阻的测量1、程新同学设计了如图甲所示的电路来测量电源电压U和未知电阻Rx的阻值。
已知定值电阻的阻值为R0、电源两端电压保持不变。
请完成下列实验步骤:(1)根据甲中电路图,用黑色签字笔画线代替导线,将乙中的实物图补充完整。
(2)电路正确连接后,当开关S、S1闭合,S2断开时,电流表示数为I1;则电源的电压U=_________。
(3)当开关S、S2闭合,S1断开时,电流表示数为I2;则待测电阻Rx=_________。
(4)不改变甲图所示的电路,若开关S1始终处于断开状态,仅对开关S、S2进行操作_________ (选填“仍能”或“不能”)测量电源电压和未知电阻Rx的阻值。
2、为了测量电源电压和定值电阻,某物理小组设计了如图甲所示的电路。
(1)根据图甲所示电路,用笔画线表示导线,将实物电路补充完整;(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应放在_________(选填“a”或“b”)端;(3)假设电源电压恒为U0,定值电阻的阻值为R1。
如果电压表示数用U表示,电流表示数用I表示,则U与I 的关系式为U=_________(用U0、I、R1表示);(4)检查电路无误后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,进行多次实验,记录电流表和电压表的读数,并画出了U-I图象,如图丙所示。
图象是一条直线,与U、I坐标轴分别交于3 V和0.6 A处。
由此可知,电源电压U0=_________ V,定值电阻R1=_________ Ω。
3、小清设计了测量待测电阻R阻值的电路如图甲所示,他的测量步骤如下:第1步:将Rx接在电路中A、B两点间,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片P至适当位置,此时电压表的示数如图乙所示,示数为_________V,断开开关S,移走Rx;第2步:再将电阻箱R接在A、B两点间,闭合开关S,保持滑动变阻器的滑片P位置不变,调节电阻箱使电压表的示数仍如图乙所示,此时电阻箱接入电路中阻值R=48 Ω,则小清测得Rx的阻值为_________Ω。
2020初中物理中考电学专项测试卷-含答案
2020中考电学专项测试卷一、单选题1.图所示电路中滑动变阻器R1的阻值为200Ω,电阻R2阻值为300Ω,电源电压为6V.当滑片由a端滑到b端,电压表的示数的变化范围是( )A. 6V~0VB. 3.6V~6VC. 6V~3.6V D. 6V~2.4V2.将塑料包扎绳撕裂成细丝状,用手捋几下,细丝就会向四周散开,这是因为()A. 细丝很轻,受空气浮力作用所以向四周漂浮起来B. 用手捋细丝,细丝变形了,所以向四周散开了C. 用手摩擦细丝,使它们带上同种电荷从而相互排斥,所以向四周散开D. 以上说法都不对3.如图所示,当开关S断开与闭合时,电流表示数之比是1︰4,则电阻R1与R2之比是()A. 2︰3B. 1︰3C. 4︰1D. 1︰44.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关S闭合后,调节滑动变阻器滑片P的位置,当灯泡L恰好正常发光时,电流表A的示数为0.5A,电压表V的示数为2V,则关于该电路,下述判断正确的是()A. 电源电压是2VB. 灯泡的额定功率是1WC. 若滑片再向右滑动,灯泡有可能被烧毁D. 若滑片再向右滑动,A表示数将减小,V 表示数将增大5.下列有关生活现象或物理规律的说法错误的是()A. 与火车相比,汽车车厢外表面更容易吸附灰尘B. 在水泥路面的道路施工中,用带有齿的轮在铺设好的路面上据出道道的横线是为了防止由于热膨胀导致路面损坏C. “冻豆腐”中的小孔是利用水结冰时体积膨胀产生的D. 称量货物的台秤,若陀磨损了,称量结果与实际质量相比偏小6.学生的校园生活中有很多物理现象,下列描述正确的是()A. 近视眼镜利用了凹透镜对光的会聚作用B. 冬季用暖气取暖是通过做功方式改变物体内能的C. 看见校服呈蓝色,是因为校服吸收了蓝色的光D. 饮水机上的指示灯是发光二极管,它利用半导体材料制成二、多选题7.如图是滑动变阻器的结构示意图,若当滑片向右移动时,接入电路的电阻变小,那么,应连接的接线柱为()A. A和CB. B和DC. A和D D. A和B8.如图所示的电路中,电源电压保持不变。
中考物理《电阻和电压》专项练习题(附答案)
