2020-2021学年山东省菏泽市牡丹区八年级下学期期中语文试题

2020-2021学年山东省菏泽市牡丹区八年级下学期期中语文试题

1. 将唐代诗人孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》一诗补充完整。

八月湖水平，涵虚混太清。_____，_____。_____，_____。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

2. 依据课文填空。

（1）俶尔远逝，________________，似与游者相乐。（柳宗元《小石潭记》）

（2）________________，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）

（3）关关雎鸠，________________。（《关雎》）

（4）和气致祥，________________。（《传统文化》）

3. 根据提示默写。

（1）《蒹葭》在今天被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是：__________________，__________________。

（2）巴西奥运会时，巴西人民喜迎各国嘉宾，我们可以用《论语》中的“有朋自远方来，不

亦说乎”来诠释这份情谊；奥运圣火熄灭时，四方朋友依依惜别，我们可以用《送杜少府之

任蜀州》中的“__________________，__________________”来互相安慰。

4. 《傅雷家书》是一部书信集，凝聚着傅雷先生对祖国、对儿子___________（姓名）深厚

的爱。他教导儿子：要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个

“___________、人格卓越的艺术家”。

5. 阅读杜甫的《绝句漫兴九首（其七）》，完成下面小题。

绝句漫兴九首（其七）

唐·杜甫

糁①径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。

笋根雉子②无人见，沙上凫雏③傍母眠。

[注释]①糁：米粒。②雉子：小野鸡。③凫雏：小野鸭。

1．诗人在第一、二句中选取“径”、“___________”、“___________”、“荷叶”景物，描绘了一

幅初夏郊野图。

2．品析“沙上凫雏傍母眠”中“傍”字的妙处。

6. 阅读【甲】【乙】两个文段，完成下面小题。

【甲】舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右

各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清

风徐来，水波不兴”，石青糁之。

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡

右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现

左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神

情与苏、黄不属。卧右膝，让右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。

选自《核舟记》

【乙】壬戌之秋，七月既望①，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴，举酒

属②客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水

光接天。

选自苏轼《赤壁赋》【注】①既望：农历每月十六。②属：劝人饮酒。

1．解释下列加点的词语。

①舟首尾长约八分有奇．________ ②神情与苏、黄不属

．．________

③卧右膝，诎．右臂支船________ ④清风徐．来，水波不兴________

2．选出下列加点字用法相同的一项是（）

A．计其．长曾不盈寸其．岸势犬牙差互

B．为．宫室、器皿不足为．外人道也

C．启窗而．观思而．不学则殆

D．能以．径寸之木以．其境过清

3．用现代汉语翻译下列句子。

①其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

②月出于东山之上。

4．船头三人中，为何对苏轼进行重点刻画？从哪几个方面重点刻画的？

7. 阅读《社戏》（节选）部分，完成下面小题。

社戏（节选）

①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平

桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前蒿，阿发拔后蒿，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出未吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退

后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹

着潺潺

．．的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。

②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧

在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是yǒng跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，

但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥

散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

④那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松

柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了又港，于是赵庄便真在眼前了。

1. 根据拼音写汉字或者给加点字注音

yǒng跃( ) 潺．潺( )

2．节选文字第二自然段的描写角度依次是（）

A．味觉视觉听觉B．嗅觉听觉视觉

C．嗅觉视觉听觉D．味觉听觉视觉

3．文中画横线的句子属于什么描写？有什么作用？

4．“淡黑的起伏的连山，仿佛是yǒng跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。”这个句子采用了什么修辞手法？有什么表达效果？

5．结合选文第③段采用的描写方法，说说“我自失”的原因？

8. 阅读下文，完成下面小题。

呵护母亲的幸福事儿

①母亲在沙发上睡着了，眉头紧锁。我从没有如此仔细地打量过母亲。母亲一定是在默

默地承受着身体的病痛，或许，只有在睡梦中，她才能真切地流露出疾病之苦。平时，她总

是云淡风轻，丝毫看不出她身上的病痛对她的摧残，她总让我觉得她很好，让我安心。可母

亲的隐忍，却造成了我心安理得的忽略，忽略了母亲的感受，却从没想到为母亲做点什么。

就如同我在母亲身边，从没有发现母亲的衰老一样。

②母亲老了，双鬓已白，尽管母亲是一个很注重形象的人，可鬓角根部的白发，让我深

切地感受到，即便是焗油，也赶不上母亲衰老的速度。不知道何时，老年斑也爬上了母亲的

腮部，我竟从来没有注意过这两块小小的老年斑，在母亲的脸上耀武扬威。

③我轻轻地抱起了熟睡中的母亲。

④母亲很轻，母亲总说，有钱难买老来瘦。可母亲呀，竟是如此之瘦，瘦到我轻轻地就

可以抱起母亲！这“轻轻地”发酵了我的自责。母亲从我的双臂中醒来。她忙说，很重吧？

这孩子，怎么悄没声地就把我抱起来了？虽然是嗔怪，可言语中竞掺杂着依恋。

⑤小时候，母亲曾无数次地抱起我，我的小胳膊拐着母亲的大胳膊，那时的母亲很年轻，浑身充满活力。母亲柔情似水，坚强如山。被母亲轻轻抱起，我的心里满是依赖。我贪恋着

母亲的怀抱，从咿呀学语到学会耍赖。母亲一只手提着竹篮子，还要腾出另一只胳膊，胳膊

上坐着不想走路、小胳膊接着母亲的脖子的我。