苏教版小学数学三年级上册分数的初步认识,千克和克复习

学习提示
1、以小组为单位合作交流 2、介绍自己的思维导图 3、认真倾听，做好补充，完善知识结构图 4、筛选相关内容准备汇报
错题分享
1千克铁比1千克棉花重（ √ ） ×
3千克50克=（3500）克
3050
第一关：单位配对乐趣多。
1、一袋大米重25（千克） 2、一袋水果大约重3（千克） 3、一盒饼干重500（ 克 ） 4、一筐土豆重18（千克）
○﹤ 分子相同，分母越大，分数越小。 ○﹤ 分母相同，分子越大，分数越大。
第七关：分数加减展智慧。
一块布的140
做上衣，3做裤子。你会用不同的颜色在下面
10
的大长方形中表示做上衣的布和做裤子的布吗？
衣服
裤子
1、做上衣和裤子一共用了这块布的几分之几？ 2、做上衣比做裤子多用了这块布的几分之几？
我们通过对折、记录和观察比较， 发现了一个规律：
1、每对折一次，平均分成的分数就是原来的2倍；
2、对折几次，平均分成的份数就是几个2连乘的积。 比如对折3次，3个2连乘得8，这张纸就平均分成了8份。
3、对折的次数越多，平均分成的份数也就越多，得到的 几分之一就越小。
第六关：大小比较当法官
⑴ ○﹥ ⑵ ○﹥
猜谜语
十五个吊桶打水——七上八下。 （打一分数）
7
8
第四关：认识分数善表达。
用分数表示涂色部分，并说说每个分数的含义。
1
（）
4
2
（）
3
2
（）
5
第五关：合作探究寻奥秘。
对折的次数
1
2
3
456
平均分成的份数
每份占这张纸的 几分之几
小组合作要求： 1、每两人一组，一人操作，一人记录，完成后互换 任务，继续探究。 2、把长方形纸片对折，把发现的结果填写在表格里。 3、仔细观察填好的表格，和组内同学分享你的发现。
第八单元 期末复习
猜猜我是谁
大家好，我是三（2）班的一名女生，身高 1米 40厘米，体重27千克，昨天我去超市帮妈妈买菜， 我买了18个鸡蛋大约1千克，平均每个鸡蛋大约重55 克。买了4个苹果大约1千克，平均每个苹果大约50克。 买了一袋大米，净含量大约5千克。买了一块巧克力， 净含量45克。我把巧克力的二分之一给好朋友吃， 剩下的二分之一自己吃。我心里别提多开心了！
第二关：单位换算我能行。
3千克=（3000）克 8千克=（8000）克
9000克=（ 9 ）千克 2000克=（ 2 ）千克
10千克=（10000）克 5050克=（5 ）千克（50）克
2千克=（ 2 ）公斤 1200克+800克=（ 2 ）千克
第三关：活用知识解决问题。
20克 50克 20克
平均每个橘子重 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ少克？