中考物理《电阻和电压》专项练习题(附答案) 一、单选题1.关于欧姆定律公式I=UR及其变形式的理解,下列说法正确的是()A.导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零B.导体的电阻与两端电压成正比,与通过的电流成反比C.导体的电阻一定时,导体两端的电压与通过导体的电流成正比D.导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比2.一只20Ω的定值电阻与一个最大阻值为60Ω的滑动变阻器并联,当滑动变阻器的滑片在两端之间滑动时,总电阻的变化范围是()A.20Ω与60Ω之间B.0Ω与15Ω之间C.15Ω与20Ω之间D.0Ω与20Ω之间3.关于半导体,以下说法错误的是()A.计算机的集成电路是用半导体材料做成的。
B.楼道自动开关中的光敏电阻可能是半导体制成的。
C.半导体的导电性能受温度、光照等外界因素影响很大。
D.盐水的浓度对导电性能有很大的影响,降低盐水的浓度就可以使盐水成为半导体。
4.关于公式R=UI,下列说法中正确的是()A.导体的电阻由它两端的电压和通过它的电流决定B.导体的电阻可以由它两端的电压与通过它的电流的比值来测量C.当通过导体的电流一定时,导体的电阻跟它两端的电压成正比D.当导体两端的电压为零时,导体的电阻也一定为零5.如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S,电路正常工作.过了一会儿,灯L熄灭,关于两个电表的示数变化,下列判断中正确的是()A.如果是灯断路,则电压表示数变大B.如果是灯短路,则电流表示数变大C.如果是电阻断路,则电压表示数为零D.可能是电阻R断路,则电流表示数变大6.一段导线的电阻是4Ω,将它对折后接入电路中,则对折后的电阻()A.大于4ΩB.小于ΩC.等于4ΩD.无法判断7.如图所示的电路,元件均完好无损,但开关S1、S2同时闭合时,灯L2亮L1不亮,由此可知电路故障的原因可能是()A.导线的绝缘层夹到S1的接线柱内,S1接触不良B.导线的绝缘层夹到S2的绝缘柱内,S2接触不良C.电源的两极跟导线接触不良D.灯L2的灯座两接线柱被短路8.如图甲电路,电源电压保持不变。
2020学年度初三年级物理中考专题复习 《电压电阻》测试卷
专题16《电压电阻》测试卷一、单选题(共12小题)1.如图(a)所示的电路,闭合电键S后,电压表V和V1表头上的指针指在如图(b)所示的位置上,则V2表的示数()A.一定为0.4伏B.一定为2伏C.可能为9.2伏D.可能为6.8伏2.电阻是导体对电流的阻碍作用,所以()A.有电流通过导体就有电阻,没有电流通过导体就没有电阻B.通过导体的电流逐渐增大,则导体的电阻也逐渐增大C.导体的电阻是导体本身的性质,不管有没有电流通过,导体的电阻是一定的D.导体的电阻只与导体的长度和横截面积有关3.关于导体的电阻,下列说法中正确的是()A.通过导体的电流是0A时,电阻为0ΩB.导体电阻与它两端的电压成正比,与通过它的电流成反比C.粗细相同的导线,长的导线电阻较大D.同种材料制成的长短一样的两条导线,细的电阻较大4.在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中,小明发现实验器材中金属丝只有一根,其他器材足够,下面实验探究活动中他不可能完成的是()A.探究导体电阻与长度的关系B.探究导体电阻与横截面积的关系C.探究导体电阻与材料的关系D.探究导体电阻与温度的关系5.如图所示的电路中,当开关S闭合时,电压表是测量()A.L1灯两端的电压B.L2灯两端的电压C.电源电压D.L2灯和电源电压两端电压6.以下说法中正确的是()A.绝缘体有电阻,导体没有电阻B.导体两端电压为零时,电流为零,但电阻不为零C.只有导体才能用于做电工材料D.通过导体的电流越大,导体的电阻就一定越小7.用实验研究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时,供选择的导线规格如表:你认为下面对导体选择最合理的一组是()A.①②⑤⑥B.⑤⑥⑦⑧C.②③⑥⑦D.①⑤⑥⑦8.图(a)所示电路,当闭合开关S后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为()A.8V、2V B.10V、2V C.2V、8V D.2V、10V9.如图所示的电路中,甲、乙是两只电表.当开关S闭合后,要使两灯串联,则()A.甲是电压表,乙是电流表B.甲是电流表,乙是电压表C.甲、乙都是电流表D.甲、乙都是电压表10.为架设一条输电线路,有粗细相同的铁线和铝线可供选择,下面叙述最合理的是()A.因铁线坚硬,应选铁线B.因铝线易于架设,应选铝线C.因铁较便宜,应选铁线D.因铝线电阻小,应选铝线11.关于电压下列说法错误的是()A.电压是电路中形成电流的原因B.电源是电路中提供电压的装置C.电路中有电流,则电路中一定有电压D.电路中有电压则电路中一定有电流12.关于导体的电阻,下列说法正确的是()A.长导线的电阻一定比短导线的电阻大B.