人教版七年级下册英语解析(再次改版)(英语)U1

初中英语学习材料
madeofjingetieji
学中有学深度解析（再次改版）
七年级下册（英语）复习资料U1
Task1 词汇掌握
1、be from
【解析】这是体现系表结构的短语，其中be是系动词，介词from以及后面所带的名词都用作表语。

在本课中，be from 的意思是“来自于，是....人”。

【例句】I'm from China 我来自中国She /he is from Australia 她/他来自澳大利亚【重点】英语中还有一个类似的表达方法，即come from，其意思与be from相同。

例如：She comes from Beijing 她来自北京也可以用She is from Beijing。

2、live
【解析】live在本课的意思是居住。

然而表达这种意思后面不能直接接地点名词。

而是搭配介词来表示。

【例句】Tom lives in Paris 汤姆居住在巴黎
Andrew lives on the 17th floor 安德鲁住在第17楼
They lives at No.18 Fushou Street of Suzhou他们住在苏州福寿街的第18号【重点】观察例句，我们可以发现，live后接地点名词的时候，要借助介词in,at 和on。

一般来说，接相对较大的地点的时候用in。

如例句中的第一句。

接相对较小的地点时用at 比如说例句第三句，加入接某一楼层的时候用on，如例句的二句。

但是假如live后面接副词时候，中间不需要任何介词。

3、a little
【解析】a little 一点点。

【例句】I can speak a little French 我能说一点点法语。

【重点】辨析a little/little/a few/few
a few 和few修饰可数名词，a little 和little修饰不可数名词；a few 和a little 表示肯定意义，分别意为“有些，几个”和“一点儿，少量”，few 和little表示否定意义。

意为“很少，几乎没有”，可用only修饰。

例如He has a few friends. 他有几个朋友。

He has few friends. 他几乎没有朋友。

We still have a little time. 我们还有点时间。

There is little time left.几乎没剩下什么时间了。

4、Speak
【解析】speak 说
【例句】I can speak Chinese 我能说中文
【重点】辨析speak/say/talk/tell
Speak比较庄重，表示某人(即讲者)在一段对话中所说的话较其它人多。

举例： The Principal speaks to us every morning at the assembly.
Tom, your boss wants to speak to you.
Talk不及speak庄重，而且多用于说话，少用于书写。

Talk表示两个或更多的人在对话。

举例： The students were talking loudly in the classroom, in the very presence of the teacher.
当宾语是一种语言时，要用 speak 不用 talk 或 say：正确： Victor speaks fluentPutonghua. 错误： Victor talks fluent Putonghua.
在书面英语， talk 极少用作及物动词，除非在 talk 后接用以下的宾语： Stop talking nonsense. They are talking business again. 若不是接用上列的宾语，talk 后必需接用前置词 about。

举例：正确： Betty and Susan are talking about the trip to London. 错误： Betty and Susan are talking their trip to London. Say通常跟讲者所说的话一起使用，不论是直述句或陈述句：Please say hello / thank you to your mum. What did your father say when you told him about your plan to get married? 'I cant believe it,' he said. He said that he could not believe it. 可是，say 有时也可用于一些非直述句或陈述句中。

看看以下的例子： I want you to say something about how we met at our wedding party. 注意 something about how we met并不是用于引述别人所说的真实语句。

另一方面， tell 并不是用于引述别人所说的话语，而是表达别人的说话中所述的事实或资料： He told me about the accident. He told his parents the truth. He told us a funny story. 在陈述命令句中，应用 tell 而不用 say： 'Keep quiet,' the teacher said to the students. The teacher told the students to keep quiet. Dont stay up late,' my mother said to me. My mother told me not to stay up late. Task2 语法突破
1、Where 引导的特殊疑问句。

Where引导的特殊疑问句可以用来询问某物，某人或某地在哪儿，他的句型结构为“Where+is/are+主语？”。

如：Where is Mary 玛丽在哪里？
如果要询问某一个（些）人的籍贯或家乡，可以用句型“Where+is/are+主语+from？”如：Where is panda from 这只熊猫来自哪里？
如果要询问某人的居住地，可用句型“Where+do/does+主语+live？”如：Where do you live 你住在哪里？
2、【易错点】Is/Are+指示代词引导的一般疑问句。

以此来引导的一般疑问句，在所有情况下。

都是使用it来回答的。

如：Is that your new penpal？Yes，it is/No it isn't
Task3 接近中考
1、（2010 广东广州中考）Is that your good friends？----________。

A、Yes，it is.
B、No，she isn't
C、No，it is.
答案：A
解析：本题考察Is+指示代词引导的一般疑问句用it回答，不能用he/she来回答。

详情请见Task2 第2点。

2、（2010 湖南永州中考）—Can you_______French? —Yes，but only_____．
A．speak；a little B．talk；much C．say；a little D．speak；much
答案：A
解析：本题考察speak与talk和say的区别和句意的理解，这道题的意思是你会说法语吗？是的，我会但是只会一点点。

Task4 同步训练
见测试卷。