爱护地球家园 ppt课件
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滥捕滥杀动物、物种灭绝
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森林遭到破坏，土地沙天然和人为的各种电磁波的干扰 及有害的电磁辐射。由于广播、电视、微波技 术的发展，射频设备功率成倍增加，地面上的 电磁辐射大幅度增加，已达到直接威胁人体健 康的程度。电场和磁场的交互变化产生电磁波。 电磁波向空中发射或汇汛的现象，叫电磁辐射。 过量的电磁辐射就造成了电磁污染。
讨论：在社会发展过程中，人类在哪些方面破坏了 自己的家园？
1.大气污染（行驶汽车的尾气污染空气） 2.水资源污染（工厂、居民排放污水、 废厂、水） 3.肆意捕杀野生动物（一些动物濒临灭 绝） 4.乱砍滥伐（大批动物、植物减少）
声音污染（噪音扰民）、电磁污染（大量的电磁干扰人的生活）
大气污染
22
水资源污染
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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大气资源
水资源
生物资源
森林资源
地球是人类
赖以生存的地方。 地球上的动物、植 物对保护自然环境 的生态平衡起着决 定性的调节作用。 因此，地球是人类 、动物、植物一起 生息繁衍、和谐相 处的美好家园！
想一想说一说
谈一谈对不同生活环境的感受，生活在天蓝水绿 树茂的感受！
再设想一下如果天是灰暗的，看不见云彩，山是 秃的，没有树木和花草，水是浑浊的，生活在这样的
环境下会是什么样的感受？
15
保护环境，刻不容缓
19
4月22日世界地球日
唤起人类爱护地球、保 护家园的意识，促进资 源开发与环境保护的协 调发展，进而改善地球 的整体环境。
爱护地球家园
地球是 太阳系中唯一 有生命的星球， 知道地球母亲 都给予了我们 什么吗？
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
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电磁污染
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想一想说一说
我们能够通过什么方法保护 环境、保护地球呢？
3月12日
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滥捕滥杀动物、物种灭绝
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森林遭到破坏，土地沙天然和人为的各种电磁波的干扰 及有害的电磁辐射。由于广播、电视、微波技 术的发展，射频设备功率成倍增加，地面上的 电磁辐射大幅度增加，已达到直接威胁人体健 康的程度。电场和磁场的交互变化产生电磁波。 电磁波向空中发射或汇汛的现象，叫电磁辐射。 过量的电磁辐射就造成了电磁污染。
讨论：在社会发展过程中，人类在哪些方面破坏了 自己的家园？
1.大气污染（行驶汽车的尾气污染空气） 2.水资源污染（工厂、居民排放污水、 废厂、水） 3.肆意捕杀野生动物（一些动物濒临灭 绝） 4.乱砍滥伐（大批动物、植物减少）
声音污染（噪音扰民）、电磁污染（大量的电磁干扰人的生活）
大气污染
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水资源污染
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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大气资源
水资源
生物资源
森林资源
地球是人类
赖以生存的地方。 地球上的动物、植 物对保护自然环境 的生态平衡起着决 定性的调节作用。 因此，地球是人类 、动物、植物一起 生息繁衍、和谐相 处的美好家园！
想一想说一说
谈一谈对不同生活环境的感受，生活在天蓝水绿 树茂的感受！
再设想一下如果天是灰暗的，看不见云彩，山是 秃的，没有树木和花草，水是浑浊的，生活在这样的
环境下会是什么样的感受？
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保护环境，刻不容缓
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4月22日世界地球日
唤起人类爱护地球、保 护家园的意识，促进资 源开发与环境保护的协 调发展，进而改善地球 的整体环境。
爱护地球家园
地球是 太阳系中唯一 有生命的星球， 知道地球母亲 都给予了我们 什么吗？
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
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电磁污染
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想一想说一说
我们能够通过什么方法保护 环境、保护地球呢？
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