【优质课件】人教版小学数学五年级下册《长方体、正方体的展开图》名师课件

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上 后 左 下右 前
后 左 下 右上

探究新知
长方体和正方体的表面积
观察长方体展开图,回答下面的问题。 (1)哪些面的面积相等?
上 后 左 下右 前
探究新知
长方体和正方体的表面积
观察长方体展开图,回答下面的问题。
(2)每个面的长和宽与长方体的长、宽、高有 什么关系?
上 后 左 下右 前
长方体的长、高 长方体的长、宽 长方体的宽、高
人教版 数学 五年级 下册
长方体和正方体的表面积
3 长方体和正方体
长方体、正方体的展开图
复习导入
名 称
图形
长 方 体
正 方 体
长方体和正方体的表面积
说说长方体和正方体的特征。
相同点
不同点


顶 点
面的特点
面的大小 棱长
6
12
8
6个面一般都是 长方形,也可能 有两个相对的面 是正方形
相对的面 的面积相 等
探究新知
长方体和正方体的表面积
正方体的平面展开图有以下几种:
课堂练习
长方体和正方体的表面积
折叠后,哪些图形能围成左侧的正方体?在 括号中画“√”。
(√ )
(√ )
()
课堂练习
长方体和正方体的表面积
下图中能围成长方体的在括号里画“√”。
()
(√)
(√ )
课堂练习
长方体和正方体的表面积
下图中能围成正方体的在括号里画“√”。
人教版 数学 五年级 下册
长方体和正方体的表面积
1.自我反思今天的学习情况,总结本 课收获。
2.教科书课后第一题、第二题。 (20分钟内独立完成)
课堂练习 你专心听讲 的样子最美!
下课啦
长方体和正方体的表面积
人教版 数学 五年级 下册
长方体和正方体的表面积
交流
DIRECTORY
一 做课教师说课。 二 观课教师评课,主要交流、探讨不足之处。 三 做课教师进行教学反思,谈本课自我收获。
相对?
周五 周末
周四 周二 周三 周一
周一相对 周四 1 周二相对 周末 1 周三相对 周五 1
课堂小结
长方体和正方体的表面积
这节课你们都学会了哪些知识?
长方体、正方体展开图
展开图的形状不是单一的, 要根据具体展开方法来看。
人教版 数学 五年级 下册
长方体和正方体的表面积
导语
DIRECTORY
一 自我课堂表现怎么样? 二 本节课学习的知识,学会了吗? 三 说一说本节有什么收获。
(√ )
(√)
()
课堂练习
长方体和正方体的表面积
判断:下图能围成一个正方体。 ( × )
课堂练习
长方体和正方体的表面积
在展开图上找出相对的面,并用上、下、前、 后、左、右标出,再用a、b、c标出每条边。

c
a 后 左 前 右a
b
下c
b
课堂练习
长方体和正方体的表面积
将这个展开图围成正方体后,哪两个面分别每一组互 相ຫໍສະໝຸດ 行的 四条棱的 长度相等个


6个面都是相等 6个面的面
的正方形
积都相等
12条棱 的长度 都相等
复习导入
长方体和正方体的表面积
你知道这个盒子是怎么设计的吗?
探究新知
长方体和正方体的表面积
猜想:把一个长方体或正方体的纸盒展开是什么形状 的呢?
先分别用“上”“下”“左”“右”“前”“后” 标明6个面。 再把长方体和正方体纸盒分别沿棱剪开并展开。
长方体和正方体的表面积
感 敬谢 请聆 指听 正
人教版 数学 五年级 下册
长方体和正方体的表面积
展开后要保证6个面连在一起。
探究新知
长方体和正方体的表面积
小组合作:将你们的作 品展示给大家。
探究新知
长方体和正方体的表面积
你的长方体展成了哪一种?
① ②
⑤ ③

探究新知
长方体和正方体的表面积
上 后 左 下右 前
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长方体和正方体的表面积
后 左 下 右上

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