2021-2022学年吉林省长春市东北师大附中明珠学校九年级(上)第四次月考物理试卷(附答案详解)

2021-2022学年吉林省长春市东北师大附中明珠学校九年级（上）第四次月考物理试卷
1.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是()
A. 温度相同的物体内能一定相等
B. 汽油机的做功冲程中燃气的内能减小
C. 我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多
D. 摩擦生热过程将机械能转化为内能，这些内能又可以自发的转化为机械能
2.下面说法中正确的是()
A. 物体吸收了热量，它的温度一定升高
B. 物体放出了热量，它的温度一定降低
C. 物体温度不变，它一定没有吸热，也没有放热
D. 物体放出了热量，它的温度可能不变
3.在温度一定时，比较两根铜导线的电阻的大小，下列说法中正确的是()
A. 长导线的电阻大
B. 细导线的电阻大
C. 长度相同，粗导线的电阻大
D. 粗细相同，长导线的电阻大
4.如图所示，小华将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可
以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”。

下列对该现象解释正
确的是()
A. 用摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电
B. 用摩擦的方法使气球分子发生转移而带电
C. 两气球因带了异种电荷而互相排斥
D. 这种现象与验电器的工作原理相同
5.如图所示，闭合开关S，两灯泡均正常发光，则两灯泡
一定具有相同的()
A. 电流
B. 电压
C. 亮度
D. 电阻
6.如图所示的电路中，闭合开关S，已知电源电压为6V，
L1两端的电压为2V，则下列说法正确的是()
A. 电压表的示数为2V
B. 电压表的示数为4V
C. 电压表的示数为6V
D. 电压表的示数为10V
7.在如图所示的电路中，电源电压保持不变，灯泡L1或L2中有
一个发生了短路故障，当开关S闭合时，下列现象中不可能出
现的是()
A. 电压表无示数，灯泡L1不发光
B. 电压表有示数，灯泡L2不发光
C. 电压表和电流表都没有示数
D. 电压表和电流表都有示数
8.小明总是随手关闭家里不必要使用的电灯等家用电器。

每多关闭一个家用电器，家
庭电路里变大的物理量是
()
A. 总电阻
B. 总电流
C. 总电压
D. 所有量均不变大
9.关于如图所示的实物电路，在S1、S2都闭合后，下列说法正确的是()
A. 通过L1与L2的电流一定相等
B. 通过L1与L2的电流一定不相等
C. L1与L2两端的电压一定相等
D. L1与L2两端的电压之和等于电源电压
10.如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光，一段时间后，一盏
灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是()
A. 灯L1断路
B. 灯L2断路
C. 灯L1短路
D. 灯L2短路
11.“拔丝地瓜”是很多人喜欢的菜品。

刚出锅的“拔丝地瓜”香气特别浓，这是因为
温度越高，分子的无规则运动越______(选填“剧烈”或“缓慢”)；夹起一块地瓜就会拉出很长的丝，是因为分子间存在______；地瓜由生到熟，主要是通过______的方式改变内能。

12.如图所示的电路中，闭合开关S后，两灯均发光，则甲是
______表，乙是______表(均选填“电流”或“电压”)
13.如图所示电路，灯泡L1、L2的连接方式是______ (选填“串联”
或“并联”)。

闭合开关S后，两灯均发光，两电表均有示数，
过一会儿由于某个灯泡发生故障而熄灭，电流表有示数，电压
表示数为零，则故障原因是______ 。

14.合理分类和利用垃圾可以变废为宝，在一定条件下，1kg垃圾能“榨”出0.17kg燃
料油，若燃料油的热值为4.0×107J/kg，则这些燃料油完全燃烧释放出的热量为______ J，燃烧时燃料油的化学能转化为______ 能；如果这些热量的42%被水吸收，则可以使______ kg的水温度从20℃升高到100℃，这是通过______ 的方式改变水的内能。

