二(3)班最佳志愿者
校门口的志愿者 作文(精选3篇)
校门口的志愿者作文（精选3篇）第一篇：《校门口的志愿者》清晨，当阳光透过树叶洒在学校大门口时，一群身穿志愿者服装的学生们已经整装待发，准备开始一天的志愿活动。
他们来自不同班级，但却有着共同的目标——为社会贡献力量，传递正能量。
志愿者们分工明确，有的负责引导交通，使校门口车辆有序通行；有的负责为学生和家长提供咨询服务，热情解答他们的问题；还有的帮助老人过马路，拎重物，展现出青少年的爱心和责任感。
他们笑容灿烂，举止亲切，让校门口充满了温馨与秩序。
在志愿服务中，他们不仅锻炼了自己的组织能力和沟通能力，更培养了团队合作精神和社会责任感。
通过这些活动，他们深切体会到了奉献的快乐和成长的意义，成为了学校的一道风景线。
在夕阳西下时，志愿者们结束了一天的活动，带着满满的收获和自豪离开。
他们或许并非名人，但他们用实际行动诠释了一个个平凡而伟大的故事，在校门口绽放出最耀眼的光芒。
第二篇：《守望校门口的志愿者》每天放学之后，在校门口等候的不止是家长和学生，还有一群特殊的守护者——志愿者。
他们坚守在校门口，协助交通管理、指引路线、提供帮助，为校园周边营造了一种安全、有序的氛围。
志愿者们挺拔的身影、鲜艳的标识让人一眼就能认出。
他们像一道靓丽的风景线，吸引着路人的目光。
学生们看到他们，总会露出灿烂的微笑，因为在他们心中，志愿者就是值得尊敬和感激的好朋友。
志愿者们用实际行动传递正能量，让更多人感受到社会的温暖和关爱。
他们的付出不求回报，只愿看到周围的人们都能平安快乐地度过每一天。
他们用青春和热情捧起一颗真诚的心，让这份美好在校门口传递。
当夜幕降临，星光璀璨时，志愿者们默默离开，留下对校园的守护。
他们或许无法改变世界，但他们的每一个微笑、每一次帮助，都在温暖着这个社会，让人们感受到了善良、友爱的力量。
第三篇：《晨曦中的志愿者》清晨的阳光透过树叶洒在校门口，迎接学生们开始新的一天。
在这个时间段，一群身穿统一志愿者服装的学生们早早地聚集在校门口，准备展开一天的志愿服务活动。
小学“家长志愿者护学岗”操作方案(3篇)
小学“家长志愿者护学岗”操作方案一、指导思想：为进一步推进家校共同体建设，切实加强文明创建，建立起维护校园安全稳定的长效机制，促进学校教育事业持续、快速、健康、协调发展，学校特组建“家长志愿者护学岗”，发挥家长的力量，参与创建安全、和谐的校园环境，让学校、社会、家庭、学生成为校园安全共同体，组成一张牢不可破的安全防护网，共同为所有家庭的幸福保驾护航。
二、领导小组：组长：___副组长：___组员：___及各班家长志愿者三、工作时间：早晨：7:00—8:00下午：15:10—16:30四、工作职责：1、家长志愿者要根据学校的值班安排，按时到岗值班，做到不迟到不早退，维持好校门口区域秩序。
2、家长志愿者值班时，必须佩戴专用“家长志愿者”标志（在学校门卫领取），由安排表中第一位家长代表在值班记录中记载当天值岗情况。
3、家长志愿者值班时要根据值日教师的安排，分区域站，指挥家长们到指定位置有序停车，提醒学生下车时注意安全。
4、家长志愿者要随时___学校周边环境秩序，防止社会闲散人员进入校园；发现违法犯罪行为要及时予以制止，并上报学校值日教师。
5、家长志愿者值班时待人要态度和蔼，询问时要注意文明礼貌和工作方法，避免发生不必要的冲突。
6、家长志愿者要认真对等工作，发现问题及时汇报，有效维护好校门口的秩序。
五、工作要求：1、各班主任每学期初要提前与家长联系，做好家长工作，提前安排好志愿者家长参加护学岗工作，保证每天每个时间段有___位家长在岗。
2、各班主任提前将护学岗工作要求及安排告知家长，并提醒家长执勤时的相关职责。
3、各班主任每天要到学校大门巡视一次，保证家长准时到场工作。
4、一周的家长护校工作结束后，班主任要及时将“优秀家长志愿者”证书颁发给家长。
六、“家长护学岗”具体人员安排表。
小学“家长志愿者护学岗”操作方案（2）家长志愿者护学岗操作方案一、背景和意义在现代社会中，教育对孩子的成长和发展起着重要的作用。
小学志愿之星事迹材料(通用3篇)
小学志愿之星事迹材料(通用3篇)在过去的三年里，我注重个人能力的培养积极向上，热心公益，服务群众，奉献社会，热忱的投身于青年支援者的行动中！三年时间虽短，但在这三年的时间里，作为一名志愿者，我确信我成长了很多，成熟了很多。
