语文人教版(部编)九年级下册《布局谋篇》课件公开课(18)

2.【2017.包头】
按照下面要求作文 桥，是架在水面上和空中以使行人、 车辆等通行的建筑物。除了这种解释之外，还有其他的 比喻意义：沟通、连接是它的基本功能。请以“桥”为 话题，自选角度，写一篇文章。
要求： (1)写出真情实感，不得抄袭套作，否则扣分，直至零分。 (2)自选文体（诗歌、戏剧除外），字数不少于600字。 (3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
百“练”成“文”
1. 阅读下面一首小诗，根据要求写一篇不少于600字的文 章。
萤火虫，在夏夜的草地上低飞，提着一盏小小的红灯， 殷勤地照看这个花草的世界。
萤火虫，你不觉得你的灯光太小了么?不觉得你是在燃 烧你自己么?萤火虫没有回答，它还在不停地飞来飞去，提 着它那美丽的用生命燃起的红灯，飞舞在万花丛中。
几天后，对面的房子被拆迁了，大量的石头砸在了这些 小草上，同时也压在了那颗不起眼的嫩枝上。但它从不放弃， 顽强地从乱石堆中的细缝里爬了出来。它歪歪扭扭地站在那 里，迎着风向我点头，似乎在跟我说：“小同学，你看，我 还行不？”它坚强地在满是瓦砾的土壤里汲取养分，而以前 那些曾经与它朝夕相处的小伙伴们，此时已经不见了踪影。 又过了几天，春雷响起，大雨袭击，这颗小草仍在拼搏。虽 然它受到乱石的摧残，浑身是泥，但它还是挺过去了。
请以“生命的需要”为题，写一片作文。
（1）文体不限，选取感触最深的一点进行“我笔写我心” 的表达。 （2）文中不得出现真实的人名、校名、地名。 （3）字数不少于600字。
考情总结
近五年，包头的中考作文包括两种命题 形式：材料作文和命题作文。考题贴近 生活，关注成长，力求让考生有话可说， 写出真实水平。每年字数都有要求在 600字以上，文体不限，作文分值一般 都是50分。
没有湿度，种子就不会发芽；没有阳光，向日葵就不 会开花；没有水流，鱼类就不能生存；没有草原，马儿就 难以长大。万物的成长，都离不开一定的条件；离开粗茶 淡饭，贵为宇宙精华的人——也会奄奄倒下。但人生又不 是仅仅为了吃饭，一位作家就说过：人，不能单靠吃米或 者……
人的生命不是一种简单的存在，那么，我们的生命还 需要什么？
考生可写记叙文、议论文或其他文体， 但一般不宜写作诗歌、戏剧等。
材料作文，是根据所给材料和要求来 写文章的一种作文形式。材料作文的 特点是要求考生依据材料来立意、构 思，材料所反映的中心就是文章中心 的来源，不能脱离材料所揭示的中心 来写作。
材料作文又叫“命意作文”，即出题 者已经把作文的“基本中心（意）” 提供给考生了。一般来说材料作文由 材料和要求两部分组成，材料按形式 分，有记叙性材料（故事、寓言等）、 引语式材料和图画式材料。材料作文 比命题作文、半命题作文更有利于考 生发挥自己的作文水平，考生可以通 过自己对材料的理解和解读，选择适 合自己的文体进行写作。
你是否曾度过一个难忘的节日？你又是怎样看待生命中 那些令人有所Fra bibliotek悟有所成长的日子？
阅读以上材料，自选角度，按要求完成作文。 要求： （1）写出真情实感，不得抄袭套作。 （2）自拟标题，自选文体，写一篇不少于600字的文章。 （3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
5.【2014.包头】
阅读下面的文字，按要求作文。（50 分）
要求： （1）理解材料，可以选择一个侧面，一个角度构思作文；
自主立意，自定文体，自拟题目。 （2）字数不少于600字。 （3）文中不能出现真实的人名、校名。
佳作欣赏：
生命是美的
在我老家，有一种花始终让我难以忘怀。正因为它才使 我懂得了生命的美。
它是一朵小野花，一朵普通的不能再普通的小野花。不 知从什么时候起，它把根扎在了这里。也许是鸟儿将它带来 的，或许是风儿将它吹来的，它开始在这里安家落户了。第 二天，它长出了一片嫩芽儿。绿绿的，享受着阳光的温暖， 沐浴着清晨的雨露。后来它慢慢地长出了几片小叶儿，却从 未有人关注过它。
材料作文审题有妙招
——中考作文归类应对练习
杭锦后旗第五中学 张春玲
考情纵观
1.【2018.包头】 阅读下面文字，接要求作文。 古希腊语中，“学校”一词的意思是“闲暇”。希腊人认为闲暇时，
一个人自然会花时间思考和学习。其实，这样的思考和学习并不只限 于学校和课堂，试想；在午后捧读心爱的小说、诗歌，一次印象深刻 的旅行，参与一项有意义的活动，或者徜徉山野湖边，漫步在村落牧 场，躺在草地上做一会儿梦…… 这些看起来对提高学业成绩似乎没什么用处，其实不然，他们滋养着 你，丰富了你，是另一种学习，也许就像人们所说的：“这个世界上 昂贵的东西，往往是无用的。 你对此有什么体验和感悟，请自选角度，写一篇富有真情实感的文章。 要求： (1)自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），字数不少于600字。 (2)文中不得出现真实的人名，校名、地名等。 (3)不得抄袭套作，否则扣分，直至零分。
3.【2016.包头】
阅读下面文字，按要求作文。(50分) 缺月变圆，让人明了什么是坚持之后的希望；东归大海的 流水，因一往无前，便无可阻挡！回报让乌鸦懂得反哺， 感恩会让人想起跪母的羔羊。师长的期待，为青春的生命 注入无限的可能；同学的帮助，让少年感受到友谊的力量。 小小蚁穴，竟让河堤崩塌；无谓的纷争，多由于缺少谦逊 礼让…… 生活事事包含哲理，生活处处都是老师。 请以“生活告诉我”为题，写一篇文章。 要求：
⑴ 从自己感受最深、有话想说的角度立意作文。
(2) 文体不限，字数不少于600字。
(3) 文中不得出现真实的人名、校名、地名。
4.【2015.包头】
阅读下面文字，按要求作文。 节日是人们用来庆祝、纪念或祭祀的日子。过节的时候，
有的人呼朋唤友，欢聚一堂；有的人回馈亲友，感恩师长； 也有人追溯过往，展望未来……而在每个人的生命历程中， 有些特别的日子也常常被视作节日，例如孩子出生的那天 是属于一个家庭的节日；一本书出版的那一天是属于一个 作家的节日；一个品牌上市的那一天是属于一个创业者的 节日……