学溜冰的启示

学溜冰的启示
第一篇：学溜冰的启示
世上无难事，只怕有心人
——学溜冰的启示
在人生的道路上，每个人都会悟出许许多多的道理。

这些道理往往可以让黑暗中的人看见希望，渐渐的走向成功记得那是一个天气晴朗的日子，妈妈答应下午三点带我去买溜冰鞋。

吃过中午饭，我就目不转睛的盯着时钟，而心早已飞到溜冰鞋上了。

我左顾右盼，终于盼到了出发的时间。

路上，我一边轻快地哼着小曲，一边欣赏着美景。

今天的天真美呀！路边的杨柳在微风吹拂下轻轻摆动，好像在向我招手，为我鼓励呢！我暗下决心，不管多么困难我一定要学会滑溜冰。

买了溜冰鞋之后，我就迫不及待地穿上了。

站起来，扶着墙，一步一步的向前滑，可是“扑通”一声，我摔倒了在地上，把屁股都摔肿了。

我生气地说：“这鬼东西，真难学!我以后再也不学这鬼东西了！”说着，我一屁股又坐在了地上。

“世上无难事，只怕有心人。

”妈妈笑着说到，听了妈妈的活，我的脸不由自主地红了。

我又扶着墙慢慢地站了起来，小心翼翼地向前迈步。

我滑着滑着，“扑通”一声又摔倒在地上。

这不是摔一跤，而是摔个四脚朝天，痛得我咬住牙齿，眼泪还是流了出来。

我又有了放弃的念头，可是妈妈的话在耳边响起：“世上无难事，只怕有心人。

学溜冰可以锻炼身体，也可以锻炼你的意志。

”我立刻站起来继续向前滑。

我用妈妈交给我的方法：“身体要向前倾，重心要在前
面，千万不能往后仰。

”我试着，慢慢地摔跤少了，有感觉了，滑的顺些了。

功夫不负有心人，经过几天的刻苦学习，我终于掌握了溜冰的要领，而越来越来劲了。

滑得两耳生风，仿佛来到了仙境，因为这是和汗的努力，才掌握了的本领。

要是没有经过苦练，是不会得到这样的体会的。

如果等一次摔倒的时侯，我放弃了的话，就没有今天的成功。

每个人都有第一次，有了第一次才有成功的希望。

我很高兴学会了溜冰，但最高兴的还是我最终战胜了心中的懦弱，而且明白了世上无难事，只怕有心人。

只有不轻易放弃，不断努力，坚持不懈，才会取得成功。

第二篇：溜冰的启示
溜冰的启示
“世上无难事，只怕有心人。

”每当我读到这句名言时，我就会想起我去溜冰时的体会。

那一天，我和爸爸妈妈去汕头玩，我一眼看见了一个溜冰场我欣喜万分，便一骨碌跑了进去。

我坐在石椅子上，爸爸妈妈帮我穿上溜冰鞋。

溜冰鞋硬硬的，不太舒服。

我穿上后，迫不及待的站起来，没想到，脚下一滑，“嘭”我摔倒在地，我狼狈不堪的站起来，揉一揉摔痛的屁股，爸爸哈哈大笑，说：“心急可吃不了热豆腐哦！”我脸红了，我便扶栏杆，我一边走着，但我看到那些大哥哥大姐姐都在玩着花样时，我羡慕极了，好了伤完了疼，我一把推开栏杆，向他们一样，滑了起来，“嘭”我又摔倒了我痛得不得了，坐在地上起不来，我有点后悔了，爬到爸爸妈妈身边，对他们说：“溜冰太难了，我不学了！”爸爸笑着说：“那你想做一个溜冰白师傅吗？”我又脸红了，爸爸正色道：“你要想学会一种本领就得有恒心，勇气，不能一看到困难就退缩。

