【七年级】七年级历史第一单元中华文明的起源复习试题(附答案)

【七年级】七年级历史第一单元中华文明的起源复习试题（附答
案）
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七年级历史第一单元中华明的起复习试题（附答案）
一、（每小题2分后，共20分后。

在每小题列举的四个选项中，只有一项就是合乎题目建议的）
1．下列远古人类遗址，位于长江流域的是
a．蓝田人b．北京人
c．顶洞人d．元谋人
2．以下离古人类遗址，边线最东的就是
a．北京人b．蓝田人
c．元谋人d．丁村人
3．世界上发现远古人类遗址最多的国家是
a．印度b．埃及
c．希腊d．中国
4．北京人生活的年代
a．距今约170万年b．距今约70万年～20万年
c．距今约18000年d．距今约7000年
5．顶洞人的体质特征，与下列哪一项基本没有区别
a．类人猿b．猿人
c．北京人d．现代人
6．以下物品中最能体现顶上洞人特点的就是
a．石器b．木棒
c．骨针d．装饰品
7．最早种植粟的原始居民是
a．半坡完整居民b．河姆渡完整居民
c．北京人d．蓝田人
8．最早栽种水稻的完整居民就是
a．半坡原始居民b．河姆渡原始居民
c．北京人d．蓝田人
9．被尊为“人初祖”的是
a．炎帝b．尧
c．黄帝d．舜
10．我国原始社会完结的时间就是
a．约公元前3000年b．约公元前2500年
c．约公元前2070年d．约公元前1100年
二、能力培养（共4分）
历史医院（恳请表示以下各题中历史叙述的错误所在）
11．小明问：“小红同学，你知道嫘祖要做衣服，供她选择的衣料有哪些吗？”
小红说道：“棉布。

”
诊断结果：
12．大白问：“小明同学，你晓得黄帝部落联手炎帝部落大败蚩尤的地点吗？”
小明答道：“临汾。

”
确诊结果：
三、牛刀小试（共13分）
13．（3分后）恳请你分别猜出在我国境内辨认出的离古人类的主要遗址。

14．（6分）请写出顶洞人生产和生活的主要特点。

15．（4分后）恳请你分别请问出来半坡、河姆渡完整居民定居房屋的样式。

四、一试身手（共33分）
ArracourtK2045：
16．（5分）
恳请你以第一人称的读法，描写顶上洞人一天的生活。

读读想想：
17．“中华开国五千年，神州轩辕自古传。

缔造指南针，讨平蚩尤乱。

世界清，惟有我先。

”
――孙中
恳请提问：
（1）（3分）材料中的“轩辕”指的是谁？怎样评价他？
（2）（4分后）从材料中看看，他对中华民族的贡献就是什么？
18．“古之人，皆食禽兽肉。

至于神农，人民众多，禽兽不足，于是神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农作。

”
恳请提问：
（1）（2分）神农氏为什么“教民农作”？
（2）（2分后）材料充分反映了什么历史现象？
史海破谜：
19．（7分后）你能够表述半坡人面鱼纹陶盆图案的含义吗？
思考：
20．（10分后）
神农氏勇尝百草
在传说中，神农氏就是远古时代贡献最小的一位领袖。

他勇尝百草，教民农耕。

传说在神农氏那个时代，由于人口不断增加，仅靠打猎已经吃不饱肚子了。

氏族中常有人因分不到食物而生病甚至饿死，人们陷入了极度的苦恼之中。

就在这种十分艰辛的条件下，了不起的神农氏发生了。

神农氏看著人们过着这种存有上顿没难卖的生活，心里十分疼，就决意想个办法确保人类能够存活下去。

他看著八十遍地茂盛的树木和花草，忽然灵机一动，人们为什么总是吃肉呢？这些树木的果实、茎叶无法喝吗？于是，为了人类的存活，神农氏同意亲口尝尝各种野生植物的滋味，以确认哪些能够喝、美味，哪些无法喝或不美味。

