人教版一年级语文下册第五单元识字8《人之初》授课课件

人教版语文一年级下册课件
8 人之初
第一课时
三字经
旧时流行的一种蒙学课本。以 三字一句的韵文写成。是古代一个 叫王应麟的人给孩子写的，他希望 孩子通过读这个，了解天下的事情， 学习做人的道理。
zhī chū
人之初
的。 开始、刚刚出生。
人生下来的时候
zhī
之
主笔是平捺， 要写得舒展。
结构：独体 音序：Z 部首：丶 组词：人之初 缓兵之计 笔画：三
初始 初夏 专心 专门
天性 性格 善良 友善
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
人教版语文一年级下册课件
8 人之初
第二课时
读词语。
人之初 性本善 习相近 贵以专 幼不学 玉器 不知义
品读课文
学习第1小节
品性 品格 德行 习性 习惯
人之初，性本善， 性相近，习相远。
译文：人生下来的时候本性都是好的，本 性相差不多，只是由于后天所处的环境和所受 的教育不同，性情就有了巨大的差别。
讲义气 习相远
xí xìng
习性
yì gōng
义工
yuǎn zú
远足
3. (1)小葱拌豆腐—— __一__清__(青__)_二__白_______ (2)竹篮打水——__一__场__空____________ (3)芝麻开花——__节__节__高____________ (4)十五个吊桶打水——__七__上__八__下__________
教之道，贵以 专 。
学习第2小节
学习，这里指读书
合适，适宜
你读懂这句话的意思了吗？
子不学，非所宜， 幼不学，老何为？
小孩子不肯好好学习，是很不应该的，一 个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不 懂得做人的道理，又无知识，能有什么用呢？
雕刻
器具，有用的玉器 道理
古古人人琢琢玉玉的工具
玉酒杯 玉坠
玉雕香炉
玉镯
你读懂这句话的意思了吗？
玉不琢，不成器， 人不学，不知义。
玉不经过打磨雕琢，不会成为精美的器物， 人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
请你填一填。
子不 学 ，非所 宜 ， 幼 不学，老何 为 ？
填完读一读， 看谁背得快！
玉不 琢 ，不成 器 ，
人不学，不知 义 。
课堂小结
《人之初》一文通过朗朗上口的三字经，让 我们懂得了教育和学习对儿童成长的重要性，让 我们明白：只有从小用功学习、刻苦磨炼，长大 后才能成为一个有用的人。
假如，如果
于是，就
变化
专一
你读懂这句话的意思了吗？
苟不教，性乃迁， 教之道，贵以专。
如果从小不好好教育，善良的本性 就会改变，为了使人不变坏，最重要的方 法就是要专心致志地去教育孩子。
请你填一填。
人之 初 ， 性 本善， 性 相 近， 习 相远。
填完读一读， 看谁背得快！
苟 不教，性 乃迁 ，
横撇的角 度要小， 平捺紧接 着横撇写。
易错提示：共 三笔，第二笔 是横撇哦！
初读课文 听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
朗读链接
把画出的生字读一读。
认读生字
zhī chū xìng shàn x
jiào
人之初 性本善 习í 相近 教之道
guì zhuān yòu
yù qì
zhī yì
2. yuǎn fāng
远方
yù shí
玉石
zhèng yì
正义
xiāng jìn
相近
xiāng xìn
相信
zǒng zhī
总之
xué xí
学习
xiāng dāng
相当
yuǎn jìn
远近
bái yù
白玉
hěn jìn
很近
yù mǐ
zhī hòu
xí qì
玉米 之后 习气
jiǎng yì qi
xí xiāng yuǎn
贵以专 幼不学 玉 器 不知义
读好“不”
苟不教 子不学 幼不学 玉不琢 不成器 人不学 不知义
后面的字是第四声时，“不”读第二声； 后面的字是其他声调时，“不”都读第四声。
识字方法
加一加
熟字比较
忄+生=性 中+一+贝=贵 孝+攵=教 哭+口+口=器
xíLeabharlann Baidu
勺
习
字理识记 xìng
会意字。从心(忄),表示人的性格、本性； 从生,表示性格和本性是一生下来就有的。本 义是人的本性。
拓展阅读
《三字经》节选 昔孟母，择邻处， 子不学，断机杼。 窦燕山，有义方， 教五子，名俱扬。
朗读链接
课后练习
1.
宝贵. g _u_ì__ 知. ___z_h ī 道 专. ___z_huān 心 善. ___s_h àn 良
玉器. ___q_ ì 幼. y _ò_u__儿 教. j _ià_o__师 初. ___ch_ ū 一
shàn
善，会意字。甲骨文的
“善”字 , 羊下面一只眼
睛，表示看来十分美好。
jiào
“教”的甲骨文字形，像一
教
个老师拿着教鞭督促孩子学知识。
组词识记
习—学习 习作 幼—幼小 幼儿 知—知道 知识 贵—宝贵 可贵
专—专门 专业 器—武器 成器 义—义气 礼义
初 性 善教 知 贵 专 幼器
读一读，记一记。