粗导线的电阻一定比细导线的电阻大C.铜导线的电阻一定比铁导线的电阻大D.导线电阻的大小是由它的材料、长度、横截面积和温度决定的二、填空题(共3小题)13.某小彩灯正常工作电压是5.5V,要使这样的小彩灯在家庭电路中正常工作,至少需要将______ 只这样的小彩灯______ 联.14.如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S,电压表V1的示数为3V,电压表V2的示数为8V,则灯L2两端的电压为______ V.15.一位同学设计了一个风力测定仪,如图所示,O是转动轴,OC是金属杆,下面连接着一块受风板.无风时OC是竖直的,风越强,OC杆偏转的角度越大.AB是一段圆弧形电阻,P 点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点,电路中接有一个小灯泡,测风力时,闭合开关S即可.通过分析可知:金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个________,观察小灯泡的_________可以粗略地知道风力的大小.三、实验题(共3小题)16.已知导体电阻与导体长度、横截面积和材料有关.在探究“导体电阻与导体长度的关系”实验中,实验器材有:两根横截面积相同的镍铬合金电阻丝A和B.A电阻丝的长度是100cm,B电阻丝的长度是25cm,一节干电池(1.5V),定值电阻、电流表、电压表、开关、刻度尺各一个,带有导电夹子的导线若干,实验电路图如图所示.(1)应选用______ 电阻丝做该实验更好(选填“A”或“B”).(2)连接器材时,电压表应接小量程.这样做的依据是:______ .(3)该实验需要测若干组数据,改变导电夹子位置时,发现电流表示数有时大于0.6A,有时小于0.6A.关于测各个电流值时电流表量程的选择,下列说法正确的是______A.都用大量程B.都用小量程C.大小量程都可以D.大于0.6A时用大量程,小于0.6A时用小量程.17.某小组同学通过实验研究导体电阻的大小与哪些因素有关,如图所示,他们在常温下将横截面积、长度不同的各种电阻丝接入电路的AB两点间,同时用电流表和电压表测量电流、电压,计算出相应的电阻值,将数据记录在表一、表二中.表一:铜丝表二:康铜丝(1)分析比较实验序号1与4、或2与6、或7与8可得出的初步结论是:常温下,导体的材料、长度相同,导体的横截面积越大,电阻______ .(2)分析比较实验序号1与8、或4与7、或5与9可得出的初步结论是:常温下,______ .(3)分析比较实验序号1与2与3的相关数据可得出的初步结论是:常温下,______ .18.现需要研究的课题有:①导体的电阻跟它的横截面积的关系;②导体的电阻跟它的长度的关系;③导体的电阻跟它的材料的关系.给出三根镍铬合金线a、b、c(其长度关系l a=l b >l c,横截面积关系S a>S b=S c),电源、电流表、开关各一个、若干根导线,可以完成的研究课题是()A. 只有①B. 只有②C. ①和②D. ①、②和③四、计算题(共3小题)19.在如图所示的电路中,电压表V的示数为6V,电流表A1的示数为0.5A,电流表A2的示数为0.4A.试问:通过L1的电流和L2两端的电压分别是多少?20.如图所示,电源电压为12V且保持不变,电压表V1的示数为7V,电压表V2的示数为9V,灯L1、L2、L3两端的电压U1、U2、U3分别是多少?21.如图所示的电路,电源电压为3V,闭合开关,电压表示数为1V,求:(1)灯泡L1两端的电压.(2)灯泡L2两端的电压.答案解析1.【答案】C【解析】根据串联电路的电压特点:在串联电路中,总电压等于各用电器两端电压之和.由图知,①电压表V选择0~15V量程时,读数为11V,如果V1选择0~15V量程,读数为9V,则V2的示数为11V-9V=2V;如果V1选择0~3V量程,读数为 1.8V,则V2的示数为11V-1.8V=9.2V;②如果电压表V选择0~3V量程时,读数为2.2V,V1一定选择0~3V量程,读数为1.8V,则V2的示数为2.2V-1.8V=0.4V.所以电压表V2的示数为9.2V或0.4V.2.【答案】C【解析】导体的电阻是导体本身的性质,不管有没有电流通过,导体的电阻是一定的,电阻与材料、长度、横截面积有关.3.【答案】D【解析】A、导体的电阻是导体本身的一种性质,导体一定,则电阻一定,其大小与导体中是否有电流通过无关.故A错误.B、导体的电阻可以通过导体两端的电压和导体中的电流来求解,但其大小是由导体的材料、长度、横截面积决定的,与电压和电流大小无关.故B错误.C、导体的材料没有告诉,所以,长导线的电阻不一定比短导线的电阻大.