“奉献、友爱、互助、进步”这是我们志愿者的精神，在献出爱心的同时，得到的是帮助他人的满足和幸福，得到的是无限的快乐与感动。
路虽漫漫，吾将上下而求索！在以后的日子里，我会在志愿者事业上做的更好。
在思想上，我积极进取，关心国家大事，并多次组织同学们学习政治精神，希望他们在新的世纪里继续努力，发扬中国青年的光传统，不懈奋斗，不断创造，奋勇前进，为实现中华民族的伟大复兴做出了更大的贡献。
在学习上刻苦认真，抓紧时间，不仅学习好学科基础知识，更加学好专业课知识，在课堂上积极配合老师的教学，乐意帮助其它同学，有什么好的学习资料，学习心得也与他们交流，希望大家能共同进步。
在2004—2005学年，在2005—2006学年，连续获得了专业三等学生奖学金。
在工作中，我认真负责，出色的完成老师交给的各项任务，在老师和同学间真正起到桥梁作用。
作为04级会计班的女班长，我多次成功组织班级活动！并响应学校的号召，积极鼓励同学们参加校运会，刻苦训练，充分发挥了团队精神，做到友谊第一，比赛第二。
同时，我们排练了一个新颖的运动员入场式，统一了服装，展现了我们班的特色，张扬了我们班的活力。
同时，不参加比赛的同学还组成了一个拉拉队。
他们虽不在运动场上竞技，却也为我们的运动健将加油鼓劲，呐喊助威，打出了一番气势。
此外参加了学校组织的文艺活动。
组织同学们踊跃地参加，发挥他们的特长，为班级争得荣誉。
此外，我们进行了“暑期三个一”活动的交流。
这次活动检验了同学们完成活动的情况，更好地了解了同学们的暑期生活。
同时，大家进行了交流，评选出了优秀暑期活动作品。
现将多次参与各项志愿活动汇报如下：2005年5月2日组成“大学生方队”代表临沂师范学院在临沂市人民广场参加文明临沂建设启动仪式，2005年12月4日组成大学生方队在人民会堂参加创建国家环保模范城市文艺晚会，2006年3月11日，作为大学生代表赴罗庄区罗西街道办事处毕家庄村参加临沂市青少年绿化基地成立仪式并参与植树活动，2006年3月10日联合临沂市红十字会在商学院举行了为贫困地区捐赠义务活动，2006年4月为临沂市创建卫生城市贡献一份力量，组队沿金雀山一路打扫卫生，2006年6月3日组成大学生方队在临沂人民广场参加创建全国环保城市启动仪式活动，2006年10月18日作为志愿者在荣华大酒店为临沂市第四届少年先锋队大会服务，2006年12月8日联合临沂市民政局在商学院组织为贫困地区捐赠衣物活动，2007年4月1日赴平邑参加由临沂日报社、市林业局共同举办的“爱我家园绿染沂蒙”社会公益活动，并参与植树，2007年5月17—18日作为志愿者在陶然居大酒店为山东省高校工作会议服务。
中学生志愿者活动方案精选3篇
中学生志愿者活动方案精选3篇中学生志愿者活动方案精选篇1一、指导思想深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以“爱我校园，增辉灵宝，从我做起”为活动主题，立足我校师生思想道德建设实际，采取校内校外相结合，与“两创两争”活动相结合的方法，通过开展丰富多彩、形式多样的文明志愿者活动，弘扬“文明、友爱、互助、奉献”的志愿者精神，引导和教育全体师生立足校园，带动家庭，影响社会，从我做起，从现在做起，从点滴做起，全面加强小学生个人品德、家庭美德、社会公德，全面提高小学生思想道德素质，促进我校精神文明建设再上新的台阶。
二、组织领导：组长：副组长：成员：各班班主任三、活动主题爱我校园、增辉灵宝、从我做起四、活动内容在学校，开展以“我为学校争光彩”为主题的系列活动;在家庭，开展以“我让父母露笑脸”为主题的系列活动;在社会，开展以“人人献出一份爱，灵宝变得更美好”为主题的文明志愿者活动。
五、活动要求1、高度重视、采取措施开展“爱我校园，增辉灵宝，从我做起”文明志愿者活动，是加强校园精神文明建设的客观要求，是促进学校德育工作的需要，是提高学生文明素养，培养“四有”公民的重要举措。
我校领导将召开专题会议进行部署，全体教师从思想上高度重视此项活动，充分认识开展此项活动的重要性和必要性，把开展这项活动作为学校德育工作的一件大事来抓，结合学校实际情况，政教处和少先队联合起来，充分发挥少先队员的模范带头作用，开展好这项活动，制订出“爱我校园，增辉灵宝，从我做起”文明志愿者活动具体方案及行事历，确保这项活动取得明显成效。
