爱的教育心得体会(15篇)

爱的教育心得体会(15篇)
爱的教育心得体会1
在炎热的天气里，我在看《爱的教育》这本书，看得津津有味。

在这本书里，我最喜欢里面的《万里寻母记》。

这个故事讲了在几年前，一个十三岁的孩子独自寻找自己的母亲，并且最终成功了。

读了这个小故事，让我懂得了做事要有坚定的信念，不怕苦，不怕累，只有这样才能吧一件事办好。

当我在阅读完整本书后，我还知道了爱是父母对子女的严格，爱是老师的谆谆教诲，爱是深情的陪伴，爱是一个热情的拥抱。

这本书让我成长了许多，我真是喜欢这本书啊！
我一直以为爱就是不要对我凶，让我做自己喜欢做的事情，比如看电视，玩游戏，玩玩具。

读了《爱的教育》这本书后，我才恍然大悟：父母的.管束，爷爷奶奶的唠叨，老师的严厉……种种我被认为懊恼的事情，都是因为他们爱我，关心我！
《爱的教育》这本书以日记的形式讲述了主人公安利柯自己亲身经历的一些故事，德罗西的好学，波列科西的坚强，卡罗纳的教养，以及柯莱蒂的乐观向上，勇于担当都是非常值得我学习的。

因为爱凝聚着他们，围绕在他们周围，世界才会那么美好，如果世界没有了爱心，我们就不会有家，学校，同学和老师。

此刻想想这本书，爱让我感受到快乐，珍惜身边爱你的人，让世间充满美好！
爱的教育心得体会2
印度诗人泰戈尔说过：爱是永恒之光的灯塔。

他专注地看着风暴，但没有动。

爱情丰富生活，就像一个装满酒的酒杯。

《爱的教育》是80年代出版的刊物，对我来说算是“很老”了。

但是当我翻书的时候，我和它的差距就消失了。

在书中，作者用“爱”的钥匙打开了人们的心扉。

也许正是因为这个原因，这部作品的名字在意大利语中被称为“心”。

《爱的教育》是一本日记式的'儿童小说。

从一个叫恩里科的小学四年级学
生的角度来看，他在一个学年里写了他的故事。

爱情是整部小说的主旋律。

用最浅显的台词，把世界上最伟大、最平凡、最简单的爱融合在一起：学生的爱，老师的爱，父母的爱，孩子的爱，同学的爱.每一种爱都不震撼。

尊重每一个人，不管他有多卑微，多可笑，记住每一个人都和你生活在一起，有着同样的精神。

叔本华说这话的时候，他已经在做了。

在《爱的教育》这本书里，也有这样一个小故事：
这位绅士的儿子诺比斯和他班上最小的孩子烧炭人的儿子贝蒂吵了一架。

诺比斯知道自己错了，无法为自己辩护，于是愤怒地对贝提喊道：“你爸爸是个乞丐！”伯蒂突然脸红了，默然不语，放声大哭。

当他回到家时，他把一切都告诉了父亲。

之后全身一片漆黑，短炭炉把儿子带到学校向老师诉苦。

碰巧诺比斯的父亲正在门口脱外套。

当他听到有人喊他的名字时，他走进教室，学习了这个故事。

君子取诺比斯曰；“按我的话说：‘我说了无知的话，侮辱了你父亲。

请见谅。

如果我父亲能牵着你父亲的手，那将是莫大的荣幸。

”诺比斯不情愿地按照父亲的话向梯子道歉，绅士伸手指向炭炉，炭炉紧紧抓住它。

然后，烧炭的人捅了他儿子一刀，他儿子一把抓住，扑倒在诺比斯的怀里。

他们紧紧地拥抱在一起.
在我们的生活中，我们一直需要尊重。

但是，它来自于别人的爱，来自于社会和世界的爱，因为有爱，世界才精彩；因为爱，人的心胸才会宽广。

每一个动作，每一个手势，每一个眼神，每一个微笑.尊重的种子无处不在。

爱、包容、理解汇成一片汪洋大海，叫做“尊重”。

合上这本书的时候，我有很多想法，我回想起我的生活。

当我遇到向我乞讨的孩子时，我对他们很冷淡，但卡罗娜愿意把自己的零花钱给一个赔钱买笔记本的同学。

和他相比，我觉得自己是多么的残忍和渺小。

夏丐尊老师在翻译《爱得教育》时说过这样一段话：“教育没有情感，没有爱，就像一个没有水的池塘，它不叫没有水的池塘，没有爱就没有教育。

”
没有爱，就没有教育，没有爱，什么都没有。

爱的教育心得体会3
《爱的教育》这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来透视日常生活
中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。

爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感动不已。

例如，每月故事中——马可尔万里寻母的故事。

文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。

妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。

可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。

家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。

收不到妈妈的信，家里更冷请了。

父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。

终于，13岁的'马可尔自告奋勇决定去找妈妈。

马可尔的坚持使父亲无奈地答应了他。

筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。

途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。

马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱感动。

再想想自己和马可尔一样的岁数，却还是那么的无知…‥ “爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些`往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。

而如果你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美好的东西啊！
爱的教育心得体会4
上星期日，妈妈给我买来一本《爱的教育》。

一回到家，我就津津有味地和妈妈一起读起来。

这本书采用日记的形式，写的是一个和我同龄孩子的故事。

其中一则日记《牺牲》写得非常好，它讲了一对姐弟因为家庭变故，主动向妈妈要求分担家里的担子，他们从不向妈妈要礼物，从不要零花钱，从不买新衣服，甚至每顿饭只吃面包，生活很节俭。

每天他们姐弟俩自己干活，为的是不让妈妈花钱雇人。

他们认为，只要驱逐家中不愉快的阴影，只要能看见父母脸上的笑容，他们再苦、再累也心甘情愿。

我觉得这对姐弟太了不起了！这么小，却如此董事。

在父母遇到困难时，
能够为父母分担，替父母着想。

我不由得想到了自己，我已经上三年级了，在生活中，要吃好的、喝好的、穿好的、衣来伸手、饭来张口，完全就是家中的“小皇帝”，爸爸妈妈再辛苦我也感觉不到，也不知道体谅。

我总是连自己的事情都不想干，更别说替爸爸妈妈分担了。

想到爸爸妈妈对我无微不至的关爱，再看看文中这对姐弟对自己父母深深的爱，我真是惭愧极了，真想找个地缝钻进去！
妈妈告诉我陶行知先生的一句话：“滴自己的.汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算是好汉......”让我们用自强自立去感染身边的每一个人，用我们的热情去爱身边的每一个人。

爱的教育心得体会5
在这学期，我读了《爱的教育》，这本书是由亚米契斯写的，让我知道了很多关于教育的故事，爱和爱。

“爱的教育”描述了一群精力充沛、积极进取的青少年。

有些是贫穷的，有些是残疾的，有些是沉浸在幸福之中。

从出生到性格，他们都有共同之处——对祖国意大利的热爱。

真诚地爱亲朋好友。

我们不可能忽视老师每个月给小组朗读的“心理演讲”。

这个小故事不仅使书中的人物得到了启迪，也使读者产生了强烈的情感。

在我们的教育面前，爱应该是教育力量的源泉，它是教育成功的基础。

阅读爱的教育，我进入了Enrico的生活，看到了他们是如何学习、生活和被爱的`。

在运动中，我发现爱情涉及到对生活的追求。

夏季米安先生在《恋爱教育》翻译中说：“时间”教育没有情感，没有爱情，就像没有水的池塘。

没有水，没有池塘，没有爱的教育。

“在爱的教育中，它不止于此。

”我想，“什么是爱？”“没有明确的答案，但我知道爱是没有限制的。

”同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，对孩子的一丝不苟，家长，甚至是人们都曾经微笑着通过amway ko选择一本合适的教科书，我知道什么样的爱是让学生们感到温暖，学生们当他们所爱的人。

当他说：“我在世界上没有别的家庭，但是你，我没有可爱的人！”你是我的儿子，我爱你，请快乐！我不想惩罚你，请告诉我你的诚意！请在你们班做一个家庭，给我安慰和荣誉！所有的学生都被
这些话说服了。

