高二语文期末模拟试卷

教师：李锦

课程名称：语文

章节题目：中职语文（高教版）高二全部课文

一、书写

1、抄写下面一段文字，要求格式准确，字迹工整、美观。（5分）

于是又记起，《西州曲》里的句子：采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是

二、选择题（每题2分，共10分）

2、下列加点字注音或字形有错的一项是（）

A、针灸．jiǔ 呜咽．yâ吮．吸shǔ有恃．无恐shì

B、禅．宗chán 干涸．hã押解．jiâ蓊．蓊郁郁wěng

C、纤．巧xiān龟．裂jūn本分．fân载．歌载舞zài

D、宫绦．dǐ忖．度cǔn 玷．辱zhān出类拔翠．cuì

3、对下列修辞方法的判断错误的一项是（）

A、微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。（通感）

B、浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。（借代）

C、君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。（夸张）

D、那么为什么常人没有感觉到科学美呢？责任在科学家。（反问）

4、下列加点的成语使用正确的一项是（）

A、为了医治瘫痪的儿子，母亲到处找大夫，打听偏方，花很多钱，真可谓是处心积

．．．虑．。

B、为了完成这项任务，我们想尽了各种办法，做了各种尝试，真可谓无所不为

．．．．啊。

C、翠翠的长大使老船夫忆起翠翠母亲的悲剧，害怕翠翠重蹈覆辙

．．．．。

D、有些同学写作文从来不打草稿，笔一拔就在纸上信口开河

．．．．，想到哪里写到哪里，凑足600字了事。

5、依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是（）（1）每逢深秋时节，松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。

（2）远眺群山环抱，近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。

①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫，

③白云缭绕，层林叠翠；④层林又能翠，白云缭绕；

A、①③

B、①④

C、②③

D、②④

6、下列对作家作品的解说错误的一项是（）

A、史铁生，主要作品有中短篇小说集《我的遥远的清平湾》、《命若琴弦》等，长篇小说《务虚笔记》等。另外散文《我与地坛》等作品也获得了很大的影响。他的作品一类是对知青生活的回忆与反思，另一类是对残疾人命运的描摹，作品呈现平淡质朴而意蕴深沉的“散文化”的倾向。

B、《南州六月荔枝丹》与一般的平实说明文不同，既有科学性，又有文学趣味，属于文学小品文。

C、沈从文，现代作家，其30多个小说集大致可分为两个相互映照的世界：一是病态的城市，二是表现湘西世界。代表作有小说《边城》、《长河》，散文集《湘行散记》等。

D、曹禺原名万家宝，《雷雨》是他的处女作，创作于1933年，该剧深刻地揭示了旧中国封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的阶级矛盾，是一部优秀的现实主义作品。曹禺继《雷雨》之后又创作了《日出》、《原野》、《王昭君》等著名剧作。

三、阅读下面各段文字，并完成文字后各题（共42分）

（一）15分

成熟的荔枝，大多数是深红色或紫色。生在树头，从远处当然看不清它壳面的构造，只有红色映入眼帘，因而把它比做“绛囊”、“红星”、“珊瑚珠”，都很逼真。至于整株树以至成片的树林，那就成为“飞焰欲横天”，“红云几万重”的绚丽景色了。荔枝的成熟期，广东是四月下旬到七月，福建是六月下旬到八月，都以七月为盛期，“南州六月荔枝丹”指的是阴历六月，正当阳历七月。荔枝也有淡红色的，如广东产的“三月红”和“桂绿”等。又有黄荔，淡黄色而略带淡红。

荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形，通常蒂部大，顶端稍小。蒂部周围微微突起，称为果肩；有的一边高，一边低。顶端叫果顶，浑圆或尖圆。两侧从果顶到蒂部有一条沟，叫做缝合线，显隐随品种而不同。旧记载中还有一些稀奇的品种，如细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”，因为缺少经济价值，现在已经绝种了。

7、给第一段文字，用//划分层次。（2分）

8、指出划线句所用的说明方法，并说说其表达效果。（2分）

至于整株树以至成片的树林，那就成为“飞焰欲横天”，“红云几万重”的绚丽景色了。

说明方法：

表达效果：

9、以上两段文字所用的说明顺序是。（2分）

10、上文第二段所用的说明方法有。（3分）

11、第一段中“大多数”一词与下文中哪两个词语形成呼应体现了语言的准确性？（2分）

12、你从“南州六月荔枝丹”中获取了哪些关于荔枝的信息？以此诗句做题有什么好处？（4分）

（二）15分

一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉（kân）袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕试泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，，意忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问；“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”

13、填到文中横线上使上下文衔接最好的一项是：（）（2分）

A、一心都在他身上了，又是伤心，又是喜欢

B、一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心

C、一心都在他身上了，又是可怜，又是喜欢

D、一心都在他身上了，又是可怜，又是伤心

14、对王熙凤出场的描写方法，分析正确的一项是（）（2分）

A、用语言描写表现人物的方法

B、未见其人，先闻声的“先声夺人”的方法

C、间接描写侧面烘托的方法

D、用语言、行动直接描写的方法