2、广泛宣传、全面动员要充分利用国旗下讲话、校园之声、板报、主题班会、动员会、印发倡议书、举行启动仪式等形式，对全体学生进行广泛宣传，全面动员，使他们充分认识到开展“爱我校园，增辉灵宝，从我做起”文明志愿者活动的重要意义，积极投身到文明志愿者活动中，让他们在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
少先队小小志愿者的活动方案范文（精选5篇）
少先队小小志愿者的活动方案少先队小小志愿者的活动方案范文（精选5篇）为了确保活动顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。
那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编帮大家整理的少先队小小志愿者的活动方案范文，欢迎阅读与收藏。
少先队小小志愿者的活动方案篇1阳春三月，鸟语花香，这是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。
家委会预备报请班主任同意，组织一次春游踏青及小志愿者活动，让小种子们接触社会、感受生活、结交朋友、学会感恩，同时也是丰富小种子们的课余生活，走向美丽的大自然，开辟视野，增长知识，亲近自然，进一步感受大自然之美，在春意盎然的季节里放飞心情。
一、活动主题春游踏青及小志愿者活动（与希望小学一个二年级班级结成友谊班，组织两班学生联欢和世界种菜活动）二、活动时间3月28日一天考虑到同学们都有爱好课程，希望各位家长能及时给们调调课。
三、活动地点1、历城区律师希望小学2、山青世界四、活动安排1、早上8点卧龙花园东门动身（同一租大巴车，现报名人数接近70人，需租两辆45座大吧，每辆用度900元，租车用度在30元/人左右）2、与希望小学一个二年级班级结成友谊班，赠予书籍或文体用品（同一赠予，由小种子班学生捐助，应符合二年级以上学生浏览，书籍要求完全，8成新）3、联欢活动，让两个班的孩子混编分组，组织一些拓展孩子思惟，进步孩子智力和课堂知识为主的小游戏（下面罗列了几个小游戏，家长可以提供思路,游戏以团队为主，按人数分组，每组配合完成比赛，要能锻炼孩子们的团队意识和配合精神，同时充分发挥他们的想象力和创造力）。
4、中午到山青世界用餐（用度：山青世界门票30元/人，餐费活动费在80元/人左右，可免部份用度）5、用餐后休息一会，山青世界的种菜活动，接触自然，感受春天。
五、用度题目除车费、餐费和山青世界活动用度，活动还会有其他的用度，比如游戏道具和活动记念品，活动前会明确每人所需用度，上车后每个家庭按人数缴纳。
某小学志愿者服务制度(3篇)
某小学志愿者服务制度第一条概述为了推进小学教育事业的发展，促进学校与社会资源的有机结合，提高学校教育服务质量和办学水平，特制定本小学志愿者服务制度，以规范小学志愿者的活动行为，营造良好的志愿者服务环境。
第二条志愿者服务范围本制度适用于所有在小学志愿者服务活动中参与的志愿者，包括学校本身的教职员工和学生家长，以及社区居民、企事业单位员工等社会各界的志愿者。
志愿者服务的范围包括学校教育教学活动、学生综合素质培养活动、校园安全保卫工作等。
第三条志愿者的权利和义务1. 志愿者享有平等参与、公平待遇的权利。
2. 志愿者有权要求学校为其提供必要的服务支持，包括活动场地、活动所需材料等。
3. 志愿者需自觉遵守学校的管理规定和志愿者服务制度，服从学校工作安排，不得随意改变或私自扩展活动内容和范围。
4. 志愿者应当保守学校的秘密，不得泄露学校的机密信息。
5. 志愿者应当认真履行自己的义务，积极参与志愿服务活动，以身作则，传递正能量。
第四条志愿者的管理1. 学校应建立健全的志愿者管理机制，制定详细的志愿者服务流程和管理规定，并向志愿者进行培训，提高其服务水平和能力。
2. 志愿者应根据学校的要求提供相关材料，并签订志愿者服务协议，明确服务内容和义务。
3. 学校应定期评估志愿者的服务质量和表现，对优秀志愿者予以表彰和奖励，对不合格志愿者及时予以调整或终止其服务。
第五条志愿者活动的监督和评估1. 学校应设立专门的志愿者活动监督和评估机构，负责对志愿者的活动进行监督和评估。
2. 志愿者活动监督机构应定期组织对志愿者的服务活动进行评估，包括活动内容的符合度、效果和影响力等方面的评估。
3. 志愿者活动监督机构可以根据实际情况，向志愿者提出意见和建议，并协助解决志愿者服务中遇到的问题。