若是同种材料粗细相同的导线,则长的电阻一定大,故C错误.D、根据电阻的决定因素可知,导体的电阻与横截面积成反比,所以在材料长度相同的情况下,细的电阻较大.故D正确.4.【答案】C【解析】A、当探究导体电阻与长度的关系时,可控制横截面积和材料不变,改变导体的长度,能够完成,不符合题意;B、当探究导体电阻与横截面积的关系时,可控制长度和材料不变,改变导体的横截面积,能够完成,不符合题意;C、当探究导体电阻与材料的关系时,可控制长度和横截面积不变,因为只有一个金属丝,所以无法改变材料,不能够完成,符合题意;D、探究导体电阻与温度的关系,可控制长度、材料和横截面积不变,改变温度,能够完成,不符合题意.5.【答案】B【解析】电压表侧电压时,应当并联在电路中,即与被测电路并联;此题中,电压表与灯泡L2并联;故电压表是测L2两端的电压;6.【答案】B【解析】根据物体导电能力的强弱,把物体分为:导体、半导体、绝缘体,它们都有电阻.导体、半导体、绝缘体都可用作电工材料;导体的电阻由导体材料、导体长度、导体横截面积决定,与导体两端的电压、流过导体的电流无关.7.【答案】C【解析】如果探究电阻与导体材料的关系时,导体的长度和横截面积不变,导体的材料不同,所以可以选择的导体有:①⑤或②⑥或③⑦或④⑧;如果探究电阻与导体长度的关系时,导体的材料和横截面积不变,导体的长度不同,所以可以选择的导体有:①③或②④或⑤⑦或⑥⑧;如果探究电阻与导体横截面积的关系时,导体的材料和长度不变,导体的横截面积不同,所以可以选择的导体有:①②或③④或⑤⑥或⑦⑧;从分析的结果可以看出,只有C选项中的导体可以探究影响电阻大小的因素,因此选择C.8.【答案】A【解析】(1)由电路图知,两电阻R1与R2串联,电压表V1测电源电压,电压表V2测电阻R2两端的电压;电压表V1示数大于电压表V2示数,两个电压表指针偏转角度相同,则电压表V1量程是15V,电压表V2量程是3V;(2)电压表V1量程是15V,最小分度值是0.5V,由图(b)所示可知,电压表示数U1=10V;电压表V2量程是3V,最小分度值是0.1V,由图(b)所示可知,电压表示数是2.0V;则电阻R2两端的电压U2=U V2=2V,由串联电路特点知,电阻R1两端的电压U1=U V1-U V2=10V-2V=8V.9.【答案】D【解析】当开关S闭合后,若甲是电流表,则右边的灯短路,若乙是电流表则电源短路,所以,甲、乙都不能是电流表,则甲、乙都是电压表.如图:10.【答案】D【解析】因为铁线和铝线的长度和粗细都相同,所以铁线的电阻大于铝线的电阻,远距离输送电能的过程中应选择电阻较小的输电线路.11.【答案】D【解析】A、电压使自由电荷发生定向移动,从而形成电流,故电压是电路中形成电流的原因,故A不符题意;B、电源是电路中提供电压的装置,故B不符题意;C、电压使自由电荷发生定向移动,从而形成电流;故电路中有电流,则电路中一定有电压,故C不符题意;D、电路中有电压,且是通路,才有电流,故D符合题意.12.【答案】D【解析】A、要得到电阻和导线长度的关系,就要采用控制变量法,控制材料、横截面积一定,所以A是错误的;B、要得到电阻和导体横截面积的关系,就要采用控制变量法,控制材料、长度一定,所以B是错误的;C、要得到电阻和材料的关系,就要采用控制变量法,控制横截面积、长度一定,所以C是错误的;D、导体电阻大小的因素与它的材料、长度、横截面积有关,同一导体的电阻还和它的温度有关,所以D是正确的.13.【答案】40;串【解析】小彩灯额定电压小于家庭电路电压,小彩灯应串联接入家庭电路;串联的只数14.【答案】5【解析】根据电路图可知,电压表V1测量灯L1两端的电压,电压表V2测量电源电压,根据串联电路电压的特点可知灯L2两端的电压:为U2=8V-3V=5V15.【答案】滑动变阻器;亮暗.【解析】(1)无风时OC是竖直的,连入电路的电阻是AB段,有风时,OC杆偏转一定的角度,连入电路的电阻变为BP段,连入电路的电阻随风的大小而改变,风力测定仪相当于滑动变阻器.(2)风越强,OC杆偏转的角度越大,BP段越小,电阻变小,电源电压不变,电路中的电流变大,灯泡越亮,所以通过灯泡的亮度判断风力的大小.16.【答案】(1)A;(2)电源电压最大是1.5V,小量程指针的偏转幅度会大一些,便于观察;(3)D.【解析】(1)为了使实验效果更明显,我们选用长一点的A电阻丝,多做几次实验;(2)连接器材时,电压表应接小量程.这样做的依据是:电源电压最大是1.5V,小量程指针的偏转幅度会大一些,便于观察;(3)当电流大于0.6A时应选用大量程,否则会烧坏电流表,当电流小于0.6A时,应选用小量程,为的是便于观察;故选D.17.【答案】(1)越小;(2)导体的横截面积、长度相同,材料不同,电阻不同,且铜丝的电阻比康铜丝的小;(3)导体的材料和横截面积相同时,导体的电阻与长度成正比.