实数复习
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= 1.3
1 。 3
,
; 求:
20、 已知 x、 y 互为倒数, c、 d 互为相反数, a 的绝对值为 3, z 的算术平方根是 5, 4×(c+d)+xy+
z 的值。 a
21、已知 a 是小于 3 5 的整数,且 2 a a 2 ,那么 a 的所有可能值是__________
22、若 2b1 5 和 3 a 1 都是 5 的立方根,则 a + b = 【拓展提高】 1、已知 m 是 13 的整数部分,n 是 13 的小数部分,计算 m-n=_________________. 2、已知一块长方形地长与宽的比是 3:2,面积为 3174 平方米,则这块地的长为_______________.
7、已知 y=
1 x2 x2 1 4 ,则 (3 2 ) x y =____________. x 1
8、已知 x、y、z 满足关系式
3x y z 2 2x y z x y 2002 2002 x y
______________________.
(4) 2 的算术平方根是
; 36 的平方根是 ;
;
3
27 =
; 3 27 的平方 ;如果 a 的平
根是 ; 64 的立方根是 方根是±3,则 a= 。
16 的平方根是
2、 若 1 x 4 ,则化简 ( x 4) 2 ( x 1) 2 的结果是__________________ 3、 大于- 2 小于 5 的所有整数的和是 。
4.有如下命题:①负数没有立方根; ②一个实数的立方根不是正数就是负数;③一个正数或负数的 立方根与这个数同号; ④如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数是 1 或 0. 是无理数; ⑥0.101001000100001 5.
(3 ) 2
⑤无限小数就
是无理数.
其中假命题有 .
(填序号)
;
2 3 =
6. 比较大小: 5 ______ 6 ;
3
10 ______ 5 ; (填“>” “<”或“==”符号)
7、已知实数 a 满足
1 3 5 a ,则 a 的取值范围是___________。 4a
8、如果 a<0,那么| a 2 -2a|可化简为____________. 9、一个自然数的立方根是 x,则下一个自然数的立方根是___________________. 10、 a 的两个平方根是方程 3x 2 y 2 的一组解,则 a =_____________, a 2 的立方根是
0
)
A.2 个
B.3 个
C.4 个 ) C.
2
2 、⑴(06 成都) 2 的倒数是( A.2 B.
1 2
1 2
D.-2 ) P
⑵(08 芜 湖 ) 若 m 3 (n 2) 0 ,则 m 2 n 的值为( A. 4 B. 1 C.0 D.4 ⑶(07 扬州)如图,数轴上点 P 表示的数可能是( ) A. 7 B. 7 C. 3.2 D. 10
11、实数 a、b 在数轴上的位置如图所示,化简
a 2 b 2 ( a b) 2
11、 若 a 和 a 都有意义,则 a 的值是(
) )
12、如果一个实数的平方根与它的立方根相等,则这个数是( 13、已知 a 满足|2008-a|+ a 2009=a,则 a- 20082 =___________. 14、 边长为 1 的正方形的对角线长是(
2
)
15、已知 x、y、z 满足|x+y|+2 2 y z + ( z 4) =0,则 x+y+z 的平方根是__________. 16、若 y= 3 x + x 3 +10,则 yx 17、若 = ; ;
实数复习
一、相关知识点 (一) 实数的有关概念 1. 概念: (1)有理数: 和 统称为有理数。 (2)相反数:只有 不同的两个数互为相反数。若 a、b 互为相反数,则 (3)数轴:规定了 、 和 的直线叫做数轴。 (4)倒数:乘积 (5)绝对值: 代数定义: 的两个数互为倒数。若 a(a≠0)的倒数为
(2)如果 x =a,那么 x 叫做 a 的 立方根是 ;
3
。一个正数有一个
的立方根;一个负数有一个
的立方根;零的
【典型例题讲解】
(一)实数及有关概念的考查(包括有理数、数轴、相反数、倒数、绝对值) 1、 在“
5 ,3.14 , 3 , 3
0 3
2
,cos 60
0
sin 45 ”这 6 个数中,无理数的个数是( D.5 个
3 2 1 O 1
2 3
3、2 的相反数是_____,1- 2 的绝对值是______,-
2 的倒数为_______. 3
4、a、b 在数轴上的位置如图所示,且 a > b ,化简 a a b b a (二)实数的大小比较
a
) C.
