小兔子折叠绘本教案中班

小兔子折叠绘本教案中班《小兔子折叠绘本教案》

一、教学目标

1. 让幼儿了解折叠绘本的制作方法和技巧。

2. 培养幼儿的动手能力和创造力。

3. 增强幼儿对小兔子故事的理解和记忆。

二、教学重点

1. 小兔子故事的讲解和阅读。

2. 折叠绘本的制作方法。

三、教学准备

1. 小兔子故事书籍或故事卡片。

2. 彩纸、剪刀、胶水等制作折叠绘本的材料。

四、教学过程

1. 导入

教师向幼儿们介绍今天要制作的折叠绘本主题，即小兔子的故事。通过简单的问答，让幼儿们回忆小兔子的故事内容。

2. 讲解小兔子故事

老师向幼儿们讲解小兔子的故事，可以选择经典的小兔子故事，如《小兔子乖乖》、《小兔子找萝卜》等。通过生动的语言和图画，让幼儿们深入理解小兔子的故事情节和人物形象。

3. 制作折叠绘本

教师向幼儿们展示折叠绘本的制作方法，首先准备好彩纸和剪

刀等材料，然后按照教师的示范，幼儿们动手制作折叠绘本。可以

根据小兔子故事的内容，设计不同的折叠绘本形式，如翻翻书、立

体书等，让幼儿们体验不同的制作乐趣。

4. 创作折叠绘本

在制作折叠绘本的过程中，鼓励幼儿们发挥想象力和创造力，可以让他们根据小兔子故事的情节和人物形象，自行设计绘制折叠绘本的内容。教师可以给予适当的指导和帮助，让幼儿们充分发挥自己的创作能力。

5. 分享折叠绘本

制作完成后，让幼儿们互相分享自己的折叠绘本作品，通过分享交流，让他们更加深入地理解小兔子的故事，同时也增强了他们的表达能力和交流能力。

6. 总结

教师对幼儿们的折叠绘本作品进行评价和总结，肯定他们的努力和创作成果，同时也指出需要改进的地方。通过总结，让幼儿们对折叠绘本制作有更清晰的认识，为今后的学习打下基础。

五、教学反思

通过本节课的教学活动，幼儿们对小兔子故事有了更深入的理解，同时也学会了折叠绘本的制作方法和技巧，培养了他们的动手能力和创造力。通过创作折叠绘本，幼儿们不仅增强了对小兔子故事的记忆，还锻炼了他们的想象力和表达能力。希望通过这样的教学活动，可以激发幼儿们对绘本故事的兴趣，培养他们的阅读习惯和创作能力。