15.如图所示，验电器A带正电，用带有绝缘柄的金属棒将
验电器A和不带电的验电器B的金属球连接起来，发现
验电器B的金属箔片张开，则验电器B带______ 电，
瞬间自由电子定向移动的方向是______ (选填“由A
到B”或“由B到A”)。

16.如图所示，在电路图的圆圈内填入电流表或电压表的元件符
号。

要求：开关S闭合后，小灯泡L1和L2都能发光。

17.在图中只改动一根导线的一端，使实物电路成为串联电路。

要求：在被动的导线上
画“×”，然后画出改动的导线。

18.如图所示的运油车正在卸油，快速流出的油和油罐由于______ 现象会积累过多电
荷，为防止发生事故，将一条“绳子”把运油车与静电消除器相连，“绳子”芯应是______ (填“导体”或“绝缘体”)。

若多余的电子经静电消除器上的接地线流向大地，则接地线中的电流方向______ (填“向上”或“向下”)。

19.如图所示的电路，当开关S1、S2闭合时，灯泡L1、L2同时发光，通过L1的电流和通
过L2的电流之比是1：2，此时电流表A1测量通过灯泡______的电流，A1表和A2表的示数之比是______；L1发光一段时间后突然熄灭，L2仍然发光，此时电流表A1示数与L1熄灭前相比______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

20.在探究”不同物质吸热能力”的实验中，实验装置如图甲、乙所示。

(1)实验中应取______ (选填“质量”或“体积”)相同的甲、乙两种液体，分别倒
入相同的烧杯中，使用规格______ (选填“相同”或“不同”)的电加热器加热。

实验中通过______ (选填“升高的温度”或”加热时间”)来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少；
(2)实验数据如图所示，______ 液体的吸热能力强(选填“甲”或“乙”)。

如果要
在甲、乙两种液体中选择一种液体做为冷却剂，你认为______ (选填“甲”或
“乙”)液体较为合理．
(3)图丙中①是乙加热时温度随时间变化的图线，如果将初温相同的乙物质质量增
加到原来的2倍，不考虑热损失，用相同的加热器加热，再绘制出一条温度随时间变化的图线，则为图中的第______ 条(填”①”“②”或“③”)
21.在研究影响电阻大小因素的实验中要探究：实验一：导体的电阻与导体的长度的关
系；实验二：导体的电阻与导体的横截面积的关系；实验三：导体的电阻与导体的材料的关系。

(1)为了研究导体电阻与横截面积的关系，应选择上表中的导体A和______。

为了研
究导体电阻与材料的关系，可选择上表中的导体C和______(选填导体的代号)。

(2)如果手边只有一根电阻丝，那么你利用这根电阻丝能够完成实验的______验证。

(填实验序号)
22.如图甲所示，小红在“探究串联电路电压的特点”时，将两盏标有“2.5V0.3A”(正
常发光时的电压和电流)的小灯泡串联起来接到电源两端。

过了一会，原来都正常发光的两盏灯同时熄灭。

(1)关于这两盏灯的故障判断，小红给出了四种猜测：
A.一盏灯断路，另一盏灯完好
B.一盏灯短路，另一盏灯完好
C.两盏灯同时都短路了
D.两盏灯的灯丝同时被烧断
四个猜想中，可能性最大的是______。

(2)如果这两盏灯熄灭的原因是其中的一盏灯有故障，现有①完好的“2.5V0.3A”
的小灯泡；②符合要求的电压表；③符合要求的电流表；④一根导线。

从它们中间选择一种器材来检测故障，刘老师认为有两种不太合适，容易出现烧坏另一盏灯的危险，你认为不太合适的是______和______(填序号)。

实验次数U ab/V U bc/V U ac/V
1 2.0 2.0 4.0
2 2.2 2.2 4.4
3 2.5 2.5 5.0
(3)故障排除后，小红测出实验数据如上表，然后他得出结论：
①串联电路中的总电压等于各用电器两端电压之和。