第六条志愿者服务记录和统计1. 学校应建立志愿者服务记录和统计制度，定期统计志愿者的服务时长和服务项目，并向志愿者提供服务证明。
2. 志愿者服务记录和统计应详细记录志愿者的服务时间、服务项目、服务效果等相关信息，用于评估志愿者的服务质量和学校的服务水平。
最佳志愿者事迹材料精选范文3篇
最佳志愿者事迹材料精选范文3篇【篇一】XX，北仑区新碶街道妇联主席、百合片区联合党委书记，于20XX年投身公益事业，20XX年11月，成立了XX公益联盟。
通过几年时间的发展，XX公益联盟逐渐向机构化、项目化、专业化方向发展，并已经承接了“焕新乐园”、“老兵优抚”、“公益红娘扶持”、“我也想要爸妈陪陪我”、“亲子公益”、“家庭公益心计划”等省、市、区多项政府购买服务、基金会和众筹项目。
一、立足群众需求，打造有生命力的社会组织作为一名街道的妇女干部、基层社区负责人，XX特别留意妇女群众的点滴要求，创造性地开展工作。
20XX年7起，通过广泛发动企业和社会爱心人士，启动了“牵手助学行动”，使一些因病致贫、失去父母或其他各种原因造成就学困难的学生每年能够得到3000—6000元的助学金。
六年来，累计帮助45名学生得到助学，吸纳助学金80多万元，为这些困难家庭的子女顺利完成学业创造了条件，同时帮助12岁的患白血病女孩顺利走进校园。
针对社会上大龄单身青年越来越多，一直致力于打造公益婚恋交友平台项目，于20XX 年3月成立了独立的工作室，三年多来，已经帮助380多对单身青年迈入了婚姻的殿堂。
于20XX年5月成立了XX家庭环保登山俱乐部，积极打造“随手公益”的样板社团，从最初的十几个家庭发展到现在的1000个家庭，举办环保登山活动103期，参与群众3000多人次；组织轨道交通服务活动67期，参与志愿者1000多人次；“文明携手益起捡”活动12次，参与群众2500多人次，并荣获20XX年度北仑区“最美环保人”，20XX年北仑区“先进环保志愿者团体”称号。
二、凝聚爱心力量，打造实力强大的骨干团队XX善于通过自身的人格魅力和亲力亲为的工作作风，凝聚了一大批的社会力量和热心人士从事社会公益事业，并积极引导越来越多的人逐步成为各种公益团队的骨干与核心。
贺培芬原为明州菜场一名普通员工，于20XX年3月成为了大港风红娘工作室的一名专职红娘，在三年多时间里，贺培芬全身心投入公益婚恋交友这份事业中，并在20XX年度宁波市“十佳红娘”评选中名列榜首。
我的一次志愿者经历作文三年级
我的一次志愿者经历作文三年级我的一次志愿者经历1志愿者，一份神圣的职业。
虽无任何酬劳，却使我倍感自豪，心里有说不出的甜味。
上周六，我受班主任的要求，来到金山铁路站当志愿者。
寒风凛冽，我总心底里抗拒这种天气，但还是咬着牙让我爸爸把我送到金山铁路站南大门外。
过了一会儿，人全来齐了，带队的黎老师也来了。
我们去了志愿者服务办公室，换好了衣服，接受了培训，便到各自岗位上去工作了。
我与同班的两个同学在北出口工作。
列车还没来，十分安静。
我们也因这种气氛而感到紧张不安，一直在琢磨那些需要用的'岗位用语。
“GXXXX号列车进4号站台，请接车工作人员做好接车准备。
”一听到了这声音，我们便打起了十二分的精神，挺直了腰板。
我的这个岗位，是人流量最固定的，我的工作是为人指路。
第一个人走了进来，随即第二个人走了进来，剩下的人也接踵而至。
终于，一个人向我走来，问道：“去金山1路站台怎么走？”我当时十分紧张，紧张到一时忘了那人问了什么。
我只好拉下脸皮问：“对不起，我没有听清楚，请您再说一遍。
”“好的，请问去金山1路站台怎么走？”那人又问道。
我思索了一会儿，举起右臂，手掌铺平，五十并拢，用了一个标准的指路手势指向右前方，说：“先走地下通道到南出口，刷卡出闸门后往右走一段，就可以看到金山1路站台了。
如果您还不清楚，到南出口后，您还可以询问我的伙伴。
”“谢谢你啊。
”“不客气。
”我怀着微笑答道。
我心里十分开心，紧张感全没了，感受到了做一名志愿者是多么光荣，我便工作更卖力了。
工作结束后，我们又拍了照留了念。
通过此次在金山铁路站的志愿活动，我学习到了：要热情待人待物，要有“孺子牛”精神；要文明礼貌，有“春风”精神；要自动向上，有“火箭”精神。
我相信，我会成为一名越来越优秀的少先队员。
这是一次非凡的、别人都没有过的经历。
我明白了助人为乐也是一种快乐，而且具有很大的意义。
我之后也要多多参与此类活动中。
