新北师大版 九年级物理 下册 第10章 第5节《火箭》 课件(共12张PPT)
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古代：最早用于战争，火箭的历史已
有约９００多年。
原始火箭
最早的载人火箭的记录是 明代一名叫万户的人，他 坐在绑有几十支火箭的椅 子上。手拿两个大风筝， 叫人点燃火箭，想使自己 飞上天去，但他失败了， 而且为此献出了生命。他 的为科学献身的精神是令 人敬佩和值得我们学习的。 人们为了纪念万户的英雄 壮举，把月球上一个环形 山命名为“万户山”。
运送载人飞船
运载空间站
运载探测器
现代火箭：
俄能 罗源 斯号
中国
阿 欧丽 洲亚
娜
长征系列
大 力美 神国 号
日 本 M 系 列
❖
火箭的原理
❖ 原理：利用高温高 压气体喷出时的反 作用力而向前运动。
❖ 火箭工作的能量转 化：燃料的化学能 转化为燃气的内能， 燃气的内能转化为 火箭的机械能．
火箭的结构和特点
❖ 现代火箭使用的燃料为液体 燃料（液氢），主要有燃料 箱、氧化剂、输送装置和尾 部喷口组成。
❖ 现代火箭的特点是功率巨大， 不仅可以在高空飞行，还可 以飞出大气层。
❖ 多级火箭可以作为星际航行 的运载工具。
火箭的利用
❖ 火箭作为运载工具，每一级火箭 完成工作后就会被抛掉，点燃下 一级火箭．运载任务完成，也就 无法再回来，当坠入大气层后， 必将与大气摩擦、燃烧、焚毁。 所以同一火箭不能多次执行运载 任务。
❖ 人们执行多次空间运载任务时， 使用的是航天飞机！
发射人造地球卫星
火箭的种类
❖ 热机的种类很多，如：蒸 汽机、汽轮机、内燃机、 喷气发动机等，但都是把 内能转化为机械能的机器。 其中内燃机分为汽油机和 柴油机。
❖ 喷气发动机分为空气喷气 发动机和火箭喷气发动机。
❖11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 ❖12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 ❖13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/62021/11/6November 6, 2021 ❖14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 ❖15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 ❖16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 ❖17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/62021/11/62021/11/611/6/2021 ❖18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/62021/11/6
第十章 机械能、内能及其转化
火箭
Biblioteka Baidu 长
逃逸塔
征
整流罩
二
号
二级火箭
型F
运 载
一级火箭
火
箭
助推器
张园峰
火箭
构造： 由壳体和燃料两部分组成。 原理： 燃料燃烧产生高温高压燃气从尾喷管迅速
喷出，火箭就向前飞去。
用途：发射探测仪器、常规弹头、核弹头、人造卫
星或宇宙飞船，即利用火箭作为运载工具。
火箭是怎样起源的呢？
有约９００多年。
原始火箭
最早的载人火箭的记录是 明代一名叫万户的人，他 坐在绑有几十支火箭的椅 子上。手拿两个大风筝， 叫人点燃火箭，想使自己 飞上天去，但他失败了， 而且为此献出了生命。他 的为科学献身的精神是令 人敬佩和值得我们学习的。 人们为了纪念万户的英雄 壮举，把月球上一个环形 山命名为“万户山”。
运送载人飞船
运载空间站
运载探测器
现代火箭：
俄能 罗源 斯号
中国
阿 欧丽 洲亚
娜
长征系列
大 力美 神国 号
日 本 M 系 列
❖
火箭的原理
❖ 原理：利用高温高 压气体喷出时的反 作用力而向前运动。
❖ 火箭工作的能量转 化：燃料的化学能 转化为燃气的内能， 燃气的内能转化为 火箭的机械能．
火箭的结构和特点
❖ 现代火箭使用的燃料为液体 燃料（液氢），主要有燃料 箱、氧化剂、输送装置和尾 部喷口组成。
❖ 现代火箭的特点是功率巨大， 不仅可以在高空飞行，还可 以飞出大气层。
❖ 多级火箭可以作为星际航行 的运载工具。
火箭的利用
❖ 火箭作为运载工具，每一级火箭 完成工作后就会被抛掉，点燃下 一级火箭．运载任务完成，也就 无法再回来，当坠入大气层后， 必将与大气摩擦、燃烧、焚毁。 所以同一火箭不能多次执行运载 任务。
❖ 人们执行多次空间运载任务时， 使用的是航天飞机！
发射人造地球卫星
火箭的种类
❖ 热机的种类很多，如：蒸 汽机、汽轮机、内燃机、 喷气发动机等，但都是把 内能转化为机械能的机器。 其中内燃机分为汽油机和 柴油机。
❖ 喷气发动机分为空气喷气 发动机和火箭喷气发动机。
❖11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 ❖12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 ❖13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/62021/11/6November 6, 2021 ❖14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 ❖15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 ❖16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 ❖17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/62021/11/62021/11/611/6/2021 ❖18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/62021/11/6
第十章 机械能、内能及其转化
火箭
Biblioteka Baidu 长
逃逸塔
征
整流罩
二
号
二级火箭
型F
运 载
一级火箭
火
箭
助推器
张园峰
火箭
构造： 由壳体和燃料两部分组成。 原理： 燃料燃烧产生高温高压燃气从尾喷管迅速
喷出，火箭就向前飞去。
用途：发射探测仪器、常规弹头、核弹头、人造卫
星或宇宙飞船，即利用火箭作为运载工具。
火箭是怎样起源的呢？