困难就像音障，飞机每飞到1600千米/时的时后，会发生剧烈的抖动，要是减速，就不会出现这种现象，要是加大马力，也不会发生这种现象。

要是没人能经受这种困难，那么世界上就不会有任何一种超音速飞机。

要学会克服困难。

”听了爸爸的话，我站了起来，重新回到溜冰场，我不扶栏杆，慢慢的滑起来，起先我老是摔倒，但我不怕，从哪里跌倒就从哪里站起来，渐渐的，我不再摔倒，也能快速的滑冰了。

从溜冰这件事中，我明白了要想学会一个本领，得有恒心，勇气，才能成功。

困难像弹簧，你强他就弱，你弱他就强。

第三篇：溜冰的启示
溜冰的启示
常言道：“一分耕耘，一分收获。

”有的人收获了果实，有的人
收获了乐趣，有的人收获了知识，而我在这个暑假里收获了成功。

这个暑假里，我学会了溜冰，这让我的整个暑假都过得充实而快乐。

曾几何时，我到小区外面的广场上玩的时候，总能看到好多大哥哥大姐姐们穿着溜冰鞋，在广场上溜冰，或疾驰如风、或翩翩起舞、或悠闲自在地玩着，令我羡慕不已。

每次我都舍不得回家，想多看几眼，也希望我快点长大，可以和他们一样，自由自在地在广场上溜冰。

现在，我终于长大了，于是，这个暑假里，学溜冰便成了我的一项重大计划。

我恳求爸爸为我买了一双很好的溜冰鞋和全套配件，我兴奋而焦急地在心里计算着时间，那天的晚饭我吃得极其迅速，拉着爸爸早早地来到了广场上。

爸爸一边示范，一边对我说：“重心要平衡，滑的时候要形成八字步来滑，刚学的人速度要慢一点。

”然后，爸爸用一只手拉着我，慢慢地往前滑，过了一会儿，我有点会滑了，爸爸便慢慢的放开了我的手，我也稍微加快了一点速度。

“嘢！会划了！”正当我得意之时，忽然，我远远看见有一个人向我冲来，“糟了！这可怎么办？爸爸——”我心一慌，大喊一声便重重地摔倒在地，那人却在离我一两米的地方来了个急转弯。

我真是又气又急，心想：“总有一天我会比你滑得更好、更棒！有什么了不起！”于是赶紧爬起，又滑
这回，我非常谨慎，认真地听爸爸讲原理，讲注意点，仔细看他的示范动作，然后一遍一遍地练习，努力保持着身体平衡。

经过一个晚上的刻苦练习，虽说流了不少汗，也摔了不少跤，但在爸爸的教导和鼓励下，我已经可以溜上一段距离了。

趁热打铁，接下来的几个晚上，我照例缠着爸爸继续叫我学溜冰，我的动作越来越熟练，溜得也越来越轻松自如，我还留心观察旁边的伙伴们的动作和方法，模仿着练习。

终于，黄天不负有心人，我如愿以偿地学会了溜冰，能和我以前羡慕的大哥哥大姐姐一样在广场上自由的穿梭了
真是“世上无难事，只怕有心人啊”！这个暑假，我的收获真大，而我更从中懂得了：只要我们用心地付出努力，就一定会取得成功
第四篇：溜冰
溜冰
每次看到“冰上飞人”潇洒自如的表演，就像一只只天鹅在湖面翩翩飞舞，我心里就特羡慕，心想：如果我有一双溜冰鞋，那该多好啊！
寒假里，我的“冰上梦”终于实现了。

妈妈给我买了一双精美的溜冰鞋，一看到溜冰鞋，我脚底就发痒，迫不及待地穿上了它，刚想站起来，可是脚底直打滑，自己的脚居然做不了主了，怎么也站不稳。

费了九牛二虎之力，刚站起来，整个人就往后一趔趄，被那八个淘气的轮子娃娃，欺负的差点摔个四脚朝天，幸亏爸爸及时出手搀扶，否则……
我小心翼翼地站着，心里紧张得“嘭嘭”直跳，仿佛揣了几只小兔子。