虽然我对这位先生不太诚实，但我不知道我是否看到所有的学生都是同样的眼睛。

两个学生同时犯错误，有时我凭直觉判断，然后毫不留情地批评我心中的坏人。

但我不知道，受害的学生都哭了。

也许在他们眼里，我不再是一个好老师。

宽容和尊重学生，“只要你有勇气承认自己的错误，我就不会怪你。

”
这是安利柯的先生们给的我另一个启示。

无论是表扬还是批评学生，我们的目的是教育学生，只要目的达到，又何必在意学生是否接受了惩罚。

爱是一种感觉，是一种信念，是一种追求，是不能用准确的词语来描述爱的定义，但我知道，谁有爱，爱的心，生活必须充实，没有汉。

同样，我们对学生的爱，不应该是居高临下的“平易近人”，应该是对我灵魂的爱，这种爱的表达是一丝不苟的，是真实的感情。

当我们自然地给予学生爱的时候。

学生不仅要把我们当成老师，还要当作朋友、兄弟、父母。

离开情感，所有的教育都是不可能的，感情不能代替教育，当然，但是教育必须是感性的。

简而言之，爱的教育是治疗创伤的良药，是开启学生心灵的钥匙。

被爱的人知道爱，爱给人力量，给人温暖，也给人美丽的心灵和情感。

让孩子们心中有爱，许多问题可能在爱的温暖的水中溶解。

我想传达给我的是一位温柔而温和的老师，他对我们的学生很严格，热爱语言。

爱的教育心得体会6
《爱的教育》这本书的作者亚米契斯是意大利的小说家。

他既写诗，又写小说，但使他闻名世界的却是这本文学作品《爱的教育》。

这本书写的是小主人公安利科升入四年级，在这里他认识了许许多多的新朋友：有高尚正直、乐于助人的卡隆；真诚热情的可莱谛；刻苦顽强，用孝心来感化父亲，最终改变了原来凶残的父亲；品学兼优、性格开朗的代洛西；万遭不幸的耐利；虚荣而爱炫耀的华悌尼；坏孩子勿兰谛……
书中以小主人公安利柯充满爱心的视角讲述了发生在身边的一个个小故事。