【解析】影响电阻大小的因素是材料、长度、横截面积,根据控制变量法,要研究其中一个因素与电阻的关系,就必控制其他两个相同,分析表一、表二数据结合控制变量法得到答案.①从表中数据可知,1与4、或2与6或7与8的材料相同,长度相同,横截面积不同,电阻不同,故而得到结论:常温下,导体的材料、长度相同,导体的横截面积越大,电阻越小;②根据实验序号1与8或4与7或5与9可知,这几组导线的横截面积和长度相同,材料不同,电阻不同.可以得出的结论是:常温下,导体的横截面积、长度相同,材料不同,电阻不同,且铜丝的电阻比康铜丝的小;③根据实验序号1与2与3可知,1与2横截面积、材料相同,2是1长度的2倍,2的电阻是1的2倍,2与3横截面积、材料、长度相同,电阻相同,可得出的结论是:常温下导体的材料和横截面积相同时,导体的电阻与长度成正比.18.【答案】C【解析】给出三根镍铬合金线a、b、c(其长度关系l a=l b>l c,横截面积关系S a>S b=S c),(1)如果取a、b两根镍铬合金线,它们的材料、长度均相同,只有横截面积不同,分别接入电路中,观察电流表示数,可判断电阻大小,据此可以研究导体的电阻跟它的横截面积的关系.故①可以完成;(2)如果取b、c两根镍铬合金线,它们的材料、横截面积均相同,只有长度不同,分别接入电路中,观察电流表示数,可判断电阻大小.据此可以研究导体的电阻跟它的长度的关系.故②可以完成;(3)已知三根合金线的材料相同,在研究导体的电阻跟它的材料的关系时,无法达到控制变量法的要求.故③不能完成.综上所述,可以完成的研究课题是①和②.19.【答案】解:由图可知:L1、L2并联,电压表测量电源的电压,电流表A2测L2支路的电流,A1测干路电流;所以U1=U2=U=6V,通过L1的电流为:I1=I-I2=0.5A-0.4A=0.1A.答:通过L1的电流为0.1A,L2两端的电压为6V.【解析】由电路图可知,L1、L2并联,电压表测电源的电压,电流表A2测L2支路的电流,A1测干路电流.根据并联电路电流特点可知L2两端的电压.根据并联电路电流的特点求出通过L1的电流.20.【答案】解:由图可知,L1、L2、L3串联,电压表V1测L1和L2两端电压,V2测L2和L3两端电压.则:U1+U2+U3=12V、U1+U2=7V、U2+U3=9V解得:U1=3V U2=4V U3=5V.答:三只灯泡L1、L2、L3两端的电压分别为U1为3V,U2为4V,U3为5V.【解析】由电路图可知,三灯泡串联,V1测L1、L2两端的电压,V2测L2、L3两端的电压;先根据串联电路的电压特点求出L1和L2的电压,再进一步求出L3两端的电压.21.【答案】解:(1)电压表V并联在L1两端,所以是测量灯L1两端的电压:U1=1V;(2)L1、L2串联,由串联电路电压的规律得:灯L2两端的电压:U2=U-U1=3V-1V=2V;答:(1)灯泡L1两端的电压为1V;(2)灯泡L2两端的电压为2V;【解析】由电路图可知,两灯泡串联,电压表V测量灯泡L1两端电压;由串联电路电压的规律可求得灯泡L2两端的电压.。
2023年中考物理一轮复习卷(人教版)第十六章 电压 电阻
A.5ΩB.15ΩC.25ΩD.50Ω
(3)如图甲所示为设计电路的一部分,请在虚线框内将电路图补充完整______;
(4)连接好电路,闭合开关,无论怎样移动金属回形针,灯泡亮度的变化都很小,造成该现象的原因:______;
(5)重新调整好电路,闭合开关,移动金属回形针,可实现灯泡的亮度有较大变化。当电压表示数U=2.0V时,电流表的示数I如图乙所示,I=______A。
三、作图题
18.如图所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整(要求电阻与滑动变阻器串联,电流表测电路中电流,且滑片向左移时,电流表示数变小)。
19.现有两只小灯泡、一个开关、一个滑动变阻器、6V的电源,导线若干,请你设计一个电路图,要求:(1)开关控制两只小灯泡;(2)滑动变阻器的滑片向右滑动时,小灯泡L1亮度变亮,L2的亮度不变,请将电路图画在左边的方框内,并根据电路图连接好右边的实物图。
10.如图所示电路中,开关闭合后,两电灯都发光,电表正常工作,一段时间后,由于灯L1短路(灯L2、电表不会烧坏),会有下面哪种情况发生( )
A.电流表示数变小B.电压表无示数C.电压表示数不变D.电压表有示数
11.如图所示,小阳在“探究串联电路的电压规律”实验中,闭合开关S,用电压表分别测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=2.5 V、UBC=1.5 V、UAC=4 V,在表格中记录数据后,接下来的实验步骤是( )
(1)实验中通过观察___________来比较电阻的大小;
