物理 1温度与温度计-课件

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迷你实验室----水之旅
将冰放入水壶中,然后加热, 观察冰的变化。不断加热,水 沸腾后,用勺子靠近壶嘴。
通过观察可知:在加热过程 中,冰变成了水,水变成水蒸 气,水蒸气在勺子上又复原成 水。如果把水放入冰箱,水还 能复原成冰。
人造“雨”
物态变化
由实验探究可知:水有三种状态,它们分 别是固态 (冰)、液态(水)和气态(水蒸 气),水的三种状态在一定条件下是可以相 互转化的。
3、实验室常用的温度计是根据液体
的 热胀冷缩 规律制成的。测量液体
温度时,如图所示的做法及读数方法是
否正确?答: 是
(填“是”
或“否”)。
4、(2016•扬州)下列图中温度计使用正确
的是( D )
作业布置
1、完成课后作业 2、完成本节对应练习
数阅
学读
使使
人人
精充
细实
;;
博会
物谈
使使
人人
深敏
沉捷
寒暑表 量程:-30~50℃ 分度值1℃
固体温度计
数字体温计
数字温度计是根 据物体导电性与温 度的关系制成的。
双金属片温度计
双金属片温度计是 根据固体的某种特性 与温度的关系制成的。
温度计使用规则
1、观察量程和分度值,估测被测物体的温度 是否在温度计的量程内;
2、玻璃泡与被测物体充分接触,不要碰到容 器底和侧壁;
3、读数时温度计不能离开被测物体,要等温 度计的示数稳定后再读数;
4、看温度计读数时视线要与温度计内液面相平。
不能用温度计直接测火焰的温度 不能将温度计从被测物中拿出来读数
温度计不能靠碰杯壁,也不应该接触杯的底部源自正确读数俯视 结果偏大
正确
仰视 结果偏小
巩固练习
实验室常用的温度计是根据液体的 的规律 制成的。如图甲,温度计的分度值是 1 ℃, 此时示数是 16 ℃;如图乙,温度计的示数 是 -4 ℃,
5、体温计的结构和使用
课堂练习
1、寒冷的冬天,气温是-20℃,河面结了
厚厚一层冰。冰的上表面温度为 -20 ℃, 冰的下表面温度为 0 ℃ 。
2、以下是小明估计的常见温度值,其中合
理的是( D )
A.中考考场的室温约为50℃ B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5℃ C.洗澡时淋浴水温约为70℃ D.健康成年人的腋下体温约为37℃
T=273.15+t
温度计 测量温度的仪器
构造:由装酒精、煤油或水银的玻璃泡和
细管组成。外罩玻璃管并标上刻度。
细 管
现象:温度升高时,液面上升; 玻
温度降低时,液面下降。
璃 管
原理:利用液体热胀冷缩的现象。


液体

常见液体温度计
实验温度计 量程:-20~100℃ 分度值1℃ 体温计 量程:35~42℃ 分度值0.1℃
读作 44摄氏度 记作 44 ℃
读作 零下5摄氏度 记作 -5℃
读作 20摄氏度 记作 20 ℃
读作 0摄氏度 记作 0 ℃
自然界中一些物体的温度
熔化的固态氧 冰水混合物 人体
-218
0
37
沸水 100
煤气灯火焰 通电的灯丝 太阳表面
1500
2500
6000 温度t/℃
信息窗
国际单位制中所采用的是热力学温标, 它表示的温度是热力学温度,单位是开尔文, 简称开,符号为“K”。冰水混合物的热力 学温度是273.15K。热力学温度(T)与摄氏 温度(t)的换算关系是
物理学中,物质由一种状态向另一种状态 的变化称为物态变化。
为什么会发生这种变化? 因为温度不同。
巩固练习
雪、霜、雾、露、雨、冰雹、水蒸气以及日
常看到的“白汽”中,
以固态形式存在的是 雪、霜、冰雹 ; 以液态形式存在的是 雾、露、雨、白汽;
以气态形式存在的是 水蒸气

温度
冰水和冰糕哪个更冷?
两手的感觉一样吗?
温度:表示物体的冷热程度
温度的常用单位:摄氏度(℃)
摄氏温度的规定
在一标准大气压下,将纯净的冰水混合物的 温度定为0℃,水沸腾时的温度定为100℃。0 和100℃之间分成100等分,每一等分为1℃,叫 做1摄氏度。
正常情况下,人的体温37℃,读作:“三十 七摄氏度”,某地气温-6℃,读作“零下6摄氏 度”或“负六摄氏度”。
图中各温度计的读数分别是多少?
8℃
9℃
18 ℃ -4 ℃
迷你实验室----体温计
观察体温计,思考下列问题 1、体温计与实验室用的温度计的构造有什
么不同? 2、体温计可以离开人体读温度,实验室用
体温计不可以,为什么? 3、为什么使用体温计先要用力下甩?
体温计的特殊构造:有缩口 关于缩口的说明: 1、因为要离开人体读数,当体温计离开人 体时,水银在缩口处断开水银不能退回,则仍 然表示人体的温度。 2、用后要用力甩才能使水银退回玻璃泡。 3、若不甩的话水银只能上不能下。
体温计量程:35oC – 42oC 体温计的分度值0.1oC
小明在一次测量体温时,体温计的示数如图所
示,则他的体温为 36.5 ℃。
课堂小结
1、物体的冷热程度叫温度。 2、摄氏温度规定:把1标准大气压下冰水混合物的 温度规定为0摄氏度,沸水的温度规定为100 摄氏度。 3、温度计 原理:根据液体热胀冷缩原理制成的。 4、使用方法 估、 选、 放、 读、 取。
;;
You made my day!
伦 理 使 人 庄 重 ; 逻 辑 与 修 辞 使 人 善 辩 。
写 作 与 笔 记 使 人 精 确 ; 史 鉴 使 人 明 智 ; 诗

使




我们,还在路上……
沪科版九年级物理第十二章第一节
温度与温度计



云、雾

1、云、雨、雪……它们都是水,只是形 态各异罢了。
2、水变化万千。它不仅可变成云、雨、 雪,而且还可以化为露、雾、霜等。
水循环示意图
太阳照射地面的水温升高, 含有水蒸气的热空气上升。在 上升中,空气逐渐冷却,水蒸 气凝结成小水滴或小冰晶,形 成了云。当云层中的小水滴合 并成大水滴时,雨便产生了。 假如上空的温度较低,水还能 以雪的形式降到地面。云是液 体小水滴或固体小冰晶。
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