同时也阐明了一个道理：教育不仅仅是知识的传授，更重要的是对孩子进行情感与心灵的熏陶，培养孩子的一颗爱心，让他变得开朗、光明起来。

读了这本书后，我深受爱的启发。

如卡隆因为妈妈去世而每天沉浸在痛苦
之中。

他来到学校里，他的同学也陪着卡隆一起伤心、难过来表达他们对卡隆的关爱。

老师则像母亲一样给予卡隆更多的怜爱，教育着卡隆。

不能灰心，要鼓起勇气，虽然失去了母亲，失去了伟大的母爱，但还有学校里的学生和老师同样一直在关爱着卡隆。

要坚强起来！我也想告诉卡隆：在这个世界上，母亲是最亲爱的人，没有什么可以代替一位慈爱的'母亲。

无论是悲伤还是快乐，你永远也不要忘记你的母亲。

但是你要以一种崇高的方式去爱她、怀念她，不要辜负了你母亲的一片心意。

卡隆的好朋友耐利因为他家境贫寒所以经常被别人瞧不起、欺负。

但耐利从来不告诉妈妈，怕她伤心难过。

他被别人欺负后总是把头靠在椅子上默默流泪。

卡隆英勇正直，对那些总是欺负耐利的人说：“谁要是再欺负他，小心我一拳揍得他转三圈！”勿兰谛不相信，结果真的挨了卡隆的拳头。

卡隆对朋友那种正义的爱不得不使人敬佩。

本书让我感受到了世间有五彩缤纷的爱。

只要人人有爱那世间每一个角落都会温暖、光明！
爱的教育心得体会7
爱情教育是一本好书，它能让我们懂得尊老爱幼的规律，学会文明礼仪，与同学相处融洽。

爱的教育主要讲的是小学生安利柯，一些伙伴，一些老师，一些家人和祖国的爱情故事。

安利柯，一个小学生，用日记的形式记录了这些故事。

让无数的孩子在这些故事的感染下健康成长。

爱情教育有很多感人的`文章，比如：《爱的教育》。

Chulliat是小学四年级学生，安利柯的同学。

Chulliat一家过着艰苦的生活，全家老小上上下下，全靠Chulliat父亲一个人打工赚钱。

我父亲的工作很辛苦。

他白天要在铁路上班，晚上在家用印刷体抄写登记簿。

只有500个参赛作品才能赚到3元钱。

丘利亚特一看到它，就想到了一个主意：我必须帮助我的父亲。

于是趁父亲睡着，偷偷起来帮父亲抄花名册，一直到半夜三点才睡着。

第二天，爸爸起床数花名册的时候，看到昨晚抄的花名册多了很多，很开心！但是他不知道是谁给他抄的。

丘利亚特也没有告诉他父亲。

Chulliat白天上课，晚上抄爸爸的花名
册，持续一个月。

最后父亲发现了，但是父亲没有骂他，反而流下了幸福的眼泪……《为父着想》，《医院的天使》，《病中的老师》都是感人的文章。

爱情教育里面有很多可爱的文章，比如《遇险的船》。

幼儿园的孩子吃饭的时候都很可爱。

有人拿了两勺吃；有的人直接用手吃饭；还有的把豆子一颗一颗放进口袋里，比较可爱的人用小围裙把豆子包起来揉成糊状。

特殊的孩子一边吃一边看苍蝇飞。

孩子们吃完后，在院子里玩耍。

有的玩游戏，有的唱歌跳舞，有的听老师讲故事……《幼儿园》，《可怜的盲童》，《学校的女老师们》都很可爱。

爱的教育中有很多好的词句：沉重，没完没了，喋喋不休，溢满，吵闹，哭泣，敬礼。

我希望能早点用上这些全新的书，也希望能早点见到失散多年的同学，于是我忍不住快速起床。

爱教育我爱你！我谢谢你！谢谢你带给我这么多爱的知识。

爱的教育心得体会8
魏书生的确是中国教育界的奇迹。

教学二十多年来，无论什么样的班级，经过他的教育，学生综合素质高，成绩优异，这主要得益于他具有前瞻性的教育理念与民主科学的管理方法。

做一名教书匠容易，但做一名成功的教育家确实困难。

在书里，给我感受最深的是如何对待学生犯下的错误，魏先生使用了写说明书、写心理病历、唱歌、做好事等方法来教育学生，这些寓教于乐的办法取得了显著的效果。

这就是用教师的心灵去感知学生的心灵。

教师是从学生时代走过来的，学生的今天就是教师的昨天。

学生犯了错误的心情，教师通过回忆自己当年犯错误时的心情就能认识更真切一些。

青少年学生好奇、好动、好玩、好积极思考，如果用成年人的习惯去约束十四五岁的学生，结果只能是适得其反。

那些常犯错误的后进同学上进心的幼苗弱小而枯黄，有的常常被压在石头底下，更需要教师的同情、关注和扶植。

对于犯错误的学生如果处理起来简单粗暴、横加指责，最后学生会发展成与老师互相埋怨，甚至对骂对打。

所以了解学生思想、行为变化的普遍规律是必要的，甚至要能了解学生思
想、行为变化的普遍规律;不仅善于把精力花在偶然的个别事件的处理上，更关于把主要精力用在带有普遍性、规律性的问题上，师生之间才能搭起一座宽阔的桥，感情在交流，心灵在呼唤，自然就肯听老师的话，接受老师的教育。

谈到对班级的管理，“民主与科学是灵魂”，独裁、一言堂、个人迷信是愚昧落后时代的产物，民主管理是文明与进步时代的选择。

魏先生介绍了班主任管理班级的五个重要方面：班主任要有做公仆之心;建立互助的师生关系;发展学生自然的人性;发展学生的主人作用;决策过程注重商量、对话和集体表决。

民主管理与科学管理是班集体这只鸟的两翼，缺少任何一方，班集体都无法腾飞。

管理的重要目的之一是要培养学生良好的习惯与品质，单靠说教、认识与情感是不可能的`。

科学管理的表现形式之一就是要制订合理的班规、班法，从而使班级摆脱人治的不规则轨道，走上法治的轨道。

所以建立计划立法系统，建立检查监督系统，建立反馈系统是科学管理的三个重要方面。

师生建立起互助关系，便减少了许多猜疑、对立，甚至斗争。

师生关系和谐了，班集体便有力量克服前进中的阻力。

总之，教育是一个既古老又年轻的话题。

是一门博大精深的艺术，做一名教书匠与教育家是有本质的区别的。

教育应该是各种形式，多种方法，都在竞争，都在开放，这才是大好书面。

魏先生的方法来源于教学，来源于学生本身，紧贴生活，高效、实用，应多花时间去阅读，去思索，去实践，丰富自己的管理经验。

爱的教育心得体会9
《爱的教育》一书是意大利著名小说家亚米契斯（1846—1908）的作品，是世界文学史上经久不衰的名著，被世界公认为最富爱心和教育性的读物，是每个家庭的必备藏书，特别受到青少年读者的喜爱，对全世界亿万青少年成长产生了深远的影响。

上世纪20年代由著名语言学家夏丐尊先生译介到中国，赢得了中国教育界和广大读者的喜爱。

全书共100篇文章，主人公为四年级小学生安利柯，内容包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文
章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的每月故事。