②串联电路中各用电器两端的电压都相等。

其中结论______(选填“①”或“②”)是错误的。

得到错误结论的原因是小红选择了规格______(选填“相同”或“不同”)的小灯泡。

(4)小明在测灯泡L2两端的电压时，为了节省时间，采用以下方法(如乙图所示)，
电压表所接的B点不动，只断开A点，并改接到C点上。

他用这种方法______(选填“能”或“不能”)测出L2两端的电压。

23.一个热水袋内装水1kg，水温从90℃降到10℃，它放出的热量是多少焦？[水的比热
为4.2×103J/(kg⋅℃)]。

24.已知太阳能热水器储水箱内盛有100kg的水，在阳光照射下，水的温度升高了30℃，
求：
(1)水吸收的热量；
(2)若燃烧煤气放出的热量有39%被水吸收，这些热量需要完全燃烧多少立方米煤气？
=3.9×107J/m3)
(q
煤气
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：A、温度相同的两个物体，质量不一定相同，内能不一定相等，故A错误；
B、汽油机在做功冲程中，燃气对活塞做功，燃气的内能转化为机械能，所以燃气的内能减少，故B正确；
C、我们不敢大口地喝热气腾腾的汤，是因为热汤的温度高；热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，故C错误；
D、摩擦生热是克服摩擦做功，将机械能转化为内能，这些内能可以通过做功再转化为机械能，但这些内能无法自动地转化为机械能，是因为能量的转化是有方向性的，故D 错误。

故选：B。

(1)内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，其大小与物体的质量和温度有关，物体的温度越高、质量越大，内能越大；
(2)热机在做功冲程中，燃料在气缸内燃烧，产生高温高压的燃气，燃气对活塞做功，内能转化为机械能。

(3)热量是过程量，就是说，热量只存在于热传递过程中，只能说吸收或放出热量，热量传递等；
(4)能量在转化和转移过程中具有方向性。

本题考查的是学生对影响物体内能大小的因素的理解以及内能、温度与热量三者之间的关系，还有能量转化知识的掌握，是中考的热点。

2.【答案】D
【解析】
【分析】物体吸收或放出热量，它的温度可能不变．比如晶体的熔化或凝固过程．物体吸收或放出热量引起内能的变化，可能表现为物体的温度变化，也可能是状态的变化．【解答】解：物体吸收热量，温度不一定升高．比如：晶体熔化过程，虽然吸收热量，但温度保持不变，故A不符合题意；
物体放出热量，温度不一定降低．比如：晶体凝固过程，虽然放出热量，但温度保持不变，故B不符合题意，D符合题意；
综上可知C不符合题意．
故选D.
3.【答案】D
【解析】解：
AB、电阻的大小不仅跟导体的材料有关，还跟材料的长度和横截面积大小有关，所以选项A、B都不正确；
C、在长度和材料相同时，导体的横截面积越小，即导线越细，电阻越大，故C选项错误；
D、在横截面积和材料相同，长的铜丝电阻大，故D正确。

故选：D。

导体电阻的大小由温度、材料、长度和横截面积三方面因素共同决定。

所以在比较两根导线电阻大小关系时，一定要在其他三个因素都相同的情况下，通过比较其中的某一个因素，才能比较出两根电阻的大小关系，否则是很难比较出来的。

本题考查了决定电阻大小的因素，用好控制变量法正确分析是本题的关键。

4.【答案】D
【解析】解：AB、由于不同物质的原子核束缚电子的本领不同，当两个不同物体互相摩擦的时候，束缚电子本领弱的就会失去电子，失去电子的物体因缺少电子带正电；束缚电子能力强的就会得到电子，得到电子的物体因有多余的电子而带等量的负电。

所以用摩擦的方法使气球电子发生转移而带电，故A错误，B错误。

C、两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，两只气球带同种电荷而互相排斥，故C错误；
D、验电器的原理是同种电荷互相排斥，故两只气球相互排除的原理和验电器工作原理相同，故D正确。

故选：D。

(1)摩擦起电的实质是电荷的转移，得到电子的物质带负电，失去电子的物质带正电；
(2)同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引；
(3)验电器是检验物体是否带电的仪器，验电器的原理是同种电荷互相排斥。

