2020下半年石家庄职业技术学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题

2020下半年石家庄职业技术学院招聘考
试《综合基础知识(教育类)》试题
一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）
1、教师进行道德行为选择的基本原则是（）。

A、集体主义
B、爱国主义
C、人道主义
D、功利主义
【答案】A
2、教师考核结果是受聘任教，晋升工资、实施奖惩的（）。

A、标准B、标志
C、依据
D、条件
【答案】C
3、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。

A、间接调控B、宏观调控
C、间接的和宏观的调控
D、直接调控
【答案】C
4、师生在教育内容的教学上结成了（）。

A、朋友关系
B、互助关系
C、授受干系
D、同等干系
【答案】C
5、在教学工作中，主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是（）。

A、课外辅导
B、上课
C、布置和批改作业
D、学业成绩的检查和评定
【答案】C
6、实施村落振兴计谋，要坚持（）。

A、农村商品化优先发展
B、农业农村工业化发展
1
C、农业农村优先发展
D、农业农村平稳发展
【答案】C
7、对科研成果进行鉴定是应该杜绝以什么作为参照标准（）。

A、科学事实和客观标准B、学术创新的程度
C、各项人际关系
D、学术研究的难易程度
【答案】C
8、由父母和子女构成的家庭结构属于（）。

A、核心家庭
B、结合家庭
C、扩大家庭
D、不完整的核心家庭
【答案】A
9、教师的教育素养基本上包括两个方面，一是（），二是教育技巧。

A、教育理论
B、教育手段
C、教诲头脑
D、思想品质
【答案】A
10、“生活预备说”游戏理论的代表人物是（）。

A、斯宾塞
B、皮亚杰
C、维果斯基
D、格罗斯
【答案】D
11、人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）。

A、喝酒
B、吃大量的东西
C、压抑负性的情绪
D、和朋友倾诉
【答案】D
12、现代教育的基本特征是（）。

A、教育与爱国主义相结合
B、教诲与人格培养相结合
2
C、教诲与社会经济发展相结合
D、教诲与代价体系建设相结合
【答案】C
13、（）是国家根据法律规定对适龄儿童、少年实施的一定年限的强迫的、普及的、免费的教育制度。

A、学校教育制度
B、职业教育制度
C、扫除文盲教育制度
D、义务教育制度
【答案】D
14、树立正确的学生观，对于教诲工作者，出格是（）意义更大。

A、班主任
B、科任教师
C、校长
D、教研组长
【答案】A
15、与研究的社会意义和个人的前途相连的研究动机是（）。

A、近景的直接性动机
B、内部动机
C、远景的间接性动机
D、外部动机
【答案】C
16、与社会性需要是否满足相联系的心理活动是（）。

A、情绪
B、情感
C、心境
D、D应激
【答案】B
17、如教诲行政管理相对人因不平具体行政行为而提起教诲行政诉讼而且人民法院已受理的，（）申请行政复议。

A、在特定情况下可以
B、一般不可以
C、可以
D、不得
【答案】D
3
18、哪一种研究策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标？（）A、再认策略B、意义策略
C、目标策略
D、组织计谋
【答案】D
19、哪一种研究计谋会实现在学生看来与高分相关的任何目标？（）A、再认计谋B、意义计谋
C、目标策略
D、组织策略
【答案】D
20、按照教学是否为学生后续常识研究做了充分准备来判别教学质量，这类教诲质量观是（）。

A、外适质量B、个适质量
C、内适质量
D、控制质量
【答案】C
21、世界学前教育之父是指（）。

A、蒙台梭利
B、裴斯泰洛齐
C、福禄倍尔
D、陈鹤琴
【答案】C
22、下面那个不属于选聘到村任职的一般程序？（）A、个人自愿报名B、学校党团组织推荐
C、资格审查
D、笔试面试
【答案】B
23、心理学是一门研究（）的学科。

A、社会对心理制约
B、生理现象产生气希望制
C、心理的发生、发展
D、人的行为和心理活动规律
【答案】D
24、有关传统美德的认识错误的是（）。

A、是传统道德规范体系的中心
4
B、是中国古代道德文明的精华
C、是中华民族精神的核心
D、是师德教诲的核心
【答案】D
25、属于大学教师的一般能力的是（）。

A、学术能力
B、管理能力
C、语言表达能力
D、想象能力
【答案】D
26、近年来，成为大学校园一大杀手的是（）。

A、焦虑症
B、疑病症
C、恐怖症
D、抑郁症
【答案】D
27、教师道德最主要、最基本的功能是（）。

A、调节功能
B、教诲功能
C、认识功能
D、激励功能
【答案】A
28、对学生的发展最有利的师生关系模式是（）。

A、管理型
B、放任型
C、专制型
D、民主型
【答案】D
29、被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是（）。

A、制度伦理学B、责任伦理学
C、美德伦理学
D、个别伦理学
【答案】B
30、课外校外教育是对课堂教学的一种（）。

A、延展
B、必要补充
5
C、深化
D、变革
【答案】B
31、高等学校实行教师聘任制。

高等学校的教师的聘任，应当遵循双方（）原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A、独立自主
B、真诚取
C、平等自愿
D、公平公正
【答案】C
32、班集体形成的条件和前进的动力是（）。

A、共同的奋斗目标
B、班主任的要求
C、班级内部的矛盾斗争
D、共同的活动
【答案】A
33、对学生的发展最有利的师生关系模式是（）。

A、管理型
B、放任型
C、专制型
D、民主型
【答案】D
34、一个人的基本素养包括（）。

A、身体、肉体
B、道德、学识
C、德、智、体
D、知、情、意
【答案】A
35、以下不属于我国教诲部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。