我的一次志愿者经历27月24日，星期天，杭州气温40、3°，蝉声一波接着一波，小鸟都热的不愿再起飞，躲在树阴下乘凉呢！但在位于西湖柳浪闻莺的志愿服务微笑亭边，有几个穿着红马甲的小身影正在忙碌着，为游人送去爱心之水，这就是我们班的四个小小志愿者。
中学生志愿者的活动方案范文（精选7篇）
中学生志愿者的活动方案范文（精选7篇）为了确保活动得以顺利进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那么你有了解过活动方案吗？下面是小编帮大家整理的中学生志愿者的活动方案范文（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
中学生志愿者的活动方案篇1一、活动主题“手拉手，心连心”青年志愿者义务家教活动二、活动背景：曾经一名义务家教说过这样一句话：“记得小时侯，我渴望有一名家教老师。
但因为经济不允许请不起家教。
所以长大之后的我想成为一名义务家教，服务于那些因经济条件不好请不起家教的学生，不希望有更多的人跟我一样留下童年的遗憾。
为了让更多的人圆这个学习梦，我们希望通过这次的爱心活动给这些渴望知识的孩子们一个更好的学习的平台。
越来越多的人意识到，文化知识、观念意识、以及思维方式都不是靠单纯的财务捐助可以解决的。
因为各方面的原因，家长没有更多的时间和精力在学习、思想等方面来帮助自己的孩子，所以需要辅以大量优秀的人才帮助开阔这些孩子的眼界，启发他们的心智，培养他们独立思考的能力，为他们将来的成人成才打下很好的基础。
在当地，有很多农民工子弟、留守儿童，仍有些孩子的家庭的经济窘迫，而且很少得到关爱和心灵得到沟通，而比起经济支持，学习上的辅导和精神上的帮助对于孩子来说显得尤为重要，这是他们健康成长的基础，成为优秀人才的动力。
针对这些情况，作为当代大学生，有责任有义务去为这一群体的小学生们做出自己的努力和贡献。
三、活动目的及意义：感受“送人玫瑰，手有余香”的意义。
一方面为那些需要帮助的学生伸出援助之手，给他们带去知识、增强信心、把握未来。
另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。
同时让广大群众了解志愿者、传播志愿者的精神，并让更多的人加入到我们的队伍中来。
四、活动口号：“架起爱的桥梁，走向知识殿堂。
”“传递知识火炬，延续爱心火种。
”五、活动时间：20xx年xx月xx日六、主办单位：共青团河南工程学院委员会承办单位：河南工程学院青年志愿者协会七、活动对象：学校周边家境贫困并且需要家教的荆垌小学3—5年级学生。
学校志愿者活动方案范例（3篇）
学校志愿者活动方案范例一、目的意义仅用自己小小的力量，为困难群众雪中送炭，同样是一件利于他人提升自己的好事。
本次开展的“学雷锋做小小志愿者”活动，锦官驿小学的同学与社区自愿者一起把温暖送给困难家庭的社区行动，这是为了能够让孩子们了解到生活在自己身边的人，也有需要得到帮助与关怀，需要得到温暖与爱心的。
为社区里的困难家庭送去小小的爱心，却给困难家庭带来了大大的温暖，在慰问帮扶行动开展中，孩子们不仅能够在体验中感受到社会中许多生活不易的人，更能通过这次体验活动，认识到还有许多需要帮助与关怀的困难家庭，需要这些孩子们努力学习，为祖国的将来发展的更美好而努力。
二、慰问对象及范围水井坊社区困难家庭___户。
三、慰问时间__年___月___日。
四、慰问活动安排1、组织形式：锦官驿小学学生由学校老师组织，统一行动，于水井坊社区为老助残关爱中心集合;2、慰问任务安排：在社区工作人员与志愿者的带领下，分为三个小组，分别就水井坊社区的三户困难家庭进行帮扶活动，帮扶形式可按做家务打扫卫生、义仓物资派发、与孤老聊天等行式。
六、活动要求1、按照社区工作人员的安排，分为三组，每组由一名志愿者及一名老师带队;2、下午2点30集合，2点45前往社区困难家庭;3、在进入困难家庭进行帮扶或慰问活动中，做家务打扫卫生、义仓物资派发、与孤老聊天，给困难家庭带去温暖;4、4点钟在水井坊社区为老助残关爱中心集合，结束活动。
学校志愿者活动方案范例（2）学校志愿者活动方案一、活动主题：关爱环保，共建美丽校园二、活动目的：1.加强学生对环境保护意识的培养，提高其环保意识和责任感。
2.培养学生爱护校园环境的习惯，共同营造一个整洁美丽的校园。
3.增强学生的团队合作意识和组织能力，提高其综合素质。