他收集了各种各样的果实、种籽和根、茎、叶，一样一样地亲口闻。

在这一过程中，神农氏辨认出，有些东西味道清纯，特别美味；有些东
西又痛又黑涩，难以吃到；而有些味道尝起极好，可以喝下去头昏脑胀，上吐下泻。

原这
些东西就是有害的。

于是，他把这一切都一一记了有。

伟大的神农氏克服了重重困难，战胜了种种危险，为人类找到了大量的食物。

但他并
不满足于这些发现。

他看到人们为了采到可口好吃的植物，往往要走很远的路。

能不能在
家门口自己种植呢？神农氏通过观察发现，人们吃完扔在地上或自己长熟落在地上的瓜子、果核，到第二年又发出新芽，长出新的瓜蔓和果树。

后，他又发现植物的生长和天气、土
壤有关系。

天气暖和的时候，植物发芽长叶，开花结果；天气寒冷的时候，植物落叶枯萎。

而且，有些植物喜欢潮湿的土壤。

于是他决定利用天气的变化和不同类型的土地，指导人
们对植物进行人工培植，这样就能有计划地收集果实种籽作为食物，以补充打猎的不足。

自从神农氏勇尝百草，教民农耕以后，人类的生活就存有了确保。

虽然这些就是神话
传说，但它充分反映了远古时代人类生产和生活的发展进程。

同学们晓得，人类化解定居、食物、佩戴等问题，就是同自然界并作斗争，逐渐累积经验的结果。

这中间涵盖着一代又
一代人的积极探索、努力奋斗、失利。

在这个过程中，人们从懂很少至懂很多，并使生活
从很不健全改良得较为健全，最后才取得成功。

读完“神农氏勇尝百草”这篇故事后，我们应向神农氏学习什么？请写一篇300字左
右的读后感。

五、能言善辩（共30分后）
21．写一个你喜欢的历史神话传说故事，谈一谈你喜欢的原因。

参考答案
一、1．d 2．a 3．d 4．b 5．d
6．c 7．a 8．b 9．c 10．c
二、11．错误。

供嫘祖选择的衣料有麻布、葛布、丝绸。

12．错误。

涿鹿。

三、13．元谋人、北京人、顶洞人。

14．①掌控磨光钻孔技术、已可以人工兽皮、可以生产骨针。

②渔猎、采集是主要的生产劳动。

③已经步入氏族公社时期。

15．半坡原始居民居住半地穴式的房子、河姆渡原始居民居住杆栏式的房子。

四、16．答案要点：思路一：可以按顶洞人衣、甲壳类、居住、行及等方面回去想象。

思路二：可以按顶上洞人一天从早到晚的时间顺序回去想象。

17．（1）黄帝。

人初祖。

（2）缔造指南针、讨平蚩尤起义。

18．（1）人民众多，禽兽不足（或人口增多，食物不足）
（2）原始农业生产。

19．对人面鱼纹的解释众说纷纭，但大多数专家认为它具有图腾崇拜的意义，有“寓
人于鱼”之意。

人面鱼纹用大胆夸张的手法结构。

人面为图形，头顶的三角形是束起的发
结头饰。

五官部分都高度图案化。

嘴部两端各衔一鱼，表现了人与鱼之间非同一般的关系。

双耳也各绘一鱼。

图腾的低级阶段可以是纯动物图案，高级阶段则是人格化。

人面鱼纹说
明半坡人的图腾崇拜已经到了人格化的高级阶段。

至少这个图案可以说明，捕鱼仍是半坡
人生活中不可缺少的内容。

另外这个彩陶盆也不可辩驳地说明，制造陶器的技术在这一时
期已经达到了相当高的水平。

（答案只要贴近题意即可）
20．提示信息：读后感紧紧围绕神农氏敢于牺牲生命自己、无私奉献的精神写下。

五、21．提示：我国古老的神话传说有很多如女娲补天、伏羲氏教民熟食、结网捕鱼
和神农氏教民播种五谷的故事等。

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