班委竞选大会主题班会PPT课件

优化班级管理团队
通过竞选选拔出有能力、有潜 力的学生担任班委成员，优化
班级管理团队。
明确班级发展方向
借助竞选活动平台，让全班学 生共同讨论和制定班级发展目
标与规划。
增强班级影响力
通过竞选活动的宣传与推广， 使班级在学校内外产生更广泛
的影响力。
02 竞选岗位设置与 职责
班长岗位职责与能力要求
组织协调
竞选活动倡导公平、公正、公 开的原则，让每个学生都有机 会参与和发言，促进班级民主 化进程。
提升班级凝聚力
通过竞选活动，加强同学之间 的交流与互动，增进彼此了解 与信任，从而提升班级凝聚力
。
竞选活动目标与期望
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03
04
提高学生参与度
期望通过竞选活动，使更多的 学生积极参与班级建设与管理
，发挥个人价值。
组织班级活动，协调同 学关系，增进班级凝聚
力。
沟通表达
与老师、同学保持良好 沟通，及时传达信息，
解决问题。
领导力
带领班级积极向上，树 立良好的班风学风。
责任心
对班级工作负责，勇于 承担责任，做到公平公
正。
学习委员岗位职责与能力要求
学习辅导
协助老师进行课堂学习辅导，帮助同学解决 学习问题。
信息收集
收集同学对课程、考试的意见和建议，向老 师反馈。
小红
注重培养同学们的创新能 力与实践精神，承诺将举 办丰富多彩的课外活动， 让同学们在实践中成长。
小刚
着重强调班级纪律与规范 ，表示将严格要求自己， 以身作则，带领同学们共 同遵守校规校纪。
候选人展示环节亮点回顾
小明
展示了自己精心制作的班级活动 策划案，包括活动主题、目的、 流程等细节，体现了其较强的组
现场氛围营造 通过音乐、道具、PPT等辅助手 段，营造轻松愉快的现场氛围， 让同学们在互动中增进了解，加 深友谊。
角色扮演与演讲 在小组讨论的基础上，选出代表 进行角色扮演或现场演讲，展示 各小组的设计成果，如班委成员 的职责、工作计划等。
互动环节主持 由班主任或指定的主持人负责主 持互动环节，引导同学们积极参 与，确保活动的顺利进行。
互动环节效果评估与反馈收集
效果评估
根据同学们的参与度、表现情况、竞 选方案的质量等方面进行综合评估， 选拔出优秀班委成员。
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03 候选人介绍与展 示
候选人基本信息及特点
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小明
勤奋好学，成绩优异，乐 于助人，有较强的组织能 力。
小红
活泼开朗，善于沟通，有 独特的创意和想法，具备 较强的领导能力。
小刚
沉稳大方，有强烈的责任 心和集体荣誉感，能够妥 善处理各种事务。
候选人竞选演讲内容摘要
小明
强调班级团结与协作的重 要性，提出自己将积极组 织班级活动，促进同学之 间的交流与合作。
选举结果公示
选举结束后，由监票人当场公布选举结果，并在班级公告栏上张贴公示，公示 期为三天。
异议处理机制
如对选举结果有异议，可在公示期内向监票人或班主任提出书面申诉，申诉内 容应包括具体的申诉理由和证据。监票人或班主任将在接到申诉后及时组织调 查核实，并给予合理的处理。
05 互动环节设计与 实施效果评估
互动环节设计思路及目的
设计思路
以班级为单位，通过小组讨论、角色扮演、现场演讲等形式 ，展示各候选人的特点、优势和竞选口号，增强同学们对班 委竞选活动的参与感和认同感。
目的
激发同学们参与班委竞选的热情，提高同学们的团队协作和 沟通能力，选拔出具有领导力和执行力的优秀班委成员。
互动环节实施过程回顾
分组与讨论 根据班级人数，将同学们分成若 干小组，每组5-7人，选出组长， 由组长组织组员进行讨论，确定 各小组的竞选方案。
班委竞选大会主题班会ppt 课件
汇报人：可编辑 2023-12-14
contents
目录
• 竞选活动背景与目的 • 竞选岗位设置与职责 • 候选人介绍与展示 • 选举流程安排与实施细则 • 互动环节设计与实施效果评估 • 总结与展望
01 竞选活动背景与 目的
班级发展现状与挑战
班级规模与构成
学术表现与问题
选举地点
学校报告厅（或指定教室）。
参与人员
全体班级成员，包括班主任、任课老师和学生代表等。
选举方式及票数计算规则
选举方式
采用无记名投票方式进行，每位 同学限投一票。
票数计算规则
候选人得票数超过总票数的一半 方为有效，若票数相同则进行第 二轮投票，直至某个候选人票数 超过半数为止。
选举结果公示与异议处理机制
班级氛围整体融洽，同学之间互相帮助， 但存在小团体现象，部分学生交往存在障 碍。
竞选活动意义与价值
培养学生领导力
通过竞选活动，让学生参与班 级管理，发挥个人特长，培养 学生领导力和团队协作精神。
增强学生责任感
竞选活动使学生意识到自己在 班级建设中的责任与使命，从 而更加珍惜和爱护班级荣誉。
促进班级民主化
织能力和责任心。
小红
通过一段有趣的创意视频，展示了 自己对班级文化建设的独特见解和 想法，赢得了同学们的阵阵掌声。
小刚
现场进行了一场模拟班级管理情景 剧，生动形象地演绎了如何处理同 学之间的矛盾和问题，展现了其沉 稳冷静的性格特点。
04 选举流程安排与 实施细则
选举时间、地点及参与人员
选举时间
本次班委竞选大会定于XXXX年XX月XX日（周X）下午XX时开始 。
安全意识
具备基本的安全意识，确保体育活动 安全有序进行。
文娱委员岗位职责文娱活动，参加学校文艺 比赛等演出。
协调沟通
与学校文艺社团、相关老师保持良 好沟通，争取更多文艺资源。
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发掘人才
发掘班级文艺人才，培养同学兴趣 爱好和特长。
创新意识
具备创新意识，为班级文娱活动注 入新元素和活力。
本班级共有50名学生，其中男生25名，女 生25名，学生来自不同的家庭背景和地区 。
在过去的学期中，班级平均成绩稳定在全 年级前50%，但存在部分学生成绩波动大 、偏科现象明显等问题。
学生活动与参与
班级氛围与关系
班级积极参与学校各项活动，如运动会、 文艺比赛等，但在课外活动丰富度和社会 实践方面仍有提升空间。
学习氛围
带头营造班级良好的学习氛围，促进同学互 相学习交流。
组织活动
组织学习经验交流会、课外拓展等活动，丰 富同学学习生活。
体育委员岗位职责与能力要求
组织活动
组织班级体育活动，参加学校运动会 等比赛。
带动锻炼
带头参加体育锻炼，鼓励同学积极参 与运动，提高身体素质。
协调沟通
与老师、学校体育组保持良好沟通， 争取更多体育资源。