三、活动时间和地点：活动时间：____年4月-6月活动地点：学校及周边社区四、活动内容：1.垃圾分类宣传和实践：（1）通过宣传栏、海报、演讲等形式，向全校学生宣传垃圾分类的重要性和方法，提高他们的垃圾分类意识。
关于小学生志愿者班会教案(精选范文3篇)
关于小学生志愿者班会教案(精选范文3篇)小学生志愿者班会教案3篇第一篇:小学生志愿者班会教案小学生志愿者活动方案方案一：小学生志愿者活动方案为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步〞的志愿者精神，倡导时代新风正气，进一步建立、完善青年志愿者效劳的招募机制，倡导广阔学生积极参与志愿效劳，我校将在3月5日“学习雷锋纪念日〞前后在全校师生中集中开展主题志愿效劳活动。
本次活动的主题是：让志愿行动在创城中闪光一、青年志愿者效劳活动的目的和意义：弘扬志愿效劳精神，广泛开展丰富多彩的志愿效劳活动，让更多的学生参与到志愿效劳活动中来，使得志愿效劳成为一个具有广泛影响和社会发动力的亮点。
努力在全社会形成“人人关心，人人支持，人人参与〞的青年志愿者行动气氛。
二、活动的形式：青年志愿效劳活动根据我校实际情况在“3·5学雷锋纪念日〞、“五、四青年节〞、“6·5环保日〞、“九九重阳节〞、“中国青年志愿者效劳日〞等特殊日子集中组织学生开展校内外志愿者效劳活动。
三、本次活动的主要内容分两局部同时进行包括：一局部：针对特殊日子的短期志愿者效劳活动1、开展“弘扬志愿精神、争做环境卫士〞的活动。
活动地点：校园内和校门前活动内容：清理花园中的垃圾，劝阻不文明言行等志愿效劳活动，引导全校广阔学生自觉投身到“文明校园〞创立活动之中，做遵规守纪的学生。
2、“创立绿色校园之节能从我做起〞活动正式启动。
活动地点：校园活动内容：“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸〞为主要内容的资源节约主题实践活动，倡导学生志愿者经常在教学楼内各个楼层中“巡逻〞，关掉空教室里的电灯，同时向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。
引导全校广阔学生树立“节约荣耀、浪费可耻〞的观念，为节约能源，创作绿色校园尽自己的一份力。
倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的新风气。
是新时期学雷锋活动的丰富和开展，是学雷锋活动经常化的一种有效形式。
发动和吸纳更多有志参与志愿效劳的学生，特别是犯错误后认真改正的学生参加到注册志愿者行列。
二、争做校园志愿者(教学设计)鲁科版三年级下册综合实践活动
1.认识校园志愿者的角色和任务，回顾课堂上学习的公益活动。
2.通过实例分析，让学生了解志愿者在校园生活中的具体实践，如环保、互助等。
3.结合学生实际，讨论如何在日常生活中争做校园志愿者，将所学知识付诸实践。
教学内容与课本紧密相关，旨在让学生将理论知识与实际相结合，提高其综合实践能力。
在教学方法上，我认为本节课采用的项目导向学习法取得了较好的效果。学生通过实际操作，将理论知识与实际相结合，提高了问题解决能力。但在教学过程中，我发现部分学生对于项目导向学习的理解不够深入，导致在实际操作中出现一些问题。为此，我决定在今后的教学中，加强对项目导向学习法的讲解，并给予学生更多的实践机会。
核心素养目标分析
本节课的核心素养目标主要包括：社会责任感、团队协作、问题解决能力、自我认知与表达能力。
1.社会责任感：通过学习争做校园志愿者，使学生认识到自己在社会和集体中的角色，培养其主动承担社会责任的意识，学会关爱他人、服务社会。
2.团队协作：在讨论和实践争做校园志愿者的过程中，学生将学会与他人合作，共同完成任务，培养团队精神和协作能力。
然而，在教学过程中也暴露出一些问题。首先，我发现部分学生在课堂讨论环节参与度不高，这可能是因为他们对校园志愿者活动的兴趣不够浓厚。为此，我计划在今后的教学中，更多地引入与学生生活密切相关的案例，以激发他们的学习兴趣。此外，我还注意到部分学生在课后作业中存在敷衍了事的现象。为了提高作业质量，我决定在布置作业时更加明确要求，并对作业进行详细批改和指导。
解答：我曾经参与过一次校园环保活动，我们小组成员一起清理了校园内的垃圾，并在校园内设置了垃圾分类箱。通过这次活动，我意识到保护环境的重要性，也学会了如何正确分类垃圾。