1 4 1 3 1 2
0 b
比较
(四)非负数的考查(包括 a 、 a ( a ≥ 0 ) 、 a 的非负性. ) 1、 (1) (2008 娄底)如果 a,b 是任意的两个实数,下列各式中的值一定是负数的是( (A) b 1 (C) a b
2 2
2
)
(B) (a b)2 (D) (a 1)
2
2
2 点评:考查 a 、 a 、 a 的非负性.只有 (a 1) 不能为 0,其它可以为 0.
a 22
2 a ,则 a 的取值范围是
18、若 y x 1 1 x ,则 x 2008 2008 y =
0.333 „①,则 10 x 3.333 „②,则由②-①得: 9 x 3 ,即 x 19、阅读下列材料:设 x 0.3 0.333 „ 。 根 据 上 述 提 供 的 方 法 把 下 列 两 个 数 化 成 分 数 。 0.7 = 所 以 0.3
,
试
求
x+y+z
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
的
值
为
9、在实数范围内,设 a= (
| x | 2 2 | x | 2006 4x ) ,则 a 的个位数字是____________. x 1 |2 x|
10、已知 2a 1 的算术平方根是 3, 3a b 1的平方根是±4, c 是 13 的整数部分,求 a+2b-c2 的平方 根。
a a a > 1 a > b ; 1 a b; < 1 a < b b b b
(4)两数平方法:如 15 5与 13 7 5.三个重要的非负数: (三)数的开方和二次根式 1.平方根与立方根 2 (1)如果 x =a,那么 x 叫做 a 的 。一个正数有 零的平方根是 ; 没有平方根。 个平方根,它们互为 ;
3、使式子
5 x2 x2
有意义的 x 的取值范围_________.
4、设 A= 6 + 2 ,B= 5 + 3 ,则 A_________B(填>、<、=)
5、知实数 a 满足 a+ a 2 + 3
a
3
=0,那么|a-1|+|a+1|=_____________.
6、已知 x、y 是实数,且 ( x y 1) 2 与 5x 3 y 3 互为相反数,则 x 2 y 2 =———————。 36、已知 3x 2 y 5 与 2x y 4.5 互为相反数,求 ( xy) 2009 =__________
1 1 1 , , 的大小,结果正确的是( 2 3 4
1 2 1 3 1 4
A.
B.
1 2
1 4
1 3
D.
1 3
1 2
1 4
(三)科学记数法、近似数、有效数字的考查 1、 (2008 怀化)怀化市 2006 年的国民生产总值约为 333.9 亿元,预计 2007 年比上一年增长 10%,表示 2007 年怀
化市的国民生产总值应是(结果保留 3 个有效数字) ( (A) 3.67 1010 元 (C) 3.67 1011 元 (B) 3.673 1010 元 (D) 3.67 108 元
)
2、下列说法正确的是( ) 3 A.近似数 3.9×10 精确到十分位 B.按科学计数法表示的数 8.04×105 其原数是 80400 C.把数 50430 保留 2 个有效数字得 5.0×104. D.用四舍五入得到的近似数 8.1780 精确到 0.001
。
1 .则 a
。
a ∣a∣= 0 -a
(a>0 ) (a=0 ) (a<0)
几何定义:数 a 的绝对值顶的几何意义是实数 a 在数轴上所对应的点到原点的距离。 (6)无理数: 小数叫做无理数。 (7)实数: 和 统称为实数。 ( 8) 实数和 的点一一对应。 整数 (有限或无限循环性数) 分数 实数 无理数(无限不循环小数) 正无理数 负无理数 正整数 0 负整数 正分数 负分数 2.实数的分类:
2、 (2)若 a 1 a b 5 0 ,求 ab . (五)二次根式、最简二次根式、同类二次根式的概念,二次根式的性质及计算的考查 例 (1) (2008 娄底)16 的平方根是_____.
点评:注意平方根、算术平方根的区别.
