人教版道德与法治七年级上守护生命课件(共20张PPT)优秀课件

考考你：
1.发生火灾时怎么办？ 2.发生地震时怎么办？
火灾自救
1、要镇定 2、尽快找到毛巾，用水打湿 了捂住口鼻，如果有时间，可 以打湿一条床单，可以遮在身 上逃生，以免灼伤。 3、不要乘电梯。判断火势在 你楼下，还是楼上，如果在楼 上，马上到楼梯口（尽量低着 身子），闭上眼睛，一手摸着 楼梯栏杆，一手捂住口鼻，慢 慢下楼。如果在楼下，就往高 处逃生，或在有窗户的地方等 待救援。
探究与分享： 小明的生活
小明没有吃早饭就去上课了，上课 时趴在课桌上看书。而且经常把不吃早 饭省下来的钱用来抽烟、去网吧。周末 回家经常熬夜打游戏，有时发现自己感 冒了就从家里随便找药吃。
你觉得小明是在爱护自 己的身体吗？
我们应如何爱护身体？
赏读：读书人须有远大的抱负和坚强的意志，因为他对社会责任重大，要走的路很长。 2．素材应用 本单元主要学习回忆性散文。老舍先生以其质朴的文笔，塑造了感人至深的普通而伟大的母亲形象；“世纪老人”冰心和巴金的坦荡、 真诚的纯真友谊，成为文坛流传的佳话，影响深远。回忆性文章主要是通过写人、叙事来抒写情感。自古以来，文因情而生；感人心 者，莫先乎情。感情是流动于文章中的一股清泉，是文章富于生命鲜活感的血脉。字字句句总关情，没有真挚的感情是写不出好文章 来的。 请选取自己喜爱的一个物象，例如梅花、牡丹、竹子、小草、月亮、烛光、路灯等，展开联想和想象，写一首新诗，把生活中蕴含的 哲理寓含诗中。 引用名言 强化论证 (3)要学会捕捉细节，对典型细节浓墨重彩，通过细节表达真情实感。 (3)在排比中，准确地使用提示语，是提高表达效果的重要环节。 分论点：①沉潜，是为了下一次还能够爆发。②沉潜，是为了下一次有力的爆发。③沉潜，是为了掩藏自己的爆发行为。 (4)偷梁换柱。即将真人真事加以改造更换，使之更有利于表达主题。作者一番偷梁换柱，使文意曲折跌宕，在激烈的矛盾冲突中，人 物性格更加鲜明。 面对赞扬和激励，一笑而过是一种谦虚清醒，然后不断进取，这是一种如意。 琴音似浅，泪却如决堤的山洪。记忆仿佛只剩一座空楼，掀开第一块砖瓦时，就注定了它撕心裂肺的疼痛。
护
生
命
守住自己的心灵，丰富精神生活
养护
精神
继承优秀民族文化、民族精神
在爱护身体和养护精神方面，你有 哪些值得肯定的地方？还有哪些地方需 要调整和改进？
鸣惊人。
救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直 2．文化常识
面对烦恼和忧愁，一笑而过是一种平和释然，然后努力化解，这是一种境界。 (3)不仅可以构成排比句，也可以构成排比段。
抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。 [群文阅读]
D．孔子在去楚国途中被陈、蔡的执政大夫发兵围困在旷野上，既不能脱身，又没有粮吃，他的一些学生心中也很有怨气。但面对困境 ，孔子意志坚定，情绪乐观，并联系实际，有说服力地批评教育了那些信心不足的学生，显示了大教育家的风度。
沉潜、蓄积与勃发有三个层次含义：一是指一种策略，一种权宜之计，一种智慧，属于谋略层面意义；二是指一种思维方式，一种从 量变到质变的过程；三是指一种“忍”“韧”的哲学理念，一种“于无声处听惊雷”的心理素养，一种收敛、内向、自省，锻造灵魂的手段。
4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求 它当然可以指具体的人或物，可以写个人的体验和感受，也可以指抽象的哲学思辨。可以写韬光养晦积蓄力量，更可以写果断出手一
溺水自救方法
1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救; 训练目标 1.学习感悟生活，发现生活中的真善美，在写作中能够落实“写真话、抒真情”的原则。2.掌握表达“真情实感”的方法。
审题导引
2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出 倡导尊师之道
在这个互联网高速发展的时代，每个人都是言论的制造者、扩散者。在泥沙俱下、鱼龙混杂的时代背景下，更需要我们擦亮眼睛、甄
火灾自救顺口溜
• 逃生自救有诀窍，准确报警必须早。 火场电梯不可乘，高楼不要轻易跳。 安全出口墙脚认，湿巾捂面伏身跑。 门外火猛无去路，门缝堵塞须记牢。 窗台呼救发信号，撕布织绳顺窗逃。
地震自救
地震自救顺口溜：
遇到地震不惊慌， 镇静听从老师教。 先后有序慢慢走， 不抢不挤好宝宝。 增强安全来意到识操、场自有我保秩护序意，识，提高安全 防范能力一，个掌一握个一往些基外本跑的。自救自护方法。
①关心身体状况，养成健康生活方式。 ②关注内在感受，珍视肉体生命。 ③增强安全意识、自我保护意识，提高 安全防范能力，掌握一些基本的自救自 护方法。
精神风貌反映着我们的生命状态。
生气时
高兴时
我们应如何养护精神？
小
明
是
这
样
做
的
过度的物质追求
过度的物质攀比
我们要守住自己的心灵，丰富精神生活。
你参加过类似的活动吗？畅所欲言谈感受。
共青团入团宣誓
参观清华园
朗诵《少年中国说》
茶叶制作
文化的传承
我们要学习并继承优秀民族文化， 发扬民族精神。
1、守住自己的心灵，丰富精神 生活。 2、学习并继承优秀的民族文化， 发扬民族精神。
关注自己的身体，养成健康的生活方式
爱护 身体
关注自己的内在感受，珍视自己的肉体生命
守
提高安全意识，掌握基本自救自护的方法
关注自己的身体和内在感受，养成健康的 二、写作背景
散文的语言十分重要。首先应该注意的是要以口语为基础；其次是要清新自然，优美洗练；此外，还可以讲究一些语言技法，如句式 长短相间，多用修辞(特别是比喻)手法，讲究音调、节奏、旋律的音乐美等。
生活方式，珍视自己的肉体生命。

探究与分享： 小明的生活
终于放学了。小明很高 兴。约了小亮、和小虎就去 了村边的河边玩了。他们在 河边追逐玩耍，好不热闹。 不幸很快来临，就在小虎追 自己时，小明脚下一绊，滑 落河中。小明在水中吓坏了， 手脚并用，使劲扑腾，岸上 的小伙伴，一个大声呼救， 一个赶紧找了根树枝来救自 己。小明终于得救了！
水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援; 别真假，不要让别人的言论遮蔽了自己的心智。①
《书愤》“早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名 世，千载谁堪伯仲间”。
3.身体下沉时，可将手掌向下压; 赏读：人不能没有羞耻之心，不知羞耻的那种羞耻，才真的是不知羞耻啊！