(2)为了验证猜想一,小金同学应选用___________和___________相同的电阻丝进行对比实验;
(3)小明在实验时仅选用一根电阻丝,他不能完成验证猜想___________;(选填“一”、“二”或“三”)
2020年人教版物理九年级上册第十六章《电压 电阻》测试卷(含答案)
第十六章《电压电阻》测试卷(时间:60分钟分数:100分)一、选择题(每题3分,共30分)1.下列关于导体电阻的说法中,正确的是( )A.一根金属丝被均匀拉长后,它的电阻变大B.导体中没有电流通过,导体就没有电阻C.电阻是导体的一种属性,任何情况下导体的电阻都不可能为零D.粗导线的电阻一定比细导线的电阻小2.(海南中考)现代生活照明多采用低碳节能的LED灯,其核心元件的主要材料是( )A.导体B.纳米材料C.超导体D.半导体3.如图所示是小明同学测量小灯泡L2两端电压的电路,图中有一条导线接错了,接错的导线是( )A.导线1 B.导线2 C.导线3 D.导线4第3题图第4题图第5题图4.有一块厚薄均匀的长方形铁块,如图所示,分别沿不同方向接入电路,则( ) A.沿AB方向接入电路时电阻最大 B.沿CD方向接入电路时电阻最大C.沿EF方向接入电路时电阻最大 D.沿各个方向接入电路时电阻一样大5.某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时,连接如图所示的电路,将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处,闭合开关S,发现小灯不亮。
接下来的操作,在以下步骤中最合理的是( )A.断开开关S,更换灯泡重新实验B.断开开关S,增加电池的节数重新实验C.断开开关S,拆掉导线重新连接电路D.观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路6.在探究串联电路电压特点的实验中,小红按图正确连接好电路,闭合开关后发现两电压表指针偏转角度相同。
为寻找电路故障,小红用一根检测导线分别并联在灯L1和L2的两端,发现两电压表指针所指位置没有任何变化。
由此可以推断( ) A.L1一定短路 B.L2一定断路C.L1短路,同时L2断路 D.检测导线一定断路第6题图第7题图第8题图第9题图7.为了研究电阻的大小是否与长度有关,采用了如图所示的电路,其中AC和DF分别为直径与长度均相同的铜导线和镍铬合金线,B和E分别为AC和DF的中点。
在对比研究时,下列选择正确的是( )A.第一次接入AB,第二次接入DE B.第一次接入DE,第二次接入ACC.第一次接入AB,第二次接入DF D.第一次接入DE,第二次接入DF8.如图所示电路中,当开关S闭合时,电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3,电流表A1、A2的示数分别为I1、I2(五块电表的读数均不为零),那么下列关系式正确的是( )A.U2=U1=U3I1=I2 B.U2=U1+U3I1=I2C.U3=U1+U2I1=I2 D.U3=U1+U2I1>I29.如图所示电路中,电源电压保持不变,当开关S1闭合、S2断开时,电压表的读数为3V;当开关S1断开、S2闭合时,电压表的读数为5V;则S2断开时,灯L1和L2两端的电压分别为( )A.2V和3V B.3V和2V C.2V和8V D.2V和5V10.在图甲所示的电路中,闭合开关后电压表V1和V2的示数分别如图乙、丙所示,则下列说法中正确的是( )A.电压表V的示数应为15VB.若小灯泡L1突然断路,则电压表V1的示数变为0VC.若小灯泡L1突然断路,则电压表V2的示数变为0VD.若小灯泡L1突然短接,则电压表V2的示数变为0V二、填空题(每空2分,共28分)11.如图所示,某宾馆房间内的电器控制面板上有两个开关,其中调光灯开关的旋钮侧面刻有细纹,这是通过增大接触面的粗糙程度来增大________的;转动旋钮,灯泡亮度发生变化,说明旋钮控制的电器元件相当于________。
2020年全国各地中考物理试题《电压与电阻》试题精编(含答案)
2020年全国各地中考物理试题《电压与电阻》试题精编(含答案)一.选择题(共17小题)1.(2020•徐州)计算机芯片中有大量用硅、锗等材料制成的电路元件,硅和锗属于下列哪些材料()A.导体B.半导体C.绝缘体D.超导体2.(2020•内江)若将完好的电流表、电压表、小灯泡连接成如图所示的电路,各处接触良好。
当开关S闭合后,会出现()A.电流表指针明显偏转B.小灯泡发光C.电压表指针明显偏转D.电池被烧坏3.(2020•呼和浩特)科学方法在物理问题的研究中,起到了重要的作用。
比如,两个定值电阻,一个5Ω,一个10Ω,粗细均匀。
