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2012年区优秀教师事迹材料
泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。

我是一片绿叶，在党的阳光下进行着光合作用，孕育着花，孕育着果，孕育着神洲大地上的万千桃李！我要为这叶的事业拼搏到底。

这是现任翔安区溪尾回汉小学教导主任王海女老师常说的，也是一直在做的。

任教11年来，她担任过大队辅导员、班主任及教导主任的工作，在教育这片沃土上已耕耘了整整11年的时间。

11年来她饱尝了育人的困难、艰辛、喜悦和幸福。

对于曾经付出的心血，她感受更多的是充实和快乐，是春泥护红花般的满足。

一粒种子埋进地里，生根发芽，会结出颗颗硕果；一颗爱心洒向人间，真诚无私，会赢得颗颗童心。

是的,王老师就是这样一个有爱心的人。

她崇尚爱的教育，以奉献之心、理解之心、平等之心和宽容之心对待着每一个学生。

在她的眼里没有差生，只有一群活泼可爱并日益进步的小天使。

下课了，在班级和同学谈心的是她；放学了，办公室辅导学生的是她；经常利用晚上、周末和假期走访学生家庭，取得家长的信任和支持的也是她她和孩子们建立起朋友般的新型师生关系。

在她的努力下，班风、学风文明、健康、积极。

她的付出得到了最大的收获，孩子们喜欢她。

学生们进步了，家长们看在眼里，感动在心里。

而她看着红花朵朵盛开，更是欣慰无比。

在教学上，她积极参加课改实验，认真学习课改新理念，精心设计教学环节，在启疑、激趣中让学生做探索者，恰当地引导、积极地创造机会，让他们通过自主学习，进一步地去解决问题、探索更深的东西。

在打好学生坚实的语文基础的同时，注重良好学习方法、学习习惯的培养，鼓励学生在学习中自主感知，合作探讨，并学会发现问题。

她的课深受学生的欢迎，所上的公开课不断受到领导和老师肯定。

当学区举行优质课比赛时,她所执教的《鹿和狼的故事》获得了教改成果奖；98-99、99-00、01-02、06-07获学区教学成果奖；职务考评二度优秀。

成绩是可喜的，工作是艰辛的。

近三、四年来，她服从学区的安排兼任全校英语的教学，这其间的辛苦是无法言语的。

正如校领导说的：海女老师既要担当起全校的英语教学工作，又要负起一个班的语文教学工作，任务可谓重。

可是她的教学效果又是最棒的，真是不容易啊！
她注意启发学生的思维，在作文的教学中，她从多角度的方法，培养学生的创新性思维。

引导学生写出真实的生动、曲折有趣的情节，大激发了学生的写作热情。

指导蔡美婷习作《啊！大榕树》，编入《童心集5》；蔡阿惜在邮政杯书信大赛中获优秀奖；蔡永梅在扬中华美德，做合格公民活动中，获得征文、演讲三等奖，蔡梅芳二等奖；蔡燕婷在语文竞赛中获三等奖；洪燕春在《奋发有为奔小康》读书活动中,征文评比获一等奖； XX．3指导刘嘉嘉参加小学生现场作文比赛获二等奖； XX、12 指导刘嘉嘉参加全国作文大赛获三等奖 XX、1指导刘嘉嘉参加学区、翔安区写字比赛获二等奖、三等奖；XX-2011学年度指导余凤琴参加青少年与法同行征文获二等奖；指导陈燕婷参加科技现的作文比赛获一等奖、指导丁宝玉参加学区写字比赛获一等奖
时代呼唤勇于创新的人才，创新人才呼唤创新的教育。

她以独创、灵活、开放的现代教育思维理念指导少先队工作，爱孩子之所爱，好孩子之好，队员们在红领巾乐园里生动、活泼、健康地成长。

把丰富的艺术教育、思想教育融于活动之中。

她指导的《雏鹰奋飞》中队会获一等奖。

XX．5参加以创文明城市为主题《绽放文明花》的中队会获一等奖。

组织各种兴趣小组活动，指导学生参加各种竞赛。

指导蔡英昭参加科技制作比赛，获学区一等奖；指导蔡玉君、蔡春招参加西部之光手抄报比赛，获学区一等奖、同安区三等奖；指导刘嘉嘉、方晓湘参加小学生廉洁漫画比赛分别获一等奖、三等奖；XX指导刘嘉嘉、洪倩雅参加新童谣绘画比赛分别获一等奖、三等奖、2011指导余雅云、余玉含、陈燕婷参加庆六一迎奥运绘画比赛分别获一等奖及三等奖
教导的工作是琐碎而繁杂的，而作为教导主任的她，在工作中自觉做到三不，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。

她始终认为，一个人无论他的职位高低，能力大
小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。

尤其是担任了教导主任以后，她更是不断告诫自己，自己的以身作则，赢得教师们的信任与支持。

工作重在扎实，重在有实效，而不是走过场。

她是这样说，也是这样做的。

她带领全校教师认真学习教育理论，开展教研活动，进一步解放思想，更新观念，全面实施以基础教育课程改革为核心，以创新精神的培养和实践能力的提高为重点的素质教育，把学校的教研工作推上了新台阶。

严格执行省颁发的教学计划，科学地安排好功课，做好各种报表的填送工作、注意各种资料的收集和管理。

更主要的是组织全校教师积极参加新课程改革与实施。

每周都要组织教师开展一次教研活动，学习新课程理论。

通过开展集体备课、说课、开课，评课等一系列活动，探索新的教学方法，提高教研水平。

鼓励教师积极撰写教学反思、教学案例等。

在她的鼓励下该校在cn级发表论文1篇，省级1篇，市级33篇，区级3篇，学区级11篇。

学校的教学质量明显提高了。

期末学区统考中，该校有7个班科进入前五名，2个班科上进幅度前五名。

师生参加各级比赛，均获得了好成绩：两个主题队会一个一等奖一个三等获；学生在书法、作文、绘画中分别获市1人次；区级5人次；学区级37人次；教师征文比赛3人获奖。

在繁忙的工作之余，她坚持勤于读书，乐于笔耕。

先后参加学区论文汇编的有《如何把语文课上成训练课》、《提高课堂效率，减轻学生负担》，参加同安区进修学校汇编的有《自改、互改提高作文能力》。

参加翔安区文体汇编的论文有《在阅读教学中张扬学生的个性》。

撰写《重语感重积累重表达》被教育教学与管理评为优秀论文，并收入汇编。

cn级。

撰写《构建信息平台培养收集能力》入编《翔安区XX年小学语文优秀论文》。