江苏省南通市中考语文一模试卷-(含答案)

中考语文一模试卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、默写（本大题共1小题，共8.0分）

1.默写。

（1）______，一览众山小。（杜甫《望岳》）

（2）______，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（3）春蚕到死丝方尽，______。（李商隐《无题》）

（4）______？心远地自偏。（陶渊明《饮酒》）

（5）马作的卢飞快，______。（辛弃疾《破阵子》）

（6）青山有幸埋忠骨，______。

（7）必先苦其心志，______。（孟子《生于忧患，死于安乐》）

（8）人生难免有别离。当我们面临分别时，也许会有王维“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的殷切劝告，也许会有岑参“山回路转不见君，雪上空留马行处，”

的依依不舍，也许会有王勃“______，______”的大气豪迈。

二、填空题（本大题共1小题，共3.0分）

2.在下面的空格中按要求填写内容

《水浒传》中，______（填人名）因高俅迫害而夜走延安府，林冲因高俅诬陷而发配沧州道，______（填人名）因高俅斥退而流落东京城。《西游记》中孙悟空因打死拦路抢劫的强盗，被唐僧赶回花果山，后来又因______（填事件）再次被唐僧赶走。

三、语言表达（本大题共2小题，共12.0分）

3.阅读下面文字，完成文后各题。

继2008年北京奥运会之后，中国迎来又一举世zhǔ______目的国际盛会--上海世博会。城市，让生活更美好的世博主题，将体现到来自全球的精彩展示之中，贯穿于184个日日夜夜。

世博给了我们欢聚的机缘。秉．承“理解、沟通、欢聚、合作”的世博理念，让世界走进世博园，走进了“天下一家”的嘉年华。在世博这个交流和对话的平台

．．，实现文化的多元共享，促进世界和平与发展--世博会将让世界更加美好。

世博给了我们梦想的力量。世博会，见证东方古国的巨大进步，见证中华民族的智慧、活力和进取心，更见证中国走向世界的不懈努力，中国元素、中国气派、中国特色将在世博会上尽情--世博会也将让中国更加美好。

（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。

举世zhǔ______目秉．承______

（2）第一段中有一处要加引号，请写出需要加引号的内容：“______”。

（3）结合语境解释文中划波浪线的词语。

平台：______

（4）文章划横线的句子有语病，请将修改后的句子写在答题线上。

4.3月16日起，由江苏省文化厅、江苏省朗诵协会共同主办，盐城市朗诵协会、阜宁

县教育局承办的第三期“欢乐颂•阜宁情”经典诵读进校园活动在全县各所学校陆续进行。展演现场，名家大师倾情演绎，莘莘学子收获满满，部分家长也饶有兴趣地观看了演出。整个展演活动收到了良好的社会效果。

（1）展演活动结束后，请你就本次活动设计一个问题对部分家长进行了现场采访。

你会说：______

（2）对学校开展大阅读活动，家长中持赞成观点的占绝大多数，但也有少量担忧的声音。请从赞成者与担忧者的角度，分别列出一点理由。

赞成理由：______

担忧理由：______

四、名著导读（本大题共1小题，共3.0分）

5.名著阅读。

“医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：‘到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。’”

选文中的“他”指的是《钢铁是怎样炼成的》中的主人公______，“做点别的事”

具体是指______，这也表明主人公已经从过去的______ 中解脱出来，重新开始规划新的生活。

五、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共7.0分）

6.阅读诗歌，完成小题。

于长安归还扬州九月九日行薇山亭赋韵

南北朝•江总①

心逐南云逝，形随北雁来。

故乡篱下菊，今日几花开？【注】①江总：南朝陈诗人。陈亡，仕于隋，后辞官南归，这首诗写于南归途中。

（1）一、二两句中“南云”“北雁”象征什么？作者将“心”与“形”分开来写有何用意？

（2）“篱下菊”化用陶渊明“采菊东篱下”的典故，请结合上下句品味其中包含的情感。

六、文言文阅读（本大题共1小题，共15.0分）

7.阅读两段文言文，完成下列小题。

【甲】

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；

数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）【乙】邹忌子以鼓琴见威王，威王说①而舍之右室。须臾，王鼓琴，邹忌子推户入曰：“善哉鼓琴！”王勃然不说，去琴按剑曰：“夫子见容未察，何以知其善也？”

邹忌曰：“夫大弦浊以春温②者，君也；小弦廉折以清③者，相也；攫之深④，醳之愉⑤者，政令也；钧谐以鸣，大小相益，回邪而不相害⑥者，四时也：吾是以知其善也。”王曰：“善语音。”邹忌子曰：“何独语音，夫治国家而弭人民皆在其中。”

王又勃然不说曰：“若夫语五音之纪⑦，信未有如夫子者也。若夫治国家而弭⑧人民，又何为乎丝桐⑨之间？”

邹忌子曰：“夫大弦浊以春温者，君也；小弦廉折以清者，相也；攫之深而舍之愉者，政令也；钧谐以鸣，大小相益，回邪而不相害者，四时也。夫复而不乱者，所以治昌也；连而径⑩者，所以存亡也：故曰琴音调而天下治。夫治国家而弭人民者，无若乎五音者。”

王曰：“善。”

（《邹忌说琴谏齐王》）

注释：①说：喜欢②浊以春温：缓慢并且温和③廉折以清：高亢明快并且清亮④攫之深：指勾弦用力⑤醳之愉：放开舒缓⑥回邪而不相害：曲折不正之声而不相干扰⑦纪：调理⑧弭：安抚⑨丝桐：指琴弦⑩连而径：连贯而轻快