A、增强献身科技、服务社会的汗青使命感和社会责任感
B、促进国际科学合作，为维护天下和平、为天下公民肉体作出进献
C、树立法制看法，保护常识产权，尊重他人劳动和权益
D、以德修身，率先垂范
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【答案】B
36、下列说法中不属于访问前准备工作内容的是（）。

A、一切可用的记录工具，如：录音机、照相机、纸笔等
B、知识和心理方面的准备
C、交通工具
D、被访问者的合作
【答案】C
37、“恩物”的设计者是（）。

A、卢梭
B、福禄贝尔
C、杜
D、蒙台梭利
【答案】B
38、下列有关教师道德品质形成的看法正确的是（）。

A、是自然形成的或先天形成的习性B、是一种坚定的道德意志的凝结
C、是教师职业行为习性
D、是教师一时的道德冲动
【答案】B
39、教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）。

A、教育的性质
B、教诲的任务
C、教诲的内容
D、教诲的纪律
【答案】A
40、学满多少学年以上退学的学生，学校应当颁发肄业证书？（）A、半学年B、1学年
C、2学年
D、3学年
【答案】B
41、教师献身于教育工作的根本动力是（）。

A、教师的职业认识B、教师的职业理想
C、教师的职业收获
D、教师的职业目标
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【答案】B
42、对违反学校内部管理规章制度的学生，学校应当予以（）。

A、开除B、批评教育并处罚款
C、批评教育，但不得随意开除
D、罚款
【答案】C
43、班主任工作的中心环节是（）。

A、组织和培养班集体
B、建立学生档案
C、了解学生
D、操行评定
【答案】A
44、评价教师某道德行为时，应该（）。

A、按照该行为的的效果B、按照教师一贯的品质
C、对该行为的影响因素进行综合分析
D、按照该行为的目的
【答案】C
45、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A、是包含与被包含的关系B、是"流"与“源”的关系
C、是教师的职责要求
D、是有机的同一体
【答案】A
46、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A、是包含与被包含的关系B、是"流"与“源”的关系
C、是教师的职责要求
D、是有机的统一体
【答案】A
47、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A、是包含与被包含的关系B、是"流"与“源”的关系
C、是教师的职责要求
D、是有机的统一体
【答案】A
48、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A、是包含与被包含的干系
8
B、是"流"与“源”的关系
C、是教师的职责要求
D、是有机的统一体
【答案】A
49、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A、是包含与被包含的干系B、是"流"与“源”的干系
C、是教师的职责要求
D、是有机的统一体
【答案】A
50、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A、是包含与被包含的干系B、是"流"与“源”的干系
C、是教师的职责要求
D、是有机的同一体
【答案】A
51、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A、是包含与被包含的关系B、是"流"与“源”的关系
C、是教师的职责要求
D、是有机的统一体
【答案】A
52、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A、是包含与被包含的干系B、是"流"与“源”的干系
C、是教师的职责要求
D、是有机的统一体
【答案】A
53、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A、是包含与被包含的关系B、是"流"与“源”的关系
C、是教师的职责要求
D、是有机的同一体
【答案】A
54、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A、是包含与被包含的关系B、是"流"与“源”的关系
C、是教师的职责要求
D、是有机的统一体
9
【答案】A
55、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A、是包含与被包含的关系B、是"流"与“源”的关系
C、是教师的职责要求
D、是有机的统一体
【答案】A
56、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A、是包含与被包含的关系B、是"流"与“源”的关系
C、是教师的职责要求
D、是有机的同一体
【答案】A
57、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A、是包含与被包含的关系B、是"流"与“源”的关系
C、是教师的职责要求
D、是有机的统一体
【答案】A
58、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A、是包含与被包含的关系B、是"流"与“源”的关系
C、是教师的职责要求
D、是有机的同一体
【答案】A
59、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A、是包含与被包含的干系B、是"流"与“源”的干系
C、是教师的职责要求
D、是有机的统一体
【答案】A
60、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A、是包含与被包含的干系B、是"流"与“源”的干系
C、是教师的职责要求
D、是有机的统一体
【答案】A
61、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A、是包含与被包含的关系B、是"流"与“源”的关系
1
C、是教师的职责要求
D、是有机的统一体
【答案】A
62、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A、是包含与被包含的干系B、是"流"与“源”的干系
C、是教师的职责要求
D、是有机的统一体
【答案】A
63、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A、是包含与被包含的干系B、是"流"与“源”的干系
C、是教师的职责要求
D、是有机的统一体
【答案】A
64、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A、是包含与被包含的干系B、是"流"与“源”的干系
C、是教师的职责要求
D、是有机的同一体
【答案】A
65、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A、是包含与被包含的干系B、是"流"与“源”的干系
C、是教师的职责要求
D、是有机的统一体
【答案】A
66、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A、是包含与被包含的干系B、是"流"与“源”的干系
C、是教师的职责要求
D、是有机的统一体
【答案】A
67、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A、是包含与被包含的干系B、是"流"与“源”的干系
C、是教师的职责要求
D、是有机的统一体
【答案】A
11
68、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A、是包含与被包含的关系B、是"流"与“源”的关系
C、是教师的职责要求
D、是有机的统一体
【答案】A
69、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A、是包含与被包含的关系B、是"流"与“源”的关系
C、是教师的职责要求
D、是有机的同一体
【答案】A
70、关于教学与科研的叙述，错误的是（）。

A、是包含与被包含的干系B、是"流"与“源”的干系
C、是教师的职责要求
D、是有机的统一体
【答案】A。