本题主要考查了摩擦起电的实质和电荷间相互作用的规律，是一道好题。

5.【答案】B
【解析】解：根据电路图可知，两灯泡并联连接；因为并联电路两端电压相等，因此两灯泡的电压相等；由于两灯规格未知，所以它们的电阻大小、通过它们的电流大小以及它们的亮度关系不能确定。

故选：B。

先判断灯泡的连接方式，然后根据并联电路两端电压相等进行分析。

本题考查并联电路电压规律，关键是明确电路的连接方式。

6.【答案】A
【解析】解：由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L1两端的电压；
因为电压表测L1两端的电压，所以L1两端的电压U1=2V，即电压表的示数为2V，故A 正确，BCD错误。

故选：A。

由电路图可知，两灯泡串联，电压表测L1两端的电压；根据电压表的测量的对象即可知电压表的示数。

本题考查电压表的使用，关键是电压表所测用电器的判断。

7.【答案】C
【解析】解：假设L1短路，则闭合开关后，电压表示数为零，电流表有较大的示数，灯泡L2发光，灯泡L1不发光；
假设L2短路，则闭合开关后，电压表示数等于电源电压，电流表有较大的示数，灯泡L1发光，灯泡L2不发光；
综合上述分析可知，ABD均有可能，C选项是不可能的。

故选：C。

由图知，两个灯泡串联，电压表测量L1两端电压，电流表测量电路中的电流，假设故障的位置分析仪表指针的偏转情况以及灯泡发光情况。

本题考查电流表，电压表在电路故障中的作用判断，要结合电路图和两表特点进行分析。

8.【答案】A
【解析】解：家庭电路中各用电器之间的连接方式是并联；
因家庭电路的电压不变，所以，每多关闭一个家用电器，总电压不变；
并联电路各支路互不影响，由于干路中的电流等于各支路电流的和，所以每多关闭一个家用电器，干路中的电流变小，即总电流变小；
由I=U
R
可知，电路中的总电阻变大，故A符合题意。

故选：A。

家庭电路中各用电器之间的连接方式是并联，干路中的电流等于各支路电流的和，且家庭电路的电压不变，根据欧姆定律可知总电阻的变化。

本题考查了欧姆定律的简单应用，要注意家庭电路的连接方式是并联且家庭电路的电压不变。

9.【答案】C
【解析】解：AB、如图可知，在S1、S2都闭合后，两灯泡并联，故有U=U1=U2，各
支路电流I1=U1R
1，I2=U2R
2
，因为电阻R1、R2未知，所以I1、I2的关系也不能确定，故AB
错误；
CD、因为在S1、S2都闭合后，两灯泡并联，所以有U=U1=U2，故C正确，D错误。

故选：C。

根据串、并联的电路特点进行分析判断。

本题考查了串、并联电路的电压、电流规律，属于基本题目。

10.【答案】A
【解析】解：由图可知，电路为并联电路，电压表测量电源电压，电流表测量通过灯L2的电流；因为两灯并联，并且并联电路中各支路互不影响，当一盏灯突然熄灭，而电压表和电流表示数均不变，说明电流表所在的支路完好，故电路故障为L1断路。

故选：A。

根据电路图可知，两灯泡并联，电流表测量的是灯L2中电流，电压表测量并联电路两端电压，即电源电压；若一盏灯突然熄灭，电压表示数和电流表示数均不变，说明电流表所在的支路完好，另一条支路发生断路。

在判断故障时，会根据电压表的示数的变化判断：若电压表有示数，说明电压表与电源能相通，电压表两接线柱之间有开路；若电压表无示数，说明电压表被短路或与电源不能相通。

11.【答案】剧烈引力热传递
【解析】解：(1)分子在不停地做无规则运动，即扩散现象，温度越高，分子运动越剧烈，所以刚出锅的“拔丝地瓜”的香味闻起来更加浓郁一些；
分子间存在相互作用的引力，在分子间引力作用下，使地夹起一块地瓜时就会拉出很长的丝而不断开；
(2)做“拔丝地瓜”时，地瓜吸收热量由生到熟，是通过热传递的方式改变地瓜的内能。