【课堂练习】
7 的平方根是 9
1、 2
;125 的立方根是___________________;
有理数
整数 有理数 正数 无理数 实数 0 有理数 负数 无理数 说明: “分类”的原则:1)相称(不重、不漏) 2)有标准 分数 整数 分数
3.科学记数法、近似数和有效数字 n (1)科学记数法:把一个数记成±a×10 的形式(其中 1≤a<10,n 是整数) (2)近似数是指根据精确度取其接近准确数的值。取近似数的原则是“四舍五入” 。 (3)有效数字:从左边第一个不是 0 的数字起,到精确到的数位止,所有的数字,都叫做这个数字的有效数字。 (二) 实数的运算: 1. 有理数加、减、乘、除、幂及其混合运算的运算法则 (1)有理数加法法则: ①同号两数相加,取__ __的符号,并把__ ___ ②绝对值不相等的异号两数相加,取___ __的符号,并用 ___ ___。互为相反数的两个数相加得_ _。 ③一个数同 0 相加,__ __。 (2)有理数减法法则:减去一个数,等于加上__ __。 (3)有理数乘法法则: ①两数相乘,同号_ _,异号__ __,并把__ _。任何数同 0 相乘, 都得____。 ②几个不等于 0 的数相乘,积的符号由 __ __ 决定。当 ___ ___ ,积为负,当 ___ __ ,积为正。 ③几个数相乘,有一个因数为 0,积就为_____. (4)有理数除法法则: ①除以一个数,等于___ ___.____不能作除数。 ②两数相除,同号_ _,异号_ _,并把_ _。 0 除以任何一个 ____________________的数,都得 0 (5)幂的运算法则:正数的任何次幂都是___________; 负数的__________是负数, 负数的__________是正数 (6)有理数混合运算法则: 先算________,再算__________,最后算___________。 如果有括号,就_______________________________。 2.实数的运算顺序: 在同一个算式里, 先 、 , 然后 , 最后 . 有括号时, 先算 里 面,再算括号外。同级运算从左到右,按顺序进行。 3.运算律 (1)加法交换律:_____________。 (2)加法结合律:____________。 (3)乘法交换律:_____________。 (4)乘法结合律:____________。 (5)乘法分配律:_________________________。 4.实数的大小比较 (1)差值比较法: a b >0 a > b , a b =0 a b , a b <0 a < b (2)商值比较法: 若 a、 b 为两正数,则 (3)绝对值比较法: 若 a、 b 为两负数,则 a > b a < b; a b a b; a < b a >b
1 。 3
,
; 求:
20、 已知 x、 y 互为倒数, c、 d 互为相反数, a 的绝对值为 3, z 的算术平方根是 5, 4×(c+d)+xy+
z 的值。 a
21、已知 a 是小于 3 5 的整数,且 2 a a 2 ,那么 a 的所有可能值是__________
22、若 2b1 5 和 3 a 1 都是 5 的立方根,则 a + b = 【拓展提高】 1、已知 m 是 13 的整数部分,n 是 13 的小数部分,计算 m-n=_________________. 2、已知一块长方形地长与宽的比是 3:2,面积为 3174 平方米,则这块地的长为_______________.
7、已知 y=
1 x2 x2 1 4 ,则 (3 2 ) x y =____________. x 1
8、已知 x、y、z 满足关系式
3x y z 2 2x y z x y 2002 2002 x y
______________________.
(4) 2 的算术平方根是
; 36 的平方根是 ;
;
3
27 =
; 3 27 的平方 ;如果 a 的平
根是 ; 64 的立方根是 方根是±3,则 a= 。
16 的平方根是
2、 若 1 x 4 ,则化简 ( x 4) 2 ( x 1) 2 的结果是__________________ 3、 大于- 2 小于 5 的所有整数的和是 。
4.有如下命题:①负数没有立方根; ②一个实数的立方根不是正数就是负数;③一个正数或负数的 立方根与这个数同号; ④如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数是 1 或 0. 是无理数; ⑥0.101001000100001 5.
(3 ) 2
⑤无限小数就
是无理数.
其中假命题有 .
(填序号)
;
2 3 =
6. 比较大小: 5 ______ 6 ;
3
10 ______ 5 ; (填“>” “<”或“==”符号)
7、已知实数 a 满足
1 3 5 a ,则 a 的取值范围是___________。 4a
8、如果 a<0,那么| a 2 -2a|可化简为____________. 9、一个自然数的立方根是 x,则下一个自然数的立方根是___________________. 10、 a 的两个平方根是方程 3x 2 y 2 的一组解,则 a =_____________, a 2 的立方根是
0
)
A.2 个
B.3 个
C.4 个 ) C.