例题4：如果你是一名校园志愿者，你将如何组织一次校园公益活动？
幼儿园志愿者活动方案8篇
幼儿园志愿者活动方案8篇为有力保证事情或工作开展的水平质量，就不得不需要事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编为大家收集的幼儿园志愿者活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园志愿者活动方案1活动主题：来自星星的志愿者活动内容：帮小孩子穿衣服鞋子，叠被子。
帮助幼儿园区内处理杂草。
活动时间：xxx活动地点：xxxx参与对象：一、活动背景在幼儿园内，小孩子们都要进行午睡。
待到午睡结束，孩子们都必须起床穿衣穿鞋。
这时，就需要一些人帮助小孩子们穿衣服和鞋子，女孩子得帮忙扎辫子。
孩子们起床后，帮助折叠被子。
在园区内，有一些绿化带，然而冬天过去，春天来了，有很多杂草丛生，需要部分人去处理这些杂草。
二、活动目的为了能够更好地为幼儿园的孩子服务。
让孩子们感受到大哥哥大姐姐的温馨照顾，以及为孩子的童年留下一段美丽而开心的记忆，我们策划组织了非常有意义的活动。
帮着园内的老师照顾小孩子，减轻他们的负担，感受作为老师的甜蜜和辛苦。
看着孩子们天真的.笑脸，我们的心中也是充满对于童年的无限憧憬和回忆。
同时学会了如何与孩子们友好相处，在他们身上看到了曾经的自己。
为了园区内干净整洁的环境，能够提供给小朋友们更为舒适的娱乐场所，我们开始清理垃圾，除去杂草。
三、活动准备1、首先，和对方幼儿园负责人联络。
2、其次，与班里同学说明志愿者服务活动的内容、时间和地点，征集大家意见，安排相应人员。
3、组织一同出发，一同在幼儿园区门口集合。
4、和同学们讲解注意事项和着重要求。
四、活动过程1、确定时间20xx年3月29号下午1：30在宿舍楼下集合，一同出发。
2、在目的地集合，支队长讲解注意事项，应时间过早，大家在原地休息，等待小朋友睡觉醒来。
3、安排女生去每个班照顾小孩子，帮孩子们穿衣穿鞋，折叠被子。
之后，陪小孩子们玩耍，协助园内老师上课。
4、男生处理园内垃圾，处理杂草。
一(3)班 志愿者活动方案 王晓云
一（3）班志愿者活动方案
一、活动时间
3月6日
二、活动内容安排
（一）、宣传发动
1、召开班会，学习志愿者精神。
2、举行一次“做雷锋式的志愿者”为主题的国旗下讲话。
3、举行“学雷锋精神，做当代志愿者”主题班队会。
（二）、志愿者在行动
1、组织“小小志愿者”在放学时间到学校门口维护秩序。
2、组织部分学生在校园内认领小树苗活动，利用班队会对全校学生加强爱绿护绿教育。
3、利用班会课时间组织班级学生在校园内捡垃圾，并开展垃圾分类知识竞赛活动。
4、组织部学生利用周末时间，在家长的监护下，走进街头、社区清除垃圾广告，消除不规范的语言文字等。
三、活动要求。
积极组织学生参加各项活动，确保安全第一、确保活动效果。
小学志愿服务先进事迹材料
小学志愿服务先进事迹材料
《小学志愿服务先进事迹材料》
在小学生中展开志愿服务活动，是一种学习和成长的过程，也是一种奉献和付出的精神。
以下是一些小学生在志愿服务方面的先进事迹材料。
张小明，一年级学生，自愿参加了学校的环境整治志愿服务活动。
他每天放学后都会主动拿起扫把，帮助老师清理教室和操场的垃圾。
他还组织同学们一起种树，保护环境。
在张小明的带领下，班级的环境整治工作得到了很大改善。
李小华，三年级学生，热心帮助身体残疾的同学。
她利用课余时间，帮助坐轮椅的同学走楼梯，为他们倒水、拿书包。
李小华还主动和同学们一起组织娱乐活动，让身体残疾的同学也能快乐地度过校园生活。
王小强，五年级学生，积极参加社区志愿服务活动。
他和家长一起参加社区清洁活动，同时还鼓励同学们一起加入。
王小强还收集了一些旧衣物和书籍，送给贫困孩子，帮助他们度过难关。
这些小学生们通过自己的行动，展现出了热心助人、爱护环境的优秀品质。
他们的先进事迹材料，不仅是对他们努力付出的认可，也是对全体小学生的鼓励和激励。
希望更多的小学生能够积极参与志愿服务活动，为社会和他人贡献自己的一份力量。
《走进公益争当小小志愿者》主题班会教案
《走进公益争当小小志愿者》主题班会教案《走进公益争当小小志愿者》主题班会教案（精选8篇）在社会大家庭中处处都有志愿者的身影。
正是有了他们的付出，社会才变得和谐、温馨。