虽然这是一本主要写给九岁至十三岁的学生看的书籍，但对于为人母、为人师的我来说，在女儿的推荐下阅读之后，掩卷沉思、爱不释手。

本书以简洁、通俗的语言和鲜明、精美的插画向我们展示了一个个感人的故事。

没有空洞的说教，但处处洋溢着父母子女间的亲情、老师学生间的深情、同学朋友间的`友谊、小小少年的爱国之心。

那真情、友爱、坚强、善良、高尚的情感像一股股清泉流进我们的心田，净化着我们的灵魂，滋养着我们的心灵。

尽管成书的时代迄今已一个多世纪，世界发生了巨大的变化，但是《爱的教育》以博爱的精神来谋求社会的平等与进步，诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱得以升华的主题，这样的思想、道德取向使得这本书超越了时空，获得了普遍、永恒的价值。

《爱的教育》启迪我，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础，我们在教育子女和教育学生的人生旅途中，应该以充盈着爱的心灵去唤醒和感染渴望着爱的心灵。

正如夏丐尊先生在翻译该书时说过的：“教育之没有情感、没有爱，如同池塘没有水。

没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。

爱的教育心得体会10
《爱的教育》这本书采用了日记的形式，以一个四年级的孩子——安利柯的眼光和口吻，向人们讲述了一个又一个感人肺腑的小故事，故事中有善良的卡隆、品学兼优的德罗西、刻苦勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……他们送给了安利柯最真挚的友谊，最完美的回忆。

还有慈爱的父母、令人敬佩的老师，他们给予安利柯最无私的爱，教会了他宽容与理解。

在众多故事中，使我感受最深的要属每月故事中的《从亚平宁山脉到安第斯山脉》了。

它的主要资料是：一位母亲为了全家的幸福，去了阿根廷的首都——布宜诺斯艾利斯，到一个富有人家里去帮工。

这家主人对她很好，工资也很高，可是，她虽然缓解了家里困苦的处境，但还是无法减轻家人对她的思念。

于是，她的小儿子便踏上了漫漫的寻母之途。

在经过他人的鼓励和帮忙，也透过自我的不懈努力，这个小儿子最后找到了他朝思暮想的母亲。

可他的母亲为了多拿报酬，生了重病也不肯说一声，直到晕倒在地。

那好心的女主人一
向陪伴在这位母亲的身边，直到这位母亲的小儿子来到那里。

当这位母亲看到自我的小儿子后，十分激动，垂危的生命又重新有了生存的动力。

在这篇文章中既有孩子对母亲的爱，又有母亲对孩子的爱。

孩子因为母亲而敢于漂洋过海，母亲因为孩子而有了生存的动力。

可见，爱是多么伟大的力量啊！爱，能够让一颗失望的心重新点燃期望的火焰；爱，能够让一条垂危的生命重新拥有生存的动力；爱，能够让每一个人的心灵得到净化；爱，能够让饥寒交迫的人们感受到久违的温暖！
其实，我们每个人都生活在一片爱的海洋里，比如失败时的一句鼓励；成功时的一声喝彩；悲哀时的.一叠纸巾；甚至萍水相逢的人们的一个微笑……这些不被人们所察觉的细小举动都是爱的印证。

当我们用一双明亮的眼睛去发现生活中不轻易被发现的爱的同时，不要忘记将自我的一份爱也为他人送去，要明白，人人都献出一点爱，点点滴滴的爱终究会汇集成一片爱的海洋。

爱的教育心得体会11
最近读了意大利名著《爱的教育》,《爱的教育》是意大利小说家亚米契斯撰写的.是意大利人必读的10本小说之一,同时,它也是世界文学史上经久不衰的名著,被世界各国公认为最富爱心和教育的读物.阅读本书最大收获是懂得爱的真谛,学会爱的能力。

可以说是深受启发和教育。

《爱的教育》散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,教育使爱在升华.由《爱的教育》的书名使我思考,爱是什么意大利一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长.
书中的科莱蒂一边忙着扛木柴,招呼顾客,一边见缝插针地复习功课,学着煮咖啡,照顾生病的妈妈,在做这一切的时候,他又是那么开朗乐观.当他"替母亲在背后垫好枕头,整理好被子"的时候,我的眼睛湿润了.我为一个勤劳能干,乐观好学,体贴父母的好孩子而感动!这是多么难得的品质啊科莱蒂所做的一切,现在哪个孩子能做到而现在的孩子大多是只知道索取不知道奉献.家长和教师的教育显得尤为重要.。