以下描述正确的是()A.如果这两个电阻的材料相同,则5Ω的长度一定大于10Ω的长度B.如果这两个电阻的材料不同,则5Ω的长度一定小于10Ω的长度C.如果这两个电阻的材料、横截面积相同,则5Ω的长度一定小于10Ω的长度D.如果这两个电阻的材料、长度相同,则5Ω的横截面积一定小于10Ω的横截面积4.(2020•长沙)如图所示的钨丝是将一个白炽灯去除玻璃罩制成的,闭合开关S,小灯泡L发光,钨丝不发光,向钨丝吹气时,小灯泡L变亮,用酒精灯给钨丝加热,小灯泡L 逐渐变暗直至熄灭,由实验可知()A.钨丝的电阻随温度升高而减小B.向钨丝吹气时,钨丝电阻变小C.给钨丝加热时,电路中的电流变大D.小灯泡L发光而钨丝不发光是因为通过钨丝的电流小于小灯泡L的电流5.(2020•陕西)半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间,有些半导体材料的导电性能受温度、光照、压力等影响而显著变化。
下列不能用半导体材料制作的是()A.热敏电阻B.光敏电阻C.压敏电阻D.高压输电线6.(2020•扬州)家庭照明、城市亮化、演出舞台等使用了大量的发光二极管作为光源,发光二极管的主要材料是()A.导体B.半导体C.超导体D.绝缘体7.(2020•成都)工作和生活中,手机已成为人们常用的工具。
华为智能手机的电池电压最接近()A.4V B.110V C.220V D.380V 8.(2020•成都)防控“新冠疫情”,检测体温是重要的措施。
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2020年中考物理复习专题测试《电压电阻》
一、单选题
1.下列关于电压的叙述正确的是()
A. 电压是形成电流的原
因 B. 电路中只要有电压就一定有电流
C. 对人体的安全电压是
36V D. 无论在任何情况下,一节干电池的电压都是1.5V
2.关于导体的电阻,如果不考虑温度对电阻的影响,下列说法正确的是( )
A. 铝导线比铜导线电阻
大 B. 两根
铝导线,长的比短的电阻大
C. 长度相同的两根铝丝,粗的比细的电阻大
D. 长度相同的两根铜丝,细的比粗的电阻大
3.电池作为一种可移动电源,生活中应用十分广泛。
常见的电池有干电池、锂电池、太阳能电池等。
目前,硅是制作太阳能电池的主要材料之一,硅是一种()
A. 导体
B. 绝缘
体 C. 半导
体 D. 超导体
4.如右图所示,闭合开关后,电压表的读数3V,电源电压为7V,则( )
A. L1两端电压为3V
B. L1和电源的电压为3V
C. L2两端电压为4V
D. L2两端电压为3V
5.如图所示,一同学测量小灯泡的电阻时,没有使用滑动变阻器而且把电压表与电流表的位置接错了.闭合开关后,电路可能发生的现象是()
A. 电流表和电压表都烧
坏 B. 电流
表和电压表都不烧坏
C. 电流表烧坏,电压表正
常 D. 电压表烧坏,电流表正常
6.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。
闭合开关S,电路正常工作。
过了一会儿,灯L熄灭,两个电表中只有一个电表的示数变大,则下列判断中正确的是()
A. 可能是灯L断路,电流表的示数变小
B. 可能是电阻R短路,电压表的示数变大
C. 可能是灯L短路,电压表的示数变大
D. 可能是电阻R断路,电流表的示数变小
二、填空题
7.我国家庭电路的供电电压是________V;对人体安全的电压是________V。
家里的电视、冰箱、电脑、电灯等用电器应________联在电路中。
8.常温下,两条长度相等、横截面积不同的同种材料制成的电阻丝,粗电阻丝的电阻________细电阻丝的电阻;把它们串联在电路中,通过粗电阻丝的电流________通过细电阻丝的电流。
(两空均选填“大于”、“等于”或“小于”)。
9.在如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图(b)所示,则电灯L1和L2两端的电压分别为________V、________V。
10.如图所示电路,电源电压一定.开关S闭合后,电压表V1、V2的示数分别为14V和18V.已知灯L1两端的电压与灯L3两端的电压之比为3:5,则灯L2两端的电压为________.
三、作图题
11.为使电路正常工作,请在图中恰当位置填入电流表或电压表。
12.根据图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉)。
13.在如图所示的电路中,要使滑动变阻器的滑片向左移动时,灯光变暗,请你用笔画线代替导线将滑动变阻器连入电路。
四、实验探究题(共4题;共27分)
14.小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中,都设计了如图甲所示的电路.