故答案为：剧烈；引力；热传递。

(1)物质是由大量分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，温度越高，分子运动越剧烈，分子间存在相互的引力和斥力；
(2)改变物体内能的方式：做功和热传递，做功是能量的转化，热传递是能量的转移。

本题主要考查学生对改变内能的发生、分子运动及其分子间作用力的了解和掌握，是一道基础题。

12.【答案】电流电压
【解析】解：闭合开关S后，两个灯泡都能发光；若乙是电流表，则灯泡L2会被短路，所以乙是电压表，甲与灯泡L2串联，为电流，则两个灯泡组成并联电路。

故答案为：电流；电压。

电压表与被测用电器并联，并且在电路中相当于开路；电流表与被测用电器串联，并且在电路中相当于导线。

解决本类题的关键是牢记电压表和电流表的正确使用方法，并且能够识别串并联电路。

13.【答案】串联L2短路
【解析】解：两灯泡若有一盏发生故障断路，另一盏液熄灭，所以两灯泡串联；某个灯泡发生故障，电流表示有读数，说明电路出现了短路现象，电压表示数为零，说明电压表测的是导线两端的电压，所以故障是与电压表并联的灯泡L2短路。

故答案为：串联；L2短路。

利用串并联电路的不同特征分析判断；由图可知，开关闭合后，两个灯泡串联在电路中，电流表测量电路中的电流，电压表测量的是灯泡L2两端的电压；某个灯泡发生故障，电流表有读数说明电路是通的，根据电压表的示数变化判定故障的原因。

利用电流表、电压表判断电路的故障是中考命题的热点，
14.【答案】6.8×106内8.5热传递物理中考复习专题>第一部分：基础知识>内能与热机能源>能源与可持续发展
【解析】解：
(1)燃料油完全燃烧释放出的热量：Q放=mq=0.17kg×4.0×107J/kg=6.8×106J；燃料油燃烧过程中，将燃料油的化学能转化为内能；
(2)水吸收的热量：Q吸=Q放×42%=6.8×106J×42%=2.856×106J；
因为Q吸=cm水△t，
所以水的质量质量为：m
水=
Q
吸
c△t
= 2.856×106J
4.2×103J/(kg⋅℃)×(100℃−20℃)
=8.5kg；
水吸收热量，是通过热传递的方式改变水的内能的。

故答案为：6.8×106；内；8.5；热传递。

(1)利用Q放=mq求燃料油完全燃烧释放出的热量；燃料在燃烧时，发生化学变化，把燃料的化学能转化为内能；
(2)利用吸热公式Q=cm△t变形求出水的质量；改变内能的方法有两种：做功和热传递。

本题考查了燃料油完全放热公式的应用、燃料燃烧时能量的转化、吸热公式、改变内能的方法的了解和掌握，属于基础性题目。

15.【答案】正由B到A
【解析】解：验电器A带正电(缺少电子)，B不带电；用带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触时，B验电器上自由电子(负电荷)向验电器A移动，与A上的正电荷发生中和，使A的张角变小；B失去电子而带正电，所以B的金属箔由于带上同种电荷相互排斥而张开；瞬间自由电子定向移动的方向是由B到A。

故答案为：正；由B到A。

金属导体中能够自由移动的是带负电荷的自由电子。

本题考查了金属导体导电的原因，属于基础知识的考查。

16.【答案】解：由电路图分析可知，要想使两只灯泡均发光，应使它们并联，则下面的位置应该是电流表，中间的位置应该是电压表。

如图所示：
【解析】电压表与被测用电器并联，并且在电路中相当于开路；电流表与被测用电器串联，并且在电路中相当于导线。

解决本类题的关键是牢记电压表和电流表的正确使用方法，并且能够识别串并联电路。

17.【答案】解：由电路图可知，要使电路成为串联电路，电流需要依次经过电流表、L2、L1；则需把灯泡L2间左端与电流表“0.6”的接线柱的连线删除即可，电路图如图所示：
【解析】各电路元件首尾顺次连接的连接方式是串联，串联电路只有一条电流路径；分析图示电路图，然后根据题目要求修改电路图。

