临床心理科医生培训 幻灯片ppt课件

老年期精神障碍 评估诊治为特色
重精救助康复为基础
问自己五个问题：
• 我们的使命是什么：让失智长者温暖安心！ • 我们的顾客是谁：主要顾客：患者、长者
次要顾客：家属、医保、志愿者、捐赠者、代管单位 顾客需求是什么：患者长者：安全不会走失、及时医疗护理、吃喝玩乐选择尊严 家属：及时入住尽可能缩短等待时间、咨询时得到热情接待、节 省开支省钱、吃得营养、快乐开心 医保：收费合理、社会效益、了解你们在做什么 捐赠者：帮到了要帮的人 志愿者：爱心得到肯定、提升意义价值 代管单位：安全、方便、省钱 我们的成果：定性：满意度（心理满足、物质满足）、参与度等等 定量：收治数量、宣教数量、义诊数量、技能培训数量、EAP效果等 我们的计划：是一个持续不断的过程，对应着成果等体体现可考量的结果 你的个人使命是什么？要兼顾到快乐和意义！
专业技术的培训提纲
• 一、精神疾病常见症状、检查、诊断
• 二、精神疾病的诊断技术和治疗 • 三、常见病、急重精神疾病的诊断和治疗
ຫໍສະໝຸດ Baidu
名 望
科研、创新 理念 情怀 医生诊断 治疗技能 护理 生活照料
临床心理科医生培训 幻 灯片
2016
过程图
思维导图
景愿
使命？ 顾客？ 需求？ 成果？ 计划？
专业技能
医疗诊治
沟通技能
人文情怀
个人使命
学科建设目标 • 履行民政职责，救助三无、贫困精神病患者。 • 打造西南片区老年精神障碍评估、诊疗、护理中心。
学科发展定位：
一、以临床精神疾病规范诊治为基础，参照应用临床路径。 二、以老年精神障碍评估和诊治、老年精神健康服务为特色， 开展特色门诊和临床联络会诊。
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过程图
思维导图
景愿
使命？ 顾客？ 需求？ 成果？ 计划？
专业技能
医疗诊治
沟通技能
人文情怀
个人使命
精神科医生的三级跳：
一级跳：有同理心。受过基本培训，能诊断精分、双相。会用抗精神病药物 和心境稳定剂。 二级跳：会共情。在心理治疗和精神药理上受过专业培训，在某一类精神 疾病上有专攻。 三级跳：有欣赏生命残败之美的能力。能够贯通不同学科的知识，对神经科 学的进步保持足够的敏感性。