2
2 、⑴(06 成都) 2 的倒数是( A.2 B.
1 2
1 2
D.-2 ) P
⑵(08 芜 湖 ) 若 m 3 (n 2) 0 ,则 m 2 n 的值为( A. 4 B. 1 C.0 D.4 ⑶(07 扬州)如图,数轴上点 P 表示的数可能是( ) A. 7 B. 7 C. 3.2 D. 10
11、实数 a、b 在数轴上的位置如图所示,化简
a 2 b 2 ( a b) 2
11、 若 a 和 a 都有意义,则 a 的值是(
) )
12、如果一个实数的平方根与它的立方根相等,则这个数是( 13、已知 a 满足|2008-a|+ a 2009=a,则 a- 20082 =___________. 14、 边长为 1 的正方形的对角线长是(
2
)
15、已知 x、y、z 满足|x+y|+2 2 y z + ( z 4) =0,则 x+y+z 的平方根是__________. 16、若 y= 3 x + x 3 +10,则 yx 17、若 = ; ;
实数复习
一、相关知识点 (一) 实数的有关概念 1. 概念: (1)有理数: 和 统称为有理数。 (2)相反数:只有 不同的两个数互为相反数。若 a、b 互为相反数,则 (3)数轴:规定了 、 和 的直线叫做数轴。 (4)倒数:乘积 (5)绝对值: 代数定义: 的两个数互为倒数。若 a(a≠0)的倒数为
(2)如果 x =a,那么 x 叫做 a 的 立方根是 ;
3
。一个正数有一个
的立方根;一个负数有一个
的立方根;零的
【典型例题讲解】
(一)实数及有关概念的考查(包括有理数、数轴、相反数、倒数、绝对值) 1、 在“
5 ,3.14 , 3 , 3
0 3
2
,cos 60
0
sin 45 ”这 6 个数中,无理数的个数是( D.5 个
3 2 1 O 1
2 3
3、2 的相反数是_____,1- 2 的绝对值是______,-
2 的倒数为_______. 3
4、a、b 在数轴上的位置如图所示,且 a > b ,化简 a a b b a (二)实数的大小比较
a
) C.
1 4 1 3 1 2
0 b
比较
(四)非负数的考查(包括 a 、 a ( a ≥ 0 ) 、 a 的非负性. ) 1、 (1) (2008 娄底)如果 a,b 是任意的两个实数,下列各式中的值一定是负数的是( (A) b 1 (C) a b
2 2
2
)
(B) (a b)2 (D) (a 1)
2
2
2 点评:考查 a 、 a 、 a 的非负性.只有 (a 1) 不能为 0,其它可以为 0.
a 22
2 a ,则 a 的取值范围是
18、若 y x 1 1 x ,则 x 2008 2008 y =
0.333 „①,则 10 x 3.333 „②,则由②-①得: 9 x 3 ,即 x 19、阅读下列材料:设 x 0.3 0.333 „ 。 根 据 上 述 提 供 的 方 法 把 下 列 两 个 数 化 成 分 数 。 0.7 = 所 以 0.3
,
试
求
x+y+z
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
的
值
为
9、在实数范围内,设 a= (
| x | 2 2 | x | 2006 4x ) ,则 a 的个位数字是____________. x 1 |2 x|
10、已知 2a 1 的算术平方根是 3, 3a b 1的平方根是±4, c 是 13 的整数部分,求 a+2b-c2 的平方 根。
a a a > 1 a > b ; 1 a b; < 1 a < b b b b
(4)两数平方法:如 15 5与 13 7 5.三个重要的非负数: (三)数的开方和二次根式 1.平方根与立方根 2 (1)如果 x =a,那么 x 叫做 a 的 。一个正数有 零的平方根是 ; 没有平方根。 个平方根,它们互为 ;
3、使式子
5 x2 x2
有意义的 x 的取值范围_________.
4、设 A= 6 + 2 ,B= 5 + 3 ,则 A_________B(填>、<、=)
5、知实数 a 满足 a+ a 2 + 3
a
3
=0,那么|a-1|+|a+1|=_____________.
