教科室工作制度例文(2篇)

教科室工作制度例文
为了认真落实“科研兴教”、“科研兴校”的发展战略，充分返回教科研工作在学校教育工作中的先导作用，提高教科研工作的实效性，促进教师专业成长，促进学生全面发展，现结合学校的工作实际，特拟定本制度。

一、指导思想
在学校的教科研工作中，我们坚持以____的重要思想为知道，坚持以学校工作总目标为导向，以全面提高学生素质及教师教科研素质为根本，以解决教育教学中的实际问题为切入点，以课堂教学为立足点，以教科研促教育创新，以教科研促教育质量，坚持理论研究与实践研究相结合，踏实有效地开展课题研究。

二、工作思路
以教育理论和新课程理念为指导，以课题研究为载体，以课堂教学改革与实践为突破口，以制度管理为把手，推进我校教育科研工作踏实、深入地开展。

三、教科室的工作职责
教科室在学校行政领导下，对学校教育科研进行组织、管理，全面负责学校教育科研的日常工作：
1、根据学校的办学目标及办学实际，在学期初制订好教科研工作的计划，并落实好各项教科研工作，认真实施，并在年终做好总结。

2、建立健全全校教育科研管理制度，包括课题管理制度、学习制度、研究制度、教育科研工作的评估和激励制度等。

3、对学校教育科研课题进行管理。

根据上级的有关文件、工作要求做好宣传发动工作，负责各类课题的立项、申报工作。

重视过程管理及结题验收工作。

做好教科研阶段性检查工作，督促课题过程性研究的开展，为结题打基础。

4、积极组织广大教师参加各类教育科研论文及其它科研成果的评选活动。

5、组织教师学习教育理论，及时介绍有关的教育教学信息及教育科研知识，向教师推荐、提供有关学习资料，为教师的教育科研提供服务。

6、组织校内各类课题研讨会和教育教学经验交流，参加有关的学术交流、研讨活动。

7、建立健全学校教育科研档案，包括学校各级课题档案，教师个人科研成果及其它有关资料等。

8、认真做好教科研成果的评优及奖励工作。

课题评选小组成员根据课题研究的开展情况、结题状况对教科研进行评优，对教科研现金个人及优秀的课题做好奖励工作，鼓励先进，便于教科研的顺利开展。

四、管理制度
(一)课题管理
1、立题。

教科室或教研组根据资深教育教学实际，选定课题，拟定课题实施方案，于每学期初报教科室审批。

2、实施。

课题申报审批后，主研人员组织课题组成员按方案实施。

实施过程中注意搜集相关理论资料和实践案例，校教研室组织、指导、管理、实施。

3、阶段总结。

每期或者半期召开阶段总结会，并交阶段成果。

4、结题。

按计划实施课题后，申请结题鉴定。

教科室负责校课题的结题鉴定，校级以上课题由教科室向上级教科所(室)申报。

课题过程实施由教科室负责督察，各课题组场全面负责，要求详见《附1课题管理制度》。

(二)学习制度
集中学习要求每月组织学习一次，由教研组或教科室组织实施。

课题组组长、课题主研人员翻阅选择相关教育教学理论，教育热点、难点、疑点问题组织大家学习讨论。

自学要求课题研究人员平均每月学习一篇教育教学理论，并有文字记载，摘录酱菜语段，或撕印，写读书笔记。

(三)、研究制度
课题组成员定时与不定时开展课题研究，“不定时”是指平时课题组成员就某个环节，甚至就某个细节都可以有感而发；“定时”指每月集中研究一次，研究内容可以事先布置某个专题，或研究实施过程中的疑难棘手问题，组长及时做好记录。