本题考查了修改、连接实物电路图，知道什么是串联电路、分析清楚电路结构即可正确解题。

18.【答案】摩擦起电导体向上
【解析】解：运油车卸油时，快速流出的油和油罐由于不断摩擦，会使油和油槽带上等量异种电荷；
由于运油车的轮胎是橡胶绝缘体，电荷不会传到地面，而是越积越多，当达到一定的程度时，会发生放电现象，产生电火花，使油燃烧甚至爆炸。

为防止发生事故，将一条“绳子”把运油车与静电消除器相连，“绳子”可以使电荷从运油车转移到静电消除器，所以“绳子”芯应是导体；
电子带负电，定向移动方向与电流方向相反。

已知多余的电子经静电消除器上的接地线流向大地，所以此时的电流方向是向上的，也就是从大地流向静电消除器。

故答案为：摩擦起电；导体；向上。

(1)用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电；
(2)容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；
(3)物理学规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向。

此题考查了摩擦起电现象、物体导电性的应用及电流方向的规定，是电现象基础知识的考查，难度不大。

19.【答案】L1、L23：2变小
【解析】解：分析电路可知：闭合两个开关，两灯并联，电流表A1测的是干路电流，即通过L1、L2的电流之和，电流表A2测的是L2所在支路的电流；
两只灯泡都发光时，通过L1的电流和通过L2的电流之比是1：2，
设通过L1的电流为I，通过L2的电流为2I，
A1表和A2表的示数之比是：(I+2I)：2I=3：2；
L1发光一段时间后突然熄灭，L2仍然发光，此时电流表A1测量的是通过L2的电流，而L2电阻不变，两端电压不变，所以通过L2的电流不变。

因此电流表A1的示数变小。

故答案为：L1、L2；3：2；变小。

①电流表相当于导线，与用电器串联，测量通过用电器的电流；
②在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。

此题考查了电流表的使用和并联电路的特点，正确判断电路连接关系是解答的关键。

20.【答案】质量相同加热时间甲甲③
【解析】解：(1)根据比较吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同(甲、乙两种液体密度不同，根据m=ρV，体积相同的甲、乙质量不同)，故实验中应取质量相同的甲、乙两种液体别倒入相同的烧杯中；
根据转换法，分使用规格相同的电加热器加热，实验中通过加热时间来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少；
(2)根据实验数据知，从34℃升高到42℃，甲加热2分钟，乙加热1分钟，故甲液体的吸热能力强；
根据Q=cm△t，质量相同的甲、乙两种液体升高相同的温度，因甲的比热容大，甲吸热多，如果要在甲、乙两种液体中选择一种液体做为冷却剂，甲液体较为合理；(3)由温度−时间图像可知，加热4min时，乙的温度变化量为32℃，不考虑热损失，用相同的加热器加热，将初温相同的乙物质质量增加到原来的2倍，加热相同时间，它们吸收的热量相同，根据Q=cm△t可知，质量大的温度变化量小一些，质量增加到原来的2倍，则温度变化量为原来的一半，故曲线为图中的第③条。

故答案为：(1)质量；相同；加热时间；(2)甲；甲；(3)③。

(1)我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；比较物质吸热能力的2种方法：
①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量(即比较加热时间)，吸收热量多的吸热能力强；
②使相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间)，比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；
(2)根据比较吸热能力的方法分析；根据Q=cm△t分析；
(3)由温度−时间图像可知加热4min乙的温度变化，根据转换法，由已知条件结合Q= cm△t分析。

本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法、Q=cm△t及物质比热容较大的运用，为热学中的重要实验。

21.【答案】D F一、二
【解析】解：(1)为了研究导体电阻与横截面积的关系，应选择材料和长度相同，横截面积不同的电阻丝，所以应选择导体A和D；。