6、已知 x、y 是实数,且 ( x y 1) 2 与 5x 3 y 3 互为相反数,则 x 2 y 2 =———————。 36、已知 3x 2 y 5 与 2x y 4.5 互为相反数,求 ( xy) 2009 =__________
1 1 1 , , 的大小,结果正确的是( 2 3 4
1 2 1 3 1 4
A.
B.
1 2
1 4
1 3
D.
1 3
1 2
1 4
(三)科学记数法、近似数、有效数字的考查 1、 (2008 怀化)怀化市 2006 年的国民生产总值约为 333.9 亿元,预计 2007 年比上一年增长 10%,表示 2007 年怀
化市的国民生产总值应是(结果保留 3 个有效数字) ( (A) 3.67 1010 元 (C) 3.67 1011 元 (B) 3.673 1010 元 (D) 3.67 108 元
)
2、下列说法正确的是( ) 3 A.近似数 3.9×10 精确到十分位 B.按科学计数法表示的数 8.04×105 其原数是 80400 C.把数 50430 保留 2 个有效数字得 5.0×104. D.用四舍五入得到的近似数 8.1780 精确到 0.001
。
1 .则 a
。
a ∣a∣= 0 -a
(a>0 ) (a=0 ) (a<0)
几何定义:数 a 的绝对值顶的几何意义是实数 a 在数轴上所对应的点到原点的距离。 (6)无理数: 小数叫做无理数。 (7)实数: 和 统称为实数。 ( 8) 实数和 的点一一对应。 整数 (有限或无限循环性数) 分数 实数 无理数(无限不循环小数) 正无理数 负无理数 正整数 0 负整数 正分数 负分数 2.实数的分类:
2、 (2)若 a 1 a b 5 0 ,求 ab . (五)二次根式、最简二次根式、同类二次根式的概念,二次根式的性质及计算的考查 例 (1) (2008 娄底)16 的平方根是_____.
点评:注意平方根、算术平方根的区别.
【课堂练习】
7 的平方根是 9
1、 2
;125 的立方根是___________________;
有理数
整数 有理数 正数 无理数 实数 0 有理数 负数 无理数 说明: “分类”的原则:1)相称(不重、不漏) 2)有标准 分数 整数 分数
3.科学记数法、近似数和有效数字 n (1)科学记数法:把一个数记成±a×10 的形式(其中 1≤a<10,n 是整数) (2)近似数是指根据精确度取其接近准确数的值。取近似数的原则是“四舍五入” 。 (3)有效数字:从左边第一个不是 0 的数字起,到精确到的数位止,所有的数字,都叫做这个数字的有效数字。 (二) 实数的运算: 1. 有理数加、减、乘、除、幂及其混合运算的运算法则 (1)有理数加法法则: ①同号两数相加,取__ __的符号,并把__ ___ ②绝对值不相等的异号两数相加,取___ __的符号,并用 ___ ___。互为相反数的两个数相加得_ _。 ③一个数同 0 相加,__ __。 (2)有理数减法法则:减去一个数,等于加上__ __。 (3)有理数乘法法则: ①两数相乘,同号_ _,异号__ __,并把__ _。任何数同 0 相乘, 都得____。 ②几个不等于 0 的数相乘,积的符号由 __ __ 决定。当 ___ ___ ,积为负,当 ___ __ ,积为正。 ③几个数相乘,有一个因数为 0,积就为_____. (4)有理数除法法则: ①除以一个数,等于___ ___.____不能作除数。 ②两数相除,同号_ _,异号_ _,并把_ _。 0 除以任何一个 ____________________的数,都得 0 (5)幂的运算法则:正数的任何次幂都是___________; 负数的__________是负数, 负数的__________是正数 (6)有理数混合运算法则: 先算________,再算__________,最后算___________。 如果有括号,就_______________________________。 2.实数的运算顺序: 在同一个算式里, 先 、 , 然后 , 最后 . 有括号时, 先算 里 面,再算括号外。同级运算从左到右,按顺序进行。 3.运算律 (1)加法交换律:_____________。 (2)加法结合律:____________。 (3)乘法交换律:_____________。 (4)乘法结合律:____________。 (5)乘法分配律:_________________________。 4.实数的大小比较 (1)差值比较法: a b >0 a > b , a b =0 a b , a b <0 a < b (2)商值比较法: 若 a、 b 为两正数,则 (3)绝对值比较法: 若 a、 b 为两负数,则 a > b a < b; a b a b; a < b a >b