其中定期组织学校教育科研的研讨周，由各课题组进行集中会课，分组研讨。

创世课题研究氛围，形成课题研究制度(暂定每学期一次)。

(四)、奖励制度
为了引入竞争机制，奖优罚劣，鼓励教师积极参与教育科研，由“经验型”向“科研型”转变，学校特制定相应考评制度。

对课题研究人员一期考评一次，主要考核是否积极主动参与科研工作；安排、负责任务是否保质保量完成；有无阶段性成果。

成果奖励(必须是教育科研成果)与期终个人考核相结合。

教科室工作制度例文（2）
第一章总则
第一条为了加强对教室工作的管理，规范教室工作的开展，营造良好的教学和学习环境，制定本工作制度。

第二条教室工作的任务是负责对教室的保洁管理、安全检查、设备设施的维护和使用、教室环境的整治等工作。

第三条教室工作遵循的原则是公平、公正、公开、高效、便民、务实的原则。

第四条教室工作的目标是确保教室环境的整洁、安全和优良，为教学创造良好的条件。

第五条教室工作的权限是指负责教室保洁、安全检查、设备设施维护和使用、教室环境整治等工作的职责。

第二章教室保洁
第六条教室保洁的责任主体是学校后勤管理部门。

第七条教室保洁的具体措施：
1.每天进行教室卫生保洁。

2.定期进行大扫除，至少一学期一次。

3.保持教室的通风、干燥、整洁。

4.定期更换教室的地毯、窗帘、桌椅等物品。

5.及时清理教室内的垃圾。

第八条教室保洁的具体要求：
1.保洁人员需经过培训，具备相应的保洁知识和技能。

2.保洁人员需佩戴统一的工作服和标志，注意形象。

3.保洁工具和用品要保持干净、整齐，使用前应进行消毒。

第九条学生的责任：
1.保持教室卫生，不随地扔垃圾，不乱涂乱画。

2.爱护教室的设备设施，不随意改动和损坏。

3.配合保洁人员的工作，为其提供方便。

第三章教室安全检查
第十条教室安全检查的责任主体是学校安全管理部门。

第十一条教室安全检查的具体措施：
1.定期对教室进行安全检查，至少每学期一次。

2.发现安全隐患及时整改，并做好记录。

3.加强对教室安全设施的维护和管理。

第十二条教室安全检查的具体要求：
1.检查人员需具备相应的安全知识和技能。

2.检查人员需佩戴统一的工作证和标志，注意形象。

3.检查要全面、细致，做到事前预防、事中管理、事后追溯。

第十三条学生的责任：
1.遵守教室安全管理制度，自觉维护教室的安全。

2.发现安全隐患及时报告相关工作人员。

第四章设备设施维护和使用
第十四条设备设施维护和使用的责任主体是学校设备管理部门。

第十五条设备设施维护和使用的具体措施：
1.定期对设备设施进行检查和维护，确保正常使用。

2.建立设备设施维修记录和档案，及时处理损坏。

3.加强对设备设施的保管和保养，防止被人为损坏或丢失。

第十六条设备设施维护和使用的具体要求：
1.设备管理人员需具备相应的技术知识和技能。

2.设备管理人员需佩戴统一的工作证和标志，注意形象。

3.设备设施应按规定进行登记和标识。

第十七条学生的责任：
1.爱护设备设施，不随意损坏和改动设备。

2.正确使用设备，按照操作规程进行使用。

3.发现设备设施的异常及时报告相关工作人员。

第五章教室环境整治
第十八条教室环境整治的责任主体是学校后勤管理部门。

第十九条教室环境整治的具体措施：
1.定期对教室内的墙壁、地板、桌椅等进行清洁和维护。

2.加强对教室内的灰尘、垃圾和异味的清理。

3.定期清洗教室内的窗户和空调。

4.美化教室环境，增加绿植和装饰品。

第二十条学生的责任：
1.爱护教室环境，不随意污染和损坏环境。

2.自觉维护教室的整洁和美化。

三第六章其他
第二十一条对违反教室工作制度的行为，学校将依法依规进行处理，对严重违纪行为将予以严肃处理。

第二十二条本工作制度由学校后勤管理部门负责解释和修订。

第二十三条本工作制度自颁布之日起执行，废止以前存在的与之相悖的规定。

以上是一份教室工作制度模板范本，供参考使用。

具体的制度内容可以根据实际情况和需求进行修改和完善。