部编版四年级语文下册第二单元第7课《纳米技术就在我们身边》第一课时教案

部编版四年级语文下册第二单元第7课《纳米技术就在我们
身边》第一课时教案
一、教学目标
1.了解纳米技术的概念和应用领域。

2.能够理解并朗读课文内容。

3.能够就纳米技术的应用进行简单的讨论。

二、教学重点
1.掌握纳米技术的概念和应用。

2.理解并朗读课文内容。

三、教学难点
1.理解纳米技术的概念，与日常生活的联系。

2.能够简单描述纳米技术在我们身边的应用。

四、教学准备
1.课文《纳米技术就在我们身边》。

2.课件或图片展示纳米技术的应用实例。

3.板书准备：纳米技术的定义和相关应用领域。

五、教学过程
一、导入
通过一个简短的视频或图片展示，引入纳米技术的概念，引发学生对主题的兴趣。

二、学习课文
让学生轮流朗读课文，引导他们理解文章的内容，重点是纳米技术的应用实例。

三、师生互动
通过提问，引导学生思考纳米技术在生活中的应用，并给予简单的奖励。

四、小组讨论
将学生分成小组，让他们就纳米技术在日常生活中的应用进行讨论，并展示给
其他小组。

五、总结
对课文内容进行总结，强调学生对纳米技术的理解和应用领域。

六、课堂延伸
1.让学生自行查找纳米技术在其他领域的应用案例，并向同学分享。

2.组织学生进行有关纳米技术的手工制作活动，加深对概念的理解。

七、作业布置
1.完成课后习题，巩固对纳米技术的理解。

2.撰写一篇关于纳米技术的短文，体现在我们日常生活中的重要性。

通过这节课的学习，学生将能够更深入地了解纳米技术的概念和应用，培养出对新科技的好奇心和探索欲望，为未来的学习打下坚实的基础。