接下来应届毕业生店铺为大家搜索整理了《走进公益争当小小志愿者》主题班会教案，希望对大家有所帮助。
《走进公益争当小小志愿者》主题班会教案篇1一、班会背景：用生命谱写的志愿者之歌是值得每个人传唱的。
其实，在社会大家庭中处处都有志愿者的身影。
正是有了他们的付出，社会才变得和谐、温馨。
作为学生，不应该有关爱他人、服务社会，奉献社会的精神品质吗?作为教育者，我们是否也要在学生幼小的心灵世界里将志愿者的品质植根于学生心田，种上美德的种子?基于这些话题以及学雷锋活动日-即青年志愿者活动日，从学生生活实际的认识和思考出发，我确定了这节班会课的主题：走进公益，争当小小志愿者。
二、班会目的：1、通过欣赏志愿者服务的视频，让学生理解志愿服务的意义，体现志愿服务的快乐。
2、搜集社会各行各业的志愿者服务的图片资料，谈谈自己对志愿服务的感受，懂得志愿服务要从身边从小事做起。
(重点)3、通过亲身当小小志愿者活动的体验，让学生感悟志愿者的服务精神“奉献、友爱、互助、进步”，从而提高学生对公益志愿服务的参与度。
(难点)三、班会课前准备：学生：1、搜集社会各行各业志愿者服务的感人图片或文字资料，谈谈自己对志愿服务的感受。
2、调查周围需要帮助或值得进步的地方，亲身走进公益，当小小志愿者活动体验，并完成志愿活动记录表。
教师：2008年北京奥运会志愿者宣传片的视频、志愿者为社会服务的图片资料、歌曲视频《志愿者之歌》。
四、班会流程：(一)、欣赏视频，激趣导入1、激趣导入2008年，是一个多么普通的数字，但正是这4个普通数字，让多少人热血沸腾，心潮澎湃!这是为什么?因为，在这一年里，在首都北京举行了奥运会。
中国金牌数成为首名，见证着一个拥有古老文明和现代风范的民族精神的崇尚;数不胜收的志愿者聚集在一起，积极的宣传，用他们的实际行动来支持这次伟大的盛会，取得圆满成功，就让我们一起去感受这些志愿者美丽动人的风采吧!2、播放2008年北京奥运会志愿者宣传片的视频看了这个视频后，你了解志愿者吗?请你来说说对志愿者服务的感受。
《争做校园志愿者》(教案) 综合实践活动三年级下册
《争做校园志愿者》教学设计一、教学内容山东科学技术出版社《综合实践活动（三年级下册）》47-49页《争做校园志愿者》。
二、教材分析为了落实创建和谐校园，争做文明小学生的需要，设计了从日常行为习惯、学习习惯、班级活动等多方面开展互帮互助的校园志愿服务活动。
契合综合实践活动课程的需要，我们在立足学生需要的基础上，开展这次有意义的活动。
本次综合实践活动我们本着立足于生活，成长于活动的原则，按新课程纲要中社会服务的活动方式以及流程，引领学生完整的经历志愿服务的过程，体验服务的充实与愉悦。
提升实践能力，落实服务意识。
三、学情分析校园志愿者对学生并不陌生，学校在实行学生自主管理中，都有这样的团队，但能选上的大多是学习好的优等生。
这样的机会对他们来说，并不是很稀罕，工作主动性不高，奉献服务意识较差。
而那些中等生，甚至学习潜在生，想参加却得不到机会。
因而，对大多数学生来说，服务他人，帮助弱小的意识还没有植根于学生心中，此次实践活动对于所有同学都有着很强的需要性。
三年级学生已经具备了一定的实践能力，他们会聚焦问题，也会通过多种途径查找资料，但规划能力、解决问题的能力，探究问题的方法策略，以及与人交往的能力还有待于进一步的提高，需要在有效的活动中进行锻炼。
四、教学目标1.通过活动体验、图片展示、课堂交流等形式，引导学生认识到自己是学校的一员，有责任为学校去做一些力所能及的事，激发学生正当校园志愿者的热情。
2.了解志愿者活动的积极意义，感悟志愿者的服务精神, 鼓励学生加入志愿者的行列，引导学生做一名学校图书管理志愿者。
3.在活动中培养学生的能力，学会做人，学会合作。
五、教学重难点1.教学重点：感悟志愿者的服务精神，鼓励学生积极加校园公益活动，做一名小小志愿者。
2.教学难点：通过活动引导学生了解如何做一名学校图书管理志愿者，帮助他人并付诸实践。
六、教学准备教师准备：课件、图书室模拟教具、书籍、学习单。
七、教学过程(一)熟悉学生师：今天能跟三七班孩子一起上课，老师非常荣幸，听说咱班孩子不仅动手能力强，思维还特别活跃，是这样吗？老师喜欢你们自信的样子！准备好了吗？上课！（二）谈话导入师：（贴志愿者标志）同学们认识这个标志吗？预设生：志愿者标志！这是我们上节课了解的，在我们身边就有这样一些人群，他们穿梭于大街小巷用细微的善举汇聚爱的力量。