新部编版五年级语文下册第八单元检测试卷（含答案）

新部编版五年级语文下册第八单元检测试卷（含答案）

部编版五（下）第八单元测试卷及答案

题号一二三四五总分

分数

一、基础训练营(41 分)

1．给加点字选择正确的读音打“√”。(3 分）

爱憎．(zēnɡ zènɡ) 薄．弱(báo bó) 窈窕．(tiáo tiǎo)

轧．伤(zhá yà) 家禽．(qín qíng) 痴．迷(chī cī)

2．读拼音，写词语。(6 分)

xiang mao tang huang yang zun chu you 它在五指中是最的，也是最的。

niu kou ning luo si sao yang

解、、名义上它是参加的，实际并不出力。

3．比一比，再组词。(8 分)

拇( ) 渺( ) 享( ) 梁( )

姆( ) 缈( ) 亨( ) 粱( )

诣( ) 仓( ) 庸( ) 秽( )

脂( ) 苍( ) 拥( ) 岁( )

4．将词语补充完整，再选词填空。(12 分)

左( )右( ) 情不( )( ) 随( )所( )

( )( )脑汁翻来( )( ) 一本( )( )

( )不( )声不怀( )( ) ( )( )大笑

(1)陈明和李立整天跟班长形影不离，犹如班长的____________。

(2)为了找出答案，我躺在床上____________、____________地想，可怎么也想不出来。5．为下列句子中的省略号选择正确的用法。(填字母)(3 分)

A．表示列举的省略 B．表示说话断断续续

C．表示重复词语的省略 D．表示语意未尽

(1)最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……所有这些知

识，等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解。( )

(2)奥尔加?伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现……( )

(3)几十分钟的时间内，我想了很多，很多……( )

6．下列句子运用了什么描写方法？写一写。(4 分)

(1)大拇指身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。( )

(2)“为什么是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。( )

(3)“梦里飞行，说明你们是在长身体啊！”老师解释说。( )

(4)奥尔加?伊万诺夫娜气得脸色苍白，大步朝我走来。( )

7．按要求完成句子练习。(5 分)

(1)孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。(用自己的话说说句子的意思)

________________________________________________________________ _______ (2)他的工作不如大拇指吃力。他的工作比大拇指复杂。(用关联词语合成一句话) ____________________________________________________________________ ___

(3)把下列句子补充完整。

①她的动作真灵巧，她在高低杠上的表演就像________________________________。

②雨点落在窗户玻璃上，就像______________________________________________。

③____________________，就像____________________________________________。

二、综合展示厅(4 分)

8．选一选。

(1)书法家( )的书法具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。

A．颜真卿 B．欧阳询

C．王羲之 D．柳公权

(2)《颜勤礼碑》是( )的代表作之一。

A．欧阳询 B．王羲之

C．颜真卿 D．柳公权

(3)不属于“楷书四大家”的书法家是( )

A．王羲之 B．颜真卿

C．欧阳询 D．柳公权

(4)被称为“书圣”的是( )

A．颜真卿 B．王羲之

C．欧阳询 D．柳公权

三、课本直通车(9 分)

9．日积月累。首先补充完整，再选择填空。

(1)多行不义，____________________。

(2)____________________，则能有所不为。

(3)____________________，仁之端也。

(4)君子____________________，小人____________________。

(5)君子喻__________，小人喻__________。

我的邻居小张常常做些偷鸡摸狗之事，大家都避而远之。妈妈常说他没有羞耻之心，因为朱熹曾说：“__________________________________________________________。”像他这种人一般都没有好下场，因为俗话说：_________________________________。

四、阅读检阅台(16 分)

(一)阅读材料，回答问题。(5 分)

材料：某公园小亭的木柱旁有一个提示牌，提示语是“诸君到此一游，何须入木三分。”10．“入木三分”讲的是____________的故事，原用来形容________________，后来也用来形容___________________。

(3 分)

11．这则提示语要告诉游客什么？(2 分)

________________________________________________________________ ________ (二)阅读短文，完成练习。(11 分)

语言的魅力