(1)连接电路前,小明发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是________.(2)小明根据图甲连接好电路,闭合开关后,发现电压表示数为零,若只有L1或L2中的一处发生故障,则故障可能是________(写出一种即可).
(3)排除故障后,小明进行实验,并把数据记录在下表中.
分析实验数据得出两个实验结论:
①串联电路两端的总电压________各部分电路两端电压之和:
②串联电路中,各部分用电器两端电压相等.
(4)小明和小华对实验进行讨论,小华认为结论②是错误的,造成结论错误的原因可能是________,另外,小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是________.
(5)两同学改进设计实验方案得出了正确的实验结论.实验结束后,他们应先________,拆除________两端的导线后,再拆除其他导线并整理器材.
15.小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时,做出了如下猜想:
猜想①:在温度不变时,导体的电阻与导体的材料有关;
猜想②:在温度不变时,导体的电阻与导体的长度有关;
猜想③:在温度不变时,导体的电阻与导体的横被面积有关.
供她选择的导体如下表所示:
她画出了实验电路图,并按要求正确地连接了电路.请完成下列填空(只填序号):
(1)要验证猜想①,小芳同学应选择的两段导体是________和________;
(2)要验证猜想②,小芳同学应选择的两段导体是________和________;
(3)要验证猜想③,小芳同学应选择的两段导体是________和________;
(4)这种物理研究方法,通常叫做 ________。
16.如图所示,给出了几种电路元件,要求用滑动变阻器来改变电路中的电流.
(1)用笔画线代替导线,将图中元件连接成电路,要求:向右移动滑动变阻器的滑片,灯泡变亮.(2)按(1)要求正确连接电路后,在闭合开关前,滑片应调到________端.(填“A”或“B”)(3)该滑动变阻器上标有“15Ω1A”字样,其中的“1A”表示:________.
(4)开始实验后,甲同学发现无论怎样移动滑片,灯的亮度都不发生变化,而且一直很暗,这可能是________.乙同学缓慢移动滑片时,看到灯忽亮忽灭,这可能是滑动变阻器的滑片与电阻线圈之间
________.
17.在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:
导体的电阻可能与(1)导体的长度有关.(2)导体的横截面积有关.(3)导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示.
(1)为了验证上述猜想(1),应该选用编号________、________两根电阻丝分别接入电路进行实验.(2)本实验中,通过观察________来比较导体电阻的大小.小钰对实验电路设计进行改造,在电路中串联一个小灯泡,这样做的好处是________.
(3)为了探究电阻大小与导体材料的关系,则导体D的长度应为________ m.
(4)老李在探究同样的问题时,手上只有一根电阻丝,那么,他利用这根电阻丝和上述电路图只能完成对猜想________(“①”、“②”、“③”)的实验验证.
五、计算题
18.如图所示的电路图,开关S接到a时,电压表示数为9V,开关S接到b时,电压表示数为4V,求:
(1)电源电压;
(2)灯L2两端的电压;
(3)灯L1两端的电压。
19.如图所示的电路,电源电压为3V,闭合开关,电压表示数为2V,求:
(1)灯泡L1两端的电压。
(2)灯泡L2两端的电压。
参考答案
一、单选题
1.A
2.D
3.C
4.D
5.C
6.D
二、填空题
7.220;不高于36;并联 8.小于;等于 9.6;1.5 10.8V
三、作图题
11.
12.解:如图所示:
13.解:如图所示:
四、实验探究题
14.(1)调零
(2)L2断路(或L1短路等等,合理都可以)
(3)等于
(4)选用了规格相同的灯泡进行实验;实验次数太少,结论不具有普遍性(5)断开开关;电源
15.(1)A;C(2)C;D(3)B;C(4)控制变量法
16.(1)解:如图所示:
(2)A
(3)滑动变阻器允许通过的最大电流为1A
(4)导线接在了滑动变阻器的下面两个接线柱上;接触不良
17.(1)A;B(2)电流表的示数;显示电阻的大小,保护电路(3)0.5(4)①、②
五、计算题
18.(1)解:由图知,当开关S接到a时,两灯泡串联,电源电压U=9V
(2)解:当开关接到b时,两灯泡仍串联,灯L2两端的电压U2=4V
(3)解:灯L1两端的电压U1=U-U2=9V-4V=5V
19.(1)解:灯泡L1、L2串联,电压表并联在L1两端,所以是测量灯L1两端的电压:D1=2V 答:灯泡L1两端的电压为2V
(2)解:灯泡L1、L2串联,由串联电路电压的规律,灯L2两端的电压:
D2=D−D1=3V-2V=1V,
答:灯泡L2两端的电压为1V。