双手使劲地抓着妈妈的手，身子就像醉汉一样，不是东倒西歪，就是前仰后俯。

爸爸见我这么胆小，说：“要弯着腰，弓着背，脚轻松地离开地面，跟平时走路没什么两样。

”他边说边示范，我现学现卖，啊，真的，这样好多了，我不再害怕了，大胆往前迈步。

“小心点，别摔着。

”妈妈在一旁观看，比我还紧张。

“没事……”话没说完，撞到了前面的沙发，“妈呀！”我大叫一声，“啪”的一声，跟沙发来了个亲吻加热烈拥抱，虽然有惊无险，但却吓出了一身冷汗，要是跟水泥板再来个亲密接触，两颗门牙非下岗不可。

时间一分一秒地过去了，我慢慢地熟练了。

从此，我与溜冰结下了不解之缘。

溜冰，让我找到了快乐；溜冰，让我找回了自信；溜冰，让我学会了坚强。

通过溜冰，我体会到：凡事只要认真、努力去做，就一定能取得成功。

山西省翼城县北关小学三(7)班三年级:宋爽
第五篇：学溜冰
11.学溜冰
从前有一位体育老师，教我们溜冰。

开始时，我不知道技巧，总是跌倒。

所以，他给我一把椅子，让
我推着椅子溜。

果然，此法甚妙。

因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推着椅子行进，来往自如。

我想，椅子真是好！
于是，我一直推着椅子溜。

溜了一个星期之久，有一天，老师来到冰场，一看我还在那儿推着椅子哪！这回他走上冰来，一言不发，把椅子从我手中搬走。

失去了椅子，我不觉惊惶大叫，脚下不稳，跌了下去，嚷着要那椅子。

老师在旁边，看着我在那里叫嚷，无动于衷。

我只得自力更生，站稳了脚步。

我这才发现，我在冰上这样久，椅子已经帮我学了很多。

但推椅子只是一个过程，真要学会溜冰，非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的，是不是？
不要以为你离开某人就活不下去！
更不要使你自己离开某人就活不下去！
世上没有人可以支持你一生！别人可以在你必要时扶你一把，但是别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你。

所以还是拿出力量来，承认“坚持独立，自求多福”这八个字吧！
1.读拼音写词语。

nuòruòjué jiàngzǔ náokǒng bù
（）（）（）（）
2.根据文章的内容，用“||”把文章分成两段，并概括每段的段意。

第一段：__________________________________________________。

第二段：__________________________________________________。

3.故事中，在我初学溜冰时，老师为什么给我一把椅子？
_______________________________________________________________。

4.当我能推着椅子自如溜冰时，老师为什么又把椅子搬走？
_______________________________________________________________。

5.你怎样理解故事中“椅子”的含义？（2分）
_______________________________________________________________。

6.文章结尾“坚持独立，自求多福”这八个字，在全文中起什么作用？
_______________________________________________________________。

7.读了这个故事，你明白了什么道理？简要地写在下面。

_______________________________________________________________。

参考答案：
1、懦弱倔强阻挠恐怖
2、第一段从开头到“是不是”。

第二段从“不要以为”到结尾。

第一段：写一位体育教师用椅子教“我”学习溜冰的事。

第二段：溜冰故事给人们的启示。

3、“我”在初学溜冰时遇到很多困难，当“我”正需要别人帮助时，教师想通过椅子来帮助“我”掌握溜冰的技巧，尽快学会自己溜冰。

4、因为椅子只是一个过程，要真正地学会溜冰，必须离开椅子在冰上自由滑行。

5、椅子是帮助你、支持你的人；是你依赖、依靠的人。

6、总结全文，深化主题，点明题意。

7、生活中我们不应该一味地依赖别人生活，而应该学会独立而坚强地面对生活。